




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
廣東省化州市7年級上冊期中測試卷單元測評考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題26分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計16分)1、計算的結(jié)果是(
)A. B. C. D.2、下列各式中去括號正確的是(
)A.a(chǎn)2-(2a-b2+b)=a2-2a-b2+bB.2x2-3(x-5)=2x2-3x+5C.-(2x+y)-(-x2+y2)=-2x+y+x2-y2D.-a3-[-4a2+(1-3a)]=-a3+4a2-1+3a3、不改變原式的值,將6-(+3)-(+7)+(-2)寫成省略加號的和的形式是(
)A.-6-3+7-2 B.6-3-7-2 C.6-3+7-2 D.6+3-7-24、下列各數(shù)中,是負(fù)數(shù)的是(
)A.-1 B.0 C.0.2 D.5、將如圖所示的圖形剪去兩個小正方形,使余下的部分圖形恰好能折成一個正方體,應(yīng)剪去的兩個小正方形可以是(
)A.②③ B.①⑥ C.①⑦ D.②⑥6、下列幾何體中,其俯視圖與主視圖完全相同的是(
)A. B. C. D.7、下列展開圖中,是正方體展開圖的是(
)A. B.C. D.8、a與﹣2互為倒數(shù),那么a等于()A.﹣2 B.2 C.﹣ D.二、多選題(5小題,每小題2分,共計10分)1、下列語句中正確的是()A.?dāng)?shù)字0也是單項式 B.單項式﹣a的系數(shù)與次數(shù)都是1C.2x2﹣3xy﹣1是二次三項式 D.把多項式﹣2x2+3x3+x按x的降冪排列是3x3﹣2x2+x2、下列合并同類項的運算結(jié)果中錯誤的是()A. B.C. D.3、下列圖形中,是正方體表面展開圖的是()A. B. C. D.4、小虎做了以下4道計算題,其中正確的有(
)A.0﹣(﹣1)=1; B.; C.; D.(﹣1)2015=﹣20155、下列四個圖形中,能作為正方體的展開圖的是()A. B.C. D.第Ⅱ卷(非選擇題74分)三、填空題(7小題,每小題2分,共計14分)1、中國古代的算籌計數(shù)法可追溯到公元前5世紀(jì).?dāng)[法有縱式和橫式兩種(如圖所示),以算籌計數(shù)的方法是擺個位為縱,十位為橫,百位為縱,千位為橫……這樣縱橫依次交替,宋代以后出現(xiàn)了筆算,在個位數(shù)劃上斜線以表示負(fù)數(shù),如表示,表示2369,則表示________.2、如果,則_____________.3、如果a,b互為倒數(shù),c,d互為相反數(shù),且,則代數(shù)式=_______.4、一個圓柱的側(cè)面積是,底面半徑是2dm,它的高是_____dm.5、對于任意有理數(shù)a、b,定義一種新運算“⊕”,規(guī)則如下:a⊕b=ab+(a﹣b),例如3⊕2=3×2+(3﹣2)=7,則(﹣5)⊕4=_____.6、數(shù)軸上的點A、B分別表示、2,則點__________離原點的距離較近(填“A”或“B”).7、若與互為相反數(shù),則a+b=___.四、解答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、計算:(1)(﹣4)3;(2)(﹣2)4;(3).2、如圖是一個長為a,寬為b的矩形,兩個陰影圖形都是一對底邊長為1,且底邊在矩形對邊上的平行四邊形.(1)用含字母a,b的代數(shù)式表示矩形中空白部分的面積;(2)當(dāng)a=3,b=2時,求矩形中空白部分的面積.3、如圖是一個正方體紙盒的表面展開圖,紙盒中相對兩個面上的數(shù)互為倒數(shù).(1)填空:______,_________;(2)先化簡,再求值:.4、小鵬做了一個如圖所示的程序圖,按要求完成下列各小題.(1)當(dāng)小鵬輸入的數(shù)為5時,求輸出的結(jié)果n;(2)若小鵬某次輸入數(shù)m(m是非負(fù)數(shù))后,輸出的結(jié)果n為0.請你寫出m可能的兩個值.5、計算:3(x2﹣2xy)﹣(x2﹣6xy)﹣4y.6、觀察下列單項式:-x,3x2,-5x3,7x4,…-37x19,39x20,…,寫出第n個單項式,為了解這個問題,現(xiàn)提供下面的解題思路:(1)這組單項式的系數(shù)的規(guī)律是什么?(2)這組單項式的次數(shù)的規(guī)律是什么?(3)根據(jù)上面的歸納,你可以猜想出第n個單項式是什么?(4)請你根據(jù)猜想,寫出第2018個,第2019個單項式.-參考答案-一、單選題1、C【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的除法法則計算即可,除以應(yīng)該數(shù),等于乘以這個數(shù)的倒數(shù).【詳解】解:(-6)÷(-)=(-6)×(-3)=18.故選:C.【考點】本題考查了有理數(shù)的除法,熟練掌握運算法則是解題的關(guān)鍵.2、D【解析】【分析】直接利用去括號法則進(jìn)而分析得出答案.【詳解】解:A、a2-(2a-b2-b)=a2-2a+b2+b,故此選項錯誤;B、2x2-3(x-5)=2x2-3x+15,故此選項錯誤;C、-(2x+y)-(-x2+y2)=-2x-y+x2-y2,故此選項錯誤;D、-a3-[-4a2+(1-3a)]=-a3+4a2-1+3a,正確.故選:D.【考點】此題主要考查了去括號法則,正確掌握去括號法則是解題關(guān)鍵.3、B【解析】【分析】先將代數(shù)式中的減號利用去括號與添括號法則改為加號,再將減法轉(zhuǎn)化成省略加號的和的形式,從而得出答案.【詳解】解:6?(+3)?(+7)+(?2)中的減法改成加法時原式化為:6+(?3)+(-7)+(?2)=6?3-7?2.故選:B.【考點】此題考查了有理數(shù)的減法法則:減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù),正確的理解和運用減法法則是解題的關(guān)鍵.4、A【解析】【分析】根據(jù)小于0的數(shù)為負(fù)數(shù),可作出正確的選擇.【詳解】解:A、-1<0,是負(fù)數(shù),故選項正確;B、0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù),故選項錯誤;C、0.2>0,是正數(shù),故選項錯誤;D、>0,是正數(shù),故選項錯誤.故選:A.【考點】本題考查了負(fù)數(shù).能夠準(zhǔn)確理解負(fù)數(shù)的概念是解題的關(guān)鍵.5、A【解析】【分析】利用正方體及其表面展開圖的特點解題.【詳解】A.剪去②③后,恰好能折成一個正方體,符合題意;B.剪去①⑥后,不能折成一個正方體,不符合題意;C.剪去①⑦后,不能折成一個正方體,不符合題意;D.剪去②⑥后,不能折成一個正方體,不符合題意.故選:A【考點】本題考查了正方體的展開圖及學(xué)生的空間想象能力,正方體展開圖規(guī)律:十一種類看仔細(xì),中間四個成一行,兩邊各一無規(guī)矩;二三緊連錯一個,三一相連一隨意;兩兩相連各錯一,三個兩排一對齊;一條線上不過四,田七和凹要放棄.6、C【解析】【分析】俯視圖是指從上面往下看,主視圖是指從前面往后面看,根據(jù)定義逐一分析即可求解.【詳解】解:選項A:俯視圖是圓,主視圖是三角形,故選項A錯誤;選項B:俯視圖是圓,主視圖是長方形,故選項B錯誤;選項C:俯視圖是正方形,主視圖是正方形,故選項C正確;選項D:俯視圖是三角形,主視圖是長方形,故選項D錯誤.故答案為:C.【考點】本題考查了視圖,主視圖是指從前面往后面看,俯視圖是指從上面往下看,左視圖是指從左邊往右邊看,熟練三視圖的概念即可求解.7、C【解析】【分析】根據(jù)正方體的表面展開圖共有11種情況,A,D是“田”型,對折不能折成正方體,B是“凹”型,不能圍成正方體,由此可進(jìn)行選擇.【詳解】解:根據(jù)正方體展開圖特點可得C答案可以圍成正方體,故選:C.【考點】此題考查了正方體的平面展開圖.關(guān)鍵是掌握正方體展開圖特點.8、C【解析】【分析】乘積是1的兩數(shù)互為倒數(shù).據(jù)此判斷即可.【詳解】解:a與﹣2互為倒數(shù),那么a等于﹣.故選:C.【考點】本題主要考查了倒數(shù)的定義:若兩個數(shù)的乘積是1,我們就稱這兩個數(shù)互為倒數(shù).解題關(guān)鍵是掌握倒數(shù)的定義.二、多選題1、ACD【解析】【分析】根據(jù)單項式的定義、單項式的次數(shù),多項式的項的概念,可得答案.【詳解】解:A、數(shù)字0也是單項式,故A說法正確;B、單項式﹣a的系數(shù)是﹣1,次數(shù)是1,故B說法錯誤;C、2x2﹣3xy﹣1是二次三項式,故C說法正確;D、把多項式﹣2x2+3x3+x按x的降冪排列是3x3﹣2x2+x,故D說法正確;故選:ACD.【考點】本題考查了單項式、多項式,幾個單項式的和叫做多項式,每個單項式叫做多項式的項,其中不含字母的項叫做常數(shù)項.多項式中次數(shù)最高的項的次數(shù)叫做多項式的次數(shù).2、ABC【解析】【分析】根據(jù)同類項的定義以及合并的法則進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:A、2與x不是同類項,不能合并,故此選項符合題意;B、x+x+x=3x,故此選項符合題意;C、3ab-ab=2ab,故此選項符合題意;D.,故此選項不符合題意;故選ABC.【考點】本題考查同類項定義以及合并法則,基礎(chǔ)知識扎實是解題關(guān)鍵.3、ABD【解析】【分析】利用正方體及其表面展開圖的特點解題.【詳解】解:A、符合“一三二”型,中間三個作為側(cè)面,最右邊一列兩個一個作為側(cè)面一個作為下底面,最左邊那一列的作為上底面,故本項符合題意;B、符合“一四一”型,中間四個面作為四個側(cè)面,兩邊各1個作為上下底面,故本項符合題意;C、“2-4”結(jié)構(gòu),出現(xiàn)中疊的現(xiàn)象,不能折成正方體,故本項不符合題意;D、“符合二二二”型,成階梯狀,故本項符合題意;故選ABD.【考點】本題考查了正方體展開圖的問題,掌握正方體表面的十一種展開圖的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.4、ABC【解析】【分析】根據(jù)各個小題中的式子,可以計算出正確的結(jié)果,從而可以解答本題.【詳解】解:A、0﹣(﹣1)=1,計算正確,符合題意;B、,計算正確,符合題意;C、,計算正確,符合題意;
D、(﹣1)2015=﹣1,計算錯誤,不符合題意;故選:ABC.【考點】本題考查了有理數(shù)的混合運算,解答本題的關(guān)鍵是明確有理數(shù)混合運算的計算方法.5、ABC【解析】【分析】根據(jù)正方體的11種展開圖判斷即可;【詳解】由題可知,,,是正方體的展開圖;故選ABC.【考點】本題主要考查了正方體的展開圖,準(zhǔn)確分析判斷是解題的關(guān)鍵.三、填空題1、【解析】【分析】根據(jù)算籌記數(shù)的規(guī)定可知,“”表示一個4位負(fù)數(shù),再查圖找出對應(yīng)關(guān)系即可得表示的數(shù).【詳解】解:由已知可得:“”表示的是4位負(fù)整數(shù),是.故答案為:.【考點】本題考查了應(yīng)用類問題,解題關(guān)鍵是通過閱讀材料理解和掌握我國古代用算籌記數(shù)的規(guī)定.2、3【解析】【分析】根據(jù)平方和絕對值的非負(fù)性可確定a,b的值,然后代入計算即可.【詳解】∵,∴,,解得:,,∴,故答案為:3.【考點】本題主要考查了絕對值的非負(fù)性、有理數(shù)的加法運算,根據(jù)非負(fù)性確定a,b的值是解題關(guān)鍵.3、1【解析】【分析】利用倒數(shù),相反數(shù)及絕對值的定義求出ab,c+d,以及m的值,代入原式計算即可得到結(jié)果.【詳解】解:由題意得:ab=1,c+d=0,m=-1,∴=2-0-1=1.故答案為1.【考點】此題考查了有理數(shù)的混合運算,代數(shù)式求值,相反數(shù),熟練掌握各自的性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.4、15【解析】【分析】根據(jù)圓柱側(cè)面積公式計算即可;【詳解】∵圓柱的側(cè)面積是,底面半徑是2dm,∴底面周長,∴高;故答案是15.【考點】本題主要考查了已知圓柱側(cè)面積求圓柱的高,準(zhǔn)確計算是解題的關(guān)鍵.5、﹣29【解析】【分析】根據(jù)a⊕b=ab+(a﹣b),可以求得題目中所求式子的值,本題得以解決.【詳解】解:∵a⊕b=ab+(a﹣b),∴(﹣5)⊕4=(﹣5)×4+[(﹣5)﹣4]=(﹣20)+(﹣9)=﹣29.故答案為:﹣29.【考點】此題考查新定義運算,有理數(shù)的混合運算,掌握新定義的運算方法是解題的關(guān)鍵.6、B【解析】【分析】先求出A、B點所對應(yīng)數(shù)的絕對值,進(jìn)而即可得到答案.【詳解】解:∵數(shù)軸上的點A、B分別表示、2,∴,且3>2,∴點B離原點的距離較近,故答案是:B.【考點】本題主要考查數(shù)軸上點與原點之間的距離,掌握絕對值的意義,是解題的關(guān)鍵.7、5【解析】【分析】根據(jù)幾個非負(fù)數(shù)的和為0時,這幾個非負(fù)數(shù)都為0列出算式,求出a、b的值,代入計算即可.【詳解】由題意得,|a?2|+=0,a?2=0,b-3=0,解得,a=2,b=3,∴a+b=5,故答案為:5.【考點】本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì):幾個非負(fù)數(shù)的和為0時,這幾個非負(fù)數(shù)都為0.四、解答題1、(1)﹣64;(2)16;(3)【解析】【分析】【詳解】【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的乘方運算法則進(jìn)行計算求解;(2)根據(jù)有理數(shù)的乘方運算法則進(jìn)行計算求解;(3)根據(jù)有理數(shù)的乘方運算法則進(jìn)行計算求解.(1)(﹣4)3=(﹣4)×(﹣4)×(﹣4)=﹣64;(2)(﹣2)4=(﹣2)×(﹣2)×(﹣2)×(﹣2)=16;(3).2、(1)S=ab﹣a﹣b+1;(2)矩形中空白部分的面積為2;【解析】【分析】(1)空白區(qū)域面積=矩形面積-兩個陰影平行四邊形面積+中間重疊平行四邊形面積;(2)將a=3,b=2代入(1)中即可;【詳解】(1)S=ab﹣a﹣b+1;(2)當(dāng)a=3,b=2時,S=6﹣3﹣2+1=2;【考點】本題考查陰影部分面積,平行四邊形面積,代數(shù)式求值;能夠準(zhǔn)確求出陰影部分面積是解題的關(guān)鍵.3、(1),;(2),【解析】【分析】(1)先根據(jù)正方體的平面展開圖確定a、b、c所對的面的數(shù)字,再根據(jù)相對的兩個面上的數(shù)互為倒數(shù),確定a、b、c的值;(2)先去括號,再合并同類項化簡代數(shù)式后代入求值即可.【詳解】解:(1)由長方體紙盒的平面展開圖知,與-1、與-3、與2是相對的兩個面上的數(shù)字或字母,因為相對的兩個面上的數(shù)互為倒數(shù),所以.故答案為:,.(2)將代入,原式.【考點】本題考查了正方體的平面展開圖、倒數(shù)及整式的加減化簡求值,解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)平面展開圖確定a、b、c的值.4、(1)-1;(2)2或4(答案不唯一),只要大于或等于0,且是偶數(shù)即可.【解
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026屆廣州順德區(qū)化學(xué)高三第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析
- 2026屆重慶七中化學(xué)高一第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析
- 2025年個體農(nóng)業(yè)承包合同協(xié)議樣本
- 2025家政服務(wù)員聘用合同
- 幼兒園拼讀講解課件
- 醫(yī)院新的科室發(fā)展規(guī)劃
- 醫(yī)院感控知識培訓(xùn)
- 治療漏尿醫(yī)案圖解
- 腫瘤科常規(guī)化驗單解讀與應(yīng)用
- 全國雙文明衛(wèi)生建設(shè)推進(jìn)策略
- 教師培訓(xùn)系列講座:人工智能賦能教育教學(xué)
- 阿加曲班的應(yīng)用及護(hù)理
- 神華集團(tuán)安全管理經(jīng)驗
- 北京師范大學(xué)貴陽附屬學(xué)校教師招聘筆試真題2024
- 防中暑課件圖文
- 2025年天津市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育網(wǎng)公需課答案
- 幼兒園食堂人員崗位技能比賽方案及評分標(biāo)準(zhǔn)
- 蛋雞養(yǎng)殖場租賃合同
- 北師大八年級數(shù)學(xué)上冊實數(shù)《平方根》公開課教學(xué)課件
- 買賣合同上訴狀
- 成人重癥患者顱內(nèi)壓增高防控護(hù)理專家共識2024
評論
0/150
提交評論