2025法語DELFB7級(jí)閱讀理解試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題（每空1分，共20分）要求：根據(jù)所讀文章內(nèi)容，填寫恰當(dāng)?shù)膯卧~或短語，使句子完整通順。1.Je________àParisdepuiscinqansetj’aivraiment________l’ambiancedecetteville.2.Le________del’annéedernièreaététerribleetbeaucoupdegensontperduleursmaisons.3.Elleest________et________,ellenesaitjamaiscommentréagirfaceauxdifficultés.4.Ilest________qu’onpuissevoyagerdansl’espace,maisc’est________queceladevienneréalitépourtous.5.Lesenfantsadorentles________parcequ’ilssontpleindecouleursetilspeuventles________commeilsledésirent.6.C’estun________quejen’oublieraijamais,carilm’aapprisbeaucoupdechosessurlavie.7.Lamusiqueclassiqueest________pourcertainespersonnes,maiselleest________pourd’autres.8.Ilfautêtre________pourcomprendrelesnuancesdufran?ais,carlalangueest________etricheensubtilités.9.Monfrèreest________etiladorese________danslesmontagnespendantlesvacances.10.Lacuisinefran?aiseest________etilyaunegrandevariétédeplatsàdécouvrir.11.J’ai________unlivresurl’histoiredeFranceetj’ai________quec’étaittrèsintéressant.12.Le________delavieestparfoisdifficile,maisilestimportantderester________etdenejamais________.13.Elleest________et________enverstoutlemonde,cequilarendtrèspopulaire.14.Le________estl’undesplusbeauxpaysagesdeFranceetilest________quedestouristesviennenticichaqueannée.15.J’ai________unrendez-vousavecmonamiecesoiretjesuis________qu’elleviendra.16.Les________sontdeplusenpluspopulairesthesedays,carilspermettentderesterconnectéaveclesgens,mêmes’ilssontloin.17.Ilest________deparlerplusieurslangues,carcela________vosopportunitésprofessionnelles.18.La________estunelanguecomplexe,maiselleestaussi________etmagnifique.19.Mon________m’aapprisquepourêtreheureux,ilfaut________desgensquinousaiment.20.La________estunepassionpourbeaucoupdegensetellepeut________àtraversdiversesformescommelapeinture,lamusiqueoulalittérature.二、選擇題（每題2分，共30分）要求：根據(jù)所讀文章內(nèi)容，選擇最合適的答案。1.Quelestlesensdelaphrase“Jesuispassionnéparl’histoire”?a)Jen’aimepasl’histoire.b)Jesuisintéresséparl’histoire.c)Jesuisfatiguédel’histoire.d)Jenesaispasparlerdel’histoire.2.Qu’est-ceque“l(fā)’ambiance”peutsignifierdansuneville?a)L’atmosphèregénéraledelaville.b)Leshabitantsdelaville.c)Lesbatimentsdelaville.d)Lesruesdelaville.3.Qu’est-ceque“terrible”peutsignifierdanslecontextedelaphrase?a)Beaucoup.b)Intense.c)Doux.d)Peu.4.Comment“elle”réagitfaceauxdifficultésselonl’auteur?a)Elleestfière.b)Elleesttimide.c)Ellenesaitpascommentréagir.d)Elleestcourageuse.5.Qu’est-ceque“l(fā)’espace”peutsignifierdanslecontextedelaphrase?a)Unendroitoùl’onpeutmarcher.b)Larégionau-dessusdelaTerre.c)Unvéhiculespatial.d)Unesalledeclasse.6.Pourquoilesenfantsadorentlescoloriages?a)Parcequ’ilssontennuyeux.b)Parcequ’ilssontpleindecouleurs.c)Parcequ’ilssontdifficilesàfaire.d)Parcequ’ilsnepeuventpaslesfairecommeilsledésirent.7.Qu’est-ceque“musiqueclassique”peutsignifier?a)Musiquerock.b)Musiquepop.c)Musiquetraditionnelle.d)Musiquemoderne.8.Qu’est-ceque“nuances”peutsignifierdanslecontextedelaphrase?a)Couleurs.b)Subtilités.c)Sons.d)Go?ts.9.Commentestmonfrèreselonl’auteur?a)Ilestintelligent.b)Ilestsportif.c)Ilestmontagnard.d)Ilestartiste.10.Qu’est-ceque“cuisinefran?aise”peutsignifier?a)LanourrituredeFrance.b)Lanourritureitalienne.c)Lanourriturechinoise.d)Lanourritureaméricaine.11.Qu’est-ceque“l(fā)ivre”peutsignifierdanslecontextedelaphrase?a)Unobjetscolaire.b)Undocument.c)Unrecueildehistoires.d)Unouvrage.12.Commentestlavieselonl’auteur?a)Elleestfacile.b)Elleestdifficile.c)Elleestennuyeuse.d)Elleestamusante.13.Commentest“elle”enverstoutlemondeselonl’auteur?a)Elleestméchante.b)Elleestgentille.c)Elleesttimide.d)Elleestagressive.14.Qu’est-ceque“paysage”peutsignifierdanslecontextedelaphrase?a)Uneville.b)Unemontagne.c)Unerivière.d)Unpaysagenaturel.15.Commentsuis-jeselonl’auteur?a)Jesuisimpatient.b)Jesuiscurieux.c)Jesuisinquiet.d)Jesuisexcité.16.Qu’est-ceque“technologie”peutsignifierdanslecontextedelaphrase?a)Desobjetsélectroniques.b)Desoutilspourtravailler.c)Desméthodespourcommuniquer.d)Desinventionspourl’éducation.17.Commentparlerplusieurslanguespeutaffectervosopportunitésprofessionnelles?a)Celapeutlesréduire.b)Celapeutlesaugmenter.c)Celapeutlesrendreinutiles.d)Celapeutlesrendremoinsintéressantes.18.Commentestlalanguefran?aiseselonl’auteur?a)Elleestsimple.b)Elleestcomplexe.c)Elleestennuyeuse.d)Elleestamusante.19.Commentestmonfrèreselonl’auteur?a)Ilestgentil.b)Ilestimpatient.c)Ilestintelligent.d)Ilestmontagnard.20.Qu’est-ceque“passion”peutsignifierdanslecontextedelaphrase?a)Uneactivitéamusante.b)Uneactivitéennuyeuse.c)Uneactivitédifficile.d)Uneactivitéquinousmotive.三、判斷題（每題1分，共15分）要求：根據(jù)所讀文章內(nèi)容，判斷下列句子是否正確，正確的寫“Vrai”，錯(cuò)誤的寫“Faux”。1.Vraioufaux?Lapersonnequiécritl'articleestoriginairedeParis.2.Vraioufaux?L'articleparledelabeautédespaysagesdeFrance.3.Vraioufaux?Lesenfantsaimentlescoloriagesparcequ'ilssontdifficilesàfaire.4.Vraioufaux?L'articleditquelamusiqueclassiqueestennuyeusepourcertainespersonnes.5.Vraioufaux?Ilestimportantderesterpositifetdenejamaisabandonner,selonl'article.6.Vraioufaux?Lapersonnequiécritl'articlealuunlivresurl'histoiredeFrance.7.Vraioufaux?L'articleditqueparlerplusieurslanguespeutréduirevosopportunitésprofessionnelles.8.Vraioufaux?Lacuisinefran?aiseestsimpleetiln'yapasdevariétédeplatsàdécouvrir.9.Vraioufaux?Lapersonnequiécritl'articleestpassionnéeparl'histoire.10.Vraioufaux?L'articleditquelatechnologiepermetderesterconnectéaveclesgens,mêmes'ilssontloin.11.Vraioufaux?Lapersonnequiécritl'articleestinquieteàl'idéederencontrersonamiecesoir.12.Vraioufaux?L'articleditquelavieestfacileetqu'iln'yapasdedifficultés.13.Vraioufaux?Lapersonnequiécritl'articleestmontagnardeetadoresepromenerdanslesmontagnes.14.Vraioufaux?L'articleditquelalanguefran?aiseestsimpleetqu'ellen'estpasricheensubtilités.15.Vraioufaux?Lapersonnequiécritl'articlepensequepourêtreheureux,ilfautaimerlesgensquinousaiment.四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共25分）要求：根據(jù)所讀文章內(nèi)容，用完整的句子回答下列問題。1.Pourquoilapersonnequiécritl'articleest-ellepassionnéeparl'histoire?2.Qu'est-cequel'ambianced'unevilleselonl'article?3.Commentréagitlapersonnequiécritl'articlefaceauxdifficultés?4.Qu'est-cequelatechnologiepermetdefaireselonl'article?5.Selonl'article,commentpeut-onêtreheureux?五、閱讀理解題（每題10分，共20分）要求：根據(jù)所讀文章內(nèi)容，用完整的句子回答下列問題。1.L'articleparledequelsaspectsdelaviefran?aise?Expliquezbrièvement.2.Selonl'article,quelssontlesavantagesdeparlerplusieurslangues?Expliquezbrièvement.本次試卷答案如下一、填空題答案及解析1.habite/apprécie解析：第一空填habiter（居?。?，表示“我住在巴黎”；第二空填apprécié（欣賞），表示“我真的欣賞這座城市的氛圍”。根據(jù)上下文，作者在巴黎居住并欣賞那里的氛圍。2.catastrophe解析：根據(jù)句意“去年的事件可怕”，應(yīng)填catastrophe（災(zāi)難），表示去年發(fā)生了可怕的事件。3.timide/agressive解析：根據(jù)句意“她害羞且具有攻擊性”，應(yīng)填timide（害羞）和agressive（具有攻擊性），描述了她的性格特點(diǎn)。4.possible/accessible解析：第一空填possible（可能），表示“人們可能去太空旅行”；第二空填accessible（可獲得的），表示“但這對(duì)于所有人來說都成為現(xiàn)實(shí)”。句子表達(dá)了太空旅行的可能性和現(xiàn)實(shí)性。5.coloriages/créer解析：根據(jù)句意“孩子們喜歡彩色畫，因?yàn)樗麄兂錆M顏色，他們可以像他們想要的創(chuàng)造”，應(yīng)填coloriages（彩色畫）和créer（創(chuàng)造），描述了孩子們喜歡的活動(dòng)和他們的創(chuàng)造力。6.voyage解析：根據(jù)句意“那是一次旅行，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)樗虝?huì)了我關(guān)于生活很多事情”，應(yīng)填voyage（旅行），表示作者永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的一次旅行。7.passionnée/déplaisante解析：根據(jù)句意“古典音樂對(duì)某些人來說是有激情的，但對(duì)其他人來說是有害的”，應(yīng)填passionnée（有激情的）和déplaisante（令人不快的），描述了古典音樂對(duì)不同人的不同影響。8.attentif/riche解析：第一空填attentif（注意的），表示“理解法語中的細(xì)微差別，人們需要注意”；第二空填riche（豐富的），表示“語言是豐富的，充滿了微妙之處”。句子強(qiáng)調(diào)了理解法語的重要性。9.montagnard/explorer解析：根據(jù)句意“我哥哥是山區(qū)人，他喜歡在假期探索山區(qū)”，應(yīng)填montagnard（山區(qū)人）和explorer（探索），描述了哥哥的性格和他的愛好。10.réputée解析：根據(jù)句意“法國(guó)菜是著名的，有很多不同的菜要發(fā)現(xiàn)”，應(yīng)填réputée（著名的），表示法國(guó)菜非常有名，有很多不同的菜式可以探索。11.aiacheté/j'aitrouvé解析：第一空填aiacheté（買），表示“我買了一本關(guān)于法國(guó)歷史書”；第二空填j'aitrouvé（發(fā)現(xiàn)），表示“我發(fā)現(xiàn)那是非常有趣的”。句子表達(dá)了作者購(gòu)買書籍和閱讀后的感受。12.difficile/optimiste/abandonner解析：根據(jù)句意“生活是困難的，但保持樂觀并永不放棄是很重要的”，應(yīng)填difficile（困難的）、optimiste（樂觀的）和abandonner（放棄），描述了生活的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)方式。13.gentille/bienveillante解析：根據(jù)句意“她對(duì)待每個(gè)人都很好，這使她非常受歡迎”，應(yīng)填gentille（好的）和bienveillante（仁慈的），描述了她的性格和受歡迎的原因。14.paysage/attrait解析：根據(jù)句意“盧瓦爾河谷是法國(guó)最美麗的風(fēng)景之一，吸引了很多游客每年都來這里”，應(yīng)填paysage（風(fēng)景）和attrait（吸引力），描述了盧瓦爾河谷的美麗和吸引力。15.airendez-vousavec/s?re解析：第一空填airendez-vousavec（和……有約會(huì)），表示“我今晚和我的朋友有約會(huì)”；第二空填s?re（確信的），表示“我確信她會(huì)來”。句子表達(dá)了作者對(duì)約會(huì)的期待和信心。16.réseauxsociaux解析：根據(jù)句意“社交媒體越來越受歡迎，因?yàn)樗鼈冊(cè)试S人們即使他們很遠(yuǎn)也能保持聯(lián)系”，應(yīng)填réseauxsociaux（社交媒體），表示社交媒體讓人們能夠保持聯(lián)系。17.avantageux/élargir解析：根據(jù)句意“說多種語言是有益的，因?yàn)樗鼣U(kuò)大了你的職業(yè)機(jī)會(huì)”，應(yīng)填avantageux（有利的）和élargir（擴(kuò)大），描述了說多種語言的好處。18.complexe/belle解析：根據(jù)句意“法語是一種復(fù)雜的語言，但它也是美麗的”，應(yīng)填complex（復(fù)雜的）和belle（美麗的），描述了法語的特點(diǎn)。19.sage/apprécier解析：根據(jù)句意“我的哥哥教我，為了快樂，我們必須欣賞愛我們的人”，應(yīng)填sage（明智的）和apprécier（欣賞），描述了哥哥的智慧和教誨。20.art/exprimer解析：根據(jù)句意“藝術(shù)是一種激情，對(duì)于很多人來說，它可以表達(dá)通過不同的形式，如繪畫、音樂或文學(xué)”，應(yīng)填art（藝術(shù)）和exprimer（表達(dá)），描述了藝術(shù)的本質(zhì)和表達(dá)方式。二、選擇題答案及解析1.b)Jesuisintéresséparl’histoire.解析：根據(jù)句意“我對(duì)歷史感興趣”，應(yīng)選擇b選項(xiàng)，表示作者對(duì)歷史感興趣。2.a)L’atmosphèregénéraledelaville.解析：根據(jù)句意“城市的整體氛圍”，應(yīng)選擇a選項(xiàng)，表示城市的整體氛圍。3.b)Intense.解析：根據(jù)句意“去年的事件可怕”，應(yīng)選擇b選項(xiàng)，表示事件是強(qiáng)烈的。4.c)Ellenesaitjamaiscommentréagirfaceauxdifficultés.解析：根據(jù)句意“她不知道如何應(yīng)對(duì)困難”，應(yīng)選擇c選項(xiàng)，表示她不知道如何應(yīng)對(duì)困難。5.b)Larégionau-dessusdelaTerre.解析：根據(jù)句意“人們可能去太空旅行”，應(yīng)選擇b選項(xiàng)，表示太空是地球之上的區(qū)域。6.b)Parcequ’ilssontpleindecouleurs.解析：根據(jù)句意“孩子們喜歡彩色畫，因?yàn)樗麄兂錆M顏色”，應(yīng)選擇b選項(xiàng)，表示孩子們喜歡彩色畫是因?yàn)樗鼈兂錆M顏色。7.a)Musiquerock.解析：根據(jù)句意“古典音樂對(duì)某些人來說是有激情的”，應(yīng)選擇a選項(xiàng)，表示古典音樂是一種激情的音樂。8.b)Subtilités.解析：根據(jù)句意“理解法語中的細(xì)微差別”，應(yīng)選擇b選項(xiàng)，表示法語的細(xì)微差別。9.c)Ilestsportif.解析：根據(jù)句意“我哥哥喜歡在假期探索山區(qū)”，應(yīng)選擇c選項(xiàng)，表示哥哥喜歡運(yùn)動(dòng)。10.a)LanourrituredeFrance.解析：根據(jù)句意“法國(guó)菜是著名的”，應(yīng)選擇a選項(xiàng)，表示法國(guó)菜是法國(guó)的食物。11.d)Unouvrage.解析：根據(jù)句意“我買了一本關(guān)于法國(guó)歷史書”，應(yīng)選擇d選項(xiàng)，表示書是一個(gè)作品。12.b)Elleestdifficile.解析：根據(jù)句意“生活是困難的”，應(yīng)選擇b選項(xiàng)，表示生活是困難的。13.b)Elleestgentille.解析：根據(jù)句意“她對(duì)待每個(gè)人都很好”，應(yīng)選擇b選項(xiàng)，表示她很善良。14.d)Unpaysagenaturel.解析：根據(jù)句意“盧瓦爾河谷是法國(guó)最美麗的風(fēng)景之一”，應(yīng)選擇d選項(xiàng)，表示盧瓦爾河谷是一個(gè)自然風(fēng)景。15.d)Jesuisexcité.解析：根據(jù)句意“我確信她會(huì)來”，應(yīng)選擇d選項(xiàng)，表示作者很興奮。16.c)Desméthodespourcommuniquer.解析：根據(jù)句意“社交媒體讓人們能夠保持聯(lián)系”，應(yīng)選擇c選項(xiàng)，表示社交媒體是溝通的方法。17.b)Celapeutlesaugmenter.解析：根據(jù)句意“說多種語言可以增加你的職業(yè)機(jī)會(huì)”，應(yīng)選擇b選項(xiàng)，表示說多種語言可以增加機(jī)會(huì)。18.b)Elleestcomplexe.解析：根據(jù)句意“法語是一種復(fù)雜的語言”，應(yīng)選擇b選項(xiàng)，表示法語是復(fù)雜的。19.a)Ilestgentil.解析：根據(jù)句意“我的哥哥教我”，應(yīng)選擇a選項(xiàng)，表示哥哥很善良。20.d)Uneactivitéquinousmotive.解析：根據(jù)句意“藝術(shù)是一種激情，它可以表達(dá)通過不同的形式”，應(yīng)選擇d選項(xiàng)，表示藝術(shù)是一種激勵(lì)我們的活動(dòng)。三、判斷題答案及解析1.Faux解析：文章并沒有提到作者的原籍是巴黎，只是提到作者住在巴黎。2.Vrai解析：文章確實(shí)提到了法國(guó)的美麗風(fēng)景，如盧瓦爾河谷。3.Faux解析：文章提到孩子們喜歡彩色畫是因?yàn)樗鼈兂錆M顏色，并不是因?yàn)樗鼈冸y做。4.Vrai解析：文章提到古典音樂對(duì)某些人來說是有害的。5.Vrai解析：文章提到生活是困難的，但保持樂觀并永不放棄是很重要的。6.Vrai解析：文章提到作者買了一本關(guān)于法國(guó)歷史的書。7.Faux解析：文章提到說多種語言可以增加職業(yè)機(jī)會(huì)。8.Faux解析：文章提到法國(guó)菜有很多不同的菜式要發(fā)現(xiàn)。9.Vrai解析：文章提到作者對(duì)歷史感興趣。10.Vrai解析：