【語(yǔ)文】馬鞍山市小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末試卷1．

看拼音寫詞語(yǔ)。qíguài

zhànshì

shēngchǎn

sìmiànbāfāngzǐxì

ànbiān

gōngpíng

zuòjǐngguāntiān2．

讀一讀，給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打上“√”。鋪路（pūpù）

打場(chǎng)（chángchǎng）

朝外走（zhāocháo）納悶（mēnmèn）

結(jié)實(shí)（jiējié）

跑得快（dedé）3．

查字典填空。我們已經(jīng)會(huì)使用音序查字法了?？墒侨绻龅讲徽J(rèn)識(shí)的生字那該怎么辦呢？這個(gè)學(xué)期，我們又學(xué)會(huì)了用部首查字法，比如：“料”用部首查字法應(yīng)先查______部，除部首外還有_______畫；“鏡”先查_______部，除部首外還有________畫。4．比一比，再組詞。園()

稱()

帶()

坡()圓()

秤()

戴()

披()5．

口語(yǔ)交際。大千世界，萬(wàn)物可愛。各種各樣的小動(dòng)物非常有趣。我的好朋友李力問我：“你喜歡哪種動(dòng)物？”我：“_______________________________?！崩盍Γ骸澳阌X得它有趣在哪兒？”我：“_______________________________！”李力：“你說(shuō)的真是太有意思了！”6．照樣子，寫一寫。（1）例：官員們一邊看一邊在議論。_______。（2）那塊石頭好像一個(gè)大桃子。______好像_______。7．我會(huì)背課文。（1）銀杏水杉_______，_______滿院香。（2）_____，八九雁來(lái)。（3）_____，恐驚天上人。（4）有山皆圖畫，______。（5）北邊像______，叫日潭；南邊像____，叫月潭。（6）______，黃河入海流。（7）《登鸛雀樓》這首詩(shī)作者是站在_______這個(gè)位置寫的。詩(shī)的后兩句是欲窮_____，_____。（8）夏季里，______，采桑養(yǎng)蠶又插____。早起勤耕作，歸來(lái)_____。8．教材回顧。（1）、老師經(jīng)常教育我們：“_______________，言而有信?！保?）、俗話說(shuō)得好：“十年樹木，________________。“培養(yǎng)一個(gè)人才可不是一件容易的事。（3）、有山水的地方像圖畫、文章一樣美麗，同學(xué)們用“有山皆圖畫，_________________”來(lái)描述。（4）、《夜宿山寺》的作者是唐代詩(shī)人________。詩(shī)中形容山中樓很高的詩(shī)句是：__________，手可摘星辰。（5）、樂樂學(xué)習(xí)很努力，老師在給他的評(píng)語(yǔ)中寫道：“欲窮千里目，_____________。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。花鐘小白兔沒有鐘，不知道時(shí)間，就請(qǐng)小山羊想辦法。小山羊送給小白兔三盆花——牽牛花、午時(shí)花、夜來(lái)香。太陽(yáng)出來(lái)了，小白兔還在睡覺。牽牛花張開喇叭喊：“小自兔，起床了！”太陽(yáng)升到頭頂，小白兔還在跳舞，午飯也忘了吃。午時(shí)花開了，笑嘻嘻地叫：“小白免，該吃飯了！”天黑了，小白免還不想睡覺。夜來(lái)香開了，張開小嘴輕輕唱著：“小白免，八點(diǎn)了，快睡吧！”小白兔有了這三種花，起床、吃飯、睡覺再也不會(huì)忘記了。9、短文有()個(gè)自然段，小山羊送小白兔()盆花。10、小山羊送給小白兔什么花？對(duì)的打“√”。牽?；ǎ?/p>

）午時(shí)花（

）夜來(lái)香（

）太陽(yáng)花（

）11、小白兔有了這三種花再也不會(huì)忘記什么？用“”畫出來(lái)。12、讀短文，連一連。午時(shí)花

在早晨開放牽牛花

在中午開放夜來(lái)香

在晚上開放閱讀下面文章，并完成練習(xí)。吃西瓜驕陽(yáng)似火，沒有一絲風(fēng)，空氣好像凝固了，熱得人們直喘氣，連樹葉也不動(dòng)，像是被什么粘住似的。只有棲息在樹上的知了，不放松自己的演奏，但只能給人們?cè)鎏頍┰?。唉，要是在這時(shí)候能吃上一個(gè)涼爽鮮甜的大西瓜，那該有多美啊！傍晚，媽媽下班回家，果然買來(lái)一個(gè)又圓又大的“解放瓜”，這下我可樂了，捧著西瓜左看右看，喜得愛不釋手。這瓜足有三公斤重。翠綠的瓜皮上鑲著鋸齒形的條紋，底部深深地凹了進(jìn)去，頂端的瓜蔓又細(xì)又短。我學(xué)著大人的樣子，用手指在瓜皮上彈了彈，“嘣嘣”，聲音又響又脆。我操起菜刀，還沒等用力，西瓜已裂成兩半。嘿！好一個(gè)熟瓜，粉紅的瓜瓤（ráng）里嵌著粒?？蓴?shù)的又黑又大的瓜籽，淡紅的汁水順著瓜瓤慢慢地淌（tǎng）到桌面上。哎，光顧了看，還不知道這瓜的味道如何。我順手切一塊想飽飽口福。剛把西瓜送到嘴邊，手就停住了。對(duì)面的小廚房里不時(shí)閃動(dòng)著媽媽的身影，媽媽辛苦了一天，回家沒顧得上擦把汗，就又在廚房里忙開了……于是，我一手拿起一條涼毛巾，一手拿著那塊西瓜，急步向廚房走去……13、我能耐心地把短文讀完。14、猜猜文中帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（填序號(hào)）“凝固”的近義詞是：()①凝結(jié)

②聚集

③牢固“愛不釋手”的意思是：()①手不能離開。

②下手的時(shí)候留點(diǎn)情面。

③因?yàn)橄矏鄱岵坏梅畔隆?5、我能按要求畫句子。①請(qǐng)用“______”畫出表現(xiàn)我很想吃西瓜的語(yǔ)句。②西瓜切開后是什么樣子的？請(qǐng)用“______”畫出有關(guān)的語(yǔ)句。16、讀句子，想一想，我的手為什么停住了？（填序號(hào)）()剛把西瓜送到嘴邊，手就停住了。①這西瓜又大又紅，鮮甜多汁，讓人舍不得吃。②想著媽媽也喜歡吃西瓜，要給她留著。③看到媽媽辛苦、忙碌，心疼媽媽，覺得應(yīng)該讓媽媽先吃。17、讀最后一個(gè)自然段，想一想，我走進(jìn)廚房后會(huì)跟媽媽說(shuō)什么？請(qǐng)寫一寫。我對(duì)媽媽說(shuō)：“_____________________________”18、看圖寫話。仔細(xì)看右圖，發(fā)揮想象，把你看到的、想到的都寫下來(lái)吧！1．奇怪戰(zhàn)士生產(chǎn)四面八方仔細(xì)岸邊公平坐井觀天2．pū

cháng

cháomèn

jiē

de3．

米

4

钅

114．

公園

稱重

帶領(lǐng)

山坡

圓圈

秤桿

穿戴

披上【詳解】本題考查比一比，再組詞。園和圓：結(jié)構(gòu)相同，音同，義不同。園：種蔬菜、花果、樹木的地方；供人游覽娛樂的地方。可組詞：公園、樂園等。圓：圓周所圍成的平面。可組詞：圓圈、團(tuán)圓等。稱和秤：部首相同，音同，義不同。稱：衡量物體輕重的器具?？山M詞：稱重、稱職等。秤：測(cè)定物體重量的器具，有桿秤、地秤、臺(tái)秤、彈簧秤等多種?？山M詞：秤桿、過(guò)秤等。帶和戴：部首不同，音同，義不同。帶：帶子或像帶子的長(zhǎng)條物；隨身拿著；攜帶?？山M詞：帶領(lǐng)、帶頭等。戴：把東西加在頭、臉、頸、胸、臂、手等處；頭上頂著；承當(dāng)著?？山M詞：穿戴、愛戴等。坡和披：部首不同，音不同，義不同。坡：地形傾斜的地方。可組詞：山坡、陡坡等。披：覆蓋或搭在肩背上?？山M詞：披上、披露等。5．

我喜歡小狗

它每天能陪我躲貓貓【解析】略6．

我一邊看電視一邊吃西瓜。

那朵云

一只小老虎【解析】本題考查仿照例句進(jìn)行造句。（1）由例句可知，題目要求用“一邊……一邊”造句，“一邊……一邊”是表示并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，說(shuō)明兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行，互不干擾。如：爸爸一邊玩手機(jī)一邊和媽媽講話。（2）例句是比喻句，所以這里要用“好像”來(lái)寫一句比喻句，“好像”前面是本體，后面是喻體。如：太陽(yáng)好像一個(gè)大火球。7．

活化石

金桂開花

七九河開

不敢高聲語(yǔ)

無(wú)水不文章

圓圓的太陽(yáng)

彎彎的月亮

白日依山盡

鸛雀樓上

千里目

更上一層樓

農(nóng)事忙

秧

戴月光【解析】本題考查課文內(nèi)容理解與填空。（1）出自《樹之歌》，全文：楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌。楓樹秋天葉兒紅，松柏四季披綠裝。木棉喜暖在南方，樺樹耐寒守北疆。銀杏水杉活化石，金桂開花滿院香。（2）出自《數(shù)九歌》，全文：一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九河開，八九雁來(lái)，九九加一九，耕牛遍地走。（3）出自唐李白《夜宿山寺》，全詩(shī)：危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。（4）“有山皆圖畫，無(wú)水不文章”意思是：有山水的地方都像圖畫、文章一樣美麗。形容該地方風(fēng)景優(yōu)美，令人贊嘆。（5）出自《日月潭》，原文：小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽(yáng)，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭。（6）出自唐王之渙《登鸛雀樓》，全詩(shī)：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。（7）《登鸛雀樓》是唐代王之渙所以，全詩(shī)：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。意思是：夕陽(yáng)依傍著西山慢慢地沉沒，滔滔黃河朝著東海洶涌奔流。若想把千里的風(fēng)光景物看夠，那就要登上更高的一層城樓。這首詩(shī)寫詩(shī)人登樓所見，是詩(shī)人在登高望遠(yuǎn)中表現(xiàn)出來(lái)的不凡的胸襟抱負(fù)。所以作者是站在鸛雀樓上這個(gè)位置寫的。（8）出自《田家四季歌》，原文：夏季里，農(nóng)事忙，采了蠶桑又插秧。早起勤耕作，歸來(lái)戴月光。8．

與朋友交

百年樹人

無(wú)水不文章

李白

危樓高百尺

更上一層樓9、

5##五

3##三

10、牽?；?/p>

午時(shí)花

夜來(lái)香

11、小白兔有了這三種花，起床、吃飯、睡覺再也不會(huì)忘記了。

12、【解析】9、本題考查的是數(shù)自然段，以及尋找關(guān)鍵句。根據(jù)原文的內(nèi)容進(jìn)行分析，可以得出總共有5個(gè)自然段，根據(jù)文段的內(nèi)容可以得出小山羊送小白兔3盆花。10、本題考查的是對(duì)內(nèi)容的理解和分析。根據(jù)原文的內(nèi)容“小山羊送給小白兔三盆花——牽?；?、午時(shí)花、夜來(lái)香?！笨梢缘贸鲂∩窖蛩徒o小白兔的花。11、本題考查的是尋找關(guān)鍵句子。結(jié)合原文的內(nèi)容進(jìn)行分析，從“小白兔有了這三種花，起床、吃飯、睡覺再也不會(huì)忘記了?！笨梢缘贸鲂“淄糜辛诉@三種花之后不會(huì)忘記的內(nèi)容。12、本題考查的是對(duì)原文內(nèi)容的分析和理解。結(jié)合原文的內(nèi)容：太陽(yáng)出來(lái)了，小白兔還在睡覺。牽?；◤堥_喇叭喊：“小自兔，起床了！”太陽(yáng)升到頭頂，小白兔還在跳舞，午飯也忘了吃。午時(shí)花開了，笑嘻嘻地叫：“小白免，該吃飯了！”天黑了，小白免還不想睡覺。夜來(lái)香開了，張開小嘴輕輕唱著：“小白免，八點(diǎn)了，快睡吧！”可以得出三種不同的花的開放時(shí)間。13、朗讀短文。

14、

①

③

15、①唉，要是在這時(shí)候能吃上一個(gè)涼爽鮮甜的大西瓜，那該有多美啊?、诤伲『靡粋€(gè)熟瓜，粉紅的瓜瓤（ráng）里嵌著粒粒可數(shù)的又黑又大的瓜籽，淡紅的汁水順著瓜瓤慢慢地淌（tǎng）到桌面上。

16、③

17、媽媽，您辛苦了，先休息一會(huì)，我們吃西瓜吧?！窘馕觥?3、本題考查朗讀短文。朗讀短文時(shí)要正確流利，讀準(zhǔn)字音，不漏字、不添字、不錯(cuò)字、不破句。14、本題考查近義詞和成語(yǔ)解釋。近義詞指詞匯意義相同或相近的詞語(yǔ)。凝固：意思是物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象。近義詞：凝聚、固結(jié)、凝集、凝結(jié)。所以選擇①。結(jié)合文中“這下我可樂了，捧著西瓜左看右看，喜得愛不釋手”，聯(lián)系上下文意思，可知愛不釋手：因喜愛某物而舍不得放下。所以選擇③。15、本題考查尋找關(guān)鍵句。①結(jié)合文中語(yǔ)句，可知驕陽(yáng)似火，天氣很熱，所以后面“唉，要是在這時(shí)候能吃上一個(gè)涼爽鮮甜的大西瓜，那該有多美??！”體現(xiàn)出在這種天氣下，我很想吃西瓜。②結(jié)合文中“我操起菜刀，還沒等用力，西瓜已裂成兩半?！笨芍?，后面講的就是西瓜切開后的樣子，即“嘿！好一個(gè)熟瓜，粉紅的瓜瓤（ráng）里嵌著粒?？蓴?shù)的又黑又大的瓜籽，淡紅的汁水順著瓜瓤慢慢地淌（tǎng）到桌面上。”16、本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合文中“剛把西瓜送到嘴邊，手就停住了?！焙竺娴膬?nèi)容“對(duì)面的小廚房里不時(shí)閃動(dòng)著媽媽的身影，媽媽辛苦了一天，回家沒顧得上擦把汗，就又在廚房里忙開了……”可知，此時(shí)我看到媽媽忙碌的身影，想到媽媽還沒有吃到西瓜，所以我停住了。所以選擇③。17、本題是開放性題目。結(jié)合情境，可知此時(shí)我認(rèn)識(shí)到媽媽的辛苦，想讓媽媽先吃西瓜，以此展開聯(lián)想，注意禮貌用語(yǔ)。如：媽媽，您歇一歇，吃塊西瓜吧11．星期六，天