2024年營養(yǎng)餐計劃宣傳資料實施營養(yǎng)餐計劃,是繼國家推行"兩免一補(bǔ)"政策之后的又一項重大戰(zhàn)略決策,此舉不僅具有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義,更關(guān)乎當(dāng)前我國兒童的健康成長與國家未來發(fā)展。此舉旨在為山區(qū)兒童提供堅實的健康保障,為培養(yǎng)我國未來競爭力、提升民族整體素質(zhì)、構(gòu)建人力資源強(qiáng)國奠定堅實基礎(chǔ)。在本學(xué)區(qū),縣委政府的高度重視與教育局的專業(yè)指導(dǎo)下,我們自____年____月____日起正式啟動供餐工作,實施營養(yǎng)餐加餐制度,安排在早午餐之間,旨在確保學(xué)生擁有充足的學(xué)習(xí)活力。在我國當(dāng)前農(nóng)村教育環(huán)境下,推行營養(yǎng)餐加餐制度,至少具有以下____條顯著效益:1.營養(yǎng)加餐為學(xué)生提供均衡的飲食,確保他們獲得合理的營養(yǎng),從而促進(jìn)其身體健康的成長。2.學(xué)生通過養(yǎng)成正確的飲食習(xí)慣和適應(yīng)均衡飲食,有助于家庭早晚餐的合理化。3.學(xué)生將學(xué)校所學(xué)的營養(yǎng)知識帶回家中,每一個學(xué)生都能影響父母及祖父母,從而提升家庭整體的營養(yǎng)水平。4.實施營養(yǎng)餐計劃有助于降低與營養(yǎng)相關(guān)的疾病發(fā)病率。據(jù)____市某研究院建立的中學(xué)生合理膳食模式顯示,經(jīng)過一年實踐,受試學(xué)生的營養(yǎng)不良率從____%降至____%,肥胖率從____%降至____%,貧血發(fā)生率保持在較低水平。5.營養(yǎng)午餐提供多樣化的食物選擇,____進(jìn)餐,有助于糾正學(xué)生普遍存在的偏食和挑食習(xí)慣。6.學(xué)生共同享用相同的餐食,有助于培養(yǎng)他們的平等觀念和博愛精神。7.通過學(xué)校和全社會的營養(yǎng)餐宣傳,有助于提升公眾的營養(yǎng)意識,進(jìn)而提高全民族的健康水平。8.實施營養(yǎng)餐計劃,有效提高了入學(xué)率,降低了退學(xué)率,尤其是在農(nóng)村貧困地區(qū)成效顯著。9.增強(qiáng)了學(xué)生在課堂上的注意力,有助于提升學(xué)習(xí)成績。10.輕松愉快的進(jìn)餐氛圍有助于學(xué)生進(jìn)食,同時活躍了校園生活氛圍。11.實施營養(yǎng)餐計劃,有助于培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和團(tuán)結(jié)互助的集體主義精神。12.師生共餐有助于增進(jìn)師生之間的親密感情。13.實施營養(yǎng)餐計劃,一定程度上減輕了貧困家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。14.通過進(jìn)餐前的衛(wèi)生知識培訓(xùn),培養(yǎng)了學(xué)生良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。索池學(xué)區(qū)宣傳教育部門2024年營養(yǎng)餐計劃宣傳資料(二)為確保學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的科學(xué)實施,指導(dǎo)學(xué)生營養(yǎng)膳食結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,監(jiān)測小學(xué)生體質(zhì)健康狀況,科學(xué)分析和評估中小學(xué)生的營養(yǎng)健康狀況,建立健全學(xué)生營養(yǎng)與健康監(jiān)測機(jī)制,特制定本暫行辦法。一、監(jiān)測目的1.全面了解學(xué)校實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的情況。2.掌握學(xué)生營養(yǎng)膳食結(jié)構(gòu),分析評價學(xué)生營養(yǎng)狀況,建立學(xué)生體質(zhì)健康評價標(biāo)準(zhǔn)。二、監(jiān)測對象:全校學(xué)生1.膳食營養(yǎng)。包括小學(xué)生生長發(fā)育情況、特定年齡段的兒童貧血患病率、維生素缺乏率、鈣攝入量等。2.體質(zhì)健康。包括小學(xué)生的形態(tài)指標(biāo)(身高、體重、胸圍)、生理功能指標(biāo)(肺活量、血壓)、口腔科、內(nèi)科、外科、眼科等常規(guī)檢查。四、監(jiān)測方式1.全員監(jiān)測。每學(xué)期對全校所有農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生進(jìn)行監(jiān)測,建立分年度學(xué)生健康營養(yǎng)檔案。2.抽樣監(jiān)測。每學(xué)期由校營養(yǎng)專家組通過問卷調(diào)查,了解學(xué)生飲食習(xí)慣、生活作息、體力活動等。3.定量監(jiān)測。每學(xué)期開展某一年齡段學(xué)生膳食營養(yǎng)結(jié)構(gòu)監(jiān)測,分析學(xué)生健康營養(yǎng)狀況。五、監(jiān)測結(jié)果使用1.上報全員監(jiān)測信息,評估學(xué)生體質(zhì)健康變化。2.針對學(xué)生健康和營養(yǎng)狀況變化,撰寫書面報告,指導(dǎo)學(xué)生營養(yǎng)改善計劃,提高學(xué)生健康水平。3.對監(jiān)測中發(fā)現(xiàn)患病的學(xué)生,及時告知家長并督促治療。六、檔案管理學(xué)生營養(yǎng)與健康工作檔案以班為單位建立,實行"一年一卷"原則,裝訂整齊,樣式統(tǒng)一。七、學(xué)校管理職責(zé)1.建立校長第一責(zé)任人食品安全責(zé)任制。2.建立健全食品衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)和規(guī)章制度,并配備專人分管學(xué)生用餐工作。3.健全食品安全管理制度,進(jìn)行食品安全知識培訓(xùn),配備專職或兼職食品安全管理人員。八、教師的責(zé)任和義務(wù)1.傳授學(xué)生食品衛(wèi)生知識、飲食安全教育、公共衛(wèi)生教育等。2.傳授學(xué)生關(guān)于食品的營養(yǎng)知識。3.宣傳良好飲食習(xí)慣對青少年生長發(fā)育、身體健康的重要性。4.指導(dǎo)學(xué)生正確的飲食習(xí)慣和行為。九、學(xué)校食堂管理員、采購員、保管員、炊事員等崗位職責(zé)1.負(fù)責(zé)食堂全面管理工作,確保食品安全。2.負(fù)責(zé)采購食品,確保食品質(zhì)量。3.負(fù)責(zé)食品儲存、保管,確保食品新鮮。4.負(fù)責(zé)食品加工烹飪,確保食品衛(wèi)生。十、培訓(xùn)方案1.培訓(xùn)目標(biāo):使學(xué)校食堂管理人員與從業(yè)人員掌握食品衛(wèi)生法律法規(guī)、食品衛(wèi)生、膳食營養(yǎng)基本知識,實施營養(yǎng)配餐。2.培訓(xùn)對象:學(xué)校食堂的管理人員和從業(yè)人員。3.培訓(xùn)內(nèi)容:法律法規(guī)知識、食品衛(wèi)生管理知識、食品加工操作衛(wèi)生要求、膳食營養(yǎng)知識等。十一、食品安全事故應(yīng)急預(yù)案1.成立營養(yǎng)改善計劃安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)和指揮事故處理工作。2.建立健全食品衛(wèi)生安全制度,強(qiáng)化督查,落實職責(zé),加強(qiáng)教育。3.完善設(shè)備設(shè)施,提高食品衛(wèi)生水平。4.發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故時,立即啟動應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)行救援、醫(yī)療求援、聯(lián)系家長、病源保護(hù)、人員調(diào)度、信息公開等。十二、民主監(jiān)督及責(zé)任追究制度1.采用多種監(jiān)督檢查方式,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督,重視輿論監(jiān)督,開展特邀監(jiān)督員監(jiān)督。2.建立工作通報機(jī)制、目標(biāo)責(zé)任考評機(jī)制、每周公示制度。3.對違法違規(guī)行為進(jìn)行處罰,造成嚴(yán)重不良后果的依法追究刑事責(zé)任。4.設(shè)立監(jiān)督電話和信箱,廣泛接受社會監(jiān)督。2024年營養(yǎng)餐計劃宣傳資料(三)為確保中小學(xué)營養(yǎng)餐工作的有序推進(jìn),加強(qiáng)對該項工作的科學(xué)管理,促進(jìn)學(xué)生的健康成長,推動素質(zhì)教育的全面發(fā)展,特制定以下計劃。一、營養(yǎng)餐工作的領(lǐng)導(dǎo)與制度安排1.中小學(xué)營養(yǎng)餐工作作為學(xué)校整體工作的重要組成部分,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)需高度重視,將其作為促進(jìn)學(xué)生健康成長的系統(tǒng)工程來抓。2.學(xué)校年度工作計劃中應(yīng)明確營養(yǎng)餐工作的目標(biāo)和實施方案,定期召開專題會議,確保工作的實施和成效。二、營養(yǎng)知識的宣傳與教育1.學(xué)校每學(xué)期至少組織三次面向師生的營養(yǎng)知識宣傳活動。2.學(xué)校應(yīng)利用全校性集會,如升旗儀式、開學(xué)典禮等,對全體師生進(jìn)行營養(yǎng)知識教育和營養(yǎng)餐工作的宣傳推廣。3.教導(dǎo)處應(yīng)指導(dǎo)班主任及有關(guān)人員對營養(yǎng)知識進(jìn)行深入學(xué)習(xí)、討論和研究,并將其融入學(xué)生日常管理和健康教育課程。4.班主任應(yīng)利用班會等時間宣傳營養(yǎng)知識,并定期召開家長會,宣傳營養(yǎng)餐的重要性和相關(guān)知識。5.學(xué)校廣播站每周至少進(jìn)行一次營養(yǎng)、健康、衛(wèi)生等常識的宣傳。6.利用學(xué)校宣傳櫥窗和班級板報加強(qiáng)營養(yǎng)知識的普及。三、學(xué)校日常營養(yǎng)餐工作管理1.對于沒有食堂的學(xué)校:(1)供餐的社會餐飲業(yè)必須持有相關(guān)部門頒發(fā)的許可證。(2)學(xué)校應(yīng)積極配合中小學(xué)營養(yǎng)餐配送站,為學(xué)生提供營養(yǎng)餐,并引導(dǎo)學(xué)生食用。(3)分餐人員需具備責(zé)任心,無傳染性疾病,持有衛(wèi)生防疫部門頒發(fā)的健康合格證,并掌握一定的營養(yǎng)和衛(wèi)生知識。(4）學(xué)校應(yīng)提供符合衛(wèi)生要求的場所,用于存放配送的營養(yǎng)餐。（5）通過分餐、用餐過程,培養(yǎng)學(xué)生的互助友愛、團(tuán)結(jié)協(xié)作和遵守秩序等良好習(xí)慣,同時養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。四、學(xué)生用餐環(huán)境優(yōu)化1.學(xué)校應(yīng)教育學(xué)生不得到校外小食雜店和小攤販處購買食品,并制定相應(yīng)的紀(jì)律和管理措施。2.學(xué)校應(yīng)配合教育主管部門對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行清理整頓,并指定專人負(fù)責(zé)學(xué)校門前的日常監(jiān)督管理。3.學(xué)校應(yīng)提供符合衛(wèi)生要求的飲用水。五、營養(yǎng)改善計劃實施細(xì)節(jié)1.指導(dǎo)思想:依據(jù)《農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃》及相關(guān)會議精神,結(jié)合學(xué)校實際情況,科學(xué)實施營養(yǎng)改善計劃。2.實施機(jī)構(gòu)：成立營養(yǎng)改善計劃實施領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,明確組長和成員職責(zé)。3.實施時間:自____年____月____日起試行。4.經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)與管理:按照中央財政的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),