上海市閔行(文綺)中學2023-2024學年高三下學期3月月考數(shù)學試卷(解析版)_第1頁
上海市閔行(文綺)中學2023-2024學年高三下學期3月月考數(shù)學試卷(解析版)_第2頁
上海市閔行(文綺)中學2023-2024學年高三下學期3月月考數(shù)學試卷(解析版)_第3頁
上海市閔行(文綺)中學2023-2024學年高三下學期3月月考數(shù)學試卷(解析版)_第4頁
上海市閔行(文綺)中學2023-2024學年高三下學期3月月考數(shù)學試卷(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024屆閔行(文綺)中學高三(下)3月月考數(shù)學試卷一、填空題1.不等式的解集為______.【答案】【解析】【分析】利用絕對值不等式的解法求解.【詳解】由得,解得,故不等式的解集為.故答案為:.2.已知,,求________【答案】4【解析】【分析】由平面向量數(shù)量積的坐標運算求解.【詳解】由題意得故答案為:43.已知等比數(shù)列的前項和為,且,,求______;【答案】189【解析】【分析】由等比數(shù)列前項和公式求解,【詳解】由題意得,故答案為:189.4.已知,則=__________.【答案】##【解析】【分析】由正切的倍角公式求解【詳解】已知,則.故答案為:5.已知,則的值域是______;【答案】【解析】【分析】分段討論的范圍即可.【詳解】當時,根據(jù)指數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)知,當時,.綜上:的值域為.故答案為:.6.已知當,則______;【答案】【解析】【分析】直接根據(jù)復數(shù)的乘法運算以及復數(shù)模的定義即可得到答案.【詳解】,.故答案為:.7.已知的面積為,求______;【答案】【解析】【分析】利用配方法得到圓的半徑,再利用圓的面積公式即可得解.【詳解】因為,可配方得,又的面積為,所以表示一個以為圓心的圓,其半徑滿足,則,解得,所以.故答案為:.8.在中,已知,則角的正弦值為__________.【答案】【解析】【分析】先利用余弦定理求出,再利用正余弦的關(guān)系求出【詳解】解:因為,所以由余弦定理得,因為,所以,故答案為:9.已知邊長為3的正的三個頂點都在球O的表面上,且與平面所成的角為,則球O的表面積為________.【答案】【解析】【分析】先計算出正三角形外接圓半徑,再由與平面所成的角為,求出球的半徑,進而可求出結(jié)果.【詳解】設正的外接圓圓心為,在中,故球的表面積為故答案為:10.設,分別是定義域為的奇函數(shù)和偶函數(shù),當時,且,則不等式的解集為______.【答案】【解析】【分析】構(gòu)造函數(shù),由已知條件判斷導數(shù)的符號從而判斷的單調(diào)性,結(jié)合函數(shù)奇偶性及零點即可得解.【詳解】設,,因為是定義域為的奇函數(shù),所以,即當時,,單調(diào)遞增,由已知得為奇函數(shù),且在,上均為增函數(shù),因為,所以的解集為.故答案為:11.如果一個數(shù)含有正偶數(shù)個數(shù)字8,就稱它為“優(yōu)選數(shù)”(如等),否則就稱它為“非優(yōu)選數(shù)”,從由數(shù)字,共10個數(shù)字組成的四位數(shù)中任意抽取10個數(shù),隨機變量X表示抽到的“優(yōu)選數(shù)”的個數(shù),則=__________.【答案】【解析】【分析】分四位數(shù)中含兩個8和四個8,根據(jù)排列組合知識求出“優(yōu)選數(shù)”的個數(shù),然后由超幾何分布可得期望.【詳解】當四位數(shù)中含有兩個時,若不在首位共有個,若在首位,共有個;當四位數(shù)中含有四個時,只有一種結(jié)果,所以從由數(shù)字,組成的四位數(shù)中,“優(yōu)選數(shù)”共有個,可能取的值為10,已知隨機變量X服從超幾何分布,故=.故答案為:.12.已知曲線,點,是曲線上任意兩個不同點,若,則稱,兩點心有靈犀,若,始終心有靈犀,則的最小值的正切值__________.【答案】【解析】【分析】根據(jù)解析式知曲線在、上分別為雙曲線、拋物線的一部分,確定雙曲線部分的漸近線、拋物線部分的切線,兩線傾斜角的差即為的最小值,應用差角正切公式求其正切值.【詳解】在上,曲線方程為是雙曲線上支的一部分(),所以該部分漸近線為,在上,曲線方程為是拋物線的一部分,設過原點的直線且與拋物線相切,代入拋物線有,所以,故或(舍),所以切線為,如下圖示:令、傾斜角分別為且,則,由,要使最小,只需讓最小值,所以.故答案為:二、單選題13.若隨機變量X服從正態(tài)分布,,則()A.0.45 B.0.55 C.0.1 D.0.9【答案】B【解析】【分析】利用正態(tài)分布的對稱性可求答案.【詳解】因為隨機變量X服從正態(tài)分布,所以;所以.故選:B.14.已知雙曲線與有共同的漸近線,則它們一定有相等的()A.實軸長 B.虛軸長 C.焦距 D.離心率【答案】D【解析】【分析】根據(jù)兩雙曲線有相同的漸近線,可得到,從而利用雙曲線的離心率的平方可求得答案.【詳解】雙曲線的漸近線方程為,的漸近線方程為,由題意可得,又,,所以,又由推不出,所以推不出故選:D15.已知,是平面內(nèi)兩個非零向量,那么“∥”是“存在,使得”的()A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件【答案】C【解析】【分析】根據(jù)向量的模長關(guān)系以及共線,即可結(jié)合必要不充分條件進行判斷.【詳解】若∥,則則存在唯一的實數(shù)μ≠0,使得故,而,存在λ使得成立,所以“∥”是“存在,使得”的充分條件,若且,則與方向相同,故此時∥,所以“∥”是“存在,使得的必要條件,故∥”是“存在,使得|的充分必要條件,故選:C16.已知,是曲線上兩點,若存在點,使得曲線上任意一點都存在使得,則稱曲線是“自相關(guān)曲線”.現(xiàn)有如下兩個命題:①任意橢圓都是“自相關(guān)曲線”;②存在雙曲線是“自相關(guān)曲線”,則()A.①成立,②成立 B.①成立,②不成立C.①不成立,②成立 D.①不成立,②不成立【答案】B【解析】【分析】對于①:取點,結(jié)合橢圓性質(zhì)考查橢圓上任意點到點M的距離的范圍,根據(jù)分析即可;對于②:根據(jù)雙曲線上動點到定點M的最小距離必為定值,而最大值趨于分析可得.【詳解】不妨設橢圓方程為,取點,由橢圓性質(zhì)可知,橢圓上的任意點P,總有,若,則,由,得,整理得,所以,橢圓上必存在點Q,使得成立,故①成立.在雙曲線中,趨于,而為定值,所以,無法對雙曲線上任意的點,都存在雙曲線上點,使得,故②錯誤.故選:B.三、解答題17.如圖,在三棱錐P-ABC中,PA⊥底面ABC,D是PC的中點.已知∠BAC=,AB=2,AC=2,PA=2.求:(1)三棱錐P-ABC的體積;(2)異面直線BC與AD所成的角的大?。ńY(jié)果用反三角函數(shù)值表示).【答案】(1);(2).【解析】【詳解】(1),三棱錐P-ABC的體積為.(2)取PB中點E,連接DE、AE,則ED∥BC,所以∠ADE(或其補角)是異面直線BC與AD所成的角.在三角形ADE中,DE=2,AE=,AD=2,,所以∠ADE=.因此,異面直線BC與AD所成角的大小是.18.設等差數(shù)列的前n項和為,且.(1)若,求的公差;(2)若,且是數(shù)列中最大的項,求所有可能的值.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)根據(jù)已知條件列方程,化簡求得的公差.(2)根據(jù)數(shù)列中的最大項列不等式,從而求得的所有可能取值.【小問1詳解】設等差數(shù)列的公差為,則,解得.【小問2詳解】由(1)得,由于是數(shù)列中最大的項,①,所以,即即解得,由于是整數(shù),所以的可能取值是.19.某校舉行知識競賽,最后一個名額要在A?B兩名同學中產(chǎn)生,測試方案如下:A?B兩名學生各自從給定的4個問題中隨機抽取3個問題作答,在這4個問題中,已知A能正確作答其中的3個,B能正確作答每個問題的概率是,A?B兩名同學作答問題相互獨立.(1)求A?B恰好答對2個問題的概率;(2)設A答對的題數(shù)為X,B答對的題數(shù)為Y,若讓你投票決定參賽選手,你會選擇哪名學生,說明理由?【答案】(1)(2)選擇A同學,理由見解析【解析】【分析】(1)利用超幾何概率求A答對的題數(shù)對應概率,利用二項分布概率公式求B答對的題數(shù)Y對應概率,進而求A?B恰好答對2個問題的概率即可;(2)根據(jù)(1)所得各可能值對應概率分別求出X,Y的期望、方差,比較大小即可下結(jié)論.【小問1詳解】設A答對的題數(shù),則,且,,設B答對的題數(shù)Y,則,且,,,,所以A?B恰好答對2個問題的概率為.【小問2詳解】由(1)知:,,而,,所以,故選擇A.20.已知橢圓,,為左、右焦點,直線過交橢圓于,兩點.(1)若直線垂直于軸,求;(2)當時,在軸上方時,求、的坐標;(3)若直線交軸于,直線交軸于,是否存在直線,使得,若存在,求出直線的方程;若不存在,請說明理由.【答案】(1)(2),(3)存在,或【解析】【分析】(1)由題意方程求得右焦點坐標,進一步求得,的坐標,則可求;(2)設,由,利用數(shù)量積為0求得與的方程,再由在橢圓上,得與的另一方程,聯(lián)立即可求得的坐標.得到直線的方程,與橢圓方程聯(lián)立即可求得的坐標;(3)設,,,,直線,聯(lián)立直線方程與橢圓方程,結(jié)合,得,再由直線方程:,得縱坐標,由直線的方程:,得的縱坐標,結(jié)合根與系數(shù)的關(guān)系,得,解得值,從而得到直線方程.【小問1詳解】解:依題意,,當軸時,將代入,解得,則,,所以;【小問2詳解】解:設,,,,所以,,又在橢圓上,滿足,即,,解得,即.所以直線,聯(lián)立,解得或,所以;【小問3詳解】設,,,,直線,則,.聯(lián)立,得.則,.由直線的方程:,得縱坐標;由直線的方程:,得的縱坐標.若,即,,,,代入根與系數(shù)的關(guān)系,得,解得.存在直線或滿足題意.【點睛】方法點睛:解析幾何中與弦長相關(guān)的三角形面積常有兩種求法:(1),其中為弦長,為另一頂點到直線的距離;(2)面積等于水平寬與鉛垂高積的一半.21.已知函數(shù),取點,過其作曲線切線交軸于點,取點,過其作曲線作切線交軸于,若,則停止操作,以此類推,得到數(shù)列.(1)若正整數(shù),證明(2)若正整數(shù),試比較與大??;(3)若正整數(shù),是否存在k使得依次成等差數(shù)列?若存在,求出k的所有取值,若不存在,試說明理由.【答案】(1)證明見解析(2)(3)存在,【解析】【分析】(1)由題意求導得切線方程,令即可得到遞推關(guān)系;(2)由題意作差結(jié)合遞推關(guān)系,構(gòu)造導數(shù),得出的單調(diào)性,由此即可比較大小;(3)由題意討論當時,結(jié)合等差數(shù)列性質(zhì)以及構(gòu)造函數(shù),利用導數(shù)得出單調(diào)性以及零點存在定理即可說明,當時,利用零點存在定理得出唯一性,得出矛盾即可推翻,由此即可得解.【小問1詳解】由題意得,故點處的切線方程為:,令,則.【小問2詳解】由(1)知要比較與大小,只需比較和的大小.設,求導令,解得,易知在上為嚴格減函數(shù),在上為嚴格增函數(shù),所以有,所以,所以,當且僅當時成立.故,即.【小問3詳解】假設存在依次成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論