走進神奇的醫(yī)院匯報人：文小庫2025-06-28目錄CATALOGUE02就診流程體驗03醫(yī)療設(shè)備探秘04健康檢查互動05消除恐懼心理06衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)01醫(yī)院基本認知01醫(yī)院基本認知PART醫(yī)院的作用與功能診療疾病預(yù)防與保健醫(yī)學(xué)研究與教育急救與應(yīng)急醫(yī)院的主要功能是對患者進行診斷、治療和護理，確保患者恢復(fù)健康。醫(yī)院也是醫(yī)學(xué)研究和教育的重要場所，通過臨床實踐和學(xué)術(shù)研究，不斷提高醫(yī)療水平。醫(yī)院還提供預(yù)防保健服務(wù)，包括健康教育、疫苗接種、健康檢查等，幫助人們預(yù)防疾病和保持健康。醫(yī)院在突發(fā)事件和緊急情況下，承擔(dān)著急救和應(yīng)急醫(yī)療任務(wù)，挽救患者生命。不同科室的分類臨床科室醫(yī)技科室手術(shù)室與麻醉科急診與重癥監(jiān)護如內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科等，主要負責(zé)疾病的診斷和治療。如放射科、檢驗科、病理科等，為臨床科室提供診斷和治療的輔助服務(wù)。手術(shù)室是進行外科手術(shù)的場所，麻醉科負責(zé)麻醉和手術(shù)中的疼痛管理。急診室處理緊急情況，重癥監(jiān)護室（ICU）則負責(zé)危重病人的救治和監(jiān)護。負責(zé)患者的診斷、治療以及手術(shù)操作，是醫(yī)療團隊的核心。醫(yī)生醫(yī)護人員的角色負責(zé)患者的日常護理、執(zhí)行醫(yī)囑、病情監(jiān)測和患者教育等工作。護士負責(zé)藥物的調(diào)配、發(fā)放和用藥指導(dǎo)，確?；颊哂盟幇踩行АＫ帋熑绶派浼紟?、檢驗師等，負責(zé)醫(yī)技科室的檢查和操作。技師與輔助人員02就診流程體驗PART預(yù)約掛號小知識通過電話、網(wǎng)絡(luò)、微信等多種方式進行預(yù)約，方便快捷。預(yù)約掛號方式避免長時間排隊，提高就診效率，享受更好的醫(yī)療服務(wù)。預(yù)約掛號好處準備好患者基本信息，如姓名、身份證號、聯(lián)系方式等。掛號信息準備看病過程模擬6px6px6px醫(yī)生詳細詢問患者病情，進行初步診斷和治療方案制定。問診環(huán)節(jié)醫(yī)生根據(jù)檢查結(jié)果，給出確切的診斷和治療建議。診斷結(jié)果根據(jù)病情需要，進行必要的檢查，如抽血、心電圖、B超等。檢查環(huán)節(jié)010302患者與醫(yī)生進行充分溝通，了解病情和治療方案，解除疑慮。溝通交流04取藥窗口互動取藥方式藥品信息核對用藥咨詢藥品保存與使用根據(jù)醫(yī)院規(guī)定，可選擇窗口取藥或自動取藥機。取藥時要仔細核對藥品名稱、規(guī)格、用法等信息，確保無誤。如有用藥疑問，可向窗口藥師咨詢，獲取專業(yè)解答。了解藥品的保存方法和使用注意事項，確保用藥安全。03醫(yī)療設(shè)備探秘PART體溫計使用方法體溫計種類常見體溫計有水銀體溫計、電子體溫計、紅外線體溫計等。01測量方法將體溫計放置在舌下、腋下或肛門等體溫較高的部位，等待幾分鐘進行讀數(shù)。02正常體溫范圍正常體溫范圍為36℃-37℃左右，超過37.5℃即為發(fā)熱。03聽診器的奇妙聲音聽診器由聽筒、胸件和管道組成。聽診器結(jié)構(gòu)通過聽診器可以聽到人體內(nèi)部的聲音，如心音、肺音、腸鳴音等。聽診器用途聽診時需要保持安靜，將聽筒緊貼被檢查部位，注意聽診聲音的音調(diào)、響度等變化。聽診技巧檢查儀器展示磁共振成像儀利用強磁場和無線電波對人體進行成像，可以更加清晰地觀察人體內(nèi)部組織器官的情況。03利用超聲波在人體內(nèi)的反射和傳播，觀察人體內(nèi)部器官的形態(tài)和結(jié)構(gòu)。02超聲波檢查儀心電圖儀用于檢測心臟電活動的儀器，通過電極貼在皮膚上記錄心電圖。0104健康檢查互動PART模擬視力測試游戲使用標準的視力表進行測試，模擬真實場景，讓孩子們熟悉視力測試的過程。視力表測試圖形識別游戲視覺追蹤游戲通過識別不同形狀、顏色的圖形，鍛煉孩子的觀察力和視覺反應(yīng)能力。利用移動物體讓孩子追蹤，提高眼球的靈活性和協(xié)調(diào)性。身高體重測量體驗測量身高體重通過專業(yè)的測量工具，讓孩子們了解自己的身體數(shù)據(jù)，增強自我意識。01生長發(fā)育評估根據(jù)測量結(jié)果，醫(yī)生會對孩子的生長發(fā)育情況進行評估，給出相應(yīng)的建議。02健康成長指導(dǎo)結(jié)合測量結(jié)果，醫(yī)生會為孩子們提供合理的飲食、運動等方面的建議。03醫(yī)生會檢查孩子的牙齒狀況，包括齲齒、牙列不齊等問題。牙齒健康檢查醫(yī)生會教孩子們正確的刷牙方法，并鼓勵他們養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。刷牙指導(dǎo)通過生動的講解和互動，讓孩子們了解口腔健康的重要性，學(xué)會保護自己的牙齒。口腔健康教育牙齒檢查示范05消除恐懼心理PART醫(yī)生服裝cosplay道具模擬使用讓孩子使用模擬的醫(yī)療道具，如聽診器、注射器等，消除對醫(yī)療工具的恐懼。03通過扮演醫(yī)生和病人，讓孩子了解醫(yī)療流程，增強對醫(yī)療環(huán)境的熟悉感。02角色扮演游戲穿著醫(yī)生服裝讓孩子穿上醫(yī)生服裝，模仿醫(yī)生的角色，減輕對醫(yī)生的恐懼感。01醫(yī)療工具趣味講解利用生動有趣的圖形和動畫，解釋醫(yī)療工具的原理和作用，讓孩子更容易理解。圖形化解釋實物展示互動體驗通過展示實際的醫(yī)療工具，讓孩子接觸并了解這些工具，消除神秘感和恐懼感。讓孩子親自操作一些簡單的醫(yī)療工具，例如在模擬心臟上聽診，增加趣味性和互動性。勇敢小勛章獎勵獎勵機制為勇敢接受醫(yī)療過程的孩子頒發(fā)勇敢小勛章，激勵孩子勇敢面對恐懼。01榮譽感增強讓孩子感受到勇敢接受醫(yī)療是值得驕傲的事情，增強自信心和榮譽感。02社交傳播鼓勵孩子將勇敢小勛章分享給朋友和家人，擴大勇敢行為的社交影響。0306衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)PART掌心相對，手指并攏，相互揉搓。揉搓雙手掌心對手背沿指縫揉搓，雙手交換進行。清洗指縫01020304打開水龍頭，將雙手濕潤后涂抹適量肥皂。濕潤手部并涂抹肥皂指尖并攏，在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，并清洗指甲縫隙。清潔指尖與指甲洗手七步法教學(xué)打噴嚏禮儀示范在打噴嚏或咳嗽時，用紙巾或手帕捂住口鼻。使用紙巾或手帕盡量避開用手直接捂住口鼻，防止細菌傳播。避免直接用手將使用過的紙巾或手帕丟入垃圾桶，并立即洗手。妥善處理廢