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遼寧省沈陽市第一二0中學(xué)20242025學(xué)年高二下學(xué)期第二次質(zhì)量監(jiān)測(cè)政治試卷一、單選題1.近年來,黨中央、黨的理論工作者圍繞治國理政提出一系列原創(chuàng)的標(biāo)識(shí)性概念。中國式現(xiàn)代化、高質(zhì)量發(fā)展、新質(zhì)生產(chǎn)力、黨的自我革命、人類命運(yùn)共同體……一大批標(biāo)識(shí)性概念立足中國實(shí)際,回應(yīng)時(shí)代之問,成為街頭巷尾百姓熱議的話題,在國際社會(huì)引發(fā)強(qiáng)烈反響。這些標(biāo)識(shí)性概念(
)①是構(gòu)建中國觀點(diǎn)理論的思維單元②是反映當(dāng)代社會(huì)實(shí)踐的感性直觀③是增強(qiáng)國際傳播能力的文化符號(hào)④是引領(lǐng)黨的理論創(chuàng)新的價(jià)值旨?xì)wA.①③ B.①④ C.②③ D.②④2.某班級(jí)討論哪吒的性格特點(diǎn),有甲、乙、丙、丁四位同學(xué)發(fā)言。甲說:“哪吒是勇敢且善良的?!币艺f:“哪吒不是勇敢的,而是調(diào)皮的?!北f:“甲和乙說的都對(duì)。”丁說:“甲和乙說的都不對(duì)?!币阎娜酥兄挥幸蝗苏f的是真話,那么說真話的是(
)①甲和乙的觀點(diǎn)相互矛盾,必有一真一假②丙的話違背了排中律,犯了“兩不可”的錯(cuò)誤③丁的話違背了排中律,犯了“兩不可”的錯(cuò)誤④根據(jù)矛盾律和排中律,可以推斷出甲說的是真話A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.抽象思維是通過思維抽象和概括出事物的共同屬性,形成概念,并以概念作為思維的基本單元。下列主要屬于運(yùn)用抽象思維的是(
)①藝術(shù)家通過色彩和線條描繪出抽象的人物形象,表達(dá)內(nèi)在情感
②科學(xué)家通過觀察實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),概括出自然現(xiàn)象的普遍規(guī)律,形成科學(xué)理論
③詩人在創(chuàng)作中運(yùn)用豐富的想象力和生動(dòng)的語言,描繪出具體的自然景色
④經(jīng)濟(jì)學(xué)家在分析市場(chǎng)行為時(shí),提煉出供需關(guān)系的核心要素,構(gòu)建經(jīng)濟(jì)模型A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)吉祥物都是“弗里熱”。不同的是,殘奧會(huì)吉祥物“弗里熱”胸前佩戴的是巴黎殘奧會(huì)會(huì)徽,有一條“腿”被設(shè)計(jì)成了假肢。這種設(shè)計(jì)不僅體現(xiàn)出對(duì)殘障人士的尊重與關(guān)愛,還能讓人們更加深刻地理解到奧運(yùn)精神中的平等與包容。這種設(shè)計(jì)理念說明(
)①形象思維注重聯(lián)想和想象,具有思維表達(dá)的情感性②思維在實(shí)踐中產(chǎn)生,在實(shí)踐中發(fā)展,又促進(jìn)實(shí)踐的進(jìn)步③在實(shí)際思維活動(dòng)中,形象思維和抽象思維是相輔相成的④學(xué)會(huì)科學(xué)思維、提高思維品質(zhì)就能認(rèn)識(shí)事物的內(nèi)在本質(zhì)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④5.從“概念之間的外延關(guān)系”的角度分析下列語句的邏輯錯(cuò)誤,其中分析正確的是(
)序號(hào)例句邏輯錯(cuò)誤分析A.全校教職工不管是中青年,還是后勤人員都積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)把“中青年”和“后勤人員”全異關(guān)系概念當(dāng)作屬種關(guān)系概念B.國家通過制定法律法規(guī)保護(hù)著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、用益物權(quán)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)把“用益物權(quán)”與“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”全異關(guān)系概念當(dāng)作種屬關(guān)系概念C.火車票除了正常渠道購買外,還可以通過12306網(wǎng)站購買把“正常渠道購買”和“12306網(wǎng)站購買”全異關(guān)系概念當(dāng)作屬種關(guān)系概念D.網(wǎng)絡(luò)詐騙和網(wǎng)絡(luò)刷單返利詐騙,是常見的詐騙類型把“網(wǎng)絡(luò)詐騙”和“網(wǎng)絡(luò)刷單返利詐騙”交叉關(guān)系概念當(dāng)作全異關(guān)系概念A(yù).A B.B C.C D.D6.概念是邏輯思維的細(xì)胞,明確概念才能準(zhǔn)確判斷、正確推理。下列說法正確的是(
)①“學(xué)?!焙汀皩W(xué)生”這兩個(gè)概念之間是屬種關(guān)系②“民法是調(diào)整平等主體的自然人之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱?!薄钦_的定義③“理想信念是指引人生方向的燈塔?!薄噶恕氨扔鞫x”的錯(cuò)誤④“判斷分為簡(jiǎn)單判斷、聯(lián)言判斷、選言判斷、假言判斷。”——犯了“越級(jí)劃分”的錯(cuò)誤A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.科學(xué)思維要符合認(rèn)識(shí)規(guī)律,遵循邏輯規(guī)則。下列分析正確的是(
)①安徽省與江蘇省——兩個(gè)概念的外延是全異關(guān)系②甲是乙的同學(xué),乙是丙的同學(xué)——“同學(xué)”關(guān)系是非傳遞關(guān)系③運(yùn)動(dòng)的物體在同一瞬間既在這個(gè)地方,又不在這個(gè)地方——違反了矛盾律④如果把丈夫定義為妻子的配偶,那么妻子就是丈夫的配偶——犯了“同語反復(fù)”錯(cuò)誤A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.運(yùn)用所學(xué)邏輯學(xué)知識(shí),下列判斷正確的是(
)①“周末并非有人去學(xué)校了,也并非沒人去學(xué)?!?,該論斷違反了矛盾律,不符合思維的一致性要求。②“中國”與“北京”是全異關(guān)系,“大學(xué)生”與“小學(xué)生”是反對(duì)關(guān)系。③“并非所有產(chǎn)品都是合格的”一定可推出“有的產(chǎn)品是合格的”。④所有W島的人都說謊,L不是W島人,所以,L不說謊。若這個(gè)三段論前提都真實(shí),則這個(gè)三段論犯了大項(xiàng)不當(dāng)擴(kuò)大的錯(cuò)誤。A.①② B.③④ C.①③ D.②④9.2025年2月28日,中共中央政治局就建設(shè)更高水平平安中國進(jìn)行第十九次集體學(xué)習(xí)。基于建設(shè)更高水平平安中國,某同學(xué)作出以下判斷①加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理是保障社會(huì)穩(wěn)定的舉措②加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理是平安中國建設(shè)的必要部分③所有保障社會(huì)穩(wěn)定的舉措都是平安中國建設(shè)的必要部分④任何能有效預(yù)防犯罪發(fā)生的行動(dòng)都有利于平安中國建設(shè)從以上四個(gè)判斷中選取三個(gè),依次作為大前提、小前提、結(jié)論,則下列選項(xiàng)符合三段論推理規(guī)則的是(
)A.①—④—② B.③—①—② C.③—①—④ D.④—②—①10.某中學(xué)向陽文學(xué)社開展“品讀紅色家書·傳承信仰力量”紅色家書誦讀活動(dòng),要求同一封紅色家書只能由一位社員誦讀?,F(xiàn)有甲、乙、丙、丁、戊五位社員報(bào)名參賽,并且滿足以下條件:要么丙報(bào)名誦讀向警予致父母的家書,要么甲報(bào)名誦讀江竹筠致表弟的家書除非乙不報(bào)名誦讀左權(quán)致妻子的家書,否則丁報(bào)名誦讀趙一曼致兒子的家書或者丁報(bào)名誦讀趙一曼致兒子的家書,或者戊報(bào)名誦讀黃繼光致母親的家書如果甲報(bào)名誦讀江竹筠致表弟的家書,那么乙報(bào)名誦讀左權(quán)致妻子的家書現(xiàn)在知道“丙不報(bào)名誦讀向警予致父母的家書”,必然能推出(
)①甲不報(bào)名誦讀江竹筠致表弟的家書②乙報(bào)名誦讀左權(quán)致妻子的家書③丁報(bào)名誦讀趙一曼致兒子的家書④戊報(bào)名誦讀黃繼光致母親的家書A.①③ B.①④ C.②③ D.②④11.據(jù)某大型運(yùn)動(dòng)會(huì)賽會(huì)志愿者招募公告顯示,報(bào)名者須年滿18周歲,能全程參加培訓(xùn)并考核合格,熱愛志愿服務(wù)事業(yè),能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)全程參與志愿服務(wù),具備所申報(bào)崗位必需的知識(shí)和技能。以這一招募公告信息為前提,可必然推出的結(jié)論是(
)①有些熱愛志愿服務(wù)事業(yè)且考核合格的人不是非賽會(huì)志愿者②所有具備所申報(bào)崗位必需知識(shí)和技能的人都是賽會(huì)志愿者③如果成為賽會(huì)志愿者,則能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)全程參與志愿服務(wù)④如果未成為賽會(huì)志愿者,要么因年齡不夠,要么因不能全程參加培訓(xùn)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④12.中國發(fā)展高層論壇2025年年會(huì)已落下帷幕,某班同學(xué)就“看好中國,信心從何而來”開展主題研討。下列邏輯分析正確的是(
)①有些跨國企業(yè)在華投資是從“謀生產(chǎn)”轉(zhuǎn)為“謀研發(fā)”的這句話不能進(jìn)行換質(zhì)位推理②只有把科技創(chuàng)新成果快速轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,才能吸引跨國企業(yè)持續(xù)加碼中國這句話可以進(jìn)行換位推理③我國的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)既在消費(fèi)潛力“大”,也在消費(fèi)群體偏好“新”這是斷定對(duì)象的幾種情況同時(shí)存在的判斷④為新技術(shù)拓展應(yīng)用場(chǎng)景可以是科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合,也可以是提供配套完整的產(chǎn)業(yè)體系這個(gè)判斷中的選言支若有一個(gè)是假的,這個(gè)判斷就是假的A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.中共中央、國務(wù)院2025年2月23日發(fā)布的《關(guān)于進(jìn)一步深化農(nóng)村改革扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興的意見》提出:“實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化,必須加快推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興”?;谏鲜稣摂?,可以必然推出的結(jié)論是(
)①只有實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化,才能加快推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興②假設(shè)中國式現(xiàn)代化實(shí)現(xiàn),就有鄉(xiāng)村全面振興加快推進(jìn)③如果加快推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興,就能實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化④如果不推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興,就不能實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.白露時(shí)節(jié),“草上露水凝,天氣一定晴”,人們能通過白露露水預(yù)知晴雨。因?yàn)槁端男纬尚枰髿夥€(wěn)定、天空晴朗少云、地面溫度下降等條件,這樣當(dāng)水汽遇到較冷的地面或物體時(shí)就會(huì)形成露水。由此可見,天氣諺語是(
)A.運(yùn)用求異法探求認(rèn)識(shí)對(duì)象與有關(guān)現(xiàn)象之間因果聯(lián)系的結(jié)果B.事物多種多樣的現(xiàn)象和外部聯(lián)系在人腦中直觀的整體表象C.運(yùn)用簡(jiǎn)單枚舉歸納推理認(rèn)識(shí)事物,結(jié)論具有一定的可靠性D.人們憑借思維的能動(dòng)性揭示事物規(guī)律,從而認(rèn)識(shí)未知事物15.科學(xué)家發(fā)現(xiàn):在實(shí)驗(yàn)中,對(duì)A、B、C三種熱帶植物的幼苗進(jìn)行單側(cè)遮光處理后,它們的莖均向光源方向彎曲生長(zhǎng);移除遮光物后,三種植物又恢復(fù)直立生長(zhǎng)??茖W(xué)家進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)表明,若完全阻斷植物頂端細(xì)胞的信號(hào)傳遞,則莖失去向光性??茖W(xué)家由此推測(cè):植物向光性可能與頂端細(xì)胞信號(hào)傳遞有關(guān)。后來,該結(jié)論被成功應(yīng)用于解釋D類溫帶植物的類似現(xiàn)象。下列對(duì)上述科學(xué)研究過程的邏輯分析,正確的是(
)①通過A、B、C三種植物的生長(zhǎng)共性得出向光性規(guī)律,屬于歸納推理②將熱帶植物結(jié)論推廣到D類溫帶植物,屬于類比推理③實(shí)驗(yàn)中完全阻斷信號(hào)傳遞的操作運(yùn)用了剩余法④僅憑三種植物實(shí)驗(yàn)就得出普遍結(jié)論,存在“輕率概括”錯(cuò)誤A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.在鹽堿環(huán)境下,鹽土植物能通過蒸騰作用,選擇性地吸收鹽分和水分。經(jīng)過多年摸索后,人們注意到自然界中鹽生植物具有高效提取特定物質(zhì)的能力。受此啟發(fā),我國某研究團(tuán)隊(duì)開發(fā)了界面光熱鹽湖提鋰裝置。該裝置通過吸收太陽光產(chǎn)生熱能,再利用熱能驅(qū)動(dòng)蒸騰作用,實(shí)現(xiàn)對(duì)鋰的高效提取,解決了我國鹽湖型鋰礦開采的難題。由此可見()①從鹽土植物到鹽湖提鋰裝置的開發(fā)主要運(yùn)用了仿生學(xué)的模擬方法②鹽湖提鋰裝置是在比較的基礎(chǔ)上就鹽土植物功能進(jìn)行類比的結(jié)果③在實(shí)踐基礎(chǔ)上發(fā)揮比較推理的作用④類比在科技創(chuàng)新中具有前鋒作用,可助力人們解決思想上的困惑A.①② B.①③ C.②④ D.③④17.斑馬魚具有與人類高度相似的基因組,其胚胎和幼魚身體透明,在毒理學(xué)和藥理學(xué)研究方面有其獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。據(jù)此,科研人員通過斑馬魚構(gòu)建基因敲除疾病模型,模擬人類生病過程,進(jìn)而尋找發(fā)病原因,為疾病的診斷、治療和藥物研發(fā)提供參考。這一過程(
)①從一般性前提中推出個(gè)別性結(jié)論,屬于必然推理②體現(xiàn)了事物屬性之間的內(nèi)在聯(lián)系是類比推理的客觀依據(jù)③說明根據(jù)的相同屬性越是接近本質(zhì)屬性,就能得出真實(shí)的結(jié)論④通過分析斑馬魚和人類的相似屬性,提高了推理結(jié)論的可靠性A.①③ B.①④ C.②③ D.②④18.二十年間,我國探月工程從環(huán)繞月球拍照片,到世界首個(gè)航天器著陸月球背面,再到成功帶回月球“土特產(chǎn)”,“繞”“落”“回”三步走戰(zhàn)略已圓滿收官。如今,探月工程迎來第四期,嫦娥七號(hào)將運(yùn)用高精度的探測(cè)系統(tǒng)去驗(yàn)證月球南極是否含有水冰。在這個(gè)過程中,探月工作者堅(jiān)持了(
)①在綜合基礎(chǔ)上分析,運(yùn)用分析來指導(dǎo)綜合②在整體性與獨(dú)立性的對(duì)立統(tǒng)一中把握事物③適度原則,將事物變化控制在度的范圍內(nèi)④事物內(nèi)部肯定方面與否定方面的辯證統(tǒng)一A.①③ B.①④ C.②③ D.②④19.近年來,我國高等教育學(xué)科專業(yè)陸續(xù)新設(shè)了一批適應(yīng)新技術(shù)、新業(yè)態(tài)的學(xué)科專業(yè),也有序淘汰了一批不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)。做好專業(yè)調(diào)整工作,高校應(yīng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求和自身辦學(xué)定位等,提前謀劃增減專業(yè),在做“加法”時(shí),要避免“一哄而上”,在做“減法”時(shí),要強(qiáng)化分類發(fā)展。由此可見(
)①專業(yè)調(diào)整有增有減,是漸進(jìn)性與連續(xù)性交互演進(jìn)的動(dòng)態(tài)過程②依據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求提前謀劃專業(yè)是打破常規(guī)的逆向突破③專業(yè)調(diào)整做“加法”避免“一哄而上”是對(duì)適度原則的精妙把握④高校堅(jiān)持用辯證否定觀對(duì)學(xué)科專業(yè)布局進(jìn)行深度剖析與科學(xué)重構(gòu)A.①② B.①③ C.②④ D.③④20.2024年12月召開的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)、以進(jìn)促穩(wěn),守正創(chuàng)新、先立后破,系統(tǒng)集成、協(xié)同配合,提高宏觀調(diào)控的前瞻性、針對(duì)性、有效性。這是以習(xí)近平同志為核心的黨中央深入分析國內(nèi)外形勢(shì)作出的重大部署,為做好2025年經(jīng)濟(jì)工作提供了重要的認(rèn)識(shí)論和科學(xué)的方法論。從辯證思維的角度看,下列解讀正確的是(
)①穩(wěn)中求進(jìn)——堅(jiān)持絕對(duì)運(yùn)動(dòng)與相對(duì)靜止的辯證統(tǒng)一,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)工作行穩(wěn)致遠(yuǎn)②以進(jìn)促穩(wěn)——把握適度原則,得“中”而處之,防止事物向相反的方向轉(zhuǎn)化③守正創(chuàng)新、先立后破——堅(jiān)持辯證否定觀,把握肯定與否定之間的辯證關(guān)系④系統(tǒng)集成、協(xié)同配合——運(yùn)用分析與綜合的方法,把注意力集中在“點(diǎn)”上A.①② B.①③ C.②④ D.③④21.零基預(yù)算是不考慮過去的預(yù)算項(xiàng)目和收支水平,以零為基點(diǎn)編制的預(yù)算,即不受以往預(yù)算安排情況的影響,一切從實(shí)際需要出發(fā)的現(xiàn)代預(yù)算編制方法。有學(xué)者認(rèn)為:“零基預(yù)算通過‘歸零重置’打破支出固化格局,倒逼管理效能提升,是財(cái)政領(lǐng)域從“路徑依賴”向“制度創(chuàng)新'的質(zhì)變。但預(yù)算改革若完全否定歷史數(shù)據(jù),可能割裂政策連續(xù)性,引發(fā)執(zhí)行中的系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)?!睂?duì)此,下列分析正確的是(
)①零基預(yù)算轉(zhuǎn)換認(rèn)識(shí)歷史數(shù)據(jù)的角度,反向思考問題獲得成功②政策連續(xù)性與制度創(chuàng)新是矛盾統(tǒng)一體,可以實(shí)現(xiàn)“破中有立”③零基預(yù)算的“歸零”是在形式否定、本質(zhì)揚(yáng)棄過程中的螺旋上升④零基預(yù)算以超前思維打破支出固化格局,可加速預(yù)算改革的進(jìn)程A.①② B.①④ C.②③ D.③④22.“那些沒有雙手的殘疾人怎么使用鼠標(biāo)呢?”一名初一學(xué)生以陀螺儀為原型設(shè)計(jì)出“無雙手殘疾人專用鼠標(biāo)”。把陀螺儀裝在頭盔上,通過頭部的運(yùn)動(dòng)來操控光標(biāo),再通過語音識(shí)別來實(shí)現(xiàn)單雙擊、復(fù)制粘貼等基本功能,這樣的鼠標(biāo)就可以被無雙手殘疾人使用了。該鼠標(biāo)的設(shè)計(jì)(
)①運(yùn)用聯(lián)想思維,把陀螺儀等功能遷移到鼠標(biāo)設(shè)計(jì)中②運(yùn)用分析與綜合相結(jié)合的方法,推動(dòng)認(rèn)識(shí)上升到思維抽象③綜合運(yùn)用發(fā)散思維與聚合思維,確定最佳設(shè)計(jì)理念④發(fā)揮思維正逆互補(bǔ)作用,從生活中尋找設(shè)計(jì)靈感A.①③ B.①④ C.②③ D.②④23.極綜合交叉的科學(xué)研究,旨在利用多個(gè)學(xué)科的知識(shí)與方法,在解決科學(xué)技術(shù)問題過程中進(jìn)行深度融合和極限交叉,推動(dòng)研究范式變革,它的研究模式通常圍繞一個(gè)復(fù)雜的中心問題,需要多學(xué)科、多視角地提出解決方案。由此可見,極綜合交叉的科學(xué)研究(
)①運(yùn)用了綜合思維,把握了事物間的聯(lián)系
②運(yùn)用了聚合思維,聚焦所要解決的問題③運(yùn)用了超前思維,能創(chuàng)造新的研究領(lǐng)域
④運(yùn)用了暢想方式,實(shí)現(xiàn)了學(xué)科協(xié)同探索A.①② B.①④ C.②③ D.③④24.廢舊塑料的回收利用一直受到污水排放問題的困擾。一位“草根發(fā)明家”轉(zhuǎn)變思路,經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn),研制成無水清洗的廢舊塑料自動(dòng)化生產(chǎn)線,臟兮兮的廢舊塑料進(jìn)入生產(chǎn)線,變成了“新鮮、干凈”的塑料顆粒。這說明(
)①逆向思維往往總是比正向思維的效果要好
②轉(zhuǎn)換場(chǎng)合來認(rèn)識(shí)事物可將其缺點(diǎn)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)③只有掌握了“正”才能合理有效地進(jìn)行“逆”
④把兩個(gè)對(duì)立面聯(lián)系起來思考可能產(chǎn)生創(chuàng)新成果A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、主觀題25.閱讀材料,回答問題。春節(jié)期間,16歲的高中生小明在馬路邊燃放"陀螺"煙花。小明將煙花點(diǎn)燃后拋至空中,未確認(rèn)煙花是否完全熄滅就徑直離開。煙花余燼引燃路旁大彬修車店門口堆放的輪胎、機(jī)油等易燃雜物,引發(fā)火災(zāi),造成大彬房屋受損。經(jīng)鑒定,大彬房屋的損失價(jià)值為7.9萬余元。大彬要求小明照價(jià)賠償全部損失,小明父親拒絕全額賠償,理由:(一)如果不是大彬在修車店門口堆放雜物,火災(zāi)就不會(huì)發(fā)生;(二)過年燃放煙花是傳統(tǒng)習(xí)俗,每年大家都會(huì)這么做,以往從未出過問題,此次火災(zāi)只是意外。因此不應(yīng)由其承擔(dān)全部賠償責(zé)任。雙方協(xié)商未果,大彬?qū)⑿∶骷捌浔O(jiān)護(hù)人訴至法院,要求賠償其房屋損失及鑒定費(fèi)用等共計(jì)10余萬元。法院經(jīng)審理依法判令小明承擔(dān)90%的賠償責(zé)任,摩托車維修店承擔(dān)10%的賠償責(zé)任。小明應(yīng)向大彬賠償房屋損失71446.5元,鑒定費(fèi)7911元,其財(cái)產(chǎn)不足支付部分,由其監(jiān)護(hù)人承擔(dān)賠償責(zé)任。小明父親拒賠理由(一)(二)分別屬于哪種推理類型,并對(duì)其分別進(jìn)行評(píng)析。26.閱讀材料,完成下列要求。近些年,隨著城市系統(tǒng)的日益擴(kuò)大,城市發(fā)展在取得繁榮成就的同時(shí),也面臨著自然與人為災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)日益復(fù)雜多樣的挑戰(zhàn)。自2020年首次提出“建設(shè)宜居、創(chuàng)新、智慧、綠色、人文、韌性城市”,我國逐步對(duì)韌性城市建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)體系融入國土空間規(guī)劃、雙碳目標(biāo)等方面做了深入探索。2024年,在綜合前期探索的基礎(chǔ)上,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)新型城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)打造韌性城市的意見》,指出要“持續(xù)提升城市設(shè)施韌性、管理韌性、空間韌性,推動(dòng)城市安全發(fā)展”,為韌性城市建設(shè)提出了總體要求和重點(diǎn)任務(wù)。我國韌性城市理念日漸成熟,體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)發(fā)展的歷程。結(jié)合材料,運(yùn)用邏輯與思維知識(shí)加以闡釋。27.近年來,以植入式器件為基礎(chǔ)的神經(jīng)接口技術(shù)常被用于多種神經(jīng)系統(tǒng)疾病的緩解和治療。傳統(tǒng)的植入式器件面臨器件植入創(chuàng)傷大、與人體適配性不高等問題。某研究團(tuán)隊(duì)受到蜘蛛絲遇水收縮的啟發(fā),調(diào)整了蠶絲蛋白的分子結(jié)構(gòu),使其具備超收縮特性,不會(huì)遇水膨脹斷裂。該團(tuán)隊(duì)將蠶絲“跨界”應(yīng)用于神經(jīng)接口,解決了神經(jīng)電極在植入時(shí)容易造成較大創(chuàng)傷的問題。此外,為提高蠶絲蛋白神經(jīng)接口與神經(jīng)組織的適配性,該團(tuán)隊(duì)受到爬藤植物啟發(fā),制作的螺旋電極可以像藤蔓一樣“爬”上血管,能夠跟隨血管彎折而不造成影響,從而實(shí)現(xiàn)高度適配。據(jù)此,該團(tuán)隊(duì)預(yù)測(cè)多層幾何可重構(gòu)蛋白膜在生物電子器件制備領(lǐng)域?qū)⒂泻軓V泛的應(yīng)用前景。結(jié)合材料,運(yùn)用《邏輯與思維》的相關(guān)知識(shí),說明該研究團(tuán)隊(duì)的研究過程運(yùn)用了哪些思維方法。28.閱讀材料,完成下列要求。四川作為中華文明的重要發(fā)源地之一,文物資源璀璨奪目。借助現(xiàn)代科技與創(chuàng)意表達(dá),這些沉睡千年的文物正以全新的方式“活”在當(dāng)下。以下精選幾件代表性文物,帶您穿越時(shí)空。三星堆青銅縱目面具高突眼球、巨型雙耳,三星堆最具標(biāo)志的青銅面具,神秘感撲面而來金沙太陽神鳥金箔薄如蟬翼的金箔,四只神鳥環(huán)繞太陽,被選為中國文化遺產(chǎn)標(biāo)志蜀錦織機(jī)漢代提花織機(jī)模型,演繹“五星出東方利中國”的絲綢密碼請(qǐng)運(yùn)用發(fā)散思維的方法,結(jié)合材料中某一個(gè)具體文物,談?wù)勗趺醋屛奈锘钇饋怼?要求:寫出兩種方法即可,指出所運(yùn)用思維方法,闡明創(chuàng)新路徑。)
參考答案1.A2.B3.C4.A5.B6.D7.A8.D9.B10.C11.A12.B13.C14.D15.A16.A17.D18.D19.D20.B21.C22.A23.A24.D25.①(一)屬于充分條件假言推理。該推理不正
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