




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第=PAGE1*2-11頁(yè)(共=NUMPAGES1*22頁(yè))PAGE敘事作文成長(zhǎng)的故事500字(13篇)敘事作文成長(zhǎng)的故事500字篇1那一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我獨(dú)自走在回家的路上。路邊的柳樹(shù)垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,輕輕拂過(guò)我的臉頰,帶來(lái)一絲清涼。突然,一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,仿佛在低語(yǔ)著什么。沒(méi)想到,就在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的視線中。那我的青梅竹馬,李明。他正捧著一束鮮艷的玫瑰,笑瞇瞇地向我走來(lái)?!靶⊙?,給你!”李明把玫瑰遞給我,臉上洋溢著喜悅的笑容。我接過(guò)玫瑰,聞到一股淡淡的清香。那一刻,我感受到久違的溫暖。我們?cè)?jīng)無(wú)話不談的好朋友,但時(shí)間的流逝,我們漸行漸遠(yuǎn)。沒(méi)想到,今天他竟然會(huì)給我?guī)?lái)驚喜?!爸x謝你,李明?!蔽椅⑿χf(shuō)?!安挥弥x,小雅。我只想讓你知道,我一直都在關(guān)心你?!崩蠲鞯难凵裰谐錆M真誠(chéng)。我們沿著小路漫步,聊著彼此的生活。我聽(tīng)到他的笑聲,那笑聲就像春天的風(fēng),溫暖而悠揚(yáng)。突然,一陣寒風(fēng)吹過(guò),我感到一絲涼意,不禁縮縮脖子?!霸趺矗坎焕??”李明關(guān)切地問(wèn)道。我搖搖頭,卻忍不住打個(gè)噴嚏。李明立刻脫下自己的外套,披在我的身上。那一刻,我感受到他的關(guān)愛(ài),心中涌起一股暖流?!爸x謝你,李明?!蔽以俅握f(shuō)道。“不用謝,小雅。我們朋友,應(yīng)該互相照顧?!崩蠲餍χ卮?。夕陽(yáng)西下,我們來(lái)到一個(gè)小公園。公園里的花壇里開(kāi)滿五彩斑斕的花朵,花香四溢。我閉上眼睛,深深地吸一口花香,感受到生活的美好。“小雅,你知道嗎?我一直都很欣賞你的堅(jiān)強(qiáng)。”李明突然說(shuō)?!芭叮俊蔽冶犻_(kāi)眼睛,看著李明,疑惑地問(wèn)?!暗模忝鎸?duì)困難從不退縮,這種精神讓我很佩服?!崩蠲髡J(rèn)真地說(shuō)。那一刻,我明白,原來(lái)在李明心中,我一直都那個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的女孩。而我,也應(yīng)該像他一樣,勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。夕陽(yáng)的余暉灑在我們身上,我們相視而笑。我知道,從這一刻起,我們重新找回曾經(jīng)的友誼,一起面對(duì)未來(lái)的風(fēng)雨。敘事作文成長(zhǎng)的故事500字篇2在歲月的長(zhǎng)河中,每個(gè)人的成長(zhǎng)故事都獨(dú)一無(wú)二的珍珠。我的成長(zhǎng)故事,就像一顆在風(fēng)雨中磨礪的寶石,逐漸散發(fā)出耀眼的光芒。小時(shí)候,我總對(duì)世界充滿好奇。每當(dāng)父母講述他們的童年往事,我總會(huì)聽(tīng)得入迷。那時(shí)候,我夢(mèng)想著自己也能像他們一樣,擁有一個(gè)充滿冒險(xiǎn)和故事的人生。但成長(zhǎng)的道路并非一帆風(fēng)順。記得有一次,我在學(xué)校參加一場(chǎng)演講比賽。面對(duì)臺(tái)下的老師和同學(xué),我緊張得幾乎說(shuō)不出話來(lái)。那一刻,我深刻地感受到成長(zhǎng)的痛苦。但我沒(méi)有放棄,我開(kāi)始努力練習(xí),閱讀各種書(shū)籍,提高自己的口才。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我終于在比賽中獲得第一名。這次經(jīng)歷讓我明白,成長(zhǎng)就不斷挑戰(zhàn)自己,超越自己的過(guò)程。年齡的增長(zhǎng),我逐漸意識(shí)到,成長(zhǎng)不僅僅個(gè)人能力的提升,更心態(tài)的成熟。曾經(jīng),我因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī)不理想而沮喪不已。但后來(lái),我學(xué)會(huì)從失敗中汲取教訓(xùn),不再為過(guò)去的錯(cuò)誤而懊悔。我開(kāi)始學(xué)會(huì)珍惜每一次機(jī)會(huì),努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在我的成長(zhǎng)故事中,還有許多難忘的人和事。比如,我的啟蒙老師,她用耐心和愛(ài)心引導(dǎo)我走上知識(shí)的道路;還有我的朋友們,他們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)給予我支持和鼓勵(lì)。正因?yàn)橛羞@些人的陪伴,我的成長(zhǎng)之路才變得如此精彩。如今,我已不再那個(gè)懵懂無(wú)知的孩子。我明白,成長(zhǎng)一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的過(guò)程。在未來(lái)的日子里,我將繼續(xù)努力,用自己的雙手書(shū)寫(xiě)更加精彩的人生篇章。我相信,只要心中有夢(mèng)想,勇敢地去追求,每個(gè)人都能在成長(zhǎng)的路上找到屬于自己的光芒。敘事作文成長(zhǎng)的故事500字篇3在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我獨(dú)自坐在公園的長(zhǎng)椅上,手中的書(shū)頁(yè)輕輕翻動(dòng),仿佛在訴說(shuō)著一段段成長(zhǎng)的故事。這些故事,如同夜空中閃爍的繁星,照亮我前行的道路。記得那我上小學(xué)的時(shí)候,有一次數(shù)學(xué)考試,我因?yàn)榇中拇笠?,竟然在?jì)算過(guò)程中犯一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤。當(dāng)我發(fā)覺(jué)這個(gè)問(wèn)題時(shí),心情無(wú)比沮喪,仿佛整個(gè)世界都變得灰暗起來(lái)。但就在這個(gè)時(shí)候,我的老師沒(méi)有責(zé)備我,而耐心地幫我分析錯(cuò)誤的原因,并鼓勵(lì)我要相信自己,勇敢地面對(duì)失敗。從那以后,我學(xué)會(huì)在失敗中尋找教訓(xùn),在挫折中不斷成長(zhǎng)。年齡的增長(zhǎng),我逐漸明白成長(zhǎng)的真諦。那在我初中時(shí)期,我參加一次學(xué)校的演講比賽。在準(zhǔn)備過(guò)程中,我遇到很多困難,例如如何組織語(yǔ)言、如何表達(dá)觀點(diǎn)等。在比賽的前一天晚上,我?guī)缀跻艞墸X(jué)得自己肯定無(wú)法取得好成績(jī)。但就在那一刻,我的母親走到我的床前,溫柔地對(duì)我說(shuō):“孩子,只要你努力,就一定會(huì)有收獲?!边@句話如同陽(yáng)光一般,照亮我的心靈,讓我重新振作起來(lái)。最終,我成功地完成演講,雖然并不最好的成績(jī),但我知道,我已經(jīng)在成長(zhǎng)的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的一步。如今,我已經(jīng)步入大學(xué)的校園,面臨著更加廣闊的天地和更多的挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)如何獨(dú)立思考、如何承擔(dān)責(zé)任。有一次,我因?yàn)橐淮螌W(xué)術(shù)報(bào)告準(zhǔn)備不足,導(dǎo)致演講過(guò)程中出現(xiàn)很多錯(cuò)誤。面對(duì)這樣的情況,我并沒(méi)有選擇逃避,而勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤,并向同學(xué)們道歉。這次經(jīng)歷讓我明白,成長(zhǎng)就要在不斷的嘗試和錯(cuò)誤中積累經(jīng)驗(yàn),從而變得更加成熟?;厥走^(guò)去,那些成長(zhǎng)的故事讓我明白:人生就像一場(chǎng)馬拉松,不斷努力,才能跑得更快、更遠(yuǎn)。在未來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)努力,讓自己在成長(zhǎng)的道路上不斷前行,書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。敘事作文成長(zhǎng)的故事500字篇4那一個(gè)炎熱的夏日午后,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在泥濘的小路上,發(fā)出耀眼的光芒。我,一個(gè)瘦弱的少年,背著沉重的書(shū)包,踏上通往學(xué)校的路。那時(shí)的我,內(nèi)向、膽小,總默默無(wú)聞地生活在人群中。記得那我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉辦一場(chǎng)演講比賽。老師鼓勵(lì)我們勇敢地站上講臺(tái),展示自己的才華。我內(nèi)心掙扎很久,最終還鼓起勇氣報(bào)名參加。比賽當(dāng)天,我緊張得手心冒汗,心跳如鼓。輪到我上臺(tái)時(shí),我站在臺(tái),望著臺(tái)下的同學(xué)們,突然感覺(jué)一股無(wú)形的壓力向我襲來(lái)。我結(jié)結(jié)巴巴地開(kāi)始演講,可剛講幾句,就因?yàn)榫o張而忘詞。臺(tái)下的掌聲和笑聲讓我感到羞愧和絕望,我低著頭,匆匆結(jié)束演講。下臺(tái)后,我躲在角落里,淚水不禁奪眶而出。我覺(jué)得自己很失敗,覺(jué)得自己永遠(yuǎn)無(wú)法站在臺(tái)上,勇敢地表達(dá)自己。但老師并沒(méi)有因?yàn)槲疫@次失敗而放棄我。她耐心地鼓勵(lì)我,告訴我失敗并不可怕,關(guān)鍵要勇敢地面對(duì)它,從中吸取教訓(xùn)。她還告訴我,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,重要的要相信自己,勇敢地追求夢(mèng)想。在老師的鼓勵(lì)下,我重新振作起來(lái)。我開(kāi)始主動(dòng)參加各種活動(dòng),勇敢地站上講臺(tái),嘗試著表達(dá)自己。雖然我還會(huì)緊張,但每一次的嘗試都讓我更加自信。時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已長(zhǎng)大成人?;叵肫鹉嵌纬砷L(zhǎng)的故事,我深感欣慰。那次演講比賽,讓我明白勇敢面對(duì)失敗的重要性,也讓我學(xué)會(huì)如何相信自己,勇敢地追求夢(mèng)想。如今,我已一名優(yōu)秀的教師,致力于培養(yǎng)更多勇敢、自信的學(xué)生。每當(dāng)看到他們勇敢地站在臺(tái)上,我就會(huì)想起那個(gè)曾經(jīng)膽小的自己,心中充滿感慨。我相信,只要我們勇敢地面對(duì)失敗,勇敢地追求夢(mèng)想,就一定能夠成長(zhǎng)為一個(gè)更好的自己。敘事作文成長(zhǎng)的故事500字篇5在一個(gè)平凡的小鎮(zhèn)上,有一個(gè)叫小明的男孩。他從小對(duì)文學(xué)有著濃厚的興趣,但他的生活卻平淡無(wú)奇,沒(méi)有多少值得書(shū)寫(xiě)的故事。小明總夢(mèng)想著能夠像那些偉大的作家一樣,用文字描繪出豐富多彩的世界。但現(xiàn)實(shí)卻讓他倍感無(wú)奈。他的家境貧寒,父母忙碌于生計(jì),沒(méi)有多余的時(shí)間和精力去培養(yǎng)他的興趣。小明只能自己摸索,獨(dú)自在文字的世界里尋找樂(lè)趣。一天,小明在鎮(zhèn)上的圖書(shū)館里偶然發(fā)覺(jué)一本關(guān)于寫(xiě)作技巧的書(shū)。他如獲至寶,如饑似渴地閱讀起來(lái)。書(shū)中詳細(xì)介紹各種寫(xiě)作技巧,包括如何捕捉生活中的細(xì)節(jié),如何運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,以及如何構(gòu)思一個(gè)引人入勝的故事。從此,小明開(kāi)始有意識(shí)地觀察周?chē)氖挛?,用心去感受生活的點(diǎn)滴。他發(fā)覺(jué),原來(lái)生活中處處都有值得書(shū)寫(xiě)的素材。他開(kāi)始嘗試著寫(xiě)一些短篇故事,雖然文筆稚嫩,但充滿童真和想象力。時(shí)間的推移,小明的寫(xiě)作水平逐漸提高。他開(kāi)始參加各種寫(xiě)作比賽,并屢次獲獎(jiǎng)。這讓他更加堅(jiān)定自己的信念,他相信自己終有一天能夠成為一名優(yōu)秀的作家。但在成長(zhǎng)的道路上,小明也遇到許多困難和挫折。有時(shí)候,他會(huì)因?yàn)樽约旱淖髌繁慌u(píng)而感到沮喪;有時(shí)候,他會(huì)因?yàn)檎也坏届`感而陷入困境。但他從未放棄過(guò),他相信只要自己堅(jiān)持下去,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。如今,小明已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的作家。他的作品深受讀者喜愛(ài),他的名字也漸漸在文學(xué)界嶄露頭角。回首過(guò)去,他感慨萬(wàn)分:那些平淡無(wú)奇的日子,讓他學(xué)會(huì)堅(jiān)持;那些挫折和困難,讓他變得更加堅(jiān)強(qiáng)。小明的故事告訴我們,成長(zhǎng)的道路上,每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。只要我們勇敢地面對(duì),用心去感受,就一定能夠收獲屬于自己的精彩。敘事作文成長(zhǎng)的故事500字篇6在記憶的深處,有一段成長(zhǎng)的故事,那我與文字相識(shí)相知的過(guò)程。那時(shí)的我,還一個(gè)稚嫩的孩子,對(duì)世界充滿好奇,對(duì)文字也充滿向往。我記得,那一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我坐在窗前,看著窗外的樹(shù)葉在風(fēng)中搖曳,心中涌起一股莫名的沖動(dòng)。我拿起筆,在紙上寫(xiě)下第一個(gè)字,那一刻,我仿佛與文字建立某種特殊的聯(lián)系。從那以后,我便與文字結(jié)下不解之緣。最初,我的文字就像一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子,笨拙而不成熟。我常常為一個(gè)字而糾結(jié),為一個(gè)句子而煩惱。但我并沒(méi)有放棄,我堅(jiān)信,只要我堅(jiān)持不懈,總有一天,我會(huì)成為一名優(yōu)秀的作家。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我遇到許多困難和挫折。有時(shí)候,我會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)難題而沮喪,甚至懷疑自己否適合寫(xiě)作。但每當(dāng)我想到那些美好的文字,那些充滿靈感的瞬間,我便重新振作起來(lái),繼續(xù)前行。時(shí)間的推移,我的文字逐漸變得成熟起來(lái)。我開(kāi)始學(xué)會(huì)運(yùn)用各種修辭手法,讓我的文字更加生動(dòng)形象。我開(kāi)始學(xué)會(huì)觀察生活,從生活中汲取靈感,讓我的文字更具生命力。如今,我已經(jīng)不再那個(gè)稚嫩的孩子,我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)能夠駕馭文字的作家。每當(dāng)我看到自己的文字被讀者喜歡,我的心中便充滿喜悅和滿足。這段成長(zhǎng)的故事,讓我明白:只要心中有夢(mèng)想,勇往直前,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。文字,我成長(zhǎng)的見(jiàn)證,也我前行的動(dòng)力。在未來(lái)的日子里,我將繼續(xù)與文字為伴,書(shū)寫(xiě)屬于我的精彩人生。敘事作文成長(zhǎng)的故事500字篇7“不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?!边@句話道出成長(zhǎng)的真諦。在我的成長(zhǎng)故事中,也經(jīng)歷無(wú)數(shù)的風(fēng)雨,每一次的挑戰(zhàn)都讓我更加堅(jiān)韌。記得那我初中時(shí)期,學(xué)校舉辦一場(chǎng)科技創(chuàng)新大賽。我對(duì)編程一直很感興趣,便決定挑戰(zhàn)自己,參加這次比賽。在準(zhǔn)備過(guò)程中,我遇到很多困難。我對(duì)編程語(yǔ)言不熟悉,需要花費(fèi)大量時(shí)間學(xué)習(xí)。有一次,我為知曉決一個(gè)編程問(wèn)題,連續(xù)熬兩個(gè)通宵,眼睛都看不清。但當(dāng)我看到自己編寫(xiě)的程序成功運(yùn)行時(shí),那種成就感讓我忘記疲憊。在比賽當(dāng)天,我緊張地站在臺(tái)上,面對(duì)評(píng)委和觀眾。比賽過(guò)程中,我遇到一個(gè)棘手的問(wèn)題:程序運(yùn)行速度太慢。我嘗試各種方法,但都無(wú)法解決這個(gè)問(wèn)題。就在我快要放棄的時(shí)候,我想起自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的一位老師。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“遇到困難時(shí),要學(xué)會(huì)從不同角度思考問(wèn)題?!边@句話讓我茅塞頓開(kāi),我重新審視程序,最終找到知曉決問(wèn)題的方法。經(jīng)過(guò)一番努力,我成功地完成比賽,并獲得優(yōu)異的成績(jī)。這次經(jīng)歷讓我明白,成長(zhǎng)的過(guò)程中,困難不可避免的。勇敢面對(duì),才能在風(fēng)雨中綻放出屬于自己的彩虹。回首過(guò)去,我經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗和挫折。但正這些經(jīng)歷,讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。正如古人所說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!鼻嗌倌陼r(shí)期,我們正磨礪自己的好時(shí)機(jī)。我們勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn),在風(fēng)雨中成長(zhǎng),終將成為那個(gè)獨(dú)一無(wú)二、光彩奪目的自己。敘事作文成長(zhǎng)的故事500字篇8記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我第一次獨(dú)自去公園玩。那時(shí)候,我還個(gè)膽小的小男孩,對(duì)陌生的地方充滿好奇和恐懼。我提著一個(gè)小書(shū)包,里面裝著我的玩具和零食,興高采烈地走出家門(mén)。公園里人山人海,有老人在悠閑地散步,有孩子在歡快地玩耍。我看著那些孩子,心里既羨慕又害怕。我找到一個(gè)安靜的角落,坐下來(lái)開(kāi)始吃零食。突然,一個(gè)比我大一點(diǎn)的小女孩走過(guò)來(lái),她叫小芳。她看著我,微笑著說(shuō):“你好,我叫小芳,你也一個(gè)人在這里嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里有點(diǎn)緊張。小芳主動(dòng)和我聊天,她告訴我她喜歡畫(huà)畫(huà),還給我看她的畫(huà)。我看著那些五彩斑斕的畫(huà),心里也癢癢的,想要試試。于,我們倆一起在公園的草地上畫(huà)畫(huà)。時(shí)間過(guò)得好快,轉(zhuǎn)眼就到傍晚。我們依依不舍地告別,我感到心里暖暖的。從那以后,我再也不害怕一個(gè)人去公園,因?yàn)槲抑?,無(wú)論何時(shí)何地,都會(huì)有朋友陪伴我。這個(gè)小小的經(jīng)歷讓我懂得勇敢和友誼。就像小芳一樣,我也要學(xué)會(huì)主動(dòng)和他人交流,結(jié)交更多的朋友?,F(xiàn)在,我已經(jīng)不再那個(gè)膽小的小男孩,我變得更加自信和開(kāi)朗。敘事作文成長(zhǎng)的故事500字篇9陽(yáng)光灑在窗臺(tái)上,我坐在書(shū)桌前,筆尖在紙上飛舞。小時(shí)候,我總夢(mèng)想著成為一個(gè)作家,用文字記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如今,夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),我正用文字編織著自己的成長(zhǎng)故事。記得那我上小學(xué)的時(shí)候,我第一次參加作文比賽。那時(shí)的我,對(duì)寫(xiě)作一無(wú)所知,只能憑著自己的感覺(jué)去寫(xiě)。比賽結(jié)束后,我忐忑不安地等待結(jié)果。最終,我獲得三等獎(jiǎng)。雖然成績(jī)不算優(yōu)秀,但那我第一次感受到寫(xiě)作帶來(lái)的喜悅。從此,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)寫(xiě)作。我閱讀大量的書(shū)籍,從經(jīng)典名著到流行小說(shuō),從散文詩(shī)到科幻小說(shuō),我無(wú)所不讀。在閱讀的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)如何運(yùn)用各種寫(xiě)作技巧,如何表達(dá)自己的情感。初中的時(shí)候,我開(kāi)始嘗試寫(xiě)小說(shuō)。那一部關(guān)于友情、成長(zhǎng)和夢(mèng)想的小說(shuō)。我傾注所有的心血,把它當(dāng)作自己的生命。小說(shuō)完成后,我把它投稿給雜志社。雖然最終沒(méi)有發(fā)表,但我并沒(méi)有氣餒。我知道,寫(xiě)作的路還很長(zhǎng),我需要不斷努力。高中的時(shí)候,我加入學(xué)校的文學(xué)社團(tuán)。在社團(tuán)里,我結(jié)識(shí)一群志同道合的朋友。我們一起討論作品,一起分享心得,一起進(jìn)步。在社團(tuán)的影響下,我的寫(xiě)作水平得到很大的提高。如今,我已經(jīng)步入大學(xué)校園。在這里,我將繼續(xù)追尋我的寫(xiě)作夢(mèng)想。我相信,只要我堅(jiān)持不懈,總有一天,我會(huì)成為一名優(yōu)秀的作家。回望過(guò)去,我感慨萬(wàn)分。成長(zhǎng)的道路上,寫(xiě)作我最堅(jiān)實(shí)的伙伴。它陪伴我度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日夜,讓我在文字的世界里找到自己的位置。未來(lái),我將繼續(xù)用文字記錄生活,講述自己的故事。因?yàn)槲抑?,這我的夢(mèng)想,也我的人生。敘事作文成長(zhǎng)的故事500字篇10在時(shí)光的長(zhǎng)河里,每個(gè)人都有自己的故事。我的故事,就從那個(gè)午后開(kāi)始。那時(shí),我還個(gè)稚氣未脫的孩子,生活在一個(gè)寧?kù)o的小鎮(zhèn)上。小鎮(zhèn)不大,但每個(gè)角落都充滿溫馨和愛(ài)。我記憶中最深刻的,每當(dāng)黃昏降臨,奶奶總會(huì)坐在門(mén)前的老槐樹(shù)下,手里捧著一本書(shū),臉上洋溢著滿足的微笑?!昂⒆?,你要記住,生活就像這本書(shū),每一頁(yè)都充滿驚喜和挑戰(zhàn)?!蹦棠痰穆曇魷厝岫辛?,仿佛能穿透時(shí)光的迷霧。時(shí)間的流逝,我逐漸長(zhǎng)大。我開(kāi)始追求知識(shí),渴望摸索這個(gè)世界的奧秘。高中時(shí),我因?yàn)橐黄P(guān)于成長(zhǎng)的作文而備受矚目。那篇作文,我用近五百字,講述我從那個(gè)午后開(kāi)始,如何一步步走向成熟的故事。我寫(xiě)道,那一個(gè)普通的午后,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在書(shū)桌上,我坐在那里,看著奶奶的背影,心中涌起一股說(shuō)不出的情感。我想,這就成長(zhǎng)吧,它悄無(wú)聲息地降臨,我們?cè)诓唤?jīng)意間變得堅(jiān)強(qiáng)。作文完成后,老師讀我的文章,眼中閃爍著贊許的光芒。她告訴我,我的文字細(xì)膩而富有感情,能夠把一個(gè)簡(jiǎn)單的故事寫(xiě)得如此生動(dòng)。那一刻,我明白,寫(xiě)作不僅僅記錄,更表達(dá)自己內(nèi)心世界的一種方式。大學(xué)畢業(yè)后,我成為一名教師。我開(kāi)始用自己的經(jīng)歷去影響學(xué)生,告訴他們,成長(zhǎng)一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程。每當(dāng)看到學(xué)生們?cè)谡n堂上積極發(fā)言,或者在作文中展現(xiàn)出對(duì)生活的感悟,我就會(huì)想起那個(gè)午后,想起奶奶的教誨。如今,我已不再那個(gè)稚氣未脫的孩子,但我依然保持著對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。每當(dāng)我回想起那個(gè)午后,心中總會(huì)涌起一股暖流。我知道,那我成長(zhǎng)的起點(diǎn),也我人生中最寶貴的財(cái)富。敘事作文成長(zhǎng)的故事500字篇11親愛(ài)的朋友,今天我想給你講一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的故事。記得那我小學(xué)的時(shí)候,我特別膽小,每次上課舉手回答問(wèn)題,我的心都“砰砰”直跳。有一次,老師提問(wèn),我鼓足勇氣舉手,可一站起來(lái),話到嘴邊又咽回去。同桌看我那副模樣,鼓勵(lì)我說(shuō):“別怕,大膽一點(diǎn),老師喜歡勇敢的孩子?!蔽衣?tīng),心里暖洋洋的,終于鼓起勇氣,把答案說(shuō)出來(lái)。從那以后,我變得越來(lái)越自信。還有一次,我參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),報(bào)名參加百米賽跑。剛開(kāi)始,我信心滿滿,覺(jué)得自己一定能拿到好成績(jī)??杀荣惸翘?,我緊張得腿都軟,跑得比平時(shí)慢很多。看到同學(xué)們的加油聲,我咬緊牙關(guān),拼盡全力沖向終點(diǎn)。雖然最后只拿到第三名,但我很開(kāi)心,因?yàn)槲抑?,我努力,我成長(zhǎng)。這些小小的經(jīng)歷,讓我懂得勇敢和堅(jiān)持。就像一顆顆種子,在我的心里生根發(fā)芽,讓我茁壯成長(zhǎng)?,F(xiàn)在,我已經(jīng)不再那個(gè)膽小的小女孩,我學(xué)會(huì)面對(duì)困難,勇敢地去追求自己的夢(mèng)想。成長(zhǎng)就像一場(chǎng)旅行,我們每個(gè)人都行者。在這個(gè)過(guò)程中,我們會(huì)遇到各種各樣的風(fēng)景,也會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。但只要我們勇敢地去面對(duì),去努力,就一定能收獲屬于自己的精彩。朋友,我們一起勇敢地成長(zhǎng)吧!敘事作文成長(zhǎng)的故事500字篇12敘事作文成長(zhǎng)的故事小時(shí)候,我總愛(ài)跟在媽媽后面,看著她忙碌的身影,心里充滿好奇。記得有一次,我在廚房里看到媽媽在做紅燒肉,那香味兒簡(jiǎn)直能讓人陶醉。我眼巴巴地望著那鍋肉,心里癢癢
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 后勤基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 【03-暑假培優(yōu)練】專(zhuān)題05 應(yīng)用文寫(xiě)作 (暑假提升練) (教師版)-2025年新高一英語(yǔ)暑假銜接講練 (譯林版)
- 后勤專(zhuān)業(yè)大講堂課件
- 2025年應(yīng)急指示燈具:消防應(yīng)急燈項(xiàng)目合作計(jì)劃書(shū)
- 名牌業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2025年微污染防控設(shè)備合作協(xié)議書(shū)
- 2025年磁粉離合器項(xiàng)目建議書(shū)
- 2025年橋接車(chē)輛項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 吊車(chē)安全防護(hù)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 吊籃操作安全知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)課件
- 2025年食品安全管理員考試題庫(kù)(附答案)
- 創(chuàng)傷中心建設(shè)與管理指導(dǎo)原則
- 2025年信訪專(zhuān)業(yè)考試題目及答案
- LNG項(xiàng)目可行性研究報(bào)告范文
- 國(guó)資委崗位管理辦法
- 2025士官考試題庫(kù)及答案
- 流感的預(yù)防及護(hù)理
- 蒙牛世界杯年度主題營(yíng)銷(xiāo)推廣方案
- 2025年高考真題-物理(四川卷) 含解析
- 2025年村支書(shū)考試試題及答案
- 光伏綠色能源建設(shè)的策略及實(shí)施路徑
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論