2025年四川瀘縣四中7年級數(shù)學(xué)下冊第五章生活中的軸對稱定向測評試卷(含答案詳解版)_第1頁
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2025年四川瀘縣四中7年級數(shù)學(xué)下冊第五章生活中的軸對稱定向測評試卷(含答案詳解版)_第3頁
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文檔簡介

四川瀘縣四中7年級數(shù)學(xué)下冊第五章生活中的軸對稱定向測評考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計(jì)20分)1、下列四個(gè)圖案中是軸對稱圖形的是()A. B.C. D.2、下面是四家醫(yī)院標(biāo)志的圖案部分,其中是軸對稱圖形的是()A. B.C. D.3、中國剪紙是一種用剪刀或刻刀在紙上剪刻花紋,用于裝點(diǎn)生活或配合其他民俗活動(dòng)的民間藝術(shù).2006年5月20日,剪紙藝術(shù)遺產(chǎn)經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄.2009年9月28日至10月2日舉行的聯(lián)合國教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會第四次會議上,中國申報(bào)的中國剪紙項(xiàng)目入選“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”.下列四個(gè)剪紙圖案是軸對稱圖形的為()A. B. C. D.4、如圖,將正方形圖案翻折一次,可以得到的圖案是()A. B. C. D.5、下列圖形中不是軸對稱圖形的是().A. B. C. D.6、第24屆冬奧會將于2022年2月4日至20日在北京市和張家口市聯(lián)合舉行.下面是從歷屆冬奧會的會徽中選取的部分圖形,其中是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.7、下列圖標(biāo)中是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.8、下面四個(gè)圖形是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.9、下列圖形不是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.10、下面4個(gè)圖形中,不是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題2分,共計(jì)20分)1、如圖,在RtABC中,∠ACB=90°,AB=4,點(diǎn)D、E分別在AB、AC上,且AD=.連接DE,將ADE沿DE翻折,使點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)F落在BC的延長線上,連接FD,且FD交AC于點(diǎn)G.若FD平分∠EFB,則∠ADE=___°,F(xiàn)G=___.2、小強(qiáng)站在鏡前,從鏡中看到鏡子對面墻上掛著的電子鐘,則如圖所示的電子鐘的實(shí)際時(shí)刻是__________.3、如圖,把一張長方形紙片沿折疊,點(diǎn)D與點(diǎn)C分別落在點(diǎn)和點(diǎn)的位置上,與的交點(diǎn)為G,若,則為______度.4、小明和小穎下棋,小明執(zhí)圓子,小穎執(zhí)方子.如圖,棋盤中心方子的位置用(0,﹣1)表示,右上角方子的位置用(1,0)表示.小明將第4枚圓子放入棋盤后,所有棋子構(gòu)成一個(gè)軸對稱圖形.他放的位置可以表示為____.5、如圖,將△ABC折疊,使點(diǎn)B落在AC邊的中點(diǎn)D處,折痕為MN,若BC=3,AC=2,則△CDN的周長為___.6、將一張長方形紙片按如圖所示的方式折疊,BC,BD為折痕,則∠CBD大小為_____度.7、在如圖所示的圖中補(bǔ)一個(gè)小正方形,使其成為軸對稱圖形,共有__________種補(bǔ)法.8、如圖,在中,點(diǎn)、分別為邊、上的點(diǎn),連接,將沿翻折得到,使.若,,則的大小為______.9、如圖,將一張長方形紙條ABCD沿EF折疊,若∠EFG=47°,則∠BGP=___.10、如圖,正三角形網(wǎng)格中,已有兩個(gè)小正三角形被涂黑,再將圖中其余小正三角形涂黑一個(gè),使整個(gè)被涂黑的圖案構(gòu)成一個(gè)軸對稱圖形的方法有_________種.三、解答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、(閱讀與理解)折紙,常常能為證明一個(gè)命題提供思路和方法,例如,在△ABC中,AB>AC(如圖),怎樣證明∠C>∠B呢?(分析)把AC沿∠A的角平分線AD翻折,因?yàn)锳B>AC,所以點(diǎn)C落在AB上的點(diǎn)C’處,即AC=AC’,據(jù)以上操作,易證明△ACD≌△AC’D,所以∠AC’D=∠C,又因?yàn)椤螦C’D>∠B,所以∠C>∠B.(感悟與應(yīng)用)(1)如圖(1),在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,CD平分∠ACB,試判斷AC和AD、BC之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;(2)如圖(2),在四邊形ABCD中,AC平分∠DAB,CD=CB.求證:∠B+∠D=180°.2、如圖,在的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長都為1,網(wǎng)格中有一個(gè)格點(diǎn)(即三角形的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上).在圖中作出關(guān)于直線l對稱的(要求:A與,B與,C與相對應(yīng)).3、如圖,方格紙中每個(gè)小方格都是邊長為1個(gè)單位的正方形,已知的三個(gè)頂點(diǎn)在格點(diǎn)上.(1)畫出,使它與關(guān)于直線a對稱;(2)求出的面積;(3)在直線a上畫出點(diǎn)P,使最小4、如圖.在7×7的正方形網(wǎng)格中,點(diǎn)A、B、C都在格點(diǎn)上,點(diǎn)D是AB與網(wǎng)格線的交點(diǎn)且AB=5,僅用無刻度的直尺在給定網(wǎng)格中完成畫圖,畫圖過程用虛線表示.(1)作AB邊上高CE.(2)畫出點(diǎn)D關(guān)于AC的對稱點(diǎn)F;(3)在AB上畫點(diǎn)M,使BM=BC;(4)在△ABC內(nèi)畫點(diǎn)P,使S△ABP=S△ACP=S△BCP.5、圖1是一張三角形紙片ABC.將BC對折使得點(diǎn)C與點(diǎn)B重合,如圖2,折痕與BC的交點(diǎn)記為D.(1)請?jiān)趫D2中畫出ΔABC的BC邊上的中線.(2)若AB=11cm、AC=16cm,求ΔACD與ΔABD的周長差.6、如圖,正三角形網(wǎng)格中,已知兩個(gè)小三角形被涂黑.(1)再將圖中1其余小三角形涂黑一個(gè),使整個(gè)被涂黑的圖案構(gòu)成一個(gè)軸對稱圖形(畫出兩種不同的);(2)再將圖中2其余小三角形涂黑兩個(gè),使整個(gè)被涂黑的圖案構(gòu)成一個(gè)軸對稱圖形(畫出兩種不同的).-參考答案-一、單選題1、D【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念求解.如果一個(gè)圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸.【詳解】解:A、不是軸對稱圖形,因?yàn)檎也坏饺魏芜@樣的一條直線,使它沿這條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠重合,即不滿足軸對稱圖形的定義.不符合題意;B、不是軸對稱圖形,因?yàn)檎也坏饺魏芜@樣的一條直線,使它沿這條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠重合,即不滿足軸對稱圖形的定義.不符合題意;C、不是軸對稱圖形,因?yàn)檎也坏饺魏芜@樣的一條直線,使它沿這條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠重合,即不滿足軸對稱圖形的定義.不符合題意;D、是軸對稱圖形,符合題意.故答案為:D.【點(diǎn)睛】本題考查了軸對稱圖形,解題關(guān)鍵是掌握軸對稱圖形的概念.軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.2、A【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念逐項(xiàng)判斷解答即可.【詳解】.是軸對稱圖形,選項(xiàng)正確;.不是軸對稱圖形,選項(xiàng)錯(cuò)誤;.不是軸對稱圖形,選項(xiàng)錯(cuò)誤;.不是軸對稱圖形,選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:【點(diǎn)睛】本題考查了軸對稱圖形的概念,軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后能重合.3、A【分析】軸對稱圖形是指在平面內(nèi)沿著一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形,據(jù)此判斷各個(gè)選項(xiàng)即可.【詳解】解:根據(jù)軸對稱圖形的定義可得:只有A選項(xiàng)符合軸對稱圖形的定義,故選:A.【點(diǎn)睛】題目主要考查軸對稱圖形的識別,理解軸對稱圖形的定義是解題關(guān)鍵.4、B【分析】根據(jù)軸對稱的性質(zhì)進(jìn)行解答判斷即可.【詳解】解:利用軸對稱可得將正方形圖案翻折一次,可以得到的圖案是,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了軸對稱的性質(zhì),熟練掌握軸對稱的定義與性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.5、C【分析】根據(jù)稱軸的定義進(jìn)行分析即可.【詳解】解:A.是軸對稱圖形,故本選項(xiàng)不符合題意;B.是軸對稱圖形,故本選項(xiàng)不符合題意;C.不是軸對稱圖形,故本選項(xiàng)符合題意;D.是軸對稱圖形,故本選項(xiàng)不符合題意;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了軸對稱圖形的概念,軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.6、B【分析】根據(jù)軸對稱圖形的定義:如果一個(gè)平面圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形就叫做軸對稱圖形,進(jìn)行逐一判斷即可.【詳解】解:A、不是軸對稱圖形,故此選項(xiàng)不符合題意;B、是軸對稱圖形,故此選項(xiàng)符合題意;C、不是軸對稱圖形,故此選項(xiàng)符合題意;D、不是軸對稱圖形,故此選項(xiàng)符合題意;故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了軸對稱圖形的定義,熟知定義是解題的關(guān)鍵.7、B【詳解】解:選項(xiàng)A中的圖形不是軸對稱圖形,故A不符合題意;選項(xiàng)B中的圖形是軸對稱圖形,故B符合題意;選項(xiàng)C中的圖形不是軸對稱圖形,故C不符合題意;選項(xiàng)D中的圖形不是軸對稱圖形,故D不符合題意;故選B【點(diǎn)睛】本題考查的是軸對稱圖形的識別,軸對稱圖形的概念:把一個(gè)圖形沿某條直線對折,對折后直線兩旁的部分能夠完全重合;掌握“軸對稱圖形的概念”是解本題的關(guān)鍵.8、B【分析】軸對稱圖形的概念:如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸,根據(jù)此概念進(jìn)行分析.【詳解】解:A、不是軸對稱圖形,故此選項(xiàng)不合題意;B、是軸對稱圖形,故此選項(xiàng)符合題意;C、不是軸對稱圖形,故此選項(xiàng)不合題意;D、不是軸對稱圖形,故此選項(xiàng)不合題意;故選:B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了軸對稱圖形,判斷軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分沿對稱軸折疊后可重合.9、B【分析】根據(jù)如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸進(jìn)行分析即可.【詳解】選項(xiàng)A、C、D能找到這樣的一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以是軸對稱圖形,選項(xiàng)B不能找到這樣的一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以不是軸對稱圖形,故選:B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了軸對稱圖形,關(guān)鍵是正確確定對稱軸位置.10、D【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念對各選項(xiàng)分析判斷即可得解.【詳解】解:A、矩形是軸對稱圖形,故本選項(xiàng)不符合題意;B、菱形是軸對稱圖形,故本選項(xiàng)不符合題意;C、正方形是軸對稱圖形,故本選項(xiàng)不符合題意;D、平行四邊形不是軸對稱圖形,故本選項(xiàng)符合題意.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了軸對稱圖形的概念,軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.二、填空題1、45°【分析】先根據(jù)題意可得BD=4-,∠FCG=90°,再根據(jù)翻折的性質(zhì)可得,,,結(jié)合FD平分∠EFB可得,由此可證得∠ADG=∠FCG=90°,則,進(jìn)而可證明,由此可得,進(jìn)而即可求得FG的長.【詳解】解:∵AB=4,AD=,∴BD=AB-AD=4-,∵∠ACB=90°,∴∠FCG=180°-∠ACB=90°,∵翻折,∴,∴,,,∵FD平分∠EFB,∴,∴,又∵,∴,即∠ADG=∠FCG=90°,∴∠FDB=180°-∠ADG=90°=∠ADG,,在與中,,∴,∴,∴,故答案為:45°;.【點(diǎn)睛】本題考查了翻折的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定與性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵.2、21:05【分析】由軸對稱圖形的性質(zhì)進(jìn)行分析即可得到正確答案.【詳解】解:由軸對稱圖形的性質(zhì)可知,電子鐘的實(shí)際時(shí)刻的數(shù)字圖與鏡子中的數(shù)字圖成軸對稱圖形,所以實(shí)際時(shí)刻是:故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查軸對稱圖形的性質(zhì),牢記相關(guān)的知識點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.3、【分析】由折疊的性質(zhì)可以得,從而求出,再由平行線的性質(zhì)得到.【詳解】解:由折疊的性質(zhì)可知,,∵∠EFG=55°,∴,∴,∵四邊形ABCD是長方形∴AD∥BC,DE∥,∴,故答案為:70.【點(diǎn)睛】本題主要考查了折疊的性質(zhì),平行線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握相關(guān)知識進(jìn)行求解.4、【分析】根據(jù)題意確定坐標(biāo)原點(diǎn)的位置,根據(jù)軸對稱圖形的性質(zhì),確定圓子的位置,再求出坐標(biāo)即可.【詳解】解:根據(jù)題意可得:棋盤中心方子的坐標(biāo)為(0,﹣1),右上角方子的坐標(biāo)為(1,0)則坐標(biāo)原點(diǎn)為最右側(cè)中間圓子的位置,如圖建立坐標(biāo)系:放入第4枚圓子,使得圖形為軸對稱圖形,則圓子的位置應(yīng)該在中間一排方子的上方,如下圖:點(diǎn)的位置坐標(biāo)為故答案為【點(diǎn)睛】此題考查了圖形與坐標(biāo),軸對稱圖形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意確定原點(diǎn)的位置并且確定軸對稱圖形時(shí),圓子的位置.5、4【分析】由折疊可得NB=ND,由點(diǎn)D是AC的中點(diǎn),可求出CD的長,將△CDN的周長轉(zhuǎn)化為CD+BC即可.【詳解】解:由折疊得,NB=ND,∵點(diǎn)D是AC的中點(diǎn),∴CD=AD=AC=×2=1,∴△CDN的周長=CD+ND+NC=CD+NB+NC=CD+BC=1+3=4,故答案為:4.【點(diǎn)睛】本題考查了折疊的性質(zhì),將三角形的周長轉(zhuǎn)化為CD+BC是解決問題的關(guān)鍵.6、90【分析】根據(jù)折疊的性質(zhì)得到∠ABC=∠A′BC,∠EBD=∠E′BD,再根據(jù)平角的定義有∠ABC+∠A′BC+∠EBD+∠E′BD=180°,易得∠A′BC+∠E′BD=180°×=90°,則∠CBD=90°.【詳解】因?yàn)橐粡堥L方形紙片沿BC、BD折疊,所以∠ABC=∠A′BC,∠EBD=∠E′BD,而∠ABC+∠A′BC+∠EBD+∠E′BD=180°,所以∠A′BC+∠E′BD=180°×=90°,即∠CBD=90°.故答案為:90【點(diǎn)睛】本題考查了折疊的性質(zhì):折疊前后兩圖形全等,即對應(yīng)角相等,對應(yīng)相等相等.也考查了平角的定義.7、4【分析】直接利用軸對稱圖形的性質(zhì)得出符合題意的答案.【詳解】解:如圖所示:故答案為:4【點(diǎn)睛】本題考查的是利用軸對稱設(shè)計(jì)圖案,熟知軸對稱的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.8、30【分析】由得出,由折疊性質(zhì)可知,,再根據(jù)三角形外角性質(zhì)求出.【詳解】解:如圖,設(shè)交于點(diǎn),∵,,由折疊性質(zhì)可知,,.故答案為:【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì),三角形外角的性質(zhì),熟練掌握三角形的外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和是解題的關(guān)鍵.9、86°【分析】由長方形的對邊平行得到AD與BC平行,利用兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等得到∠DEF=∠EFG=47°,∠BGP=∠AEP,根據(jù)折疊的性質(zhì)得到∠GEF=∠DEF=47°,根據(jù)平角的定義求出∠AEP的度數(shù),即可確定出∠BGP的度數(shù).【詳解】解:∵四邊形ABCD是長方形,∴AD∥BC,∴∠DEF=∠EFG=47°,∠BGP=∠AEP,由折疊的性質(zhì)得到∠GEF=∠DEF=47°,∴∠AEP=180°?∠DEF?∠GEF=86°,∴∠BGP=86°.故答案為:86°.【點(diǎn)睛】此題考查了平行線的性質(zhì),折疊的性質(zhì)以及平角定義,熟練掌握平行線的性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.10、3【分析】根據(jù)軸對稱圖形的定義:如果一個(gè)圖形沿一條直線對折,直線兩旁的部分能互相重合,那么這個(gè)圖形叫做軸對稱圖形,做答即可.【詳解】解:如圖所示,根據(jù)軸對稱圖形的定義可知,選擇一個(gè)小正三角形涂黑,使整個(gè)被涂黑的圖案構(gòu)成一個(gè)軸對稱圖形,選擇的位置可以有以下3種可能:故答案為:3.【點(diǎn)睛】本題考查軸對稱圖形,解題的關(guān)鍵是熟知軸對稱的概念.三、解答題1、(1)AC+AD=BC;(2)證明見解答過程;【分析】(1)把AC沿∠ACB的角平分線CD翻折,點(diǎn)A落在BC上的點(diǎn)A′處,連接A′D,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)求出∠A,根據(jù)三角形的外角性質(zhì)得到∠A′DB=∠B,根據(jù)等腰三角形的判定定理得到A′D=A′B,結(jié)合圖形計(jì)算,證明結(jié)論;(2)將AD沿AC翻折,使D落在AB上的D′處,連接CD′,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到CD=CD′=BC,∠D=∠AD′C,進(jìn)而證明結(jié)論;【詳解】(1)解:AC+AD=BC,理由如下:如圖,把AC沿∠ACB的角平分線CD翻折,點(diǎn)A落在BC上的點(diǎn)A′處,連接A′D,∵∠ACB=90°,∠B=30°,∴∠A=90°-∠B=60°,由折疊的性質(zhì)可知,CA′=CA,A′D=AD,∠CA′D=∠A=60°,∵∠B=30°,∴∠A′DB=∠CA′D-∠B=30°,∴∠A′DB=∠B,∴A′D=A′B,∴AD=A′B,∴BC=CA′+A′B=AC+AD;(2)證明:如圖,將AD沿AC翻折,使D落在AB上的D′處,連接CD′,則△ADC≌△AD′C,∴CD=CD′=BC,∠D=∠AD′C,∴∠B=∠BD′C,∵∠BD′C+∠AD′C=180°,∴∠B+∠D=180°.【點(diǎn)睛】本題考查的是翻折變換的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì),掌握翻折變換的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.2、見解析【分析】作出A、B、C三點(diǎn)關(guān)于直線l的對稱點(diǎn)、、即可;【詳解】解:如圖,是關(guān)于直線l的對稱圖形:【點(diǎn)睛】本題考查作圖-軸對稱變換,解題的關(guān)鍵是熟練掌握對稱軸的性質(zhì),屬于中考常考題型.3、(1)見解析;(2);(3)見解析【分析】(1)分別作點(diǎn)A、B、C關(guān)于直線a的對稱點(diǎn)A1、B1、C1;順次連接A1、B1、C1所得的三角形即為所求.(2)用△ABC所在的矩形的面積減去三個(gè)小三角形的面積即可求解.(3)依據(jù)軸對稱的性質(zhì),連接C1A(或A1C)與直線a交于點(diǎn)P即可.【詳解】(1)如圖,△A1B1C1即為所求.(2)=2×2-×1×2×2-×1×1=.(3)如圖,連接C

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