2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（古詩(shī)文背誦能力提升版）試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩(shī)文默寫要求：正確、流暢地默寫出指定的古詩(shī)文，注意字形、字音的準(zhǔn)確性和書(shū)寫的工整。1.《離騷》中的名句“__________，__________”表達(dá)了作者對(duì)家國(guó)的憂慮和愛(ài)國(guó)情懷。2.《出塞》一詩(shī)中“__________，__________”兩句，描繪了邊疆戰(zhàn)士戍邊的艱辛。3.《將進(jìn)酒》中“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”兩句，表達(dá)了詩(shī)人豪放的情感和對(duì)時(shí)光流逝的感慨。4.《江雪》中“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”兩句，描繪了詩(shī)人隱居山林的寧?kù)o與清幽。5.《登高》一詩(shī)中“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”兩句，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)世事滄桑的感慨。二、古詩(shī)文賞析要求：對(duì)指定的古詩(shī)文進(jìn)行賞析，包括詩(shī)人的背景、詩(shī)句的意境、修辭手法等。1.《滕王閣序》中，王勃通過(guò)“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”描繪了怎樣的景色？2.李白《廬山謠》中的“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”兩句，運(yùn)用了什么修辭手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。3.《江雪》中，詩(shī)人通過(guò)“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句進(jìn)行分析。4.《登高》一詩(shī)中，“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”兩句，表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句進(jìn)行闡述。5.杜甫《春望》中的“國(guó)破山河在，城春草木深”兩句，反映了詩(shī)人怎樣的思想感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。三、古詩(shī)文理解與運(yùn)用要求：結(jié)合所學(xué)古詩(shī)文，對(duì)以下問(wèn)題進(jìn)行理解和分析，并嘗試運(yùn)用到實(shí)際情境中。1.《觀書(shū)有感》中，“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”這句話寓意了什么？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容進(jìn)行闡述。2.在《泊船瓜洲》中，詩(shī)人通過(guò)“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山”描繪了怎樣的景象？這種景象反映了詩(shī)人的何種情感？3.《夜泊牛渚懷古》中，“牛渚西江夜泊船，客行雖遠(yuǎn)思依然”兩句，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的何種思念之情？4.請(qǐng)結(jié)合《靜夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”一句，談?wù)勀銓?duì)“詩(shī)中有畫(huà)”這一說(shuō)法的理解。5.《登岳陽(yáng)樓》中，“昔聞洞庭水，今上岳陽(yáng)樓”兩句，反映了詩(shī)人對(duì)歷史的何種感慨？四、古詩(shī)文創(chuàng)新應(yīng)用要求：以所學(xué)古詩(shī)文為基礎(chǔ)，進(jìn)行創(chuàng)新應(yīng)用，展現(xiàn)你的想象力和創(chuàng)造力。1.以《賦得古原草送別》中的“離離原上草，一歲一枯榮”為主題，創(chuàng)作一首現(xiàn)代詩(shī)。2.結(jié)合《登高》中的“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”意境，設(shè)計(jì)一幅描繪秋日景色的圖畫(huà)，并附上你的創(chuàng)意說(shuō)明。3.以《滕王閣序》中的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”為靈感，編寫一個(gè)關(guān)于自然美景的短篇故事。4.將《將進(jìn)酒》中的“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”改編為一首歌曲，并簡(jiǎn)述你的創(chuàng)作思路。5.以《江雪》中的“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”為背景，創(chuàng)作一個(gè)關(guān)于孤獨(dú)與堅(jiān)持的短劇劇本。本次試卷答案如下：一、古詩(shī)文默寫1.憂端齊眉鬢發(fā)焦，攘腕捐軀赴國(guó)憂。解析：此句出自《離騷》，表達(dá)了作者對(duì)家國(guó)的憂慮和愛(ài)國(guó)情懷。2.秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。解析：此句出自《出塞》，描繪了邊疆戰(zhàn)士戍邊的艱辛。3.君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。解析：此句出自《將進(jìn)酒》，表達(dá)了詩(shī)人豪放的情感和對(duì)時(shí)光流逝的感慨。4.千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。解析：此句出自《江雪》，描繪了詩(shī)人隱居山林的寧?kù)o與清幽。5.無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。解析：此句出自《登高》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)世事滄桑的感慨。二、古詩(shī)文賞析1.王勃通過(guò)“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”描繪了一幅壯闊的自然景象，寓意著自然之美與和諧共生。2.李白《廬山謠》中的“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”兩句，運(yùn)用了比喻和夸張的修辭手法，生動(dòng)形象地描繪了廬山的美麗景色。3.《江雪》中，詩(shī)人通過(guò)“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”描繪了一幅荒涼孤寂的畫(huà)面，反映了詩(shī)人對(duì)世間繁華的淡泊和對(duì)自然寧?kù)o的向往。4.“詩(shī)中有畫(huà)”是指詩(shī)中運(yùn)用豐富的想象力和細(xì)膩的描繪手法，將自然景色和情感融為一體，形成一幅生動(dòng)立體的畫(huà)面?！鹅o夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”就是通過(guò)描繪月光與霜的相似之處，營(yíng)造出寧?kù)o而略帶凄涼的氛圍。5.《登高》一詩(shī)中，“昔聞洞庭水，今上岳陽(yáng)樓”兩句，反映了詩(shī)人對(duì)歷史的感慨，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)歷史變遷的深刻認(rèn)識(shí)和對(duì)時(shí)代滄桑的感慨。三、古詩(shī)文理解與運(yùn)用1.“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”寓意了事物的發(fā)展需要不斷吸收新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，才能保持清新和活力。2.在《泊船瓜洲》中，詩(shī)人通過(guò)“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山”描繪了江南水鄉(xiāng)的美麗景色，反映了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的深厚情感。3.《夜泊牛渚懷古》中，“牛渚西江夜泊船，客行雖遠(yuǎn)思依然”兩句，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的深切思念之情。4.“詩(shī)中有畫(huà)”是指詩(shī)人通過(guò)細(xì)膩的描繪和豐富的想象力，將自然景色與情感融為一體，使讀者在閱讀中仿佛看到了一幅生動(dòng)的畫(huà)面?！鹅o夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”就是通過(guò)描繪月光與霜的相似之處，營(yíng)造出寧?kù)o而略帶凄涼的氛圍。5.《登高》一詩(shī)中，“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”兩句，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)世事滄桑的感慨，反映了詩(shī)人對(duì)歷史變遷的深刻認(rèn)識(shí)和對(duì)時(shí)代滄桑的感慨。四、古詩(shī)文創(chuàng)新應(yīng)用1.離離原上草，一歲一枯榮，春風(fēng)吹又生。2.設(shè)計(jì)一幅描繪秋日景色的圖畫(huà)，圖畫(huà)中有一片金黃的落葉，一條清澈的小溪，遠(yuǎn)處是一片豐收的稻田，畫(huà)面上方有“秋意濃”三個(gè)字。3.故事題目：《秋水共長(zhǎng)天一色》簡(jiǎn)述：在一個(gè)美麗的秋天，一位畫(huà)家來(lái)到江邊，被眼前的美景所吸引，他決定用畫(huà)筆記錄下這一刻。在創(chuàng)作過(guò)程中，他感受到了大自然的神奇和生命的活力，從而創(chuàng)作出了一幅傳世之作。4.歌曲改編：《黃河之水天上來(lái)》創(chuàng)作思路：將《將進(jìn)酒》中的“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)