科技創(chuàng)新下小學(xué)勞動教育課程資源開發(fā)研究_第1頁
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文檔簡介

摘要：新課程改革不斷深化的情況下小學(xué)勞動教育的重要性大大提高，但同時也對其提出關(guān)鍵詞：引 科技創(chuàng)新不斷發(fā)展的今天，我國教育領(lǐng)域朝著現(xiàn)代化、高效化、高質(zhì)化的方向邁進(jìn)此種情況下為了使小學(xué)勞動教育滿足教育發(fā)展要求，應(yīng)當(dāng)積極地進(jìn)行課程資源開發(fā)，創(chuàng)新調(diào)整該項教育，以便通過一系列的教育促進(jìn)學(xué)生勞動素養(yǎng)、科技素養(yǎng)發(fā)展。所以，教師應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，（一）有的先進(jìn)技術(shù)及配套設(shè)施予以開發(fā)，比如多媒體技術(shù)、信息技術(shù)、多媒體室等等[2]。（二）學(xué)校可以與社區(qū)合作，使之能夠為勞動教育提供科技園區(qū)，設(shè)置多個動植物建設(shè)數(shù)字化空中農(nóng)場。學(xué)校充分利用人力物力財力來打造數(shù)字化空中農(nóng)場，促進(jìn)植物良好的生長。

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