上海市楊浦區(qū)部分學(xué)校2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題(原卷版)_第1頁
上海市楊浦區(qū)部分學(xué)校2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題(原卷版)_第2頁
上海市楊浦區(qū)部分學(xué)校2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題(原卷版)_第3頁
上海市楊浦區(qū)部分學(xué)校2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題(原卷版)_第4頁
上海市楊浦區(qū)部分學(xué)校2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題(原卷版)_第5頁
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2023學(xué)年第二學(xué)期七年級數(shù)學(xué)期中質(zhì)量調(diào)研卷七年級數(shù)學(xué)(時間:100分鐘分值基礎(chǔ)100分附加50分)一、填空題(本大題共14題,每題2分,共28分)1.下列各數(shù):,0,,,0.3030030003,中,無理數(shù)的個數(shù)為______個.2.的算術(shù)平方根是______.3.比較大小:___________(填“”,“”或“”)4.把化為冪的形式:____________.5.計算:_________.6.海洋面積用科學(xué)記數(shù)法可記作_________.(保留2個有效數(shù)字)7.如圖,面積為3的正方形的頂點A在數(shù)軸上,且表示的數(shù)為,若,則數(shù)軸上點E所表示的數(shù)為____.8.兩條相交直線所形成的一個角為150°,則它們的夾角是______.9.如圖..直線交于點E,交于點F,平分,交于點G,,則等于________.10.如圖,,已知直角三角形中,B,C在直線a上,A在直線b上,,,,則點A到直線a的距離為________.11.如圖,有一條直的寬紙帶,按圖折疊,已知,則______度.12.若一個正數(shù)的兩個平方根分別是a+3和2﹣2a,則這個正數(shù)的立方根是_____.13.如圖,直線,點E,F(xiàn)分別在直線和直線上,點P在兩條平行線之間,和的角平分線交于點H,已知,則的度數(shù)為__________.14.消防云梯的示意圖如圖1所示,其由救援臺、延展臂(B在C的左側(cè))、伸展主臂、支撐臂構(gòu)成,在作業(yè)過程中,救援臺、車身及地面三者始終保持水平平行.為了參與一項高空救援工作,需要進行作業(yè)調(diào)整,如圖2.使得延展臂與支撐臂所在直線互相垂直,且,這時展角_________.二、選擇題(本大題共4題,每題3分,共12分)15.下列計算正確的是()A. B.C. D.16.圓圓要用一根筆直的鐵絲從兩處彎曲后圍成一個三角形.如圖,鐵絲的長度為1m,圓圓從M,N兩處彎曲,其中,她不能成功的是()A B.C. D.17.如圖所示,在下列四組條件中,不能判定的是()A B.C. D.18.如圖,下列說法錯誤的是()A.∠A與∠AEF是同旁內(nèi)角 B.∠BED與∠CFG是同位角C.∠AFE與∠BEF內(nèi)錯角 D.∠A與∠CFE是同位角三、簡答題(本大題共7題,每題6分,共42分)19.計算:.20.計算:21.計算:.22.利用冪的運算性質(zhì)計算∶.(結(jié)果用冪的形式來表示)23.作圖并寫出結(jié)論:如圖,直線CD與直線AB相交于點C,根據(jù)下列語句畫圖.(1)過點P作PQCD,交AB上于點Q;(2)過點P作PR⊥CD,垂足為R;(3)若∠DCB=135o,則∠PQC是多少度?請說明理由.解:∵PQCD(已作)∴∠DCB+∠PQC=180o()∵∠DCB=135o∴∠PQC=24.已知,猜想與的關(guān)系如何?并說明理由.解:因為(已知)所以(______)所以;同理,;所以______(______).25.閱讀、填空并將說理過程補充完整:如圖,已知直線,點A、B在直線上,點C、D在直線上,與交于點E.與的面積相等嗎?為什么?解:作,垂足為,作,垂足為.又因為(已知),所以______(平行線間距離的意義).(完成以下說理過程)四、解答題(本大題共3題,每題6分,共18分)26.如圖,AB、CD是兩條直線,,.請說明的理由.27.觀察下列一組等式,然后解答后面的問題:,(1)觀察上面規(guī)律,計算下列式子的值.;(2)利用上面的規(guī)律,試比較與的大?。?8.(1)【問題情境】如圖1,已知三角形,試說明的理由.解:過A點作(過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行)(請按照上述思路繼續(xù)完成說理過程)(2)【嘗試運用】如圖2,若且經(jīng)過A點,,求的度數(shù)(用含n的代數(shù)式表示).(3)【拓展探索】如圖3,在三角形中,點D是延長線上的一點,過點D作,平分,平分,與交于點G.若,求的度數(shù).五、附加題29.綜合與實踐:問題情境:如圖,直線,一副三角尺按如圖①放置,其中點E在直線上,點B,C均在直線上,且平分.問題解決:(1)求度數(shù).(2)如圖②,若將三角形繞點B以每秒4度的速度逆時針方向旋轉(zhuǎn)(A,C的對應(yīng)點分別為F,G),設(shè)旋轉(zhuǎn)時間為(;①在旋轉(zhuǎn)過程中,若邊,求t的值;②若在三角形繞點B旋轉(zhuǎn)的同時,三角形繞點E以每秒3度的速度順時針方向旋轉(zhuǎn)(C,D的對應(yīng)點為H,K)請直接寫出當(dāng)邊時,求t的值.30.對于平面內(nèi)的∠M和∠N,若存在一個常數(shù)k>0,使得∠M+k∠N=360°,則稱∠N為∠M的k系補周角.如若∠M=90°,∠N=45°,則∠N為∠M的6系補周角.(1)若∠H=120°,則∠H的4系補周角的度數(shù)為°;(2)在平面內(nèi)AB∥CD,點E是平面內(nèi)一點,連接BE,DE;①如圖1,∠D=60°,若∠B是∠E的3系補周角,求∠B的度數(shù);②如圖2,∠ABE和∠CDE均為鈍角,點F在點E的右側(cè),且滿足

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