幼兒園安全管理流程及實(shí)施細(xì)則模板一、總則（一）目的依據(jù)為規(guī)范幼兒園安全管理工作，保障幼兒身心健康與生命安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《幼兒園工作規(guī)程》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)，結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，制定本流程及細(xì)則。（二）適用范圍本模板適用于全日制/寄宿制幼兒園的日常安全管理、應(yīng)急處置及責(zé)任落實(shí)，覆蓋幼兒入園、在園、離園全流程，涵蓋環(huán)境、人員、設(shè)施、食品等全場(chǎng)景。（三）基本原則1.預(yù)防為主，全程管控：以“防患于未然”為核心，建立“事前預(yù)防、事中管控、事后處置”的全流程安全管理體系。2.責(zé)任到人，閉環(huán)管理：明確各崗位安全職責(zé)，形成“園長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、教職工全員參與”的責(zé)任體系，確保每一項(xiàng)安全工作有落實(shí)、有監(jiān)督、有反饋。3.科學(xué)規(guī)范，實(shí)用高效：結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)與幼兒園實(shí)際，流程設(shè)計(jì)貼合日常運(yùn)營(yíng)場(chǎng)景，細(xì)則要求具體可操作，避免形式化。二、安全管理組織架構(gòu)及責(zé)任分工（一）安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：園長(zhǎng)（全面負(fù)責(zé)幼兒園安全管理工作）副組長(zhǎng)：分管安全的副園長(zhǎng)（具體統(tǒng)籌安全工作，監(jiān)督流程落實(shí)）成員：保健醫(yī)生、班主任、后勤主任、保安隊(duì)長(zhǎng)（各司其職，執(zhí)行具體安全任務(wù)）（二）各崗位安全職責(zé)1.園長(zhǎng)：制定幼兒園安全管理制度及年度計(jì)劃；定期召開(kāi)安全工作會(huì)議，解決重大安全問(wèn)題；負(fù)責(zé)安全事故的最終決策與上報(bào)。2.分管安全副園長(zhǎng)：組織實(shí)施安全檢查、演練及培訓(xùn)；督促各崗位落實(shí)安全職責(zé)；牽頭處理一般安全事故，向園長(zhǎng)匯報(bào)進(jìn)展。3.保健醫(yī)生：負(fù)責(zé)晨午檢、傳染病防控及幼兒健康監(jiān)測(cè)；管理幼兒藥品，指導(dǎo)老師處理輕微外傷；配合疾控中心開(kāi)展疫苗接種及疫情處置。4.班主任：落實(shí)班級(jí)日常安全管理（如晨檢、午睡巡查、活動(dòng)監(jiān)護(hù)）；開(kāi)展幼兒安全教育（如防溺水、防詐騙）；對(duì)接家長(zhǎng)，傳達(dá)安全提示（如接送制度、家居安全）。5.后勤主任：負(fù)責(zé)食堂食品安全（食材采購(gòu)、加工流程、衛(wèi)生消毒）；管理幼兒園設(shè)施設(shè)備（場(chǎng)地、器材、電器），定期檢查維護(hù)；保障校園環(huán)境安全（周邊隱患排查、消防設(shè)施配備）。6.保安隊(duì)長(zhǎng)：執(zhí)行門禁制度（入園登記、離園核對(duì)）；開(kāi)展校園巡邏（白天每2小時(shí)1次，夜間每1小時(shí)1次）；配合公安機(jī)關(guān)處理校園突發(fā)治安事件。三、日常安全管理流程（一）入園環(huán)節(jié)安全流程流程：家長(zhǎng)送園→保安核查身份→保健醫(yī)生晨午檢→班主任接領(lǐng)→家長(zhǎng)離園細(xì)則：1.保安需在7:30-8:30（開(kāi)園時(shí)間）值守校門，要求家長(zhǎng)出示接送卡，無(wú)卡者需登記身份證信息并聯(lián)系班主任確認(rèn)；2.保健醫(yī)生使用額溫槍測(cè)量幼兒體溫（≥37.3℃者禁止入園），檢查手部、口腔有無(wú)皰疹或潰瘍，詢問(wèn)家長(zhǎng)幼兒健康狀況（如有無(wú)嘔吐、腹瀉）；3.晨午檢合格的幼兒由班主任帶至教室，不合格者由家長(zhǎng)帶回就醫(yī)，班主任需記錄并追蹤后續(xù)情況。（二）在園環(huán)節(jié)安全流程1.活動(dòng)安全管理流程：活動(dòng)前檢查→活動(dòng)中監(jiān)護(hù)→活動(dòng)后清點(diǎn)細(xì)則：戶外活動(dòng)前，班主任需檢查場(chǎng)地（如playground有無(wú)尖銳物品、器材有無(wú)松動(dòng)），提醒幼兒穿運(yùn)動(dòng)鞋；活動(dòng)中，班主任需全程在場(chǎng)，避免幼兒追逐打鬧或攀爬危險(xiǎn)器材；活動(dòng)后，清點(diǎn)幼兒人數(shù)，確認(rèn)無(wú)遺漏后帶回教室。2.飲食安全管理流程：食材驗(yàn)收→加工烹飪→分餐進(jìn)食→餐后清理細(xì)則：食堂采購(gòu)的食材需有合格證明（如蔬菜的農(nóng)藥殘留檢測(cè)報(bào)告、肉類的檢疫證明），后勤主任每日驗(yàn)收；加工過(guò)程中生熟分開(kāi)（如切生肉的刀與切蔬菜的刀分開(kāi)），烹飪溫度需達(dá)到75℃以上（中心溫度）；分餐時(shí)老師需佩戴口罩、手套，提醒幼兒細(xì)嚼慢咽，避免噎食；餐后清理餐具，實(shí)行“一人一用一消毒”（用消毒柜消毒30分鐘以上）。3.午睡安全管理流程：睡前準(zhǔn)備→睡中巡查→醒后整理細(xì)則：睡前提醒幼兒脫外套、解圍巾，避免蒙頭睡；睡中班主任每15分鐘巡查一次，檢查幼兒呼吸、體溫及睡姿；醒后清點(diǎn)人數(shù)，提醒幼兒喝水，避免突然起身摔倒。4.藥品管理流程：家長(zhǎng)提交→保健醫(yī)生審核→班主任執(zhí)行→記錄反饋細(xì)則：幼兒需服用藥品時(shí)，家長(zhǎng)需提交書面委托書（注明藥品名稱、劑量、服用時(shí)間）及醫(yī)生處方；保健醫(yī)生審核藥品（如有無(wú)過(guò)期、是否符合幼兒病情），登記后交班主任；班主任按照委托書要求給幼兒服藥，記錄服用時(shí)間及情況，當(dāng)天反饋給家長(zhǎng)。（三）離園環(huán)節(jié)安全流程流程：家長(zhǎng)到達(dá)→核對(duì)身份→交接孩子→清點(diǎn)人數(shù)細(xì)則：離園時(shí)間（如16:30-17:30），保安值守校門，家長(zhǎng)憑接送卡接孩子；班主任核對(duì)家長(zhǎng)身份（如接送卡信息與家長(zhǎng)身份證一致），確認(rèn)無(wú)誤后將孩子交給家長(zhǎng)；若委托他人接孩子，需出示家長(zhǎng)書面委托書及委托人身份證，班主任需聯(lián)系家長(zhǎng)確認(rèn)；所有孩子接走后，班主任清點(diǎn)人數(shù)，在《離園登記本》上簽字確認(rèn)。（四）離園環(huán)節(jié)閉環(huán)管理要求：若幼兒未被及時(shí)接走，班主任需聯(lián)系家長(zhǎng)，若聯(lián)系不上，需報(bào)告分管安全副園長(zhǎng)；超過(guò)17:30未接的幼兒，由班主任帶至保安室等候，直至家長(zhǎng)到達(dá)；每日離園后，保安需鎖閉校門，檢查教室、食堂等區(qū)域，確保無(wú)幼兒滯留。四、應(yīng)急處置流程（一）一般應(yīng)急事件（如輕微外傷、突發(fā)嘔吐）流程：現(xiàn)場(chǎng)處理→報(bào)告保健醫(yī)生→通知家長(zhǎng)→記錄歸檔細(xì)則：幼兒輕微擦傷時(shí)，班主任用碘伏消毒傷口，貼創(chuàng)可貼；突發(fā)嘔吐時(shí)，班主任立即將幼兒帶至隔離室，清理嘔吐物（用含氯消毒液擦拭），通知保健醫(yī)生；保健醫(yī)生檢查幼兒情況，若需就醫(yī)，聯(lián)系家長(zhǎng)帶至醫(yī)院，班主任記錄事件經(jīng)過(guò)（如嘔吐時(shí)間、癥狀）；事件處理后，班主任需填寫《安全事件記錄表》，提交分管安全副園長(zhǎng)。（二）重大應(yīng)急事件1.火災(zāi)應(yīng)急處置流程流程：發(fā)現(xiàn)火情→報(bào)警→疏散→清點(diǎn)→報(bào)告→善后細(xì)則：發(fā)現(xiàn)火情后，立即撥打119報(bào)警，同時(shí)按下火災(zāi)報(bào)警按鈕；班主任組織幼兒用濕毛巾捂口鼻，沿疏散路線（如樓梯右側(cè)通行）快速撤離至操場(chǎng)集合點(diǎn)；保安打開(kāi)幼兒園大門，引導(dǎo)消防車進(jìn)入，協(xié)助消防人員滅火；疏散后，班主任清點(diǎn)人數(shù)，向分管安全副園長(zhǎng)匯報(bào)；火災(zāi)撲滅后，配合消防部門調(diào)查原因，向家長(zhǎng)通報(bào)情況。2.兒童走失應(yīng)急處置流程流程：發(fā)現(xiàn)走失→立即尋找→通知家長(zhǎng)→報(bào)警→調(diào)查反饋細(xì)則：發(fā)現(xiàn)幼兒走失后，班主任立即組織班級(jí)老師在幼兒園內(nèi)尋找（如教室、廁所、playground）；10分鐘內(nèi)未找到，通知分管安全副園長(zhǎng)，啟動(dòng)全園尋找（保安檢查監(jiān)控，后勤人員檢查周邊環(huán)境）；20分鐘內(nèi)未找到，通知家長(zhǎng)（說(shuō)明走失時(shí)間、地點(diǎn)及尋找情況）；30分鐘內(nèi)未找到，撥打110報(bào)警，提供幼兒照片、穿著及走失地點(diǎn)；找到幼兒后，核實(shí)身份，安撫情緒，向家長(zhǎng)道歉并說(shuō)明情況；調(diào)查走失原因（如老師疏忽、幼兒自行離開(kāi)），提出整改措施（如加強(qiáng)活動(dòng)監(jiān)護(hù)、安裝監(jiān)控）。3.食物中毒應(yīng)急處置流程流程：停止食用→立即送醫(yī)→保留樣品→通知家長(zhǎng)→報(bào)告疾控細(xì)則：發(fā)現(xiàn)幼兒出現(xiàn)嘔吐、腹瀉、發(fā)燒等癥狀，立即停止食用可疑食物（如當(dāng)天的午餐）；撥打120送醫(yī)，告知醫(yī)生幼兒食用的食物及癥狀；保留可疑食物樣品（如剩余的午餐）及幼兒嘔吐物，交疾控中心檢測(cè)；通知家長(zhǎng)（說(shuō)明幼兒情況及送醫(yī)地點(diǎn)）；向分管安全副園長(zhǎng)匯報(bào)，配合疾控中心調(diào)查原因（如食材變質(zhì)、加工不當(dāng)）；調(diào)查結(jié)束后，向家長(zhǎng)通報(bào)結(jié)果，整改食堂管理（如加強(qiáng)食材驗(yàn)收、規(guī)范加工流程）。五、安全管理實(shí)施細(xì)則（一）環(huán)境與設(shè)施安全管理1.周邊環(huán)境排查：保安每日開(kāi)園前檢查幼兒園周邊（如圍墻、大門）有無(wú)可疑人員或物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即報(bào)告；2.場(chǎng)地器材檢查：后勤人員每周檢查playground器材（如滑梯、秋千）有無(wú)松動(dòng)或損壞，每月檢查教室電器（如空調(diào)、插座）有無(wú)老化或漏電；3.消防設(shè)施管理：安全主任每月檢查消防栓、滅火器（壓力是否正常、有效期是否過(guò)期），每學(xué)期組織消防演練；4.衛(wèi)生消毒：后勤人員每日清潔教室、廁所（用含氯消毒液擦拭），每周消毒玩具（用消毒液浸泡30分鐘以上）。（二）人員與行為安全管理1.教職工背景調(diào)查：幼兒園招聘教職工時(shí)，需核查無(wú)犯罪記錄（通過(guò)公安機(jī)關(guān)出具的證明）；2.教職工健康檢查：教職工每年進(jìn)行一次健康體檢（包括肝功能、胸片），患有傳染性疾病者不得上崗；3.幼兒行為規(guī)范：班主任通過(guò)故事、游戲等方式教育幼兒（如“不推擠同學(xué)”“不拿尖銳物品”“不吃陌生人給的東西”）；4.外來(lái)人員管理：外來(lái)人員（如家長(zhǎng)、訪客）需登記身份證信息，由保安引領(lǐng)進(jìn)入，不得單獨(dú)接觸幼兒。（三）接送與門禁安全管理1.接送卡制度：家長(zhǎng)需憑接送卡接孩子，無(wú)卡者需登記身份證信息并聯(lián)系班主任確認(rèn)；2.委托接送管理：委托他人接孩子時(shí)，家長(zhǎng)需提交書面委托書（注明委托人姓名、身份證號(hào)、與幼兒關(guān)系），班主任核對(duì)委托人身份信息；3.晚接管理：超過(guò)17:30未接的幼兒，由班主任帶至保安室，提供飲用水和玩具，直至家長(zhǎng)到達(dá)；4.門禁制度：幼兒園實(shí)行“封閉式管理”，除接送時(shí)間外，大門關(guān)閉，外來(lái)人員需按門鈴登記。（四）藥品與物品安全管理1.藥品存放：保健室藥品需存放在上鎖的柜子里，分類擺放（如內(nèi)服藥與外用藥分開(kāi)）；2.危險(xiǎn)物品管理：教室不得存放危險(xiǎn)物品（如剪刀、打火機(jī)），需使用兒童安全剪刀（圓頭），放在幼兒拿不到的地方；3.玩具安全：采購(gòu)?fù)婢咝璺螱B____（玩具安全標(biāo)準(zhǔn)），避免尖銳或小零件（如積木的小顆粒）被幼兒吞食。（五）傳染病防控管理1.晨午檢：保健醫(yī)生每日晨午檢時(shí)，檢查幼兒有無(wú)傳染病癥狀（如手足口病的皰疹、流感的發(fā)燒），發(fā)現(xiàn)疑似病例立即通知家長(zhǎng)帶回就醫(yī)；2.隔離措施：幼兒患傳染?。ㄈ缡肿憧诓　⒘鞲校┬韪綦x治療，痊愈后需提交醫(yī)院證明方可入園；3.消毒措施：班級(jí)出現(xiàn)傳染病病例后，后勤人員需對(duì)教室、玩具、餐具進(jìn)行全面消毒（用含氯消毒液擦拭或浸泡），通風(fēng)2小時(shí)以上。六、教育與培訓(xùn)機(jī)制（一）教職工安全培訓(xùn)1.培訓(xùn)內(nèi)容：應(yīng)急處置流程（如火災(zāi)、食物中毒）、急救知識(shí)（如心肺復(fù)蘇、止血）、幼兒安全管理（如晨午檢、午睡巡查）；2.培訓(xùn)頻率：每學(xué)期至少開(kāi)展2次集中培訓(xùn)，每月開(kāi)展1次專題學(xué)習(xí)（如《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》）；3.考核方式：培訓(xùn)后進(jìn)行筆試或?qū)嵅倏己耍ㄈ缧姆螐?fù)蘇操作），考核不合格者需重新培訓(xùn)。（二）幼兒安全教育1.教育內(nèi)容：防溺水、防詐騙、防暴力、交通安全（如過(guò)馬路走斑馬線）、消防安全（如火災(zāi)時(shí)用濕毛巾捂口鼻）；2.教育方式：用故事、游戲、情景模擬等適合幼兒年齡的方式（如用玩偶表演“陌生人給糖怎么辦”）；3.教育頻率：每周開(kāi)展1次安全教育活動(dòng)，每學(xué)期開(kāi)展1次安全主題班會(huì)（如“我的安全我守護(hù)”）。（三）家長(zhǎng)安全宣傳1.宣傳內(nèi)容：接送制度（如憑接送卡接孩子）、食品安全（如不給孩子帶零食入園）、家居安全（如不讓孩子玩電器、藥品）；2.宣傳方式：家長(zhǎng)會(huì)、微信群、家園聯(lián)系欄（如張貼“幼兒安全提示”）；3.宣傳頻率：每學(xué)期至少開(kāi)展1次家長(zhǎng)安全講座，每月推送1次安全提示（如“夏季防溺水”）。七、監(jiān)督考核與責(zé)任追究（一）安全檢查機(jī)制1.日常檢查：班主任每日檢查班級(jí)安全（如晨午檢、午睡巡查），記錄在《班級(jí)安全日志》；2.每周檢查：分管安全副園長(zhǎng)每周檢查幼兒園安全（如食堂、playground、消防設(shè)施），記錄在《每周安全檢查記錄表》；3.每月檢查：園長(zhǎng)每月召開(kāi)安全工作會(huì)議，聽(tīng)取分管安全副園長(zhǎng)的匯報(bào)，檢查安全記錄（如《班級(jí)安全日志》《每周安全檢查記錄表》）。（二）考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.考核內(nèi)容：安全職責(zé)落實(shí)情況（如晨午檢是否到位、應(yīng)急演練是否參與）、安全事故發(fā)生情況（如有無(wú)走失、食物中毒）、安全記錄情況（如《班級(jí)安全日志》是否完整）；2.考核等級(jí)：分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級(jí)，優(yōu)秀者給予獎(jiǎng)勵(lì)（如獎(jiǎng)金、評(píng)優(yōu)優(yōu)先），不合格者給予批評(píng)教育；3.考核結(jié)果：與教職工績(jī)效掛鉤（如優(yōu)秀者績(jī)效加10%，不合格者績(jī)效扣5%）。（三）責(zé)任追究辦法1.一般責(zé)任：因疏忽導(dǎo)致幼兒輕微受傷（如擦傷、摔倒），班主任需向家長(zhǎng)道歉，寫出書面檢討，扣發(fā)當(dāng)月績(jī)效的5%；2.重大責(zé)任：因失職導(dǎo)致幼兒走失、食物中毒等重大安全事故，班主任需承擔(dān)直接責(zé)任