第八單元達(dá)標(biāo)自主訓(xùn)練(A)基礎(chǔ)鞏固與綜合運(yùn)用時(shí)間：90分鐘總分：100分第一部分積累與運(yùn)用(49分)一、看拼音，寫詞語(yǔ)。(6分)暴雨如注，洪水來(lái)襲，這場(chǎng)zhàndòu瞬間dǎxiǎng。兇猛的洪水qìyàn囂張，像一頭猛獸，肆意沖毀著村莊。在抗洪一線的“zhèndì”上,解放軍叔叔們眼中有血絲，可(仍然偶然)匆匆奔忙。他們(迅速趕緊)扛起沙袋，爭(zhēng)分奪秒地加固堤壩。解放軍叔叔們連續(xù)奮戰(zhàn)，哪怕累得zhǎyǎn間都能睡著，也絕不退縮。他們用行動(dòng)消滅洪水的威脅，守護(hù)我們的家園。1.根據(jù)拼音寫出詞語(yǔ)。(5分)2.從括號(hào)里選擇合適的詞語(yǔ)填入文中橫線處。(1分)二、找出下列每組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音，在序號(hào)前面橫線上打“×”，并在括號(hào)里改正。(4分)1.①登山(dēng) ②凍死(dòng)③庭院(yán) ④可惜(xī) ()2.①血絲(xiě) ②窗簾(lián)③迅速(xùn) ④敏捷(jié) ()三、給下列加點(diǎn)字選擇正確的義項(xiàng)。(填序號(hào))(6分)1.群兒戲于庭() A.玩 B.嘲笑2.眾皆棄去() A.離開(kāi) B.全,都3.足跌沒(méi)水中() A.沒(méi)有 B.淹沒(méi)四、選擇合適的詞語(yǔ)填入括號(hào)里。(6分)雖然……但是……因?yàn)椤浴绻汀?一……就……1.()不是司馬光把那口缸砸破了，那小孩()會(huì)被淹死。2.()她小時(shí)候生過(guò)病，腿腳落下了殘疾，()不愿讓別人看見(jiàn)她走路的姿勢(shì)。3.()硝煙滾滾，彈片紛飛，()白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺(tái)旁邊。繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù)4.完成了上一個(gè)作品后，爺爺又()開(kāi)始雕刻起他的下一個(gè)作品。5.白求恩()工作了六十九個(gè)小時(shí)，始終沒(méi)有休息。6.上課鈴聲響了，同學(xué)們()走進(jìn)了教室。五、選擇題。(6分)1.閱讀下面的句子，其橫線上填入的詞語(yǔ)依次是()。一場(chǎng)的足球賽開(kāi)始了。受傷的球員忍受著的疼痛，堅(jiān)持參加比賽。他的表現(xiàn)贏得了觀眾的掌聲。A.激烈劇烈熱烈 B.熱烈劇烈激烈C.劇烈激烈熱烈 D.熱烈劇烈激勵(lì)2.從下面的句子中可以體會(huì)到部長(zhǎng)怎樣的心情?()部長(zhǎng)懇求說(shuō)：“白求恩同志，這兒危險(xiǎn)，讓您離開(kāi)這里，是戰(zhàn)斗形勢(shì)的需要哇！”A.害怕、不安 B.憂慮、悲傷C.關(guān)心、擔(dān)憂 D.激動(dòng)、敬佩3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。A.他穿戴的都是新衣服。B.她露出愉快的心情走進(jìn)教室。C.木木懇求媽媽給她買一些書。D.樹(shù)上積滿了白雪，在空中飛舞。六、按要求完成句子練習(xí)。(4分)1.周一的班會(huì)上，他首先第一個(gè)發(fā)言。(修改病句)2.突然，幾發(fā)炮彈落在小廟前的空地上。(縮句)七、讀文段后分類。(4.5分)中華文化是一座大寶藏，藏著好多寶貝！傳統(tǒng)節(jié)日就是其中之一。春節(jié)貼春聯(lián)、守歲、拜年，全家團(tuán)圓；元宵節(jié)張燈結(jié)彩，賞花燈、猜燈謎，熱鬧非凡；清明節(jié)踏青掃墓，緬懷先人；重陽(yáng)節(jié)登高插茱萸，敬愛(ài)老人。名勝古跡也毫不遜色。莫高窟壁畫千年不褪，訴說(shuō)絲路傳奇；黃山奇松怪石，云海翻涌，是大自然的杰作；都江堰水利工程恩澤千年；故宮紅墻黃瓦，盡顯皇家威嚴(yán)。傳統(tǒng)戲劇同樣精彩，京劇唱念做打，臉譜絢麗；昆曲婉轉(zhuǎn)；皮影戲光影奇妙；越劇、黃梅戲各具魅力，共筑中華戲劇之林。①故宮②元宵節(jié) ③莫高窟 ④越劇⑤重陽(yáng)節(jié)⑥昆曲⑦清明節(jié) ⑧京劇 ⑨都江堰傳統(tǒng)節(jié)日名勝古跡傳統(tǒng)戲劇八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(6.5分)1.群兒戲于庭，一兒，足跌沒(méi)水中。眾皆棄去，光持石擊甕，水迸，。2.《一個(gè)粗瓷大碗》一文的敘述方式是，以為線索，記述了抗日女英雄在艱苦的環(huán)境中關(guān)心戰(zhàn)士，和他們同甘共苦的故事，贊美了她作為一名共產(chǎn)黨員的高尚品質(zhì)。3.《手術(shù)臺(tái)就是陣地》這篇課文講述的是(人物)在(地點(diǎn))不顧個(gè)人安危，堅(jiān)持為傷員做手術(shù)的故事。他把手術(shù)臺(tái)當(dāng)作，在極端危險(xiǎn)的情況下堅(jiān)守崗位，這體現(xiàn)了他、的高尚品質(zhì)。4.士不可以，任重而。九、生活實(shí)踐題。(6分)小培放學(xué)回到家里，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，她想自己動(dòng)手做一頓晚餐。在熬粥的時(shí)候，她不知道要放多少水和米，看到鄰居李奶奶買菜回來(lái)，她想向李奶奶請(qǐng)教一下。請(qǐng)你把對(duì)話補(bǔ)充完整。小培：李奶奶，您好！我想向您請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題，可以嗎?李奶奶：小培：李奶奶：第二部分閱讀與探究(26分)十、閱讀短文，完成練習(xí)。(26分)(一)手術(shù)臺(tái)就是陣地(節(jié)選)敵人不斷反撲，戰(zhàn)斗非常激烈。我軍的傷員陸續(xù)從火線上抬下來(lái)。在離火線不遠(yuǎn)的一座小廟里，白求恩大夫正在給傷員做手術(shù)。他已經(jīng)兩天兩夜沒(méi)休息了，眼球上布滿了血絲。突然，幾發(fā)炮彈落在小廟前的空地上。硝煙滾滾，彈片紛飛，小廟被煙霧淹沒(méi)了。白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺(tái)旁。他接過(guò)助手遞過(guò)來(lái)的鑷子，敏捷地從傷員的腹腔里取出一塊彈片，丟在盤子里。敵機(jī)不斷地在上空吼叫，炮彈不斷地在周圍爆炸。師衛(wèi)生部長(zhǎng)匆匆趕來(lái)，對(duì)白求恩說(shuō)：“師長(zhǎng)決定讓您和一部分傷員離開(kāi)這里?！卑浊蠖鞒了剂艘粫?huì)兒，說(shuō)：“我同意撤走部分傷員。至于我個(gè)人，要和戰(zhàn)士們?cè)谝黄?，不能離開(kāi)?！辈块L(zhǎng)懇求說(shuō)：“白求恩同志，這兒危險(xiǎn)，讓您離開(kāi)這里，是戰(zhàn)斗形勢(shì)的需要哇！”白求恩說(shuō)：“謝謝師長(zhǎng)的關(guān)心?？墒?，手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地。戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢?部長(zhǎng)同志，請(qǐng)您轉(zhuǎn)告師長(zhǎng)，我是一名八路軍戰(zhàn)士，不是你們的客人?！卑浊蠖鞯拖骂^，繼續(xù)給傷員做手術(shù)。1.戰(zhàn)士的陣地是，白求恩的陣地是。(2分)2.在當(dāng)時(shí)激烈的戰(zhàn)斗形勢(shì)下，師衛(wèi)生部長(zhǎng)，的白求恩卻。(3分)3.對(duì)“手術(shù)臺(tái)就是陣地”理解錯(cuò)誤的是()。(3分)A.這是夸張的說(shuō)法，夸大手術(shù)臺(tái)的作用。B.手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地，醫(yī)生不能不顧自己的傷員而自己離開(kāi)。C.這表現(xiàn)了白求恩無(wú)私忘我的高尚品質(zhì)。D.這說(shuō)明白求恩，把搶救傷員看得和戰(zhàn)士打仗一樣重要。4.聯(lián)系上下文，我讀懂了“仍然”是指，我體會(huì)到了白求恩大夫的精神。(6分)(二)列寧和衛(wèi)兵①“十月革命”剛剛勝利。一天早晨，朝陽(yáng)透過(guò)薄霧，把金色的光輝灑在高大的斯莫爾尼宮上。人民委員會(huì)就設(shè)在斯莫爾尼宮，在門前站崗的是新戰(zhàn)士洛班諾夫。班長(zhǎng)叮囑他說(shuō)：“洛班諾夫同志，你今天第一次站崗。到這里來(lái)的人很多，你的任務(wù)是檢查他們的通行證。列寧同志今天要來(lái)這里開(kāi)會(huì)，你千萬(wàn)不能讓壞人混進(jìn)來(lái)！”②“是，班長(zhǎng)同志?！甭灏嘀Z夫行了一個(gè)軍禮，“我以革命的名義(保證承諾)，一定為列寧同志站好崗！”③太陽(yáng)越升越高，到斯莫爾尼宮來(lái)開(kāi)會(huì)和辦事的人真多，有工人，有士兵，有農(nóng)民，還有學(xué)生。洛班諾夫認(rèn)真地檢查了他們的通行證。④人民委員會(huì)主席列寧來(lái)了。他一邊走，一邊在考慮什么問(wèn)題。⑤“同志，您的通行證?”洛班諾夫攔住了他?！班?，通行證，我就拿?！绷袑幖泵Π咽稚爝M(jìn)衣兜里拿通行證。⑥一位來(lái)開(kāi)會(huì)的同志看到洛班諾夫攔住了列寧查通行證，就生氣地嚷起來(lái)：“放行吧，放行吧！他是列寧！”⑦“對(duì)不起，”洛班諾夫嚴(yán)肅地說(shuō)，“我沒(méi)見(jiàn)過(guò)列寧。沒(méi)有通行證，誰(shuí)也不能進(jìn)去！”⑧列寧把通行證交給洛班諾夫。洛班諾夫接過(guò)來(lái)一看，(居然果然)是列寧同志。他非常不安，舉手行禮說(shuō)：“列寧同志，請(qǐng)?jiān)?，我耽誤了您的時(shí)間?！雹崃袑幬兆∵@位年輕戰(zhàn)士的手，高興地說(shuō)：“你做得很對(duì)，小伙子！你對(duì)工作很負(fù)責(zé)任，謝謝！”⑩他又回過(guò)頭來(lái)對(duì)旁邊那位同志說(shuō)：“你不該責(zé)備他。我們就需要這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的好戰(zhàn)士。革命紀(jì)律是每個(gè)人都應(yīng)該遵守的，我也不能例外?！?.在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，打“?”。(2分)2.畫“”句子中，洛班諾夫?yàn)槭裁春懿话?(3分)3.下列選項(xiàng)中不符合短文思想的一項(xiàng)是()。(3分)A.贊頌列寧同志以身作則，遵守紀(jì)律的品質(zhì)。B.說(shuō)明革命戰(zhàn)士對(duì)列寧的忠誠(chéng)愛(ài)戴之情。C.贊揚(yáng)洛班諾夫?qū)ぷ髡J(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。D.說(shuō)明革命戰(zhàn)士是個(gè)懂禮貌的人。4.請(qǐng)你結(jié)合短文內(nèi)容，對(duì)列寧同志進(jìn)行評(píng)價(jià)。(4分)第三部分表達(dá)與交流(25分)十一、習(xí)作。(請(qǐng)另附紙)(25分)題目：那次玩得真高興要求：1.回憶你曾經(jīng)玩得最開(kāi)心，印象特別深刻的一次經(jīng)歷；2.把事情按照一定的順序敘述出來(lái)；3.內(nèi)容具體，要表達(dá)出當(dāng)時(shí)的快樂(lè)心情；4.不少于300字。

參考答案：一、1.戰(zhàn)斗打響氣焰陣地眨眼2.仍然迅速二、1.③tíng2.①xuè三、1.A2.A3.B[解析]本題考查理解文言文重點(diǎn)字的含義?！叭簝簯蛴谕ァ钡囊馑际且蝗簝和谕ピ豪锿嫠?，其中“戲”是動(dòng)詞，是玩耍的意思?！氨娊詶壢ァ钡囊馑际谴蠹叶紒G下他離開(kāi)了，其中“去”是動(dòng)詞，是離開(kāi)的意思?！白愕鴽](méi)水中”的意思是失足跌落缸中被水淹沒(méi)，其中“沒(méi)”是淹沒(méi)的意思。四、1.如果就2.因?yàn)樗?.雖然但是[解析]本題考查關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用?！八抉R光把那口缸砸破了”和“小孩會(huì)被淹死”是假設(shè)關(guān)系，所以填“如果……就……”；“她小時(shí)候生過(guò)病，腿腳落下了殘疾”和“不愿讓別人看見(jiàn)她走路的姿勢(shì)”是因果關(guān)系，所以填“因?yàn)椤浴?；“硝煙滾滾，彈片紛飛”和“白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺(tái)旁邊”是轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以填“雖然……但是……”。4.繼續(xù)5.連續(xù)6.陸續(xù)[解析]本題考查詞語(yǔ)辨析。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，在了解詞語(yǔ)意思的基礎(chǔ)上，結(jié)合語(yǔ)境選擇合適的詞語(yǔ)?！袄^續(xù)”指(活動(dòng))連下去，側(cè)重以前已經(jīng)結(jié)束，重新開(kāi)始新的過(guò)程；“連續(xù)”指一個(gè)接一個(gè)，側(cè)重長(zhǎng)期持續(xù)；“陸續(xù)”表示前后相繼，時(shí)斷時(shí)續(xù)。五、1.A[解析]本題考查近義詞辨析?！凹ち摇敝刂高\(yùn)動(dòng)緊張或雙方斗爭(zhēng)尖銳，達(dá)到很高的程度，常用來(lái)形容戰(zhàn)斗、競(jìng)賽、爭(zhēng)論等。足球賽是一種雙方競(jìng)爭(zhēng)激烈的活動(dòng)，所以用“激烈”來(lái)形容。“劇烈”指急劇變動(dòng)或刺激厲害，常形容藥性、疼痛等。這里描述球員受傷后的疼痛程度，用“劇烈”更合適?！盁崃摇本哂星榫w高昂、興奮激動(dòng)的意思，常用來(lái)形容氣氛、掌聲等。觀眾對(duì)球員表現(xiàn)的鼓掌是情緒高漲的表現(xiàn)，用“熱烈”來(lái)修飾掌聲恰當(dāng)。2.C[解析]本題考查通過(guò)語(yǔ)言體會(huì)人物心情的能力。部長(zhǎng)懇求白求恩同志離開(kāi)危險(xiǎn)的地方，是因?yàn)閾?dān)心白求恩的安全，是出于對(duì)白求恩的關(guān)心和擔(dān)憂。A項(xiàng)“害怕、不安”主要體現(xiàn)的是部長(zhǎng)自身的恐懼情緒，而句子中部長(zhǎng)重點(diǎn)是在為白求恩考慮，并非表現(xiàn)自己的害怕不安；B項(xiàng)“憂慮、悲傷”中“悲傷”在句子中沒(méi)有體現(xiàn)；D項(xiàng)“激動(dòng)、敬佩”與句子中部長(zhǎng)懇求的語(yǔ)氣和意圖不符。3.C[解析]本題考查病句辨析。A項(xiàng)“穿戴”與“新衣服”搭配不當(dāng)，“穿戴”一般與服裝、帽子、手套等搭配，可改為“他穿的都是新衣服”。B項(xiàng)，“露出”與“心情”搭配不當(dāng)，“露出”通常與表情搭配，可改為“她帶著愉快的心情走進(jìn)教室”。D項(xiàng)偷換主語(yǔ)，句子前半句的主語(yǔ)是“樹(shù)”?！鞍籽笔琴e語(yǔ)，不能作為后半句的主語(yǔ)?？梢愿臑椤皹?shù)上積滿了白雪。雪花在空中飛舞”。六、1.提示：刪去“首先”或“第一個(gè)”。[解析]本題考查修改病句的能力。句中“首先”和“第一個(gè)”意思重復(fù)，應(yīng)刪除其中一個(gè)。2.炮彈落在空地上。七、傳統(tǒng)節(jié)日:②⑤⑦名勝古跡:①③⑨傳統(tǒng)戲劇：④⑥⑧八、1.登甕破之兒得活2.倒敘一個(gè)粗瓷大碗趙一曼[解析]本題考查理解及掌握課文內(nèi)容的能力?！兑粋€(gè)粗瓷大碗》的第1自然段介紹了中國(guó)人民革命軍事博物館里，陳列著一個(gè)粗瓷大碗，從而引出關(guān)于趙一曼的故事，是倒敘的敘述方式。課文題目和課文中介紹趙一曼關(guān)心戰(zhàn)友的事例都緊緊圍繞著“一個(gè)粗瓷大碗”，由此可知，這是文章的線索。3.白求恩戰(zhàn)斗前線陣地臨危不懼對(duì)工作極端負(fù)責(zé)4.不弘毅道遠(yuǎn)九、示例：李奶奶：當(dāng)然可以呀，小培，你有什么問(wèn)題盡管說(shuō)。小培：我爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，我想自己熬粥當(dāng)晚餐，可我不知道該放多少水和米，您能教教我嗎?李奶奶：這很簡(jiǎn)單呀，一般來(lái)說(shuō)，一碗米配三碗水左右就行，不過(guò)具體還得看你想熬多稠的粥。要是喜歡稠一點(diǎn)兒的，就少放點(diǎn)兒水；喜歡稀一點(diǎn)兒的，就多放點(diǎn)兒水。[解析]本題考查口語(yǔ)交際中的禮貌用語(yǔ)和問(wèn)題表述能力。在口語(yǔ)交際中，當(dāng)別人提出請(qǐng)求時(shí)，用禮貌且積極的態(tài)度回應(yīng)是基本的社交禮儀，能夠讓對(duì)方感受到被尊重和歡迎，有助于建立良好的溝通氛圍。十、(一)1.戰(zhàn)場(chǎng)手術(shù)臺(tái)[解析]本題考查理解選段內(nèi)容的能力。由選段中“可是，手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地。戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢”可知，白求恩的陣地是手術(shù)臺(tái)，而戰(zhàn)士們的陣地是戰(zhàn)場(chǎng)。2.示例：匆匆趕來(lái)，請(qǐng)求白求恩撤離沉著、冷靜堅(jiān)守手術(shù)臺(tái)，不肯離開(kāi)[解析]本題考查理解選段內(nèi)容的能力。仔細(xì)閱讀選段，從第2自然段第二句話可知，師衛(wèi)生部長(zhǎng)匆匆趕來(lái)，請(qǐng)求白求恩撤離；從第1自然段內(nèi)容和第2自然段白求恩說(shuō)的話可以看出白求恩此刻十分沉著、冷靜，依舊堅(jiān)守手術(shù)臺(tái)，不肯離開(kāi)。3.A[解析]本題考查理解選段內(nèi)容的能力。這句話不是夸張的說(shuō)法，表達(dá)了白