強化訓(xùn)練-福建龍海第二中學(xué)7年級下冊數(shù)學(xué)期末考試定向訓(xùn)練試題(解析卷)_第1頁
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福建龍海第二中學(xué)7年級下冊數(shù)學(xué)期末考試定向訓(xùn)練考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計20分)1、下列說法正確的是()A.“明天有雪”是隨機事件B.“太陽從西方升起”是必然事件C.“翻開九年數(shù)學(xué)書,恰好是第35頁”是不可能事件D.連續(xù)拋擲100次質(zhì)地均勻的硬幣,55次正面朝上,因此正面朝上的概率是55%2、下列各情景分別可以用哪一幅圖來近似的刻畫?正確的順序是()①汽車緊急剎車(速度與時間的關(guān)系)②人的身高變化(身高與年齡的關(guān)系)③跳過運動員跳躍橫桿(高度與時間的關(guān)系)④一面冉冉上升的紅旗(高度與時間的關(guān)系)A.a(chǎn)bcd B.dabc C.dbca D.cabd3、已知:如圖,∠BAD=∠CAE,AB=AD,∠B=∠D,則下列結(jié)論正確的是()A.AC=DE B.∠ABC=∠DAE C.∠BAC=∠ADE D.BC=DE4、下列圖標中是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.5、已知∠A=37°,則∠A的補角等于()A.53° B.37° C.63° D.143°6、將一副三角板按如圖所示的方式放置,使兩個直角重合,則∠AFD的度數(shù)是()A.10° B.15° C.20° D.25°7、若,,則的值為()A.5 B.2 C.10 D.無法計算8、在圓錐體積公式中(其中,表示圓錐底面半徑表示圓錐的高),常量與變量分別是()A.常量是變量是 B.常量是變量是C.常量是變量是 D.常量是變量是9、如圖,直線AB、CD相交于點O,OE平分∠BOC,若∠BOD:∠BOE=1:2,則∠AOE的大小為()A.72° B.98°C.100° D.108°10、已知一個正方形的邊長為a+1,則該正方形的面積為()A.a(chǎn)2+2a+1 B.a(chǎn)2-2a+1 C.a(chǎn)2+1 D.4a+4第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題2分,共計20分)1、如圖①,在長方形ABCD中,E點在AD上,并且∠AEB=60°,分別以BE、CE為折痕進行折疊并壓平,如圖②,若圖②中∠AED=10°,則∠DEC的度數(shù)為___度.2、如圖,直線a,b被直線c所截,a∥b,∠1=60°,則∠2的度數(shù)為________.3、若關(guān)于x代數(shù)式是完全平方式,則常數(shù)______.4、等腰三角形的一條邊長為4cm,另一條邊長為6cm,則它的周長是________.5、如圖,直線MN是四邊形AMBN的對稱軸,點P是直線MN上的一點,寫請出一個正確的結(jié)論__.6、如果x2-mx+16是一個完全平方式,那么m的值為________.7、如圖,AE與BD相交于點C,AC=EC,BC=DC,AB=5cm,點P從點A出發(fā),沿A→B方向以2cm/s的速度運動,點Q從點D出發(fā),沿D→E方向以1cm/s的速度運動,P、Q兩點同時出發(fā).當點P到達點B時,P、Q兩點同時停止運動.設(shè)點P的運動時間為t(s).(1)AP的長為___cm.(用含t的代數(shù)式表示)(2)連接PQ,當線段PQ經(jīng)過點C時,t=___s.8、若,則的余角為______度.9、面對新冠疫情,全國人民團結(jié)一心全力抗擊,無數(shù)白衣天使不懼危險奮戰(zhàn)在挽救生命的第一線,無數(shù)科技工作者不辭辛苦拼搏在攻克COVID-19的征程上.在這些科技工作者中也不乏數(shù)學(xué)工作者的身影,他們根據(jù)醫(yī)學(xué)原理和公開數(shù)據(jù)進行數(shù)學(xué)建模,通過動力學(xué)分析和統(tǒng)計學(xué)分析,結(jié)合優(yōu)化算法等定量手段,試圖揭示COVID-19的傳播規(guī)律及其重要特征,評估治療或防控措施的實效性,為流行病學(xué)和傳染病學(xué)研究提供定量支撐,為政府和公共衛(wèi)生部門的預(yù)測和控制決策提供理論依據(jù).目前發(fā)現(xiàn)的新冠病毒其直徑約為0.00012毫米,將0.00012用科學(xué)記數(shù)法表示為________.10、如圖,已知直線AB和CD相交于O點,∠COE是直角,OF平分∠AOE,∠COF=36°,則∠BOD的大小為_____.三、解答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、讀下列語句,用直尺和三角尺畫出圖形.(1)點P是直線AB外的一點,直線CD經(jīng)過點P,且CD與AB平行;(2)直線AB與CD相交于點O,點P是AB、CD外的一點,直線EF經(jīng)過點P,且EF∥AB,與直線CD相交于點E.2、一銷售員向某企業(yè)推銷一種該企業(yè)生產(chǎn)必需的物品,若企業(yè)要40件,則銷售員每件可獲利40元,銷售員(在不虧本的前提下)為擴大銷售量,而企業(yè)為了降低生產(chǎn)成本,經(jīng)協(xié)商達成協(xié)議,如果企業(yè)購買40件以上時,每多要1件,則每件降低1元.(1)設(shè)每件降低(元)時,銷售員獲利為(元),試寫出關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式.(2)當每件降低20元時,問此時企業(yè)需購進物品多少件?此時銷售員的利潤是多少?3、如圖,長方形ABCD的邊長分別為AB=12cm,AD=8cm,點P、Q從點A出發(fā),P沿線段AB運動,點Q沿線段AD運動(其中一點停止運動,另一點也隨著停止),設(shè)AP=AQ=xcm在這個變化過程中,圖中陰影部分的面積y(cm2)也隨之變化.(1)寫出y與x的關(guān)系式(2)當AP由2cm變到8cm,圖中陰影部分的面積y是如何變化的?請說明理由4、先化簡,再求值:(x﹣2y)2﹣(x﹣2y)(2x+y)+(x﹣y)(x+y),其中x=5y.5、如圖,點D在AB上,E在AC上,AB=AC,∠B=∠C,求證:AD=AE.6、如圖,現(xiàn)有一個均勻的轉(zhuǎn)盤被平均分成六等份,分別標有2,3,4,5,6,7這六個數(shù)字,自由轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,當轉(zhuǎn)盤停止時,指針指向的數(shù)字即為轉(zhuǎn)出的數(shù)字(若指針恰好指在分界線上,則重新轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤).(1)求轉(zhuǎn)出的數(shù)字大于3的概率;(2)小明和小凡做游戲.自由轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)出的數(shù)字是偶數(shù)小明獲勝,轉(zhuǎn)出的數(shù)字是奇數(shù)小凡獲勝,這個游戲?qū)﹄p方公平嗎?請說明理由.-參考答案-一、單選題1、A【分析】直接利用隨機事件的定義以及概率的意義分別分析得出答案.【詳解】解:A、“明天有雪”是隨機事件,該選項正確,符合題意;B、“太陽從西方升起”是不可能事件,原說法錯誤,該選項不符合題意;C、“翻開九年數(shù)學(xué)書,恰好是第35頁”是隨機事件,原說法錯誤,該選項不符合題意;D、連續(xù)拋擲100次質(zhì)地均勻的硬幣,55次正面朝上,因此正面朝上的概率是55%,說法錯誤,該選項不符合題意;故選:A.【點睛】本題主要考查了概率的意義以及隨機事件,正確把握定義是解題關(guān)鍵.2、C【詳解】試題分析:A、根據(jù)人的身高變化關(guān)系;B、根據(jù)紅旗高度與時間的關(guān)系;C、跳過運動員跳躍橫桿時高度與時間的關(guān)系;D、汽車緊急剎車時速度與時間的關(guān)系.解:A、人的身高隨著年齡的增加而增大,到一定年齡不變,故與②符合;B、紅旗升高隨著時間的增加而增大,到一定時間不變,故與④符合;C、運動員跳躍橫桿時高度在上升到最大高度然后上升到最大高度之后高度減小,與③符合;D、汽車緊急剎車時速度隨時間的增大而減小,與①符合.故選C.3、D【分析】根據(jù)已知條件利用ASA證明可得AC=AE,BC=DE,進而逐一進行判斷.【詳解】解:∵∠BAD=∠CAE,∴∠BAD-∠CAD=∠CAE-∠CAD,即∠BAC=∠DAE,所以B、C選項錯誤;在和中,,∴(ASA),∴AC=AE,BC=DE.所以A選項錯誤;D選項正確.故選:D.【點睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),解決本題的關(guān)鍵是掌握全等三角形的判定與性質(zhì).4、B【詳解】解:選項A中的圖形不是軸對稱圖形,故A不符合題意;選項B中的圖形是軸對稱圖形,故B符合題意;選項C中的圖形不是軸對稱圖形,故C不符合題意;選項D中的圖形不是軸對稱圖形,故D不符合題意;故選B【點睛】本題考查的是軸對稱圖形的識別,軸對稱圖形的概念:把一個圖形沿某條直線對折,對折后直線兩旁的部分能夠完全重合;掌握“軸對稱圖形的概念”是解本題的關(guān)鍵.5、D【分析】根據(jù)補角的定義:如果兩個角的度數(shù)和為180度,那么這兩個角互為補角,進行求解即可.【詳解】解:∵∠A=37°,∴∠A的補角的度數(shù)為180°-∠A=143°,故選D.【點睛】本題主要考查了求一個角的補角,熟知補角的定義是解題的關(guān)鍵.6、B【分析】根據(jù)三角板各角度數(shù)和三角形的外角性質(zhì)可求得∠BFE,再根據(jù)對頂角相等求解即可.【詳解】解:由題意,∠ABC=60°,∠E=45°,∵∠ABC=∠E+∠BFE,∴∠BFE=∠ABC-∠E=60°-45°=15°,∴∠AFD=∠BFE=15°,故選:B.【點睛】本題考查三角板各角的度數(shù)、三角形的外角性質(zhì)、對頂角相等,熟知三角板各角的度數(shù),掌握三角形的外角性質(zhì)是解答的關(guān)鍵.7、A【分析】利用平方差公式:進行求解即可.【詳解】解:∵,,∴,故選A.【點睛】本題主要考查了平方差公式,熟知平方差公式是解題的關(guān)鍵.8、C【分析】根據(jù)常量,變量的概念,逐一判斷選項,即可得到答案.【詳解】在圓錐體積公式中,常量是變量是,故選C.【點睛】本題主要考查常量與變量的概念,掌握“在一個過程中,數(shù)值變化的量是變量,數(shù)值不變的量是常量”是解題的關(guān)鍵.9、D【分析】根據(jù)角平分線的定義得到∠COE=∠BOE,根據(jù)鄰補角的定義列出方程,解方程求出∠BOD,根據(jù)對頂角相等求出∠AOC,結(jié)合圖形計算,得到答案.【詳解】解:設(shè)∠BOD=x,∵∠BOD:∠BOE=1:2,∴∠BOE=2x,∵OE平分∠BOC,∴∠COE=∠BOE=2x,∴x+2x+2x=180°,解得,x=36°,即∠BOD=36°,∠COE=72°,∴∠AOC=∠BOD=36°,∴∠AOE=∠COE+∠AOC=108°,故選:D.【點睛】本題考查的是對頂角、鄰補角的概念,掌握對頂角相等、鄰補角之和為180°是解題的關(guān)鍵.10、A【分析】由題意根據(jù)正方形的面積公式可求該正方形的面積,再根據(jù)完全平方公式計算即可求解.【詳解】解:該正方形的面積為(a+1)2=a2+2a+1.故選:A.【點睛】本題主要考查列代數(shù)式,解題的關(guān)鍵是熟練掌握正方形的面積公式以及完全平方公式.二、填空題1、35【分析】由折疊可得BE平分,CE平分,再利用角的和差得到=180°-120°+10°=70°,進而可得答案.【詳解】解:由折疊可得BE平分,CE平分,∵∠AEB=60°,∴=2∠AEB=120°,∵,∴∴∠CED=.故答案為:35.【點睛】本題考查角的和差關(guān)系,軸對稱的性質(zhì),根據(jù)折疊的性質(zhì)得到BE平分,CE平分是解本題關(guān)鍵.2、120°【分析】要求∠2的度數(shù),只需根據(jù)平行線的性質(zhì)求得其對頂角的度數(shù).【詳解】解:∵a∥b,∠1=60°,∴∠3=120°,∴∠2=∠3=120°.故答案為:120°【點睛】考查了平行線的性質(zhì),本題應(yīng)用的知識點為:兩直線平行,同旁內(nèi)角互補的性質(zhì)及對頂角相等的性質(zhì).3、±1【分析】根據(jù)完全平方公式a2±2ab+b2=(a±b)2求出m的值.【詳解】解:∵x2±4x+4=(x±2)2,x2+4mx+4是完全平方式,∴±4x=4mx,∴m=±1.故答案為:±1.【點睛】本題考查了完全平方式,掌握a2±2ab+b2=(a±b)2的熟練應(yīng)用,兩種情況是求m值得關(guān)鍵.4、16cm或14cm【分析】根據(jù)題意分腰為6cm和底為6cm兩種情況,分別求出即可.【詳解】解:①當腰為6cm時,它的周長為6+6+4=16(cm);②當?shù)诪?cm時,它的周長為6+4+4=14(cm);故答案為:16cm或14cm.【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)的應(yīng)用,注意:等腰三角形的兩腰相等,注意分類討論.5、AP=BP(答案不唯一)【分析】根據(jù)軸對稱圖形的性質(zhì),即可求解.【詳解】解:∵直線MN是四邊形AMBN的對稱軸,∴AP=BP.故答案為:AP=BP(答案不唯一)【點睛】本題主要考查了軸對稱圖形的性質(zhì),熟練掌握軸對稱圖形的關(guān)鍵是找到對稱軸,圖形關(guān)于對稱軸折疊前后對應(yīng)線段相等,對應(yīng)角相等是解題的關(guān)鍵.6、±8【分析】先根據(jù)兩平方項確定出這兩個數(shù),再根據(jù)完全平方公式的乘積二倍項即可確定m的值.【詳解】解:∵x2-mx+16=x2-mx+42,∴m=±2×4,解得m=±8.故答案為:±8.【點睛】本題主要考查了完全平方式,根據(jù)平方項確定出這兩個數(shù)是解題的關(guān)鍵,也是難點,熟記完全平方公式對解題非常重要.7、2【分析】(1)根據(jù)路程=速度×?xí)r間求解即可;(2)根據(jù)全等三角形在判定證明△ACB≌△ECD可得AB=DE,∠A=∠E,當PQ經(jīng)過點C時,可證得△ACP≌△ECQ,則有AP=EQ,進而可得出t的方程,解方程即可.【詳解】解:(1)由題意知:AP=2t,0<t≤,故答案為:2t;(2)∵AC=EC,∠ACB=∠ECD,BC=DC,∴△ACB≌△ECD(SAS),∴DE=AB=5cm,∠A=∠E,當PQ經(jīng)過點C時,∵∠A=∠E,AC=EC,∠ACP=∠ECQ,∴△ACP≌△ECQ(ASA),∴AP=EQ,又∵AP=2t,DQ=t,∴2t=5-t,解得:t=,故答案為:.【點睛】本題考查全等三角形的應(yīng)用,熟練掌握全等三角形的判定與性質(zhì)是解答的關(guān)鍵.8、36.7【分析】根據(jù)余角的定義計算即可.【詳解】解:∵=53.3°,∴的余角=90°-53.3°=36.7°,故答案為:36.7.【點睛】本題考查了余角的定義,如果兩個角的和等于90°那么這兩個角互為余角,其中一個角叫做另一個角的余角.9、1.2×10-4【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值≥10時,n是正整數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負整數(shù).【詳解】解:0.00012=1.2×10-4.故答案為:1.2×10-4.【點睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要確定a的值以及n的值.10、18°度【分析】根據(jù)直角的定義可得∠COE=90°,然后求出∠EOF,再根據(jù)角平分線的定義求出∠AOF,然后根據(jù)∠AOC=∠AOF﹣∠COF求出∠AOC,再根據(jù)對頂角相等解答.【詳解】解:∵∠COE是直角,∴∠COE=90°,∵∠COF=36°,∴∠EOF=∠COE﹣∠COF=90°﹣36°=54°,∵OF平分∠AOE,∴∠AOF=∠EOF=54°,∴∠AOC=∠AOF﹣∠COF=54°﹣36°=18°,∴∠BOD=∠AOC=18°.故答案為:18°.【點睛】本題考查了對頂角相等的性質(zhì),角平分線的定義,是基礎(chǔ)題,熟記概念與性質(zhì)并準確識圖,理清圖中各角度之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.三、解答題1、(1)見解析;(2)見解析【分析】(1)過直線AB外的點P作CD//AB即可;(2)先畫兩條相交直線AB與CD交于點O,再過直線AB、CD外的一點P作AB的平行線EF且交直線CD于點E.【詳解】解:(1)如圖所示:(1)如圖所示:【點睛】本題主要考查了相交線與平行線的作圖,培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和動手操作能力以及數(shù)形結(jié)合思想成為解答本題的關(guān)鍵.2、(1);(2)企業(yè)購進60件,銷售員利潤1200元.【解析】【分析】(1)根據(jù)題意每件降低x元時代表企業(yè)在40件的基礎(chǔ)上多要x件,而此時銷售員每件可獲利為40-x,由獲利=件數(shù)每件獲利即可得關(guān)系式;(2)每件降低20元,證明在40件的基礎(chǔ)上多要20件,再代入(1)的關(guān)系式可得銷售員此時獲利.【詳解】解:(1)根據(jù)題意每件降低x元時代表企業(yè)在40件的基礎(chǔ)上多要x件,而此時銷售員每件可獲利為40-x,則銷售員可獲利:,因題意規(guī)定銷售員為不虧本的前提,所以自變量,綜上可知函數(shù)關(guān)系式為;(2)每件降低20元,證明在40件的基礎(chǔ)上多要20件,即此時企業(yè)需要購進60件,根據(jù)(1)的關(guān)系式,當x=20時,銷售員獲利.【點睛】本題主要考查了找函數(shù)關(guān)系式,正確得出y與x的函數(shù)關(guān)系是解

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