貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招《語文》題庫檢測試題打印考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計60分）1、①他平時省吃儉用，把全部__________都捐給了災(zāi)區(qū)和希望工程。

②你這番話的真實用意是什么?我得好好__________一下。

③前幾年我國某地發(fā)生了百年不遇的大洪水，可災(zāi)區(qū)人民在黨中央國務(wù)院的關(guān)懷下__________了重重難關(guān)，恢復(fù)了家園。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ．結(jié)余、捉摸、度過B．節(jié)余、捉摸、渡過C．結(jié)余、琢磨、度過D．節(jié)余、琢磨、渡過答案:D解析:這道題考查詞語的辨析?！肮?jié)余”側(cè)重因節(jié)約而剩下，“結(jié)余”側(cè)重結(jié)算后余下?！白聊ァ敝杆伎?、研究，“捉摸”常說“難以捉摸”。“渡過”側(cè)重通過，常與“難關(guān)”搭配，“度過”側(cè)重時間上經(jīng)過。他省吃儉用應(yīng)是“節(jié)余”；對話用意需“琢磨”；克服“難關(guān)”用“渡過”。所以選D。2、下列詞語中加[]字讀音，全部正確的一組是（)A．[芻]議（chú）步[履]蹣跚（lǚ）[圈]養(yǎng)（quān）[悄]然而至（qiǎo）B．[倏]忽（shū）越俎代[庖]（páo）牛[虻]（máng）自慚形[穢]（huì）C．手[帕]（pà）相互齟[齬]（yǔ）[麾]下（huī）探本[溯]源（shuò）D．沉[淀]（diàn）[殊]途同歸（shū）干[涸]（hé）白頭[偕]老（xié）答案:D解析:這道題考查漢字讀音。A選項“圈養(yǎng)”的“圈”應(yīng)讀“juàn”；B選項“牛虻”的“虻”應(yīng)讀“méng”；C選項“探本溯源”的“溯”應(yīng)讀“sù”。D選項中加字讀音全部正確。平時要注重積累常見字讀音，準(zhǔn)確區(qū)分多音字和易錯字讀音。3、下列句子標(biāo)點符號使用正確的是（）A．人言可畏么?答：可畏，又不可畏。可畏者，輿論能形成壓力；不可畏者，人們常說：“讓人說話，天塌不下來?！盉．茅盾經(jīng)常用“三式”讀書法。第一式，鳥瞰式(求得初步印象)；第二式，精讀式(品味作品妙處)；第三式，消化式(只收精華)。C．參加編選工作的同志有：孫××、劉××、李××、趙××、朱××等五人。D．站在岳陽樓頭倚柱遠(yuǎn)望，茫茫洞庭湖，盡收眼底。孟浩然詩云：“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城?！本褪钦鎸崒懻铡４鸢?A解析:這道題考查標(biāo)點符號的正確使用。A選項中，對“人言可畏么”的回答表述清晰，引用的話語標(biāo)點使用恰當(dāng)。B選項，“三式”讀書法的介紹，括號位置不當(dāng)。C選項，“有”和“等”表意重復(fù)。D選項，“就是真實寫照”前的句號使用錯誤。綜合來看，A選項標(biāo)點符號使用正確。4、下列各項中，沒有通假字的一項是（）A．皇天后土，實所共鑒B．不者，若屬皆且為所虜C．而境界危惡，層見錯出D．來吾道夫先路答案:A解析:這道題考查對文言文中通假字的掌握。通假字是古文中常見的語言現(xiàn)象。A選項“皇天后土，實所共鑒”沒有通假字。B選項“不者，若屬皆且為所虜”中“不”通“否”。C選項“而境界危惡，層見錯出”中“見”通“現(xiàn)”。D選項“來吾道夫先路”中“道”通“導(dǎo)”。綜合判斷，A選項符合沒有通假字這一要求。5、下列標(biāo)點符號使用正確的一項是（）A．在濱海航母主題公園風(fēng)箏節(jié)上，各式紙鳶迎風(fēng)起舞。其中全國最大、直徑３０米的巨型軟體風(fēng)箏——滾地龍的放飛成為節(jié)日的一大亮點。B．俗語講：日久見人心。心者思想也，常人之心，年月可現(xiàn)，哲人之心，世紀(jì)方知。C．我國許多優(yōu)秀的影視作品都是由文學(xué)作品改編成的，如《英雄兒女》（根據(jù)巴金《團(tuán)圓》改編）、《紅高粱》（根據(jù)莫言《紅高粱家庭》改編）……等等。D．中華文化是尚群的文化，小到家庭、大到國家、民族，都是群，而群就是公?！抖Y記?禮運》中所說的“天下為公”，已經(jīng)成為至理名言。答案:A解析:這道題考查標(biāo)點符號的正確使用。A選項中，對風(fēng)箏的描述準(zhǔn)確，標(biāo)點使用無誤。B選項“心者思想也”后的逗號應(yīng)改為句號。C選項“等等”與省略號不能同時使用。D選項“小到家庭、大到國家、民族”中的頓號使用不當(dāng)，應(yīng)改為逗號。綜上，A選項標(biāo)點符號使用正確。6、對下列各句描寫方法依次判斷正確的一項是

（1）那是一張又老又貧苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。

（2）在我們面前，天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。

（3）我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔！”

（4）一個衣衫襤褸的年老水手拿小刀一下撬開牡蠣，遞給兩位先生，再由他們遞給兩位太太。A．（1）外貌（2）行動（3）語言（4）行動B．（1）肖像（2）環(huán)境（3）心理（4）外貌C．（1）外貌（2）環(huán)境（3）心理（4）行動D．（1）外貌（2）環(huán)境（3）語言（4）行動答案:C解析:這道題考查對描寫方法的判斷。（1）通過“一張又老又貧苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪”是對外貌的描寫。（2）“天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來”是對環(huán)境的描寫。（3）“我心里默念道”表明是心理描寫。（4）“拿小刀一下撬開牡蠣，遞給兩位先生”屬于行動描寫。綜上，答案選C。7、下列各句中所使用的修辭手法與其他三項不同的一項是（）A．紫藤蘿的香氣似乎也是淡紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。B．微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。C．光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。D．層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵的。答案:D解析:這道題考查修辭手法的辨別。A、B、C選項都運用了通感的修辭手法，將嗅覺、聽覺與視覺相互溝通。而D選項使用了擬人的手法，賦予白花“裊娜”“羞澀”等人的姿態(tài)。其他三項是通感，D項是擬人，所以答案是D。8、生活中，面對別人的困難，有的人總是一副___的姿態(tài)。殊不知，自私導(dǎo)致自傷，___沒有一個人能夠___到一生不會遇到任何困難。如果大家都___別人的困難，那么當(dāng)自己遇到困難時，又能指望誰來幫助呢？依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）A．事不關(guān)己所以幸福無視B．心安理得因為幸福漠視C．心安理得所以幸運無視D．事不關(guān)己因為幸運漠視答案:D解析:這道題考查詞語的運用?！笆虏魂P(guān)己”強調(diào)與自己無關(guān)的態(tài)度；“心安理得”側(cè)重內(nèi)心坦然。自私導(dǎo)致自傷，所以沒人能“幸運”一生無困難?！澳暋北取盁o視”更強調(diào)主觀上的輕視。綜合來看，“事不關(guān)己”“因為”“幸運”“漠視”更符合語境，能準(zhǔn)確表達(dá)面對他人困難時的態(tài)度及后果。9、“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無暇。若說沒有緣，今生偏又遇著他；若說有奇緣，如何心事終虛話？”這首詩揭示了《紅樓夢》中一對青年男女的愛情悲劇。其中“閬苑仙葩”指的是（），“美玉無暇”指的是（）。A．賈寶玉、林黛玉B．賈寶玉、薛寶釵C．林黛玉、賈寶玉D．薛寶釵、賈寶玉答案:C解析:這道題考查對《紅樓夢》中人物形象的理解。在書中，林黛玉被喻為“閬苑仙葩”，她聰慧敏感、才情出眾；賈寶玉則被稱為“美玉無瑕”，他叛逆多情、善良純真。通過對書中人物特點的把握，可判斷出答案為C選項。10、科學(xué)與藝術(shù)，在人類文明的早期，本來是結(jié)合在一起的。大約從16世紀(jì)開始，科學(xué)進(jìn)入了分門別類的研究，同時科學(xué)與藝術(shù)就隔膜起來。

分道揚鑣使兩者在各自的領(lǐng)域中取得輝煌成就，同時也給兩者帶來困窘。本來，人的左腦專司邏輯思維功能，右腦則司形象思維功能和綜合功能，二者通過處于中間位置的結(jié)合胼胝而傳遞信息，交互作用。然而，一些潛入科學(xué)深宮或鉆入藝術(shù)象牙塔而目無旁顧的人，由于思維長期集中在一邊的腦半球內(nèi)進(jìn)行，便易產(chǎn)生心態(tài)平衡，乃至心理畸形。英國偉大的物理學(xué)家牛頓就患有神經(jīng)過敏癥，荷蘭的偉大畫家梵·高則患有抑郁癥。

也許是這種絕對分離，使科學(xué)家和藝術(shù)家都感到孤寂和厭倦，所以近百年來，許多科學(xué)家便涉獵于藝術(shù)，而不少藝術(shù)家也開始垂青于科學(xué)。結(jié)果，不僅有益于心靈的健康，而且有助于事業(yè)的創(chuàng)新。

科學(xué)和藝術(shù)的結(jié)合不僅給個體的科學(xué)家或藝術(shù)家?guī)砀Ｒ艉统删?，而且使科學(xué)群體和藝術(shù)群體呈現(xiàn)新的前景。正因為如此，當(dāng)今的一些科學(xué)大師、藝術(shù)大師都力圖推翻科學(xué)與藝術(shù)之間認(rèn)為的藩籬，實現(xiàn)兩者的大融合。

高科技與藝術(shù)各行其道，怎會走到一起？李政道先生的一席話可謂鞭辟入里：“藝術(shù)和科學(xué)的共同基礎(chǔ)是人類的創(chuàng)造力?？茖W(xué)和藝術(shù)是不能分割的，她們的關(guān)系是智慧和情感的二元性密切關(guān)聯(lián)的。偉大藝術(shù)的美學(xué)鑒賞和偉大科學(xué)觀念的理解都需要智慧，而隨后的感情升華和情感又是分不開的。沒有情感的因素，我們的智慧能夠開創(chuàng)新道路嗎？沒有智慧，情感的因素能夠達(dá)到完善的成果？【藝術(shù)與科學(xué)事實上是一個硬幣的兩面】。她們源于人類活動最高尚的部分，都追求著深刻性、普遍性、永恒和富有意義。”

文中列舉物理學(xué)家牛頓患神經(jīng)過敏癥和畫家梵高患抑郁癥的意圖是（）A．科學(xué)和藝術(shù)分道揚鑣給兩者帶來的困境B．長期潛入科學(xué)深宮或藝術(shù)象牙塔而目無旁顧的惡果C．思維長期集中在一邊的腦半球內(nèi)進(jìn)行，易產(chǎn)生心態(tài)失衡乃至心理畸形D．左腦與右腦專司的邏輯思維與形象思維功能未能接合與綜合運用。答案:C11、下列四字詞語中書寫完全正確的一項是（）A．不嗤下問螳臂當(dāng)車自不量力B．不動生色毛遂自薦自告奮勇C．不乏其人人云亦云隨聲附和D．鞭僻入里名列前茅獨占鰲頭答案:C解析:這道題考查四字詞語的正確寫法。A選項“不嗤下問”應(yīng)為“不恥下問”；B選項“不動生色”應(yīng)為“不動聲色”；D選項“鞭僻入里”應(yīng)為“鞭辟入里”。C選項四字詞語書寫完全正確，符合規(guī)范用法。12、下列各組詞語中沒有錯別字的一組是（）A．鴻鵠之志如愿以償一偏概全歸納演譯B．冥思苦想自行其事風(fēng)姿瀟灑煙波浩蕩C．氣喘吁吁相輔相成匪夷所思安分守己D．蠱惑人心一愁莫展鼎力相助面容安詳答案:C解析:這道題考查對詞語中錯別字的辨別能力。在漢字使用中，要遵循正確的字形和用法。A選項“一偏概全”應(yīng)為“以偏概全”，“歸納演譯”應(yīng)為“歸納演繹”；B選項“自行其事”應(yīng)為“自行其是”；D選項“一愁莫展”應(yīng)為“一籌莫展”。C選項中沒有錯別字，所以答案是C。13、下列各句中，句意明確的一句是()A．這個精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他。B．他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。C．這次考試不難，但由于他準(zhǔn)備得不夠充分，差點兒就沒及格。D．局長囑咐幾個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，新學(xué)期的工作一定要有新的起色。答案:C解析:這道題考查對句子含義的理解。A選項存在歧義，“贈送給他”中“他”指代不明。B選項“背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理”有歧義，不知是背著兩人還是僅副總經(jīng)理。D選項“幾個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)”有歧義，不知是幾個領(lǐng)導(dǎo)還是來自幾個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。C選項句意清晰，表明考試不難但因準(zhǔn)備不足差點不及格。14、下列各句文化常識中，有錯誤的一句是（）A．萬乘：兵車萬輛。表示軍事力量強大。周朝制度，天子出兵車萬乘，諸侯出兵車千乘，后世以“萬乘”稱天子。B．巫醫(yī)：古代巫和醫(yī)不分。巫的職業(yè)以祝壽、占卜等為主，也用藥物等為人治病。C．左遷：貶官，降職。白居易任諫官時，因為屢次上書批評朝政，觸怒了皇帝，被貶為江州司馬。D．人定：是亥時（相當(dāng)于現(xiàn)在的19時至21時），這里指夜深人靜的時候。答案:D解析:這道題考查文化常識。A選項關(guān)于“萬乘”對天子和諸侯兵車數(shù)量的表述正確；B選項對古代巫醫(yī)職業(yè)的說明無誤；C選項對“左遷”含義及白居易被貶的解釋準(zhǔn)確。而D選項中，人定是亥時沒錯，但時間是21時至23時，不是19時至21時。所以這道題選D。15、下列句子中[]的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．李商隱《錦瑟》究竟寫的是什么,千百年來,眾說紛紜,[莫衷一是]，到現(xiàn)在仍然是一個疑案。B．六國的破滅可能原因很多，但各國互不支持，爭相割地賄賂秦國，無異于[搬起石頭砸自己的腳]。C．古人寫詩文有時也出現(xiàn)轟動效應(yīng)，常常一篇好作品問世，大家紛紛傳抄，大有[洛陽紙貴之勢]。D．蘇軾探究石鐘山得名由來的結(jié)論可能不一定完全正確，但他質(zhì)疑、探疑的精神卻是[難能可貴的]。答案:B解析:這道題考查詞語的恰當(dāng)運用?！鞍崞鹗^砸自己的腳”常指自作自受，六國割地賄賂秦國并非主觀上故意害自己，用在此處不恰當(dāng)。A項“莫衷一是”形容意見分歧，符合對《錦瑟》解讀的狀況；C項“洛陽紙貴”體現(xiàn)作品受歡迎，傳抄多；D項“難能可貴”突出精神難得。綜上，答案選B。16、下列各組中兩句話的意思差別最大的一項是（）A．這頑皮的小家伙把這新書撕爛了。這新書被這頑皮的小家伙撕爛了。B．要學(xué)好書法，非下苦功不可。非得下苦功，才能學(xué)好書法。C．這個人很不誠實，你小心上當(dāng)受騙。這個人很不誠實，你小心不要上當(dāng)受騙。D．這幾個旅客只能住山頂?shù)穆玫辍Ｉ巾數(shù)穆玫曛荒茏∵@幾個旅客。答案:D解析:這道題考查對句子意思的理解。A選項兩句話只是主動與被動的表述不同，意思一致；B選項都強調(diào)學(xué)好書法必須下苦功，意思相同；C選項都是提醒注意這個人不誠實；D選項前句說旅客只能住山頂旅店，后句說山頂旅店只能住這幾個旅客，意思差別最大。所以答案是D。17、下列句子中的標(biāo)點符號使用合乎規(guī)范的一項是（）A．宋代詞人秦觀的“斜陽外，寒鴉萬點，流水繞孤村”，是從隋煬帝楊廣的詩句“寒鴉萬點，流水繞孤村”中化用來的。B．您是喝杜松子酒？還是威士忌酒？還是啤酒？C．小明不明白，為什么要辛辛苦苦讀書？更不明白，怎么樣把書讀好？D．“作為文明的傳播者，我們的傳媒界，不能只考慮經(jīng)濟利益，”他頓了頓，接著說：“更應(yīng)該清楚自身的社會責(zé)任，堅決抵制低俗之風(fēng)?！贝鸢?A解析:這道題考查標(biāo)點符號的正確使用。A選項引用詩句，標(biāo)點使用無誤。B選項中，選擇問句只在句末用問號，前面的問號應(yīng)改為逗號。C選項，陳述句中雖有疑問詞，但不是疑問句，句末不用問號。D選項，“接著說”后的冒號應(yīng)改為逗號。綜上所述，A選項標(biāo)點符號使用合乎規(guī)范。18、關(guān)于魯迅小說集《吶喊》的內(nèi)容，下列表述不正確的一項是（）A．《端午節(jié)》一文中作者通過心理描寫、對話描寫，將方玄綽這個可憐又可惡的小官僚塑造的活靈活現(xiàn)。B．“偷豆煮”“老旦唱戲”等內(nèi)容都是《吶喊》中《故鄉(xiāng)》里的情節(jié)，這些內(nèi)容描寫了鄉(xiāng)村少年夏天的生活，充滿自由的童趣。C．《白光》的主人公陳士成一連十六回參加縣考都失敗了，白光的象征意義正暗示了文章的主旨，升官發(fā)財?shù)恼T惑像白光一樣，使追逐者為之瘋狂，這是作者要抨擊的罪惡的科舉制度。D．《風(fēng)波》被收入在《吶喊》中，小說以1917年封建軍閥張勛擁立溥儀復(fù)辟為背景，描述了一個信息閉塞的江南小鎮(zhèn)中的農(nóng)村因為一條“辮子”而產(chǎn)生的一場風(fēng)波。答案:B解析:這道題考查對魯迅小說集《吶喊》內(nèi)容的掌握?！秴群啊分小巴刀怪蟆笔恰渡鐟颉防锏那楣?jié)，而非《故鄉(xiāng)》。A選項對人物塑造的分析準(zhǔn)確；C選項對《白光》主旨的解讀正確；D選項對《風(fēng)波》背景和內(nèi)容的表述無誤。綜上所述，答案選B。19、下列句子與原文一樣的一項是（）A．惻隱之心，義之端也自伐者無功，自矝者無不長B．相顧無言，惟有淚千行明月夜，短松岡C．可憐樓上月裴回，應(yīng)照離人妝鏡臺不知趁月幾人歸，月落搖情滿江樹D．不知疾之所自起，焉能攻之愛人若愛其身，猶有不孝者乎答案:B解析:這道題考查對原文的記憶和理解。A選項中“自伐者無功，自矝者無不長”應(yīng)為“自伐者無功，自矜者不長”；C選項中“不知趁月幾人歸，月落搖情滿江樹”應(yīng)為“不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹”；D選項中“不知疾之所自起，焉能攻之”應(yīng)為“不知疾之所自起，則弗能攻”。B選項與原文一致，所以答案是B。20、下列句子與上聯(lián)“江月不隨流水去”對仗工整的一項是（）A．風(fēng)雨縱橫亂入樓B．天風(fēng)時送海濤來C．江上風(fēng)清一燕來D．山色迎人秀可餐答案:B解析:這道題考查對聯(lián)知識。對聯(lián)要求上下聯(lián)詞性相對、平仄協(xié)調(diào)?！敖隆笔敲~，“不隨”是動詞，“流水”是名詞，A選項“風(fēng)雨”與“江月”詞性不同；C選項“江上風(fēng)清”與“江月”結(jié)構(gòu)不同；D選項“山色”與“江月”詞性不同。B選項“天風(fēng)”對“江月”，“時送”對“不隨”，“海濤”對“流水”，對仗工整。21、下列選項中括號內(nèi)表述有誤的一項是（）A．寒來暑往里勞作與收獲，能幫助人們堅定信仰。（“堅定”的詞性是動詞）B．我們?nèi)〉玫膶氋F歷史經(jīng)驗，必須倍加珍惜，不斷發(fā)展，始終堅持。（該句沒有語?。〤．中國式現(xiàn)代化及其創(chuàng)造的人類文明新形態(tài)，對世界和全人類有重大意義。（該句是單句）D．今年職業(yè)教育活動周的主題是“技能：讓生活更美好”。（該句標(biāo)點符號運用正確）答案:B解析:這道題考查語文知識。A選項中“堅定”詞性判斷正確。C選項對句子結(jié)構(gòu)分析無誤。D選項標(biāo)點使用恰當(dāng)。B選項存在語病，“不斷發(fā)展”與“倍加珍惜”“始終堅持”句式不一致，應(yīng)刪去“不斷發(fā)展”。綜上所述，答案選B。22、下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A．《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集。我們一般所說的“詩經(jīng)六義”指“風(fēng)”、“雅”、“頌”、“賦”、“比”、“興”。B．《離騷》是《楚辭》的代表作，共三百七十多句，是我國古代最長的敘事詩。C．劉勰《文心雕龍》稱《古詩十九首》為“五言之冠冕”，鐘嶸《詩品》贊頌它“天衣無縫，一字千金”。D．“樂府雙璧”指南朝的《孔雀東南飛》和北朝的《木蘭詩》兩部作品。答案:B解析:這道題考查文學(xué)常識。B選項不恰當(dāng)，《離騷》是我國古代最長的抒情詩，而非敘事詩。A選項對《詩經(jīng)》六義的表述正確。C選項關(guān)于《古詩十九首》的評價準(zhǔn)確。D選項“樂府雙璧”的表述無誤。綜上所述，答案選B。23、先秦諸子中最善于采用“欲擒故縱、引君入彀”論辯手法的是()A．孔子B．孟子C．莊子D．韓非子答案:B解析:這道題考查對先秦諸子論辯手法的了解。在先秦諸子中，孟子常采用“欲擒故縱、引君入彀”的論辯手法。他善于通過巧妙的引導(dǎo)和設(shè)問，讓對方逐步陷入自己預(yù)設(shè)的邏輯中，從而達(dá)到說服的目的?？鬃又鲝埲识Y，莊子文風(fēng)奇幻，韓非子以法為核心，均不常使用這種手法，所以答案是B選項。24、下列句中“像字表比喻的一項是（）A．像花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來，會鋪得滿地。B．北方人念陣字.總老像是層字，平平仄仄起來，這念錯的歧韻，倒來得正好。C．或在破壁腰中.靜對著像喇叭似的牽?；ǖ乃{(lán)朵.自然而然地也能感覺到十分的秋意。D．這秋蟬的嘶叫.在北平可和蟋蟀耗子一樣.簡直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。答案:C解析:這道題考查比喻修辭手法的判斷。比喻要有本體、喻體和比喻詞。C選項中，把“牽?；ā北茸鳌袄取?，有明確的本體和喻體，是比喻。A選項只是說像花，并非比喻。B選項“像”表比較。D選項“像”表比較，都不是比喻。所以答案是C選項。25、曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。

與“彌望的是田田的葉子”中“彌”意義相同的一項是（）A．彌留之際B．欲蓋彌彰C．彌天大謊D．彌補過失答案:C解析:這道題考查對“彌”字含義的理解?！皬浲氖翘锾锏娜~子”中“彌”意為“滿”。A項“彌留之際”中“彌留”指病重將死；B項“欲蓋彌彰”中“彌”指更加；C項“彌天大謊”中“彌”指滿；D項“彌補過失”中“彌”指填補。綜上，答案選C。26、下列各句中的熟語，使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．他憑借良好的身體素質(zhì)歷經(jīng)層層篩選，終于走到了飛行員選拔的最后一關(guān)，同來的二十多人只剩下他一人，這時已是成也蕭何，敗也蕭何了。B．小張，我勸你不要挖空心思賺黑錢，俗話說輸錢只為贏錢起，你就不怕報應(yīng)？C．桃李不言，下自成蹊，這件丑事即使不宣傳，也會有人知道的。D．俗話說“無風(fēng)不起浪”，生活歷練是寫好作文的基礎(chǔ)，沒有生活基礎(chǔ)，再好的文筆也寫不出好的作文。答案:B解析:這道題考查對熟語使用恰當(dāng)與否的判斷。A項“成也蕭何，敗也蕭何”指事情的成敗或好壞全由于同一個人，在此語境不恰當(dāng)。B項“輸錢只為贏錢起”意思是因想贏錢而導(dǎo)致輸錢，勸誡不要為賺黑錢冒險，使用恰當(dāng)。C項“桃李不言，下自成蹊”指人只要真誠、忠實，就能感動別人，與語境不符。D項“無風(fēng)不起浪”指事出有因，用在此處不恰當(dāng)。所以應(yīng)選B選項。27、閱讀下面這首宋詞，完成小題。

鵲橋仙

秦觀

纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。

柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。

下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（）A．這是一首詠元宵的節(jié)序詞，描繪了元宵佳節(jié)男女主人公相逢相戀又不得不分離的凄美的愛情故事。B．“迢迢”二字極言銀河的遼闊，從而更加凸顯了相思之苦；“暗度”二字緊扣一個“恨”字，讓歡樂的相聚帶上了一絲悲愁。C．“忍顧”一句，轉(zhuǎn)寫分離，在婉轉(zhuǎn)語意中，含有無限惜別之情，含有無限辛酸眼淚。D．本詞熔抒情與議論于一爐，融天上人間為一體，優(yōu)美的形象與哀樂感情結(jié)合起來，起伏跌宕，取得了極好的藝術(shù)效果。答案:A解析:這道題考查對這首詞的理解和賞析。A選項不正確，此詞并非詠元宵的節(jié)序詞，而是借牛郎織女七夕相會的傳說，抒發(fā)愛情觀。B選項對“迢迢”“暗度”的分析準(zhǔn)確。C選項“忍顧”的理解恰當(dāng)。D選項對藝術(shù)效果的概括準(zhǔn)確。綜合來看，A選項與詞的主旨和背景不符。28、下列選項中，詞語書寫與字注音完全正確的一項是（）A．醞釀（niàng）貯蓄（chù）秀頎（qí）輕歌慢舞（màn）B．娉婷（pīn）蒞臨（lì）箴言（zhēn）相形見拙（chù）C．喧騰（xuān）游弋（yì）云鬢（bìn）孜孜不倦（zī）D．修茸（qì）緘默（jiān）連翹（qiào）根深蒂固（dì）答案:C解析:這道題考查詞語書寫和字音。A項“貯蓄”應(yīng)讀“zhù”，“輕歌慢舞”應(yīng)為“輕歌曼舞”；B項“娉婷”應(yīng)讀“pīng”，“相形見拙”應(yīng)為“相形見絀”；D項“修茸”應(yīng)為“修葺”，“連翹”應(yīng)讀“qiáo”。C項書寫和注音均正確。綜上，答案選C。29、《漱玉詞》是誰的詞集()A．歐陽修B．晏殊C．范仲淹D．李清照答案:D解析:這道題考查對古代詞人詞集的了解。李清照號易安居士，其詞集名為《漱玉詞》。在古代文學(xué)常識中，歐陽修、晏殊、范仲淹雖也是著名詞人，但他們的詞集并非《漱玉詞》。所以答案是D選項李清照。30、下列句式不同于其他三句的一項是（）A．楚左尹項伯者，項羽季父也B．沛公之參乘樊噲者也C．若屬皆且為所虜D．奪項王天下者必沛公也.答案:C解析:這道題考查文言句式的辨別。A句“楚左尹項伯者，項羽季父也”、B句“沛公之參乘樊噲者也”、D句“奪項王天下者必沛公也”均為判斷句。而C句“若屬皆且為所虜”是被動句。通過對常見文言句式的掌握，可判斷出C句與其他三句句式不同。二、多選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、[多選題]下列默寫，全部正確的兩項是（）A．同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！B．蟹六跪而二鰲，非蛇蟮之穴無可寄托者，用心躁也。C．位卑則足羞，官盛則近諛。D．寧客死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也！答案:AC解析:這道題考查名句默寫的準(zhǔn)確性。A句表達(dá)了同病相憐之感，是正確的。C句體現(xiàn)了對地位不同的人的態(tài)度，書寫無誤。B句中“蟹六跪而二鰲”應(yīng)為“蟹六跪而二螯”，“蛇蟮”應(yīng)為“蛇鱔”。D句“寧客死以流亡兮”應(yīng)為“寧溘死以流亡兮”。2、[多選題]下列關(guān)于默寫，正確的兩項是（）A．高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離。B．浩浩乎如憑虛御風(fēng)，而不知其所止。C．人生如夢，一樽還酹江月。D．鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。答案:AD解析:這道題考查對默寫內(nèi)容的掌握。A選項展現(xiàn)了人物的服飾配飾，形象生動。D選項強調(diào)了堅持的重要性，富有哲理。C選項“樽”應(yīng)為“尊”。B選項“憑虛御風(fēng)”應(yīng)為“馮虛御風(fēng)”。所以選AD。3、[多選題]下列成語都有“不考慮別人意見，辦事主觀蠻干”的意思。（）A．獨斷專行B．專橫跋扈C．了如指掌D．一意孤行答案:ABD解析:這道題考查對成語含義的理解。獨斷專行指獨自決斷，專按自己的想法行事；專橫跋扈指蠻橫霸道，肆意妄為；一意孤行指不聽勸告，固執(zhí)地按自己想法做。它們都有不考慮他人意見、主