大班數(shù)學(xué)啟蒙試題及答案

一、單項選擇題(每題2分,共20分)1.與5相鄰的兩個數(shù)是(）A.3和4B.4和6C.6和72.9比6多()A.2B.3C.43.下面哪個圖形是圓形()A.方方正正的B.彎彎的一條線C.圓圓的4.8可以分成3和()A.4B.5C.65.11是由幾個十和幾個一組成()A.1個十和1個一B.2個十和1個一C.1個十和2個一6.分針指向12,時針指向3,是()時A.3B.6C.97.5個2相加是()A.7B.8C.108.比10小3的數(shù)是()A.6B.7C.89.18后面一個數(shù)是()A.17B.19C.2010.3+()=9A.5B.6C.7答案:1.B2.B3.C4.B5.A6.A7.C8.B9.B10.B二、多項選擇題(每題2分,共20分)1.以下屬于立體圖形的有(）A.正方體B.三角形C.長方體D.圓形2.下面哪些是10以內(nèi)的單數(shù)()A.3B.4C.7D.93.可以用4+5表示的是()A.4個蘋果和5個橘子的總數(shù)B.左邊4個氣球,右邊5個氣球總數(shù)C.4本書比5本書少多少D.5朵紅花和4朵黃花總數(shù)4.比7大的數(shù)有()A.8B.6C.9D.105.以下數(shù)字是兩位數(shù)的有()A.10B.15C.9D.206.哪些圖形有四條邊()A.正方形B.長方形C.三角形D.圓形7.5可以分成()A.1和4B.2和3C.3和2D.4和18.下面表示時間的詞語有()A.早上B.明天C.紅色D.晚上9.能通過加法得到12的組合有()A.5和7B.4和8C.3和9D.6和610.以下屬于5的倍數(shù)的數(shù)有()A.5B.10C.15D.20答案:1.AC2.ACD3.ABD4.ACD5.ABD6.AB7.ABCD8.ABD9.ABCD10.ABCD三、判斷題(每題2分,共20分)1.4個一和1個十組成41。()2.三角形有三條邊。()3.15比18大。()4.分針走一圈是1小時。()5.8-3=5。()6.圓形是平面圖形。()7.9是雙數(shù)。()8.12可以分成6和6。()9.比5小2的數(shù)是7。()10.正方形的四條邊都相等。(）答案:1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.√四、簡答題(每題5分,共20分)1.請寫出5個10以內(nèi)的雙數(shù)。答案:2.4.6.8.10。2.小明有7顆糖,小紅又給了他3顆,小明現(xiàn)在有幾顆糖?答案：用原來有的7顆加上小紅給的3顆,7+3=10（顆）,小明現(xiàn)在有10顆糖。3.請說出長方體和正方體的區(qū)別。答案:長方體相對的面大小可能不同,正方體6個面都一樣大,長方體的棱長短不一,正方體12條棱都相等。4.計算13-5=?并說說計算思路。答案：13-5=8?？梢园?3分成10和3,先算10-5=5,再算5+3=8。五、討論題(每題5分,共20分)1.在生活中,你在哪里見過圓形?它有什么作用?答案：生活中車輪、碗口等是圓形。車輪做成圓形,滾動起來省力平穩(wěn);碗口圓形方便使用。2.如何引導(dǎo)小朋友理解數(shù)的大小比較?答案：可以通過實物對比,如用不同數(shù)量的積木,讓小朋友直觀看到多少,從而理解數(shù)的大??；也可以用數(shù)軸,越靠右的數(shù)越大。3.說說分類在數(shù)學(xué)啟蒙中的重要性。答案:分類能培養(yǎng)小朋友觀察、分析和歸納能力,讓他們更好理解事物特征和關(guān)系,為后續(xù)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),如認(rèn)識圖形、數(shù)字分組等打基礎(chǔ)。4.舉例說