常見易用錯對象的成語(成語速記挖空訓(xùn)練)-2024年中考語文成語類題型專項訓(xùn)練(教師版)_第1頁
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文檔簡介

【中考成語小題速刷】

2常見易用錯對象的成語

u一、成語速記

【焚膏繼號】點燃燈燭來接替日光照明,形容夜以繼日地用功讀書或努力工作。

【風(fēng)雨如晦】風(fēng)雨交加,白天如同黑夜一樣昏暗。后用來形容局勢動蕩或社會黑

暗。

【海市蜃樓】比喻虛幻的事物或變幻莫測的情態(tài)。

【含英咀華】比喻琢磨和領(lǐng)會詩文的要點和精神。

【揮灑自如】指寫文章、寫字或作畫時墨運用自如,無拘無束。

【匠心獨運】在文學(xué)、藝術(shù)等方面獨創(chuàng)性地運用巧妙的心思。

【青梅竹馬】形容男女小的時候天真無邪,在一起玩?!,F(xiàn)多指夫妻倆或戀人從

小就相識。

【曲高和寡】曲調(diào)高深,能跟著唱的人很少。舊時指知音難得。現(xiàn)比喻言論或藝

術(shù)作品不通俗,能理解或欣賞的人很少。

【如履薄冰】戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地好像踩在薄冰上。形容謹(jǐn)慎戒懼。用于人的心緒,不能

用于環(huán)境。

【天衣無縫】形容事物(多指詩文、話語等)嚴(yán)密,沒有一點兒破綻

【下里巴人】泛指通俗的、普及的文學(xué)藝術(shù)。

【相敬如賓、琴瑟之好、破鏡重圓】只能用于夫妻之間,不能用于朋友、同學(xué)、

同事之間。

【休戚相關(guān)】彼此間禍?;ハ嚓P(guān)聯(lián)。只能用于人物之間,不能用于事物之間。

【陽春白雪】泛指高深的、不通俗的文學(xué)藝術(shù)。

【養(yǎng)癰成患】比喻姑息壞人壞事,結(jié)果受到禍害

【一鱗半爪】比喻零星片段的事物。

【自出機杼】比喻詩文的構(gòu)思和布局別出心裁,獨創(chuàng)新意。

【美輪美奐】形容新屋高大美觀,也形容裝飾、布置等美好漂亮。輪,高大。奐,

文采鮮明。

【文不加點】形容寫文章很快,不用涂改就寫成。點,涂上一點,表示刪去。

U二、挖空訓(xùn)練

/Part1

【]精巧的人工勝過天然,形容技藝極其精巧。該詞的適用范圍僅限于

人工產(chǎn)品,不能形容自然美景。

[】態(tài)度溫和,舉止文雅。

1】施行起來很有成效,多指政策、方針。

【】形容藏書很多。

【1形容大水滾滾流動,連續(xù)不斷。也形容話多,說起來沒完。

[】舉重東西就像舉輕東西那樣。形容做繁難的事或處理棘手的問題輕

松而不費力。使用對象一般是人。

【】駕著柴車,穿著破舊的衣服去開辟山林。形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。

[1形容文獻、資料等極為豐富。

【1一句話的分量像九鼎那樣重。形容所說的話分量很重,作用很大。

[]形容書法筆勢雄健活潑。

參考答案

【巧奪天工】【溫文爾雅】【行之有效】【汗牛充棟】【滔滔不絕】

【舉重若輕】【簞路藍縷】【浩如煙?!俊疽谎跃哦Α俊竟P走龍蛇】

/Part2.

[]振奮精神,想辦法把國家治理好。

【】(學(xué)術(shù)、技術(shù)、作品、產(chǎn)品等)好了還求更好。

[】形容詩文、表演等有感染力,使人心情激動。

[1初次見面就很相投,像老朋友一樣。

[】指海市蜃樓,多比喻虛幻的事物或脫離實際的理論、計劃等。

[]比喻在寫文章或講話中套用一些空洞說教,因多在開頭和結(jié)尾部分,

所以說“穿靴戴帽”。

1形容許多有才能的人聚集在一起。

1形容罪惡多得像頭發(fā)那樣,數(shù)也數(shù)不清。

【】指待人處世剛強與柔弱互相配合。后多形容性格或手段軟硬結(jié)合。

[】盡量給下屬和群眾創(chuàng)造發(fā)表意見的條件。

參考答案

【勵精圖治】【精益求精】【扣人心弦】【一見如故】【空中樓閣】

【穿靴戴帽】【濟濟一堂】【擢發(fā)難數(shù)】【剛?cè)嵯酀俊緩V開言路】

/Part3

[】站在就要起程的戰(zhàn)馬前起草文件,即刻便可完成。形容才思敏捷,

做文章頃刻而成。

【】形容房屋建筑形式就像云彩和波浪那樣千姿百態(tài)。后多用來形容事

態(tài)或文筆變幻莫測。也說云謫波詭。

[】指文章或藝術(shù)等有獨創(chuàng)風(fēng)格,不落俗套。

【】大海變成農(nóng)田,農(nóng)田變成大海,形容世事變化很大。

【】比喻做事有所憑借,就容易成功。后多用來形容有財勢、有手腕的

人善于鉆營取巧。

[】形容技藝達到了絕妙的境界。

[】古時老百姓用簞盛飯,用壺盛湯來歡迎他們愛戴的軍隊,后用來形

容軍隊受歡迎的情況。

1】指少女十三四歲時的青春年華。

11形容懇切地教導(dǎo)。多用于長輩對晚輩,平輩、朋友之間不可用。

【】點燃燈燭來接替日光照明,形容夜以繼日地用功讀書或努力工作。

參考答案

【倚馬可待】【波謫云詭】【不落窠臼】【滄海桑田】【長袖善舞】

【出神入化】【簞食壺漿】【豆蔻年華】【耳提面命】【焚膏繼號】

/Part4

【】風(fēng)雨交加,白天如同黑夜一樣昏暗。后用來形容局勢動蕩或社會黑

暗。

】比喻虛幻的事物或變幻莫測的情態(tài)。

1比喻琢磨和領(lǐng)會詩文的要點和精神。

1指寫文章、寫字或作畫時墨運用自如,無拘無束。

[】在文學(xué)、藝術(shù)等方面獨創(chuàng)性地運用巧妙的心思。

[】形容男女小的時候天真無邪,在一起玩?!,F(xiàn)多指夫妻倆或戀人從

小就相識。

[]曲調(diào)高深,能跟著唱的人很少。舊時指知音難得。現(xiàn)比喻言論或藝

術(shù)作品不通俗,能理解或欣賞的人很少。

[】戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地好像踩在薄冰上。形容謹(jǐn)慎戒懼。用于人的心緒,不能

用于環(huán)境。

[】形容事物(多指詩文、話語等)嚴(yán)密,沒有一點兒破綻

t】泛指通俗的、普及的文學(xué)藝術(shù)。

參考答案

【風(fēng)雨如晦】【海市蜃樓】【含英咀華】【揮灑自如】【匠心獨運】

【青梅竹馬】【曲高和寡】【如履薄冰】【天衣無縫】【下里巴人】

/Part5

【、、】只能用于夫妻之間,不能用于朋友、同學(xué)、

同事之間。

【】彼此間禍?;ハ嚓P(guān)聯(lián)。只能用于人物之間,不能用于事物之間。

[]泛指高深的、不通俗的文學(xué)藝術(shù)。

1】比喻姑息壞人壞事,結(jié)果受到禍害

[1比喻零星片段的事物。

[】比喻詩文的構(gòu)思和布局別出心裁,獨創(chuàng)新意。

1]形容新屋高大美觀,也形容裝飾、布置等美好漂亮。輪,高大。奐,

文采鮮明。

[】形容寫文章很快,不用涂改就寫成。點,涂上一點,表示刪去。

參考答案

【相敬如賓、琴瑟之好、破鏡重圓】【休戚相關(guān)】【陽春白雪】

【養(yǎng)癰成患】【一鱗半爪】【自出機杼】【美輪美奐】【文不加點】

fe三、中考真題匯編

1.[試卷]2023年江蘇無錫經(jīng)濟開發(fā)區(qū)初三下學(xué)期中考一模★★

下列句子組成語段,順序排列正確的一項是()

①無論是跨越山海的攜手,還是落地生長的美好,都折射出科創(chuàng)之勢日盛。

②無錫代表團赴大灣區(qū)開展以“雙灣融合?共創(chuàng)未來”為主題的系列活動。

③這幅“春耕圖”里,從市到區(qū),乃至鎮(zhèn)街、開發(fā)區(qū),都有精彩落筆。

④無錫高新區(qū)歐洲科技經(jīng)貿(mào)代表團前往3國工。城與高科技企業(yè)、高水平科研

機構(gòu)等開展合作。

⑤不負(fù)春光好,春耕正當(dāng)時!2023版科創(chuàng)“春耕圖”以快進模式展開。

⑥江陰臨港開發(fā)區(qū)舉行科創(chuàng)項目集中投產(chǎn)、授信、揭牌儀式。

A.①⑤③②④⑥B.①⑤④⑥②③C.⑤③②④⑥①D.⑤③⑥④②①【答案】C

【解析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。語句排序題解決方法:①尋頭斷尾,

確定首尾句;②把握時間順序、空間順序和邏輯順序;③把握關(guān)聯(lián)詞的搭配;④

把握話題銜接尤其是重復(fù)出現(xiàn)的詞語。通讀語段可知,這是主要講無錫市全力推

進科技創(chuàng)新;⑤句是總領(lǐng)句,③句"這幅,春耕圖'里”承接⑤句,點明"春耕圖”中

的內(nèi)容(從市到區(qū),乃至鎮(zhèn)街、開發(fā)區(qū),都有精彩落筆);②句④句⑥句照應(yīng)③

句中“從市到區(qū),乃至鎮(zhèn)街、開發(fā)區(qū),都有精彩落筆";最后①句總體概括。故

排為:⑤③②④⑥①;故選C。

2.[試卷]2023年江蘇南京鼓樓區(qū)初三下學(xué)期中考一模★★★

班級公眾號發(fā)布了學(xué)生佳作,引來諸多評論。下列加點詞用語得當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

()

A.料峭寒風(fēng)中,一簇迎春花燦爛綻放一一《迎春圖》的作者真可謂妙手回春。

B.《鄉(xiāng)野田家圖》中青瓦粉墻,落籌畫林,樹木參天,一派自然之趣。

C.他對空間透視把握精準(zhǔn),胸有或竹,各種景物信手拈來,下筆有神。

D.水彩畫《萬紫千紅》中,百花叢中那一只白蝴蝶正是四芯,卓月直之筆。

【答案】D

【解析】本題考查詞語的使用。A.妙手回春:稱贊醫(yī)生醫(yī)道高明,能把垂危的

病人治愈。此處形容描寫迎春圖,使用不當(dāng);B.雕梁畫棟:在棟梁等木結(jié)構(gòu)上雕

刻花紋并加上彩繪,是中國古代的一種建筑藝術(shù)。后來也指豪華的建筑。此處形

容鄉(xiāng)野田家,使用不當(dāng);C.胸有成竹:原意是畫竹子以前,心里已經(jīng)有了竹子

的形象。后用以比喻辦事以前,已經(jīng)有全面的設(shè)想和安排。此處形容對空間透視

把握,使用不當(dāng);D.畫龍點睛:比喻作文或說話時在關(guān)鍵地方加上精辟的語句,

使內(nèi)容更加生動傳神。此處形容那一只白蝴蝶是畫中關(guān)鍵地方使內(nèi)容更加生動傳

神,使用正確;故選D。

3.[試卷]2023年山東泰安新泰市下學(xué)期中考三?!铩铩?/p>

下列各句中加點的成語運用正確的一項是()

A.永恒的陽光和風(fēng)的刻刀,千萬年來慢慢修售地切割著,雕鑿著,緩慢而從不

懈怠。

B.今天,帝國居然還天真地以為自己就是真正的物主,把圓明園愈易掌辜的破

爛拿來展出。

C.這不但因為相宜的事業(yè),并非像雨后的菌子一樣做拾即是,而且因為我們對

自身的認(rèn)識,也如抽絲剝繭,需要水落石出的流程。

D.與秋天一樣,我們的春雁每天都要去玉米地做一次旅行,但絕不是亞太舉明

進行的。

【答案】C

【解析】這道題涉及正確運用詞語的能力。A.慢慢悠悠:不著忙,慢條斯理的。

不符合"大自然變化緩慢而從不懈怠”的語境,使用有誤;B.冠冕堂皇:形容故

意顯得外表莊嚴(yán)體面或正大的樣子,實際上并非如此。不符合"圓明園文物的

語境,使用有誤;C.俯拾即是:指低下頭來隨便撿一撿就到處都是,形容十分多,

又十分容易得到。使用無誤;D.正大光明:心懷坦蕩,言行正派。不符合"春雁

遷徙”的語境,使用有誤;答案為C。

4.【試卷】2023年江蘇無錫宜興市下學(xué)期中考二?!铩?/p>

下列句子組成語段,順序排列正確的一項是()

①可見,唐人對“淮水”的吟詠,隨處可見②用"凝雪”二字來描述淮水的清澈③

無獨有偶,李紳在描寫淮水景色的時候,提筆寫下“山凝翠黛孤峰迥,淮起銀花

五兩高”④唐代名臣武元衡在渡過淮水時,寫下“暮濤凝雪長淮水”⑤則用“銀花"

來形容淮河的細(xì)浪

A.③⑤④②①B.①④③⑤②C.④②③⑤①D.①④②③⑤

【答案】C

【解析】這道題涉及學(xué)生的句子排序能力。語句排序題解決方法:①尋頭斷尾,

確定首尾句;②把握時間順序、空間順序和邏輯順序;③把握關(guān)聯(lián)詞的搭配;④

把握話題銜接尤其是重復(fù)出現(xiàn)的詞語。語段圍繞古代人對淮水的吟詠展開,④句

先從唐代名臣武元衡在渡過淮水時吟詠的詩句寫起,為首句;②句"凝雪”承接

④句中武元衡所寫的詩句“暮濤凝雪長淮水”;③句通過“無獨有偶”引出李紳描

繪淮水的詩句;⑤句“銀花”承接李紳描繪淮水的詩句“山凝翠黛孤峰迥,淮起銀

花五兩高”;①句收束語段;故選:④②③⑤①;答案為C。

5.[試卷]2023年四川涼山寧南縣下學(xué)期中考一模★★★★

下列句子組成語段順序排列正確的一項是()

①所以說,種善得福,所以根本的解決途徑在于努力行善愛惜身體,這才是永久

的保富之法。②反之,如果他本來就體質(zhì)好,卻當(dāng)成有著重大疾病一樣的愛惜身

體,他必定會益壽延年。③我們常說:“人無遠慮,必有近憂*④眼前光景很

好不代表以后很好,原因多半是因為人無遠慮。⑤一個家庭即使富貴至極,他終

究擋不住只消福不種福。⑥比如一個人身體很健康,但若他過度消耗,不注意養(yǎng)

生,那大病總有一天會找到他。

A.⑤⑥②①③④B.③④⑤⑥②①C.③④②⑤⑥①D.⑤⑥①④③②【答案】8

【解析】這道題涉及組句成段的能力。按照邏輯順序,③為中心句,①從"所以

說”判斷,為結(jié)尾總結(jié)句。排除AD。⑥在的②的后面,正好舉例證明②的觀點。

排除C,即可得出答案為所

6.[試卷]2吟年四川涼山寧南縣下學(xué)期中考一?!铩?/p>

下列加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.《流浪地球》以浩瀚宏闊的背景、驚心動魄的情節(jié)、炫麗震撼的視聽效果,

令觀眾招手口口維。

B.《經(jīng)典詠流傳》以嶄新的形式推介古典詩詞,對弘揚傳統(tǒng)文化具有不容置疑

的推動作用。

C.她不僅喜歡蘭花,見了牡丹、菊花和海棠,也喜歡得不得了,真是一個見耳

年名的人。

D.如果支付寶的“圈子”里蹲浮細(xì)崛,就可能吸引不法分子將病毒植入其中,對

用戶權(quán)益構(gòu)成傷害。

【答案】C

【解析】這道題涉及成語運用。A.拍手叫絕:遇到、聽到的人或事超越自已

的想像空間,非常的絕妙,情不自禁地拍手稱絕叫好。使用無誤;B.不容置疑:

不允許有什么懷疑,表示論證嚴(yán)密,無可懷疑。使用無誤;C.見異思遷:看到

別的事物就想改變原來的主意;指主意不堅定,喜愛不專一;含貶義。這里指她

喜愛的花多,喜愛廣泛,褒貶誤用,使用有誤;D.藏污納垢:比喻隱藏或包容

壞人壞事,形容壞人聚積的場所。使用無誤;答案為C。

7.【試卷】2023年湖南岳陽下學(xué)期中考一模★

下面描寫戰(zhàn)爭的句子中,加點成語使用不正確的一項是()

A.旌旗獵獵,戰(zhàn)鼓雷鳴;虎狼之師,兵鋒所指;所向披靡,苜水;或,置之死

地而后生。

B.做事就要二鼓作氣,拖三阻四難有成就。

C.前方的戰(zhàn)斗不斷的傳來,有謠言有恐慌,人們生活在生與死的邊緣,但是誰

又愿意死去呢,哪怕是蟋蟻也不敷衍搴貢啊!

D.想當(dāng)年他所帶領(lǐng)的軍隊以領(lǐng)不可當(dāng)之勢,橫掃大江南北。

【答案】C

【解析】這道題涉及成語的運用。A.背水一戰(zhàn):在不利情況下和敵人作最后決

戰(zhàn),比喻面臨絕境,為求得出路而作最后一次努力。正確;B.一鼓作氣:比喻趁

勁頭大的時候一下子把事情完成。正確;C.敷衍塞責(zé):指工作不認(rèn)真負(fù)責(zé),表面

應(yīng)付了事。此處用來形容對待生命的態(tài)度,用錯對象;D.銳不可當(dāng):形容來勢兇

猛,不可阻擋。正確;答案為C。

8.【試卷】2吟年四川成都金牛區(qū)下學(xué)期中考二模★★★★

下面語段中加點的成語使用有誤的一項是()

2022年卡塔爾世界杯決賽可謂驚心動魄,觀眾席上吶喊助威聲絡(luò)繹不絕,比

賽21分鐘,梅西點球命中拔得頭籌,迪馬利亞一鼓作氣為阿根廷擴大優(yōu)勢,但

法國隊名將姆巴佩梅開二度將比分追平,加時賽中,梅西在間不容發(fā)之際補射破

門,而姆巴佩又以一粒進球?qū)⒈荣愅迫朦c球大戰(zhàn)。最終,阿根廷以七比五擊敗法

國,贏得了比賽的最后勝利。

A.驚心動魄8絡(luò)繹不絕C.一鼓作氣D.間不容發(fā)

【答案】8

【解析】這道題涉及成語運用。A.驚心動魄,原形容作品的文辭優(yōu)美,意境深

遠,使人感受很深,震動很大,后形容使人感到十分驚險、緊張,句中用來形容

賽事緊張,符合語境使用無誤;絡(luò)繹不絕,形容行人、車馬、船只等來往頻繁,

連續(xù)不斷,句中用來形容聲音,與語境不符,用錯對象;C.一鼓作氣,比喻趁勁

頭大的時候鼓起干勁,一口氣把工作做完,句中用來形容迪馬利亞,符合語境,

使用無誤;D.間不容發(fā),比喻情勢危急到了極點,也比喻文字精練、嚴(yán)謹(jǐn),沒有

一點破綻,句中用來形容危急關(guān)頭,符合語境使用無誤;答案為3。

夕.[試卷]2023年山東東營墾利區(qū)下學(xué)期中考三?!铩铩?/p>

下面加點成語使用錯誤的一項是()

A.越是在抗擊疫情吃勁的時候,越是要保持頭腦清醒,越是要慎孥如始,越是

要再接再厲、善作善戰(zhàn)。

B.某種程度上,那些有不這義、只博眼球的所謂"網(wǎng)絡(luò)大都是網(wǎng)絡(luò)社區(qū)中

缺乏理性、思辨力、洞悉力的"淺層網(wǎng)絡(luò)世界”的受害者。

C.社區(qū)是城市的基本單元,是人民家盾樂業(yè)的家園,也是疫情防控的第一線。

口工121?年,在上海嘉興南湖的紅船上,一聲“為共產(chǎn)主義而奮斗”的宣言震耳

欲聾,震醒了麻木的國人。

【答案】D

【解析】這道題涉及成語的運用。A.慎終如始:謹(jǐn)慎收尾,如同開始時一樣。

指始終栗謹(jǐn)慎從事。符合“越是要保持頭腦清醒”語境,使用無誤;B.言不及義:

形容說話內(nèi)容無聊或說不到問題的關(guān)鍵所在。形容“網(wǎng)絡(luò)社區(qū)中缺乏理性、思辨

力、洞悉力”合適,使用無誤;C.安居樂業(yè):形容安定地生活,愉快地工作。形

容“人民的家園”,使用無誤;震耳欲聾"意思是耳朵都快震聾了,形容聲音

很大。在此形容宣言使麻木的國人思想覺悟,可用“振聾發(fā)耳責(zé)答案為D。

8.【試卷】2023年遼寧撫順新?lián)釁^(qū)下學(xué)期中考三?!铩铩?/p>

選出填在下面語段空白處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ?/p>

“步步為營"和“穩(wěn)扎穩(wěn)打”這兩個成語傳遞了基本相同的信息。無論生活還

是學(xué)習(xí),我們都應(yīng)該堅持"”的態(tài)度,做好規(guī)劃;同時,我們也要始終堅

持"”的做法,腳踏實地地走好每一步。遇到問題時不,冷靜。

只有這樣,才能走出自己的一片天地。

A.步步為營穩(wěn)扎穩(wěn)打急躁而要

B.步步為營穩(wěn)扎穩(wěn)打急切而要

C.穩(wěn)扎穩(wěn)打步步為營急躁還要

D.穩(wěn)扎穩(wěn)打步步為營急切還要

【答案】A

【解析】這道題涉及詞語成語的運用。步步為營:每前進一步就設(shè)下一道營壘,

比喻行動謹(jǐn)慎,防備嚴(yán)密。穩(wěn)扎穩(wěn)打:打仗時步步設(shè)營,采取穩(wěn)妥的方法打擊敵

人。比喻做事有步驟、有把握地進行。根據(jù)“我們都應(yīng)該堅持……的態(tài)度,做好

規(guī)劃”可知,第一空應(yīng)使用“步步為營";根據(jù)“腳踏實地地走好每一步”可知,第

二空應(yīng)使用“穩(wěn)扎穩(wěn)打”;急躁:性急;因不順心而激動不安,容易發(fā)怒。急切:

緊急迫切,倉促匆忙。根據(jù)“不,冷靜”可知,第三空應(yīng)與“冷靜”相

對,應(yīng)使用“急躁”;根據(jù)語境選用的關(guān)聯(lián)詞應(yīng)是"不……而要……”表轉(zhuǎn)折;答案

為Ao

.【試卷】2023年四川成都邛睞市下學(xué)期中考二?!铩铩?/p>

下列語句中加點的成語使用有誤的一項是()

A.我們永遠存在于時間的漩渦中,我們永遠也無法超越和擺脫時間,這是不唱

置辨的。

B.在抗美援朝戰(zhàn)役中,中國人民志愿軍涌現(xiàn)出了許許多多可牛可注的英雄人

物。

C.一道光、一陣風(fēng)、一朵云的不期而至,有時也會喚醒我們對兒時的詩詞的聯(lián)

想。

D.三分鐘聽完一本書,這種當(dāng)下流行的閱讀方式只是浮丹琪影,得到的知識難

為己用。

【答案】A

【解析】這道題涉及成語的使用。A.不屑置辯:認(rèn)為不值得分辯。句中用于形

容我們永遠存在于時間的漩渦中,我們永遠也無法超越和擺脫時間是不容懷疑的,

并不是不值得分辨,故使用有誤;&可歌可泣:值得歌頌,使人感動得流淚,指

悲壯的事跡使人非常感動。句中用于形容中國人民志愿軍的英雄人物值得歌頌,

符合語境,使用無誤;C.不期而至:沒有預(yù)料地到來。句中用于形容光風(fēng)云沒有

預(yù)料地到來,符合語境,使用無誤;D.浮光掠影:水面上的反光,一掠而過的影

子。比喻對事物觀察不細(xì)致,印象不深。句中用于形容當(dāng)下流行的閱讀方式不細(xì)

致,使人印象不深刻,符合語境,使用無誤。答案為A。

12..【試卷】2023年湖北孝感孝南區(qū)下學(xué)期中考三?!铩铩?/p>

選出下列句子中加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ?/p>

A.音樂對詩歌的影響一直存在,故研究中國古典詩歌,音樂文化的重要性不言

而喻o

B.人格獨立,作品自信,獎掖后進,孫犁的人格與文格套相尊照是文壇的一

面明鏡。

C.徐海并沒有用國誨下的說教,而是通過自己的親身經(jīng)歷,給我們帶來最為具

體生動的感知。

D.年輕的編劇們,從中國傳統(tǒng)美學(xué)出發(fā),勇于走自己的路,創(chuàng)作了大量栩栩如

生的人物形象。

【答案】D

【解析】這道題涉及成語辨析。A.不言而喻:用不著解釋就可以明白。使用無

誤;B.交相輝映:(各種光亮、彩色等)相互映照。使用無誤;C.居高臨下:占

據(jù)高處,面向低處。形容所居位置可以控制全局、極為有利。使用無誤;D.栩栩

如生:通常比喻畫作、雕塑中的藝術(shù)形象等生動逼真,就像活的一樣。這里不能

形容作品人物,對象用錯;答案為D。

13.【試卷】2023年江西贛州下學(xué)期中考二?!铩铩?/p>

下列句子組成語段順序排列正確的一項是()

①矛盾嗎?不矛盾,可作“一體兩面”解也?、谝粸闉g覽式閱讀,只求了知梗概

大意,遇不解或滯礙處大可掃眼略之,未必求什么甚解。陸九淵讀書詩云:”未

曉不妨權(quán)放過,切身須要急思量*③世間大致有兩種不同的閱讀方法。④一為

精思熟讀,更兼博詢旁稽,以求爬羅剔抉,斑斑有據(jù)。同樣是陸九淵,且在同一

首詩中又云:"讀書切記太慌忙,涵泳功夫興味長?!雹萸罢呋蚰苡跐撘颇?、

潤物無聲之中獲取無形收益、長期效應(yīng);后者則以學(xué)問的精進及某些專業(yè)領(lǐng)域剔

膚見骨、探驪得珠為旨?xì)w。

A.③②④①⑤B.③④②①⑤C.①③⑤④②D.①③⑤②④

【答案】A

【解析】這道題涉及句子銜接與排序。閱讀文段可知,主要圍繞“閱讀方法”進

行敘述。③句“世間大致有兩種不同的閱讀方法”引出話題,應(yīng)為首句;②④句

分別介紹“瀏覽式閱讀”“精思熟讀",①句"矛盾嗎?不矛盾,可作,一體兩面'解

也!”承接上文,提出觀點,應(yīng)為第四句;⑤句"前者或能于潛移默化、潤物無

聲之中獲取無形收益、長期效應(yīng);后者則以學(xué)問的精進及某些專業(yè)領(lǐng)域剔膚見骨、

探驪得珠為旨?xì)w”總結(jié)全段,分析兩種閱讀方法的效果,應(yīng)為尾句,根據(jù)⑤句內(nèi)

容可確定②在④前;正確排序為:③②④①⑤;答案為A。

工4.【試卷】2023年山東濟南槐蔭區(qū)下學(xué)期中考三?!铩?/p>

下列句子中加點成語使用檢m的一項是()

A.人類文明能夠薪火相傳,離不開書籍的力量,離不開千百年我們對知識的崇

尚。

B.追夢無止境,我們正青春,新時代、新征程為青年帶來了漆不可颯的發(fā)展機

遇。

C.新時代的新鄉(xiāng)村,無論物質(zhì)生活還是文化建設(shè),都在發(fā)生著排山

倒凈的變化。

D.山東省要從“文化大省”向文化強省邁進,使經(jīng)濟、文化修翼型飛,二輪驅(qū)

動。

【答案】A

【解析】這道題涉及成語運用。A.薪火相傳:比喻種族、文化等代代相傳。正

確;B.深不可測:深得無法測量,比喻對事物的情況捉摸不透。不能形容發(fā)展機

遇,使用有誤;C.排山倒海:形容來勢猛,聲勢浩大,壓倒一切。不能形容新時

代的新鄉(xiāng)村的變化,使用有誤;D.比翼齊飛:比喻夫妻恩愛,朝夕相伴。不能形

容經(jīng)濟、文化共同發(fā)展,使用有誤;答案為A。

工5.【試卷】2023年山東東營東營區(qū)下學(xué)期中考一?!铩?/p>

下列句中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.富有創(chuàng)造性的人總是尊尊不傕地汲取知識,使自己學(xué)識淵博。

B.細(xì)讀習(xí)近平總書記的重要講話,發(fā)現(xiàn)其中對古典詩句的引用俯拾即是。

C.因為質(zhì)量過硬、信譽度高,這家“網(wǎng)紅書店”的地位不利于惠,連續(xù)幾個月都

是銷量冠軍。

D.把東營打造成一個水源地,依托現(xiàn)有的引黃設(shè)施和引黃能力,實現(xiàn)跨流域水

資源的空間平衡將是東營高質(zhì)量發(fā)展的當(dāng)務(wù)之后。

【答案】C

【解析】這道題涉及成語的理解及運用。A.孜孜不倦:指工作或?qū)W習(xí)勤奮刻

苦不知疲倦,形容勤勉不懈怠的一種狀態(tài)。句中形容人學(xué)習(xí)勤勉,符合語境;B.俯

拾即是:指低下頭來隨便撿一撿就到處都是,形容十分多,又十分容易得到。句

中形容古典詩句的運用得心應(yīng)手,符合語境;C.無動于衷:心里一點

兒也沒有觸動。指對應(yīng)該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心,置之不理。句中形容“網(wǎng)

紅書店”的地位,適用對象有誤;D.當(dāng)務(wù)之急:指當(dāng)前任務(wù)中最急切的要做的

事。句中形容跨流域水資源的空間平衡的重要性,符合語境;答案為C。

16.[試卷]2023年山東濟南歷城區(qū)下學(xué)期中考三模★★★

下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.小董在直播賣書時尋拿胡句、引經(jīng)據(jù)典,這引發(fā)了社會對于讀書價值的熱烈

討論。

8靠造如姻凈的小商品闖出一片天地的義烏,正借助國際旅游商品博覽會而聞

名世界。

C.世界杯從來不缺少所向坡靡的強隊、自帶光環(huán)的球星,更不缺少令人感動的

故事。

D.詩人登上江邊的歷史名樓,極目遠眺,霜霞盡染,江河目下,詩意油然而生。

【答案】C

【解析】這道題涉及詞語運用。A.尋章摘句:搜尋、摘取文章的片段詞句。

不符合”在直播賣書”的語境;8.浩如煙海:形容典籍、圖書等極為豐富。形容

“小商品”對象有誤;C.所向披靡:指力量所到之處,一切障礙全被掃除。常用

于形容軍事或體育競技中絕無對手的常勝勁旅。正確;D.江河日下:現(xiàn)比喻情

況一天天地壞下去。不能用于景物描寫,望文生義;答案為C。

17.【試卷】2023年湖北黃岡下學(xué)期中考二?!铩?/p>

下列句子中加點成語使用錯誤的一項是()

A.“燃燈校長”張桂梅扎根云南偏遠山區(qū)用全部的生命教書育人,她被評為“全

國脫貧攻堅楷?!笔菍嵵撩麣w。

區(qū)學(xué)校開展“垃圾分類進校園”活動,他苜當(dāng)募件報名參加了學(xué)?!袄诸愋?/p>

分隊”。

C.每一種文明都延續(xù)著一個國家和民族的精神血脈,既要薪冬相傳,也要與時

俱進。

D.美國二意孤行,在各方面遏制中國的發(fā)展這注定是不會得逞的。

【答案】8

【解析】這道題涉及成語運用。A.實至名歸:有了真正的學(xué)識、本領(lǐng)或功業(yè),

自然就有聲譽。使用無誤;B.首當(dāng)其沖:比喻最先受到攻擊或遇到災(zāi)難。不能

形容率先報名參加了學(xué)?!袄诸愋》株牎保纳x,使用有誤;C.薪火相

傳:柴雖燒盡,火種仍留傳。比喻學(xué)問和技藝代代流傳,也泛指傳延不絕。使用

無誤;D.一意孤行:指不接受別人的勸告,頑固地按照自己的主觀想法去做。

使用無誤;答案為B。

18.【試卷】2023年山東東營廣饒縣下學(xué)期中考三?!铩铩?/p>

下列句子中,加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.近日,在“唱支山歌給黨聽,黃河江畔頌黨恩”的黃河合唱藝術(shù)節(jié)上,振章

發(fā)瞋的歌聲在黃河濕地畔久久回蕩。

B.淄博燒烤蓬勃興起,遲速成為今年“五一”期間的網(wǎng)紅熱點,在燒烤廣場上,

各個攤位摩肩段踵,一派生機勃勃的景象。

C.馬踏湖湖面煙波浩渺,兩岸青林翠竹,風(fēng)景如畫,但有個別游客亂扔亂吐,

其不文明行為令人大跌眼鏡,嘆為現(xiàn)止。

D.把東營打造成一個水源地,依托現(xiàn)有的引黃設(shè)施和引黃能力,實現(xiàn)跨流域水

資源的空間平衡將是東營高質(zhì)量發(fā)展的當(dāng)務(wù)之后。

【答案】D

【解析】這道題涉及成語的理解與運用。A.振聾發(fā)耳責(zé):意思是聲音很大,使耳

聾的人也聽得見。比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人,使他們清醒過來。此處形

容歌聲,用錯對象;B.摩肩接踵:碰肩,腳碰腳。形容來往的人很多,很擁擠。

此處形容攤位多,用錯對象;C.嘆為觀止:好到了極點,用來贊嘆所見的事物盡

善盡美,好到了極點。此處形容不文明行為,用錯對象;D.當(dāng)務(wù)之急:指當(dāng)前任

務(wù)中最急切的要做的事。符合語境,使用無誤;答案為D。

1夕.【試卷】2023年湖南長沙天心區(qū)下學(xué)期中考二?!?/p>

【籌備階段】小麓對初中三年學(xué)習(xí)的字詞知識進行了歸納復(fù)習(xí),下列歸納有誤的

一項是()

A.注意糾正因方言發(fā)音造成的誤讀,如:“鏤U6u)空"應(yīng)讀成"鏤Clou)空A

“駭—人聽聞"應(yīng)讀成“駭—人聽聞”。

注意糾正人名的誤讀,如:"酈(Q道元”應(yīng)讀成“酈(公)道元",“顧頡

(ji)剛“應(yīng)讀成“顧頡(jie)剛”。

C.注意因音近或形似造成的誤寫,如:“跋涉"不能寫成"拔涉“,“暄鬧"不能

寫成“喧鬧L

D.注意成語字形的誤寫,如:"洗耳躬聽"應(yīng)寫作"洗耳恭聽","高潮疊起”應(yīng)

寫作"高潮迭起”。

【答案】C

【解析】這道題涉及字音字形。C.喧鬧,KiAav\I^aoa指的是聲音大而熱鬧,

大聲喧嘩或吵鬧的情況「“暄鬧’不能寫成,喧鬧叱應(yīng)為:"喧鬧"不能寫成“暄鬧”。

答案為C。

20.【試卷】2023年四川攀枝花東區(qū)初三下學(xué)期中考二?!铩铩铩?/p>

把下列句子組合成語序合理、語義連貫的一段話,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

①文化自信,是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的

力量。②沒有文化自信,不可能寫出有骨氣、有個性、有神采的作品。③堅定文

化自信,是事關(guān)國運興衰、事關(guān)文化安全、事關(guān)民族精神獨立性的大問題。④歷

史和現(xiàn)實都表明,一個拋棄了或者背叛了自己歷史文化的民族,不僅不可能發(fā)展

起來,而且很可能上演一幕幕歷史悲劇。⑤文化是一個國家、一個民族的靈魂。

A.①③④②⑤B.⑤④①③②C.⑤③②④①D.①⑤③②④

【答案】B

【解析】排序題主要看以下三點:工、是否同一。話題是否同一,句式是否同

一,意思是否同一。2、是否呼應(yīng)。整體語段是否呼應(yīng),局部前后詞語的暗示或

句子邏輯關(guān)系是否呼應(yīng)。3、是否協(xié)調(diào)。整體情境是否協(xié)調(diào),局部音節(jié)是否協(xié)調(diào)。

此題要注意思路是:⑤文化;④沒有文化;①文化自信;③堅定文化自信;②沒

有文化自信。這樣排序?qū)哟吻逦?,邏輯?yán)密。因此選B。

2.1.【試卷】2023年山東威海經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)下學(xué)期中考一?!铩铩铩?/p>

下列句子組成語序恰當(dāng)?shù)恼Z段,正確的一項是()

①中國人常說,什么樣的家風(fēng)出什么樣的人。②家是每個人成長的第一空間,任

何一個人身上都會烙有家風(fēng)的印記。③每個家庭都有自己的家風(fēng),有的歸納出來

了,有的就蘊含在一家人的樸實言行里。④家風(fēng),是一種綜合的教育力量,它是

集思想、情感、態(tài)度、精神、情趣、生活習(xí)慣等多種成分為一體的綜合體。⑤作

為極度重視家的族群,家風(fēng)無疑是中國人和中華文化中最為樸素的沉淀。⑥作為

一種最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,家風(fēng),對人的影響是全方位的,這種無言

的教育、無聲的力量,在日常生活中潛移默化地影響著每個人的心靈,塑造著人

們的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等等。

A.①②④③⑥⑤B.⑤①②④③⑥C.①④②⑤⑥③D.⑤①④②⑥③【答案】D

【解析】這道題涉及句子銜接與排序。⑤句中“家風(fēng)無疑是中國人和中華文化中

最為樸素的沉淀”總領(lǐng)全段,點出家風(fēng)對中國人的重栗意義;接著由第①“中國

人常說“引出俗語“什么樣的家風(fēng)出什么樣的人”,為第④句先介紹說明"家風(fēng)”是

什么,“家風(fēng),是一種綜合的教育力量”做鋪墊;之后由第②句,"任何一個人身

上都會烙有家風(fēng)的印記”論述家風(fēng)對人的影響;再由第⑥句展開論述,“家風(fēng),

對人的影響是全方位的“是“在日常生活中潛移默化地“讓人“烙有家風(fēng)的印記”;

最后③句總結(jié)“每個家庭都有自己的家風(fēng)”。排序為⑤①④②⑥③。答案為D。

22.【試卷】2023年山東青島萊西市下學(xué)期中考二模★

下列句子中加點成語使用恰m的一項是()

A.生逢其時,重任在肩。新時代的中國青年要有不卑不亢、剛惺自用的骨氣。

B.中學(xué)生應(yīng)多讀一些文質(zhì)兼美、底蘊深厚的文章,要從中即拿取義,反復(fù)斟

酌。

C春晚舞蹈《碇步橋》呈現(xiàn)的舞蹈藝術(shù)和體現(xiàn)出的民間文化元素,珠聯(lián)璧合,

揖得亞彰o

D.城市治理的許多問題都是縣僑南微的,看似不起眼的小事,其實是關(guān)系群眾

利益的大事。

【答案】C

【解析】這道題涉及成語運用。A.剛愎自用:十分固執(zhí)自信,不考慮別人的意

見。與前面的“不卑不亢"色彩不合;B.斷章取義:指不顧全篇文章或談話的內(nèi)

容,孤立地取其中的一段或一句的意思,指引用與原意不符。與“反復(fù)斟酌”的

語境不合;C.相得益彰:兩者互相配合或映襯,雙方的長處和作用更能顯示出來。

正確;D.具體而微:指事物的各個組成部分大體都有了,不過形狀和規(guī)模比較小

些。不能形容“看似不起眼的小事”,望文生義;答案為C。

25.【試卷】2023年湖北襄陽市老河口市下學(xué)期中考一模★★

下列幾個句子組成語意連貫的一段話,語序排列正確的一項()①宗璞先

生在以流亡大學(xué)為題材的小說《東藏記》里,用了四個字來形容國難中的讀書人:

弦歌不輟。②我羨慕的不只是學(xué)問本身,還有做學(xué)問的人所過的那種文雅、精致

的生活。③這樣的生活是由學(xué)問積累而成的。④就這四個字,呈現(xiàn)出雅致里的堅

韌。⑤倘若能身在其中,時間、空間與經(jīng)驗的量,都將增加和擴充,進而使我們

加倍享受生活。

A.③②⑤①④0.②①④③⑤C.①②③⑤④D.④⑤③②①

【答案】B

【解析】這道題涉及句子排序。②句提出自己的觀點,應(yīng)為首句。①句列舉宗

璞先生對國難中的讀書人過的生活的評價來具體闡述做學(xué)問的人的生活,為第二

句。④句中的“就這四個字”指的是①句中的“弦歌不輟",為第三句。③句論述

這種生活的來源,為第四句。⑤句中的“倘若能身在其中”指的是③句中的“這樣

的生活\為末句。故排序為:②①④③⑤答案為B。

24.【試卷】2023年湖北襄陽市老河口市下學(xué)期中考一模★★★

下列說法不正確的一項是()

A."我的家里一有些小風(fēng)波,不知怎的我總疑心和這“切切察察”有些關(guān)系?!?/p>

句中畫線詞語分別是代詞、名詞、形容詞、副詞、連詞、擬聲詞。

抓住主線,抓住核心,才能避免不被顯而易見的毛病遮住眼睛?!边@句話沒

有語病。

C.我們現(xiàn)在常用的成語"世外桃源”出自陶淵明的《桃花源記》,這一成語指理

想中的美好世界。

D.五經(jīng)是儒家作為研究基礎(chǔ)的古代五本經(jīng)典書籍的合稱,“五經(jīng)”指《易》《書》

《詩》《禮》《春秋》。

【答案】B

【解析】這道題涉及基礎(chǔ)綜合。B.該句有語病,是否定不當(dāng)。"避免"就包含"不”

的意思,"避免"和"不”同時使用就表示肯定了,與本意正好相反。應(yīng)去掉"避免”

或“不"。答案為Bo

25.【試卷】2023年山東濟南槐蔭區(qū)下學(xué)期中考二模(5月)★★

下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.初中生活歷歷在目:課堂上我們勤學(xué)好問,咚毛求邂;活動中我們收獲快

樂,互助友愛。

B.在短道速滑世錦賽上,有少年天才之稱的林孝竣毫無懸念奪得金牌,令人

—里外。

C只要我們不斷克服困難,積極進取,努力拼搏,考上理想的學(xué)校就指且可待

了。

D.近期,濟南國際會展中心舉辦制藥機械與設(shè)備博覽會,各類新產(chǎn)品港如早涉,

應(yīng)有盡有。

【答案】C

【解析】這道題涉及成語的理解及運用。A.吹毛求疵:故意挑剔毛病,尋找

差錯,貶義詞。句中屬于貶詞褒用;B.喜出望外:指因遇到出乎意料的好事而

高興。與前文"毫無懸念"矛盾,不符合語境;C.指日可待:指為期不遠,不久

就可以實現(xiàn)。符合語境;D.浩如煙海:廣大繁多如茫茫大海。多指書籍、文獻

等數(shù)量多,極其豐富。句中形容新產(chǎn)品,使用范圍有誤;答案為C。

26.【試卷】2025年山東濟南商河縣下學(xué)期中考二?!铩铩?/p>

下列加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.近期,商河旅游市場火熱,不管是戶外景點還是各大商超,都可謂門雁若

申。

教育需要靜心,更需要精心,只有精季求精,才能不斷臻于至善,達到理想

境界。

C.要時刻發(fā)揚勞模精神、工匠精神,工作中勇挑重?fù)?dān),摒棄茗速歸事的思想。

D.大明湖畔超然樓驚艷全網(wǎng),成為新晉網(wǎng)紅打卡地,引得廣大游客草之若

擎O

【答案】D

【解析】這道題涉及成語的運用。A.門庭若市:門前像市場一樣。形容來的

人很多,非常熱鬧。使用恰當(dāng);8.精益求精,比喻已經(jīng)很好還求更好。使用恰

當(dāng);C.接受工作時挑揀輕易的工作,害怕繁重的工作,怕挑重?fù)?dān)。使用恰當(dāng);

D.趨之若鷲,像鴨子一起成群跑過去,比喻許多人爭著去追逐,貶義詞,形容

“廣大游客”不合適。使用不恰當(dāng);答案為D。

27.【試卷】2023年湖北仙桃市下學(xué)期中考二模(仙桃榮杯學(xué)校、天門外國

語學(xué)校)★★★

下列句子中加點成語使用恰m的一項是()

A.他是個趨炎附勢的小人,朝倨后號的丑態(tài)令人不敢恭維。

B.一聲春雷,那貴如油的春雨淅淅瀝瀝地落下,春風(fēng)輕拂下的濟南可謂是

遒城風(fēng)電o

C.在紀(jì)念建黨工OO周年活動中,同學(xué)們劇談I聞?wù)?,深入學(xué)習(xí)黨史,發(fā)揚民族

精神。

D.在本次研學(xué)活動中,同學(xué)們走訪了鞍山鋼鐵公司,并尊尊樂道地談?wù)撝颁?/p>

的故事。

【答案】A

【解析】這道題涉及成語運用。A.前倨后恭:以前傲慢,后來恭敬,形容對人

的態(tài)度改變。符合語境,使用恰當(dāng);B.滿城風(fēng)雨:該成語意思是說城里到處刮風(fēng)

下雨;原形容重陽節(jié)前的雨景。后比喻某一事件(壞)事傳播很廣,到處議論紛

紛。在此形容雨景,本句望文生義,使用不恰當(dāng);C.高談闊論:指漫無邊際地大

發(fā)言論(多含貶義)。在此形容同學(xué)們談?wù)撆c黨相關(guān)的內(nèi)容,與本句感情色彩不

符,使用不恰當(dāng);D.津津樂道:指很有興趣地談?wù)?。與后文中的“談?wù)摗币馑贾?/p>

復(fù),使用不恰當(dāng);答案為A。

28.【試卷】2023年湖北仙桃市下學(xué)期中考二模(仙桃榮杯學(xué)校、天門外國

語學(xué)校)★★★

把下面幾個句子組成語意連貫的一段文字,排序IE強的一項是()①可是,

動起筆來,又總愛面面俱到,想告訴人家這個,又想告訴人家那個。②一篇東西

的目的性,要簡單明確,③我寫這篇東西之初,原也想說好幾個意思,最后沒有

那樣做。④結(jié)果呢,問題提得不尖銳,不明確,更別說深入地解決問題,⑤意思

沒有說透,怎么能給人以深刻的印象呢?

A.②①⑤③④B.②①④⑤③C.③①②⑤④D.③①②④

【答案】B

【解析】這道題涉及句子排序。通讀材料可知,②句”一篇東西的目的性,要簡

單明確”明確自己寫作觀點;①句"可是"一詞表明話題轉(zhuǎn)折,敘述真正動手寫作

卻往往與初心違背;④句"結(jié)果呢"緊承①句敘述這樣寫作導(dǎo)致的結(jié)果;⑤句"意

思沒說透”緊承④句,運用反問句說明這樣不能給人以深刻印象;③句敘述自己

也差點犯這樣的錯誤。據(jù)此分析,排序為②①④⑤③。答案為Bo

2夕.【試卷】2023年山東臨沂莒南縣下學(xué)期中考二?!铩?/p>

下列各句中加點成語運用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.三月的北國,春搴料嶗,冰凍未解,小芽已露尖尖角,倔強地探出頭腦,冒

出一絲絲生機。

B.那幢漂亮的二層小白樓,突兀兀地立在村中央,如尊主學(xué)群。

C.這篇雜文對當(dāng)今人們食用野生動物給人類的健康造成嚴(yán)重威脅這一問題進

行深入剖析,對社會時弊的議論更是惟妙性學(xué)。

D.4月6日,在"謝謝你為湖北拼單”公益行動直播中,央視主播朱廣權(quán)與淘

寶“帶貨一哥"李佳琦PK帶貨,兩人推介湖北特產(chǎn)總是絡(luò)錚不絕,令人為

之贊賞!

【答案】A

【解析】這道題涉及成語的辨析和運用。A.春寒料峭:形容初春的寒冷。與“三

月的北國"“冰凍未解”等描述相符,用在此處符合語境;B.鶴立雞群:指像鶴站

在雞群中一樣,比喻一個人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。此處的“二

層小白樓”是物,不能用“鶴立雞群”修飾;C.惟妙惟肖:形容描寫或模仿得非常

好,非常逼真。此項用于修飾“對社會時弊的議論”,不符合語境;D.絡(luò)繹不絕:

形容行人、車馬、船只等來往頻繁,連續(xù)不斷。此處用于修飾“兩人推介湖北特

產(chǎn)”,不符合語境;答案為A。

30.【試卷】2023年山東濟南平陰縣下學(xué)期中考二?!铩?/p>

下列句中加點成語使用不無理的一項是()

A.黃大年在教育科研工作中以身作則,率先垂范,培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的科研人

才。

B.閱讀課上,同學(xué)們像一只只勤奮的小蜜蜂,叫少觀皿地吮吸著知識的營養(yǎng)。

C.自媒體時代,一些人通過博眼球的標(biāo)題嘩眾取寒,我們要抵制這種現(xiàn)象。

D.目前污染防治攻堅戰(zhàn)取得了決定性的勝利,但生態(tài)環(huán)境保護依然住事道

年0

【答案】B

【解析】這道題涉及成語運用。A.以身作則:以自身的實際行動給人做出榜樣。

此處指黃大年以自身的實際行動給人做出榜樣,符合語境;B.嘔心瀝血:比喻用

盡心思。多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心的艱苦。此處用來形容上課聽講,

不符合語境;C.嘩眾取寵:故意賣弄新奇的言論,以取悅大眾。此處指一些人故

意賣弄新奇言論取悅大眾,符合語境;D.任重道遠:擔(dān)子很重,路很遠。比喻責(zé)

任重大,要經(jīng)歷長期的奮斗。此處指生態(tài)環(huán)境保護的道路還很遠,符合語境;答

案為Bo

31.【試卷】2023年新疆克拉瑪依白堿灘區(qū)下學(xué)期中考一?!铩铩?/p>

下列加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.雖然人們早就聽膩了這套說教,但是他仍然強耳百不畬。

B.他終身恪盡職守,口目》沙皿,一直都在為中國的國防事業(yè)奮斗著。

C.今晚我無家可歸了,你就允許我軍百裳果,收留我一下吧。

D.傳統(tǒng)文化與國際潮流在這里相互交融、般骨至彰。

【答案】C

【解析】這道題涉及成語的理解與運用。A."強聒不舍”意思是嘮嘮叨叨說個沒

完,此處形容他在人們厭煩的情況下依然說個不停,使用無誤;嘔心瀝血”

形容費盡心血,此處形容他為了國防事業(yè)操碎了心,使用無誤;鳩占鵲巢”

比喻搶占別人的房屋、土地、產(chǎn)業(yè)等,“收留我一下“不屬于“強占",不合語境,

使用不恰當(dāng);相得益彰”指互相幫助,互相補充,更能顯出各自的好處,此

處形容傳統(tǒng)文化與國際潮流的交融更能顯出各自的好處,使用無誤;答案為C。

32.[試卷J2023年江西吉安下學(xué)期中考一模★★

下列句子組成語段順序排列正確的一項是()

①它們飽含泥土芬芳、鄉(xiāng)土味道;它們留住鄉(xiāng)愁、孕育希望;它們有的歷千年而

不泯、經(jīng)風(fēng)雨而不衰,早已融入人們的生活和血脈。②習(xí)近平總書記深刻指出:

“民間藝術(shù)是中華民族的寶貴財富,保護好、傳承好、利用好老祖宗留下來的這

些寶貝,對延續(xù)歷史文脈、建設(shè)社會主義文化強國具有重要意義?!雹郾Wo好、

傳承好、利用好這些珍貴財富,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在傳承創(chuàng)新中走向更廣闊

的舞臺,我們責(zé)無旁貸、重任在肩。④從傳統(tǒng)的山歌、剪紙、民族舞、地方戲,

到新興的鋼琴、管樂、油畫、農(nóng)民畫,豐富多彩的民間文化藝術(shù)項目,反映了我

國廣袤疆域里生動鮮活的民風(fēng)民情,為人們提供了豐厚的文化滋養(yǎng)和精神支撐。

⑤我國2800多個縣(市、區(qū))、4萬多個鄉(xiāng)鎮(zhèn),很多都有自己獨具特色的民間

藝術(shù)形式。

A.②④①⑤③B.③②①④⑤C.③①⑤④②D.②⑤①④③

【答案】D

【解析】這道題涉及學(xué)生的句子排序能力。語句排序題解決方法:①尋頭斷尾,

確定首尾句;②把握時間順序、空間順序和邏輯順序;③把握關(guān)聯(lián)詞的搭配;④

把握話題銜接尤其是重復(fù)出現(xiàn)的詞語。②用習(xí)近平總書記一段話提出論點;⑤

①④分別按縣市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的民間藝術(shù)一民間藝術(shù)融入人們的生活和血脈—民間藝

術(shù)的形式和作用來印證論點;③提出做好“三好”是我們的責(zé)任。這樣的論述前

后連貫,一氣呵成;故排為:②⑤①④③;答案為D。

33.【試卷】2023年山東濟南萊蕪區(qū)下學(xué)期中考二?!铩?/p>

下列句子中加點成語使用完全正確的一項是()

A.WTT乒乓球賽中,一度落后的馬龍下京孤行,努力追趕,終于戰(zhàn)勝了對手。

B.布達佩斯世錦賽,全紅嬋和陳芋汐配合得天衣無縫,輕松奪得跳水女子雙人

1?。米臺決賽冠軍。

C.近年來,網(wǎng)絡(luò)不良信息的治理一天天目碟完雪,還給了我們一個潔凈的網(wǎng)

絡(luò)世界。

D.人工智能技術(shù)"atGPT一經(jīng)問世,立即受到各方熱捧,極短時間內(nèi)可以寫

就代碼、文章等,真是氣沖斗牛。

【答案】B

【解析】這道題涉及成語的辨析和運用。A.一意孤行:指不接受別人的勸告,

頑固地按照自己的主觀想法去做。含貶義,語境不符;B.天衣無縫:比喻事物沒

有一點兒破綻。與語境相合,使用無誤;C.日臻完善:逐漸達到完美的境地。與

語境”網(wǎng)絡(luò)不良信息的治理日見成效‘‘不符,使用有誤;D.氣沖斗牛:形容怒氣

沖天或氣勢很盛。句中用來形容人工智能技術(shù)ChatGPT,不合適,使用有誤。

答案為Bo

34.【試卷】2023年山東臨沂蒙陰縣下學(xué)期中考二?!铩?/p>

下面語段中加點的成語使用有?誤的一項是()

2022年5月4日次展,中國科考隊向著珠峰峰頂提進??瓶荚O(shè)備沉重,天

氣序摩萬變,高海拔造成缺氧……困難緡絆不絕。但是科考隊員們的有或竹,

不懼困難,最終在人跡寫至的峰頂圓滿完成了綜合科考任務(wù)。

A.瞬息萬變B.絡(luò)繹不絕C.胸有成竹D.人跡罕至

【答案】B

【解析】這道題涉及成語運用。A.瞬息萬變:在極短的時間內(nèi)發(fā)生了千變?nèi)f化。

形容變化很快、很多。本句用來形容天氣變化極快,使用無誤;8.絡(luò)繹不絕:形

容行人車馬來來往往,接連不斷。本句用來形容困難多,對象誤用,使用不正確;

C.胸有成竹:指畫竹前竹子的完美形象已在胸中;比喻處理事情之前已有完整的

謀劃打算。本句用來形容科考隊員們信心十足,使用無誤;D.人跡罕至:人很少

到的地方。指偏僻荒涼的地方很少有人來過。本句用來形容峰頂少有人至,使用

無誤;答案為Bo

35-.【試卷】2023年黑龍江大慶下學(xué)期中考三模外國語學(xué)校★★★

下列各句中,加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.該如何處理這些垃圾呢?大家七嘴八舌地商量著,眾說紛紜,蔓妻;居。

區(qū)中學(xué)生正處在身體發(fā)育的關(guān)鍵時期,而有的同學(xué)卻對視力保護的重要性不

以為毒。

C.細(xì)讀習(xí)近平總書記的重要講話,發(fā)現(xiàn)其中對古典詩句的引用俯拾即是。

D.近日來,廣州多地花兒綻放,一片片粉色花海令我目不尊用,流連忘返。

【答案】D

【解析】這道題涉及成語的正確使用。A.莫衷一是:形容意見分歧,沒有一致

的看法。此處用來形容大家對垃圾處理的方法想法不一致,符合語境,成語使用

無誤;8.不以為意:不把它放在心上。表示對人或事抱輕視態(tài)度。此處用來形容

同學(xué)們輕視對視力的保護,符合語境,成語使用無誤;C.俯拾即是:低下頭來隨

便撿一撿就到處都是,形容十分多,又十分容易得到。此處用來形容

中多處引用古典詩句,符合語境,成語使用無誤;D.目不窺園:比喻埋

頭鉆研,不為外事分心。形容專心致志,埋頭苦讀。此處用來形容粉色花海讓“我”

目不暇接,不符合語境,成語使用不正確;答案為D。

36.【試卷】2023年河南商丘柘城縣下學(xué)期中考二?!铩铩?/p>

將下列句子組成語意連貫的段話,排序最恰當(dāng)?shù)捻検牵ǎ?/p>

①所以,一部人類的發(fā)展史,就是一部永不停歇接續(xù)奮斗的歷史。

②如今,“奮斗”二字鐫刻在中華民族“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)里,鑲嵌在民族

偉大復(fù)興的如虹氣勢中。

③奮斗是一種幸福,只有懂得奮斗,才能懂得中國。

④幸福不會從天而降,夢想不會自動成真,一切偉大成就都是接續(xù)奮斗的結(jié)果,

一切偉大事業(yè)都需要在繼往開來中推進。

⑤在這新的時代、新的征程,唯有奮斗者能留下深深印記,也唯有奮斗者能永葆

朝氣蓬勃,也唯有奮斗者能收獲滿滿幸福。

A.③④①⑤②B.③④①②⑤C.④①②⑤③D.④②⑤①③

【答案】8

【解析】本題考查句子的銜接與排序的能力。解答此題時,需栗通讀所有句子,

利用排除法進行作答。從文體特征來看,此語段是議論性語段,③句引出語段所

議論的話題,是語段的首句,因此可排除C、D兩項;④句緊承③句,闡述幸福

也需要奮斗,并與①句構(gòu)成因果關(guān)系,由此推斷出③④①應(yīng)該排列在一起;②句

中的“如今”又與⑤句中的指示代詞"這”相照應(yīng),由此可推斷出⑤句為尾句,因

此可排除A項。所以正確的順序是:③④①②⑤。故選0。

37.【試卷】2023年山東東營東營區(qū)下學(xué)期中考三?!铩?/p>

下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.對于這座神秘的古代基葬,專家們希望能從漫無邊際的史料中找到一些關(guān)于

它的蛛絲巧草。

B.從長輩們的閑音殍諧中,他了解到父親喬明志曾經(jīng)是一位屢立奇功、威名林

林的抗日英雄。

C.在44年的記者生涯中,他創(chuàng)作了一批優(yōu)秀的新聞作品,在中國新聞史上留

下了濃墨事彩的一筆。

D.市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),國內(nèi)一些商家銷售的紅木家具質(zhì)量良蓍不吝,有關(guān)部門提醒

消費者選購時要謹(jǐn)慎。

【答案】C

【解析】這道題涉及成語運用。A.蛛絲馬跡:比喻事情所留下的隱約可尋的痕

跡和線索。句中表示專家對古墓的考證,用錯對象;B.閑言碎語:指沒有根據(jù)的

話,也指與正事無關(guān)的話。望文生義;C.濃墨重彩:意思是用濃重的墨汁和顏色

來描繪,形容著力描寫。使用無誤;D.良莠不齊:指好人壞人都有。對象用錯;

答案為Co

58.【試卷】2023年江蘇無錫錫山區(qū)下學(xué)期中考三?!铩铩?/p>

下列句子組成語段,順序排列正確的一項是()

①如今,提起無錫的文化產(chǎn)業(yè),電影是一塊繞不開的“金字招牌*

②無錫文化產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級,已初步形成了以電影傳媒、文化旅游、數(shù)字創(chuàng)意等

為代表的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展新格局。

③下階段,無錫國家數(shù)字電影產(chǎn)業(yè)園將走出一條電影與科技相融合的改革創(chuàng)新之

路。

④春節(jié)電影《滿江紅》、《流浪地球》等作品均由無錫國家數(shù)字電影產(chǎn)業(yè)園入駐企

業(yè)完成。

⑤文化,刻在一座城市的基因與血脈中,孕育了似潮水般不斷拼搏奔涌的精神。

⑥“無錫出品”表現(xiàn)亮眼的背后,離不開無錫對電影產(chǎn)業(yè)十年如一日的大力支持。

A.⑤①④⑥③②B.⑥②③⑤①④C.⑥⑤①④②③D.⑤②①④③⑥【答案】A

【解析】本題考查銜接與排序。⑤點明論點,①以"電影"為事例論證論點,④

舉電影中的《滿江紅》《流浪地球》的例子,⑥探究無錫對電影產(chǎn)業(yè)的支持,③

寫下階段,無錫國家數(shù)字電影產(chǎn)業(yè)園的發(fā)展,②總結(jié)全文,再次強調(diào)中心論點。

故選A。

3夕.【試卷】2025年山東煙臺福山區(qū)下學(xué)期中考一模(五四制)★★★

下面各項說法錯誤的一項是()

A.電視劇《激情的歲月》以科學(xué)報國為命題,講述了新中國第一代科學(xué)家為“兩

彈一星”事業(yè)刻苦鉆研、不怕犧牲的愛國故事。一一句子的標(biāo)點符號使用

正確。

B.《小石潭記》的“記

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