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文檔簡介
老年護(hù)理崗位職責(zé)及操作規(guī)范一、引言隨著人口老齡化加劇,老年護(hù)理已成為醫(yī)療衛(wèi)生體系的重要組成部分。老年患者因生理功能退化、慢性疾病高發(fā)、認(rèn)知與行動(dòng)能力下降等特點(diǎn),需要更專業(yè)、細(xì)致的護(hù)理服務(wù)。本文結(jié)合《護(hù)理操作技術(shù)規(guī)程》《老年護(hù)理服務(wù)規(guī)范》等行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),梳理老年護(hù)理崗位職責(zé)與操作規(guī)范,旨在為臨床護(hù)理人員提供實(shí)用指引,提升老年護(hù)理質(zhì)量。二、老年護(hù)理崗位職責(zé)老年護(hù)理崗位的核心是“以患者為中心”,圍繞“生理-心理-社會(huì)”三維需求,提供全周期、個(gè)性化護(hù)理服務(wù)。主要職責(zé)包括以下五大類:(一)基礎(chǔ)護(hù)理:維持生活功能與舒適感1.生活照料:協(xié)助老年患者完成進(jìn)食、飲水、穿衣、如廁、沐浴等日常生活活動(dòng);根據(jù)患者咀嚼與吞咽能力調(diào)整飲食(如半流質(zhì)、流質(zhì)),避免嗆咳;協(xié)助臥床患者更換床單、整理衣物,保持床單位整潔。2.個(gè)人衛(wèi)生護(hù)理:每日協(xié)助洗臉、刷牙(或漱口)、梳頭;定期修剪指甲、理發(fā);對于失禁患者,及時(shí)更換尿布或衣物,清潔會(huì)陰部,預(yù)防感染。3.睡眠護(hù)理:營造安靜、舒適的睡眠環(huán)境(溫度18-22℃,濕度50%-60%);協(xié)助患者調(diào)整睡眠姿勢(如側(cè)臥位可減輕膈肌壓迫);對于失眠患者,可通過溫水泡腳、聽輕音樂等方式助眠,避免使用鎮(zhèn)靜藥物(除非醫(yī)囑)。(二)健康管理:預(yù)防并發(fā)癥與疾病進(jìn)展1.病情監(jiān)測:定期測量生命體征(體溫、脈搏、呼吸、血壓),重點(diǎn)關(guān)注高血壓、糖尿病等慢性患者的指標(biāo)變化(如血糖、血壓波動(dòng));觀察患者意識(shí)狀態(tài)、皮膚狀況(如有無壓瘡、紅腫)、排泄情況(如大小便次數(shù)、性狀),及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常(如意識(shí)模糊、尿潴留)。2.用藥護(hù)理:嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”(操作前、中、后查;對姓名、床號、藥名、劑量、用法、時(shí)間、有效期);協(xié)助患者按時(shí)服藥,確認(rèn)藥物咽下(避免藏藥);觀察用藥反應(yīng)(如降糖藥導(dǎo)致的低血糖、抗生素導(dǎo)致的過敏),及時(shí)報(bào)告醫(yī)生。3.慢性疾病護(hù)理:指導(dǎo)糖尿病患者飲食控制(如低糖、低脂)、血糖監(jiān)測(如空腹、餐后2小時(shí));協(xié)助高血壓患者測量血壓(如晨起、服藥后);指導(dǎo)COPD患者呼吸訓(xùn)練(如縮唇呼吸、腹式呼吸)。(三)心理支持:維護(hù)情緒與認(rèn)知功能1.情緒疏導(dǎo):主動(dòng)傾聽老年患者的傾訴,使用共情性語言(如“您現(xiàn)在感覺很委屈吧?”);關(guān)注患者情緒變化(如焦慮、抑郁),通過聊天、回憶往事、播放老歌曲等方式緩解情緒;對于孤獨(dú)患者,鼓勵(lì)參與集體活動(dòng)(如打太極、下棋)。2.認(rèn)知障礙護(hù)理:對于阿爾茨海默病患者,保持環(huán)境穩(wěn)定(如物品固定擺放),避免刺激(如強(qiáng)光、噪音);使用簡單、重復(fù)的語言溝通(如“該吃飯了”“我們?nèi)ド⒉桨伞保?;協(xié)助患者完成簡單任務(wù)(如疊毛巾),增強(qiáng)自信心;防止患者走失(如佩戴身份標(biāo)識(shí)、關(guān)閉門窗)。(四)安全保障:預(yù)防意外事件1.環(huán)境安全管理:保持地面干燥、無障礙物,避免滑倒;衛(wèi)生間安裝扶手、放置防滑墊;床頭放置呼叫器,確?;颊吣芗皶r(shí)求助;對于墜床風(fēng)險(xiǎn)患者,使用床欄(需向患者及家屬解釋目的)。2.活動(dòng)安全護(hù)理:協(xié)助行動(dòng)不便患者行走(如使用拐杖、輪椅),避免單獨(dú)活動(dòng);對于久坐患者,定期協(xié)助起身活動(dòng)(如每1小時(shí)站立5分鐘),預(yù)防下肢靜脈血栓;避免患者接觸危險(xiǎn)物品(如熱水瓶、刀具)。(五)溝通協(xié)調(diào):構(gòu)建支持網(wǎng)絡(luò)1.與家屬溝通:定期向家屬反饋患者病情(如飲食、睡眠、用藥情況);指導(dǎo)家屬參與護(hù)理(如協(xié)助翻身、喂飯);解答家屬疑問(如患者情緒變化的應(yīng)對方法),緩解家屬焦慮。2.與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)溝通:及時(shí)向醫(yī)生報(bào)告患者異常情況(如血壓驟升、意識(shí)改變);配合醫(yī)生完成檢查(如協(xié)助患者去檢驗(yàn)科抽血);與康復(fù)治療師協(xié)作(如協(xié)助患者進(jìn)行肢體功能鍛煉)。三、老年護(hù)理操作規(guī)范(一)生命體征監(jiān)測操作規(guī)范1.操作前準(zhǔn)備:核對患者信息;準(zhǔn)備體溫計(jì)、血壓計(jì)、聽診器等物品;向患者解釋操作目的(如“我要給您測體溫,了解您的身體情況”)。2.體溫測量:選擇腋下測溫(安全、方便);用干毛巾擦干腋下汗液;將體溫計(jì)水銀端放入腋下,緊貼皮膚,夾緊上臂;10分鐘后取出,讀取數(shù)值(正常范圍36-37℃);記錄體溫。3.血壓測量:協(xié)助患者取坐位或仰臥位,手臂伸直,肘部與心臟同高;纏袖帶于上臂(下緣距肘窩2-3cm,松緊以能插入1指為宜);聽診器置于肱動(dòng)脈搏動(dòng)處,緩慢充氣(至肱動(dòng)脈搏動(dòng)消失后再升高20-30mmHg);緩慢放氣(每秒2-3mmHg),聽到第一聲搏動(dòng)為收縮壓,最后一聲為舒張壓;記錄血壓(正常范圍收縮壓<120mmHg,舒張壓<80mmHg)。4.注意事項(xiàng):測量前30分鐘避免劇烈運(yùn)動(dòng)、進(jìn)食、吸煙;體溫計(jì)用后消毒(如75%酒精擦拭);血壓計(jì)定期校準(zhǔn)。(二)壓瘡預(yù)防與護(hù)理操作規(guī)范1.風(fēng)險(xiǎn)評估:使用Braden量表評估患者壓瘡風(fēng)險(xiǎn)(包括感覺、潮濕、活動(dòng)能力、移動(dòng)能力、營養(yǎng)狀況、摩擦力/剪切力);得分≤12分為高風(fēng)險(xiǎn),需加強(qiáng)預(yù)防。2.預(yù)防措施:每2小時(shí)翻身一次(避免拖、拉、推,防止皮膚擦傷);翻身時(shí)可使用枕頭、泡沫墊等支撐物,保持側(cè)臥位30°(避免90°壓迫髖部);保持皮膚清潔干燥(如及時(shí)更換潮濕床單);加強(qiáng)營養(yǎng)(如補(bǔ)充蛋白質(zhì)、維生素)。3.創(chuàng)面護(hù)理:對于Ⅰ期壓瘡(皮膚發(fā)紅、不褪色),避免壓迫,可使用水膠體敷料;對于Ⅱ期壓瘡(水皰、表皮破損),用生理鹽水清潔創(chuàng)面,覆蓋無菌紗布;對于Ⅲ期及以上壓瘡(深及皮下組織、肌肉),需遵醫(yī)囑使用敷料(如銀離子敷料),定期換藥;記錄創(chuàng)面情況(如大小、深度、滲出物)。(三)跌倒預(yù)防操作規(guī)范1.風(fēng)險(xiǎn)評估:使用Morse跌倒風(fēng)險(xiǎn)評估量表評估患者跌倒風(fēng)險(xiǎn)(包括病史、行走能力、意識(shí)狀態(tài)等);得分≥45分為高風(fēng)險(xiǎn),需采取預(yù)防措施。2.預(yù)防措施:在患者床頭掛“防跌倒”標(biāo)識(shí);協(xié)助患者穿防滑鞋;將常用物品(如水杯、遙控器)放在患者伸手可及的地方;提醒患者起床時(shí)“三個(gè)半分鐘”(醒后躺半分鐘、坐半分鐘、站半分鐘);對于高風(fēng)險(xiǎn)患者,加強(qiáng)巡視(每30分鐘一次)。(四)應(yīng)急處理操作規(guī)范1.跌倒應(yīng)急處理:發(fā)現(xiàn)患者跌倒后,立即評估意識(shí)狀態(tài)(如呼喚患者、檢查呼吸);若意識(shí)清醒,詢問有無疼痛(如“您哪里疼嗎?”);若有骨折疑似癥狀(如肢體畸形、腫脹),避免移動(dòng)患者,立即呼叫醫(yī)生;若意識(shí)不清,立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇(CPR),同時(shí)呼叫急救人員;記錄跌倒情況(時(shí)間、地點(diǎn)、原因、患者反應(yīng))。2.嗆咳應(yīng)急處理:患者進(jìn)食時(shí)嗆咳,立即停止進(jìn)食,協(xié)助取側(cè)臥位;輕拍背部(從下往上),促進(jìn)異物排出;若嗆咳嚴(yán)重(如呼吸困難、發(fā)紺),立即呼叫醫(yī)生,準(zhǔn)備吸痰裝置;記錄嗆咳情況(食物種類、處理方法、患者反應(yīng))。四、總結(jié)老年護(hù)理是一項(xiàng)需要耐心、愛心與專業(yè)技能的工作。護(hù)理人員需明確崗位職責(zé),嚴(yán)格遵守操作規(guī)范,關(guān)注老年患者的生理、心理與社會(huì)需求,預(yù)防并發(fā)癥,提高生活質(zhì)量。同時(shí),需不斷學(xué)習(xí)老年護(hù)理新知識(shí)(如認(rèn)知障礙護(hù)理、安寧療護(hù)
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