云南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招《語文》高頻難、易錯點(diǎn)題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計60分）1、下列對李白《夢游天姥吟留別》描繪的形象的分析中，不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．主體部分描繪的是夢幻中游天姥的情景。B．詩人運(yùn)用想象夸張的手法，描繪夢幻中的世界，塑造幻想中的形象。C．詩人描繪的幻想中的形象是自己理想的寄托，是與丑惡現(xiàn)實(shí)完全對立的。D．詩人描繪的幻想中的形象是自己生活經(jīng)歷的曲折反映，是現(xiàn)實(shí)世界的縮影。答案:D解析:這道題考查對李白《夢游天姥吟留別》中描繪形象的理解。在詩歌創(chuàng)作中，詩人常通過想象和夸張塑造形象。此詩主體部分是夢幻游天姥的情景，詩人借此寄托理想，與丑惡現(xiàn)實(shí)相對立。而選項(xiàng)D說幻想形象是現(xiàn)實(shí)世界的縮影不當(dāng)，詩人主要是借幻想表達(dá)理想，并非是現(xiàn)實(shí)經(jīng)歷的簡單反映。2、下列句子的排列順序正確的一項(xiàng)是（）

①艱苦奮斗，體現(xiàn)自強(qiáng)不息，堅(jiān)韌不拔的精神品格，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

②幾千年來，中華民族能夠開發(fā)和建設(shè)祖國遼闊秀麗的大好河山，開拓波濤萬頃的遼闊海疆，戰(zhàn)勝數(shù)不清的自然災(zāi)害，發(fā)展門類齊全的產(chǎn)業(yè)，靠的就是艱苦奮斗。

③中國人民自古就明白，世界上沒有坐享其成的好事，要幸福就要奮斗。

④沒有艱苦奮斗，就沒有博大精深的中華文明。

⑤波瀾壯闊的中華民族發(fā)展史，就是一部中國人民發(fā)揮聰明才智，揮灑辛勤汗水，付出巨大犧牲的奮斗史。A．①⑤②④③B．⑤③②①④C．①③②⑤④D．⑤②①④③答案:C解析:這道題考查句子的排列順序。①句先提出艱苦奮斗是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)；③句緊承說明中國人民自古就明白要幸福就要奮斗；②句闡述幾千年來靠艱苦奮斗取得的成就；⑤句進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)中華民族發(fā)展史是奮斗史；④句總結(jié)沒有艱苦奮斗就沒有中華文明。綜合來看，C選項(xiàng)的排列邏輯清晰，符合論述思路。3、下列詞語的字形及字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）A．花苞（bāo）悵然（chàng）禁錮（gù）參差不齊（cī）B．確鑿（záo）庇護(hù)（pì）夜闌（lán）怪誕不驚（dàn）C．驀然（mò）云宵（xiāo）慫恿（sǒng）曲肱而枕（gōng）D．稱職（chèng）虐待（nüè）悲楚（chǔ）拈輕怕重（niān）答案:A解析:這道題考查字形及字音的正確寫法和讀音。A選項(xiàng)中，“花苞”“悵然”“禁錮”“參差不齊”的字形和注音都正確。B選項(xiàng)“庇護(hù)”的“庇”應(yīng)讀“bì”，“怪誕不驚”應(yīng)為“怪誕不經(jīng)”。C選項(xiàng)“云宵”應(yīng)為“云霄”。D選項(xiàng)“稱職”的“稱”應(yīng)讀“chèn”。綜上，答案選A。4、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（）A．在山巔，我寫云海、松濤；在海邊，我寫浪花、礁石；在田野，我寫春光、秋月。真可謂“遠(yuǎn)山近水皆有情”。B．《考生守則》中明確規(guī)定：考生不得將通訊工具帶入考場，因此，大家必須將手機(jī)、尋呼機(jī)等交監(jiān)考人員處保管，否則后果自負(fù)。C．我國政黨制度的基本特征是“共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、多黨派合作，共產(chǎn)黨執(zhí)政、多黨派參政，”這也是我國政黨制度的優(yōu)點(diǎn)。D．毫無疑問，目前農(nóng)村的物質(zhì)條件、農(nóng)民的收入和社會地位、所享受的社會福利，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了上個世紀(jì)九十年代。答案:A解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用。A選項(xiàng)通過在不同場景的列舉，標(biāo)點(diǎn)使用恰當(dāng)，且以“遠(yuǎn)山近水皆有情”作總結(jié)，自然流暢。B選項(xiàng)中“考生不得將通訊工具帶入考場”后的逗號使用錯誤，應(yīng)改為句號。C選項(xiàng)中引號內(nèi)的逗號應(yīng)移到引號外。D選項(xiàng)中“物質(zhì)條件”“農(nóng)民的收入和社會地位”“所享受的社會福利”三者并列，前兩個逗號應(yīng)改為頓號。綜上，答案為A選項(xiàng)。5、“腹有詩書氣自華”這句詩的作者是（）。A．李白B．杜甫C．蘇軾D．歐陽修答案:C解析:這道題考查對詩詞作者的了解。“腹有詩書氣自華”這句詩出自蘇軾的作品。在古代文學(xué)中，蘇軾的詩詞風(fēng)格獨(dú)特，這句詩體現(xiàn)了他對知識與氣質(zhì)關(guān)系的深刻見解。A選項(xiàng)李白、B選項(xiàng)杜甫、D選項(xiàng)歐陽修的作品風(fēng)格和此句不符，所以答案是C選項(xiàng)蘇軾。6、對下列各句所用的修辭方法說明有誤的是（）A．在大自然面前，人類永遠(yuǎn)只是一個天真幼稚的孩童。（擬人）B．人類的智慧就只是大海中的一個小水滴。（比喻）C．看著人類這種狂妄的表現(xiàn)，大自然一定會竊笑。（擬人）D．我們有什么理由和資格嘲笑古人，在大自然面前賣弄小聰明呢？（反問）答案:A解析:這道題考查修辭手法的判斷。擬人是把事物人格化，A選項(xiàng)將人類比作孩童，運(yùn)用的是比喻手法，而非擬人。B選項(xiàng)把人類智慧比作小水滴，是比喻。C選項(xiàng)“大自然竊笑”，將大自然人格化，是擬人。D選項(xiàng)用疑問形式表達(dá)肯定觀點(diǎn)，是反問。綜上所述，答案選A。7、處于青春期的一些學(xué)生，容易與父母鬧別扭。如果你的同學(xué)，因?yàn)楦改傅呐u正心情不悅，你認(rèn)為下列哪一項(xiàng)內(nèi)容最適合用來對他進(jìn)行勸說（）A．揚(yáng)名聲顯父母光于前裕于后B．父母教須敬聽父母責(zé)須順承C．身有傷貽親憂德有傷貽親羞D．稱尊長勿呼名對尊長勿見能答案:B解析:這道題考查對傳統(tǒng)道德規(guī)范在實(shí)際生活中應(yīng)用的理解。在傳統(tǒng)文化中，“父母教須敬聽父母責(zé)須順承”強(qiáng)調(diào)要尊重并聽從父母的教導(dǎo)和批評。同學(xué)因父母批評心情不悅，此選項(xiàng)最適合勸說，提醒他應(yīng)以正確的態(tài)度對待父母的批評，理解父母的用心。8、為什么我們?nèi)菀讌^(qū)分上下，但卻不容易分辨左右？一位哲人說過，“人，詩意地棲居于大地”，我們頭頂藍(lán)天，腳踩大地，這是區(qū)分上下的最為直觀方便的參照系。但左右就不同了，左和右并無明顯的參照系。小時候，大人教我們：拿筷子的是右手，端碗的是左手。兩只手的功能的不對稱，幫我們分辨了左右?？梢?，要區(qū)分左右之不同，首先得有賴于某種不對稱的基準(zhǔn)。

人類能夠區(qū)別左右，奧秘就在于人類的左右大腦是不對稱的!動物的大腦是對稱的，因而動物不能區(qū)分左右。這一設(shè)想最初由奧地利物理學(xué)家馬赫提出，如今已有實(shí)驗(yàn)證明，馬赫的洞見是正確的。我們的右腦與直覺、情感有關(guān)，左腦與邏輯、語言有關(guān)。一個簡單的測試就可以證明這一點(diǎn)。給出這樣的問題：所有的猴子都會爬樹，豪豬是一種猴子，豪豬會爬樹嗎？這是一個三段論，大前提正確，但小前提卻是錯的。對于左側(cè)休克的病人來說，他的右腦仍然起作用，于是他回答：豪豬怎么能爬樹呢？它不是猴子，它的剌多得像一只刺猬。但對于右側(cè)休克的病人來說，他的左腦依然起作用，他的回答則全然不同：豪豬是一種猴子，它當(dāng)然會爬樹。這個測試明白無誤地告訴我們，右腦與具體情景有關(guān)，因而右腦正常的病人能夠記得豪豬的模樣，它當(dāng)然不是猴子；而左腦則與邏輯有關(guān)，因而左腦正常的病人能夠運(yùn)用演繹邏輯來推理，但他卻不知道豪豬長什么樣。日常生活中的我們，偶爾也會有這樣的體驗(yàn)，一時想不起某物或某景的抽象名詞，但卻能在大腦中生動地再現(xiàn)其具體模樣。這就是左右大腦分工的不同。人類正常的思維活動有賴于左右腦的合作，否則這個世界在我們眼中就會變得荒唐不堪。

人類生活在一個近似對稱的世界之中，人體就呈明顯的兩側(cè)對稱。但這種對稱又不時會被打破，眾所周知，體內(nèi)的器官分布就呈現(xiàn)某種不對稱，如心臟偏于左側(cè)?；蛟S因?yàn)槲覀兲幪幵庥鰧ΨQ，因而科學(xué)家對于自然規(guī)律的對稱性有一種癡迷。然而，更加重要的卻是，在所有創(chuàng)造性的活動中，首先必須打破的恰恰是這種原始的對稱性。以哲學(xué)史上有名的“布里丹的驢子”為例，當(dāng)它置身于兩堆同等距離的干草之間時，將難以在向左走與向右走之間做出抉擇。它置身于對稱性之中，若不打破這種對稱性，它就會被活活餓死。當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)中的驢子決不會餓死，由于某種細(xì)微差別的影響，它會以不可預(yù)測的行動去打破這種邏輯上的對稱。

就此而言，隨著不對稱性而來的，就是創(chuàng)造和活力。以性別為例，基于雌雄相異的兩性生殖，為生命界帶來無窮的變異或活力。而人類的兩情相悅，更是生活而不是活著的見證。以時間為例，未來和過去的不對稱，才讓我們的生活始終都充滿希望。

（選自《科技導(dǎo)報》2008年第2期，有刪改）

下列表述符合原文意思的一項(xiàng)是（）A．文章第一段明確指出：無論是區(qū)分上下還是區(qū)分左右，都依賴于打破對稱性，找到在功能上更直觀方便并且不對稱的參照系。B．動物不能區(qū)分左右，因?yàn)閯游锏拇竽X是對稱的。奧地利物理學(xué)家馬赫提出并通過實(shí)驗(yàn)證明了這個結(jié)論，馬赫的洞見是正確的。C．科學(xué)家對于自然規(guī)律的對稱性有一種癡迷，原因或許就在于人類生活在一個近似對稱的世界之中，我們處處遭遇對稱。D．現(xiàn)實(shí)中的驢子即使身處兩堆同等距離的干草之間也決不會餓死，因?yàn)樗鼤{借其大腦的不對稱性，打破邏輯上的對稱。答案:C解析:這道題考查對文章內(nèi)容的理解。A選項(xiàng)說法錯誤，區(qū)分上下依賴直觀不對稱參照系，區(qū)分左右依賴不對稱基準(zhǔn)，并非都依賴打破對稱性。B選項(xiàng)，馬赫提出設(shè)想，已有實(shí)驗(yàn)證明，并非他親自實(shí)驗(yàn)證明。C選項(xiàng)，人類生活在近似對稱世界，處處遭遇對稱，所以科學(xué)家對自然規(guī)律對稱性癡迷，該選項(xiàng)正確。D選項(xiàng)，驢子不餓死是因細(xì)微差別影響，而非大腦不對稱性。綜上，答案選C。9、下列敘述有錯誤的一項(xiàng)是（）A．《祝福》選自《彷徨》，發(fā)表于1924年。B．《老人與海》是法國作家海明威于1952年發(fā)表的一部長篇小說。故事情節(jié)較為簡單，寫一個老漁夫連續(xù)八十四天沒捕到魚，后來捕到一條大魚，返航途中一路和鯊魚搏斗，結(jié)果這條魚還是被鯊魚吃掉，只剩下一副魚骨架的故事。C．《紅樓夢》原名《石頭記》，是我國古代小說中最杰出的現(xiàn)實(shí)主義作品。紅樓夢》以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為主線，真實(shí)而藝術(shù)地反映了我國封建社會走向衰亡的歷史趨勢。D．小說《祝?！烽_頭著力描寫魯鎮(zhèn)“年年如此、家家如此”的祝福景象，寫魯四叔的寒暄，寫魯四叔充滿禮教陳腐氣味的書房，都展現(xiàn)了魯鎮(zhèn)的社會環(huán)境，揭示了祥林嫂悲劇的社會根源。答案:B解析:這道題考查文學(xué)常識。B選項(xiàng)錯誤，海明威是美國作家，而非法國作家。A選項(xiàng)對《祝?！返某鎏幒桶l(fā)表時間表述正確。C選項(xiàng)關(guān)于《紅樓夢》的介紹準(zhǔn)確。D選項(xiàng)對《祝?！烽_頭描寫作用的分析無誤。綜上所述，答案選B。10、下面各項(xiàng)表述正確的一項(xiàng)是（）A．在全國兩會分組討論中，一位政協(xié)委員發(fā)言時當(dāng)著習(xí)近平總書記的面背誦了一首詩詞《沁園春·霾》?！@個句子的謂語中心詞是“發(fā)言”。B．古人對年齡有特定稱謂，“垂髫”指小孩，“黃發(fā)”指老人；對官職的升降也有特定稱謂，“右遷”屬于升職，“謫”“左遷”屬于降職。C．《孔乙已》《變色龍》的作者分別是魯迅、契訶夫。《唐雎不辱使命》選自經(jīng)典史書《戰(zhàn)國策》，這是我國第一部國別體史書。D．蘇聯(lián)作家高爾基的《海燕》一文采用了象征的表現(xiàn)手法，海燕象征無產(chǎn)階級革命先驅(qū)者，烏云、狂風(fēng)、暴風(fēng)雨象征反動勢力。答案:B解析:這道題考查語文知識的綜合運(yùn)用。A選項(xiàng)謂語中心詞判斷錯誤。C選項(xiàng)中《戰(zhàn)國策》是國別體史書，但不是我國第一部。D選項(xiàng)高爾基是俄國作家。B選項(xiàng)關(guān)于古人年齡和官職升降的稱謂表述準(zhǔn)確，“垂髫”“黃發(fā)”“右遷”“謫”“左遷”的解釋均符合傳統(tǒng)知識。所以答案是B。11、下列句子中有語病的一項(xiàng)是（）A．從某種意義上說，做實(shí)“雙減”，不僅是給孩子書包減重，更是對高度焦慮化的社會教育心態(tài)的必要校正。B．李家洋、袁隆平、張啟發(fā)獲得第三屆“中國諾貝爾”生命科學(xué)獎，原因是由于他們在水稻研究中有開創(chuàng)性貢獻(xiàn)。C．一部作品是否真實(shí)，不在于它是否如實(shí)地描寫了事實(shí)或現(xiàn)象，關(guān)鍵在于它能否通過對生活現(xiàn)象的描寫反映生活。D．文創(chuàng)產(chǎn)品深受群眾喜愛，有關(guān)行業(yè)報告顯示，博物館文創(chuàng)產(chǎn)品的市場規(guī)模近78億元，故宮文創(chuàng)等都提高了經(jīng)濟(jì)效益。答案:B解析:這道題考查對句子語病的判斷。B選項(xiàng)中“原因是由于”句式雜糅，應(yīng)刪去“由于”。A選項(xiàng)表述清晰準(zhǔn)確，無語病。C選項(xiàng)對作品是否真實(shí)的判斷標(biāo)準(zhǔn)闡述合理。D選項(xiàng)關(guān)于文創(chuàng)產(chǎn)品的市場規(guī)模及經(jīng)濟(jì)效益的表述無誤。綜上所述，有語病的是B選項(xiàng)。12、列各句中沒有語病的一句是（）A．朝鮮藝術(shù)家這次來華表演的歌劇《紅樓夢》，受到了中國觀眾的熱烈歡迎，給予了很高的評價。B．《尚書》記載，東方的夷人部落民風(fēng)淳樸，人們好讓不爭且取予有度，因此這個部落被稱為“君子之國”。C．為了增強(qiáng)自救自護(hù)能力，我們演練和學(xué)習(xí)了地震、消防、防水等安全防護(hù)措施和安全教育制度。D．隨著大運(yùn)會的日益臨近，深圳隨處可見志愿者忙碌的身影，迎接大運(yùn)會已成為展現(xiàn)志愿者風(fēng)采的廣闊舞臺。答案:B解析:這道題考查對病句的辨析能力。A句“給予了很高的評價”前缺主語。C句應(yīng)先“學(xué)習(xí)”再“演練”，且“演練”與“制度”搭配不當(dāng)。D句“迎接大運(yùn)會已成為展現(xiàn)志愿者風(fēng)采的廣闊舞臺”主賓搭配不當(dāng)。B句表述清晰準(zhǔn)確，無語病。所以應(yīng)選B選項(xiàng)。13、與“長樂鐘聲花外盡”構(gòu)成恰當(dāng)對偶的一句是（）A．龍池柳色雨中深B．水碧沙明兩岸苔C．榆柳蕭疏樓閣閑D．池中春浦葉如帶答案:A解析:這道題考查對偶知識。對偶要求詞性相對、平仄協(xié)調(diào)、意境相符?！伴L樂鐘聲花外盡”中，“長樂”對“龍池”，“鐘聲”對“柳色”，“花外盡”對“雨中深”，對仗工整。B、C、D選項(xiàng)在詞性和平仄上不如A選項(xiàng)契合，所以答案是A選項(xiàng)。14、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A．夏天的仙島湖，是人們避暑納涼、讀書學(xué)習(xí)的好時候。B．運(yùn)動員能否認(rèn)識到比賽的意義是取得好成績的關(guān)鍵。C．通過這次社會實(shí)踐活動，我們磨煉了意志，增長了見識。D．我們要及時解決并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題。答案:C解析:這道題考查對句子語病的判斷。A選項(xiàng)中“仙島湖是好時候”主賓搭配不當(dāng)；B選項(xiàng)“能否”與“取得好成績”兩面對一面，邏輯錯誤；D選項(xiàng)“解決并發(fā)現(xiàn)”語序不當(dāng)。C選項(xiàng)沒有語病，通過社會實(shí)踐活動達(dá)到磨煉意志、增長見識的效果，符合正常表達(dá)邏輯。15、根據(jù)中國古代的干支紀(jì)年法，2023年是癸卯年，2024年是（）A．甲辰年B．癸丑年C．甲子年D．己亥年答案:A解析:這道題考查對中國古代干支紀(jì)年法的掌握。干支紀(jì)年法以天干和地支組合紀(jì)年。天干有10個，地支有12個。2023年是癸卯年，按順序2024年應(yīng)是甲辰年。天干“癸”后為“甲”，地支“卯”后為“辰”，所以答案選A。16、就好比一個人遠(yuǎn)遠(yuǎn)而來，最初我們只看到___，然后又看清了___，然后又看清了___，最后，這才看清了___。依次填入橫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

①他的眉眼乃至音容笑貌

②他是肥是瘦

③他是方臉還是圓臉

④他穿的是長衣或短褲。A．②④①③B．③②④①C．④③①②D．④②③①答案:D解析:這道題考查對觀察人物由遠(yuǎn)及近的順序理解。通常遠(yuǎn)處先看到整體輪廓，如穿著，所以先看清“他穿的是長衣或短褲”；接著能分辨身材胖瘦；再近能看清臉型；最后能看清眉眼等細(xì)節(jié)。按照這個邏輯，答案是D選項(xiàng)，依次是④②③①，符合由遠(yuǎn)及近的觀察規(guī)律。17、下列句中古詩句不符合語境的一項(xiàng)是（）A．“少壯不努力，老大徒傷悲”，我們應(yīng)該把握時間，好好學(xué)習(xí)。B．凡事不可能總不成功，正所謂“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。C．我們在實(shí)現(xiàn)理想的過程中，要有不斷進(jìn)取的精神，就像古詩中說的那樣“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！?。D．為什么寫作高手總有寫不完的有趣事兒呢？奧秘就在朱熹的詩句里“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，寫作高手往往是生活中的有心人。答案:B解析:這道題考查對古詩句含義及語境運(yùn)用的理解。A選項(xiàng)詩句強(qiáng)調(diào)珍惜時光努力學(xué)習(xí)，符合語境。C選項(xiàng)詩句體現(xiàn)不斷進(jìn)取的精神，與追求理想的語境相符。D選項(xiàng)詩句表明寫作要有源頭活水，即善于觀察生活，符合寫作的語境。B選項(xiàng)詩句強(qiáng)調(diào)成功需經(jīng)歷磨難，而說凡事不可能總不成功用此句不合適。18、下面與“荷塘里的荷花都羞澀地打著朵”修辭方法相同的一項(xiàng)是（）A．西湖像一塊碧玉，也像一面銅鏡。B．天氣炎熱，大門口的石獅子也在睡覺。C．沒有理想，人生就如荒漠，沒有生氣；沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明。D．得把他們抱過來，同死人待在一起怎么行。答案:B解析:這道題考查修辭手法的辨別。題干中“荷花羞澀地打著朵”運(yùn)用了擬人的修辭。A選項(xiàng)把西湖比作碧玉和銅鏡，是比喻。B選項(xiàng)“石獅子睡覺”將石獅子擬人化。C選項(xiàng)把沒有理想的人生比作荒漠和黑夜，是比喻和排比。D選項(xiàng)是反問。所以答案是B，因?yàn)樗皖}干一樣使用了擬人手法。19、下列各組句中加【】詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是（）A．始【以】強(qiáng)壯出焚百家之言，【以】愚黔首B．欲【因】此時降武然后踐華為城，【因】河為池C．【為】降虜于蠻夷身死人手，【為】天下笑者D．【雖】生，何面目以歸漢后【雖】欲復(fù)見我，尚可得乎答案:D解析:這道題考查文言文中【】詞的意義和用法。A項(xiàng)中“以”的意義和用法不同；B項(xiàng)中“因”的意義和用法也不同；C項(xiàng)中“為”的意義和用法有別。D項(xiàng)中兩個“雖”都表示“即使”。綜合來看，D選項(xiàng)中【】詞的意義和用法相同。20、下列對病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）A．電視專題片《永遠(yuǎn)吹沖鋒號》共四集，選取12個案例，采訪紀(jì)檢監(jiān)察干部、有關(guān)審查調(diào)查對象及涉案人員、干部群眾約100多人。（去掉“約”）B．國家發(fā)改委領(lǐng)導(dǎo)在新聞發(fā)布會上表示，近期市場價格平穩(wěn)有序，能夠保障廣大城鄉(xiāng)居民節(jié)日期間消費(fèi)。（在“消費(fèi)”后加上“的需求”）C．老年人發(fā)生心力衰竭的主要原因是由勞累、用腦過度、精神緊張、食鹽過多、感冒等誘發(fā)的。（刪去“的……原因”或者“由……誘發(fā)的”）D．通過對新江北路等5條道路交叉口開展優(yōu)化改造，使陽江市區(qū)交通擁堵狀況有望得到改善。（“開展”改為“進(jìn)行”）答案:D解析:這道題考查病句修改知識。A選項(xiàng)中“約100多人”表述矛盾，應(yīng)去掉“約”；B選項(xiàng)“保障消費(fèi)”動賓搭配不當(dāng)，應(yīng)在“消費(fèi)”后加上“的需求”；C選項(xiàng)句式雜糅，應(yīng)刪去“的……原因”或者“由……誘發(fā)的”。D選項(xiàng)“通過……使”導(dǎo)致句子缺少主語，應(yīng)刪去“通過”或“使”，而不是“開展”改為“進(jìn)行”。21、下列句中加【】成語使用有誤的一項(xiàng)是（）A．老師風(fēng)趣幽默的語言逗得大家【忍俊不禁】地大笑起來。B．每每聽到這些優(yōu)美的文字，仿佛這繁瑣的生活，都會立刻變得【微不足道】。C．“如果農(nóng)民糧食歉收，我們會寢食難安的，收獲的時候，才會【如釋重負(fù)】?！编嵢鹭S說。D．夜色漸濃，江風(fēng)徐徐，我臥在木船中，枕著濤聲，【酣然入夢】。答案:A解析:這道題考查成語的正確用法?！叭炭〔唤北旧砭陀腥滩蛔⌒Φ囊馑?，后面再加“地大笑起來”，語義重復(fù)。B項(xiàng)“微不足道”形容事物不重要，符合語境。C項(xiàng)“如釋重負(fù)”形容壓力解除后的輕松，恰當(dāng)。D項(xiàng)“酣然入夢”形容甜美入睡，使用無誤。綜上所述，A項(xiàng)成語使用有誤。22、下列各項(xiàng)中，修辭手法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（）A．你們殺死一個李公仆，會有千萬個李公仆站起來！B．遠(yuǎn)處的紅領(lǐng)巾向我們跑過來，帶著驕傲的、燦爛的笑容。C．紅眼睛原知道他家里只有一個老娘……D．我們要像英雄那樣，心里裝著大棋盤，一切行動聽從黨的召喚，為實(shí)現(xiàn)四化當(dāng)好一兵一卒。答案:D解析:這道題考查修辭手法的辨別。A項(xiàng)“會有千萬個李公仆站起來”運(yùn)用借代。B項(xiàng)“紅領(lǐng)巾”借代少先隊(duì)員。C項(xiàng)“紅眼睛”借代阿Q。D項(xiàng)把人比作“一兵一卒”，是比喻。前三項(xiàng)均為借代，D項(xiàng)是比喻，所以答案是D。23、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號的使用，正確的一句是()A．讀了拜倫的詩，就想到西班牙去，想看看女郎的頭發(fā)是黑的，還是金黃的?B．在中華大地上，我要去的地方就更多了，因?yàn)槲艺J(rèn)為中國的山山水水、亭臺樓閣、花草樹木……都是世界最美的。C．為了對演出市場及演員進(jìn)行規(guī)范管理，文化部近日發(fā)出了“演員個人營業(yè)活動管理暫行辦法”。D．她說：“有這么熱心的民警，有這么多好街坊，我呀！還得活一輩子??！”答案:B解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用。A句中雖有疑問詞“是黑的，還是金黃的”，但整個句子是陳述語氣，句末不能用問號。C句中“演員個人營業(yè)活動管理暫行辦法”是文件，應(yīng)用書名號。D句“我呀！還得活一輩子??！”是主謂倒裝句，嘆號應(yīng)在句末。B句標(biāo)點(diǎn)使用無誤，所以答案是B。24、對下面這首詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

念奴嬌·過洞庭

張孝祥

洞庭青草，近中秋，更無一點(diǎn)風(fēng)色。玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉。素月分輝，明河共影，表里俱澄澈。悠然心會，妙處難與君說。

應(yīng)念嶺海經(jīng)年，孤光自照，肝肺皆冰雪。短發(fā)蕭騷襟袖冷，穩(wěn)泛滄浪空闊。盡挹西江，細(xì)斟北斗，萬象為賓客?？巯溪?dú)嘯，不知今夕何夕！A．作者泛舟洞庭湖，開篇直說地點(diǎn)與時間，然后寫湖面、小舟、月亮、銀河。B．上片即景抒懷，描寫廣闊清靜、上下澄明的湖光水色，突出寫它的澄澈。C．“應(yīng)念嶺海經(jīng)年”，虛實(shí)結(jié)合，意為推測猜想未來在嶺南一年的生活景象。D．本詞通篇景中見情，筆勢雄奇，境界空闊，表現(xiàn)了作者胸襟灑落的高尚品質(zhì)。答案:C解析:這道題考查對詞的賞析理解。C選項(xiàng)不恰當(dāng)，“應(yīng)念嶺海經(jīng)年”是回憶過去在嶺南的經(jīng)歷，并非推測未來。A選項(xiàng)準(zhǔn)確描述了開篇內(nèi)容；B選項(xiàng)指出上片寫景突出澄澈正確；D選項(xiàng)對詞展現(xiàn)的品質(zhì)概括恰當(dāng)。綜合來看，C選項(xiàng)不符合詞的實(shí)際內(nèi)涵。25、我國現(xiàn)在存最早的兵書是：（）A．《孫子兵法》B．《孫臏兵法》C．《司馬法》D．《紀(jì)效新書》答案:A解析:這道題考查對我國古代兵書的了解。在我國古代軍事著作中，《孫子兵法》具有重要地位和深遠(yuǎn)影響。它成書較早，是現(xiàn)存最早的兵書。其他選項(xiàng)如《孫臏兵法》《司馬法》《紀(jì)效新書》，成書時間均晚于《孫子兵法》。所以答案是A選項(xiàng)。26、下列句中“之”字的意義和用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（)A．醉翁之意不在酒B．孰視之,自以為不如C．城北徐公，齊國之美麗者也D．此誠危急存亡之秋也答案:B解析:這道題考查“之”字的意義和用法。A項(xiàng)“之”是“的”；C項(xiàng)“之”表“的”；D項(xiàng)“之”也表“的”。B項(xiàng)“之”是代詞，指徐公。其他三項(xiàng)“之”都為結(jié)構(gòu)助詞“的”，B項(xiàng)用法不同。所以答案選B。27、下列各句中，【】的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．家中不幸失火，屋主急匆匆地趕回來后，第一句就問家里的寵物狗怎樣了，【漠不關(guān)心】家里的財物損失。B．蓬萊市供電公司開展“限塑令”宣傳活動，領(lǐng)導(dǎo)干部【率先垂范】，倡導(dǎo)職工少使用塑料購物袋，不斷提高環(huán)保意識。C．早上九點(diǎn)，兒童醫(yī)院門診大廳收費(fèi)處，掛號處大排長龍，咨詢臺人來人往絡(luò)繹不絕，候診處“座無虛席”，醫(yī)生【傾巢出動】。D．當(dāng)前小說界的普遍觀點(diǎn)是：作為我國第一個獲得貝爾獎的作家，莫言的作品成就當(dāng)然是令人矚目的，但賈平凹、陳忠實(shí)、劉震云等也可與之【等量齊觀】。答案:B解析:這道題考查成語的正確使用。A項(xiàng)“漠不關(guān)心”后不能接賓語，使用錯誤。B項(xiàng)“率先垂范”指帶頭給下級或晚輩做示范，符合領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭倡導(dǎo)環(huán)保的語境，使用恰當(dāng)。C項(xiàng)“傾巢出動”含貶義，用在醫(yī)生身上不恰當(dāng)。D項(xiàng)“等量齊觀”指對有差別的事物同等看待，用于此處不合語境。綜上，答案選B。28、下列各句橫線上的詞語填寫最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①這幾項(xiàng)職工福利待遇規(guī)定，是全廠職工代表大會______的，任何人無權(quán)隨意改動。

②從學(xué)校畢業(yè)走上工作崗位，并不意味著學(xué)習(xí)的______，而是要在新的條件下繼續(xù)學(xué)習(xí)。

③端午節(jié),民間有在身上掛香荷包的習(xí)俗，據(jù)說這樣可以_____災(zāi)難。A．審定終止驅(qū)除B．審定終止祛除C．審訂中止祛除D．審訂中止驅(qū)除答案:B解析:這道題考查詞語的辨析?！皩彾ā眰?cè)重于審查決定，“審訂”側(cè)重于審查修訂。職工福利待遇規(guī)定應(yīng)是經(jīng)全廠職工代表大會審查決定的，用“審定”?！敖K止”指結(jié)束、停止，“中止”指中途停止。學(xué)習(xí)應(yīng)是徹底結(jié)束，用“終止”?！办畛眰?cè)重除去，“驅(qū)除”側(cè)重趕走。災(zāi)難用“祛除”更恰當(dāng)。綜合來看，答案選B。29、下列各組句子中沒有通假字的一組是（）A．操吳戈兮被犀甲,車錯轂兮短兵接。B．山川蕭條極邊土,胡騎憑陵雜風(fēng)雨。C．天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。D．呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁。答案:B解析:這道題考查對通假字的掌握。通假字是古文中的用字現(xiàn)象。A選項(xiàng)中無通假字；B選項(xiàng)也無通假字；C選項(xiàng)“材”通“才”；D選項(xiàng)“銷”通“消”。綜合來看，B選項(xiàng)的句子中沒有通假字。30、下列各句中括號里的熟語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．由于美國在朝核問題當(dāng)前的僵局化解之前拒絕與朝鮮建立外交關(guān)系，作為懲罰，朝鮮依然在很大程度上（與世隔絕）。B．與中國近10%的增長率相比，印度6%的增長率固然可喜，卻也（相形見絀）。C．中國男籃以大比分輸給西班牙隊(duì)后，姚明（怨聲載道），指責(zé)隊(duì)員缺乏戰(zhàn)斗力。D．中國教練執(zhí)教海外有不少成功的例子，但國內(nèi)對他們的評價往往是（毀譽(yù)參半）。答案:C解析:這道題考查熟語的正確運(yùn)用。熟語使用要結(jié)合語境。A項(xiàng)“與世隔絕”符合朝鮮當(dāng)時的情況；B項(xiàng)“相形見絀”體現(xiàn)印度增長率對比中國的不足；D項(xiàng)“毀譽(yù)參半”形容評價有好有壞。C項(xiàng)中姚明“怨聲載道”使用不當(dāng)，該詞多形容群眾普遍不滿，用在此處形容姚明指責(zé)隊(duì)員不恰當(dāng)。二、多選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、[多選題]下列詞語中，[]的字有兩個讀音的一組是（）A．[咽]喉嗚[咽]哽[咽]細(xì)嚼慢[咽]B．記[載][載]