




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025法語(yǔ)DELFA級(jí)文學(xué)閱讀理解試卷考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。)1.根據(jù)我對(duì)《小王子》這部作品的記憶,書(shū)中提到“人只有用心才能看得清”,這句話最可能表達(dá)的是()。A.外表決定一切B.內(nèi)心感受比客觀現(xiàn)實(shí)更重要C.視覺(jué)能力是認(rèn)識(shí)世界的唯一方式D.人們應(yīng)該依賴(lài)直覺(jué)而非理性2.在《局外人》中,加繆用“太陽(yáng)當(dāng)空照”這樣的描述,卻描繪了一個(gè)冷漠的宇宙,這種手法屬于()。A.直接敘述B.擬人化手法C.象征主義D.隱喻修辭3.根據(jù)我對(duì)《悲慘世界》的理解,冉阿讓的轉(zhuǎn)變最關(guān)鍵的因素是什么?A.法官的審判B.煤礦工人的友誼C.芒汀夫人的愛(ài)D.主教的教誨4.在《局外人》中,默爾索的母親去世,他卻覺(jué)得“我好像沒(méi)有注意到她”,這反映了什么心理狀態(tài)?A.悲傷過(guò)度B.情感麻木C.對(duì)死亡的恐懼D.對(duì)宗教的懷疑5.根據(jù)我對(duì)《羊脂球》的記憶,作者莫泊桑通過(guò)羊脂球的命運(yùn),最想表達(dá)的是()。A.世態(tài)炎涼B.美貌與品德的關(guān)系C.社會(huì)不公D.貧富差距6.在《紅與黑》中,于連的野心最直接的體現(xiàn)是什么?A.對(duì)愛(ài)情的追求B.對(duì)權(quán)力的渴望C.對(duì)知識(shí)的渴望D.對(duì)藝術(shù)的追求7.根據(jù)我對(duì)《包法利夫人》的理解,艾瑪?shù)谋瘎∽罡镜脑蚴鞘裁??A.丈夫的冷漠B.社會(huì)的虛偽C.自己的虛榮D.時(shí)代的局限8.在《茶花女》中,阿芒的愛(ài)情最突出的特點(diǎn)是什么?A.堅(jiān)定不移B.短暫熱烈C.理智深沉D.悲劇色彩9.根據(jù)我對(duì)《莫泊桑短篇小說(shuō)選》的記憶,他的作品最常表現(xiàn)的主題是什么?A.農(nóng)村生活B.城市生活C.社會(huì)現(xiàn)實(shí)D.個(gè)人命運(yùn)10.在《局外人》中,默爾索對(duì)審判的態(tài)度最可能是()。A.拒絕合作B.滿不在乎C.深感恐懼D.積極配合11.根據(jù)我對(duì)《小王子》的理解,狐貍教給小王子的“馴服”最可能表達(dá)的是()。A.依賴(lài)關(guān)系B.建立情感聯(lián)系C.支配他人D.獨(dú)立自主12.在《悲慘世界》中,芳汀的悲劇最直接的根源是什么?A.社會(huì)的偏見(jiàn)B.經(jīng)濟(jì)的困境C.法律的嚴(yán)苛D.個(gè)人的選擇13.根據(jù)我對(duì)《羊脂球》的記憶,作者莫泊桑通過(guò)羊脂球的遭遇,最想揭露的是()。A.人類(lèi)的自私B.社會(huì)的虛偽C.貧富的差距D.美貌的價(jià)值14.在《紅與黑》中,于連的反抗最典型的表現(xiàn)是什么?A.武力反抗B.精神反抗C.社會(huì)反抗D.個(gè)人反抗15.根據(jù)我對(duì)《包法利夫人》的理解,艾瑪?shù)幕橐鲎羁赡艿慕Y(jié)果是什么?A.幸福美滿B.悲劇收?qǐng)鯟.離婚再婚D.子女成才16.在《茶花女》中,瑪格麗特的悲劇最根本的原因是什么?A.愛(ài)情的失敗B.社會(huì)的偏見(jiàn)C.經(jīng)濟(jì)的困境D.健康的惡化17.根據(jù)我對(duì)《莫泊桑短篇小說(shuō)選》的記憶,他的作品最常使用的敘事手法是什么?A.第一人稱(chēng)B.第三人稱(chēng)C.擬人化D.象征主義18.在《局外人》中,默爾索對(duì)世界的態(tài)度最可能是()。A.接受一切B.拒絕一切C.冷漠疏離D.熱情洋溢19.根據(jù)我對(duì)《小王子》的理解,小王子的旅行最可能象征的是()。A.成長(zhǎng)的過(guò)程B.探索的樂(lè)趣C.愛(ài)情的體驗(yàn)D.靈魂的覺(jué)醒20.在《悲慘世界》中,珂賽特的成長(zhǎng)最關(guān)鍵的因素是什么?A.拉瓦雷特的關(guān)愛(ài)B.安灼拉的鼓勵(lì)C.馬呂斯的引導(dǎo)D.法定的保護(hù)者二、填空題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。請(qǐng)將答案填寫(xiě)在橫線上。)21.在《局外人》中,默爾索的母親去世,他卻覺(jué)得“我好像沒(méi)有注意到她”,這句話最可能表達(dá)的是對(duì)________的冷漠態(tài)度。22.根據(jù)我對(duì)《小王子》的理解,狐貍教給小王子的“馴服”最可能表達(dá)的是建立__________的過(guò)程。23.在《悲慘世界》中,冉阿讓的轉(zhuǎn)變最關(guān)鍵的因素是主教的__________。24.根據(jù)我對(duì)《羊脂球》的記憶,作者莫泊桑通過(guò)羊脂球的遭遇,最想揭露的是__________的虛偽。25.在《紅與黑》中,于連的反抗最典型的表現(xiàn)是__________反抗社會(huì)的不公。26.根據(jù)我對(duì)《包法利夫人》的理解,艾瑪?shù)幕橐鲎羁赡艿慕Y(jié)果是悲劇收?qǐng)?,因?yàn)樗腳_________。27.在《茶花女》中,瑪格麗特的悲劇最根本的原因是__________的偏見(jiàn)。28.根據(jù)我對(duì)《莫泊桑短篇小說(shuō)選》的記憶,他的作品最常使用的敘事手法是__________。29.在《局外人》中,默爾索對(duì)世界的態(tài)度最可能是__________疏離。30.根據(jù)我對(duì)《小王子》的理解,小王子的旅行最可能象征的是__________的過(guò)程。三、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,每小題4分,共20分。請(qǐng)根據(jù)題目要求,在橫線上作答。)31.在《小王子》中,小王子與狐貍的對(duì)話最可能表達(dá)了什么人生哲理?請(qǐng)結(jié)合具體情節(jié)簡(jiǎn)要說(shuō)明。32.根據(jù)你對(duì)《悲慘世界》的理解,冉阿讓的轉(zhuǎn)變對(duì)整個(gè)故事的發(fā)展有什么重要意義?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。33.在《茶花女》中,阿芒的愛(ài)情最突出的特點(diǎn)是什么?這種愛(ài)情最終悲劇收?qǐng)龅脑蚴鞘裁???qǐng)簡(jiǎn)要回答。34.根據(jù)你對(duì)《莫泊桑短篇小說(shuō)選》的記憶,莫泊桑的作品最常表現(xiàn)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)是什么?請(qǐng)結(jié)合具體作品簡(jiǎn)要說(shuō)明。35.在《局外人》中,默爾索的行為最可能反映了什么心理狀態(tài)?這種心理狀態(tài)對(duì)整個(gè)故事的主題有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。四、論述題(本大題共1小題,共20分。請(qǐng)根據(jù)題目要求,在橫線上作答。)36.根據(jù)你對(duì)法國(guó)19世紀(jì)文學(xué)的understanding,選擇其中一位作家及其代表作品,分析其作品最突出的藝術(shù)特色和思想內(nèi)涵,并說(shuō)明其作品對(duì)后世文學(xué)有什么重要影響。本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.B解析:這句話的核心在于強(qiáng)調(diào)內(nèi)心感受的重要性,認(rèn)為只有用心去體驗(yàn)和理解,才能真正看清事物的本質(zhì),而不是僅僅依賴(lài)表面的視覺(jué)信息。選項(xiàng)B最符合這個(gè)意思。2.C解析:加繆用“太陽(yáng)當(dāng)空照”這樣的日常描述,卻描繪了一個(gè)冷漠的宇宙,這種手法通過(guò)象征手法,表達(dá)了人類(lèi)在宇宙中的孤獨(dú)和無(wú)意義感。選項(xiàng)C最符合這個(gè)描述。3.D解析:冉阿讓的轉(zhuǎn)變最關(guān)鍵的因素是主教的教誨。主教不僅赦免了他,還用銀燭臺(tái)提醒他要用善良的心去生活,這種精神上的引導(dǎo)對(duì)他產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。選項(xiàng)D最符合這個(gè)描述。4.B解析:默爾索對(duì)母親去世的反應(yīng)表明他情感上的麻木和疏離,這種冷漠的態(tài)度貫穿整個(gè)故事,反映了他的心理狀態(tài)。選項(xiàng)B最符合這個(gè)描述。5.C解析:莫泊桑通過(guò)羊脂球的遭遇,最想揭露的是社會(huì)的虛偽。羊脂球雖然美麗,卻被社會(huì)所排斥和侮辱,這種不公正的待遇反映了社會(huì)的虛偽。選項(xiàng)C最符合這個(gè)描述。6.B解析:于連的野心最直接的體現(xiàn)是對(duì)權(quán)力的渴望。他通過(guò)各種手段提升自己的社會(huì)地位,最終試圖反抗社會(huì)的不公,這種對(duì)權(quán)力的追求貫穿整個(gè)故事。選項(xiàng)B最符合這個(gè)描述。7.C解析:艾瑪?shù)谋瘎∽罡镜脑蚴亲约旱奶摌s。她對(duì)愛(ài)情和生活的幻想與現(xiàn)實(shí)的差距太大,最終導(dǎo)致她的悲劇結(jié)局。選項(xiàng)C最符合這個(gè)描述。8.B解析:阿芒的愛(ài)情短暫熱烈,他全身心投入到對(duì)瑪格麗特的追求中,盡管最終以悲劇收?qǐng)?,但這種熱烈的情感是故事中最突出的特點(diǎn)。選項(xiàng)B最符合這個(gè)描述。9.C解析:莫泊桑的作品最常表現(xiàn)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)是法國(guó)社會(huì)的各種問(wèn)題,如貧富差距、社會(huì)不公等。他的作品通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的描繪,反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況。選項(xiàng)C最符合這個(gè)描述。10.B解析:默爾索對(duì)審判的態(tài)度是滿不在乎,他對(duì)法律的判決和社會(huì)的規(guī)范都持一種冷漠的態(tài)度,這種態(tài)度貫穿整個(gè)故事。選項(xiàng)B最符合這個(gè)描述。11.B解析:狐貍教給小王子的“馴服”最可能表達(dá)的是建立情感聯(lián)系的過(guò)程。通過(guò)馴服,小王子學(xué)會(huì)了與狐貍建立深厚的情感聯(lián)系,這種聯(lián)系讓他懂得了愛(ài)的意義。選項(xiàng)B最符合這個(gè)描述。12.B解析:芳汀的悲劇最直接的根源是經(jīng)濟(jì)的困境。她因?yàn)樨毨Ф黄荣u(mài)掉女兒,這種經(jīng)濟(jì)上的壓力導(dǎo)致了她悲慘的命運(yùn)。選項(xiàng)B最符合這個(gè)描述。13.B解析:莫泊桑通過(guò)羊脂球的遭遇,最想揭露的是社會(huì)的虛偽。羊脂球雖然美麗,卻被社會(huì)所排斥和侮辱,這種不公正的待遇反映了社會(huì)的虛偽。選項(xiàng)B最符合這個(gè)描述。14.D解析:于連的反抗最典型的表現(xiàn)是個(gè)人反抗社會(huì)的不公。他通過(guò)自己的努力和手段,試圖改變自己的命運(yùn),這種反抗精神貫穿整個(gè)故事。選項(xiàng)D最符合這個(gè)描述。15.B解析:艾瑪?shù)幕橐鲎羁赡艿慕Y(jié)果是悲劇收?qǐng)觯驗(yàn)樗奶摌s。她對(duì)愛(ài)情和生活的幻想與現(xiàn)實(shí)的差距太大,最終導(dǎo)致她的悲劇結(jié)局。選項(xiàng)B最符合這個(gè)描述。16.B解析:瑪格麗特的悲劇最根本的原因是社會(huì)的偏見(jiàn)。她因?yàn)樽约旱纳矸莺图膊《簧鐣?huì)所排斥和侮辱,這種偏見(jiàn)導(dǎo)致了她的悲劇命運(yùn)。選項(xiàng)B最符合這個(gè)描述。17.B解析:莫泊桑的作品最常使用的敘事手法是第三人稱(chēng)。他通過(guò)第三人稱(chēng)的視角,客觀地描繪了故事的發(fā)展和人物的心理狀態(tài)。選項(xiàng)B最符合這個(gè)描述。18.C解析:默爾索對(duì)世界的態(tài)度最可能是冷漠疏離。他對(duì)周?chē)囊磺卸汲忠环N冷漠的態(tài)度,這種疏離感貫穿整個(gè)故事。選項(xiàng)C最符合這個(gè)描述。19.A解析:小王子的旅行最可能象征的是成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)旅行,小王子經(jīng)歷了各種各樣的事情,逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的個(gè)體。選項(xiàng)A最符合這個(gè)描述。20.A解析:珂賽特的成長(zhǎng)最關(guān)鍵的因素是拉瓦雷特的關(guān)愛(ài)。拉瓦雷特對(duì)珂賽特的保護(hù)和關(guān)愛(ài),使她得以在一個(gè)充滿溫暖的環(huán)境中成長(zhǎng)。選項(xiàng)A最符合這個(gè)描述。二、填空題答案及解析21.法律解析:默爾索對(duì)母親的去世感到冷漠,這種態(tài)度最可能表達(dá)的是對(duì)法律和規(guī)范的漠視。他對(duì)母親的去世沒(méi)有表現(xiàn)出應(yīng)有的悲傷,而是用一種冷漠的態(tài)度對(duì)待,這種態(tài)度反映了他對(duì)法律和規(guī)范的漠視。22.情感聯(lián)系解析:狐貍教給小王子的“馴服”最可能表達(dá)的是建立情感聯(lián)系的過(guò)程。通過(guò)馴服,小王子學(xué)會(huì)了與狐貍建立深厚的情感聯(lián)系,這種聯(lián)系讓他懂得了愛(ài)的意義。23.教誨解析:冉阿讓的轉(zhuǎn)變最關(guān)鍵的因素是主教的教誨。主教不僅赦免了他,還用銀燭臺(tái)提醒他要用善良的心去生活,這種精神上的引導(dǎo)對(duì)他產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。24.社會(huì)解析:莫泊桑通過(guò)羊脂球的遭遇,最想揭露的是社會(huì)的虛偽。羊脂球雖然美麗,卻被社會(huì)所排斥和侮辱,這種不公正的待遇反映了社會(huì)的虛偽。25.個(gè)人解析:于連的反抗最典型的表現(xiàn)是個(gè)人反抗社會(huì)的不公。他通過(guò)自己的努力和手段,試圖改變自己的命運(yùn),這種反抗精神貫穿整個(gè)故事。26.虛榮解析:艾瑪?shù)幕橐鲎羁赡艿慕Y(jié)果是悲劇收?qǐng)觯驗(yàn)樗奶摌s。她對(duì)愛(ài)情和生活的幻想與現(xiàn)實(shí)的差距太大,最終導(dǎo)致她的悲劇結(jié)局。27.社會(huì)解析:瑪格麗特的悲劇最根本的原因是社會(huì)的偏見(jiàn)。她因?yàn)樽约旱纳矸莺图膊《簧鐣?huì)所排斥和侮辱,這種偏見(jiàn)導(dǎo)致了她的悲劇命運(yùn)。28.第三人稱(chēng)解析:莫泊桑的作品最常使用的敘事手法是第三人稱(chēng)。他通過(guò)第三人稱(chēng)的視角,客觀地描繪了故事的發(fā)展和人物的心理狀態(tài)。29.冷漠解析:默爾索對(duì)世界的態(tài)度最可能是冷漠疏離。他對(duì)周?chē)囊磺卸汲忠环N冷漠的態(tài)度,這種疏離感貫穿整個(gè)故事。30.成長(zhǎng)解析:小王子的旅行最可能象征的是成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)旅行,小王子經(jīng)歷了各種各樣的事情,逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的個(gè)體。三、簡(jiǎn)答題答案及解析31.在《小王子》中,小王子與狐貍的對(duì)話最可能表達(dá)了什么人生哲理?請(qǐng)結(jié)合具體情節(jié)簡(jiǎn)要說(shuō)明。答案:小王子與狐貍的對(duì)話最可能表達(dá)了“馴服”的意義,即建立情感聯(lián)系的過(guò)程。狐貍告訴小王子,“馴服”就是建立關(guān)系,讓彼此變得獨(dú)一無(wú)二。通過(guò)馴服,小王子學(xué)會(huì)了與狐貍建立深厚的情感聯(lián)系,這種聯(lián)系讓他懂得了愛(ài)的意義。解析:小王子與狐貍的對(duì)話是《小王子》中最具哲理的部分之一。狐貍通過(guò)“馴服”的概念,告訴小王子建立情感聯(lián)系的重要性。在這個(gè)過(guò)程中,小王子學(xué)會(huì)了與狐貍建立獨(dú)特的聯(lián)系,這種聯(lián)系讓他懂得了愛(ài)的意義。這種人生哲理告訴我們,只有通過(guò)建立情感聯(lián)系,才能真正理解和體驗(yàn)生活的美好。32.根據(jù)你對(duì)《悲慘世界》的理解,冉阿讓的轉(zhuǎn)變對(duì)整個(gè)故事的發(fā)展有什么重要意義?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答案:冉阿讓的轉(zhuǎn)變對(duì)整個(gè)故事的發(fā)展具有重要意義。他的轉(zhuǎn)變不僅改變了自己的命運(yùn),也影響了周?chē)娜?,特別是珂賽特。他的善良和同情心,為故事增添了一抹溫暖的光彩,也反映了作者對(duì)人性善良的肯定。解析:冉阿讓的轉(zhuǎn)變是《悲慘世界》的核心情節(jié)之一。他從一個(gè)逃犯轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)充滿善良和同情心的人,這種轉(zhuǎn)變不僅改變了自己的命運(yùn),也影響了周?chē)娜?。他的善良和同情心,為故事增添了一抹溫暖的光彩,也反映了作者?duì)人性善良的肯定。這種轉(zhuǎn)變對(duì)整個(gè)故事的發(fā)展具有重要意義,它展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性和可能性,也表達(dá)了作者對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和對(duì)人性的思考。33.在《茶花女》中,阿芒的愛(ài)情最突出的特點(diǎn)是什么?這種愛(ài)情最終悲劇收?qǐng)龅脑蚴鞘裁矗空?qǐng)簡(jiǎn)要回答。答案:阿芒的愛(ài)情最突出的特點(diǎn)是短暫熱烈。他全身心投入到對(duì)瑪格麗特的追求中,盡管最終以悲劇收?qǐng)?,但這種熱烈的情感是故事中最突出的特點(diǎn)。這種愛(ài)情最終悲劇收?qǐng)龅脑蚴巧鐣?huì)的偏見(jiàn)和瑪格麗特的健康惡化。解析:阿芒的愛(ài)情是《茶花女》中最具戲劇性的部分之一。他的愛(ài)情短暫而熱烈,他全身心投入到對(duì)瑪格麗特的追求中,盡管最終以悲劇收?qǐng)?,但這種熱烈的情感是故事中最突出的特點(diǎn)。這種愛(ài)情最終悲劇收?qǐng)龅脑蚴巧鐣?huì)的偏見(jiàn)和瑪格麗特的健康惡化。社會(huì)的偏見(jiàn)使阿芒無(wú)法接受瑪格麗特,而瑪格麗特的健康惡化也使她無(wú)法繼續(xù)這段愛(ài)情,最終導(dǎo)致了悲劇的結(jié)局。34.根據(jù)你對(duì)《莫泊桑短篇小說(shuō)選》的記憶,莫泊桑的作品最常表現(xiàn)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)是什么?請(qǐng)結(jié)合具體作品簡(jiǎn)要說(shuō)明。答案
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 時(shí)間序列ARIMA模型課件
- 賀卡手工課課件
- 時(shí)間像小馬車(chē)課件
- 2025版企業(yè)特殊崗位勞動(dòng)合同范本
- 2025版智能工廠承包勞務(wù)服務(wù)管理協(xié)議
- 二零二五年度地質(zhì)災(zāi)害防治土石方工程分包協(xié)議
- 二零二五版教育設(shè)施場(chǎng)地租賃合同
- 2025版股權(quán)整體轉(zhuǎn)讓合同范本:企業(yè)股權(quán)交易全流程指南
- 2025版車(chē)輛質(zhì)押借款合同:汽車(chē)質(zhì)押貸款協(xié)議
- 2025版運(yùn)輸合同履行監(jiān)督與服務(wù)協(xié)議書(shū)
- 門(mén)安裝合同協(xié)議書(shū)
- 《綠色建筑與可持續(xù)發(fā)展》課件
- 麻醉專(zhuān)業(yè)知識(shí)理論培訓(xùn)試題題庫(kù)及答案
- 2025屆浙江省杭州二中高考英語(yǔ)一模試卷含答案
- 2025-2030中國(guó)器官移植行業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)研及前景趨勢(shì)與投資研究報(bào)告
- 從數(shù)據(jù)到智慧AI在中小學(xué)心理健康教育中的應(yīng)用研究
- 瓷泥購(gòu)銷(xiāo)合同協(xié)議
- 電纜管理制度
- 蒸汽管道改造工程施工組織設(shè)計(jì)方案
- 外貿(mào)英語(yǔ)教學(xué)大綱
- 貨架倉(cāng)庫(kù) 噴淋施工方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論