我們關(guān)心天氣第1課第一單元

天氣（教科版）三年級(jí)上01學(xué)習(xí)目標(biāo)02新知導(dǎo)入03探究新知04課堂練習(xí)05板書(shū)設(shè)計(jì)06作業(yè)布置學(xué)習(xí)目標(biāo)01科學(xué)觀念：知道描述天氣需要關(guān)注不同的方面；知道各種天氣現(xiàn)象都是發(fā)生在大氣圈中的自然現(xiàn)象?？茖W(xué)思維：能觀察身邊天氣現(xiàn)象，比較不同天氣現(xiàn)象特征，記錄天氣信息。探究實(shí)踐：能從多個(gè)感官觀察天氣，用簡(jiǎn)單的圖畫(huà)和詞語(yǔ)記錄當(dāng)天的天氣狀況，完成天氣觀察記錄表。態(tài)度責(zé)任：培養(yǎng)對(duì)天氣的好奇心和觀察興趣，培養(yǎng)堅(jiān)持進(jìn)行科學(xué)記錄的責(zé)任感和耐心。新知導(dǎo)入02同學(xué)們，今天老師帶來(lái)了一個(gè)調(diào)皮的小家伙：它有時(shí)候會(huì)讓太陽(yáng)公公露出笑臉有時(shí)候會(huì)請(qǐng)來(lái)烏云婆婆灑下雨滴有時(shí)候還會(huì)叫上寒風(fēng)哥哥吹得我們直縮脖子——你們猜猜它是誰(shuí)？天氣新知導(dǎo)入02請(qǐng)欣賞川劇表演《變臉》新知導(dǎo)入02天氣有時(shí)像《變臉》一樣說(shuō)變就變。你也有過(guò)小愛(ài)的經(jīng)歷嗎？新知導(dǎo)入02我們?cè)趯W(xué)習(xí)“地球家園”時(shí)已經(jīng)知道并感受到哪些天氣現(xiàn)象？陰雨晴雪新知導(dǎo)入02關(guān)于天氣，我們還知道些什么？

我們常用哪些詞和句來(lái)描述天氣？我們不僅要關(guān)注天氣現(xiàn)象，還要關(guān)心更多的天氣特征。活動(dòng)1：描述天氣探究新知03溫暖微風(fēng)、大風(fēng)、臺(tái)風(fēng)晴天、陰天、多云小雨、大雪、暴雪根據(jù)記錄單中提示語(yǔ)，用“炎熱”“寒冷”等詞句描述天氣狀況?；顒?dòng)1：描述天氣探究新知03描述天氣狀況的詞句有很多很多，小愛(ài)用豆包搜索到了哪些？描寫冷熱天氣的詞句（1）詞語(yǔ)嚴(yán)寒、酷熱、冰冷、悶熱、天寒地凍、驕陽(yáng)似火、寒氣逼人、烈日炎炎、呵氣成霜、汗流浹背、雪花紛飛、蟬聲陣陣、凍得發(fā)抖、口干舌燥（2）句子①冬天冷得人縮成一團(tuán)，呼出的氣都變成了白汽。②夏天太陽(yáng)像火球，曬得地面發(fā)燙，人一動(dòng)就滿身大汗。②天氣冷的時(shí)候，湖面結(jié)了厚厚的冰。③寒冷的日子里，北風(fēng)刮得臉生疼。活動(dòng)1：描述天氣探究新知03描述天氣狀況的詞句有很多很多，小愛(ài)用豆包搜索到了哪些？描寫刮風(fēng)天氣的（1）詞語(yǔ)微風(fēng)習(xí)習(xí)、狂風(fēng)呼嘯、寒風(fēng)刺骨、春風(fēng)拂面、秋風(fēng)瑟瑟、風(fēng)馳電掣、風(fēng)雨交加、狂風(fēng)怒號(hào)（2）句子①風(fēng)呼呼地刮著，吹得樹(shù)葉沙沙作響。②狂風(fēng)像一頭脫韁的野馬奔騰而來(lái)，把大樹(shù)吹得東倒西歪。③微風(fēng)輕輕地?fù)崦橗?，讓人感覺(jué)十分愜意。④大風(fēng)就像兇猛的野獸，所過(guò)之處一片狼藉，小樹(shù)被吹得東倒西歪?；顒?dòng)1：描述天氣探究新知03描述天氣狀況的詞句有很多很多，小愛(ài)用豆包搜索到了哪些？描寫陰晴雨雪天氣的（1）詞語(yǔ)晴天、陰天、多云、晴朗、陰沉、細(xì)雨、暴雨、小雪、大雪、傾盆大雨、鵝毛大雪、烏云密布、晴空萬(wàn)里、陰雨連綿、雪花紛飛、雷聲陣陣、陽(yáng)光明媚（2）句子①太陽(yáng)高高掛在天上，陽(yáng)光照得人暖洋洋的。②天空被烏云遮住了，看起來(lái)陰沉沉的。③雨淅淅瀝瀝地下著，打濕了樹(shù)葉和路面。④大片大片的雪花從天上飄下來(lái)，很快蓋住了屋頂和草地?；顒?dòng)1：描述天氣探究新知03天氣的變化影響人們的出行，我們要隨時(shí)關(guān)心天氣。（1）云量（天空中云的多少）（2）風(fēng)的大?。?shù)枝搖動(dòng)程度）（3）溫度（冷熱感覺(jué)）（4）降水（雨雪）

我們可以從哪些方面觀察、描述天氣狀況呢？活動(dòng)1：描述天氣探究新知03按照云量的多少怎樣描述天氣？晴天：云量少（太陽(yáng)總能看到）多云：云量較多（太陽(yáng)時(shí)?？梢?jiàn)）陰天：云量很多（太陽(yáng)很難見(jiàn)到）活動(dòng)1：描述天氣探究新知03怎樣根據(jù)樹(shù)枝搖動(dòng)程度描述風(fēng)力大??？枝葉不動(dòng)——無(wú)風(fēng)

枝葉輕搖——微風(fēng)（小風(fēng)）枝葉大搖——大風(fēng)枝葉斷落——強(qiáng)風(fēng)（臺(tái)風(fēng)）

活動(dòng)2：觀察天氣探究新知03今天的天氣是什么狀況？和小愛(ài)一起觀察吧。打開(kāi)窗戶，站在窗前，或者到操場(chǎng)，觀察今天的天氣狀況，用圖畫(huà)、詞句記錄下來(lái)?；顒?dòng)2：觀察天氣探究新知03活動(dòng)2：觀察天氣探究新知03觀察天氣，應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？聽(tīng)聽(tīng)AI老師的溫馨提示活動(dòng)2：觀察天氣探究新知03小愛(ài)同學(xué)很著急，他想知道自己的觀察結(jié)果是否和同學(xué)一樣？展示交流活動(dòng)2：觀察天氣探究新知03小愛(ài)同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的觀察結(jié)果和別人不大一樣，可能觀察的方法不正確。同學(xué)們，把你的方法快快告訴他。眼看：云量多少、樹(shù)枝搖動(dòng)大小耳聽(tīng)：聽(tīng)風(fēng)聲大小皮膚：感受溫度冷熱活動(dòng)3：閱讀資料探究新知03小愛(ài)同學(xué)是一個(gè)出名的“問(wèn)題小達(dá)人”。這不，他又有新問(wèn)題了。

天氣現(xiàn)象發(fā)生在哪里？趕緊查閱資料告訴小愛(ài)吧！活動(dòng)3：閱讀資料探究新知03地球被一層厚厚的什么東西包圍著？大氣大氣中含有氮?dú)?、氧氣、水汽等。我們把包圍地球的大氣層稱為大氣圈。活動(dòng)3：閱讀資料探究新知03觀察大氣圈示意圖，靠近地面的大氣有幾種運(yùn)動(dòng)方式？水平運(yùn)動(dòng)和垂直運(yùn)動(dòng)（上升運(yùn)動(dòng)和下沉運(yùn)動(dòng)）活動(dòng)3：閱讀資料探究新知03請(qǐng)解釋天氣現(xiàn)象是怎么形成的？

靠近地面的大氣運(yùn)動(dòng)，形成了風(fēng)、云、雨、雪等天氣現(xiàn)象。各種天氣現(xiàn)象都是發(fā)生在大氣圈中的自然現(xiàn)象。課堂練習(xí)041.找出不是描述天氣的詞語(yǔ)，將正確的選項(xiàng)填入括號(hào)（）寒冷B.陰涼C.大風(fēng)D.水汽2.下面觀察天氣方法不正確的是（）用耳朵聽(tīng)風(fēng)聲B.用眼睛看云層C.用手感覺(jué)溫度D.用鼻子聞空氣DDAI老師用豆包出了幾道自我檢測(cè)題，和小愛(ài)一起做做。課堂練習(xí)043.判斷題（1）地球包圍著厚厚一層大氣圈。（）（2）大氣中有氮?dú)?、氧氣和水汽等。（）?）我們應(yīng)從溫度、風(fēng)力、天氣現(xiàn)象等方面觀察天氣狀況。（）（4）記錄天氣狀況時(shí)要寫出觀察日期。（）?√√√課堂練習(xí)044.連線題我們關(guān)心天氣天氣：冷熱、風(fēng)、陰