大單元視域下元素化合物一輪復習設計匯報人：第一課時硫及其常見化合物2024吉林卷-4題硫及其化合物：阿伏加德羅常數下含硫物質性質的正誤判斷2024吉林卷-16題硫及其化合物：金屬硫化物向硫酸鹽的轉化2024山東卷-19題硫及其化合物：“燃燒—碘酸鉀滴定法”測定鋼鐵中的硫含量2024江蘇卷-2題硫及其化合物：含硫物質的結構示意圖、化合價及反應等2024江蘇卷-12題硫及其化合物：實驗探究SO2的性質，溶液中含硫物質濃度比較2024湖北卷-7題硫及其化合物：SO2與其他物質的反應2024.6浙江卷-4題硫、氮及其化合物：SO2、NH3的制備及收集2024.6浙江卷-8題硫及其化合物：H2S、H2SO3的相關反應2024.6浙江卷-15題硫及其化合物：H2S水溶液中含硫微粒物質的量分數隨pH變化關系圖202.6浙江卷-18題硫及其化合物：硫化物的相關性質和實驗鏈接高考2024年——硫及其化合物考向考點統(tǒng)計變化觀念與平衡思想證據推理與模型認知科學探究與創(chuàng)新意識科學精神與社會責任能夠從物質類別和元素價態(tài)兩個角度理解物質之間的轉化關系利用價類二維認知模型對硫及其化合物性質進行理論分析能針對物質性質及轉化探究問題，提出有依據的假設，選取試劑，設計實驗方案并實施，基于實驗事實得出結論了解硫及化合物的相互轉化在環(huán)境保護中的作用學習目標資料圖片物質類別化合價單質氧化物鹽含氧酸-2+4氫化物0+6+2-1活動：將常見含S

物質填入價-類二維圖中，并用箭頭標出物質之間的轉化關系任務一：利用價-類二維圖，明確含硫物質間的相互轉化形成網絡構建—硫的價類二維圖+6+4+20-1-2氫化物

單質

氧化物

含氧酸

鹽H2SSSO2SO3H2SO4H2SO3Cu2SCuSFeSNa2SO4Na2SO3BaSO4BaSO3Na2S2O3FeS2K2S2O8【知識重構】既有氧化性又有還原性只有還原性只有氧化性任務一：利用價-類二維圖，明確含硫物質間的相互轉化考向硫及其化合物的“價—類二維圖”及應用硫及其化合物的“價—類二維圖”體現(xiàn)了化學變化之美。下列說法正確的是(

)A．硫單質在氧氣中燃燒可直接生成cB．b能使酸性KMnO4溶液褪色，體現(xiàn)其漂白性C．可存在a→d的轉化關系D．常溫下，Al與d的濃溶液不反應，可用鋁質容器盛裝d的濃溶液C

練習【高考鏈接】（2021·山東卷）工業(yè)上以SO2和純堿為原料制備無水NaHSO3的主要流程如圖，下列說法錯誤的是（

）A．吸收過程中有氣體生成 B．結晶后母液中含有NaHCO3C．氣流干燥濕料時溫度不宜過高 D．中和后溶液中含Na2SO3和NaHCO3B硫的價類二維圖+6+4+20-1-2氫化物

單質

氧化物

含氧酸

鹽SSO2SO3H2SO4H2SO3Na2SO4Na2SO3BaSO3FeS2任務二：通過SO2的制備與性質，提升化學實驗思維任務二：通過SO2

的制備與性質，提升化學實驗思維活動一：觀察以下SO2制備及性質檢驗裝置裝置裝置裝置發(fā)生裝置檢驗裝置尾氣吸收裝置裝置裝置除雜裝置收集裝置活動二：SO2制備及性質檢驗實驗探究實驗要求：1.實驗前檢查：不漏氣不漏液2.安全規(guī)范操作3.記錄現(xiàn)象、分析結論任務二：通過SO2

的制備與性質，提升化學實驗思維一體化微型實驗A.Cu與濃硫酸反應,只體現(xiàn)H2SO4的酸性B.a處變紅,說明SO2是酸性氧化物C.b或c處褪色,均說明SO2具有漂白性D.試管底部出現(xiàn)白色固體,說明反應無H2O生成考點本題考查銅和濃硫酸的探究實驗（教材5頁），引導同學們回歸教材×還體現(xiàn)了氧化性√能使紫色石蕊試液變紅，說明有酸性物質生成×C處體現(xiàn)了SO2還原性×反應后混合液中硫酸濃度很高，濃硫酸吸水，導致生成的CuSO4不能形成藍礬，不能說明反應中無水生成B【高考鏈接】(2022·廣東,5,2分)若將銅絲插入熱濃硫酸中進行如圖(a~d均為浸有相應溶液的棉花)所示的探究實驗,下列分析正確的是(

)任務二：通過SO2的制備與性質，提升化學實驗思維煤中的含硫礦物質主要包括以下幾種類型:1.無機硫:主要包括硫化物硫和硫酸鹽硫。硫化物硫主要以黃鐵礦硫(FeS2)的形式存在2.有機硫:有機硫以有機化合物的形式存在，用現(xiàn)有的選煤方法不能脫除。3.元素硫:微量以游離狀態(tài)存在硫的價類二維圖+6+4+20-1-2氫化物

單質

氧化物

含氧酸

鹽SSO2SO3H2SO4H2SO3Na2SO4Na2SO3BaSO4BaSO3FeS2任務三：設計煤中含硫量測定設計煤中含硫量測定---方案評價方案目視法重量法滴定法不準確

步驟繁

精確度高

操作性差

周期長

指示劑？終點不易判斷

誤差大

活動一設計方案定量測量煤中硫的含量（燃燒法）試劑反應原理（方程式）測定的物理量定量法

任務三：設計煤中含硫量測定設計煤中含硫量測定---流程

問題1、為什么不通入空氣？問題2、煤粉碎目的是什么？問題3、氣體A的成分是什么？問題4、通過NaOH溶液后，加H2O2溶液的作用？問題5、物質C的主要成分？活動二H2O2溶液任務三：設計煤中含硫量測定設計煤中含硫量測定---試劑試劑：無水乙醇，茜素紅S指示劑，0.1mol/L氯化鋇標準溶液，0.1mol/L的鹽酸。操作：取待測液20ml加入茜素紅S指示劑10-12滴，無水乙醇20ml，滴加0.1mol/L的鹽酸溶液，試液從紫色變?yōu)闄幟庶S色后，再過量6-8滴，用0.1mol/L的氯化鋇標準溶液滴定，當滴入最后半滴標準溶液，顏色從黃色變?yōu)榉奂t色，半分鐘后不復原，即為終點。原理：在PH2.3-3.7酸性溶液中，Ba2+和SO42-離子生成沉淀，過量的Ba2+與茜素紅S生成紅色配合物，同時被沉淀硫酸鋇吸附，從而指示終點，滴定在30%-40%乙醇溶液中進行，可使滴定終點較明顯。資料卡片活動三任務三：設計煤中含硫量測定設計煤中含硫量測定---操作活動四任務三：設計煤中含硫量測定小組討論：為什么我們測得的數據比科研機構小？艾利蒙塔儀器測定活動五：數據分析任務三：設計煤中含硫量測定任務三艾利蒙塔儀器測定設計煤中含硫量測定(2024·山東卷19題)利用“燃燒—碘酸鉀滴定法”測定鋼鐵中硫含量的實驗裝置如下圖所示(夾持裝置略)。實驗過程如下：①加樣，將樣品加入管式爐內瓷舟中(瓷舟兩端帶有氣孔且有蓋)，聚四氟乙烯活塞滴定管G內預裝

略小于1：5的堿性標準溶液，吸收管F內盛有鹽酸酸化的淀粉水溶液。向F內滴入適量堿性

標準溶液，發(fā)生反應：

，使溶液顯淺藍色。②燃燒：按一定流速通入SO2，一段時間后，加熱并使樣品燃燒。③滴定：當F內溶液淺藍色消退時(發(fā)生反應：

)，立即用堿性

標準溶液滴定至淺藍色復現(xiàn)。隨著SO2不斷進入F，滴定過程中溶液顏色“消退-變藍”不斷變換，直至終點。實驗目的SO2終點什么現(xiàn)象？沒SO2了，淺藍色不再褪色鏈接高考回答下列問題：（1）取

的堿性溶液和一定量的

固體，配制1000ml堿性KIO3標準溶液，下列儀器必須用到的是_______(填標號)。

A．玻璃棒

B．1000ml錐形瓶

C．500ml容量瓶

D．膠頭滴管（2）裝置B和C的作用是充分干燥，B中的試劑為_______。裝置F中通氣管末端多孔玻璃泡內置一密度小于水的磨砂浮子(見放大圖)，目的是______。（3）該滴定實驗達終點的現(xiàn)象是______________________________________________；滴定消耗KIO3堿性標準溶液Vml，樣品中硫的質量分數是_______(用代數式表示)。AD濃硫酸防倒吸當入最后半滴堿性標溶液后，溶液由無色變?yōu)樗{色，且30s內不變色干燥裝置SO2（4）若裝置D中瓷舟未加蓋，會因燃燒時產生粉塵而促進SO3的生成，粉塵在該過程中的作用是_________；若裝置E冷卻氣體不充分，可能導致測定結果偏大，原因是

若滴定過程中，有少量IO3-不經I2直接將SO2氧化成H2SO4，測定結果會_______(填“偏大”“偏小”或“不變”)。催化劑冷卻不充分，氣體溫度高可能導致部分I2升華，需要的標準液的體積變大不變相當量關系不變思維定模：分析問題設計方案實驗探究數據處理得出結論任務三：設計煤中含硫量測定

在生活中的應用：（課后作業(yè)）1.二氧化硫在食品加工業(yè)中應用廣范，請同學們思考紅酒中二氧化硫的作用及含量檢測方法。2.熏蒸銀耳含量超過了比色卡檢驗范圍了，如何設計實驗檢測其含量？模型應用任務三：設計煤中含硫量測定每年，全世界因人為污染所排放的硫氧化物大約為1.5億噸。酸雨危害身體任務四：煤的脫硫，樹立環(huán)保意識對于這些危害我們可以采取什么防止措施來積極響應國家“綠水青山就是金山銀山”的綠色化學號召呢？綠水青山就是金山銀山洗煤燃燒前煤脫硫技術主要為煤炭洗選脫硫，即在燃燒前對煤進行凈化，去除原煤中部分硫分和灰分。任務四：煤的脫硫，樹立環(huán)保意識+6+4+20-1-2氫化物

單質

氧化物

含氧酸

鹽SSO2SO3H2SO4H2SO3Na2SO4Na2SO3BaSO4BaSO3任務四：煤的脫硫，樹立環(huán)保意識環(huán)保意識成本意識效率意識責任意識藥品名稱價格/(元/噸)燒堿1000~1500濃氨水800~1100生石灰230~500熟石灰250~800藥品價格寫出除去煤燃燒產生二氧化硫方案并評價分析方案合理性。除去二氧化硫方案【高考鏈接】(2024·四川)酸雨是一種突出的環(huán)境問題，下列說法正確的是(

)A．酸雨主要是由空氣中CO2的濃度增大引起的B．酸雨能直接損傷農作物，破壞森林，加速橋梁的腐蝕C．向煤中加入適量石灰石，在燃燒時SO2生成CaSO