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文檔簡介
遼寧撫順歷年中考滿分作文大全2020—2023年目錄2023年遼寧撫順中考滿分作文 3我確認,這是一種愛 32023年遼寧撫順中考滿分作文 5將奮斗置頂 5將勤奮置頂 5將奮斗置頂 6【附:審題指導】 62022年遼寧撫順中考滿分作文 8愛,盛開在春日 82022年遼寧撫順中考滿分作文 10有一種品格叫堅持 102021年遼寧撫順中考滿分作文 12走出抱怨,一片晴天 122021年遼寧撫順中考滿分作文 14我的記憶中有它 142020年遼寧撫順中考滿分作文 17這份深情無法復制 172020年遼寧撫順中考滿分作文 19勤奮,為成功蓄力 19
2023年遼寧撫順中考滿分作文【作文原題】請從下面兩個文題中,任選其一,按要求作文。題目一:請以“我確認,這是一種愛”為題目,寫一篇文章。(1)如果選擇題目二,先把題目補充完整,然后作文。(2)立意自定,文體不限,不少于600字。(如果寫詩歌,不少于20行)(3)字跡工整,書寫清楚,卷面整潔。(4)文中不得出現真實的人名、校名、地名,不得引用、套用、抄襲本試卷閱讀部分的材料。我確認,這是一種愛“爸,你干脆別管我了!”生氣地撂下電話,回到自己的房間,胃又痛了。小時候一直很羨慕別的孩子,有爸爸可以騎“大馬”,一起放風箏。而我爸爸卻一直很忙,每天見他都只有在飯桌上。自從2015年,爸爸工作的醬廠分廠,他就更忙了,每天即使在吃飯,也有人打他手機,讓送什么配料。問媽媽他在忙什么,媽媽說他要調各種配料,送配料,裝車和干許多雜活。我有些理解他的忙,但小小的心里還是有一點不高興。上了初中,我在校門口租了一間房子,很少回家,見爸爸的次數就更少了,加上學習負擔一下子變重,幾乎淡忘了。今天老毛病——胃疼又犯了。可上周把膠囊忘在家里,路又很遠,只好打通了爸爸的手機,讓他送過來。可他竟有些猶豫,說他那里很忙,走不開。我的火一下冒出來了,吼了一句:“爸,你干脆別管我了!”扔下電話,走進小房間,伏在書桌上,一陣又一陣的疼痛幾乎淹沒了我的理智。眼淚一滴一滴落下來,落在紙上,那些墨色便暈染開來,像一只只黑色的蝴蝶。熬過一陣,平靜了一小會兒,呆呆地看著窗外,藍色的天,幾絲淡淡的絮云?!八幠脕砹耍沁@個吧?”一個聲音驚醒了我,爸?回過神,爸爸又去廚房倒水給我吃藥了。看他滿頭大汗,我的心,又痛了。16里路,他趕得很急吧?看著桌上那一堆藥,連空殼的都有,他連看都沒來得及看吧。端著爸倒的熱水,服下膠囊,一陣熱流經過我的口到胃,那些痛仿佛一下子消失了。再次看著爸爸,他又接到了一個電話,好像在說:“我馬上到馬上到,再等一會兒。”仔細端詳著老爸,五十出頭,一半頭發(fā)花白,額上皺起了許多年從不消失的痕,整天因走不停而被曬黑的皮膚,磨損了許多但十幾年都沒換過“夏普”老手機。回想他的工作時間,早上7:00上班,中午回家休息一鐘頭,晚上常加班到11點,沒有雙休日,一年唯有過年放10天假,這么忙碌,不就是為了我們姐妹倆!我忽然語塞了,因為我發(fā)現,他掙錢是為了我、媽媽和姐姐。兩個孩子長大,需要多少歲月來填補?待我喝完水,問定我沒事后,他才急匆匆地走了,騎上他騎了十幾年的自行車,匆匆走了??粗谋秤埃覠o法像朱自清那樣寫出優(yōu)美的文章,我只想說這也是一種愛——無需掛在嘴邊,卻讓人忘懷;無需告示天下,卻讓人銘記;無需讓人理解,卻暖了心胃。
2023年遼寧撫順中考滿分作文【作文原題】請從下面兩個文題中,任選其一,按要求作文。題目二:“置頂”,是放置頂端之意。將真情置頂,可見性情;將誠信置頂,可見品質;將勤奮置頂,可見理想;將奉獻置頂,更可見家國情懷……青春的你,會將什么置頂呢?請以“將
置頂”為題目,寫一篇文章。要求:(1)如果選擇題目二,先把題目補充完整,然后作文。(2)立意自定,文體不限,不少于600字。(如果寫詩歌,不少于20行)(3)字跡工整,書寫清楚,卷面整潔。(4)文中不得出現真實的人名、校名、地名,不得引用、套用、抄襲本試卷閱讀部分的材料。將奮斗置頂親愛的同學們:大家好!今天我演講的題目是《將奮斗置頂》。同學們,如果命運給你一萬個絕望的理由,你必須要找出一萬零一個理由來微笑。在我們的青春歲月里,將奮斗置頂,那是我們不二的選擇!你要相信,風雨只是洗禮,只要努力奮斗,就還有成功的希望。一位哲人曾說:“獲得成功的過程就好像不斷向天平上加砝碼,左盤放著成功,只要你的奮斗砝碼越多、越重,成功的天平就會向你傾斜。即使不能,但奮斗的過程不也是一種享受嗎?當沒能獲取成功時,回望過去的漫漫人生奮斗之路,你會發(fā)現一點也沒有白走。”施瓦辛格,一個被榮譽光環(huán)所籠罩著的名字。早年的他,是一名健美先生,一身結實的肌肉為他拿下了無數大大小小的健美獎項,他也因此成為世界上所有男人的偶像,但它沒有在健美方面停留太久,而是把目光投向了好萊塢。在那里,他成了著名的明星演員,創(chuàng)造了好萊塢票房的前無古人后無來者的奇跡,在影視上創(chuàng)造了輝煌之后,他又把目光投向了政壇。于是他又轉身一變變?yōu)槊绹e足輕重的人物,在那里叱咤風云。他的經歷告訴我們:不停地奮斗,就會獲得更大的成功……還記得他嗎?戊戌六君子之一的他——譚嗣同,他是為期103天的“百日維新”中維新派的重要成員,在維新失敗后,許多人為躲避災禍而逃走,他卻愿當中國變法流血第一人,他高吟著“有心殺賊,無力回天。死得其所,快哉快哉。”而倒在了劊子手的屠刀之下。他,為維新盡了自我的力量,用自我的生命演繹著奮斗的真諦。雖然他沒有成功,但縱觀他的奮斗之路,他無愧于“英雄”這一稱號……奮斗,就有了成功的希望,即使失敗了,也雖敗猶榮!就讓我們共同奮斗吧!同學們,將奮斗置頂,奮力拼搏,綻放青春,奮發(fā)有為,未來一定屬于我們!演講完畢,謝謝大家!將勤奮置頂如果你問我,我認為成功的最重要的因素是什么?我會毫不猶豫地告訴你:“是勤奮?!泵┮陨浾f過:“勤奮是成功之母?!本褪沁@個道理。每個人都有這樣的體驗:對于學習,如果你偷懶,不用心學,你總會學不好,弄不懂;而你一旦勤奮了,認真聽課,專心致志了,學習就變成一件易事了。我也有這樣的體會。記憶的拼圖,拼成了一幅圖畫:我手捧著考砸的試卷,聽著的“教育課”:“你怎么又沒考好呢?瞧瞧,這些題目都做錯了,是不是沒認真聽講?”我低著頭,等待著的最后發(fā)落?!耙院笾灰e一題就要罰10題?!眿寢尦隽艘?。沒辦法,只好咬著筆頭做題,畫圖,解方程,列算式,筆在紙上一下一下劃過,房間里只剩下了“沙沙”聲。經歷了那一晚,我在學習上也不敢怠慢了,上課時,講些什么,我都努力記住,寫些什么,我都一字不落地抄下來,總之,在課堂上,我盡量做到專心致志。即使下課了,我也不像以前那樣和們玩鬧了,而是靜靜地坐在位子上冥思苦想,別人玩鬧,教室里熱鬧的氣氛仿佛也與我無關了。但是,努力中會換來成績,勤奮必定會有收獲,又一次,我進步了。當時,看到那張考卷我是那么激動:勤奮真是成功的秘訣,茅以升說的話是真理。的確,事實上,沒有一蹴而起的人生,也沒有人坐享著成功的喜悅,只有勤奮,努力,去拼搏,才能有所成就。成功是不喜歡拜訪別人的,更不可能去敲懶漢的家門。將勤奮置頂,時刻以勤奮來要求自己、勉勵自己,在青春的天地中奮勇拼搏,我們定能書寫不平凡的人生!將奮斗置頂有人曾經問過我,什么是幸福?一時間,我想不出來?;蛟S對于老人來說,幸福是兒女的一聲問候;對于母親來說,幸福是孩子開心的笑容;對于學生來說,幸福是一次次優(yōu)異的成績……不同的人有不同的體會。但對于我來說,奮斗也是一種幸福。風,呼呼地刮;雪,肆虐地笑;我,奮力地跑。淚,止不住的往下掉。不知道跑了多久,跑了多遠,終于停了下來。在路上無聊地踢著石子,垂頭喪氣。找了個地方坐下來,沉默良久……雪,盡情地鉆進脖子,絲毫沒有感覺,只覺得,一切,都是灰暗的。漫天的雪花,瘋狂的地飛舞,似在嘲笑我,可我,也管不了那么多。笑吧!盡情的笑吧!我這樣狼狽,一定很開心吧!心中默念,只覺得,一瞬間,天崩地裂。忽然,一陣清脆的笑聲傳入我的耳畔,抬頭,是一對母女。這個孩子,大概一歲,和母親在雪地里。這么冷的天,帶著一個這么小的孩子出來,不怕孩子凍著?小聲嘀咕,卻繼續(xù)觀察這對母女。母親把孩子放在地上,自己向后退了幾步,蹲下來,張開雙臂,笑著,看著孩子。小寶寶企圖走向自己的母親,但一伸腳,就摔倒了。她坐在地上哇哇大哭,可母親就是無動于衷。任憑孩子凍得哆嗦,哭得慘烈,也只是在一邊默默地看著。我實在看不下去了,走過去,想把她抱起來,可是那位母親攔住了我。“讓她自己走,沒有挫折,怎能學會走路?要讓她自己奮斗?!蹦俏荒赣H語重心長的對我說,隨即對正在哇哇大哭的女兒說,“加油,媽媽相信你!來,走過來!”孩子停止了哭泣,朝母親望去。那位母親張開了雙臂,對著孩子笑。孩子慢慢地站了起來,踉蹌了幾步才站穩(wěn),慢慢的向母親走去。一步。兩步。三步……終于,撲進了母親的懷抱。母親也欣慰的笑了。是啊,要讓她自己奮斗,一句話,使我徹底醒悟。難道我還不如一個孩子?要學會自己奮斗!一時間,一陣暖意涌入心中。這就是幸福吧!明白了含義的我,微微有些變化。要學會自己奮斗,努力拼搏!原來,幸福離我并不遠。于是,精神抖擻,走上了大街。這時的我,心中的失落自然一掃而空,看著大街上一對對出行散步的戀人,我笑了;看著大街上人們愜意的微笑,我又笑了……原來,幸福是如此美好!才知道,奮斗,亦是一種幸?!靖剑簩忣}指導】一、審題立意。題目是“將____置頂”。作文前先將題目補充完整。根據“置頂',是放置頂端之意。將真情置頂,可見性情;將誠信置頂,可見品質;將勤奮置頂,可見理想;將奉獻置頂,更可見家國情懷……可知,題目橫線處可補充如“真情”“奉獻”“拼搏”“勤奮”“奮斗”“自信”等詞語。二、思路點撥。我們不妨以“將奮斗置頂”為題來作文。我們可以寫一篇演講稿,主題就是“奮斗”,內容是“努力奮斗,綻放青春”。作為新時代青少年,我們肩負歷史使命,我們更應該珍惜青春,奮發(fā)有為。習近平總書記的名言“幸福都是奮斗出來的”,奮斗是成功的基石,我們不妨圍繞奮斗能帶來幸福,能帶來成功,我們應該去奮斗而寫。據此,可以得出材料的立意:幸福是奮斗出來的、成功要靠努力奮斗、奮斗的青春最美麗等。內容要充實具體,主題要明確突出,結構要合理,語言要有鼓動性,能引起大家共鳴,符合演講稿格式,注意字數要求。
2022年遼寧撫順中考滿分作文【作文原題】請從下面兩個文題中,任選其一,按要求作文。題目一:愛是陽光雨露,讓人輕松、愉悅、快樂、幸福。同學之愛,師長之愛,陌生人之愛……恰似盛開在春日的一朵朵鮮花,嬌艷無比,馨香四溢。請以“愛,盛開在春日”為題目,寫一篇文章。要求:(1)如選擇題目二,先把題目補充完整,然后作文。(2)立意自定,文體不限,不少于600字。(如果寫詩歌,不少于20行)(3)字跡工整,書寫清楚,卷面整潔。(達到此項要求,評分時可獎勵2分)(4)文中不得出現真實的人名、校名、地名,不得引用、套用、抄襲本試卷閱讀部分的材料?!驹斀狻渴紫葘忣}。結合導寫內容可以知道題目中的“愛”可以是父母給予,可以是同學的,可以是老師的,也可以是陌生人的,等等。這是一種心靈感受,凡是從內心感受到的溫暖、感動都可以稱為一種“愛”,所以文章應該采用第一人稱,表達自己的主觀感受?!笆㈤_在春天里”采用了比喻的手法,暗示了事件發(fā)生的時間,因為“愛”是美好的,所以將“愛”比作美麗的花朵,在春日綻放,嬌艷無比,馨香四溢。綜合起來看,這里要求我們寫一篇記事抒情的文章,講述在春日里感受到的一種“愛”。選材時從自己的經歷中入手,選擇有典型性的,便于脫穎而出。例如我們可以將這“愛”定位在父母身上,事件不要總局限在媽媽陪自己去醫(yī)院,爸爸下雨天接我放學等之上。例如我們可以采用先抑后揚的手法,開始可以從跟爸爸的一次誤會寫起,寫自己心目中的爸爸的形象并不盡如人意,之后偶然的一件小事給我強烈的震撼,我深切感受到了濃濃的父愛,重點放在對這件事的敘述和描寫上。另外我們可以選擇一種陌生人的愛,例如護士阿姨、環(huán)衛(wèi)大媽、公交車上的一個小妹妹等。文章要突出自己從中得到的那種溫暖的心靈感受,突出“愛”的馨香四溢。愛,盛開在春日春風拂面,風中夾雜著玫瑰花的香氣和一絲母愛的芬芳?!}記漫步在校園道路上,一股香氣撲鼻而來,往前望去,花圃中的花異常鮮艷,然而幾乎所有的香氣都是由兩朵玫瑰花發(fā)出的,好香好香。這種香氣我并不是第一次聞到。小時候,媽媽為了讓家富裕些,除了下田種地外,還在院里種了不少玫瑰花,母親說這種玫瑰花很貴,賣了可以給我買書。因為家里人手不夠,我就便就成了看花的園丁,每天來來回回在院里屋里跑。其實我并不喜歡這些帶刺的“書本”,而是喜歡書包里靜靜躺著的書本。那一年夏天,正好我生日,一大早就起床了,本來約好同學一起過生日,媽媽叫道:“快來院里,花兒可以摘了,來幫幫忙?!本瓦@樣,我無可奈何地去幫媽媽摘花,心不在焉的我一不小心被玫瑰花上的刺扎到了,鮮血從傷口涌出,我的手好痛,我的心更痛。為什么別人生日能吃大蛋糕,而我卻要幫媽媽干活呢?看著手上的一個個疤痕,眼淚濕潤了我的眼眶。晚飯時,在我意料之中并沒有出現什么好吃的,但母親的手里拿了一本書和兩朵玫瑰花。母親說:“今天是你生日,我知道你喜歡看《三國演義》,但今天必須要把花摘完,所以今天委屈你了。我也沒什么生日禮物送你,我看這花挺漂亮,就是刺容易扎著手,所以我特意把刺拔了給你做生日禮物。”望著母親手上新添的傷口,淚水再次充盈了我的眼眶,落在手上的傷口上,心中的傷口也愈合了。又是一個春天,前幾天母親來信,信中說我不要為家里擔心,媽媽還讓我好好在學校就行了,還寄來了親手縫制的毛衣。我不知道為了織這件毛衣,母親抽出了多少夜晚,但我知道這件毛衣穿在身上就像母愛溫暖著我?;ㄆ灾谢幭嚅_放,母愛在花中綻放。玫瑰花開的更艷了,香氣也更加濃郁了。
2022年遼寧撫順中考滿分作文【作文原題】題目二:寬容是一種品格,堅韌是一種品格,自律是一種品格,誠信和友善也是一種品格……這些優(yōu)秀的品格健全著我們的人格,照亮著我們的前程,豐盈著我們的人生。請以“有一種品格叫_______”為題目,寫一篇文章。要求:(1)如選擇題目二,先把題目補充完整,然后作文。(2)立意自定,文體不限,不少于600字。(如果寫詩歌,不少于20行)(3)字跡工整,書寫清楚,卷面整潔。(達到此項要求,評分時可獎勵2分)(4)文中不得出現真實的人名、校名、地名,不得引用、套用、抄襲本試卷閱讀部分的材料。有一種品格叫堅持堅持是一種高貴的品格,從小媽媽就教會我做一件事,一定要堅持做下去,不能半途而廢,媽媽這句話將陪伴著我一生。那次我和爸爸媽媽去旅游,我在旅游景點看到一個被雕空的石頭,和一些正從上面流下來的小水滴。旁邊有一個牌子,上面寫著滴水石穿四個大字。我疑惑地問媽媽:“滴水石穿是什么意思?”媽媽對我講,滴水石穿,就是一些小水滴滴在一塊石頭上,經過上百年上千年的滴打,在堅硬的石頭也會被小水滴打穿的。聽了媽媽的介紹,我不僅感嘆這是多么可貴的堅持精神。再想想生活中的我雖然比不上小水滴那般永恒不朽,但也算得上堅持不懈了吧。那次學校舉行運動會,學校要求每個人都必須參加。我的運動細胞本就不發(fā)達,再加上最近又胖了許多,怎么能跑完那又長又累的1000米啊!原本我是想以自己肚子疼為理由請假的,可是老師說1000米是中考體育考試中的必考一項,現在訓練都是為以后打下基礎的,聽到這兒,我又重新燃起了力量,我踏上了賽道。起初我覺得自己還可以,就一直跟著同學們跑,可是跑到一半,我就覺得自己供氧不足有一種窒息的感覺,在我快堅持不下去的時候,我想起了那天得水滴和大石塊。難道我連一些水都不如嗎?我想到我這兒就盡力的把最后一半路程也跑完了。堅持是一種高貴的品格,每當我遇到困難,我就會想起那段記憶,想起媽媽說的話,堅持會陪伴我一生。做一件事如果不堅持就一定不會成功,我們如今面臨著中考,我相信只要在學習之路上堅持,一定會取得成功。【詳解】審題:審題可知,題目中的空白處填寫的應是某種優(yōu)秀的品質。比如,有一種品格叫誠信,有一種品格叫樂觀,有一種品格叫堅持,有一種品格叫寬容,有一種品格叫堅韌,有一種品格叫自律,有一種品格叫誠信等等。為什么說這些優(yōu)秀的品質是一種品格,因為這些優(yōu)秀的品質可以在我們迷茫時,指明方向??梢栽谖覀兾房s時,給我們動力??梢栽谖覀儽^時,給我們希望??傊?,本文需要表現這種品質在自己成長過程中發(fā)揮的巨大正面作用??梢詫懭擞浭拢梢宰h論說理。前者以情動人,后者以理服人。立意:可以寫記敘文,記錄家庭生活中,學校生活中,社會實踐中能夠表現人物優(yōu)良品質的故事??梢允潜憩F他人優(yōu)秀品質的故事,如:母親在這個家庭中“十年如一日”的堅持,使得家庭更加幸福美滿。老師的寬容,讓我獲得成長的力量。也可以是表現自己優(yōu)秀品質的故事。如:我的自律讓我獲得成功等。同樣也可以寫議論文,表達自己對“品格”的看法。寫議論文,注意恰當處理論點、論據,論證三者之間的關系。采用舉例論證,道理論證,比喻論證,對比論證等論證方法。
2021年遼寧撫順中考滿分作文【作文原題】題目一:人生之路并非擔途,在生活瑣事里,你難免會遇到煩惱、困惑、傷痛;在追求目標時,你難免會遇到風雨、阻礙、挫折;在與人交往中,你難免會遇到誤解、批評、嘲諷……你的不理解,抱怨,只會讓你一籌莫展,陷入痛苦。但當你走出抱怨時,你的心境就會豁然開朗,你的世界便會春暖花開。請以“走出抱怨,一片晴天”為題目。寫一篇文章?!痉治觥窟@是一篇命題作文。要求以“走出抱怨,一片晴天”為題目,寫一篇文章。通過這則材料告訴我們遇事不要抱怨,要冷靜,不要太急躁,你的心境就會豁然開朗,你的世界便會春暖花開;在遇到意外挫折之后很是沮喪,但最終卻又發(fā)現事情有回轉的余地。有時事情可以等一等,看一看,緩一緩,因為也許事情不是你想的那樣。我們可以從以下方面參考立意:與其抱怨,不如改變,不如努力,這樣才會有一天晴天。確定主題后選擇與自己有關的經歷或者親眼所見的事件來組織行文。本文適合寫成議論文,開篇提出中心論點,然后文中分三段,用三個分論點并列論述中心論點,最后總結全文,深化論點。走出抱怨,一片晴天有一句話說,你是個什么樣的人,就會遇到什么樣的人!我覺得雖然不是那么絕對,但也不無道理。至少,你成長了,你優(yōu)秀了,人生就多了許多可能,當然也包括遇到更好的人!當你抱怨生活,抱怨身邊的人不夠好的時候,是不是也應該想一想自己足夠好嗎?往往是你自己不夠努力,生活才阻止了你的進步。是你始終都不愿意努力改變自己,成為更好的樣子,生活才會一直牽絆住你的腳步!可能,你也看到過這樣一張圖片:在一個剛出生不久的嬰兒枕邊,放著一張紙,上面赫然寫著距高考XX天的字樣。每一個看到這張圖的人,都會有或多或少的感觸。為人父母看到的是“望子成龍”的良苦用心,是對孩子美好未來的祈盼!可孩子們更多的是抱怨,認為這是父母強加給他們的負擔,不過是要自己代替父母完成他們未完成的夢想!恰恰是在這個不斷地抱怨的過程中,我們不斷地改變,不斷地長大。
我像身邊的很多人一樣,也曾抱怨過自己的生活,抱怨過自己的出身,抱怨過自己的父母,可這些抱怨又有什么用呢?媽媽經常和我說:“我和你爸爸沒文化,希望你能有文化,不再過像我們這樣的日子!”兒時,真的不懂。如今長大了,開始明白他們的艱辛,更懂了那一番話飽含的深情??粗赣H辛苦勞作的背影,眼角不禁濕潤!我不再有昔日的怨言,而是把它們變成學習的動力,用自己的努力給自己一個更好些的明天。我的未來,父母幫不了,只能靠自己!電影《青春派》中有這樣一段臺詞:在高三,沒有假期,沒有娛樂,就連一絲絲想玩的念頭都是罪惡的!仔細想來,初中何嘗不是這樣呢?短暫而又美好的初中生活即將畫上句號,在未來的日子里,希望我們都能放下各種一文不值的抱怨,用行動改變自己,把自己磨礪成自己的英雄!換一種視角,就會有不一樣的人生!與其抱怨,不如改變!這樣才能走出抱怨,未來是一片晴天?!军c評】本文圍繞“走出抱怨,一片晴天”進行論述,簡潔、明了、準確。文中引用了社會上的一些經常抱怨人生的負面的例子,來引出“我”的曾經的抱怨,過渡非常自然,文章銜接緊密。小時候的抱怨和長大之后的明白事理又形成對比,使“我”明白了一個道理:與其抱怨,不如改變!結尾再次點題,總結全文。
2021年遼寧撫順中考滿分作文【作文原題】題目二:生活中,是他(她)讓我成熟自立;成長中,是它讓我豐富重情。他(她)是我的師長學友,他(她)是我的鄰居親朋;它是萍水相逢的一個微笑,亦或是先賢圣哲的一句教誨;它是一朵花、一首詩、一個心愛的物件、一個美妙的故事。他(她、它)讓我學會思考,學會珍藏,學會感恩,學會綻放……我的青春,因他(她、它)而有夢,有歌。請以“我的______中有他(她、它〕”為題目。寫一篇文章。要求:(1)如選擇題目二,先把題目補充完整。然后作文。(2)立意自定,文體不限。不少于600字。(如果寫詩歌,不少于20行)(3)字跡工整,書寫清楚,卷面整潔(達到此項要求,評分時可獎勵2分)(4)文中不得出現真實的人名、校名、地名等。【分析】這是一道半命題作文。標題“我的______中有他(她、它)”中的“我”,提示作文要用第一人稱來寫,寫自己的體驗、感悟或認識等?!八ㄋ?、它)”,根據提示語可知,可以是人,如自己熟悉的親人、朋友、師長、鄰居等,或者一個萍水相逢的陌生人;可以是物,如一朵花、一首詩、一個心愛的物件;還可以是一句教誨或一個美妙的故事等,所選范圍廣泛,選擇自己最熟悉的或最有感悟的人(物)進行寫作,無論選擇哪一個,都要體現“他(她、它)”帶給自己的積極的影響。橫線上所補的內容,根據提示語“生活中……”“成長中……”分析并發(fā)散思維,可補的詞語可以是“生活”“成長”,也可以是“內心”“眼睛”“青春”等,所補內容決定了所寫的范圍。如寫“我的青春中有他”,就要選擇在青春歲月中他帶給我的難以忘懷的內容來寫。文體上適合選擇記敘文,可將多種表達方式相結合,做到敘真事,抒真情。我的記憶中有它當村頭漂亮的兩層洋房被強制拆除時,這片村莊成了一片廢墟。而我對故鄉(xiāng)的最后記憶便定格在了這片廢墟之上。一年前,村莊還是那么安定、恬靜。留守的農婦們朝起晚歸、辛勤勞作。老人坐在樹蔭下給孫子們講著這個村莊的傳奇與歷史。你仔細聽就能聽到“黃河改道”“四馬齊駕”的字眼。也有幾個野孩子滿村瘋跑、追逐……我搜索枯腸,也只能找到這幾個記憶的碎片。今天,我重返故鄉(xiāng),迎接我的是一片廢墟。這種景象我不陌生,從汶川到玉樹到舟曲,伴隨著廢墟的是痛失親人的絕望與無助。面對這廢墟,我的心竟疼痛起來。當然,我沒有親人在理廢墟之下,可我的家園、我祖先的腳步卻被它們埋沒。還是順著記憶,我摸索著老家的方向:東邊有個池塘,我在那里放過鴨子,捉過魚;門前有兩棵楊樹,我和堂哥捅了那樹上的馬蜂窩……映入眼簾的是塵埃落地的悲涼!隔壁的表叔家正在清理磚瓦,他看到我很高興,又對我抱歉地說道:“也沒辦法招待你,東西都搬走了!”從表叔那里我才知道為了推進城市化,村里的人都被通知搬到鎮(zhèn)上道路兩旁的公建房里,而這片村莊將用來辦養(yǎng)殖場。這便是城市化進程中的普通一景。我的思緒不在這兒,我兩眼直直地盯著門前的楊樹。在廢墟的背景下,這兩棵楊樹顯得如此高大,高大后卻是落寞的背影。它們像兩個巨人似的守候著這個村莊最后的記憶。而它們也將會被砍掉。聽著樹上蟬的哀鳴,我一時竟生起一陣酸楚。我曾怨恨自己生于農村,總是黑黑的皮膚,臟臟的小手,還有一口純正的方言。這些都讓我剛到城市時遭受了太多的嘲笑和異樣的眼神。到今天,我離開老家十年了。十年是值得紀念的周期,十年里我蛻變成了一個喜歡白襯衫、白板鞋的陽光男孩。在我身上聞不到這里的氣息了,但有時面對著城市的燈紅酒綠,我會懷念這里,離開得越久,離它越近,記憶就越深。所以我喜歡去老家看看,聞聞十年前日子的味道。今天,我的老家成了廢墟,或者說我的家園在廢墟之下。站在村頭,我的腳下是千百年來祖先走過的路。經過了多少代的歷史,一切都沉淀成彌足珍貴的家園記憶。在當今城市化建設的轟鳴中,這種記憶稍縱即逝。也許到下一代,就消失了。沒有了家園的記憶,我們將成為精神的流浪兒……【點評】本文在事件選取上具有個性化特征,視野開闊,有氣象;在表達時注意到了意象的營造和渲染,字里行間蘊含著深沉的意蘊。改變與破壞,傳統(tǒng)與現代,似乎天然就有著割舍不斷的糾結。對此,我們應如何看待,如何思考,如何表達,這是不盡的話題,也是常說常新的話題,作者在此只表達了一點:沒有了家園的記憶,我們將成為精神的流浪兒……這也給我們的思考留了白。
2020年遼寧撫順中考滿分作文【作文原題】請從下面兩個文題中,任選其一,按要求作文。題目一:請以“這份深情無法復制”為題目,寫篇文章。要求:(1)如選擇題目二,先把題目補充完整,然后作文。立意自定,文體不限,不少于600字。(如果寫詩歌,不少于20行)字跡工整,書寫清楚,卷面整潔。(達到此項要求,評分時可獎勵2分)文中不得出現真實的人名、校名、地名等。【分析】本題為全命題作文。從題目中的“無法復制”可以看出“深情”的獨特性。生活中很多深情是無法復制的,如父母愛你的方式以及表達方式各有特點,老師對不同性格的學生關心與愛護也是不同的,找出這些“獨特”性,寫出深情背后不一樣的表達。文體上應選擇記敘文,從生活中選取真實的材料,表達自己的真摯感情或真實感悟。創(chuàng)作時,可借鑒如下思路:把命題中的“這份深情”限定為“母愛”。首段采用類比的手法,以自然風景的可以復制,音樂的可以復制引出真情的不能復制,而這份真情就是母愛。主體部分寫人敘事,從生活中選取典型的事件,把母愛直觀化,具象化??梢赃x取一件事,也可以為了豐富文章內容選取多件事,如選多件事,應注意內容上詳略的安排。末段總結全文,表達對母親的感激之情,與首段相呼應,使文章結構完整。這份深情無法復制畢業(yè)前最后一節(jié)課。老師說:“你們再看看書,我再看看你們?!备鶕×致嫺木幍倪@幅漫畫,雖然畫面內容并不復雜難懂,卻頗耐人尋味,留給人們的是深深的感動和難以復制的深情?!澳銈冊倏纯磿以倏纯茨銈?。”折射出的是期盼。雖然是最后一節(jié)課,老師也不忘提醒同學們“再看看書”,這正如孫中山先生“革命尚未成功,同志仍需努力”的遺訓般,體現了老師對同學們在中考中取得佳績的期盼。畢竟,中考對很多學生而言依然是改變命運的重要途徑。老師在最后一節(jié)課上依然希望同學們能夠臨陣磨槍,盡力補上自己的短板。“你們再看看書,我再看看你們?!闭凵涑龅氖顷P愛?!叭鼰艋鹞甯u,正是男兒讀書時。”這是流傳許久的詩句。如今,激烈的社會競爭讓每個學子在學業(yè)上都不敢松懈,每個同學課桌上如小山般的復習資料見證了自己主人的勤奮。身為老師,一定是看在眼里、疼在心里。最后一節(jié)課,老師再看看同學們,就是對同學們的心疼與關愛。作為園丁,怎么可能不關心自己精心澆灌的每一棵幼苗?“你們再看看書,我再看看你們?!闭凵涑龅氖蔷鞈佟W校是鐵打的營盤流水的兵,對于即將送走的一屆學生,老師也是無比眷念。在老師的心中,幾年朝夕相處,一起走過的日子是最美的時光!如今,同學們就要初中畢業(yè),即將踏上新的人生征程,此時此刻,作為老師,對學生更多的是眷戀。相比于平日里的嚴肅,此刻老師眼中更多的是慈愛。魯迅先生曾說過:“無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫?”職業(yè)上“嚴師出高徒”的古訓難免讓一些老師將慈祥深埋在心底,此時此刻,他們才可以將自己深藏的溫柔表露。歲月沉香,深情無限!人們還是感謝這幅漫畫吧,它為人們捕捉到了人間最值得珍惜的感人瞬間?!帮嬈淞髡邞哑湓矗瑢W其成時念吾師?!蔽蚁嘈牛舾赡旰?,人們看到這幅漫畫時,還會清晰地記起自己的恩師在最后一節(jié)課上的深沉目光,以及飽含深情的親切話語。這份深情,是永遠難以復制的?!军c評】這篇文章突出優(yōu)點有三:其一,審題方面,作者抓住了漫畫的核心要素,緊扣漫畫中老師的語言,深入發(fā)掘其背后的深意,審題可謂精準;其二,主題方面,該文圍繞漫畫所表達出來的老師對學生的愛進行立意,立意積極,思想健康;其三,結構方面,作者在主體部分采用了并列結構,脈絡清晰,帶給讀者視覺之美。
2020年遼寧撫順中考滿分作文【作文原題】題目二:成功從來就不是一蹴而就的,成功的果有多香甜,成功的路就有多漫長。在這條漫長的路上前行,什么才能為你蓄積力量?是不達目的、誓不罷休的堅韌執(zhí)著,是不畏辛苦、孜孜不倦的刻苦勤奮,是不懼困難、迎接挑戰(zhàn)的自信頑強請
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