婁底幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校單招《職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試》考前沖刺試卷考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題70分）一、單選題（20小題，每小題3分，共計(jì)60分）1、Excel中，要在單元格的左方插入一個(gè)單元格，應(yīng)在“插入”菜單中“單元格”命令所產(chǎn)生的對(duì)話框中選擇（）單選框A．整行B．活動(dòng)單元格右移C．整列D．活動(dòng)單元格下移答案:B解析:這道題考查Excel中單元格插入的操作知識(shí)。在Excel中進(jìn)行單元格插入操作時(shí)，若要在單元格左方插入一個(gè)單元格，應(yīng)使原有單元格右移。選項(xiàng)A整行插入不符合左方插入單元格的要求；選項(xiàng)C整列插入也不正確；選項(xiàng)D活動(dòng)單元格下移同樣不符合。所以應(yīng)選擇B選項(xiàng)，即活動(dòng)單元格右移。2、軸的位置隨被拉物體一起運(yùn)動(dòng)的滑輪稱為動(dòng)滑輪。下列關(guān)于動(dòng)滑輪的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A．可改變力的作用方向B．其實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂為阻力臂2倍的杠桿C．屬于省力杠桿D．使用動(dòng)滑輪費(fèi)距離答案:A解析:這道題考查動(dòng)滑輪的知識(shí)。動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂為阻力臂2倍的杠桿，屬于省力杠桿，使用時(shí)費(fèi)距離。而能改變力的作用方向的是定滑輪，不是動(dòng)滑輪，所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤。3、電動(dòng)平衡車(chē)是集代步、休閑娛樂(lè)為一體的新型綠色環(huán)保產(chǎn)物。當(dāng)人駕駛平衡車(chē)在水平路面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是()A．水平勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),人所受重力做了功B．平衡車(chē)水平運(yùn)動(dòng)的速度越大,慣性越大C．平衡車(chē)所受的重力與地面對(duì)平衡車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力D．地面對(duì)平衡車(chē)的支持力與平衡車(chē)對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互作用力答案:D解析:這道題考查對(duì)力學(xué)概念的理解。人水平勻速運(yùn)動(dòng)，重力方向豎直向下，在重力方向上沒(méi)有移動(dòng)距離，重力不做功，A錯(cuò)。慣性只與質(zhì)量有關(guān)，與速度無(wú)關(guān)，B錯(cuò)。平衡車(chē)所受重力與地面對(duì)它的支持力大小不相等，不是平衡力，C錯(cuò)。地面對(duì)平衡車(chē)的支持力與平衡車(chē)對(duì)地面的壓力，大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上、且在同一直線上，是一對(duì)相互作用力，D正確。4、一輕質(zhì)彈簧原長(zhǎng)8cm，在4N的拉力作用下伸長(zhǎng)了2cm，彈簧未超出彈性限度，該彈簧的勁度系數(shù)為（）A．40m/NB．40N/mC．200m/ND．200N/m答案:D解析:這道題考查胡克定律。胡克定律指出，彈簧的彈力與彈簧的伸長(zhǎng)量成正比。已知拉力為4N時(shí)伸長(zhǎng)2cm，即0.02m。根據(jù)勁度系數(shù)k=F/x，可得k=4/0.02=200N/m。選項(xiàng)A、C單位錯(cuò)誤，B計(jì)算結(jié)果不對(duì)，所以答案選D。5、在以下傳輸介質(zhì)中，抗電磁干擾最高的是（）A．雙絞線B．光纖C．同軸電纜D．微波答案:B解析:這道題考查對(duì)不同傳輸介質(zhì)抗電磁干擾能力的了解。在通信領(lǐng)域，光纖由玻璃或塑料制成，以光信號(hào)傳輸，不受電磁干擾。雙絞線、同軸電纜易受電磁影響，微波在傳輸中也易受干擾。所以在這些傳輸介質(zhì)中，光纖抗電磁干擾能力最強(qiáng)。6、一公斤鐵和一公斤棉花（)A．一樣重B．鐵重C．棉花重D．無(wú)法確定答案:A解析:這道題考查對(duì)質(zhì)量概念的理解。質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少，一公斤表示的是質(zhì)量，鐵和棉花質(zhì)量均為一公斤。所以不論物體的種類(lèi)和性質(zhì)，只要質(zhì)量相同，重量就一樣。因此一公斤鐵和一公斤棉花一樣重。7、下列說(shuō)法中正確的是()。A．研究跳水運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)體動(dòng)作時(shí)，運(yùn)動(dòng)員可視為質(zhì)點(diǎn)B．靜止的物體一定不受滑動(dòng)摩擦力C．靜止于桌面上的書(shū)，受到桌面的支持力是因?yàn)樽烂姘l(fā)生形變而產(chǎn)生D．速度大的物體慣性大，速度小的物體慣性小答案:C解析:這道題考查對(duì)物理概念的理解。質(zhì)點(diǎn)是忽略大小和形狀的理想化模型，研究運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)體動(dòng)作不能視為質(zhì)點(diǎn)，A錯(cuò)。靜止物體可能受滑動(dòng)摩擦力，比如一個(gè)物體在另一個(gè)運(yùn)動(dòng)物體上靜止，B錯(cuò)。書(shū)受到桌面支持力是因?yàn)樽烂嫘巫儺a(chǎn)生彈力，C正確。慣性只與質(zhì)量有關(guān)，與速度無(wú)關(guān)，D錯(cuò)。綜上，答案選C。8、小明拋擲實(shí)心球時(shí)，拋出的實(shí)心球在空中飛行的軌跡如圖中的虛線所示。關(guān)于實(shí)心球，下列說(shuō)法中正確的是（）A．拋出的實(shí)心球在空中繼續(xù)飛行是由于受到了慣性力B．拋出的實(shí)心球在空中繼續(xù)飛行是由于受到了小明的推力C．實(shí)心球在空中飛行的過(guò)程中，它所受的重力的方向始終豎直向下D．實(shí)心球在空中飛行的過(guò)程中，若一切外力都消失，它將立即停止運(yùn)動(dòng)答案:C解析:A．一切物體都具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，拋出去的實(shí)心球能繼續(xù)在空中飛行，是由于具有慣性的緣故，不是受到了慣性力，故A錯(cuò)誤；B．拋出的實(shí)心球在空中繼續(xù)飛行，是由于具有慣性的緣故，故B錯(cuò)誤；C．重力的方向始終豎直向下，實(shí)心球在空中飛行的過(guò)程中，它所受的重力的方向始終豎直向下，故C正確；D．實(shí)心球在空中飛行的過(guò)程中，若一切外力都消失，它將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤。故選C。9、下列敘述中，錯(cuò)誤的是()A．內(nèi)存儲(chǔ)器般由ROM和RAM組成B．RAM中存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)一旦斷電就全部丟失C．CPU可以直接存取硬盤(pán)中的數(shù)據(jù)D．存儲(chǔ)在ROM的數(shù)據(jù)斷電后也不會(huì)丟失答案:C解析:這道題考查計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)相關(guān)知識(shí)。內(nèi)存儲(chǔ)器由ROM和RAM組成，RAM斷電數(shù)據(jù)丟失，ROM斷電數(shù)據(jù)不丟，這些都是常見(jiàn)的存儲(chǔ)特性。而CPU不能直接存取硬盤(pán)中的數(shù)據(jù)，需要先將數(shù)據(jù)調(diào)入內(nèi)存，再進(jìn)行處理。所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤。10、半圓繞著它的直徑所在的直線旋轉(zhuǎn)一周所得的幾何體是（）A．球B．球面C．球或球面D．以上均不對(duì)答案:A解析:這道題考查空間幾何體的形成。半圓繞著直徑所在直線旋轉(zhuǎn)一周，會(huì)形成一個(gè)封閉的幾何體。在數(shù)學(xué)定義中，這種封閉的幾何體就是球。B選項(xiàng)球面不是幾何體，C選項(xiàng)表述不準(zhǔn)確，D選項(xiàng)明顯錯(cuò)誤。所以答案是A選項(xiàng)。11、對(duì)處于還原狀態(tài)的Windows應(yīng)用程序窗口，不能實(shí)現(xiàn)的操作是（）。A．最小化B．最大化C．移動(dòng)D．旋轉(zhuǎn)答案:D解析:這道題考查對(duì)Windows應(yīng)用程序窗口操作的了解。在Windows系統(tǒng)中，應(yīng)用程序窗口可以進(jìn)行最小化、最大化和移動(dòng)等常規(guī)操作。但窗口旋轉(zhuǎn)并非常見(jiàn)的操作功能，不符合系統(tǒng)設(shè)定和用戶習(xí)慣。所以對(duì)于處于還原狀態(tài)的Windows應(yīng)用程序窗口，不能實(shí)現(xiàn)的操作是旋轉(zhuǎn)。12、下列屬于動(dòng)畫(huà)文件的是（）A．日出東方.swfB．小河淌水.wavC．戰(zhàn)狼2.jpgD．畢業(yè)季.ppt答案:A解析:這道題考查對(duì)不同文件格式的了解。swf格式常用于動(dòng)畫(huà)文件，A選項(xiàng)“日出東方.swf”符合。wav是音頻文件格式，B選項(xiàng)“小河淌水.wav”是音頻。jpg是圖片格式，C選項(xiàng)“戰(zhàn)狼2.jpg”是圖片。ppt是演示文稿格式，D選項(xiàng)“畢業(yè)季.ppt”是演示文稿。所以答案是A選項(xiàng)。13、剪紙是我國(guó)傳統(tǒng)的民間藝術(shù)．如圖①，②將一張紙片進(jìn)行兩次對(duì)折后，再沿圖③中的虛線裁剪，最后將圖④中的紙片打開(kāi)鋪平，所得圖案應(yīng)該是（）A．AB．BC．CD．D答案:B解析:還原后只有B符合題意，故選B．14、在Excel中，刪除了一張工作表后，則（）。A．被刪除的工作表將無(wú)法恢復(fù)B．被刪除的工作表可以被恢復(fù)到原來(lái)位置C．被刪除的工作表可以被恢復(fù)為最后一張工作表D．被刪除的工作表可以被恢復(fù)為首張工作表答案:A解析:在Excel中，刪除工作表是一項(xiàng)不可逆操作。工作表一旦被刪除，其數(shù)據(jù)和格式等信息就會(huì)被永久清除，無(wú)法通過(guò)常規(guī)操作恢復(fù)。選項(xiàng)B、C、D中提到的恢復(fù)方式均不符合Excel的實(shí)際功能設(shè)定，所以答案是A。15、關(guān)于力的敘述中正確的是()A．只有相互接觸的物體間才有力的作用B．物體受到力作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變C．施力物體一定受力的作用D．豎直向上拋出的物體，物體豎直上升，是因?yàn)樨Q直方向受到升力的作用答案:C解析:這道題考查力的相關(guān)知識(shí)。力的作用不一定需要相互接觸，A選項(xiàng)錯(cuò)誤。物體受到力作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不一定改變，比如受平衡力時(shí)，B選項(xiàng)錯(cuò)誤。力的作用是相互的，施力物體一定也是受力物體，C選項(xiàng)正確。豎直向上拋出的物體上升是因?yàn)閼T性，不是受到升力，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。綜上所述，答案選C。16、下圖分別是某校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的頒獎(jiǎng)臺(tái)和它的主視圖，則其左視圖是（）A．AB．BC．CD．D答案:D解析:頒獎(jiǎng)臺(tái)從左邊看是一個(gè)矩形被分為3部分，上面分線是實(shí)線，下面的分線是虛線．故選：D17、在Excel中，下列說(shuō)法()是不正確的。A．可以對(duì)建立的圖表進(jìn)行縮放和修改B．可將單元格中的數(shù)據(jù)以各種統(tǒng)計(jì)圖的形式顯示C．建立圖表首先要在工作表中選取圖表的數(shù)據(jù)區(qū)D．工作表中的數(shù)據(jù)源發(fā)生變化時(shí)，圖表中的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)不能自動(dòng)更新答案:D解析:這道題考查Excel中圖表的相關(guān)知識(shí)。在Excel里，建立圖表需先選數(shù)據(jù)區(qū)，能對(duì)圖表縮放修改，也能將數(shù)據(jù)以統(tǒng)計(jì)圖顯示。而正常情況下，工作表數(shù)據(jù)源變化，圖表對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)會(huì)自動(dòng)更新，D選項(xiàng)與此不符，所以答案是D。18、下列屬于省力杠桿的是（）A．蜂窩煤的火鉗B．鑷子C．釣魚(yú)桿D．起瓶蓋的起子答案:D解析:這道題考查對(duì)省力杠桿的理解。省力杠桿的特點(diǎn)是動(dòng)力臂大于阻力臂。起瓶蓋的起子在使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂，能省力。而火鉗、鑷子、釣魚(yú)桿在使用時(shí)動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿。所以答案選D。19、()不是信息系統(tǒng)的功能。A．定制個(gè)性化操作界面B．將二手?jǐn)?shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成原始數(shù)據(jù)C．錄入數(shù)據(jù)時(shí)自動(dòng)進(jìn)行校驗(yàn)D．根據(jù)用戶習(xí)慣進(jìn)行智能化檢索答案:B解析:這道題考查對(duì)信息系統(tǒng)功能的理解。信息系統(tǒng)旨在為用戶提供便利和高效的服務(wù)。A選項(xiàng)定制個(gè)性化操作界面能提升用戶體驗(yàn)；C選項(xiàng)錄入數(shù)據(jù)時(shí)自動(dòng)校驗(yàn)可保證數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性；D選項(xiàng)根據(jù)用戶習(xí)慣智能化檢索能滿足用戶需求。而將二手?jǐn)?shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成原始數(shù)據(jù)并非信息系統(tǒng)常見(jiàn)的功能，所以答案是B。20、組成CPU的主要部件是()A．運(yùn)算器和控制器B．運(yùn)算器和存儲(chǔ)器C．控制器和寄存器D．運(yùn)算器和寄存器答案:A解析:這道題考查對(duì)CPU組成部件的了解。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，CPU是核心部件。運(yùn)算器負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的運(yùn)算處理，控制器負(fù)責(zé)指揮和協(xié)調(diào)各部件工作。存儲(chǔ)器和寄存器并非CPU的主要組成部分。所以組成CPU的主要部件是運(yùn)算器和控制器，答案選A。二、多選題（2小題，每小題5分，共計(jì)10分）1、[多選題]下列關(guān)于胡克定律的說(shuō)法，正確的是（）A．在彈性限度內(nèi)，拉力相同、伸長(zhǎng)量也相同的彈簧，它們的勁度系數(shù)相同B．勁度系數(shù)相同的彈簧，彈簧的伸長(zhǎng)量一定相同C．知道彈簧的勁度系數(shù)，就可以算出任何拉力下彈簧的伸長(zhǎng)量D．勁度系數(shù)和拉力、伸長(zhǎng)量沒(méi)有關(guān)系答案:AD解析:這道題考查胡克定律的知識(shí)。胡克定律指出，在彈性限度內(nèi)，勁度系數(shù)由彈簧自身決定，與拉力和伸長(zhǎng)量無(wú)關(guān)。拉力相同、伸長(zhǎng)量相同的彈簧，勁度系數(shù)相同。勁度系數(shù)相同的彈簧，伸長(zhǎng)量不一定相同，還取決于拉力。知道勁度系數(shù)，也不能算出任何拉力下的伸長(zhǎng)量，需結(jié)合具體拉力計(jì)算。所以選AD。2、[多選題]根據(jù)力的性質(zhì)可分為：（）A．重力B．萬(wàn)有引力C．彈力D．摩擦力答案:ABCD解析:這道題考查力的性質(zhì)分類(lèi)。重力是由于地球吸引產(chǎn)生，萬(wàn)有引力存在于任何物體間，彈力由物體形變產(chǎn)生，摩擦力與接觸面有關(guān)。這些都屬于力的不同性質(zhì)。它們分別在不同情境中發(fā)揮作用，共同構(gòu)成了力的性質(zhì)分類(lèi)。第Ⅱ卷（非選擇題30分）三、判斷題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、[判斷題]正方體的三視圖一定是三個(gè)全等的正方形。A．正確B．錯(cuò)誤答案:B解析:正方體的三視圖不一定是三個(gè)全等的正方形，當(dāng)正方體其中一個(gè)面平行于投影面時(shí)，三視圖是三個(gè)全等的正方形；當(dāng)正方體的面與投影面不平行時(shí)，三視圖不是三個(gè)全等的正方形。2、[判斷題]力是物體對(duì)物體的作用，離開(kāi)物體就沒(méi)有力。A．正確B．錯(cuò)誤答案:A解析:力是物體間的相互作用，不能脫離物體而單獨(dú)存在。3、[判斷題]有一個(gè)面是多邊形，其余各面都是有一個(gè)公共頂點(diǎn)的三角形，由這些面所圍成的幾何體叫做棱錐。A．正確B．錯(cuò)誤答案:A解析:這道題的表述是正確的，因?yàn)樗鼫?zhǔn)確地描述了棱錐的定義特征。4、[判斷題]地面對(duì)人的支持力是由于人發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的。A．正確B．錯(cuò)誤答案:B解析:地面對(duì)人的支持力是由于地面發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的。5、[判斷題]選擇Word表格后，按Delete鍵將刪除該表格。A．正確B．錯(cuò)誤答案:B解析:選擇Word表格后，按Delete鍵將刪除表格中的內(nèi)容，而不是刪除該表格。6、[判斷題]一個(gè)物體的位置改變就運(yùn)動(dòng)，位置沒(méi)改變就靜止。A．正確B．錯(cuò)誤答案:B解析:運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，靜止是相對(duì)的，一個(gè)物體的位置改變是運(yùn)動(dòng)，位置沒(méi)改變也是相對(duì)靜止。7、[判斷題]萬(wàn)有引力定律，任意兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)通過(guò)連心線方向上的力相互吸引。該引力的大小與它們的質(zhì)量乘積成正比，與它們距離的平方成反比，與兩物體的化學(xué)本質(zhì)或物理狀態(tài)以及中介物質(zhì)無(wú)關(guān)。月球上的引力大約是地球上的1/2。A．正確B．錯(cuò)