中考詞匯測試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.“excuse”的正確讀音是（）A./?k?skju?s/B./?k?skju?s/C./eks?kju?s/2.單詞“friend”的中文意思是（）A.家人B.朋友C.同學(xué)3.“dictionary”的復(fù)數(shù)形式是（）A.dictionarysB.dictionariesC.dictionaryes4.下列單詞中，拼寫錯誤的是（）A.beautifulB.beutifulC.carefully5.“open”的反義詞是（）A.closeB.cleanC.clear6.“happy”的比較級是（）A.happyerB.morehappyC.happier7.表示“在……里面”的單詞是（）A.onB.inC.under8.“tomato”的復(fù)數(shù)形式是（）A.tomatosB.tomatoesC.tomatoies9.“write”的過去式是（）A.writeedB.wroteC.writed10.“family”中字母“i”的發(fā)音是（）A./?/B./a?/C./e?/二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.以下屬于顏色類的單詞有（）A.redB.blueC.greenD.yellow2.表示家庭成員的單詞是（）A.fatherB.motherC.sisterD.brother3.下列單詞中，是動詞的有（）A.runB.jumpC.eatD.book4.屬于文具類的單詞有（）A.penB.pencilC.rulerD.eraser5.以下單詞過去式拼寫正確的是（）A.go-wentB.have-hadC.play-playedD.see-seed6.描述人物性格的單詞有（）A.kindB.friendlyC.strictD.lovely7.下列單詞中，是形容詞的有（）A.bigB.smallC.quicklyD.slow8.表示數(shù)字的單詞有（）A.oneB.twoC.firstD.second9.屬于動物類的單詞有（）A.catB.dogC.birdD.fish10.以下單詞中，含有字母組合“oo”且發(fā)音相同的有（）A.bookB.lookC.foodD.good三、判斷題（每題2分，共20分）1.“child”的復(fù)數(shù)形式是“childs”。（）2.“alotof”和“l(fā)otsof”都表示“許多”，用法相同。（）3.“photo”的復(fù)數(shù)是“photoes”。（）4.“this”的復(fù)數(shù)形式是“these”。（）5.“new”的反義詞是“old”。（）6.“he”的賓格形式是“him”。（）7.“swim”的現(xiàn)在分詞是“swiming”。（）8.“nice”只能用來形容人。（）9.“third”是“three”的序數(shù)詞。（）10.“wear”和“puton”都有“穿”的意思，用法完全一樣。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.請寫出五個以字母“b”開頭的表示學(xué)習(xí)用品的單詞。答案：book（書），bag（書包），ballpen（圓珠筆），blackboard（黑板），brush（毛筆）2.簡述“some”和“any”的用法區(qū)別。答案：“some”一般用于肯定句，表示“一些”；“any”一般用于否定句和疑問句，表示“一些”或“任何”。但在希望得到肯定回答的疑問句中，也可用“some”。3.寫出形容詞比較級和最高級的構(gòu)成規(guī)則。答案：單音節(jié)和部分雙音節(jié)詞，一般在詞尾加-er構(gòu)成比較級，加-est構(gòu)成最高級；以e結(jié)尾的詞，直接加-r和-st；重讀閉音節(jié)詞，雙寫末尾輔音字母再加-er和-est；多音節(jié)和部分雙音節(jié)詞，在詞前加more和most。4.請舉例說明動詞的第三人稱單數(shù)形式的變化規(guī)則。答案：一般動詞在詞尾加-s；以s、x、ch、sh結(jié)尾的動詞加-es；以輔音字母+y結(jié)尾的動詞，變y為i再加-es。如play-plays，watch-watches，study-studies。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論在英語寫作中，如何正確運(yùn)用豐富的詞匯提升作文質(zhì)量？答案：平時多積累不同詞性、不同主題的詞匯。寫作時，避免重復(fù)使用相同詞匯，用同義詞替換；學(xué)會用高級詞匯替換基礎(chǔ)詞匯，使表達(dá)更精準(zhǔn)、生動；根據(jù)語境和主題，恰當(dāng)選擇詞匯，增強(qiáng)文章表現(xiàn)力。2.怎樣利用語境來更好地理解和記憶中考詞匯？答案：閱讀英語文章、對話等材料，在上下文里理解詞匯含義與用法。自己嘗試用所學(xué)詞匯造句、編小故事，營造語境。通過語境記憶，能更準(zhǔn)確把握詞匯，也容易長期記住，還能提升運(yùn)用能力。3.小組討論，在學(xué)習(xí)中考詞匯過程中，遇到的困難及解決辦法。答案：困難如詞匯易忘、詞義混淆等。解決辦法：制定合理記憶計劃，反復(fù)復(fù)習(xí)；制作單詞卡片，隨時記憶；通過例句、近義詞、反義詞對比記憶，加深理解，克服困難。4.談?wù)勗谥锌加⒄Z備考中，詞匯積累和語法學(xué)習(xí)哪個更重要？答案：二者都重要，詞匯是基礎(chǔ)，沒有足夠詞匯量，無法理解句子含義。語法則能幫助正確組織詞匯，使表達(dá)符合英語規(guī)則。備考時要二者并重，相互促進(jìn)，提升英語綜合能力。答案一、單項(xiàng)選擇題1.A2.B3.B4.B5.A6.C7.B8.B9.B10.A二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABCD3