專題17小說閱讀（一）【2025·江蘇蘇州·中考真題】閱讀下面的文章，完成下面小題。搬家［注］

凌叔華①買到船票后，家里就忙起來了。媽整天在收拾東西，除了吃飯很少見到。阿乙已經(jīng)兩三天沒梳頭，穿梭似地走出走入，拖鞋嗒啦嗒啦街上都聽得見。阿三滿頭流汗，袖子挽得高高的，忙著捆東西。②廊下箱子堆疊成山，堂屋里的條案和床用麻袋包裹了，靠墻擺著，像一艘船。③“喂，誰來坐船？”婉兒爬上靠墻的家具喊。④“來，我們爬山去！”青兒爬到廊下的箱子堆上喊。⑤枝兒坐在門檻上，手里擺弄著一個揀來的破碟子，淺淺的恰好給她的大花雞裝水喝。⑥婉兒和青兒過來拉她。枝兒手里的瓷碟掉在地上，乓的一聲。⑦“打破什么了？”媽跑出來說。⑧“這群小猴兒，簡直要拆房子了！出去?！卑⒁覐堥_兩臂趕小雞一樣催促著。⑨枝兒彎腰拾地上的破瓷片。⑩“太太，她還有只大花雞呢，也帶走嗎？”阿乙忽然問。?“不帶走?！眿尩卮?。?“媽，我?guī)Т蠡u走?！敝簣远ǖ卣f，“把它放在我的小竹籃里，我自己提著，三叔叔說我可以這樣帶著上船?！?“竹籃子盛不下你的大花雞，傻孩子?！?“輪船上帶不了活東西，帶貓狗還要買票呢?！卑⒁艺f。?“給它也買一張票?！?“雞沒有票賣呢?！卑⒁液吡藘陕暋?“她還有一箱雞蛋呢。”?“都吃了吧，那寶貝帶起來可麻煩了?！卑⒁艺f。?“好孩子，雞和雞蛋都不能帶，船上人查出來要拿走的?！雹賸屨f。?“我不給他們！”枝兒急得臉紅了。?“不給，他們把你也帶走，那你就永遠回不了家！”阿乙的話把枝兒嚇著了，永遠回不了家，見不了媽，婉兒，青兒……還有四婆也不能見。她臉上退了紅，漸漸變成青白。?“枝兒，你不舍得宰大花雞，就送人吧，你要送誰？”?②“送給四婆?！敝毫⒖檀鸬馈?四婆喜歡枝兒。她是個老婆子，一個人住在祠堂后面的小房子里。有時兒子回來給她錢，她就買魚肉做許多菜，讓枝兒一同吃。枝兒喜歡四婆，天天吃過早飯就到四婆家，給她喂鴨子，喂完趕鴨子下塘，坐到塘邊釣小魚給鴨拌食。給四婆拿東西，解開亂了的線團，穿縫衣針。四婆要做菜，她幫著擇菜……飯好了不等四婆讓，她早把自己一份碗筷整整齊齊地擺桌上了。?枝兒要去北京了，四婆會難過嗎，枝兒沒想過。四婆呢，也沒提過，只昨天枝兒替她穿針時，忽然嘆一口氣說，“枝兒，你去了北京，沒人給我穿針了！”?“你喊我，我就來了?！敝禾谷淮鸬馈?“去了北京就不容易來了！”?“你喊我一定來。青兒說北京就在山后面，你在山上大聲叫我，我會聽見的?！?“沒這樣容易，小寶貝！”四婆接過針線，也不做活，拉了枝兒的手到塘邊看鴨子去。?今早，枝兒抱著那箱雞蛋，阿三抱著大花雞，去四婆家。進了門，阿三擲下大花雞就走。枝兒把雞蛋給四婆，說：“這些蛋都是她生的，你說可以孵幾個小雞？”?“一個蛋孵一個小雞，”四婆數(shù)著蛋，“一五，一十，……，有十七個小雞?！?嗯——。一群小雞，像絨球，白的，黑的在地上跳來跳去；這些絨球長著小腿小腦袋，尖尖的小嘴，珠子似的眼睛，可愛極了！枝兒眼前浮現(xiàn)的是日前在伯娘家看到的小雞。?“這些小雞也會變大雞嗎？”?“好好喂它就會長大，這個雞買來時沒這么大吧？”?“不，很大的，買來那天就下了一個蛋。四婆，你看，這擦了胭脂的就是。這些蛋上面都叫阿三寫了名字，這是婉兒，這是青兒……”枝兒一個個指著說，“這孵出來的一點小的雞，會下多小的蛋兒?。颗?，下的就是那回吃的鴿子蛋吧?！?“鴿子蛋是鴿子下的。小雞長大才下蛋呢?！彼钠耪f著蓋了箱子，放在盛菜的柜子里。?“你們明天一定走嗎？”?“媽說一定走。今晚伯娘叫我們?nèi)コ燥?，連阿乙、阿三都要去。”?四婆沉吟了一會，說，“今晚我給你們送些菜吃?！贝蠡u這時正在太陽下慢宕宕走來走去，地上一團滾圓的可愛影子跟著動。?伯娘家的菜真不少，③盤子擠著碗兒，滿滿的一大圓桌。孩子們肘子碰肘子地嚷著要魚要肉。正吃得熱鬧，阿齊說，“四婆送菜來了?！?“四婆真是破費，這碗魚就花錢不少了，還有那一大盤得宰兩只雞吧?！辈镎f。?四婆謙虛著笑著走了。阿乙見她走后說，“那盤雞還不是咱們家送去的。”?難道真的殺了那只大花雞了？四婆是非常好的人，不會這樣做的吧？枝兒想。?這時，阿乙咧嘴笑著，一邊說這雞肉嫩得好。?“真的四婆宰了大花雞了嗎？”枝兒忍不住問。?“傻姑兒，快吃吧，吃到肚子里倒是真的帶走了！”?聽到阿乙這句話，④枝兒的筷子掉落地上，哇地哭了。大家望著她笑，阿乙撿起筷子笑著給她。枝兒不接筷子，只低頭嗚嗚地哭。媽過來哄道，“不哭，枝兒是頂乖頂聽話的……”?枝兒漲紅了臉，哭著，不肯吃飯。她看見那只大花雞滿身是血，慢宕宕地一步一跌地變成一團黑東西。媽見孩子不接筷子，就說，“同阿乙回家睡去吧?！?“不，我要去問四婆?！敝禾乱巫泳鸵ァ?“不許去?！眿屵B忙拉住。（51）枝兒委屈極了，嗚嗚地哭個不止，她不明白媽為什么不許她去問四婆。（52）阿齊她們看著都嘆說，“看不出這孩子平常那么乖，也會發(fā)這么大脾氣！”（選自《新月》，1929年9月，有刪改）［注］小說以當時舊式家庭生活為背景。文中的阿乙、阿三和阿齊均是仆人。1．下列對文中畫線語句的理解和分析，不正確的一項是（

）A．句子①中的“正色”指神色嚴厲，這句話說明大花雞和蛋不能帶走是不容商量的事情，這為下文送雞送蛋埋下伏筆。B．句子②表明四婆是枝兒最信賴的人，小說由此開始敘寫她們的關(guān)系，情節(jié)設(shè)置巧妙，體現(xiàn)了作者謀篇布局上的匠心。C．句子③用“擠”字，寫出伯娘家努力讓碗盤靠緊以便桌上能放下更多的菜，表明那天晚上菜多，四婆沒必要送菜來。D．句子④通過筷子掉落在地的細節(jié)，反映了阿乙的回答給枝兒內(nèi)心帶來的震動，表現(xiàn)了枝兒對大花雞的關(guān)心與鐘愛。2．枝兒是一個天真爛漫的小女孩。請從文中概括支撐這個結(jié)論的依據(jù)，不少于兩條。3．作者寫枝兒出場，先渲染媽媽、阿乙等人的忙碌和婉兒她們的游戲，這樣寫有什么用意？請結(jié)合文本作簡要分析。4．有同學說，讀完小說后再回頭看“四婆將一箱子雞蛋‘放在盛菜的柜子里’”這個細節(jié)，有一點心痛的感受。你是否也有這樣的感受？請簡要說明。5．小說結(jié)尾“阿齊她們看著都嘆說，‘看不出這孩子平常那么乖，也會發(fā)這么大脾氣！’”含義豐富，請談?wù)勀愕睦斫狻！?025·陜西·中考真題】閱讀下面的文字，完成下面小題。鬼子來了謝大立①斷水已是第三天了，還是在沙漠的深處。②小戰(zhàn)士不停地對老班長說，我感覺身上的東西越來越重了，實在是一步也走不動了。③老班長說，走不動也得走！④小戰(zhàn)士說，那我們把身上的東西扔掉些再走吧？⑤老班長說，你要扔掉什么，你的身上有什么東西可以扔掉的？⑥小戰(zhàn)士說，用不上的東西，重的東西……⑦老班長瞪一眼小戰(zhàn)士，看看四周，大喊一聲說，鬼子來了！然后拔腿就跑。⑧小戰(zhàn)士驚慌地跟著老班長拼命地跑。他們一口氣翻過了橫在面前的沙丘，順著坡往下滾，躺到了一個水洼里。⑨水！小戰(zhàn)士驚喜地叫。老班長的臉上也開花般地笑。兩人趴在水窩里一陣牛飲后，老班長說，你不是一步也走不動了嗎，跑起來怎么比我還快？⑩小戰(zhàn)士說，打不過就跑唄。鬼子呢？你不會是騙我的吧？?老班長說，不騙你，你怎么會跑，我們又怎么能找到水……?小戰(zhàn)士打斷老班長的話說，原來你真是騙我的……?老班長說，那不是騙，那是在告訴你，鬼子時刻都有可能出現(xiàn)，我們的心里必須時刻都有鬼子，才能保存自己。保存自己才能戰(zhàn)勝敵人，是毛主席說的。?水喝飽，水壺裝滿水后，小戰(zhàn)士再次對老班長說，我們雖然不渴了，但餓，要不把身上的東西扔掉些走快點兒，必須搶在鬼子的前頭從沙漠里走出去，不然我們即使不死在這沙漠里，也會死在鬼子手里……說著，小戰(zhàn)士坐到地上，把槍往沙里塞，把腰里的子彈袋卸下來也往沙里塞……老班長說，你要干啥？?小戰(zhàn)士說，你不是說保存自己才能戰(zhàn)勝敵人嗎？這些東西日后還可以找回去，人不在了，這些東西即使帶到了陰間，又有什么意義呢？?老班長又一聲吼叫說，鬼子來了！小戰(zhàn)士沒像剛才那樣爬起來就跑，反而十分不屑地一歪嘴說，你干脆說狼來了吧，狼來了的故事你聽說過嗎？?老班長說，起立，跑！鬼子比狼還殘忍，我們的心里必須時刻裝有鬼子的殘忍……?話沒說完，叭的一聲槍響從遠處傳來，老班長一聲臥倒，撲向小戰(zhàn)士，把小戰(zhàn)士壓在了自己的身下。?小戰(zhàn)士懂得，這是老班長為了保護他。?在趴在沙地上看槍響的地方，他們看到了五個鬼子。?他們在沙漠里和這五個鬼子糾纏得很苦。為了保護大部隊的轉(zhuǎn)移，他們連奉命把一個團的日本兵往沙漠深處引。在沙漠的深處，鬼子一個團的兵力一天天減少，最后剩下來五個，他們一個連也就剩下了他們兩個，雙方就在沙漠里玩開了貓捉老鼠的游戲。老班長說，他們五個我們兩個，現(xiàn)在他們是貓，我們是老鼠，直到有一天我們戰(zhàn)勝了他們，把他們變成老鼠。小戰(zhàn)士就在老班長的帶領(lǐng)下，和這五個鬼子兵在沙漠里兜起了圈子。?五個鬼子兵從老遠的沙丘上居高臨下地朝他們撲來。老班長和小戰(zhàn)士爬上沙丘，對敵人形成居高臨下之勢。五個鬼子兵似乎根本不把他們當回事，雖然處在地理的劣勢，還是一邊掃射，一邊直奔他們下方的水洼地。老班長一邊指揮小戰(zhàn)士射擊，一邊說，他們是沖水來的，想占領(lǐng)水源，如若讓他們喝上水，于我們就太不利了。?五個鬼子兵，直到其中的一個倒下，才開始重視他們。臥倒，匍匐前行，兩個人前行，兩個人掩護。只要他和老班長一露頭，就有子彈射過來。經(jīng)過半個小時的戰(zhàn)斗，他們雖然靠著有利地勢消滅了兩個敵人，老班長卻受了重傷。?最后，老班長在撂倒又一個敵人后，不行了，把槍和腰里的一顆手榴彈交到小戰(zhàn)士的手里說：記住孩子，任何時候，戰(zhàn)士是不能放下自己手中的槍的，戰(zhàn)士要保存自己只有靠手中的槍，國家要存在于世必須靠自己的部隊，部隊是國家手里的槍。我們先前所做的事，就是為了保存我們的大部隊??槍里的子彈是跟鬼子周旋的，手榴彈是供你與敵人同歸于盡的???老班長說完，閉上了眼睛。?小戰(zhàn)士以一對三，和敵人一陣周旋后，見敵人喝水心切，佯裝死去。敵人把喝水當成重中之重，連檢驗他是否真的死了也顧不上，就趴在水坑里牛一樣地飲起來。小戰(zhàn)士就在敵人毫無防備的情況下扔下了那顆手榴彈。?戰(zhàn)斗結(jié)束，小戰(zhàn)士解下敵人身上的槍支彈藥，背到自己的身上繼續(xù)前行，饑渴幾度讓他昏倒，他幾次想卸下身上的負擔輕裝前行，幾次都聽到老班長在他的耳邊喊鬼子來了，他硬是在很多天后的某一天，全副武裝地從沙漠里走了出來。?這個故事，是我們進沙漠執(zhí)行任務(wù)時，我們連長給我們講的。連長講完后對我們說，這個故事里的小戰(zhàn)士就是我，我今天能站在這里給你們講這些，得益于什么你們明白嗎？?我們異口同聲地說，鬼子來了！說完后是笑，笑后是久久的沉思。（選自《東風文藝》2015年第3期，選文有改動）6．閱讀全文，請概述小戰(zhàn)士四次對待槍的不同表現(xiàn)。7．老班長身上有許多打動人的地方。請就你印象最深的三點，談?wù)勛约旱睦斫狻?．小說匠心獨運?！拔覀冎械囊粏T”這一敘述者在結(jié)尾處顯現(xiàn)，有什么好處？請概述兩點。9．“鬼子來了！”這句話具有警示意義。它多次在文中出現(xiàn)，起到了怎樣的作用？【2025·河北·中考真題】閱讀下面文字，完成下面小題。少年仰起他的臉①這是新的春天。早晨還有些清冷，但所有的草木正在萌發(fā)，生長，不可阻擋。②海川起床時，父母已經(jīng)上班去了。海川早早地出了門，上了公交車。車窗外，長滿嫩綠葉子的梧桐樹，在他眼前快速閃過。海川感覺自己的心仿佛被這滿眼的新綠洗過一樣。③離畢業(yè)只有兩三個月了，海川渴望早點兒到學校去，想早點兒見到那些熟悉的臉龐。之前海川常常偷偷照鏡子，他總覺得自己比不上別人。后來和呼延老師長談，在研學活動中和子彥、顏琴暢談了人生，海川那有著縷縷悵惘的內(nèi)心，如春天的天空漸漸明亮起來。④海川想早點兒到學校還有一個原因，他想早點兒看到同學們的留言。臨近畢業(yè)，每個人都有自己的打算，不管做什么樣的打算，有件事卻是大家共同在做的———互贈留言。留言本是精心挑選的，皮革面、錦緞面或者塑料面的本子，逐個在班級里傳遞，被遞到的同學都會為接受贈言的那位同學寫上一段。海川也給自己準備了一個本子，咖啡色云錦緞面的。他的本子和別人的一起，在班級里傳遞，這一兩天就要交還回來。⑤果然，剛到教室，顏琴就舉著留言本向他走來。⑥打開本子的那一刻，海川幾乎能聽見自己的心跳聲，又緊張又企盼，仿佛他打開的不是一個本子，而是一個魔盒，不知道會遭遇什么樣的新奇和意外。⑦第一條是呼延老師的：“你寫得一手好字，字如其人，你的字剛勁有力，就像你的人一樣堅強，有韌勁。希望這種精神能一直支撐你，走出屬于自己的一片天?！雹噙€有子彥的：“如果說，將來班上有人真正稱得上‘文人墨客’，那就只有你了！”⑨“如果在古代，我想你會是一個行俠仗義的英雄好漢；即便是現(xiàn)在，你也是我心目中的英雄。”寫這段話的是雯雯。有一回，雯雯和海川同乘一輛公交車，海川見有人緊貼著一個老奶奶準備行竊，急中生智大喊一聲：“誰看見我的傘了！”那小偷立刻觸電似的彈開，趁到站時趕緊下車逃走了。⑩“我遇到了一群不賴的家伙，他們陪我度過了最有意思的三年。在他們中，你是最特別的一個！”不得不說，這種口吻真是合海川的脾性，?“有些人會一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當想起他時的那種感受，是永遠都不會改變的。你是最棒的，海川！”寫下這一段的，竟是平日里最不善言辭的小軍?！?最后一頁的贈言，筆跡娟秀，是顏琴寫的：“河流在高山峽谷奔騰，是為了擁抱蔚藍的大海?！本渥与m短，卻令海川激動。?人真的很有意思，往往從別人的評價中看清自己，并對事物產(chǎn)生新的理解；而在鏡子里看自己，反而是模糊的。?晚上回到家，海川坐在臺燈下，再次翻開留言本，一頁一頁慢慢地看。然后，他翻到本子最后的空白頁，寫下了兩段話，這是他給自己的贈言。?“即使這個世界充滿挑戰(zhàn)，也依然懷著好奇心去愛這個世界?！?“宇宙如此遼遠，人類擁有的力量實在是微不足道。它讓你最驕傲的野心灰飛煙滅，剩下一顆小小的心在身體里跳動，你需要去做的是做好自己，擁抱屬于自己的未來?！?他不記得這兩段話是從哪里看來的，抑或是經(jīng)由自己的思考迸發(fā)的火花。不過，無論它們來自哪里，都不重要、重要的是，此時此刻、這是他真實的有感而發(fā)。?海川多么想和爸爸媽媽面對面坐著、和他們分享此刻的感受?！翱墒菋寢尶偸敲W校的工作，早出晚歸的，連和我談心都沒有時間。爸爸呢？”想到爸爸、海川就會想起自己做錯事情時爸爸嚴厲的眼神。海川一度覺得心里很委屈。?而今天，海川手指輕輕撫摩著留言本，心里明晃晃的。眼前一會兒閃現(xiàn)出媽媽夜晚從學?；貋頃r憔悴的臉色、一會兒閃現(xiàn)出爸爸從鄉(xiāng)下行醫(yī)回來時疲憊的身影。這一暮暮，觸動了海川內(nèi)心最柔軟的地方?！耙苍S他們是在用自己的方式向我表達愛……”海川接著想下去，“人不能貪戀父母翅膀的蔭庇……”海川的心里躥起一簇一簇的火苗，內(nèi)心的灼熱，慢慢向全身擴散。?他想著，合上了留言本，從桌前站起來、走到窗前。一股清涼的空氣帶著早春夜晚特有的氣味撲面而來。?今晚，得睡個好覺，他告訴自己，只有這樣、才能迎來一個全新的明天。（根據(jù)殷健靈的小說改編）10．以留言本為線索，梳理海川的心理變化、完成下面的圖表。11．小說第一段的環(huán)境描寫有什么作用？12．聯(lián)系上下文，分析下面句子中加點詞語的表達效果。晚上回到家，海川坐在臺燈下，再次翻開留言本，一頁一頁慢慢地看。13．小說通過老師和同學的贈言塑造海川的形象，請根據(jù)這些贈言概括海川是一個什么樣的少年。14．海川讀完留言本，思想發(fā)生了變化。請你根據(jù)小說內(nèi)容展開合理想象，以海川的身份給他的父母寫幾句話。15．有人為小說設(shè)計了新的結(jié)尾：海川仰起他的臉，注視著窗外無邊的星空，眼睛閃閃發(fā)亮。與原結(jié)尾比較，你更喜歡哪一個？請說明理由?！?025·江蘇連云港·中考真題】閱讀科幻小說《中國太陽》節(jié)選，完成下面小題。鏡面農(nóng)夫劉慈欣①西昌基地，“地平線”號航天飛機從它的發(fā)動機噴出的大團白霧中探出頭來，轟鳴著升上藍天。機艙里坐著水娃和其他14名鏡面清潔工，經(jīng)過3個月的地面培訓，他們從參訓的60人中被挑選出來，首批進入太空進行實際操作。②在水娃這時的感覺中，失重遠不像傳說中那么可怕，他甚至有一種熟悉的舒適感，這是孩子被母親緊緊抱在懷中的感覺。水娃他們是在一個巨大的水池中進行的失重訓練，這時的感覺還真像是浮在水中。③小小的舷窗中，星空和海洋交替出現(xiàn)，艙內(nèi)不時充滿了地球反射的藍光和太陽白色的光芒。舷窗中星空和地球的景色交替也漸漸有了催眠作用，水娃居然睡著了。但他很快被擴音器中指令長的聲音驚醒，那聲音說變軌飛行結(jié)束了。④艙內(nèi)的伙伴們紛紛飄離座椅，緊貼著舷窗向外瞅。水娃也解開安全帶，用游泳的動作笨拙地飄到離他最近的舷窗前，他第一次親眼看到了完整的地球。但大多數(shù)人擠在另一側(cè)的舷窗邊，他也一蹬艙壁躥了過去，才發(fā)現(xiàn)“地平線”號已經(jīng)來到了中國太陽的正下方。反射鏡已占據(jù)了星空的大部分面積，航天飛機如同飛行在一個巨大銀色穹頂下的一只小蚊子。極點很快出現(xiàn)了，所有經(jīng)線方向的接縫都匯聚在一個小黑點上，航天飛機向著這個小黑點下降。水娃震驚地發(fā)現(xiàn)，這個黑點竟是這銀色大地上的一座大樓，這座大樓是一個全密封的圓柱體，水娃知道，這就是中國太陽的控制站，是他們以后3個月在這冷寂的太空中唯一的家。⑤太空蜘蛛人的生活就這樣開始了。每天（中國太陽繞地球一周的時間也是24小時），鏡面清潔工們駕駛著一臺臺有手扶拖拉機大小的機器擦光鏡面。他們開著這些機器在廣闊的鏡面上來回行駛，很像在銀色大地上耕種著什么，于是西方媒體給他們起了一個更有詩意的名字：“鏡面農(nóng)夫”。這些“農(nóng)夫”們的世界是奇特的，他們腳下是銀色的平原，由于鏡面的弧度，這平原在遠方的各個方向緩緩升起，但由于面積巨大，周圍看上去如水面般平坦。上方，地球和太陽總是同時出現(xiàn)，后者比地球小得多，倒像是它的一顆光芒四射的衛(wèi)星。在占據(jù)天空大部分的地球上，總能看到一個緩緩移動的圓形光斑，在地球黑夜的一面這光斑尤其醒目，這就是中國太陽在地球上照亮的區(qū)域。鏡面可以調(diào)整形狀以改變光斑的大小，當銀色大地在遠方上升的坡度較陡時，光斑就小而亮，當上升坡度較緩時，光斑就大而暗。⑥但鏡面清潔工的工作是十分艱辛的，他們很快發(fā)現(xiàn)，清潔鏡面的枯燥和勞累，比在地球上擦高樓有過之而無不及。每天收工回到控制站后，往往累得連太空服都脫不下來。隨著后續(xù)人員的到來，控制站里擁擠起來，人們像生活在一個潛水艇中。但能夠回到站里還算幸運，鏡面上距站最遠處近一百千米，清潔到外緣時他們往往下班后回不來，只能在“野外”過“夜”。他們從太空服中吸些流質(zhì)食物，然后懸在半空中睡覺。工作的危險更不用說，鏡面清潔工是人類航天史上進行太空行走最多的人，在“野外”，太空服的一個小故障就足以置人于死地，還有微隕石、太空垃圾和太陽磁暴等。這樣的生活和工作條件使控制站中的工程師們怨氣沖天，但天生就能吃苦的“鏡面農(nóng)夫”們卻默默地適應(yīng)了這一切。⑦在進入太空后的第五天，水娃與家里通了話，這時水娃正在距控制站五十多千米處干活兒，他的家鄉(xiāng)正處于中國太陽的光斑之中。⑧水娃爹問：“娃啊，你是在那個日頭上嗎？它在俺們頭上照著呢，這夜跟白天一樣啊！”⑨水娃答：“是，爹，俺是在上面！”⑩水娃娘問：“娃啊，那上面熱吧？”?水娃說：“說熱也熱，說冷也冷，俺在地上投了個影兒，影兒的外面有咱那兒十個夏天熱，影兒的里面有咱那兒十個冬天冷?！?水娃娘對水娃爹說：“我看到咱娃了，那日頭上有個小黑點點！”?水娃知道那是不可能的，他的眼淚涌了出來，說：“爹、娘，俺也看到你們了，亞洲大陸的那個地方也有兩個小黑點點！明天多穿點衣服，我看到一大股寒流從大陸北面向你們那里移過去了！”?……?3個月后換班的第二分隊到來，水娃他們返回地球去休為期3個月的假。他們著陸后的第一件事就是每人買了一架單筒高倍望遠鏡。3個月后他們回到中國太陽上，在工作的間隙大家都用望遠鏡遙望地球，望得最多的當然還是家鄉(xiāng)，但在4000千米的距離上是不可能看到他們的村莊的。他們中有人用粗筆在鏡面上寫下了一首稚拙的詩：在銀色的大地上我遙望家鄉(xiāng)，村邊的媽媽仰望著中國太陽，這輪太陽就是兒子的眼睛，黃土地將在這目光中披上綠裝。（選自《流浪地球》，中國華僑出版社2016年版，有刪改）【注】中國太陽是小說中一項改造國土生態(tài)的太空工程。它是一個面積達30000平方千米的反射鏡，在36000千米高的同步軌道上向地球反射陽光，在地面看上去，天空像多了個太陽。它能給干旱的大西北帶來更多的降雨。16．請根據(jù)文本內(nèi)容說明把“水娃”們稱為“鏡面農(nóng)夫”的原因。17．請簡要概括鏡面農(nóng)夫工作環(huán)境的特點。18．水娃和爹娘通話時，明明相互看不到，卻都說看到了“小黑點點”，分析其中的內(nèi)涵。19．結(jié)尾小詩情感意蘊豐富，請寫出你的解讀。20．作為科幻小說，本文既有放眼宇宙的詩意想象，又有根系人類的精神生存關(guān)照，請結(jié)合文本簡要分析?！?025·四川遂寧·中考真題】閱讀下文，完成小題。無名紅軍鄧煥①每年清明節(jié)，龍脊界的村民們首先祭拜的不是自家的祖宗，而是一座無名墳?zāi)?。無名墳?zāi)咕驮趶埵闲W旁邊。閑置了20多年的張氏小學，任憑風吹雨打，一直矗立在那里，完整如新。②以前張氏小學并不叫張氏小學，而叫龍家小學……③上世紀80年代中期一個夏天的上午，龍家小學門口來了個賣爆花糖的老頭，搖著一個鈴鐺，拿捏著嗓門很好聽地唱：爆花糖，爆花糖，小朋友吃了上學堂……聽到歌聲和鈴鐺聲，學生們都圍攏過來，掏出自己積攢的壓歲錢或撿破爛的錢，買了爆花糖很有滋味地吃。從那以后，賣爆花糖的老頭就隔三差五地搖著鈴鐺來龍家小學了。④老頭很吝嗇，小孩子嘴饞，沒有錢的圍著那裝著黃澄澄爆花糖的籮筐轉(zhuǎn)，眼巴巴地望著，“咕咕”地咽口水，老頭卻從來不會白送一根給他們吃，只是很和藹地說：“想吃？趕明兒撿了破爛換了錢再來?！崩项^很神秘，方圓幾百里，沒有人知道他從什么地方冒出來的，只知道他住在離鄉(xiāng)政府不遠一個村莊的瓦窯里。龍脊界的村民都認為老頭是外來的流浪漢，沒想到這流浪漢卻很有學問。⑤有一天，學校龍老師突然生病去了醫(yī)院。龍老師一走，擠在一個教室里的5個年級的學生，像一群嘰嘰喳喳的麻雀一樣吵開了。那時，賣爆花糖的老頭正在學校門口酸棗樹下休息，他走進教室，敲敲講臺：同學們，你們不好好學習，不僅不能成為祖國的棟梁之才，而且連發(fā)生在你們身邊的歷史都不知道，這是很可悲的事情。同學們都安靜下來，瞪著一雙疑惑的眼睛看著老頭：我們身邊能有什么歷史？老頭于是就給同學們講了一個戰(zhàn)爭故事：……1934年11月27日至12月1日，中央紅軍在湘江上游的灌陽縣、全州縣、興安縣，與國民黨部隊苦戰(zhàn)五晝夜，紅軍由長征出發(fā)時的8萬多人銳減至3萬多人……同學們都沉浸在老頭講的炮火連天硝煙彌漫血雨腥風的氣氛里……這是同學們第一次聽說“湘江戰(zhàn)役”的故事。大家都被“三年不飲湘江水，十年不食湘江魚”給震撼了。⑥老頭講了很久，他邊講邊哭，渾濁的淚水流滿了他那張滄桑的臉。最后老頭哽咽著說：“孩子們呀，你們要好好讀書，不要辜負了先烈們流血犧牲為我們創(chuàng)造的這美好時代呀！”⑦一天深夜，刮大風，下暴雨，龍家小學那兩間破瓦房倒塌了……⑧老頭來到了學校，拉著龍老師來到他挑來的籮筐邊。筐里沒有了爆花糖，卻裝了兩個大黑袋子?！叭绻悴幌訔?，你拿了這些零錢去銀行換了整票，再砌一座吧！”龍老師一時驚訝得說不出話來。從那以后，老頭就沒再在龍脊界出現(xiàn)過。聽人說他出現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)另外一個方向的村莊，他不再賣爆花糖，他改收破爛了。⑨學校修好后，龍老師找到了老頭居住的瓦窯。瓦窯進出口很窄，龍老師手腳并用地爬了進去。夏天熾熱的陽光透過瓦窯上空杉樹皮屋頂?shù)目吡@進來，照在一張破舊的竹席上，竹席上面老頭正熟睡著。瓦窯里全是老頭撿來的破爛。龍老師不由鼻子一酸，走過去搖搖老頭，老頭始終不醒，龍老師伸手一探，老頭早就沒有了氣息。⑩龍老師出來時，帶走了老頭枕頭下面的一個布包，布包里幾張紙藏著老頭的身世：老頭姓張，江西人，17歲參加紅軍，1934年11月隨中央紅軍突破國民黨的四道封鎖線，來到全州。湘江戰(zhàn)役期間，他身負重傷，昏睡好幾天才從死人堆中蘇醒過來，他沒法追上隊伍，只在湖南找了一個陌生的地方落腳，然后一人孤苦伶仃地生活。這些年來他一直過著清苦的日子，把每一分每一厘攢起來，想在湘江戰(zhàn)役戰(zhàn)友犧牲的地方，做一些力所能及的事情。他是一名黨員，捐給龍家小學的錢就算作他欠繳的黨費。老張希望能把他埋葬在能看得見湘江的地方……?龍脊界的人們尊重張老的心愿，把他葬在龍家小學后邊的山坡上，那里站得高看得遠，可以遠眺湘江戰(zhàn)役其中的一個戰(zhàn)場：大坪渡口。?從那以后，龍家小學就改名為張氏小學了。張老的遺物——一只炒爆花糖的鍋、兩個裝爆花糖的籮筐，被村民們莊重地放進了龍脊界的祠堂，成為永久珍藏，而張老那首爆花糖的歌謠，被村民刻在他的墓碑上，成為張氏小學的千古傳唱。?多年后，龍脊界群眾重新修葺了張老的墳?zāi)?，新修的墓碑上刻了一副對?lián)：一草一木一忠魂，一山一石一豐碑。橫批：無名紅軍。（選自“廣西紀檢監(jiān)察網(wǎng)”，有刪改）21．根據(jù)提示，補全文章的主要情節(jié)。老頭賣爆花糖，給學生講戰(zhàn)爭故事→①→人們發(fā)現(xiàn)老頭去世，解開老頭身世→②。22．按括號里的要求賞析下面語句。（1）他邊講邊哭，渾濁的淚水流滿了他那張滄桑的臉。最后老頭哽咽著說：“孩子們呀，你們要好好讀書，不要辜負了先烈們流血犧牲為我們創(chuàng)造的這美好時代呀！”（從人物描寫角度）（2）夏天熾熱的陽光透過瓦窯上空杉樹皮屋頂?shù)目吡@進來，照在一張破舊的竹席上。（從環(huán)境描寫角度）23．請結(jié)合全文，簡要分析最后一段的作用。24．學校重建后，假如你是張氏小學的一名學生，坐在嶄新的教室里，聽龍老師講述完張老的事跡，你最想對張老說些什么？【2025·四川達州·中考真題】蘋果樹苗崔民①電話鈴聲響了，李大川抓起話筒。電話里面問：“是山嶺村嗎？”李大川說是。對方又問：“您叫李大川，對吧？”李大川說對。那邊接著說：“噢，這就對了，請您三天內(nèi)到黃嶺火車站取貨，貨物名稱是蘋果樹苗?！雹诶畲蟠ㄒ宦犛悬c兒蒙，忙問道：“師傅，麻煩您看一下，發(fā)貨人是誰，別弄錯了?！彪娫捓镎f：“錯不了，發(fā)貨人叫王星亮?！崩畲蟠ㄒ宦?，臉色頓變。等他醒過神來，那邊電話掛斷了。③四年前的一天，村支書李大川剛邁進村部大門，就聽身后有人喊：報告！李大川轉(zhuǎn)過身看，是王星亮。只見他穿著新軍裝，格外精神。他來了個標準的立正，又敬了個標準的軍禮。李大川笑了，夸他穿上這身軍裝真威武，將來會有大出息。④王星亮的爹過世早，他跟娘相依為命長大。他長到18歲，跟娘說要去參軍。娘望著高大的兒子，心想孩子真是長大了。⑤李大川知道王星亮的心事，他放心不下他娘。李大川拍拍王星亮的肩膀，說：“你娘的事交給我了，你放心去保家衛(wèi)國吧?！蓖跣橇劣纸o李大川敬個禮，離開了村部。出了村部的門，王星亮又折回來，說：“這幾天夜里，我一閉眼睛，就想這里的大山、這里的河流、這里的鄉(xiāng)親……李伯，我要跟您一樣，退伍后就回到山村來?！雹尥跣橇羺④娨荒甓嗟臅r間，就榮立了三等功。喜訊傳到家鄉(xiāng)，李大川拿著王星亮的立功證書，喜滋滋地站在村部大院，扯著嗓門喊：“咱村有喜事啦！看看，王星亮給咱山嶺村爭了光，長了臉。我早就說，這小子是個好苗子。”村民們都圍了過來，王星亮的娘更是高興得合不攏嘴。⑦王星亮到部隊后，常給李大川寫信。在信里，他訴說著自己的部隊生活，關(guān)心著家鄉(xiāng)的變化，再就是感謝李大川照顧他娘。最近的信中，王星亮開始關(guān)心鄉(xiāng)親致富的情況。李大川很欣慰，覺得王星亮有出息，還不忘本。⑧王星亮參軍快四年的時候，李大川突然接到了一個消息——在一次特殊任務(wù)中，王星亮為救遇險的戰(zhàn)友不幸犧牲了。⑨晴天里響驚雷。李大川頓感心如刀絞、天旋地轉(zhuǎn)。他閉上眼睛，仿佛又看見穿著嶄新軍裝的王星亮向他跑來，立正敬禮，說報告。緩了一會兒，他扶著桌子站起來，走到村部院子，撿起一根鐵棍，把掛在老榆樹上的一塊舊鋼軌敲得山響。這個掛在老榆樹上的舊鋼軌，是過去村民上工時敲的“鐘”，已經(jīng)廢置多年了。鄉(xiāng)親們聽到“鐘”聲，都聚攏在村部大院。李大川哽咽著，顫聲喊道：“王星亮，你是好樣的！”鄉(xiāng)親們得知這一噩耗，有些人開始抹淚，也有些人齊聲喊：“王星亮，好樣的！”那喊聲在翠綠的群山中久久回蕩……⑩李大川到火車站取蘋果樹苗的時候，請求車站工作人員幫忙，查找到了發(fā)貨人的電話號碼。他心急火燎地打去電話：“我收到了你們發(fā)來的蘋果樹苗，我想知道，發(fā)貨人到底是誰？”電話里說：“我們是受發(fā)貨人委托，直接發(fā)給收貨人的。這個蘋果樹苗的發(fā)貨人絕對是王星亮，沒錯啊?！彪娫捘穷^接著又說：“這個事我記得挺清楚，這個人是軍人，很爽快。得知這種蘋果樹苗適合你們那里的氣候條件，還是新品種，結(jié)出的果子脆甜，當場就把錢交齊了。這不，今年蘋果樹苗出來后，我們就優(yōu)先給你們發(fā)運了。”?李大川清楚了，這批蘋果樹苗，是王星亮犧牲前就買好的。他手握著電話筒，凝視窗外，遠處的青山在他的視線里模糊了。?將蘋果樹苗運回村部大院，李大川再次撿起那根鐵棍，把掛在老榆樹上的鋼軌敲得山響。鄉(xiāng)親們聽到“鐘”聲，都趕到大院。李大川圍著那些樹苗慢慢地走，而后他猛然抬起頭，大聲說：“出發(fā)，種果樹！”?鄉(xiāng)親們含著淚，扛著蘋果樹苗，跟著走在前面的李大川和王星亮的娘，向大山奔去。（選自《小小說選刊》2025年1月）25．【情節(jié)梳理】梳理小說情節(jié)，根據(jù)下面的思維導圖，完成內(nèi)容填空。（1）（2）；（3）26．【技法欣賞】根據(jù)要求回答問題。（二選一作答）（1）小說敘述常設(shè)置懸念，以激發(fā)讀者閱讀興趣。試對本文第②自然段的懸念設(shè)置作簡要分析。（2）小說敘述時常用不經(jīng)意的一筆，為后文情節(jié)發(fā)展做一些“暗示”，即通常所說的“伏筆”?！胺P”有“伏”必有“應(yīng)”，試找出本文中的一處伏筆，并作簡要分析。27．【語言品味】閱讀小說要重視品味一些特別的詞句，它們往往蘊含豐富的內(nèi)容和情感。請對下列句子細加品味。（三選二作答）（1）他來了一個標準的立正，又敬了個標準的軍禮。（2）緩了一會兒，他扶著桌子站起來，走到村部院子，撿起一根鐵棍，把掛在老榆樹上的一塊舊鋼軌敲得山響。這個掛在老榆樹上的舊鋼軌，是過去村民上工時敲的“鐘”，已經(jīng)廢置多年了。（3）李大川圍著那些樹苗慢慢地走，而后他猛然抬起頭，大聲說：“出發(fā)，種果樹！”28．【主題探究】小說塑造退伍老兵李大川這個人物形象，它對主題表達有何作用？【2024·重慶·中考真題】閱讀下面的文學類文本，完成下面小題。永遠的雪域高原喬正芳①那天下午，天氣好得出奇。夾雜著黑絲的緋紅色云朵，似乎要把西天點燃。看得久了，便感覺目迷神搖。②連長站在山坡上。馬上就要轉(zhuǎn)業(yè)了，這雪原、邊界、哨卡，他有太多的留戀和不舍。戰(zhàn)士小洪默默地站在他身邊。③連長注視著前方，似自言自語：“我來和老班長告?zhèn)€別?！毙『橹览习嚅L是連長心里永遠的痛。那是連長剛來雪原不久，一次和老班長巡邏，不慎摔下懸崖，又恰逢雪崩，老班長為了救他被永遠地埋在了雪原……④小洪想起他剛來雪原時，由于水土不服病倒了。那天，連長偷偷塞給他一個蘋果，要知道，在零下三十攝氏度的雪原上，一個新鮮的蘋果對于他們意味著什么。小洪吃完，頓覺神清氣爽，病似好了大半。這時，聽到門外巍巍的哭聲：“我的蘋果呢？誰偷了我的蘋果？”原來，連長家嫂子帶著六歲的兒子巍巍來雪原探親，嫂子歷經(jīng)千辛萬苦帶來一袋蘋果，給見到的戰(zhàn)士每人一個，最后一個留給了巍巍。⑤連長看起來有些低落。小洪抬起頭，忽見大團的紅云已變成灰云，滾動著洶洶而來。眨眼功夫，狂風裹挾著暴雪似千萬條巨鞭狠狠抽來。連長一把摟住小洪，猛一側(cè)身，靠在了一塊巨石上。只覺耳邊山呼海嘯、地動天搖，世界正被一只看不見的巨手瘋狂撕扯、搖撼……⑥也不知過了多久，他們睜開眼睛，茫茫雪海中，二人渺小如蟻。⑦“連長，我們還能回去嗎？”小洪快哭了。⑧“能！當然能！”連長笑著說，“我當兵二十三年了，什么危險沒見過！等天亮了，部隊一定會來救我們的?！雹峥粗B長胸有成竹的樣子，小洪點點頭。⑩時間在慢慢熬著，也不知幾點幾分了。?棉大衣被冷氣穿透了，裹在身上像層鐵皮。小洪手腳麻木，茫然四望，看著因長期在高原生活而心臟早已出問題的連長，心一點點沉下去……?連長掏出一支煙，哆嗦著手點燃，遞給小洪。平時，連長是不允許他們抽煙的。過了會兒，連長又掏出一顆糖，想塞到小洪嘴里。小洪搖搖頭，他知道連長患有低血糖，更需補充能量。?連長咳嗽了幾聲，問：“小洪，你父母最近來信了嗎？”見小洪不回答，他又說：“你是家里的獨子，父母是不是特盼著你早點娶個媳婦？”?小洪的眼淚嘩地流了下來。連長拍拍小洪的肩：“我有個侄女，在我們縣醫(yī)院當護士，人長得蠻漂亮。我嫂子托我在部隊里給物色個對象，我觀察了很久，覺得你最合適！本想過幾天再告訴你的……”?小洪抬起頭，眼里閃爍著星光。連長狡黠地問：“小洪，如果你倆成了的話，你該稱呼我什么？”?小洪紅著臉說：“叔叔?！?連長說：“不對，是叔丈?！?小洪笑了。連長一鼓作氣，說：“來！打起精神，先給叔丈捶捶后背揉揉肩。”?……?天終于亮了！搜救的直升機出現(xiàn)了！小洪激動地揮手，跳著喊著，可皚皚雪原里，他的聲音和身影實在太渺小了。?連長嘴唇青紫，喘息著說：“小洪，咱分頭行動。兩個目標，更好。”?小洪手腳并用拼力朝東爬去。過了一會兒，他驚喜地發(fā)現(xiàn)，直升機朝著他們越飛越近。?“連長！”小洪猛一回頭，驚呆了：只見一團熊熊烈火，燃燒，舞動，似一只浴火的風，似一條騰空的龍！——是連長！他把自己的大衣、棉褲、內(nèi)衣全都點燃了……?第二年，小洪陪著嫂子和巍巍來給連長掃墓。巍巍將一個蘋果放在爸爸墓前，他說要讓爸爸嘗嘗家鄉(xiāng)的新蘋果。?嫂子要回去了。小洪鼓足勇氣提起連長的侄女，嫂子很詫異：“他們家三代單傳，只有他這一個兒子，哪有什么侄女？”?小洪的眼淚瞬間決堤。他抬頭挺胸，朝著連長的墓碑，莊嚴地行了一個軍禮。（選自《微型小說月報》2024年第2期，有刪改）29．梳理故事。小說在“連長救小洪”這一大故事中包裹著幾個小故事，請梳理并概括出來。30．賞析手法。小說中的環(huán)境描寫富有表現(xiàn)力，請賞析第⑤段中畫線句的作用。31．品析物象。小說中常有一些值得玩味的物象，本文在第④段和第?段都寫到蘋果，這在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有何作用？32．鑒賞情節(jié)。小洪最后得知連長并沒有侄女，這樣安排情節(jié)有何妙處？33．人物評述。小洪想為連長撰寫一段碑文，表達對連長的贊頌和敬意。請你替他完成。（50字以內(nèi)）【2024·江蘇徐州·中考真題】閱讀下面的文章，完成下面小題。永不凋落的紅葉馬苓軍①周末，邀幾個朋友乘公交車到后山看紅葉。A.透過車窗向外望，秋景極好，陽光透過樹枝縫隙照進來，變成一束束光柱和光環(huán)，在車內(nèi)閃著斑駁的光，讓人感到溫馨。②在出城的最后一個站臺上，一個看上去十多歲的小女孩上了車。小女孩扎著小辮子，用紅綢緞扎著發(fā)結(jié)，她穿白褂、紅裙，一個簡易白布包掛在胸前。包里裝著一件東西，從凸顯的輪廓上看，好像是一個小日記本。上車后，小女孩用一只手捂著白布兜里的東西不松手。③車內(nèi)沒有空座，小女孩慢慢來到我的座位旁，一只手扶著座位扶把，一只手還是捂著白布包里的東西。我起身，空出一個小地方，示意小女孩坐。她看我一眼，有禮貌地搖一搖頭，仍站在那里，未動。④時令已至深秋，車窗外的山已不是青色，而是一片片火紅……⑤這小女孩從哪來的？她要到哪里去？我不禁擔起心來，問小女孩：“你的家人呢？”小女孩看看我，搖搖頭，沒有說話。“家里大人心可真大！也放心讓孩子一個人出來！”我有些無奈地說。⑥“我爺爺奶奶身體不好，我媽媽是醫(yī)生，她最近下鄉(xiāng)照顧病人回不來?！毙∨⒄f。⑦“你要到哪里去？”我問?！霸龠^兩站就到了，去青石峪！”小女孩說。⑧“你到那里走親戚嗎？”我問。小女孩沒有馬上回答，過了一會兒說：“看我爸爸?！彼拖骂^，用手撫摸著兜里的東西，然后抬起臉，望著車外。⑨同行的一位婦女長出一口氣說：“原來是去看爸爸。想爸爸了吧？”小女孩點點頭：“我想把學習情況向爸爸說說。”她從白布兜里掏出一直捂著的東西，我沒猜錯：那是個日記本。小女孩翻了翻日記本說：“這是我每天寫的日記，讓爸爸看看。上個月我被學校評為了‘三好學生’。”“多好的孩子！”那個婦女夸道。周圍的人對小女孩也七嘴八舌夸個不停。⑩“到青石峪，你爸爸會接你嗎？”我問了一句。小女孩怔住了，她看了看我，突然流下淚來。我不知所措地說：“小姑娘，你怎么啦？”她抬起水汪汪的眼睛，對我說：“我想爸爸啦！”我松了口氣。那個婦女幫她擦了擦眼淚說：“多長時間沒見爸爸了？”“一年多了?！毙∨⒄f?！皶r間是挺長了。別難過，一會兒到了站，你爸爸會來接你的?！蔽艺f。?小女孩突然大哭起來：“爸爸不會來接我的，他是警察……他犧牲了……爸爸就埋在青石峪山上。”車內(nèi)驟然靜默起來……?那位婦女一把抱住小女孩：“好孩子不哭，你爸爸是英雄?！避囃Ａ讼聛恚緳C匆匆走過來，掏出自己的名片說：“想爸爸了就打電話告訴我，叔叔接你！”小女孩停止了哭泣說：“媽媽告訴我要堅強！讓我不哭！”此刻，我眼眶濕潤了，扭過頭去，看車窗外的陽光。?小女孩下車，我們也下了車。我們幾個人沒有到后山看紅葉，而是陪著小女孩去看她爸爸。小女孩下車沒走多遠，有兩個巡邏民警認出了她，她跟著他們向山上走去。小女孩爸爸埋在半山坡上，周圍是一片片松柏。她跑了過去，邊哭邊喊：“爸爸！我想您了……”?我用蒙眬的淚眼望著山上的紅葉，感慨道：“這紅葉真紅……”?小女孩邊抹淚邊向爸爸傾訴著……?B．淚水在我眼睛里猛地打著轉(zhuǎn)兒，唰啦一下子流了出來，滴落在臺階上的一片紅葉上，紅葉慢慢被淚水打濕了，一片又一片……?下山的時候，陽光透過樹葉灑落在臺階上，幾枚紅葉在風中輕輕地飄著，飄著。小女孩手里多了一枚紅葉，我們每個人手里都多了一枚紅葉。那是心中的紅葉，永遠記住，永遠陪伴……（選自《齊魯晚報》2023年4月4日，有刪改）小徐想把這篇文章拍成微電影，請你擔任文學顧問。34．小徐拍攝前根據(jù)故事發(fā)展梳理了“我”的心情變化，請你結(jié)合第⑤—?段內(nèi)容幫助完善。（1）

（2）

（3）35．小徐認為小女孩的日記本是拍攝中的重要道具，請你分析文中日記本的作用。36．你建議把A、B兩處畫線句拍成特寫鏡頭，小徐請你分別解釋原因。37．塑造小女孩的形象離不開“我”、婦女、司機、巡警等次要角色，小徐請你說說為什么。38．小徐想仍以文章標題為微電影命名，請你談?wù)剺祟}《永不凋落的紅葉》好在哪里?！?024·遼寧·中考真題】閱讀下面選文，完成下面小題。____________________黃海涵①女孩愛花，愛花的馥郁，愛花的嬌嫩，更愛花燦爛地綻放。讀大學時，校園里四季都有花。清晨，走在去上課的路上，女孩總愛細細觀賞。②那日，女孩看到人民海軍破浪遠航的新聞，雪白的浪花在艦艇周圍翻涌，朵朵綻放在一望無垠的海面上，海鷗在浪花間追逐嬉鬧。③女孩一下子就著了迷，當一名“浪花白”，成了她的夢想，她想將自己花季的詩和遠方放在大海上。④那年，女孩報名參軍，入列海軍“浪花白”。⑤上艦后的第一個月，艦艇靠泊母港。防波堤內(nèi)平靜的海面被風吹皺，泛著一朵朵細小的浪花，如白蓮盛開，又如雪花散落，寧靜的景色總引得她遐思萬千。⑥第一次出海任務(wù)終于下達了。出航前夜，女孩興奮得接連醒來好幾次，她在鋪位上翻來覆去，側(cè)耳細聽著海水輕拍側(cè)舷的低語……⑦清晨，艦艇緩緩解纜起航，駛出防波堤，無垠大海平展地鋪向天際，一輪朝陽，光芒萬丈。艦艏①犁開萬頃碧波，向著遠方進發(fā)。她望著這一切，心中不禁涌出“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡暮肋~。⑧隨著軍港碼頭慢慢消失在視線里，艦體開始輕輕搖晃，海上的風越來越大，涌浪也隨之增大。⑨她感到好像有一只無形的大手，將艦艇拋起來，再壓下去，循環(huán)往復(fù)。女孩頭疼欲裂，汗珠滴答滴答地向下淌……⑩那天，她是被兩名戰(zhàn)友架著送回住艙的，后續(xù)幾天，女孩每天都在暈船，整個航次都狼狽得像個丟盔卸甲的“逃兵”。?半個月后，艦艇再次出海執(zhí)行試航任務(wù)。第一天風平浪靜，第二天波光粼粼，第三天晚上，突然開始高速航行，航海長告訴大家：“我們要轉(zhuǎn)移海區(qū)，去找浪！”?什么？女孩心想：海況這么好的海區(qū)放著不用，竟然還要專門去找浪？心中不禁又開始打怵。?航海長解釋道：“艦艇要進行大風浪航行測試，需要尋找4米以上的大浪區(qū)?！?這天值更②，航海長特意帶上了背包帶，準備風浪大起來以后將自己系在立柱上。女孩問：“你不是不暈船嗎？”航海長笑了：“海況差時，人人都會暈船，至于能不能堅持工作，就看個人的毅力了?！?說話間，風浪又增大了一些。?女孩緊緊拉住欄桿，望著山一般的浪頭從艦艏正面拍過來，艦艏時而被按入海面，時而又被擎向天空。這一次，她將風浪看作“敵人”，將艦艏看作刺刀，艦艏每每被拋起落下，便是消滅了一個敵人。就這樣，她靠毅力經(jīng)受住了一次又一次的風浪的考驗。?女孩忘記了暈船！這一輪跟更，她學得格外認真。?這次經(jīng)歷，讓女孩破繭成蝶成為一名真正的女兵。?女兵又馬不停蹄地奔向下一個目標。為了能獨立值更，這個來自祖國西南的女兵，抓住一切機會苦練普通話，很快就取得了獨立值更的資格；為了在比武練兵中取得優(yōu)異成績，觀測、計算、操控、報告，每一個科目都被她翻來覆去地練習了無數(shù)次，最后拔得頭籌……班長總是笑嘆：“別人發(fā)愁，愁的是徒弟不用功，成天只知道吃飯。我發(fā)愁，愁的是徒弟太用功，不讓我吃飯！”?漸漸地，女兵的臉龐添了些許粗糙，語言添了更多自信，嘴角添了幾分堅毅，那是在無數(shù)次訓練和值更中留下的印跡。?這個女兵，成了一名優(yōu)秀女艦員。?后來，女兵深深地愛上了踏浪遠航。?從艦艇母港到亞丁灣約有4400海里，漫漫海路，舟楫萬千。?猶記得，一次次勝利完成護航任務(wù)時，被保護的商船船員們交口稱贊“中國海軍是最值得信賴的”。猶記得隨艦圓滿完成任務(wù)時，撤離同胞滿含熱淚，不住地揮動手里的國旗：“祖國派軍艦接我們回家，我們安全了！”感謝人民海軍！祖國萬歲！猶記得中國海軍積極加入為馬爾代夫緊急供水等人道主義援助行動后，國際社會對中國的大國擔當表達了普遍贊譽。?在遠離祖國的大海上，女兵更加讀懂了祖國，更加理解了使命。?“鈴鈴……”戰(zhàn)斗警報再次拉響，女兵快速奔向戰(zhàn)位。今年，她已接任班長，站上更高的起點，扛起全新的使命。?春已至，芳菲始。女兵如她最愛的萬頃白浪花，向陽生長，肆意綻放……（選自《光明日報》，有刪改）【注釋】①艦艏（shǒu）：艦船的前端或前部。②值更（gēng）：夜里值班。兼有巡視和警戒任務(wù)。39．選文中的“女孩”是怎樣破繭成蝶為“真正的女兵”的？又是怎樣成為“優(yōu)秀女艦員”的？根據(jù)選文概括回答。40．選文第⑦段中的環(huán)境描寫有什么作用？41．從修辭角度賞析第?段。42．閱讀第??段，簡要回答下面兩個問題。（1）是什么使遠離祖國的女兵更加讀懂了祖國、更加理解了使命？（2）從這兩段中可以讀出女兵怎樣的情感？43．從下面兩個選項中選擇一個作為標題，并說明理由。A．迎擊海浪的女兵

B．最愛萬頃浪花白【2024·河南·中考真題】閱讀下文，完成下面小題。澄河邊上①這是1947年的夏天。解放軍以少數(shù)部隊插入敵后，粉碎了敵人的重點進攻計劃，現(xiàn)在進行戰(zhàn)略性軍事轉(zhuǎn)移。敵人趁機前阻后追，十分瘋狂。②周玉兆帶著20多名掉在后面的傷、病、體弱的同志，臨近黃昏時，艱難地到達了澄河邊。雨沒有停，風也沒有息，澄河濁流滾滾，河水猛漲。沒有橋，也沒有渡船。③“會水的同志站出來，一人帶一個，過河?！敝苡裾状舐暤卣f著?！拔?！”“我！”“我！”戰(zhàn)士們對著大河，向著暴風雨宣戰(zhàn)了。戰(zhàn)士小余挽著一個不會水的同志率先下河，沒游多遠，就被水直沖下去。小余一邊掙扎，一邊對岸上喊：“過不去啦，水還在漲！”直到天擦黑兒，小余和那個同志才水淋淋地回來。其他渡河的同志也陸續(xù)回來了，一個人也沒渡過去。④雨終于停了，風也小了些。周玉兆讓其他同志留在河邊休息，自己帶著小余去附近村子打聽哪里有淺灘。⑤遠處炮聲隆隆，田野里顯得格外安靜，月亮從云里探出頭來，地面上的一切都變得格外柔和。他們在不遠的一片瓜地前遇到一位老人。老人打量了他們一下，說：“同志，你們要過河是不是？”周玉兆點點頭，把大致情況說了一遍。老人聽后，想了一會兒，說：“鄉(xiāng)親們都往山里撤了，我也正要走呢。不過，不怕，河水再大，也一定叫你們今晚過河?！闭f著，帶他們進了看瓜的草屋，點起火，讓他們烤衣服、煮地瓜吃，又急忙去把留在河邊的同志們叫來。安排完，老人便不見了。⑥月亮已懸在當空，屋外場地上，一片銀白的月色，一切是那么寧靜、美好。遠處的槍聲像炒豆似的，在這靜夜里格外清楚，好像又近了許多。周玉兆靠著門框坐著，轉(zhuǎn)頭對身邊的小余說：“明天，敵人會站在這里?！蓖Ａ艘幌?，又說：“要是留在這里打游擊，你怕不怕？”“不怕，和你一起，我什么也不怕?！毙∮鄨远ǖ鼗卮稹Ｖ苡裾着牧伺男∮?，說：“應(yīng)該說，和老百姓在一起，我們什么也不怕?！雹吆拥棠沁厒鱽砹艘环N古怪的聲音，周玉兆凝神聽了一會兒，便和小余起身向河邊走去。到了河邊，他們看見老人正在河堤上掘土，一條剛掘出來的小溝正通向河邊。周玉兆愣了一愣，猛然明白過來，大爺這是要放水幫他們過河。他一步搶過去奪下鋤頭，說：“大爺，我們就是死，也不能禍害老百姓！”老人緩和地解釋道：“澄河不太深，主要是下暴雨，水來得太急，開一點兒口子，水有了出處，人在河里蹚水走也能過去了?！薄安恍?！”周玉兆堅定地說：“我們是人民的部隊，活著是為了讓老百姓過上好日子，死了也是為了老百姓！”老人嘆了口氣，皺起眉看著黑沉沉的河水。過了一會兒，說：“你們在這里等著，我再去想想辦法?！雹嘣铝疗髁?，一度沉寂的槍聲，又響了起來，而且很近、很激烈。老人氣喘吁吁地跑來了，后面還跟了兩個中年老鄉(xiāng)，每人肩上都扛了五六根扁擔。草屋里的同志們也來了。⑨“好了，好了，我捉了兩條‘水鰻’來了?！崩先撕鋈蛔兊糜诛L趣又活潑，長眉毛一聳一聳的，“他們正往山里跑，恰巧就跑進了我張的網(wǎng)里了?！蹦莾晌槐唤凶鳌八牎钡睦相l(xiāng)笑呵呵地跟大家打了招呼，立即和老人一起動手綁扎扁擔。老人一邊扎扁擔，一邊向周玉兆擠了擠眼睛，說：“同志，你看，澄河是咱們老百姓的，不怕它再蠻，到底還得聽咱指揮。”一會兒又說：“同志，過了河，你們盡管大搖大擺地走好了。敵人來了，就讓他們來試試，看咱澄河對他們客氣不客氣！”⑩天快亮了，兩只棋盤式的空心筏子扎好了。老人送到水邊，剛才那副高興樣子，忽然又不見了，神情變得很嚴峻，說：“同志們一路平安，我老了，不能送同志們過河去，他倆水性極好，保證沒問題。記住我們澄河，明年我老頭子還是種瓜，等同志們來吃?！?第一只筏子在會水的同志和一個老鄉(xiāng)的共同努力下，已經(jīng)越過了河心，向?qū)Π犊拷?。第二只筏子也下水了。周玉兆望著河堤上的老人，暗暗地發(fā)誓：只要有一口氣在，就要向前，就要和部隊一起打回來。?_____________________________________________（選自茹志鵑《茹志鵑小說選》，有刪改）44．為了讓戰(zhàn)士們能渡過澄河，周玉兆和老人分別做了哪些事？請簡要概括。45．小說第⑨段是怎樣表現(xiàn)老人找到過河辦法后的高興心情的？請簡要分析。46．作者在小說中多次把月亮和槍炮聲放在一起寫，有什么用意？請答出一點用意并簡要分析。47．下面兩段文字，你會選擇哪一段作為小說的結(jié)尾？為什么？請簡述兩點理由。A．青青的天，藍藍的水，澄河在奔騰，它帶著人民的希望、戰(zhàn)士的誓言，流到遠遠的地方，然后深深地滲透在土地里……B．戰(zhàn)士們漸走漸遠了，他們帶著一個不可摧毀的信念走遠了。河邊仍然站著那個身影，佝僂著身子，一動不動……【2024·陜西·中考真題】閱讀下面的文字，完成下面小題。赳赳老秦①肖建國①油燈忽閃，一條黑影已站到大帳之內(nèi)。

②我大駭，唰地抽出腰刀，厲聲喝道，誰？③來人微微一笑，孟將軍，無須驚慌，我是咸陽派來的救兵。④我忙喚衛(wèi)兵，燃亮壁燈。⑤面前就一老者，身穿交領(lǐng)窄袖長衫，頭包方巾，儒雅中透著剛毅。我驗過手信，不假。確實是咸陽來的。⑥兵呢，來了多少？我抬頭向帳外張望，天已蒙蒙亮，除了站崗放哨的侍衛(wèi)，看不到其他人員。⑦兵呢？我又問。⑧就在你眼前啊。老者笑容不變，雙眼直視著我。⑨開什么玩笑，我可是要和匈奴人打仗的。

⑩我知道，你已和匈奴打了兩次仗，一次小勝，殺敵八十，自損二十。一次平手，雙方各有傷者，沒有折損。十天前，匈奴增兵萬余人，你只有一千多，故退守上郡，依靠城垣堅固，閉門待援，請王派兵。?這老頭兒，知道的事還不少。可我沒心情夸他，我要的是兵。沒有兵，上郡難守，咸陽也將遭到威脅。?兵呢？我提高嗓門，明顯充滿火氣。?就在你面前。老者不再笑，很嚴肅地回答。?（A）就你一個人？?是。?你來救我們？?是！?按手信上的命令，老者是我的上司，我歸他管轄。我這樣咄咄逼人，他分分鐘有斬殺我的權(quán)力。想到這一點，我忍不住打了個寒戰(zhàn)。?孟將軍，老者說，依我三天的觀察，你現(xiàn)在缺的不是士兵，是士氣。?士氣？面對十多倍于我的匈奴，沒有足夠的兵馬，我們只有傻氣。要知道，匈數(shù)人騎馬很多都不配鞍的，那屁股就像長在馬背上一樣。人馬一體，自由伸縮。手中揮舞的彎刀，呼呼生風，要多快有多快，讓人不寒而栗。?老者說，看來，你還是沒有醒悟?，F(xiàn)在天也快亮了，你帶著手下的將領(lǐng)和親兵扮演匈奴，我是大秦士兵，咱們來一場較量如何。?你一個人？?是的。?（B）我手下有六員大將，八名親兵，再加上我，可有十五人啊。這老頭兒，難道真的身懷絕技？我從上到下再三打量他一番，那神態(tài)、那筋骨，怎么看都不像武藝高強的人。?孟將軍，現(xiàn)在我命令你，帶上人跟我來后山。老者不怒自威，說完走出大帳。?我讓衛(wèi)兵火速叫齊眾人。?首先來到大帳的是李巖，他是我最得力的干將，驍勇善戰(zhàn)，曾單人獨騎殺出匈奴的包圍。我把剛才的情況詳加說了一遍。?李巖說，這位老者不簡單。?來到后山，老者已擺開陣勢，他手中竟然拿了一根木棍。老者說是單打，還是群上？這簡直是欺人太甚。我一抽腰刀，就要上前。李巖一把扯住我。老大，他可是我們新來的頭啊，敢這樣單挑我們，必有殺手。要不，我先上，你也好有個退路。?李巖放下長矛，也折了一根木棍。?老者說，聽清楚了，規(guī)矩是戳到為止！現(xiàn)在開始。?老者邊說話，身子邊往前欺。話音落，已接近李巖，手中木棍迅速直伸，一下子就戳到了李巖的胸口。李巖還沒反應(yīng)過來呢，就輸了。?你這叫偷襲，不行，重來。李巖不服氣。?老者抬起木棍打到李巖嘴巴上，戰(zhàn)場允許你重來嗎，你這個死人鮮血順著李巖的口角流下來，李巖強強地抬起頭，雙眼冒出怒火。?不服氣是不？好，你們這些畜生一起來。擾我邊塞，殺我民眾，今天不把你們這些畜生碎尸萬段，我死不瞑目。老者越說越激昂，木棍再一次打在李巖的臉上。?李巖怒不可遏，扭頭吆喝一聲，兄弟們，上！?這次，老頭兒撒腿往后撤。?想跑，沒門。除了我，大家嗷嗷叫地沖上去。?然而，才跑出四五步，猛聽得轟隆一聲響，我的手下全部落入陷阱內(nèi)。原來老者早在道路中間做了手腳。他一人跑過，陷阱的覆蓋物還能夠支撐?？晌业膶⑹恳黄疬^去，必定全軍覆沒。?難怪，他敢單挑我們一群人。?難怪，他選在天剛亮時分。?難怪，他有意這樣激怒我們……?見眾人落入陷阱，老者掄起棍子向我沖來。老者邊沖邊大聲高歌：赳赳老秦，如日方升，保國安民，不惜生命。我若后退，子女何存，父母何生？?老者字正腔圓，鏗鏘之力穿越層林，群山回應(yīng)，如同裹抉著千軍萬馬奔騰而來。我呆若木雞，心中一片茫然。老者毫不客氣，搶起棍子向我打來。?一下，二下，三下……?疼痛趕走麻木，羞辱激發(fā)血性。我本能地揮出刀去，原本想斬斷他的棍子，沒想到，彎刀一個上撩，卻插進了老者的胸膛。?老者看著我，臉上帶著笑。?我放聲大哭。?老者斷斷續(xù)續(xù)地說，孟將軍，你缺的不是士兵，而是士氣。提升士氣要靠智慧，更要靠不怕死的決心。我……就是給你搬來的救兵。?從陷阱里爬出來的眾人，圍在老者身邊，哭成一團。（選自《2021中國年度作品·小小說》，選文有改動）48．孟將軍口中的老者，為什么讓李巖覺得“不簡單”？49．請結(jié)合語境，回答下面的問題。（1）（A）處畫線部分，讓兩個“是”獨立成句、成段，有什么好處？（2）（B）處畫線句子寫孟將軍心里仔細計算手下大將和親兵的數(shù)量，這個心理活動反映了他怎樣的勝負觀？50．小說所寫孟將軍三次拔刀的情節(jié)，有什么不同？寫他三次拔刀有何作用？51．小說結(jié)尾，孟將軍“放聲大哭”，他究竟因何而哭？請談?wù)勀愕睦斫狻?2．這篇小說的結(jié)尾留下了想象的空間。依據(jù)你對結(jié)尾的理解和建構(gòu)，說說文中能稱得上“赳赳老秦”的有誰，并簡述理由。【2024·山東青島·中考真題】閱讀下面的文字，完成下面小題。巴顏順的作戰(zhàn)靴李宏①坑道駐訓任務(wù)終于結(jié)束了。②大雪將遠山近嶺染成了銀白，已經(jīng)100多個小時沒有見到日光月光的官兵們盡情地在厚厚的雪地上奔跑撒歡，打起了雪仗。此時，巴顏順卻獨自蹲在雪地里脫下了靴子，表情很難看。③營長走過來拍了拍巴顏順的肩膀：巴班長，腳上的傷病犯了？巴顏順迅速將靴子穿上，系好鞋帶，站起來望著遠天，自言自語地說，這雪算個啥啊，比我家鄉(xiāng)的雪小多了?、馨皖來樖悄硨椔玫睦媳?，身高1米9，面孔黝黑，是訓練發(fā)射場上數(shù)一數(shù)二的好手。⑤那年，巴顏順參加實兵實裝演習，他所在的發(fā)射四營接到命令，務(wù)必一小時內(nèi)全員全裝到達指定區(qū)域。意想不到的是，經(jīng)過花椒溪時突遇上游暴雨泄洪，橋梁被沖毀，河水漫漲。長長的裝備車隊被洪水阻擋在了岸邊。旅長盯著湍急的河水注視了一陣，繃著臉問駕駛員，安全行駛到對岸有多大把握？駕駛員神情緊張地說，只有一半。旅長當即否定，百分之九十九都不行，我要的是百分之百?、拊诖蠹乙换I莫展的時候，巴顏順卻一直沒有閑著。他先是撿了幾塊石頭，由近至遠，扔向漩渦套著漩渦的急流中，又將背包帶連結(jié)在一起，一頭系在腰上，一頭塞進連長手里，脫下作戰(zhàn)靴，往岸上一扔，說：我去試試水。從對岸回來后，他一臉嚴肅地對營長說，讓我來。⑦旅長親自將作戰(zhàn)靴遞給了巴顏順。巴顏順蹬上靴子，輕輕一躍，身手矯健地攀上一米多高的駕駛室，踩離合，點火，轟油門，平穩(wěn)地將重達數(shù)十噸的導彈發(fā)射車開到了對岸。隨即，演習部隊的所有車輛也全部沿著巴顏順剛才行駛的路線涉過花椒溪。后來，旅長對營長下了命令，務(wù)必在一年內(nèi)把他培養(yǎng)成技術(shù)尖子。⑧果然，一年后巴顏順成了導彈旅的骨干。當兵22年，他駕駛過4種型號的導彈發(fā)射車，干過4個崗位的操作號手，親手將兩種新型號導彈發(fā)射到數(shù)千里外的預(yù)定地域，多次立功。有時，他還會得意地在新兵面前吹噓，當年的旅長，如今的基地首長，還為他拎過戰(zhàn)靴呢。⑨南方的雪說化就化了，前兩天還漫天白雪，隔幾天就冰消雪融，營區(qū)周圍的農(nóng)田里麥苗已經(jīng)拔節(jié)，杏花也含苞待放。⑩一天，夜間緊急集合。連長點名讓巴顏順出列，質(zhì)問他為什么不按規(guī)定著裝。一瞬間，所有人的目光一下子集中到了巴顏順身上。只見他身上穿著新作訓服，腳上卻穿了一雙老式作戰(zhàn)靴，格外顯眼。解散后，連長找到巴顏順，問他是不是新發(fā)的鞋不合腳。巴顏順沒說話，在一塊石頭上慢慢坐下，脫下靴子又脫了襪子，一雙纏著紗布滲了血的大腳展現(xiàn)在了連長面前。?原來，巴顏順的腳本來就寬大，加上之前執(zhí)行發(fā)射任務(wù)受了傷，穿新鞋一直磨腳，只好穿舊鞋。?一直站在旁邊的營長蹲下身子，看了巴顏順的腳傷后說，你安心準備帶兵參加實裝操作比武，必須從今年補充的新兵中帶出至少5個全能號手。靴子的事情我來想辦法。?接到任務(wù)后，巴顏順除了完成新兵日常訓練任務(wù)，每天還給他們一招一式地“加餐”。一個月后的比武大賽中，巴顏順帶的兵全都名列前茅。?比武結(jié)束的第二天晚上，連長告訴巴顏順，下周首長要來檢查工作，你可別再吹乎首長為你拎靴子的事，之前說過你多少次了。巴顏順說，保證不提了。?晚餐時，他記住了連長的提醒，取了餐，悄悄地去了離首長最遠的那張餐桌。剛坐下，連長走了過來：巴顏順，首長請你坐他旁邊去。?巴顏順遲疑了一下，端了餐盤坐到了首長對面。首長一臉幽默地問巴顏順，聽說你經(jīng)常跟大家說我當年為你拎過靴子？巴顏順一下羞紅了臉，忙回答：我吹牛的。首長擺擺手說，我就喜歡你這種本真性格，這次呀，我還真的是給你拎靴子來了。首長將一個紙盒子遞到巴顏順面前說，這是按你的鞋模定制的，以后應(yīng)該不會磨腳了。你們營長在報告中專門就你的情況做了匯報，我讓有關(guān)部門專門調(diào)研了，全基地還有三例與你類似的情況，我們一一解決。?又到了進坑道駐訓的日子，沒有陽光，與世隔絕。好在，連隊還有巴顏順，巴顏順還是巴顏順。熄燈之前，他又給新兵們吹噓起了這么多年來他帶新兵訓練的事。當然，還有這雙新作戰(zhàn)靴。（節(jié)選自《解放軍報》，有刪改）53．小說中的巴顏順給你留下了怎樣的印象？請結(jié)合具體事件簡要分析。54．請結(jié)合語境，品味小說的語言。（1）第⑦段畫線處，句式短小，富于表現(xiàn)力，請分析其表達效果。（2）請品味第?段中加點字“又”的精妙之處。55．首長給巴顏順送作戰(zhàn)靴這一情節(jié)是否突兀？請說說理由。56．“作戰(zhàn)靴”在文中有哪些作用？請結(jié)合全文，談?wù)勀愕睦斫??！?023·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題】閱讀下面的文章，完成下面小題。形象李文亮①我把小藍車靠在崗樓的欄桿上，從光中掏出一物，伸向配鑰匙的師傅：“配把這樣的鑰匙，多少錢？”師傅只掃了一眼：“15塊?！碧澋梦沂怯袀涠鴣淼模蝗贿€會像上次那樣驚呼，前些天，在上個路口我也曾這樣問過一位配鑰匙的師傅，答案是“20塊”，當時我便驚呼起來：“配一把鑰匙怎么能要20塊呢？”②看著配鑰匙的師傅，我隨口問道：“能不能便宜點？”這句話已是我的口頭禪了，在市場買菜時要說，在網(wǎng)上購物時要說，就連有次坐同事的車被警察攔下要被罰款，我也這樣對警察說。然而這口頭禪往往收不到什么效果，對此，商戶總要訴苦說：我們這也賺不了多少錢；而警察則是微微一笑，和藹地告訴我：這罰款不是交給我個人的，咱不搞價。③這位配鑰匙的師傅抬頭看了看我，笑著說：啥有啥的行情。那語氣，似乎顯出我的還價有多么無知與魯莽。我便有些尷尬了，故作曠達狀：“配吧配吧，15塊就15塊，無所謂?！逼鋵嵨以谛睦锉P算了，即使再往前騎10個崗樓，也不可能遇到10塊錢配鑰匙的攤主——當然，這10塊錢對于我也不算小數(shù)目了，這已經(jīng)是我吃一頓午餐的價錢，那種大碗的刀削面，特解饞?、軒煾到舆^要配的鑰匙，便向墻根的機器走去。我有了閑暇，就注意起這攤子來：“配鑰匙”“修自行車”“修鞋”“修拉鏈”，幾塊牌子豎在那里，這師傅看來厲害著呢，就像我在學校一樣，既能教體育又會修電腦。配鑰匙攤位的旁邊半蹲著個女中學生，地上還躺著一輛自行車。我便又有些不安了，似乎當老師的卻插了學生的隊，不過還好，那女孩像在嘟囔外語，沒顧上看我。⑤師傅在操作那機器時，兜中的電話響了，師傅掏出電話問：“誰?。俊睅煾颠@手機開的是免提，我在旁邊也聽到了，電話那頭要找剛才打電話的女孩子。那女孩正要過來接聽，師傅卻回答：“人民醫(yī)院崗樓，建設(shè)銀行底下。”隨即便掛斷了電話。我有些惱這師傅了，為啥不讓孩子跟媽媽說句話？這么冷的天?？催@孩子的紅色校服，我又想起了自己的女兒和自己教的學生。這時，手機上的時間催促我：已經(jīng)下午兩點多了，各學校早已閉了門、上開課了。我也只向校長請了半小時的假，不然的話，我也不會厚著臉皮和那孩子搶時間——孔融四歲能讓梨，40歲的我常常聲情并茂地在課堂上給學生們講這故事。⑥鑰匙快配好了，衣著樸實甚至接近寒磣的孩子的母親也趕了過來。地上躺的自行車我在車行看過的，也就二三百塊錢的樣子，現(xiàn)在街上的學生很少騎這種自行車了，尤其是中學生，那紅的綠的白的黑的山地車、公路車，總一閃一閃地從面前疾駛而過，好幾次晃得我差點兒從車上跳了下來。⑦師傅吹拂著鑰匙上沾著的鋼屑，金燦燦的。看著辛苦的師傅、想到自己的職業(yè)，我忽又埋怨起自己來，這么冷的天，師傅在戶外冰涼的機器上手套也不戴就給我配鑰匙，我還要因為幾塊錢跟人家搞價，枉自還算是個讀書人，這形象光輝嗎？我在心里又埋怨起自己來。⑧師傅給那母女介紹車胎的情況：換普通的車胎需要多少錢，換好點的車胎需要多少錢。那孩子始終沒說一句話，只是一邊聽著母親和師傅的對話，一邊仍然在嘟囔著外語。母親說，換條最便宜的吧。師傅說，最便宜的那種車胎跟牛皮紙一樣薄，不經(jīng)磨，三天兩頭要補胎。母親想了想，說，那也換最便宜的吧。旁邊的孩子還是沒說一句話，她的臉紅紅的，不知是不是凍的緣故。⑨我問師傅，你這里最好的車胎價錢是多少？師傅說，30塊。我掏出手機直接掃了45塊錢，告訴師傅，給孩子換條最好的車胎吧，安全。隨即我看了看手機上的時間，跨上共享單車，回頭對孩子大聲說：到學校，不能遲到。⑩這聲音，不知是說給我自己的，還是說給那孩子的。（選自2023年3月31日《山西日報》）57．下列事件讓“我”覺得自己形象不夠“光輝”。請根據(jù)提示，補全相關(guān)內(nèi)容。①明明配鑰匙的價格夠便宜了，“我”卻還要隨口跟人家還價。②明明知道15塊已是最低價，“我”卻。③明明在課堂上給學生講過孔融讓梨的故事，“我”卻。④明明師傅配鑰匙這么辛苦，“我”卻。58．第②段中的插敘有怎樣的作用？59．第⑥段為什么要列舉自行車的顏色和種類？60．文章最后說：“這聲音，不知是說給我自己的，還是說給那孩子的?！蹦阏J為是說給誰的？為什么？61．文中“我”直接為女孩買最好車胎之舉，雖有點出人意料，但在情理之中。請簡述理由。【2023·湖南長沙·中考真題】閱讀下面的文章，完成小題。圓滿①連接邊陲的鐵路終于全線貫通，首發(fā)列車命名為“圓滿號”，首發(fā)通車日定在今天，農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)。②報社要推選一位隨行采訪記者，采訪的話題定為“講述你心中最圓滿的‘圓滿’故事”。報社的同事們不約而同地把目光投向了柳菡，因為這條鐵路線從修建到貫通布滿了柳菡采訪的足跡，也蘊含了柳菡太多太多的思念和牽掛。③車廂里洋溢著祥和與喜氣，八月十五還在旅途中的人一定是奔著團圓而去的。④坐在柳菡對面的，是一對新婚燕爾的小夫妻，一杯奶茶也要你一口我一口地喝，喝得柳菡都有幾分羨慕，也勾起了她的落寞。今天，原本是柳菡和大明訂婚的日子，可是……⑤柳菡調(diào)整狀態(tài)，笑著提出了采訪的問題。新娘指著新郎笑盈盈地說：“有了他，我就圓滿啦！”新郎雖有些靦腆，但表白愛情毫不含糊：“你就是我的整個世界！”幸福的表白仿佛讓空氣充滿了甜蜜的味道。⑥坐在柳菡旁邊的是一對父子，父親嘴角掛著藏不住的笑意。聽了柳菡的提問，父親樂呵呵地說：“我家伢子呀，圓了我的夢啦！考上了博士咧，咱劉家的第一個，也是咱村里盤古開天地后的第一個咧！兒女爭氣，這就是咱老劉家的圓滿咧！”柳菡和鄰座都被這位父親的這份自豪感染了。⑦坐在前排靠窗位置的是一位端莊優(yōu)雅的中年女士，臉上的表情略顯憂郁。柳菡有些好奇，簡單地自我介紹之后，便提出了采訪問題。中年女士好像被這個話題觸動了心事，沉默了一會兒，說道：“唉……母親健在的時候，我總以為來日方長，有的是時間去孝順母親，誰知道一錯過就是一輩子……我期盼的圓滿就是一家人能圍坐在一起，父母健在，孩子安好，一桌團圓飯香氣四溢。”說著，她的眼眶泛著淚花。⑧柳菡也被深深觸動，是呀，幸福和美的天倫之樂，就是一份最樸素的圓滿。她又何嘗不期盼這樣的圓滿呢？她和大明相聚的日子屈指可數(shù)。今年的探親假，大明也因為執(zhí)行任務(wù)而沒有回來。⑨“姐，你在這里呀！我就料到你會乘坐‘圓滿號’?！币晃粠洑獾某藙?wù)員笑著立在她身旁?！靶M，怎么是你？”柳菡驚訝地站起來，“姐是來采訪的。今天，你又當班？”小滿是柳菡的鄰居，也聽說了柳菡今天訂婚延期的事。⑩“看你這精氣神十足，講講你的‘圓滿’故事。”柳菡朝他胸前佩戴的“青年先鋒標兵”的徽牌豎起了大拇指。小滿調(diào)皮地挺了挺胸，說：“姐，這你還看不出嗎？我現(xiàn)在不就是一個事業(yè)圓滿的典型嗎？”頓了一下，小滿歉疚地說：“不過，對父母，我做得不圓滿，我有五年沒有陪父母一起過中秋了！但是我爸媽非常理解我！”小滿轉(zhuǎn)而高興地說：“姐，我還在攻讀心理學碩士研究生呢！作為新時代的乘務(wù)員，不僅要做好服務(wù)，更要把服務(wù)做到乘客的心靈深處，讓每一位乘客都滿意?！彼鋈徽J真地問：“姐，你的圓滿呢？”?小滿這一問，把柳菡的思緒推向了三年前。三年前，柳菡和大明相識于一次采訪。那是個風雪交加的大年三十，柳菡作為前方記者到緊急搶險地采訪。在風雪中，她看見正在指揮搶險的大明。他身上的軍人氣質(zhì)和鎮(zhèn)定自如的神情，一下就打動了從小崇拜軍人的柳菡。采訪中，柳菡問大明是否擔心過自己的安危。他堅定地回答了一句話：“護衛(wèi)人民的安康和幸福，這是我的使命！”話音剛落，悠揚激越的新年鐘聲敲響，絢爛的焰火在空中盡情綻放，喜慶與祥和籠罩著千家萬戶。柳菡望著風雪中的大明，心想：“他就是我追隨的那顆星！”?后來，他們的故事，就像這列奔馳的列車，朝著既定的方向，演繹著執(zhí)著和堅定。一千多個日子，這條鐵路線承載了柳菡無盡的思念。?兩人原本定在今天訂婚，祈望月圓人圓。大明也已經(jīng)準假，但是部隊突然下達緊急任務(wù)，不能按時回來的大明發(fā)來短信：“親愛的，抱歉，我欠你一個圓滿！”?柳菡望向窗外，笑著對小滿說：“姐的圓滿在那里！”此時，天空一輪明月冉冉升起。她仿佛看到了天空的滿月與遠在邊陲的大明融為一體，這輪滿月照著今夜所有幸福團圓的人們，也映照著人們每一個幸福圓滿的日子，更照亮了柳菡的心……?“正是有了滿月的光輝，團圓的人們才更感覺到幸福的甜蜜。”柳菡這樣想著，對大明有了更多的理解，也有了更多的自豪與幸福。她回到座位，欣然回復(fù)了大明：“親愛的，你給了我最圓滿的‘圓滿’！”62．這篇小說通過兩條線索展開故事情節(jié)。請根據(jù)提示，完成“柳菡與大明的愛情故事”這一線索的情節(jié)梳理。三年前，柳菡與大明因采訪相識→①→②→最后，柳菡理解了大明63．請結(jié)合上下文，分析第?段中加點詞“照亮”的表達效果。此時，天空一輪明月冉冉升起。她仿佛看到了天空的滿月與遠在邊陲的大明融為一體，這輪滿月照著今夜所有幸福團圓的人們，也映照著人們每一個幸福圓滿的日子，更照亮了柳菡的心……64．小說中不同的人對“圓滿”有不同的理解，請結(jié)合小說主旨，說說你對這些“圓滿”的看法?！?023·遼寧錦州·中考真題】閱讀下面選文，完成各題。修鞋匠雪櫻①小區(qū)對面的空地上，有一個修鞋攤。修鞋阿姨做活兒安靜，說話聲也安靜，給人踏實感，把修補的鞋子交給她，就像隨手扔給媽媽那樣放心。②從我小時候記事起，阿姨就在這條街上修鞋，最初是她的父親主修