第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE成都市高二調(diào)研考試語文作文(15篇)成都市高二調(diào)研考試語文作文第（1）篇陽光透過窗戶灑在書桌上，我正埋頭苦讀，準(zhǔn)備著即將到來的高二調(diào)研考試。書桌上擺滿各類試卷和筆記，仿佛一座知識的寶庫，等待著我去摸索。突然，一陣微風(fēng)吹過，帶來一絲花香。我抬頭望去，窗外，那棵老桂花樹正枝繁葉茂，桂花香鉆進(jìn)鼻尖，沁人心脾。沒想到，在這個(gè)緊張的時(shí)刻，大自然還如此慷慨地贈予我一份寧靜與喜悅。我繼續(xù)低頭做題，耳邊傳來一陣鳥鳴。那只喜鵲在枝頭歡快地跳躍，似乎在為我加油鼓勁。我心中一暖，嘴角不禁上揚(yáng)。沒想到，在這個(gè)寂靜的午后，還有如此美好的聲音陪伴著我。時(shí)間一分一秒地過去，我漸漸進(jìn)入狀態(tài)。突然，一道難題出現(xiàn)在眼前，我皺起眉頭，苦思冥想。就在我?guī)缀跻艞壍臅r(shí)候，突然眼前一亮，一個(gè)解題思路閃現(xiàn)。我迅速拿起筆，將答案寫在試卷上。那一刻，我心中充滿成就感。轉(zhuǎn)眼間，考試結(jié)束的鈴聲響起。我收拾好書本，走出教室。陽光正好，微風(fēng)不燥。我抬頭望向那棵桂花樹，桂花香依然濃郁。我深吸一口氣，感受到大自然的饋贈。那一刻，我明白，學(xué)習(xí)不僅僅為考試，更為讓自己成為一個(gè)更好的人。在這場知識的旅程中，我收獲快樂、喜悅和成長。而這一切，都源于我對學(xué)習(xí)的熱愛，對生活的熱愛。從那以后，每當(dāng)我遇到困難，我總會想起那棵桂花樹，想起那陣花香，想起那只喜鵲。它們成為我前進(jìn)的動力，讓我在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。成都市高二調(diào)研考試語文作文第（2）篇在我國，高考作為選拔優(yōu)秀人才的重要手段，備受關(guān)注。高二調(diào)研考試作為高中階段的重要考試，對于學(xué)生來說具有舉足輕重的地位。它不僅檢驗(yàn)學(xué)生階段性學(xué)習(xí)成果的重要途徑，更為高三高考做好充分準(zhǔn)備的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。面對這一重要的考試，作文無疑成為考察學(xué)生綜合素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。一篇優(yōu)秀的作文，不僅能展示學(xué)生的語文素養(yǎng)，更能體現(xiàn)其思考問題、解決問題的能力。因此，如何在高考作文中脫穎而出，成為眾多考生關(guān)注的焦點(diǎn)。在本文中，我將圍繞作文主題展開論述，結(jié)合具體事例、數(shù)據(jù)、引用等多種素材，旨在為考生提供一些寫作思路和技巧，以期在高考作文中取得優(yōu)異成績。作文的主題選擇?？忌鷳?yīng)關(guān)注社會熱點(diǎn)、生活現(xiàn)象，從身邊的人和事中發(fā)覺有價(jià)值、有意義的題材。例如可以從環(huán)保、科技創(chuàng)新、教育改革等方面入手，挖掘其中的亮點(diǎn)，引發(fā)讀者的共鳴。在論證過程中，考生應(yīng)注重論據(jù)的充實(shí)?？梢酝ㄟ^引用名言警句、歷史故事、現(xiàn)實(shí)案例等來支撐自己的觀點(diǎn)。例如在論述“誠信”這一主題時(shí)，可以引用孔子的“言必信，行必果”的名言，結(jié)合身邊誠信的事例進(jìn)行闡述。再者，作文的語言表達(dá)也的?？忌鷳?yīng)注重語言的準(zhǔn)確性和流暢性，力求使文章讀起來生動有趣?？梢赃\(yùn)用修辭手法、描寫技巧等，使文章更具吸引力。以一篇關(guān)于“夢想”的作文為例，我們可以這樣布局：一、引言部分：簡要介紹夢想的重要性，激發(fā)讀者閱讀興趣。二、主體部分：1.闡述夢想的內(nèi)涵，結(jié)合自身經(jīng)歷或社會現(xiàn)象進(jìn)行分析。2.運(yùn)用具體事例、名言警句等支撐觀點(diǎn)，闡述夢想的力量。3.分析實(shí)現(xiàn)夢想的途徑，強(qiáng)調(diào)努力、堅(jiān)持的重要性。4.總結(jié)全文，再次強(qiáng)調(diào)夢想的重要性。三、結(jié)尾部分：呼吁讀者勇敢追夢，表達(dá)對未來的美好期許。通過以上論述，我們不難發(fā)覺，要想在高考作文中取得優(yōu)異成績，考生需要關(guān)注主題選擇、論據(jù)充實(shí)、語言表達(dá)等方面。全面提升自己的寫作能力，才能在激烈的競爭中脫穎而出。祝愿廣大考生在高考作文中取得優(yōu)異成績，實(shí)現(xiàn)自己的夢想！成都市高二調(diào)研考試語文作文第（3）篇在繁忙的都市生活中，總有一抹綠色讓人眼前一亮。那我家鄉(xiāng)的小河，它靜靜地流淌，承載著兒時(shí)的歡樂與回憶。記得小時(shí)候，每逢夏日的午后，我便沿著小河漫步。河岸兩側(cè)郁郁蔥蔥，野花野草競相綻放，偶爾傳來幾聲鳥鳴，讓人心曠神怡。小河的水清澈見底，魚兒在水中自由游弋，我時(shí)常蹲在岸邊，用網(wǎng)撈魚，歡聲笑語回蕩在河畔。時(shí)間的推移，家鄉(xiāng)的小河卻逐漸變得不堪入目。工廠的污水、居民的生活垃圾源源不斷地排入河中，河水變得污濁，魚兒也漸漸消失。我曾無數(shù)次呼吁大家保護(hù)環(huán)境，但效果甚微。如今，我國高度重視環(huán)境保護(hù)，開展一系列治污行動。家鄉(xiāng)的小河也在的幫助下逐漸恢復(fù)往日的美麗。河水清澈，河岸兩旁綠樹成蔭，野花野草依然繁盛。每當(dāng)看到這一切，我都為家鄉(xiāng)的美麗環(huán)境感到自豪。但環(huán)境保護(hù)并非一勞永逸。在享受美好環(huán)境的同時(shí)我們更應(yīng)該意識到保護(hù)環(huán)境的重要性。每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，從小事做起，共同呵護(hù)我們的家園。保護(hù)環(huán)境，就保護(hù)我們自己。我們攜手努力，讓綠色回歸我們的生活，讓美麗永駐我們的家鄉(xiāng)。成都市高二調(diào)研考試語文作文第（4）篇在這片古老與現(xiàn)代交織的土地上，成都，這座充滿魅力的城市，正以其獨(dú)特的韻味，滋養(yǎng)著一代又一代的學(xué)子。如今，高二調(diào)研考試的語文作文，便我們在這片沃土上的一次深刻耕耘。時(shí)光荏苒，歲月如梭。我們站在青春的門檻上，回首過去，感慨萬千。那些在課堂上認(rèn)真聽講的日子，那些在圖書館孜孜不倦的身影，那些在操場上揮灑汗水的時(shí)光，都成為我們青春記憶中最珍貴的篇章。語文，作為一門充滿魅力的學(xué)科，不僅我們領(lǐng)略中華文化的博大精深，更我們學(xué)會如何用文字表達(dá)內(nèi)心的情感。在這次作文中，我們將以文字為載體，描繪出我們心中的成都，展現(xiàn)出我們獨(dú)特的視角和思考。走進(jìn)成都，你會被這座城市的文化底蘊(yùn)所折服。在這里，古蜀文明與現(xiàn)代都市完美融合，形成獨(dú)特的城市景觀。無論錦里古街的繁華，還寬窄巷子的寧靜，都彰顯著成都這座城市的獨(dú)特魅力。在這里，我們可以看到歷史的痕跡，感受到時(shí)光的流轉(zhuǎn)。杜甫草堂、武侯祠、青羊?qū)m等名勝古跡，見證成都的悠久歷史。而這些，都成為我們作文中不可或缺的素材。走進(jìn)成都，你還會被這里的人文情懷所感動。成都人熱情好客，他們用真誠的微笑和熱情的招待，讓每一位來到這里的人都能感受到家的溫暖。而這份人文情懷，也成為我們作文中最為動人的篇章。在這次作文中，我們將以真摯的情感，描繪出成都的美麗風(fēng)光，講述成都的悠久歷史，展示成都的人文情懷。我們相信，在這片沃土上，我們的青春將會綻放出更加絢麗的光彩。我們拿起筆，以文字為劍，書寫我們心中的成都，描繪我們青春的篇章。在這片充滿希望的土地上，我們必將收獲滿滿，成長為更好的自己。成都市高二調(diào)研考試語文作文第（5）篇在成都這座古老與現(xiàn)代交織的城市中，有一群少年，他們身著校服，帶著青春的朝氣，穿梭在書山題海之間。他們，高二的學(xué)生，即將面臨人生中的一次重要考驗(yàn)——調(diào)研考試。這場考試，不僅知識的檢驗(yàn)，更對青春的一次深刻洗禮。時(shí)光荏苒，歲月如梭。那些曾經(jīng)的夢想，在現(xiàn)實(shí)的重壓下，變得模糊不清。面對高考這座大山，他們曾有過迷茫，有過恐懼，有過退縮。但青春的力量讓他們在逆境中不斷成長，不斷突破自我。教室里，書聲瑯瑯。他們筆耕不輟，只為在知識的海洋中找到屬于自己的方向。那些深夜的燈光，見證著他們的努力與汗水。他們深知，通過不懈的努力，才能在高考的舞臺上綻放光彩。但青春并非奮斗，還有詩和遠(yuǎn)方。課余時(shí)間，他們結(jié)伴而行，穿梭在成都的大街小巷。那青石板路，那古色古香的建筑，都成他們青春記憶中不可或缺的一部分。在這里，他們找到心靈的慰藉，找到生活的樂趣。調(diào)研考試，一場關(guān)于青春的旅行。在這場旅行中，他們不僅要面對知識的挑戰(zhàn)，還要面對內(nèi)心的掙扎。他們學(xué)會堅(jiān)持，學(xué)會勇敢，學(xué)會擔(dān)當(dāng)。在這個(gè)過程中，他們逐漸成長為一個(gè)更加成熟、更加自信的人。青春，一首永不落幕的歌。在這首歌中，他們唱響屬于自己的旋律。他們相信，只要心中有夢，腳下有路，就一定能走出屬于自己的精彩人生。時(shí)光匆匆，歲月如歌。當(dāng)調(diào)研考試的號角吹響，他們帶著青春的朝氣，踏上新的征程。他們深知，前方的路還很長，但只要心中有光，腳下就有力量。我們?yōu)檫@些勇敢的少年們點(diǎn)贊，愿他們在人生的道路上，一路向前，書寫屬于自己的輝煌篇章。成都市高二調(diào)研考試語文作文第（6）篇在這座古老與現(xiàn)代交織的城市，我漫步在成都的街頭巷尾，感受著時(shí)光的流轉(zhuǎn)。這里，有歷史的沉淀，有文化的底蘊(yùn)，更有青春的活力。正如這城市的名字——成都，它承載著無數(shù)人的夢想與希望，見證著一代又一代人的成長與變遷。高二調(diào)研考試，對于我來說，既挑戰(zhàn)，也機(jī)遇。它讓我有機(jī)會重新審視自己，思考未來。在這個(gè)階段，我意識到，人生就像一場旅行，每個(gè)人都行者，帶著不同的行李，走在屬于自己的道路上。回首過去，我曾在書海中遨游，在知識的海洋里汲取營養(yǎng)。如今，我站在新的起點(diǎn)，面對未來的挑戰(zhàn)，我明白，唯有不斷前行，才能抵達(dá)心中的彼岸。在這個(gè)充滿變革的時(shí)代，科技的發(fā)展日新月異，社會競爭愈發(fā)激烈。我們這一代人，肩負(fù)著時(shí)代的使命，承載著國家的希望。面對挑戰(zhàn)，我們不僅要具備扎實(shí)的知識儲備，更要擁有獨(dú)立思考的能力，敢于創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)。我記得，那一個(gè)陽光明媚的午后，我在圖書館里翻閱著一本關(guān)于成都?xì)v史文化的書籍。書中記載這座城市從古至今的變遷，讓我對成都有更深的知曉。我想，這座城市之所以能夠歷經(jīng)滄桑而屹立不倒，正因?yàn)樗鼡碛兄S富的文化底蘊(yùn)和獨(dú)特的魅力。在成都，我看到歷史的痕跡，也看到未來的希望。這里的人們，熱情好客，勤勞智慧，他們用自己的雙手，創(chuàng)造這座城市的輝煌。而我，作為一名高二學(xué)生，也應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如今，我站在人生的十字路口，面對著未來的選擇。我深知，選擇沒有對錯(cuò)，適合自己的道路。我要勇敢地去追求自己的夢想，不斷挑戰(zhàn)自己，超越自己。在這個(gè)充滿希望的時(shí)代，我要珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為自己的夢想而奮斗。我相信，只要心中有夢想，腳下就有力量。在未來的日子里，我會帶著對成都的熱愛，對知識的渴望，勇往直前，書寫屬于自己的精彩篇章。成都市高二調(diào)研考試語文作文第（7）篇“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！弊怨乓詠?，成都便以其獨(dú)特的魅力著稱于世。在這座歷史文化名城，有一群高二的學(xué)生，他們正經(jīng)歷著一場關(guān)于成長與摸索的調(diào)研考試。調(diào)研考試中，學(xué)生們紛紛展示自己的才華和智慧。比如，在歷史學(xué)科的調(diào)研中，他們通過學(xué)習(xí)三國時(shí)期的著名戰(zhàn)役，知曉到諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神；在物理學(xué)科的調(diào)研中，他們通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證牛頓第三定律的正確性；在化學(xué)學(xué)科的調(diào)研中，他們通過實(shí)驗(yàn)制作出精美的化學(xué)工藝品。這些事實(shí)論據(jù)，不僅讓學(xué)生們對所學(xué)知識有更深入的理解，也讓他們體會到知識的魅力。在語文學(xué)科的調(diào)研中，學(xué)生們通過閱讀經(jīng)典名著，知曉文學(xué)大師們對生活的獨(dú)特見解。他們從《紅樓夢》中感受到人性的復(fù)雜，從《吶喊》中看到社會的黑暗，從《平凡的世界》中領(lǐng)悟到人生的真諦。這些作品不僅豐富學(xué)生的精神世界，也讓他們明白閱讀的重要性。調(diào)研考試結(jié)束后，學(xué)生們紛紛表示，這次考試讓他們受益匪淺。他們認(rèn)識到，知識的力量無窮的，不斷學(xué)習(xí)，才能不斷成長。正如古人所言：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！痹谖磥淼娜兆永铮麄儗е@份收獲，繼續(xù)前行。青春如歌，夢想如翼。我們以知識為翼，以夢想為馬，在人生的道路上勇往直前。正如古人所言：“青春者，人生之春，事業(yè)之華?！蔽覀償y手共進(jìn)，共創(chuàng)美好未來！成都市高二調(diào)研考試語文作文第（8）篇親愛的同學(xué)們，今天我們要來聊聊一件事情——成都市高二調(diào)研考試語文作文。這可個(gè)展示我們語文功底的好機(jī)會哦！想想看，我們每天上學(xué)，不都在學(xué)語文？從課本到作文，都語文的天下。那這次調(diào)研考試，就我們大顯身手的時(shí)候啦！我們要認(rèn)真審題。題目就像一個(gè)謎語，我們要把它解開。比如，如果題目“我的家鄉(xiāng)”，那我們就要好好想想，我的家鄉(xiāng)有什么特點(diǎn)，有什么故事。我們要列提綱。就像蓋房子一樣，先打好地基。我們把要寫的內(nèi)容列出來，這樣寫作的時(shí)候就不會手忙腳亂。1.用詞要準(zhǔn)確。比如，我們要寫“美麗”，就不能寫成“好看”。2.句子要通順。就像說話一樣，我們要把句子說得別人能聽懂。3.想象要豐富。我們可以發(fā)揮想象力，把作文寫得生動有趣。4.結(jié)構(gòu)要完整。開頭、中間、結(jié)尾，一個(gè)都不能少。寫完之后，我們要認(rèn)真檢查。看看有沒有錯(cuò)別字，句子有沒有不通順的地方，內(nèi)容有沒有遺漏。同學(xué)們，加油吧！相信你們一定能在這次調(diào)研考試中取得好成績！我們一起用語文的力量，描繪出美好的未來！成都市高二調(diào)研考試語文作文第（9）篇各位高二的小伙伴們，今天咱們來聊聊即將到來的成都市高二調(diào)研考試語文作文。說到作文，不有點(diǎn)小緊張？別擔(dān)心，咱們就來聊聊作文那些事兒。想想看，咱們平時(shí)看過的那些書，學(xué)過的那些課文，其實(shí)都在為作文做準(zhǔn)備。比如說，那篇《背影》，不讓你印象深刻？父親在雨中送別的場景，不讓你感受到親情的溫暖？這就作文的魅力，用文字記錄生活，表達(dá)情感。那么，考試的時(shí)候我們該寫什么呢？咱們得抓住題目的關(guān)鍵詞，比如“成長”、“夢想”、“奮斗”等等。我們可以結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，寫一寫自己在成長過程中遇到的困難和挑戰(zhàn)，以及如何克服它們。記得，作文要真實(shí)、感人，讓老師看到你的心聲。舉個(gè)例子，你可以說說自己在學(xué)習(xí)上遇到的困難，比如數(shù)學(xué)題總不會做，但通過努力，最后取得好成績。這樣的故事，不很有感染力呢？別忘在作文中展示自己的個(gè)性和風(fēng)采。你可以談?wù)勛约旱呐d趣愛好，或者對未來生活的期待。這樣一來，你的作文就會更加生動有趣。好，小伙伴們，寫作文其實(shí)并不難，關(guān)鍵要用心去感受生活，用文字去表達(dá)情感。相信通過這次調(diào)研考試，你們一定能寫出屬于自己的精彩篇章！加油哦！成都市高二調(diào)研考試語文作文第（10）篇在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們每天都被各種信息包圍。但你否曾想過，這些信息背后，隱藏著怎樣的故事？今天，就我們一起來挖掘一下，那些被遺忘在歷史塵埃中的往事。記得那一個(gè)陽光明媚的下午，我漫步在古老的街道上。街道兩旁，古建筑錯(cuò)落有致，仿佛在訴說著過去的故事。突然，我注意到一家破舊的茶館，門上掛著一塊“百年老店”的招牌。好奇心驅(qū)使我走進(jìn)去。茶館里，煙霧繚繞，彌漫著淡淡的茶香。一位滿頭白發(fā)的老者正在泡茶，他手法熟練，眼神中透露出歲月的滄桑。我走上前去，和老者攀談起來。老者告訴我，這家茶館已經(jīng)有百年的歷史。當(dāng)年，這里還一片荒地，他的祖先看中這塊寶地，便在這里開起茶館。那時(shí)候，這里還一個(gè)小村莊，人們過著簡單而寧靜的生活。茶館成村民們交流的地方，也他們知曉外界信息的窗口。歲月的流逝，這個(gè)小村莊逐漸發(fā)展成一個(gè)大城市。茶館也見證這座城市的變遷。老者指著墻上的一張照片，說：“看，這當(dāng)年茶館里的樣子。那時(shí)候，我們這里還沒有這么多高樓大廈，人們的生活也很簡單。”我感慨萬分，不禁想起自己小時(shí)候的生活。那時(shí)候，我們生活在農(nóng)村，每天過著無憂無慮的日子。如今，雖然生活條件好，但那種簡單而純粹的幸福卻難以尋覓。老者看著我，微笑著說：“其實(shí)，幸福并不遙遠(yuǎn)。只要我們珍惜當(dāng)下，用心去感受生活中的美好，就能找到那份屬于自己的幸福?！弊叱霾桊^，我心情久久不能平靜。啊，在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們常常被各種誘惑和壓力所困擾。但只要我們學(xué)會放下，用心去感受生活中的點(diǎn)滴，就能找到屬于自己的幸福。我們珍惜這份來之不易的幸福，用心去感受這個(gè)世界的美好吧！成都市高二調(diào)研考試語文作文第（11）篇時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，高二的學(xué)生們迎來人生中的一個(gè)重要時(shí)刻——調(diào)研考試。這場考試對于高二學(xué)生來說，既一次知識的檢驗(yàn)，也對未來高中生活的一次預(yù)熱。在這場考試中，語文作文成為眾多科目中的一顆璀璨明珠，吸引無數(shù)學(xué)生的目光。語文作文，作為語文考試中不可或缺的一部分，它不僅考察學(xué)生的語言表達(dá)能力，更檢驗(yàn)學(xué)生的思想深度和情感素養(yǎng)。在這篇作文中，我將結(jié)合成都市高二調(diào)研考試的特點(diǎn)，對語文作文進(jìn)行一次深入的剖析。我們要知曉成都市高二調(diào)研考試語文作文的背景。這場考試以成都市的高二學(xué)生為對象，旨在全面知曉學(xué)生的語文素養(yǎng)。因此，作文題目往往與學(xué)生的生活息息相關(guān)，既有現(xiàn)實(shí)意義，又具有一定的挑戰(zhàn)性。從內(nèi)容上來看，成都市高二調(diào)研考試語文作文通常分為兩個(gè)部分：一材料作文，二命題作文。材料作文要求學(xué)生根據(jù)提供的材料進(jìn)行創(chuàng)作，這類作文往往要求學(xué)生具備較強(qiáng)的閱讀理解和概括能力。命題作文則要求學(xué)生在限定的時(shí)間內(nèi)，圍繞給定的話題展開論述，這類作文更注重學(xué)生的思維敏捷和邏輯性。再來說說作文評分標(biāo)準(zhǔn)。一般來說，作文評分標(biāo)準(zhǔn)包括以下四個(gè)方面：一內(nèi)容，二結(jié)構(gòu)，三語言，四書寫。內(nèi)容方面，要求學(xué)生觀點(diǎn)明確、論據(jù)充分、論證有力；結(jié)構(gòu)方面，要求文章層次分明、邏輯清晰；語言方面，要求語言通順、表達(dá)準(zhǔn)確；書寫方面，要求卷面整潔、字跡工整。那么，如何才能在成都市高二調(diào)研考試語文作文中取得優(yōu)異成績呢？一些建議：1.重視閱讀，積累素材。閱讀寫作的基礎(chǔ)，廣泛閱讀，才能豐富自己的知識儲備，提高寫作水平。2.培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣。平時(shí)多寫作文，多進(jìn)行思考，逐步提高自己的寫作能力。3.關(guān)注時(shí)事，緊跟熱點(diǎn)。知曉社會熱點(diǎn)問題，學(xué)會從不同角度思考問題，為自己的作文增添亮點(diǎn)。4.注重細(xì)節(jié)，精雕細(xì)琢。在寫作過程中，要注意語言的運(yùn)用、結(jié)構(gòu)的安排和書寫的整潔。成都市高二調(diào)研考試語文作文對于學(xué)生來說，既挑戰(zhàn)，也機(jī)遇。通過努力，相信每個(gè)學(xué)生都能在這場考試中取得優(yōu)異的成績。而在這個(gè)過程中，我們收獲的不僅僅知識，更成長和感悟。成都市高二調(diào)研考試語文作文第（12）篇同學(xué)們，今天咱們來聊聊高考作文這事兒。說起高考，那可每個(gè)高二學(xué)子心頭的大事啊。這不，最近的高二調(diào)研考試語文作文，就成大家熱議的話題。還記得那次作文課，老師給我們講一個(gè)小故事。說一個(gè)叫小明的同學(xué)，平時(shí)學(xué)習(xí)挺努力的，但一到作文就犯難。這次調(diào)研考試，題目“我的夢想”。小明絞盡腦汁，寫下自己想成為一名科學(xué)家的夢想。結(jié)果，這篇作文不僅讓老師眼前一亮，還得到滿分的成績。這個(gè)故事告訴我們，寫作文其實(shí)并不難，關(guān)鍵要用心。比如，你可以從自己的親身經(jīng)歷出發(fā)，寫一寫自己小時(shí)候的夢想，后來又如何努力實(shí)現(xiàn)它的。這樣，文章自然就生動起來。再比如，你還可以寫一寫身邊人的故事。比如，你有一個(gè)熱愛音樂的鄰居，他每天晚上都會在陽臺上彈吉他。你就可以寫一寫他的故事，表達(dá)你對音樂的熱愛，以及對美好生活的向往。當(dāng)然，寫作文也要注意一些技巧。比如，開頭要吸引人，中間要生動具體，結(jié)尾要升華主題。這樣，你的作文才能脫穎而出。我想說，寫作文其實(shí)就像生活一樣，只要用心去體驗(yàn)，用心去感受，就能寫出屬于自己的精彩篇章。加油，同學(xué)們！相信你們在這次調(diào)研考試中，都能寫出優(yōu)秀的作文！成都市高二調(diào)研考試語文作文第（13）篇哎喲，說到成都市高二調(diào)研考試的語文作文，我那個(gè)心情啊，就像剛從冰箱里拿出來的冰棍兒，透心涼！我記得那次考試，我寫的一篇關(guān)于家鄉(xiāng)的作文。說起這個(gè)，我就想起小時(shí)候的事情。那時(shí)候，我總喜歡跟在奶奶后面，她帶著我去菜園子，看那一片片綠油油的菜葉子，聽那小蟲子的嗡嗡聲，聞著泥土的清香。奶奶會指著那些菜說：“這可咱們的寶貝，吃的時(shí)候可要細(xì)嚼慢咽哦！”那時(shí)候的時(shí)光，真美好得不得。再大一點(diǎn)，我考上成都的高中。剛開始，我對這座城市充滿好奇。有一次，我和朋友一起去錦里逛街，看著那些古色古香的建筑，聽著小販們叫賣的聲音，我仿佛穿越到古代。那時(shí)候，我就在想，這就我心中的家鄉(xiāng)嗎？它既有著歷史的厚重，又有現(xiàn)代的活力?，F(xiàn)在回想起來，那次作文就像我對家鄉(xiāng)的又一次深刻感悟。我覺得，不管走到哪里，家鄉(xiāng)的味道、家鄉(xiāng)的人，都深深地烙印