第第頁甘肅省平?jīng)銎咧薪逃瘓F2024--2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試題一、選擇題（每小題2分，共30分）1．以下估測符合實際的是（）A．某初中生的身高約為160mB．人的步行速度約為1.1m/sC．學(xué)生書桌高約為780cmD．正常人的心臟跳動70次所用時間約為1s2．“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”唱出了一幅美麗的畫面，如圖所示。“青山兩岸走”所選取的參照物是（）A．竹排 B．青山 C．河岸 D．樹木3．1994年，天文學(xué)家觀察到蘇梅爾——列維彗星裂成二十多塊大的碎片，撞擊木星，產(chǎn)生巨大的爆炸。但是地球上的人們卻沒有聽到一絲聲響。以下猜想最符合科學(xué)性的是（）A．這種爆炸本身不會發(fā)出聲音B．木星與地球之間存在很長的真空帶，沒有傳聲介質(zhì)C．這種爆炸發(fā)出的聲音太小D．爆炸聲傳到地球后，沒有引起人們的注意4．一種新型保險柜安裝有聲紋鎖，只有主人說出事先設(shè)定的暗語才能打開，別人即使說出暗語也打不開鎖。這種聲紋鎖能辨別主人的聲音，是根據(jù)聲音的（）A．音調(diào) B．音色 C．響度 D．聲速5．音樂會上，男低音歌唱家放聲高歌，女高音歌唱家輕聲為男低音歌唱家伴唱。下列說法正確的是（）A．女聲音調(diào)高、響度大 B．男聲音調(diào)低、響度大C．女聲音調(diào)低、響度小 D．男聲音調(diào)高、響度小6．下列說法不正確的是（）A．“隔墻有耳”說明固體能傳聲B．0dB的聲音是指沒有聲音C．大自然的許多活動，如地震、臺風(fēng)、海嘯等都伴有次聲波產(chǎn)生D．“響鼓也要重錘敲”說明發(fā)聲體振動的幅度越大，產(chǎn)生聲音的響度越大7．噪聲污染是當(dāng)今社會的四大公害之一，下列措施不能夠減弱噪聲的是（）A．街道兩旁種草植樹 B．市區(qū)禁止機動車鳴笛C．摩托車排氣管上加消聲器 D．公共場所安裝噪聲監(jiān)測裝置8．把帶有墨水裝置的小車放在水平桌面上的紙帶上，小車每隔相等的時間滴一滴墨水。當(dāng)小車向左做直線運動時，在紙帶上留下了一系列墨滴，其分布情況如圖所示。設(shè)小車滴墨水的時間間隔為t，那么小車從圖中第一滴墨水至最后一滴墨水的運動過程中，下列說法正確的是（）A．小車的速度逐漸增大 B．小車的速度逐漸減小C．小車的運動時間是8t D．小車在做勻速直線運動9．冬天，在教室的玻璃窗上會“出汗”或結(jié)“冰花”。關(guān)于這兩種現(xiàn)象，下列說法錯誤的是（）A．玻璃窗上的“汗”是水蒸氣液化生成的B．玻璃窗上的“冰花”是水蒸氣凝華生成的C．“冰花”結(jié)在玻璃窗的外表面D．“汗”出在玻璃窗的內(nèi)表面10．被100℃的水蒸氣燙傷比被100℃的水燙傷更嚴(yán)重，這是因為（）A．水蒸氣液化要放出大量的熱 B．水蒸氣比水溫度高C．水蒸氣液化要吸收大量的熱 D．水蒸氣比水傳熱快11．下列物態(tài)變化屬于凝華的是（）A．冰雪消融 B．薄霧消散 C．大雪紛飛 D．滴水成冰12．下列所示物態(tài)變化，需要吸熱的是（）A．冬天，室外冰凍的衣服變干 B．白露，青青的小草掛上露珠C．春秋常見的霧、露 D．冬天，河水結(jié)冰13．有關(guān)聲的應(yīng)用說法錯誤的是（）A．醫(yī)生用B超查看胎兒的發(fā)育情況，說明聲音可以傳遞信息B．超聲導(dǎo)盲儀是利用回聲定位的原理幫助盲人出行C．利用超聲波給金屬工件探傷，是利用了聲音能夠傳遞能量D．用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲音可以傳遞能量14．夏天，人們在電風(fēng)扇下吹風(fēng)時感覺到非常涼爽，這是因為（）A．電風(fēng)扇吹來的是涼風(fēng)B．電風(fēng)扇吹風(fēng)可降低室內(nèi)的溫度C．電風(fēng)扇吹風(fēng)可加速人體汗液蒸發(fā)，而汗液蒸發(fā)可吸收人體的熱量D．電風(fēng)扇吹風(fēng)會吹走身體周圍的熱空氣15．揚州是一座美麗的宜居城市，一年四季變化分明，下列說法中正確的是（）A．春天，湖面上冰塊消融——凝固B．夏天，剛從冰柜里拿出一瓶礦泉水，它的瓶壁在流汗——液化C．秋天，公園草地上出現(xiàn)的霜——升華D．冬天，行人口里呼出的白氣——汽化二、填空題（每空1分，共15分）16．某同學(xué)對同一物體的長度的5次測量記錄是：27.3mm、27.4mm、27.3mm、29.4mm、27.4mm，其中有一次是錯誤的，則可以判斷是錯誤的，根據(jù)以上測量記錄，這一物體的長度應(yīng)記作mm，這里進(jìn)行多次測量是為了。17．聲音是由物體的產(chǎn)生的，某人在雷雨天看到閃電4s后聽到雷聲，則打雷處的云層距離人大約m。（此時聲速為340m/s）18．甲、乙兩車均以72km/h的速度在平直的高速公路上同向勻速行駛，以甲車為參照物，乙車是的，以地面為參照物，乙車的速度是m/s，可見，運動和靜止是的。19．當(dāng)發(fā)生坍塌事故時，被困人員可利用堅硬物體敲擊管路、鋼鐵等堅硬物體，向救援者發(fā)出求救信號。這是因為固體能傳聲，傳聲效果比空氣（選填“好”或“差”），且聲音傳播的速度比在空氣中（選填“快”或“慢”）。20．據(jù)科學(xué)家測驗，蜜蜂帶上花蜜飛行時，翅膀兩秒振動約700次，則在這種情況下蜜蜂翅膀振動的頻率為赫茲。21．隨著科技的發(fā)展，“呼風(fēng)喚雨”的神話已成為現(xiàn)實。人工降雨是用飛機在空中噴灑干冰（固態(tài)二氧化碳）干冰迅速，吸收大量熱量，周圍空氣中的水蒸氣有的成小水滴，有的小冰雹，冰粒逐漸變大而下落，下落過程中成水滴（填物態(tài)變化的名稱）。三、識圖題（每空2分，共8分）22．如下圖所示溫度計的示數(shù)：甲溫度計是°C，乙溫度計是°C。圖中物體的長度為cm，停表的示數(shù)是四、實驗探究題（28分）23．在學(xué)習(xí)小提琴的過程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響。他們決定對這種現(xiàn)象進(jìn)行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想。猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)。猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān)。猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)?！咀C據(jù)】為了驗證以上猜想，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如表：編號琴弦的材料琴弦的長度/cm琴弦的橫截面積/mm①鋼400.5②鋼401.0③鋼601.0④尼龍絲400.5（1）為了驗證猜想一，應(yīng)選用編號為和的兩根琴弦進(jìn)行實驗；（2）為了驗證猜想二，應(yīng)選用編號③和編號為的兩根琴弦進(jìn)行實驗；（3）本實驗采用的方法是。24．小明在做“測量小車運動的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置；小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的小方框是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）。（1）該實驗測小車平均速度的原理是；（2）實驗中為了便于操作，應(yīng)使斜面的坡度較（選填“大”或“小”），以減小測量時間的誤差；（3）請根據(jù)圖中信息回答：sAB=cm，vAC=m/s。小車在下半段路程的平均速度小車在全程的平均速度（選填“大于”、“等于”、“小于”）。25．小華在探究晶體熔化規(guī)律時，他使用的實驗裝置如圖甲所示，將碎冰塊放入一個大試管中，然后將試管浸泡在盛有溫水的燒杯中，同時用溫度計測量冰塊的溫度。（1）組裝下列實驗器材時，其合理的先、后順序是（填序號）；①試管、溫度計②石棉網(wǎng)③裝水的燒杯④酒精燈（2）實驗開始時溫度計的示數(shù)如圖乙所示，此時冰塊的溫度為℃；（3）小華將溫度計的示數(shù)隨時記錄了下來，并繪制成了“溫度-時間”圖像（如圖丙）。則：在第8min時，冰處于狀態(tài)。整個熔化過程大約經(jīng)歷了min，冰是（選填“晶體”或“非晶體”）。五、簡答與計算題：（共19分）26．夏天，某同學(xué)從冰箱冷藏室里取出一瓶水。不一會兒，他發(fā)現(xiàn)瓶壁變濕了，為什么？如果馬上用毛巾擦，能將瓶壁擦干嗎？為什么？27．一艘測量船將一束超聲波垂直向海底發(fā)射，測出從發(fā)射超聲波到接收反射回波所用時間是4s，已知聲音在水中的傳播速度是1500m/s．問：這處海底深度是多少？28．“元旦”假期期間，小明從東方開車到三亞旅游，接近三亞時，看到路邊標(biāo)志牌如圖所示，此后汽車勻速通過一段長為800m的路段用時1min。（1）請你解釋兩標(biāo)志牌上數(shù)字的含義；（2）請通過計算判斷小明開車是否超速；（3）請寫出一句相關(guān)警示語，以提醒司機朋友要按交通法規(guī)安全駕駛。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A．某初中生的身高約為160cm，故A不符合題意；B．成年人正常步行的速度約4km/hC．課桌的高度在80cm左右，故C不符合題意；D．正常情況下，心臟跳動70次所用時間約為1min，故D不符合題意。故選B。

【分析】1、熟悉生活中常見的物體質(zhì)量，如一枚雞蛋為50g，中學(xué)生質(zhì)量為50kg，

2、熟悉生活重常見的溫度，如體溫為37℃，令人舒適的溫度為24℃，

3、識記生活中常見的長度、中學(xué)生身高160cm，課桌80cm，

4、識記生活中常見的速度、心跳一分鐘70次，走路的速度1.2m/s。2．【答案】A【解析】【解答】青山兩岸走表明青山發(fā)生相對運動，青山和竹排的運動狀態(tài)不同，所以以竹排為參照物，兩岸的青山是運動的。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。

【分析】物體相對運動：物體與參照物運動狀態(tài)不一致，所以物體相對參照物運動，物體與參照物運動狀態(tài)不一致，所以物體相對參照物靜止。3．【答案】B【解析】【解答】太空屬于真空，爆炸聲音無法通過真空進(jìn)行傳播，所以身處地球的人們卻沒有聽到一絲的聲響。故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。

【分析】聲音產(chǎn)生是由物體振動產(chǎn)生，通過介質(zhì)（固體、液體、氣體）中傳播，不能在真空中傳播。4．【答案】B【解析】【解答】音調(diào)由振動的頻率決定、響度由振動的振幅決定，都與振動物體無關(guān)，是能夠模仿的，只有音色是由振動物體的結(jié)構(gòu)和材料等性質(zhì)決定的，是振動物體特有的，很難模仿，故專用紋鎖能辨別主人的道理是根據(jù)聲音的音色不同而設(shè)計的，B是正確的。故答案為：B

【分析】不同聲音有不同的品質(zhì)與特色，即音色不同，可以通過音色來辨別聲音。5．【答案】B【解析】【解答】男低音歌唱家放聲高歌，女高音歌唱家輕聲為男低音歌唱家伴唱，其中男低音是指音調(diào)低，高歌是指響度高，女高音是指振動頻率高，輕聲是指響度小，B正確，ACD錯誤；

綜上選B。

【分析】聲音的特點：不同材料決定音色不同；振幅決定響度；振動頻率決定音頻；振動頻率決定音頻，頻率越高，音調(diào)越高，頻率越低，音調(diào)越低；聲音的響度與聲源振動的幅度有關(guān)，振動幅度越大，響度越大。6．【答案】B【解析】【解答】A．“隔墻有耳”說明固體能傳聲，故A正確，不符合題意；B.0dB是人耳聽覺的下限，故B錯誤，符合題意；C．大自然的許多活動，如地震、臺風(fēng)、海嘯等都伴有次聲波產(chǎn)生，故C正確，不符合題意；D．“響鼓也要重錘敲”說明發(fā)聲體振動的幅度越大，產(chǎn)生聲音的響度越大，故D正確，不符合題意。故選B。

【分析】1、聲音產(chǎn)生是由物體振動產(chǎn)生，通過介質(zhì)（固體、液體、氣體）中傳播，不能在真空中傳播；

2、聲音的特點：不同材料決定音色不同；振幅決定響度；振動頻率決定音頻；振動頻率決定音頻，頻率越高，音調(diào)越高，頻率越低，音調(diào)越低；聲音的響度與聲源振動的幅度有關(guān)，振動幅度越大，響度越大．7．【答案】D【解析】【解答】A．街道兩旁種草植樹，是在噪聲的傳播過程中減弱噪聲，故A不符合題意；BC．市內(nèi)禁止機動車鳴笛、摩托車排氣管上加消聲器，是在噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲，故BC不符合題意；D．噪聲監(jiān)測裝置，只能夠監(jiān)測噪聲的強弱等級，不能減弱噪聲，故D符合題意。故選D。

【分析】減弱噪音的途徑有：聲源處（摩托車裝消聲器）、傳播中（建隔音墻）、人耳處（戴耳罩）。8．【答案】B【解析】【解答】據(jù)圖可知，相同時間內(nèi)，小車的移動距離逐漸減小，根據(jù)速度公式可知，小車做減速運動，運動時間為7t，B正確，ACD錯誤；

綜上選B?！痉治觥扛鶕?jù)速度的公式計算分析，速度公式為v=s/t，根據(jù)題目中所給的信息，如已知速度時間求解路程，或者已知路程和時間求解速度，勻速運動的特點，在st曲線上為一條傾斜向上的直線，在v-t曲線為一條水平直線。9．【答案】C【解析】【解答】AD、寒冷的冬天，室內(nèi)溫度較高，教室內(nèi)的熱的水蒸氣遇到冷的玻璃在內(nèi)表面液化而形成的液滴，AD正確BC．“冰花”是由室內(nèi)的熱的水蒸氣遇到冷的玻璃直接凝華在內(nèi)表面形成小冰晶，故B正確，不符合題意，C錯誤，符合題意。故選C。

【分析】1、液化為氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)會釋放熱量，如水蒸氣、露珠；

2、凝華為氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)，會釋放能量，如霧凇、霜。10．【答案】A【解析】【解答】A.100℃的水蒸氣液化時要放出熱量，變成100℃的水，由于多了水蒸氣液化放熱這個過程，所以，100℃水蒸氣燙傷比被100℃的開水燙傷更嚴(yán)重。A符合題意。B．開水與水蒸氣的溫度相同，都是100℃。B不符合題意。C．水蒸氣液化要放出大量的熱，而不是吸收大量的熱。C不符合題意。D．燙傷的嚴(yán)重程度與水蒸氣的散熱快慢無關(guān)。D不符合題意。故答案為：A

【分析】水蒸氣在遇冷液化時放出熱量，對人燙傷更嚴(yán)重。11．【答案】C【解析】【解答】A．冰雪消融屬于熔化現(xiàn)象，故A不符合題意；B．薄霧消散屬于汽化現(xiàn)象，故B不符合題意；C．大雪紛飛中屬于凝華現(xiàn)象，故C符合題意；D．滴水成冰屬于凝固現(xiàn)象，故D不符合題意。故選C。

【分析】1、凝固為液態(tài)變化為固態(tài)，釋放熱量，如下雪、結(jié)冰；

2、液化為氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)會釋放熱量，如水蒸氣、露珠；

3、汽化為液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，會吸收熱量，如：蒸發(fā)；

4、凝華為氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)，會釋放能量，如霧凇、霜；

5、升華為固態(tài)直接變?yōu)橐簯B(tài)，會吸收能量，如雪人變?。?/p>

6、熔化為固態(tài)變化為液態(tài)，吸收熱量，如雪消融。12．【答案】A【解析】【解答】A．冬天，室外冰凍的衣服變干是升華現(xiàn)象，該過程吸熱，故A正確；BC．草上結(jié)有露珠、春秋常見的霧、露是液化現(xiàn)象，液化放熱，故B錯誤；D．冬天，河水結(jié)冰是凝固現(xiàn)象，凝固放熱，故D錯誤。故選A。

【分析】(1)物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。

(2)六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華。13．【答案】C【解析】【解答】A．醫(yī)生用B超查看胎兒的發(fā)育情況，是利用聲波傳遞信息，故A正確，不符合題意；B．超聲導(dǎo)盲儀幫助盲人出行，利用回聲定位的原理，故B正確，不符合題意。C．用超聲波探傷儀檢測工件是否完好，是利用聲音來傳遞信息的，故C錯誤，符合題意；D．醫(yī)生用“超聲”排石，是利用聲音能夠傳遞能量的特點，故D正確，不符合題意。故選C。

【分析】1、聲音能傳遞信息的實例：利用聲吶（超聲波）測海深、利用雷達(dá)定位、利用B超探測嬰兒信息。

2、聲音能傳遞能量的實例：能量震碎玻璃，使得火焰動搖等。14．【答案】C【解析】【解答】打開電風(fēng)扇吹風(fēng)，空氣流動速度變大，加快了人體汗液的蒸發(fā)，汗液的蒸發(fā)會從人體吸收熱量，使人感到?jīng)鏊?，室溫即空氣溫度不會降低，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。

【分析】空氣流速快，可以加快蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱。15．【答案】B【解析】【解答】A．冰雪消融屬于熔化現(xiàn)象；A不符合題意；B．夏天，剛從冰柜里拿出一瓶礦泉水，它的瓶壁“流汗”是水蒸氣液化形成小水滴；B符合題意；C．秋天草地上的“霜”是空氣中的水蒸氣遇到溫度低的草發(fā)生凝華形成的小冰晶；C不符合題意；D．冬天，人口里呼出“白氣”是水蒸氣遇冷發(fā)生液化形成的小水珠；D不符合題意；故答案為：B。

【分析】固體變?yōu)橐后w是熔化現(xiàn)象；氣體變?yōu)橐后w，是液化現(xiàn)象；氣體直接變?yōu)楣腆w是凝華現(xiàn)象；“白氣”液化現(xiàn)象。16．【答案】29.4mm；27.4；減小誤差【解析】【解答】29.4mm和其余數(shù)據(jù)差距較大，是錯誤的。去掉錯誤的數(shù)據(jù)，物體長度的4次測量結(jié)果求平均值可得物體的長度為L=27.3mm+27.4mm+27.3mm+27.4mm417．【答案】振動；1360【解析】【解答】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲速為340m/s，傳播時間為4s，根據(jù)速度公式可計算打雷處的云層距離人大約s=vt=340m/s×4s=1360m18．【答案】靜止；20；相對【解析】【解答】由題意可知，甲乙運動狀態(tài)相同，以甲車為參照物，乙車是靜止的。地面和乙車的運動狀態(tài)不同，所以以地面為參照物，乙車是運動的，且乙車的速度是72km/h=20m/s，運動和靜止是相對的。

綜上第1空、靜止；第2空、20；第3空、相對。

19．【答案】好；快【解析】【解答】固體可以傳播聲音，且傳聲效果比空氣、液體好。傳聲的速度比空氣要快。

綜上第1空、好；第2空、快。

【分析】聲音的速度，在不同介質(zhì)中（固體大于液體大于氣體）的速度不同，同一種介質(zhì)中，溫度相同速度相同。20．【答案】350【解析】【解答】蜜蜂的翅膀在翅膀兩秒振動約700次，1s振動f＝700次2s=350次21．【答案】升華；液化；凝華；熔化【解析】【解答】人工降雨是用飛機在空中噴灑干冰（固態(tài)二氧化碳）干冰迅速升華吸收大量的熱，使周圍溫度迅速降低，水蒸遇冷液化為小水珠，有的冷凝為小冰晶，下降過程中熔化為小水珠。

綜上第1空、升華；第2空、液化；第3空、凝華；第4空、熔化。

【分析】1、凝固為液態(tài)變化為固態(tài)，釋放熱量，如下雪、結(jié)冰；

2、液化為氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)會釋放熱量，如水蒸氣、露珠；

3、汽化為液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，會吸收熱量，如：蒸發(fā)；

4、凝華為氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)，會釋放能量，如霧凇、霜；

5、升華為固態(tài)直接變?yōu)橐簯B(tài)，會吸收能量，如雪人變?。?/p>

6、熔化為固態(tài)變化為液態(tài)，吸收熱量，如雪消融。22．【答案】-2；38；2.05；398【解析】【解答】由甲乙兩圖可知，甲圖在0刻度線下面，讀數(shù)為-2℃，乙圖在0刻度線上面，讀數(shù)為38℃。由圖知：此刻度尺的分度值為1mm；物體左右側(cè)分別與3.00cm、5.05cm，所以物體的長度L=5.05cm-3.00cm=2.05cm；由圖知，小表盤指針在“6”和“7”之間，大表盤上指針在38s處，所以秒針指示的時間為38.0s，即停表的讀數(shù)為6min38s=398s。

綜上第1空、-2；第2空、38；第3空、2.05；第4空、398.

【分析】1、溫度計的原理及使用方法：溫度計的之作用原理為熱脹冷縮，讀數(shù)時，需確定分度值，視線平行液柱所對應(yīng)的刻度線。

2、正確使用方法：在測量物體的溫度時，首先要估測待測物體的溫度，選擇合適的溫度計，進(jìn)行測量，測量時溫度計的玻璃泡要與被測液體充分接觸，且等待一段時間，待示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)。

3、刻度尺的使用：使用刻度尺要注意量程和分度值，中學(xué)設(shè)計的刻度尺，分度值為0.1cm，讀書時要估計到分度值后一位；

4、長度的測量：測量物體長度時，要將物體緊貼刻度尺，視線與刻度尺刻度平行；

5、停表的讀數(shù)：小盤為分鐘，大盤位秒鐘，按照指針指向數(shù)字進(jìn)行讀數(shù)。23．【答案】（1）①；④（2）②（3）控制變量法【解析】【解答】（1）探究聲音的音調(diào)與琴弦材料的關(guān)系，需要控制琴弦的材料不同，其余因素相同，因此選用①④兩編號琴弦。

綜上第1空、①；第2空、④。（2）探究聲音的音調(diào)與琴弦長短的關(guān)系，需要控制琴弦的長度不同，其余因素相同，因此選用②③兩編號的琴弦。

綜上第1空、②。（3）實驗中運用了控制變量法。

綜上第1空、控制變量法。

【分析】控制變量法：在物理實驗中，存在多個影響因素共同決定某個物理量，如影響聲音的音調(diào)因素有材料、長度等，所以探究音調(diào)與材料的關(guān)系時，需要控制材料的橫截面積、長度相同，運用了控制變量法。（1）[1][2]探究聲音的音調(diào)與琴弦材料的關(guān)系，需要控制琴弦的長度和橫截面積相同，琴弦的材料不同，因此選用①④兩編號琴弦。（2）探究聲音的音調(diào)與琴弦長短的關(guān)系，需要控制琴弦的材料和橫截面積相同，長度不同，因此選用②③兩編號的琴弦。（3）實驗中探究其中一個因素，需要控制其他因素不變，運用了控制變量法。24．【答案】（1）v=（2）?。?）40.0；0.3；大于【解析】【解答】（1）測量小車速度原理為v=st。

綜上第1空、（2）為了計時方便，應(yīng)使斜面的坡度小一些。

綜上第1空、小。（3）根據(jù)圖像可知AB段的路程為40.00cm，AC段的路程為90.00cm，AC段所用的時間為3s，根據(jù)速度公式可計算AC段的平均速度為vAC=sACtAC=（1）本實驗需要測量小車運動的時間，測量小車運動的路程，根據(jù)v=st得到小車的速度，實驗原理是（2）若要計時方便，應(yīng)使斜面的坡度小一些，使小車在斜面上通過的時間更長，便于測量時間，以減小測量時間的誤差。（3）[1]根據(jù)圖像可知斜面刻度的分度值為1cm，可得AB段的路程為s[2]AC段的路程為sAC段所用的時間為tAC=3sAC段的平均速度為v[3]由圖可知，小車在斜面上做加速運動，下半段運動的時間小于上半段運動的時間，且下半段路程更長，根據(jù)v=s25．【答案】（1）④②③①（2）-14（3）固液共存；10；晶體【解析】【解答】（1）探究晶體熔化規(guī)律實驗時，需要酒精燈外焰加熱物體，需要安裝酒精燈，點燃酒精燈，根據(jù)外焰位置安裝鐵圈，依次向上安裝試驗儀器。所以正確的順序為④②③①。

綜上第1空、④②③①。（2）從圖中知，溫度計的分度值為1℃，示數(shù)為-14℃。

綜上第1空、-14。（3）第8min時，冰處于熔化階段，但溫度保持不變，此時冰處于固液共存態(tài)，冰從第5min-15min處于熔化階段，大約經(jīng)歷了10min。冰有固定的熔點，所以冰是晶體。

綜上第1空、固液共存；第2空、10；第3空、晶體。

【分析】1、晶體與非晶體的識別：晶體有固定的熔點，非晶體沒有固定的熔點；

2、熔化溫度時間曲線識別：物體熔化時，溫度不變（熔點），但是需要不斷吸熱，此階段處