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《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017》指出，英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)主要包2018，2017PEP（上）Unit5doeshedoZobatZobZob到險(xiǎn)情，Zob這個(gè)過(guò)程中，Zob的性格特點(diǎn)等。例如What(Who)canyouseeonthecover?Howdotheylooklike?Whatishe/shedoing?Howdoyouknow?Whatisthestoryabout?BigDay,:WhatistheBigDay?Whataretheygoingtodo?激發(fā)學(xué)生的發(fā)散性思維，促使他們進(jìn)一步思考。通過(guò)讀圖，用的深層思維能力。如教師不僅要用任務(wù)單來(lái)解決“Wheredotheywork？WhatdoesZobwanttodo?”還要用“WhyisZobnotsureaboutwheretogo?ShouldhegiveupZob，我會(huì)這樣做”的可能DoesZobfindhisfavoritejob?，幫助學(xué)生梳理和總結(jié)故事。然后讓學(xué)生以小組為單位，交流他jobisimportant.Allhard-workin

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