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湖南湘西歷年中考滿分作文大全2018—2020年目錄2020年湖南湘西中考滿分作文 3初中故事 3初中故事 32020年湖南湘西中考滿分作文 5心動(dòng)在唐朝 5語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò) 52019年湖南湘西中考滿分作文 7我的同桌 7我的同桌 7我的同桌 8同桌的你 92019年湖南湘西中考滿分作文 10攜手文明,向祖國(guó)獻(xiàn)禮 102018年湖南湘西中考滿分作文 12這些年,我們一起走過(guò) 122018年湖南湘西中考滿分作文 14擦亮你的眼睛 14
2020年湖南湘西中考滿分作文【作文原題】題目一:初中故事要求:①以上兩題,任選一題作文;②文體自選(詩(shī)歌除外),不少于600字;③書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀;④表達(dá)真情實(shí)感,力求有創(chuàng)意,不得套寫(xiě)抄寫(xiě);⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名、地名。初中故事初中生活是我一生中最難忘的一段時(shí)光,是一首朝氣蓬勃的進(jìn)行曲。它洋溢著快樂(lè)激情,也不乏有煩惱和憂傷。初中生活的頭一曲自然是我們唱得最久的教室進(jìn)行曲。朗朗的讀書(shū)聲是這首曲子的主旋律。上課,老師迎著我們歡快的歌聲走進(jìn)教室,又踏著如釋重負(fù)的音符離去。課間,一些在課堂上默默無(wú)聞,碌碌無(wú)為的同學(xué)就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)好好的發(fā)泄一下。有的同學(xué)仰天一吼,吼去了課堂上的勞困;有的同學(xué)打打鬧鬧,“活動(dòng)身體”;有的同學(xué)想出去走走,但又怕被任課老師說(shuō)成不認(rèn)真預(yù)習(xí)。初中老師不同于小學(xué)老師的地方不僅是知識(shí),還有小學(xué)老師不曾習(xí)得的“拖堂曲”,雖說(shuō)這是為了多教給我們一點(diǎn)知識(shí),但卻無(wú)情地剝奪了我們自由的時(shí)間。初中生活對(duì)于我們住校生來(lái)說(shuō),宿舍生活也是一首令人難忘的曲子。曲中有風(fēng)趣幽默的舍友,夜夜相伴的愛(ài)床,引人發(fā)笑的趣事,鐵面無(wú)私的老師……在我們宿舍的南邊,有一個(gè)日夜污水流淌的水處理廠,臭氣熏天。而在北邊,是充滿新鮮空氣的草坪和那可望不可即的女生宿舍。真可謂是兩重天。每晚,我們宿舍的五個(gè)人都會(huì)舉行一次或大或小的臥談會(huì)。會(huì)議的大小自然是取決于我的忍耐程度。說(shuō)是會(huì)議,其實(shí)就是聊天。但“常在河邊走,哪能不濕鞋”臥談會(huì)很有可能會(huì)在老師的呵斥中結(jié)束,后果自然不可設(shè)想。操場(chǎng)上也時(shí)常飄動(dòng)著我們青春活力的曲子???,那個(gè)以不亞與劉翔沖刺速度沖向終點(diǎn)的“長(zhǎng)麻桿”正是我們的體育課代表。他以腿長(zhǎng)速度快的優(yōu)勢(shì)力壓群雄,奪得桂冠。緊隨其后的同學(xué)一臉的疲憊與無(wú)奈——誰(shuí)讓他硬件好!初中校園里處處洋溢青春的樂(lè)曲。處處上演著引人注目的軼事。但光陰似箭,日月如梭,讓我們珍惜僅剩的這段美好時(shí)光吧!初中故事,說(shuō)也說(shuō)不完!初中故事初中生活是我一生中最難忘的一段時(shí)光,是一首朝氣蓬勃的進(jìn)行曲。它洋溢著快樂(lè)激情,也不乏有煩惱一悲傷。初中生活的頭一曲自然是我們唱的最久的教室進(jìn)行曲。朗朗的讀書(shū)聲是這首曲子的主旋律。上課,老師迎著我們歡快的歌聲走進(jìn)教室,又踏著如釋重負(fù)的音符離去。課間,一些在課堂上默默無(wú)聞,碌碌無(wú)為的同學(xué)就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)好好的發(fā)泄一下。有的同學(xué)仰天一吼,后去了課堂上的勞困;有的同學(xué)打打鬧鬧,“活動(dòng)身體”;有的同學(xué)想出去走走,但又怕被任課老師說(shuō)成不認(rèn)真預(yù)習(xí)。初中老師不同于小學(xué)老師的地方不僅是知識(shí),還有小學(xué)老師不曾習(xí)得的“拖堂曲”,雖說(shuō)這是為了多教給我們一點(diǎn)知識(shí),但卻無(wú)情地剝奪了我們自由的時(shí)間。初中生活對(duì)于我們住校生來(lái)說(shuō),宿舍生活也是一首令人難忘的曲子。曲中有風(fēng)趣幽默的舍友,夜夜相伴的愛(ài)床,引人發(fā)笑的趣事,鐵面無(wú)私的老師……在我們宿舍的南邊,有一個(gè)日夜污水流淌的水處理廠,臭氣熏天。而在北邊,是充滿新鮮空氣的草坪和那可望不可即的女生宿舍。在真可謂是兩重天。每晚,我們宿舍的五個(gè)人都會(huì)舉行一次或大或小的臥談會(huì)。會(huì)議的大小自然是取決與我的忍耐程度。說(shuō)是會(huì)議,其實(shí)就是聊天。但“常在河邊走,哪能不濕鞋”臥談會(huì)很有可能會(huì)在老師的呵斥中結(jié)束,后果自然不可設(shè)想。操場(chǎng)上也時(shí)常飄動(dòng)著我們青春活力的曲子。看,那個(gè)以不亞與劉翔沖刺速度沖向終點(diǎn)的“長(zhǎng)麻桿”正是我們的體育課代表。他以腿長(zhǎng)速度快的優(yōu)勢(shì)力壓群雄,奪得桂冠。緊隨其后的同學(xué)一臉的疲憊與無(wú)奈--誰(shuí)讓他硬件好!初中校園里處處洋溢青春的樂(lè)曲。處處上演著引人注目的軼事。但光陰似箭,日月如梭,讓我們珍惜僅剩的這段美好時(shí)光吧!初中故事,說(shuō)也說(shuō)不完!
2020年湖南湘西中考滿分作文【作文原題】題目二:游覽祖國(guó)的名山大川,流連故鄉(xiāng)的小橋流水,走進(jìn)經(jīng)典的文學(xué)作品,擁有多彩的人生歷程……這些無(wú)不讓你驚嘆,讓你回味,讓你思考,讓你感悟。請(qǐng)選擇你感受最深的一點(diǎn)寫(xiě)一篇文章,題目自擬。要求:①以上兩題,任選一題作文;②文體自選(詩(shī)歌除外),不少于600字;③書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀;④表達(dá)真情實(shí)感,力求有創(chuàng)意,不得套寫(xiě)抄寫(xiě);⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名、地名。心動(dòng)在唐朝手中詩(shī)冊(cè)還未翻開(kāi),一種大唐的感慨已經(jīng)默默溢出胸口,蕩滌我的思緒……——題記也許每個(gè)人心中都蕩滌著一個(gè)盛世的唐朝,也許每一句唐詩(shī)都搖晃著一個(gè)肝硬化的詩(shī)人,江河萬(wàn)古,只因?yàn)橹腥A,大唐;繡口一吐,才有了神州,盛唐。唐朝的月明——慰藉不知誰(shuí)在春江花月夜里,第一個(gè)望見(jiàn)了月亮。于是月的千里嬋娟,夜夜照亮無(wú)寐人的寂寞。月是游子的故鄉(xiāng),床前明月光依舊是思鄉(xiāng)的霜露;月是思女的牽掛,在搗衣聲中夜夜減清輝;月是孤獨(dú)人的灑友,徘徊著,與舉杯者對(duì)影成三人。明月讓我回味,原來(lái)月是唐人情感的慰藉?!瞥牧覟ⅰN(xiāo)愁引得詩(shī)人紛紛舉杯銷(xiāo)愁,千金換酒,但求一醉。三杯通大道,一斗會(huì)自然。人之一生,能向花間醉幾何,臨月把酒酹江。醉里挑燈看劍,醉臥成神皆寵辱偕忘,舉酒凌風(fēng)咸去留無(wú)意。世態(tài)炎涼盡空,一生襟懷未開(kāi)。今朝的酒正濃,且來(lái)烈酒一壺,放浪我豪情萬(wàn)丈,我醉了,明朝有意抱琴來(lái)。美酒,讓我驚嘆,原來(lái)此刻你已成為唐人的精神寄托?!瞥脑?shī)人——清高一壺酒,一把劍,一輪彎月,一路狂舞,一路豪飲。飲出一位唐代詩(shī)壇的謫仙,舞出一顆大唐前的劍膽。醉臥長(zhǎng)安,天子難尋,不是粉飾,不為褒名,滄海一聲笑,散發(fā)弄扁舟,縱使仗劍出國(guó),也來(lái)不得大漠快馬。從此你踏遍故國(guó)山水,縱情天地之間。詩(shī)人,讓我沉思,因?yàn)槟闶遣涣b的人間旅客?!f(wàn)卷古今消永晝,一窗昏曉送流年,沏一杯菊花茶,品一品這讓人感慨的唐月,唐酒,唐人,思緒在此刻飛揚(yáng)。語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)如果把生活比作一片藍(lán)天,那語(yǔ)文就是必不可少的白云;如果把生活比作一頓美味佳肴,那語(yǔ)文就是必不可少的調(diào)料。生活中處處有語(yǔ)文,語(yǔ)文課上的語(yǔ)文是主角,但也不能忽視生活中的語(yǔ)文:對(duì)聯(lián)、公司名、店名、廣告、新詞、流行語(yǔ)、外來(lái)語(yǔ)、現(xiàn)代語(yǔ)。語(yǔ)文是無(wú)止境的,語(yǔ)文是淵博的,沒(méi)有語(yǔ)文就難以在生活中生存。所以,生活離不開(kāi)語(yǔ)文,仔細(xì)觀察,你就會(huì)從生活中學(xué)到語(yǔ)文,體驗(yàn)語(yǔ)文的樂(lè)趣。走過(guò)音像店,聽(tīng)見(jiàn)周杰倫的《發(fā)如雪》,讓我想到語(yǔ)文,如果沒(méi)有語(yǔ)文,那就沒(méi)有那么好的歌詞,就沒(méi)有周杰倫《發(fā)如雪》那么動(dòng)聽(tīng)的歌。所以,語(yǔ)文是動(dòng)聽(tīng)的歌。走過(guò)小攤,聽(tīng)到小販的吆喝聲,讓我想到語(yǔ)文,沒(méi)有語(yǔ)文,人們無(wú)法溝通,只能干瞪眼看著對(duì)方,用手語(yǔ)比劃,這樣不好表達(dá)自己的想法。“賣(mài)對(duì)聯(lián)了,買(mǎi)對(duì)聯(lián)了!”“我的對(duì)聯(lián)最好,我的對(duì)聯(lián)最吸引人!”打開(kāi)一看:殘?jiān)齐S雪逝,美景應(yīng)春來(lái)。嗯,不錯(cuò)不錯(cuò),一位老爺爺縷著胡子應(yīng)聲說(shuō)“我買(mǎi)了”。對(duì)聯(lián)給春節(jié)增加了幾分辭舊迎新的喜慶。它即擴(kuò)大了我們的知識(shí)面,又增加了我們的知識(shí)儲(chǔ)備。走進(jìn)小區(qū),發(fā)現(xiàn)兩旁修剪整齊,小草坪上面立著一塊警示牌“小草青青,足下留情”;垃圾桶旁立著一個(gè)牌子“居高不要臨下”。是啊,語(yǔ)文在生活中處處存在,它能告誡人們愛(ài)護(hù)草坪,不要隨意踐踏。講究衛(wèi)生,不要隨地亂扔。如果沒(méi)有這些善意的提醒,這片草坪就可能失去城市的美觀。這個(gè)小區(qū)就可能垃圾漫天。語(yǔ)文知識(shí)時(shí)刻提醒人們,注意環(huán)保,保護(hù)我們美麗的家園。是的,生活中處處有語(yǔ)文的存在,沒(méi)有語(yǔ)文,就像藍(lán)天沒(méi)有白云,小鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀,我從生活中學(xué)到了很多。但是學(xué)無(wú)止境,只要細(xì)心觀察,更多的知識(shí)還等著我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)開(kāi)發(fā)……
2019年湖南湘西中考滿分作文【作文原題】從下面兩題任選一題作文。(1)歌曲《同桌的你》曾引起不少人的共鳴,想起學(xué)生時(shí)代的同桌故事。請(qǐng)以“我的同桌”為題,寫(xiě)一篇作文?!緦?xiě)作指導(dǎo)】(1)這是一篇命題作文,審題可知,限定了文章性質(zhì)是寫(xiě)人記事,寫(xiě)作對(duì)象是我的同桌。小學(xué)同桌,初中同桌,過(guò)去的同桌,現(xiàn)在的同桌,都可以寫(xiě)入文中。本文應(yīng)以刻畫(huà)人物形象為主,以真實(shí)的事件來(lái)把人物形象具體化,從而寫(xiě)得真實(shí)可感,寫(xiě)出自己對(duì)于同桌的某種感情。我的同桌一副無(wú)框的近視眼鏡,總穿著不拉拉鏈的校服,圓圓的臉上時(shí)常帶著謙遜的微笑,還有爽朗的笑聲和160斤的體重,他,就是我的同桌——xxx。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),老師讓我們做自我介紹,他的介紹很簡(jiǎn)潔也很幽默,最后,他向老師提出想擔(dān)任生活委員的要求。當(dāng)時(shí)我很吃驚,這個(gè)大多數(shù)同學(xué)都不想擔(dān)任的班委,他卻要求當(dāng),并說(shuō),他愿意為大家服務(wù)。從那時(shí)起,我便記住了這個(gè)古道熱腸的生活委員。有一次,他來(lái)上學(xué)把校褲穿反了,卻毫不在意地走上講臺(tái),告訴大家,他的褲子穿反了,并以此來(lái)忠告我們,出門(mén)別太慌,要不然,也會(huì)像他這樣鬧出笑話。到了下午,他的褲子還是沒(méi)有換過(guò)來(lái),照樣是反的,他還是嘻嘻哈哈,毫不顧忌。這個(gè)不拘小節(jié)的生活委員便更加讓我們敬佩。他喜愛(ài)讀《紅樓夢(mèng)》,自從買(mǎi)了《脂硯齋批評(píng)本紅樓夢(mèng)》,他便每日都要讀上幾頁(yè),并且抒發(fā)一下自己對(duì)人生的感悟。他說(shuō):“人生在世,不如意之事十之八九,生存與毀滅就在一念之間,我們不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,但是我們卻能把握住這一秒,做好這一秒就是對(duì)下一秒的最好迎接?!彼偸悄軒Ыo我們這樣或那樣的感悟,哪怕是細(xì)微的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。課上的他極為認(rèn)真,總是能出色地回答老師提出的問(wèn)題,并且,還能向老師提出各種各樣的問(wèn)題,有時(shí)還把老師給問(wèn)住了,他卻以此為樂(lè),笑稱自己是“問(wèn)題王”。課后的他更活躍,“欺負(fù)”同學(xué),搞惡作劇也總是少不了他。以禮待人是他的原則。他上臺(tái)講話時(shí),總是先向大家鞠一個(gè)躬,然后開(kāi)始他的講話,待講話結(jié)束時(shí),他會(huì)再向大家鞠一躬,外加一聲謝謝,才走下講臺(tái)。有時(shí),同學(xué)發(fā)作業(yè)或是資料,發(fā)到他時(shí),他也會(huì)很有禮貌地道一聲謝。不管場(chǎng)合大小,他的禮貌總會(huì)隨之相伴。一些好的建議,他從不會(huì)吝惜告訴我們,即使我們利用這些建議超過(guò)他,他也會(huì)很高興的。但是,我有時(shí)真的很“佩服”他的記性,上課會(huì)忘記帶書(shū),答應(yīng)同學(xué)的事,也總是忘記做,我向他提過(guò)這個(gè)問(wèn)題,他總是面帶笑容,一臉歉意,不好意思地抓抓頭,表示會(huì)盡量做好。這就是我的同桌,一個(gè)古道熱腸,不拘小節(jié),充滿斗志,學(xué)習(xí)認(rèn)真又不乏幽默,以謙遜的態(tài)度待人而又有一點(diǎn)缺乏毅力的他——我的同桌xxx。我的同桌“啦啦啦啦……”天啊,我那同桌又在賣(mài)弄他那副破嗓子。真是的,也不看看唱得那叫什么歌,都成古董了還唱。無(wú)語(yǔ)呀,哎哎哎哎。我同桌,姓x名xx。特點(diǎn)是小氣、霸道、無(wú)聊、不正常。他這個(gè)人,總喜歡仗勢(shì)欺人,以前吧,總仗著他坐外面,我做里面,每到上課時(shí),要我千般哀求,對(duì)他說(shuō)遍所有的贊美詞,才露出一副“算你識(shí)相”的表情,然后乖乖地翹起凳子讓我進(jìn)去。為這個(gè),我已和他吵了不止九九八十一次了,不過(guò),我大人有大量,看在他平時(shí)沒(méi)人夸的份上--哎,就浪費(fèi)點(diǎn)口水,夸夸他吧。我同桌本是一善良學(xué)生,還被一些人夸為“眉清目秀”,但由于長(zhǎng)期生活在我的陰暗統(tǒng)治下,變成了典型的君子--“動(dòng)口不動(dòng)手”。他的座右銘是:“我打不過(guò)你我氣死你?!庇谑?,在我每次對(duì)他實(shí)施“拳擊”時(shí),他總是一邊閃躲,一邊數(shù)我的罪行。結(jié)果,我總是被他氣得目瞪口呆、臉紅脖子粗,卻愣是擠不出一句反駁的話。哼哼哼哼,雖說(shuō)我說(shuō)不過(guò)你,但我打得過(guò)你,正所謂“你不入地獄,誰(shuí)入地獄”嗎!我同桌寫(xiě)的字,那叫相當(dāng)?shù)赜刑厣?,可謂是前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者,屬于亂七八糟的那一種,用一首歌來(lái)形容就是:“左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭?!蹦衬昴吃履骋惶?,我閑得無(wú)聊,便一把抓過(guò)他的作業(yè)本,拿出一張小紙片,來(lái)模仿他的字。天啊,我足足浪費(fèi)了10張紙,寫(xiě)了n多個(gè)字,居然沒(méi)有一點(diǎn)兒像!幸好他有先見(jiàn)之明,眼疾手快地奪過(guò)作業(yè)本,因?yàn)椋?,有撕他作業(yè)本的沖動(dòng)了……有一次,別人告訴我,說(shuō)同桌的發(fā)型很像西瓜太郎。我聽(tīng)后,立馬回座位,盯著他看了整整一分鐘。當(dāng)他正自戀地摸著自己的小白臉不好意思得問(wèn):“是不是發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)得很帥?”時(shí),我突然拍手大喊:“哎呀,這太像了這!”他嚇了一跳,沒(méi)好氣地瞪我一眼:“像像像,像什么像??!”我一臉無(wú)辜地說(shuō):“像西瓜皮……”“什么?”他一下子跳起來(lái),驚訝無(wú)奈悲哀地說(shuō):“我怎么會(huì)像西瓜皮?啊,人生太失敗了……”我“啪”地一拍桌子,“你急什么啊,話還沒(méi)說(shuō)完呢!我是說(shuō)你的發(fā)型像,又沒(méi)說(shuō)你人長(zhǎng)得像……笨哪!”“我的……發(fā)型……像西瓜皮?”他小聲嘀咕了一會(huì),又摸摸頭發(fā),終于,以一副“敗給你了”的表情,悲壯地說(shuō):“做人哪,觀察力就別那么敏銳。這事可不準(zhǔn)說(shuō)出去啊,大小姐,否則我就完了……”“好!一定不說(shuō)!”“真的?君子一言,駟馬難追?。 焙吆吆吆?,我可不是君子,我是小人,這事我說(shuō)定了,哎呀呀呀,誰(shuí)叫你平時(shí)總跟我斗!知道錯(cuò)了吧!關(guān)于我同桌的故事,還有很多很多……在這里,獻(xiàn)一段話給他吧:上帝說(shuō):“要有光。”于是世界有了光。上帝說(shuō):“做錯(cuò)事要受到懲罰。”于是……我就和你做同桌了。這可不是我的錯(cuò)啊!都是你的錯(cuò)……我的同桌“同桌,你快讓我出去!”這下課鈴聲的余音還未落地,她便如剛脫韁的野馬,開(kāi)始躁動(dòng)不安了。她說(shuō)這話時(shí)臉上還帶著幾分憨笑,她那“豐腴”的身體上披著一件極白的“北極熊”外套,簡(jiǎn)直把“憨態(tài)可掬”這個(gè)詞詮釋得淋漓盡致。我實(shí)在是想問(wèn)一句:“你真不是來(lái)搞笑的?”沒(méi)錯(cuò),這就是我的同桌,她長(zhǎng)相平平,卻頗有幾分滑稽。學(xué)習(xí)成績(jī)偏差算不了什么,可人也不是很老實(shí),沒(méi)少在教室外面跑跑鬧鬧,因而常常遭到某些人的唾棄,同學(xué)們總拿異樣的眼光看她??伤齾s始終保持著樂(lè)觀的心態(tài),超好的心理素質(zhì)是她的“精神支柱”。對(duì)她來(lái)說(shuō),課間時(shí)間即是她的在學(xué)校的娛樂(lè)時(shí)間。她從不在意課下學(xué)習(xí)時(shí)間,每次都是一下課便出去,直至上課鈴聲響起,才慢吞吞地走回教室。有時(shí)候,我想讓她下課時(shí)在教室里多做幾道題,可她卻不領(lǐng)情,說(shuō)我限制她的人身自由權(quán),我就差叫政治老師過(guò)來(lái)給我評(píng)評(píng)理了。雖說(shuō)缺點(diǎn)不少,但也不是毫無(wú)優(yōu)點(diǎn)。而優(yōu)點(diǎn)在缺點(diǎn)的映襯下,往往會(huì)顯得更耀人眼目。所謂“字如其人”,她的字體帶有幾分飄逸與不羈,沒(méi)有小家子氣。雖不是規(guī)規(guī)矩矩的正楷,卻有筆走龍蛇之勢(shì):稚氣中透出幾分成熟,運(yùn)筆時(shí)顯出幾分意味。對(duì)此,我也敬其三分。在學(xué)習(xí)上,“認(rèn)真”向來(lái)是一個(gè)與她失之交臂的過(guò)客。但當(dāng)她真正認(rèn)真起來(lái)時(shí),又是另一番模樣。給她講題有兩種結(jié)果:第一種,口干舌燥地講完后,只見(jiàn)她一搖頭,來(lái)了一句話:“算了吧,聽(tīng)不懂?!保坏诙N,講了半截便打住我說(shuō):“噢——懂了!懂了!”為何會(huì)有這種差異呢?我想我也不必多說(shuō)了吧。這就是我的同桌,雖給我?guī)?lái)不少憂愁,但歡樂(lè)總是更多一些。我希望下課鈴聲再次響起時(shí),我右邊的座位能留住那雪白的身影……同桌的你一闋新辭,換了舊顏;一川煙雨,風(fēng)靡了滿城風(fēng)沙。舊時(shí)風(fēng)月,映不出心靈的桃花源,醉夢(mèng)花間,繾綣的清愁,凝固我唇邊恬淡的微笑,而你,依然駐足于我心間?!}記梔夏·凋零的美麗回首歲月,感嘆流年,是誰(shuí)改變了當(dāng)初夢(mèng)一般的顏色。同桌,一個(gè)熟悉而陌生的代名詞,還記得年少時(shí)的你,幽默搞笑,霸氣凜然。也還記得,和你在一起的日子是多么快樂(lè)。我的同桌,你還記得么,那個(gè)盛夏、那個(gè)陽(yáng)光的早晨、那節(jié)數(shù)學(xué)課、那個(gè)年少的你……數(shù)學(xué)課上,聽(tīng)你喋喋不休的說(shuō)著,我已呆若木雞。你年少的話語(yǔ)令我按耐不住,于是你一言,我一語(yǔ)的吵了一節(jié)課,我言道:“如果你再這樣,我就跟老師說(shuō)”!同桌:“好啊,那你舉手跟老師說(shuō)吧”?!啊蔽遗?,憤然舉手。老師看了看我說(shuō):這么快就做出來(lái)了,好,你說(shuō)。頓時(shí),全班鴉雀無(wú)聲,一雙雙明亮的眼睛齊刷刷的射在我身上,霎那間,我臉憋得通紅,而同桌的你卻在一旁“嘎嘎”的笑,故作若無(wú)其事。心里恨死你這個(gè)同桌了,此時(shí)的我感覺(jué)自己身陷地獄,無(wú)法逃離。正在這時(shí)一個(gè)聲音在我耳畔回繞,是你解開(kāi)了我身上的枷鎖,讓我勇敢地邁出了這一步。之后的我們,無(wú)話不說(shuō),無(wú)所不談,感情像是又一層次的磨合。千萬(wàn)個(gè)笑話,比不上一個(gè)逗比同桌你說(shuō)的一句話!你記得也好,最好你忘掉。是啊,我記得就好。課桌劃界尤昨事,同桌紅塵界可分,教室操場(chǎng)道路旁,依稀追憶情誼真,食堂寢室小溪邊,嬉樂(lè)昭華競(jìng)相程。情懷依舊同窗行,欣慰有你渡紅塵,揮袖從容笑無(wú)殤,攜手茗香共一生。這是我們常說(shuō)的話,我用筆寫(xiě)下,埋在校園竹籬笆。花開(kāi)本無(wú)岸,魂落忘川猶在川。青春˙染指的悲傷一夕煙雨落紅塵,追憶閑緒入暝青,細(xì)語(yǔ)漸分,獨(dú)自聆聽(tīng)黯傷神,素什年華,往事成風(fēng),那一段不可磨滅的故事依舊在腦海久久徘徊,不肯離去。美好的事實(shí)總不盡人意,繁華落盡,心佛空嘆。人生反轉(zhuǎn)。我們的同桌夢(mèng)沒(méi)有延續(xù)。還記得嗎?我們?cè)诒舜嗣媲八翢o(wú)忌憚的玩樂(lè),曾寫(xiě)下吵不散、罵不走的誓言。曾經(jīng)吵得架,我們牢記他,讓它在青春年華里喧嘩。對(duì)于我來(lái)說(shuō),你就是另一個(gè)自己。那張年輕熟悉的臉頰,刻畫(huà)在我心乏,課堂上日記中的鉛筆畫(huà),友情像種子在萌發(fā),泥土中,充滿了我們歡樂(lè)的氣息。目的永遠(yuǎn)只在遠(yuǎn)方,匆匆的腳步催老了生命里的安詳,何不象只蝸牛那樣,讓心靈慢慢散個(gè)步,嗅一嗅校園路邊那樣陌生的花香,曬一曬透過(guò)草叢斑駁的陽(yáng)光?;厥?,校園的青石板,收集飄散的凌亂過(guò)往。校園的美好故事,繾綣成一簾幽夢(mèng),淚染著纏綿。只有深藏心底的舊事,才會(huì)寶貝得銘刻記憶。只有秘而不宣的甜蜜,才會(huì)溫暖得令人心悸。荏苒的時(shí)光,就這樣于夢(mèng)醒之際換了新顏,只留得殘章斷詞于舊時(shí)光里低吟淺唱……【點(diǎn)評(píng)】明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你。老師們都已想不起,猜不出問(wèn)題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……同桌,不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),同桌很多時(shí)候是一種情懷,是一種人生的經(jīng)歷,對(duì)于同桌,其實(shí)我們每個(gè)人都有很多的話想說(shuō),正如小作者而言,將自己對(duì)于同桌的話一一訴說(shuō)出來(lái),文章中有故事的敘述,有抒情與寫(xiě)景的融合,小作者將這些都完美的融合在自己的文章之中,并一一道來(lái),可以看出小作者對(duì)于友情的重視的哦,值得肯定!
2019年湖南湘西中考滿分作文【作文原題】每當(dāng)國(guó)歌響起,國(guó)旗升起,就會(huì)有種感情涌起……值建國(guó)70周年之際,請(qǐng)你以“向祖國(guó)獻(xiàn)禮”為話題寫(xiě)一篇作文。要求:①文體自選(詩(shī)歌除外),不少于600字;
②書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀;
③表達(dá)真情實(shí)感,力求有創(chuàng)意,不得套寫(xiě)、抄寫(xiě);
④文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名、地名?!痉治觥俊緦忣}立意】這是一篇話題作文,題目中給出的話題是“為祖國(guó)獻(xiàn)禮”,何為獻(xiàn)禮,就是在某個(gè)重大的節(jié)日,獻(xiàn)上自己的禮物。對(duì)于學(xué)生,用什么來(lái)給祖國(guó)的生日來(lái)獻(xiàn)禮呢?可以用優(yōu)異的成績(jī),可以用文明的行為,可以用對(duì)中華文化的傳承,可以用自己對(duì)于社會(huì)主義價(jià)值觀的踐行等等。創(chuàng)作本文,需以表現(xiàn)自己強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情為表現(xiàn)的主旨,以獻(xiàn)禮的內(nèi)容為寫(xiě)作的重點(diǎn),寫(xiě)出真情實(shí)感,給讀者以強(qiáng)烈而真實(shí)的感染。文章可分為三個(gè)部分,第一部分從當(dāng)前一些國(guó)人的不文明行為寫(xiě)起,引出第二部分對(duì)于文明重要意義的闡述。第三部分表達(dá)愿望,期望所有人都能用文明的行為向祖國(guó)的生日獻(xiàn)上最美好的禮物。攜手文明,向祖國(guó)獻(xiàn)禮我國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó),幾千年來(lái)創(chuàng)造了燦爛的文化,形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范,被世人稱為“文明古國(guó),禮儀之邦”。中國(guó)具有五千年文明史,素有“禮儀之邦”之稱,中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。然而,由于一些不道德的人卻讓中國(guó)在世界上口碑不佳。不久前,網(wǎng)友“空游無(wú)依”在微博上曝出圖片,埃及名勝盧克索神廟的石壁上出現(xiàn)了“丁錦昊到此一游”的中文題字。消息曝出后,輿論引起軒然大波。在譴責(zé)這種不文明行為的同時(shí),也有網(wǎng)友認(rèn)出,丁錦昊是南京某中學(xué)在讀的初一學(xué)生等個(gè)人信息。這個(gè)消息讓許多人寒了心,是家長(zhǎng)教育方法不當(dāng),還是中國(guó)人素質(zhì)有問(wèn)題?人類(lèi)進(jìn)入工業(yè)文明時(shí)期以來(lái),科學(xué)水平迅速提高,人口數(shù)量急劇膨脹,經(jīng)濟(jì)實(shí)力空前提高,人類(lèi)對(duì)自然資源開(kāi)展了前所未有的大規(guī)模開(kāi)發(fā)利用,由此帶來(lái)了一系列環(huán)境問(wèn)題,其中包括全球氣候變暖,氧層的破壞、大氣污染與酸雨。工業(yè)革命以來(lái),人類(lèi)大量的燃燒礦物燃料,如煤、石油、天然氣等。向大氣排放了大量二氧化碳等溫室氣體,由此增強(qiáng)的溫室效應(yīng)會(huì)加劇氣候變暖,全球氣候變暖的一個(gè)直接后果是冰川消融和海水受熱膨脹,導(dǎo)致海平面上升。但這一切一切的天災(zāi)人禍都沒(méi)有素質(zhì)文明重要!做文明懂禮貌的中國(guó)人,為祖國(guó)添加光彩,提高人民素質(zhì),在各地都要文明懂禮貌!從我做起,做文明懂禮貌的中國(guó)人,為國(guó)爭(zhēng)光,提高人民素質(zhì),在全國(guó)地都要做文明懂禮貌。說(shuō)文明話,做文明事,當(dāng)文明人應(yīng)當(dāng)從孩子做起,讓我們攜手文明,向祖國(guó)獻(xiàn)禮。
2018年湖南湘西中考滿分作文【作文原題】題目一:“多情自古傷離別”我們就要畢業(yè)分別了,但歲月無(wú)情人有情。回首過(guò)往,我們一起歡笑過(guò),流淚過(guò),努力過(guò),灰心過(guò),懂事過(guò),荒唐過(guò)……總有一些事讓我們難以忘懷,請(qǐng)將“這些年,我們一起”補(bǔ)充完整寫(xiě)一篇作文。要求:①以上兩題,任選一題作文(若選題目一,須把題目補(bǔ)充完整);②文體自選(詩(shī)歌除外),不少于600字;③表達(dá)真情實(shí)感,力求有創(chuàng)意,不得套寫(xiě)、抄襲;④書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀;⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。這些年,我們一起走過(guò)孤單的回憶那些年,那些人,那些事都已經(jīng)變得模糊??苫貞泤s依然存在。這個(gè)六月,我們即將分離,看著你們離去的背影,讓我感到好難過(guò),好孤單,感覺(jué)全世界都要塌了一樣。朋友,沒(méi)有你們的陪伴我能走得下去嗎。留級(jí)難道是我愿意的嗎,為什么老師每次一說(shuō)到留級(jí)生的時(shí)候,同學(xué)們那種目光異異的眼光就像我們看過(guò)來(lái),當(dāng)時(shí)我的心里那么的難過(guò),那么的無(wú)奈,心里的滋味真的不好受,如果他們能換位思考一下,就能體會(huì)我當(dāng)時(shí)的感受了?;叵氲疆?dāng)初,每次我被人欺負(fù)的時(shí)候,你都會(huì)幫我出頭,還告訴我要我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),是你教會(huì)了我怎樣堅(jiān)強(qiáng)。每次我傷心難過(guò)的時(shí)候,你都會(huì)來(lái)安慰我,還告訴我哭出來(lái)就沒(méi)事了,是你教會(huì)了我怎樣發(fā)泄。那時(shí)的我們多么的快樂(lè),多么的單純,不會(huì)去再乎任何人對(duì)我們的看法,只要自己開(kāi)心就行。因?yàn)橛心愕呐惆?,才讓我一步一步的成長(zhǎng),現(xiàn)在你不在我因?yàn)槌煽?jī)不理想而導(dǎo)致了我留級(jí)。當(dāng)我離開(kāi)我們班的那一刻,你們哭著對(duì)我說(shuō);‘無(wú)論你到哪去,我們都是你的朋友當(dāng)你傷心,難過(guò)的時(shí)候要記到你還有我們這些朋友可以傾述。還有你到那個(gè)班去要好好的學(xué),不要辜負(fù)楊老師對(duì)你的期望,也不要在乎別人怎樣看待你,你只要做到問(wèn)心無(wú)愧就行了。當(dāng)時(shí),我哭了,即使心里是有那么多的不舍,那么的不想離開(kāi)這個(gè)充滿回憶的地方,可是不得不離開(kāi)。因?yàn)槲也荒苓`背爸爸媽媽的意愿?,F(xiàn)在,你們走了,留下了那么多的回憶……現(xiàn)在我又來(lái)到了四班,又來(lái)到了這個(gè)曾經(jīng)充滿我們回憶的地方。朋友,還記得嗎。那些年我們一起哭過(guò),一起笑過(guò),一起瘋過(guò),一起鬧過(guò),一起分享彼此的快樂(lè)與不快樂(lè),一起考試,一起努力奮斗。想起曾經(jīng)的我們,有時(shí)候一個(gè)小物品就能勾起我們一大串一大串的回憶,關(guān)于你,關(guān)于我們。甚至那時(shí)的一句話都記得那么清楚,當(dāng)時(shí)的笑,當(dāng)時(shí)的鬧,時(shí)間改變了什么,其實(shí)什么都沒(méi)有,時(shí)間讓我們從過(guò)去到現(xiàn)在沖淡的是回憶,帶不走的也是回憶。親愛(ài)的你,感激遇到你們,陪我走過(guò)那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路,那時(shí)的我幼稚不成熟,那時(shí)的我遇到一個(gè)又一個(gè)坎,是你們陪我成長(zhǎng)沒(méi)有丟下我。謝謝你們。朋友讓我們把這份最真摯的友誼,珍藏進(jìn)我們的心里,讓它永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。雖然你們不在我的身邊【解析】這是一篇半命題作文,前面的一段提示性文字,可以幫助學(xué)生打開(kāi)思路,明確寫(xiě)作的方向。題目“這些年,我們一起”中“那些年”,“我們”“一起”“”是關(guān)鍵詞?!澳切┠辍币馕吨鶖⒅率且欢瓮拢⒉皇乾F(xiàn)在發(fā)生的事;“我們”意味著這篇考場(chǎng)作文中出現(xiàn)的“我”是有伴的,肯定不是單個(gè)的“我”,至少要寫(xiě)兩個(gè)或兩個(gè)以上的人;“一起”意味著“我們”在所敘述的事件中始終是在一起的;“”則概括出事件內(nèi)容和情感基調(diào),如“歡笑過(guò)、流淚過(guò)、努力過(guò)、執(zhí)著過(guò)”等。據(jù)此分析擬題寫(xiě)作即可。【點(diǎn)睛】寫(xiě)好半命題作文,最重要的是擬好題目。我們應(yīng)對(duì)題目認(rèn)真審度,理解每個(gè)詞語(yǔ)或句子的意思。如果擬題過(guò)大,往往難以下筆。要在短小的篇幅中,寫(xiě)深寫(xiě)透一個(gè)主題,寫(xiě)起來(lái)不易把握,更不易寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。要想使文章有深刻的立意,最好采用以小見(jiàn)大的手法來(lái)寫(xiě),這樣才能使文章內(nèi)容充實(shí),主題深刻。如選取生活中你最為心動(dòng)的一個(gè)場(chǎng)景、印象最深的一件事、最受感動(dòng)的一個(gè)細(xì)節(jié),用自我獨(dú)特的情感體驗(yàn),去表現(xiàn)最動(dòng)人的情感,這樣的文章更容易得高分。因此補(bǔ)題要避免雷同,要從小處切入,才能寫(xiě)得具體,寫(xiě)得生動(dòng)??梢赃x取有代表性的場(chǎng)景,抓住幾個(gè)真實(shí)的、震撼人心的鏡頭,注意細(xì)節(jié)取勝,挖掘出深刻的立意。
2018年湖南湘西中考滿分作文【作文原題】題目二:讀下列材料,根據(jù)要求作文。材料一:“找不到父母的孩子,請(qǐng)坐上任意一輛公交車(chē),司機(jī)會(huì)為你聯(lián)系家人。5月1日起,全國(guó)公交車(chē)已正式成為中國(guó)失聯(lián)兒童的守護(hù)車(chē)。”警方表示,此消息不實(shí)。材料二:“一位中國(guó)游客在東國(guó)旅游時(shí),由于同時(shí)食用牛奶、榴蓮,導(dǎo)致中毒,引發(fā)心臟病,猝死?!笔称穼<冶硎敬苏f(shuō)法缺乏科學(xué)依據(jù)。材料三:“幫忙擴(kuò)散,一個(gè)3歲小女孩在錦繡花園小區(qū)附近被一個(gè)四十多歲男人拐走,有知情者請(qǐng)告知。聯(lián)系人寧繼春請(qǐng)伸出手指,看到就轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?!本奖硎荆祟?lèi)消息均為虛假不實(shí)傳言?!陨喜牧暇匝胍曅侣劇芭笥讶Φ闹{言”朋友圈里的消息有
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