第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE聰明的我作文400字小學(xué)生作文(15篇)聰明的我作文400字小學(xué)生作文第（1）篇那天，陽光明媚，微風(fēng)拂面，我走在回家的路上。突然，我看見一只小狗在路邊搖搖尾巴，它那雙烏溜溜的眼睛直勾勾地望著我。我蹲下身子，輕輕地?fù)崦拿l(fā)，一股暖意從指尖傳遍全身。沒想到，這只小狗竟然鄰居王奶奶家的。我認(rèn)識(shí)王奶奶，她總笑瞇瞇地和我打招呼，還常常給我?guī)硪恍┖贸缘?。我興奮地告訴王奶奶，我找到她家的狗狗。王奶奶聽，臉上立刻露出欣慰的笑容。那天，我?guī)屯跄棠陶疹櫺」罚o它洗澡、喂食，還陪它玩耍。小狗好像特別開心，不時(shí)地?fù)u著尾巴，發(fā)出“汪汪”的叫聲。我聽到它的叫聲，感受到它的喜悅，心里也充滿溫暖。傍晚時(shí)分，我?guī)е」坊氐酵跄棠碳?。王奶奶正在廚房里忙碌著，看到我手中的小狗，她高興地迎上來。我小心翼翼地把小狗放在地上，它立刻蹦蹦跳跳地圍著她轉(zhuǎn)。王奶奶撫摸著小狗的頭，對(duì)我說：“謝謝你，孩子。你真?zhèn)€聰明的孩子，知道幫我照顧狗狗。”我不好意思地笑笑，心里卻充滿自豪。那一刻，我明白，幫助別人，快樂自己。從那以后，我更加關(guān)心身邊的人和事，盡自己所能去幫助他們。因?yàn)槲抑溃@樣，世界才會(huì)充滿愛與溫暖。聰明的我作文400字小學(xué)生作文第（2）篇在我身邊，有許多聰明的同學(xué)。他們不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且擅長(zhǎng)各種技能。這讓我不禁思考：什么聰明？聰明的人有哪些特質(zhì)？我就來談?wù)勎覍?duì)聰明的理解。聰明的人通常具有敏銳的觀察力和分析能力。例如我們班的小明，他擅長(zhǎng)觀察同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)為我們提供學(xué)習(xí)建議。在他的幫助下，我的成績(jī)有明顯的提高。聰明的人還具有強(qiáng)烈的求知欲。他們喜歡摸索未知，勇于挑戰(zhàn)自己。比如，我們班的麗麗，她熱愛閱讀，對(duì)各種知識(shí)都充滿好奇。她經(jīng)常參加各類競(jìng)賽，并在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。在我看來，聰明還體現(xiàn)在與人相處的能力上。一個(gè)聰明的人懂得如何處理人際關(guān)系，善于傾聽他人的意見。以我們的班主任為例，她總耐心傾聽我們的困惑，給予我們合理的建議。當(dāng)然，聰明并非與生俱來，它可以通過后天努力培養(yǎng)的。我們要學(xué)會(huì)觀察、思考、學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力。同時(shí)我們還要保持謙遜，學(xué)會(huì)與人合作，共同進(jìn)步。聰明一種寶貴的品質(zhì)。它不僅我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績(jī)，還能我們?cè)谌松牡缆飞显阶咴竭h(yuǎn)。我們一起努力，成為更加聰明的自己吧！聰明的我作文400字小學(xué)生作文第（3）篇我從小就被稱為“聰明的我”。每當(dāng)別人夸我聰明時(shí)，我總笑而不語。在我看來，聰明不一成不變的，它需要不斷努力和積累。記得有一次，學(xué)校舉辦一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。我雖然平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，但這次比賽對(duì)我來說卻一次巨大的挑戰(zhàn)。面對(duì)復(fù)雜的題目，我一度感到束手無策。但我沒有放棄，而認(rèn)真分析每一個(gè)問題，最終在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成所有題目。當(dāng)我看到自己的成績(jī)時(shí)，我笑。這笑容告訴我，聰明需要堅(jiān)持不懈的努力。還有一次，我在學(xué)校舉辦的作文比賽中獲得第一名。這讓我意識(shí)到，聰明還需要豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和敏銳的觀察力。為提高自己的寫作水平，我每天都會(huì)閱讀各種書籍，觀察周圍的事物，用心去感受生活的美好。正這些積累，讓我在比賽中脫穎而出。當(dāng)然，聰明也需要謙虛。我曾聽說過這樣一個(gè)故事：一位名叫愛因斯坦的科學(xué)家，他被譽(yù)為世界上最聰明的人。但他卻謙虛地說：“我之所以聰明，因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏??！边@句話讓我明白，聰明的人懂得珍惜他人的幫助，善于從他人身上學(xué)習(xí)。我認(rèn)為聰明一種品質(zhì)，更一種態(tài)度。它需要我們不斷努力、積累和謙虛。這樣，我們才能真正成為“聰明的我”。聰明的我作文400字小學(xué)生作文第（4）篇我，一個(gè)聰明的小學(xué)生，在同學(xué)們眼中，我總能迅速地掌握新知識(shí)，解決難題。我的聰明不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記得有一次，學(xué)校舉辦一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加跳繩比賽。比賽前，我觀察其他同學(xué)的動(dòng)作，發(fā)覺他們的跳繩方法都不太對(duì)。于，我決定創(chuàng)新，嘗試一種新的跳繩方式。在比賽中，我靈活運(yùn)用這個(gè)新方法，最終獲得第一名。在學(xué)習(xí)上，我也總能迅速地理解老師的講解。有一次，數(shù)學(xué)老師講解一個(gè)復(fù)雜的幾何問題，同學(xué)們都聽得云里霧里。我卻能迅速抓住問題的關(guān)鍵，用最簡(jiǎn)單的方法解決這個(gè)問題。同學(xué)們都驚訝地看著我，對(duì)我投來敬佩的目光。我的聰明還體現(xiàn)在我善于發(fā)覺生活中的美好。每天放學(xué)回家，我都會(huì)觀察周圍的變化，發(fā)覺那些別人忽略的美麗風(fēng)景。我會(huì)將這些美景記錄下來，寫成一篇篇優(yōu)美的作文。聰明并不天生的，而通過后天的努力和實(shí)踐得來的。我相信，只要我繼續(xù)努力，我的聰明將會(huì)更加閃耀。聰明的我作文400字小學(xué)生作文第（5）篇在一個(gè)陽光明媚的早晨，我坐在窗前，手中拿著一本厚厚的書籍，眼中閃爍著求知的光芒。我聰明的我，一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、充滿好奇心的小學(xué)生。在我眼中，聰明不天生就有的，而通過不斷的努力和積累得來的。每天，我都會(huì)認(rèn)真聽講，積極思考，把老師講的知識(shí)點(diǎn)牢牢地記在心里。課余時(shí)間，我會(huì)閱讀各種各樣的書籍，從童話故事到科普知識(shí)，從歷史傳記到科幻小說，我都在其中汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。記得有一次，我在書上看到一個(gè)關(guān)于數(shù)學(xué)難題的介紹，我便決定挑戰(zhàn)一下自己。我一遍又一遍地研究這道題，查閱資料，請(qǐng)教同學(xué)。經(jīng)過幾天的努力，我終于解決這個(gè)難題。那一刻，我感到無比的喜悅和自豪，我知道，我又向前邁進(jìn)一步。聰明的我，不僅僅在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出色，在生活中我也善于發(fā)覺美，善于解決問題。我會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)，關(guān)心身邊的人，把快樂傳遞給更多的人。聰明的我，還在不斷成長(zhǎng)，我相信，只要我堅(jiān)持努力，我的未來一定會(huì)更加美好。聰明的我作文400字小學(xué)生作文第（6）篇在陽光灑滿窗臺(tái)的午后，我靜靜地坐在書桌前，手中握著一支筆，思緒飄向遠(yuǎn)方。我，一個(gè)看似平凡的小學(xué)生，卻有著一顆聰明的頭腦。記得那次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，面對(duì)一道道復(fù)雜的題目，同學(xué)們都皺起眉頭，而我卻輕松地解答出來。那因?yàn)槲以谡n余時(shí)間喜歡鉆研數(shù)學(xué)題，把難題當(dāng)作樂趣。我明白，聰明不天生的，而通過不斷地學(xué)習(xí)和思考積累起來的。我的聰明還體現(xiàn)在對(duì)生活的觀察和感悟上。有一次，我看到一只小鳥在雨中掙扎，我立刻拿出雨傘，為小鳥遮風(fēng)擋雨。這時(shí)，我想起媽媽常說的：“善良聰明的另一種表現(xiàn)?！庇?，我明白，聰明的人不僅要聰明，還要善良。我熱愛閱讀，書籍我的良師益友。通過閱讀，我知曉世界的廣闊，也懂得人生的真諦。我相信，只要我保持這份聰明，將來一定能成為一個(gè)有智慧、有愛心的人。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代，我要用我的聰明去創(chuàng)造美好的未來。我相信，只要我努力，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。聰明的我，將勇往直前，書寫屬于我的精彩人生。聰明的我作文400字小學(xué)生作文第（7）篇聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。聰明的人懂得從生活中汲取智慧，積累經(jīng)驗(yàn)。有一次，我在課堂上遇到一道難題。題目：如果一只螞蟻從A地走到B地，然后又從B地回到A地，它總共走多少路程？我一開始覺得這道題很簡(jiǎn)單，但仔細(xì)一看，卻發(fā)覺它并沒有那么容易。這時(shí)，我想起一句話：“世上無難事，只怕有心人?！蔽覜Q定認(rèn)真思考，不放棄。我開始分析題目，發(fā)覺這只螞蟻來回走兩次同一段路程，所以只需要計(jì)算A地到B地的距離即可。接著，我運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)，算出答案。原來，這道題的解法并不復(fù)雜，關(guān)鍵在于仔細(xì)觀察和分析。這件事讓我明白，聰明的人并不天生就聰明，而因?yàn)樗麄兩朴趯W(xué)習(xí)和積累。就像愛因斯坦一樣，他小時(shí)候并不天才，但他勤奮好學(xué)，善于思考，最終成為偉大的科學(xué)家。他的名言：“聰明人那些善于思考的人?！闭龑?duì)我最好的啟示。作為青少年，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，善于思考。這樣，我們才能在未來的道路上取得更大的成就。正如古人所說：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”我們從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，積累智慧，成為更加聰明的人！聰明的我作文400字小學(xué)生作文第（8）篇我呀，個(gè)挺聰明的家伙。記得有一次，我在學(xué)校里考全班第一名，老師還特意表?yè)P(yáng)我呢！那一個(gè)陽光明媚的下午，我們班要進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。我看著那一張張白紙，心里有些緊張，但更多的期待。發(fā)下卷子后，我開始認(rèn)真地做題。遇到不會(huì)的題目，我就會(huì)回想課堂上老師講的內(nèi)容，或者看看課本上的例題。就這樣，一道題一道題，我順利地完成整張?jiān)嚲?。交卷后，我緊張地等待成績(jī)。終于，老師公布成績(jī)，我竟然考全班第一名！同學(xué)們都向我投來羨慕的目光，老師也表?yè)P(yáng)我。我心里別提有多高興，感覺自己就像一只小兔子，跳來跳去。從那以后，我更加努力地學(xué)習(xí)，不僅數(shù)學(xué)成績(jī)一直保持優(yōu)秀，其他科目也取得不錯(cuò)的成績(jī)。爸爸媽媽看到我的進(jìn)步，臉上也洋溢著幸福的笑容。我知道，自己之所以這么聰明，因?yàn)槲移綍r(shí)喜歡看書，喜歡思考問題。我相信，只要我繼續(xù)保持這種好習(xí)慣，未來的我一定會(huì)更加出色！聰明的我作文400字小學(xué)生作文第（9）篇我呢，叫小明，我們班的小學(xué)霸。別看我年紀(jì)小，但我可聰明啦！記得有一次，我們班上舉行一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，題目可難，好多同學(xué)都皺起眉頭。我呢，看一眼題目，心里就有點(diǎn)譜。我一邊思考，一邊在草稿紙上畫著圖，不一會(huì)兒，答案就出來。同學(xué)們都驚呆，問我怎么這么快就做出來。我笑笑，說：“這題其實(shí)挺簡(jiǎn)單的，關(guān)鍵要找到解題的思路?！边€有一次，我們班上組織去公園春游，老師讓大家分組玩游戲。我們組玩的“猜謎語”游戲，輪到我，我一下子就想到答案。我大聲說：“謎底‘月亮’！”同學(xué)們都拍手叫好，說我聰明。其實(shí)，我平時(shí)就喜歡看謎語書，所以對(duì)這類問題挺感興趣的。我的媽媽總夸我聰明，其實(shí)，我覺得聰明不天生的，只要用心去學(xué)習(xí)，多思考，每個(gè)人都可以變得很聰明。我還要繼續(xù)努力，讓自己變得更聰明，將來能幫助更多的人。嘿這就我，一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛思考的“小聰明”。聰明的我作文400字小學(xué)生作文第（10）篇聰明的我我，一個(gè)普通的小學(xué)生，卻有著一顆聰明的心。我熱愛學(xué)習(xí)，喜歡思考，總能從生活中發(fā)覺許多有趣的事物。記得有一次，我在學(xué)校里看到一個(gè)同學(xué)摔倒，其他同學(xué)都跑過去幫忙，我卻站在一旁靜靜觀察。我注意到，這個(gè)同學(xué)摔倒的地方有一塊石頭，我立刻想到一個(gè)解決辦法。我走過去，小心翼翼地把石頭移開，然后扶起同學(xué)。同學(xué)們都驚訝地看著我，我覺得自己很聰明。我的聰明不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，還體現(xiàn)在生活中的小事。有一次，家里沒有鹽，我想到媽媽平時(shí)經(jīng)常用醋代替鹽，于我就嘗試一下。結(jié)果，我發(fā)覺用醋做的菜味道也很好。媽媽對(duì)我刮目相看，說我個(gè)聰明的小。我熱愛閱讀，書我的好朋友。從書中，我學(xué)到很多知識(shí)，也學(xué)會(huì)思考。我經(jīng)常把書中的故事和現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來，從中得到啟示。比如，我在一本關(guān)于環(huán)保的書里讀到，保護(hù)環(huán)境要從我們每個(gè)人做起。于，我開始垃圾分類，還帶動(dòng)家人和朋友一起行動(dòng)。我的聰明，讓我在學(xué)習(xí)和生活中都收獲很多。我相信，只要我保持好奇心，勇于摸索，我的人生一定會(huì)更加精彩。聰明的我作文400字小學(xué)生作文第（11）篇在一個(gè)陽光明媚的早晨，小明坐在書桌前，眼睛里閃爍著對(duì)知識(shí)的渴望。他的小腦袋里裝滿各種奇妙的問題，仿佛一艘摸索未知世界的飛船。他總好奇，為什么天空藍(lán)色的？為什么樹葉會(huì)變顏色？為什么太陽每天都會(huì)升起？小明的媽媽看著他的樣子，溫柔地笑笑，決定給他一些關(guān)于“聰明”的啟示。她告訴小明，聰明不僅僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，更一種對(duì)生活的熱愛和對(duì)知識(shí)的追求。小明似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，開始思考媽媽的話。他開始嘗試用不同的方式去學(xué)習(xí)，不再只死記硬背。他喜歡觀察周圍的事物，從大自然中尋找答案。他發(fā)覺，一只蝴蝶的翅膀上有復(fù)雜的圖案，那它飛行的秘密；一片樹葉的脈絡(luò)，他知曉植物生長(zhǎng)的線索。小明還喜歡和同學(xué)們一起討論問題，他們的想法總各不相同，但正這些不同的聲音，讓小明對(duì)問題有更深的理解。他明白，聰明的人不只知道自己，而懂得傾聽別人的聲音。日子一天天過去，小明變得越來越聰明。他不再只滿足于答案，而開始摸索答案背后的原因。他的好奇心驅(qū)使他不斷前進(jìn)，就像一顆永不熄滅的星星，照亮他的人生道路。小明的媽媽看著他的成長(zhǎng)，心中充滿欣慰。她知道，聰明的種子已經(jīng)在小明的心中生根發(fā)芽，未來，他一定會(huì)開出屬于自己的花朵。聰明的我作文400字小學(xué)生作文第（12）篇嗨，小朋友！今天咱們來聊聊一個(gè)特別有趣的話題——聰明的我。你知道嗎，其實(shí)每個(gè)小朋友都很聰明，只表現(xiàn)出來的方式不一樣哦！我記得我小時(shí)候，特別喜歡玩拼圖。每次拿到新拼圖，我就像發(fā)覺新大陸一樣，迫不及待地開始拼。那時(shí)候，我覺得自己就個(gè)小偵探，要解開這個(gè)謎題。有一次，我拼一個(gè)超級(jí)復(fù)雜的拼圖，別人都說不可能，但我硬把它拼好。那一刻，我開心得就像小鳥飛到天上。還有一次，學(xué)校舉行數(shù)學(xué)比賽，我提前做準(zhǔn)備，每天晚上都在練習(xí)。比賽那天，我信心滿滿，把所有的題都答對(duì)。老師表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們都夸我聰明。那時(shí)候，我心里美滋滋的，覺得自己真的超級(jí)棒！其實(shí)，聰明不僅僅做題、考試，還包括很多方面。比如，我特別喜歡觀察周圍的事物，發(fā)覺其中的規(guī)律。比如，我發(fā)覺樹葉的顏色會(huì)季節(jié)變化，這讓我覺得大自然真的很神奇。再比如，我學(xué)會(huì)做飯，雖然有時(shí)候有點(diǎn)手忙腳亂，但我覺得自己越來越厲害。所以，小朋友，你覺得自己聰明嗎？其實(shí)，你也很聰明哦！只要你愿意去發(fā)覺、去嘗試，你一定能發(fā)覺自己的閃光點(diǎn)。記得，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，我們要相信自己，勇敢地去追求自己的夢(mèng)想，成為最棒的自己！加油，小朋友！聰明的我作文400字小學(xué)生作文第（13）篇聰明的我我記得有一次，我在家里玩玩具，突然發(fā)覺一個(gè)小零件不見。我心想，這可怎么辦呢？媽媽教過我，遇到困難要先冷靜想。我就開始四處找，一邊找一邊想，不在床底下或者桌子縫里呢？我蹲下來，仔細(xì)地看，突然聽到“咕嚕?！钡穆曇?，像小零件滾動(dòng)的聲音。我順著聲音找去，果然，它就躲在床底下的角落里。我高興地把它撿起來，放回玩具盒里。這件事讓我覺得，我真的很聰明。不僅因?yàn)檎业絹G失的小零件，更因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)冷靜思考。以前，我遇到問題總急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，現(xiàn)在我知道，只要冷靜下來，問題總會(huì)解決的。還有一次，我和好朋友去公園玩。我們走著走著，突然看到一只小鳥掉在地上，好像受傷。我立刻跑過去，輕輕地把它捧在手心里。我的好朋友也很熱心，我們一起把小鳥帶到附近的寵物醫(yī)院。雖然我們幫不小鳥太多，但我覺得自己很棒。因?yàn)槲抑?，幫助別人一件很美好的事，而且，我也學(xué)會(huì)如何去關(guān)愛小動(dòng)物。所以，我覺得自己真的很聰明。不僅因?yàn)槲視?huì)動(dòng)腦筋解決問題，更因?yàn)槲視?huì)關(guān)心別人，會(huì)幫助別人。這就我，一個(gè)聰明的我。聰明的我作文400字小學(xué)生作文第（14）篇同學(xué)們，你們知道嗎？我可個(gè)超級(jí)聰明的家伙！今天，就讓我來給大家講講我那些聰明的小故事吧。記得有一次，我在學(xué)校里參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。面對(duì)那些復(fù)雜的題目，我一點(diǎn)兒也不慌張。我仔細(xì)地讀題，然后動(dòng)腦筋想啊想。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，發(fā)覺一個(gè)解題的小竅門。結(jié)果，我竟然得第一名！哈哈，不很厲害呢？還有一次，我在家里幫媽媽做飯。媽媽教我怎樣切菜，怎樣炒菜。我