2024年人教版四4年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)卷及答案1．五年級有男生180人，女生120人，女生人數(shù)是總?cè)藬?shù)的（）。A． B． C． D．2．—個空罐（如圖）可裝8碗水或者6杯水。如果把4碗水和2杯水倒入空罐中，水位應(yīng)到達(dá)的位置是（）。A．處 B．處 C．處 D．處3．兩個自然數(shù)都是合數(shù)，且只有1個公因數(shù)，它們的最小公倍數(shù)是120，這兩個數(shù)是（）。A．12和9 B．24和5 C．30和4 D．8和154．的分子加上4，如果要使這個分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)（）。A．加上4 B．加上8 C．乘2 D．乘45．某校圖書館買來文藝書和科技書共1500本，其中買來的文藝書本數(shù)比買來的科技書的2倍少36本，買來的科技書有多少本？如果設(shè)買來的科技書有x本，那么下列方程正確的是（）。A．x＋2x＝1500－36 B．2x－36＝1500 C．x＋2x＝1500 D．x＋2x－36＝1500{}答案}D【解析】【分析】設(shè)買來的科技書有x本，根據(jù)題意可知買來文藝書有（2x－36）本，科技書的本數(shù)＋文藝書的本數(shù)＝1500，據(jù)此列方程即可?！驹斀狻吭O(shè)買來的科技書有x本，則買來文藝書有（2x－36）本，x＋2x－36＝15003x－36＋36＝1500＋363x＝15363x÷3＝1536÷3x＝512答：買來科技書512本。故選：D?！军c(diǎn)睛】此題主要考查用方程解決實際問題的能力，把文藝書用含x的式子表示出來是解題關(guān)鍵。6．的和是偶數(shù)，一定是（）。A．質(zhì)數(shù) B．合數(shù) C．奇數(shù) D．偶數(shù){}答案}C【解析】【分析】根據(jù)奇數(shù)＋奇數(shù)＝偶數(shù)，偶數(shù)＋偶數(shù)＝偶數(shù)，進(jìn)行分析?！驹斀狻康暮褪桥紨?shù)，因為3是奇數(shù)，奇數(shù)＋奇數(shù)＝偶數(shù)，所以a一定是奇數(shù)?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是掌握奇數(shù)偶數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)，可以用具體的例子進(jìn)行記憶驗證。7．如果圓的半徑擴(kuò)大為原來的4倍，那么圓的面積擴(kuò)大為原來的（）倍。A．4 B．8 C．16{}答案}C【解析】【分析】根據(jù)圓的面積S＝πr2，設(shè)原來圓的半徑為r，則擴(kuò)大后圓的半徑為4r，用擴(kuò)大后的圓的面積除以擴(kuò)大前圓的面積即可?！驹斀狻吭O(shè)原來圓的半徑為r。π（4r）2＝16πr2，（16πr2）÷（πr2）＝16圓的面積擴(kuò)大為原來的16倍。故選擇：C【點(diǎn)睛】此題考查圓面積公式的靈活運(yùn)用，明確如果圓的半徑擴(kuò)大n倍，則面積擴(kuò)大n2倍。8．小軍家有個正方形的餐桌，面積是1平方米。把四周打開就得到一個圓形餐桌（如圖），圓形餐桌的面積是（）平方米。A．1 B．1.25 C．1.57 D．2{}答案}C【解析】【分析】如上圖，根據(jù)題意可知：正方形四個角正好在圓的邊上，那么正方形的對角線就是圓的直徑，三角形ABC的面積是正方形面積的一半，正方形的邊長是1米，它的面積是1平方米，所以三角形ABC的面積是平方米，根據(jù)三角形的面積公式：，由此可以求出半徑的平方，然后根據(jù)圓的面積公式：π進(jìn)行解答?！驹斀狻空叫蔚拿娣e是：1×1＝1（平方米），三角形ABC的面積是正方形面積的一半，正方形的邊長是1米，它的面積是1平方米，所以三角形ABC的面積是平方米，即＝＝（平方米）所以圓的面積＝（平方米），故答案為：C【點(diǎn)睛】此題解答關(guān)鍵是求出圓的半徑的平方，然后根據(jù)圓的面積公式解答。9．的分?jǐn)?shù)單位是（________），它有（________）個這樣的單位，加上（________）個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。10．＝（）÷16＝＝＝（）（填小數(shù)）11．36和144的最大公因數(shù)是（________），最小公倍數(shù)是（________）。12．把一塊2公頃的菜地平均分成5小塊，每小塊菜地是公頃，每小塊菜地的面積占這塊菜地的。13．如圖的陰影部分是正方形，圖中最大長方形的周長是（________）厘米。14．x－1＝y(tǒng)（x和y是不為0的自然數(shù)），x和y的最大公因數(shù)是（________），最小公倍數(shù)是（________）。15．李紅和馬強(qiáng)看同一本故事書．李力看了全書的，馬欣看了全書的，看的頁數(shù)的多．16．在長8厘米、寬6厘米的長方形中畫一個最大的半圓。這個半圓的半徑是（________）厘米，周長是（________）厘米。17．要把兩根長度分別是36cm和24cm的木條截成長度相等的小段且沒有剩余，每段小木條的長度最長是（________）cm。18．小明從一樓到二樓，共要上9級臺階，他每次最多跨兩級，那么他從一樓到二樓，一共有（________）種走法。19．同學(xué)們?nèi)⒓觿趧?。五?）班同學(xué)每5天去一次，五（2）班同學(xué)每7天去一次。如果五（1）班同學(xué)是3月16日去，五（2）班是3月17日去。兩個班同學(xué)在（______）月（______）日會同時去。20．把一個圓轉(zhuǎn)化成近似的長方形之后，長方形的長相當(dāng)于圓的（周長的一半），長方形的寬相當(dāng)于圓的（半徑）；如果轉(zhuǎn)化成長方形后，周長增加了10厘米，那么這個圓的面積是（______）平方厘米，長方形的周長是（______）厘米。21．直寫出得數(shù)。22．計算下面各題，能簡便計算的要簡便計算。23．解方程。1.6x÷3＝3.20.75x－0.5x＝170x－6×1.2＝6.824．一臺拖拉機(jī)耕一塊地，上午耕公頃，比下午多耕地公頃。這一天一共耕地多少公頃？25．兩支修路隊共同修一條長880m的路，分別從兩端同時相向施工，5天完成。第二隊的修路速度是第一隊的1.2倍，兩支修路隊每天各修多少米？26．王老師把24支圓珠筆和36本筆記本分別平均獎給若干名線上學(xué)習(xí)中的“進(jìn)步之星”。（1）“進(jìn)步之星”最多有多少人？（2）每人分得多少支圓珠筆和多少本筆記本？27．截止到2017年末，我國的公路里程是477萬公里。根據(jù)下面提供的信息，求出截止到1978年末我國的公路里程是多少萬公里。（列方程解答，得數(shù)保留整數(shù)）28．甲、乙兩城相距546千米，一列快車從甲城出發(fā)，同時一列慢車從乙城開出，兩車相向而行?？燔嚸啃r行80千米，是慢車速度的1.6倍，經(jīng)過多少時間兩車相遇？29．從一張長10厘米，寬8厘米的長方形紙板上剪下一個最大的圓，剩下紙板的面積是多少平方厘米？30．下面是李林和王亮五次體育測試成績統(tǒng)計表。次數(shù)成績（分）姓名第一次第二次第三次第四次第五次李林9597959699王亮94969799100（1）根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)完成右面的折線統(tǒng)計圖。（2）王亮第（）次體育測試成績最低，李林第（）次體育測試成績最高。（3）第（）次體育測試兩人成績相差最大。（4）李林的成績呈（）趨勢，王亮的成績呈（）趨勢。1．C解析：C【分析】把總?cè)藬?shù)看作單位“1”，先求全班人數(shù)：120＋180＝300（人），求女生人數(shù)是總?cè)藬?shù)的幾分之幾，就是用女生人數(shù)除以總?cè)藬?shù)：120÷300＝，由此選擇即可。【詳解】120÷（120＋180）＝120÷300＝故答案為：C【點(diǎn)睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)除法的應(yīng)用，關(guān)鍵找對單位“1”。2．D解析：D【分析】根據(jù)題意可知，把空罐看作單位“1”，平均分成6份，8碗水可裝滿空罐，4碗水可裝空罐4÷8＝，空罐的一半，也就是R的位置，6杯水裝滿空罐，2杯水可裝空罐的2÷6＝，空罐的處，就是S位置，用＋，即可求出水應(yīng)到達(dá)的位置，即可解答?！驹斀狻浚?÷8）＋（2÷6）＝＋＝＋＝水應(yīng)到達(dá)的位置是P處。故答案選：D【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義以及異分母分?jǐn)?shù)加法的計算。3．D解析：D【分析】由題意可知：這兩個合數(shù)的最小公倍數(shù)是這兩個數(shù)的乘積，是120。將120分解質(zhì)因數(shù)，找出符合條件的合數(shù)即可。【詳解】120＝2×2×2×3×52×2×2＝83×5＝15故答案為：D【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是理解只有1個公因數(shù)的兩個是的最小公倍數(shù)是這兩個數(shù)的乘積。4．C解析：C【分析】的分子加上4，分子變?yōu)?，擴(kuò)大到原來的2倍，要使這個分?jǐn)?shù)的大小不變，分母也應(yīng)擴(kuò)大到原來的2倍，變?yōu)?0，再加上15，據(jù)此解答即可?！驹斀狻康姆肿蛹由?，如果要使這個分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)乘2；故答案為：C?！军c(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)并能靈活利用是解答本題的關(guān)鍵。5．無6．無7．無8．無9．7【分析】分母是幾分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一，分子是幾就有幾個這樣的分?jǐn)?shù)單位；最小的質(zhì)數(shù)是2，將2化成分母是9的假分?jǐn)?shù)，求出兩個分?jǐn)?shù)分子的差就是需要加上的分?jǐn)?shù)單位的個數(shù)?！驹斀狻?＝，＝，18－11＝7的分?jǐn)?shù)單位是，它有11個這樣的單位，加上7個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解分?jǐn)?shù)單位的意義，掌握質(zhì)數(shù)、合數(shù)的分類標(biāo)準(zhǔn)。10．14；35；56；0.875【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)和分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，把的分子和分母同時乘2，得＝＝14÷16；把的分子和分母同時乘5，得；把的分子和分母同時乘7，得；把化為小數(shù)，用分子除以分母即可，7÷8＝0.875。【詳解】＝14÷16＝＝＝0.875?！军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系、分?jǐn)?shù)化小數(shù)，要牢固掌握這些知識點(diǎn)并熟練運(yùn)用。11．144【分析】兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積是這兩個數(shù)的最大公因數(shù)；兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù)；當(dāng)兩個數(shù)是倍數(shù)關(guān)系時，較大數(shù)是兩數(shù)的最小公倍數(shù)，較小數(shù)是兩個數(shù)的最大公因數(shù)。【詳解】144÷36＝4，即36和144成倍數(shù)關(guān)系。所以36和144最大公因數(shù)是36，最小公倍數(shù)是144?！军c(diǎn)睛】注意幾種特殊關(guān)系的數(shù)，當(dāng)兩個數(shù)是倍數(shù)關(guān)系時，較大數(shù)是兩數(shù)的最小公倍數(shù)，較小數(shù)是兩個數(shù)的最大公因數(shù)；當(dāng)兩個數(shù)是互質(zhì)數(shù)時最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)是兩個數(shù)的連乘積。12．；?！痉治觥繉⒁粔K2公頃的菜地平均分成5小塊，即用總公頃除以塊數(shù)即可求解出每小塊菜地是多少公頃；將2公頃的菜地看作單位“1”，分成5份，即用1除以5即可解答每小塊菜地的面積占這塊菜地的幾分之幾。【詳解】2÷5＝（公頃）；1÷5＝【點(diǎn)睛】此題考查的是對單位“1”的認(rèn)識，能正確找到單位“1”與題目中的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。13．126【分析】設(shè)里面正方形的邊長為a厘米，長方形的長＝35＋（28﹣a），寬為a厘米，則長方形的周長＝（長＋寬）×2，就此解答即可?！驹斀狻縖35＋（28－a）＋a]×2＝[35＋28－a＋a]×2＝63×2＝126（厘米）【點(diǎn)睛】此題主要考查用字母表示數(shù)以及長方形的周長公式，熟練掌握長方形的周長公式并靈活運(yùn)用。14．xy【分析】由“x－1＝y(tǒng)”可知：x、y是相鄰的兩個自然數(shù)，相鄰的兩個自然數(shù)是互質(zhì)數(shù)，它們的最大公因數(shù)是1，這兩個數(shù)的積就是它們的最小公倍數(shù)；據(jù)此解答。【詳解】由分析可知，x和y是相鄰的兩個自然數(shù)，x和y的最大公因數(shù)是：1；最小公倍數(shù)是：xy?！军c(diǎn)睛】如果兩個數(shù)成倍數(shù)關(guān)系，較小的數(shù)就是這兩個數(shù)的最大公因數(shù)，較大的數(shù)就是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)。15．李力【解析】試題分析：根據(jù)題意，可以把故事書的總頁數(shù)看作單位“1”，由根據(jù)題意可知，，再根據(jù)題意就可求出結(jié)果．解：把故事書的總頁數(shù)看作單位“1”，因為，可以得出李力看的頁數(shù)比馬欣看的多．故解析：李力【解析】試題分析：根據(jù)題意，可以把故事書的總頁數(shù)看作單位“1”，由根據(jù)題意可知，，再根據(jù)題意就可求出結(jié)果．解：把故事書的總頁數(shù)看作單位“1”，因為，可以得出李力看的頁數(shù)比馬欣看的多．故答案填：李力．點(diǎn)評：根據(jù)題意，由分?jǐn)?shù)的大小比較，就可以求出答案．16．20.56【分析】在長8厘米、寬6厘米的長方形中畫一個最大的半圓，半圓直徑是這個長方形的長，則半圓的半徑＝直徑÷2；根據(jù)半圓周長＝圓周長的一半＋直徑?！驹斀狻?÷2＝4（厘米）周長解析：20.56【分析】在長8厘米、寬6厘米的長方形中畫一個最大的半圓，半圓直徑是這個長方形的長，則半圓的半徑＝直徑÷2；根據(jù)半圓周長＝圓周長的一半＋直徑?！驹斀狻?÷2＝4（厘米）周長：3.14×8÷2＋8＝12.56＋8＝20.56（厘米）【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是確定圓的直徑是解題的關(guān)鍵，同時要注意半圓的周長是圓的周長一半加上直徑的長度。17．12【分析】根據(jù)最大公因數(shù)的求法，求出兩根木條長度的最大公因數(shù)即可?！驹斀狻?6＝2×2×3×324＝2×2×2×32×2×3＝12（厘米）【點(diǎn)睛】全部共有的質(zhì)因數(shù)（公有質(zhì)因數(shù)）相乘解析：12【分析】根據(jù)最大公因數(shù)的求法，求出兩根木條長度的最大公因數(shù)即可?！驹斀狻?6＝2×2×3×324＝2×2×2×32×2×3＝12（厘米）【點(diǎn)睛】全部共有的質(zhì)因數(shù)（公有質(zhì)因數(shù)）相乘的積就是這幾個數(shù)的最大公因數(shù)。18．55【分析】從第1級開始遞推，腳落到第1級只有從地上1種走法；第二級有兩種可能，從地跨過第一級或從第一級直接邁上去；登上第3級，分兩類，要么從第1級邁上來，要么從第2級邁上來，所以方法數(shù)是前兩級解析：55【分析】從第1級開始遞推，腳落到第1級只有從地上1種走法；第二級有兩種可能，從地跨過第一級或從第一級直接邁上去；登上第3級，分兩類，要么從第1級邁上來，要么從第2級邁上來，所以方法數(shù)是前兩級的方法和；依此類推，以后的每一級的方法數(shù)都是前兩級方法的和；直到9級，每一級的方法數(shù)都求出，因此得解?！驹斀狻康巧系?級：1種；登上第2級：2種；登上第3級：1＋2＝3種（前一步要么從第1級邁上來，要么從第2級邁上來）；登上第4級：2＋3＝5種（前一步要么從第2級邁上來，要么從第3級邁上來）；登上第5級：3＋5＝8種；登上第6級：5＋8＝13種；登上第7級：8＋13＝21種；登上第8級：13＋21＝34種；登上第9級：21＋34＝55種；一共有55種走法?！军c(diǎn)睛】此題主要考查加法原理和乘法原理，關(guān)鍵是從簡單入手，找出登上n級臺階的邁法。19．31【分析】兩個班同學(xué)再次同時去時，假設(shè)五（1）班同學(xué)這期間去了a次，五（2）班去了b次，則5a－1＝7b，當(dāng)a＝1時，b＝（次），不合理；當(dāng)a＝2時，b＝（次），不合理；當(dāng)a＝3時，b解析：31【分析】兩個班同學(xué)再次同時去時，假設(shè)五（1）班同學(xué)這期間去了a次，五（2）班去了b次，則5a－1＝7b，當(dāng)a＝1時，b＝（次），不合理；當(dāng)a＝2時，b＝（次），不合理；當(dāng)a＝3時，b＝2，合理。即當(dāng)五（1）班去了3次，五（2）班去了2次是正好相遇，此時五（1）班隔了5×3＝15（天），3月16日再過15天正好是3月31日?！驹斀狻坑煞治隹芍?，五（1）班去了3次，五（2）班去了2次是正好相遇，17－16＝1天5×3－7×2＝1天16＋5×3＝31日所以兩個班同學(xué)將在3月31日同時去敬老院參加義務(wù)勞動?！军c(diǎn)睛】認(rèn)真審題，仔細(xì)分析，注意日期的推算別出錯。20．541.4【分析】把一個圓轉(zhuǎn)化成近似的長方形之后，周長增加了10厘米，利用長方形周長增加量就是長方形兩個寬的和，也就是圓的2個半徑的和，得出半徑為：10÷2＝5（厘米）。也就可以解析：541.4【分析】把一個圓轉(zhuǎn)化成近似的長方形之后，周長增加了10厘米，利用長方形周長增加量就是長方形兩個寬的和，也就是圓的2個半徑的和，得出半徑為：10÷2＝5（厘米）。也就可以求出圓的面積和長方形的周長?！驹斀狻繄A的面積：3.14×5×5＝78.5（平方厘米）長方形的周長：2×3.14×5＋2×5＝31.4＋10＝41.4（厘米）?！军c(diǎn)睛】本題考查的是課本中圓的面積的公式推導(dǎo)過程，理解長方形周長增加量和圓半徑的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。21．；；；4；1.85；；0.09；；；12【詳解】略解析：；；；4；1.85；；0.09；；；12【詳解】略22．；；0；【分析】＋－，根據(jù)分?jǐn)?shù)加減法的運(yùn)算法則，進(jìn)行計算；＋（＋），先去掉括號，再根據(jù)加法交換律，原式化為：＋＋，再進(jìn)行計算；－＋－，根據(jù)加法交換律和減法的性質(zhì)，原式化為：＋－（＋），再進(jìn)行解析：；；0；【分析】＋－，根據(jù)分?jǐn)?shù)加減法的運(yùn)算法則，進(jìn)行計算；＋（＋），先去掉括號，再根據(jù)加法交換律，原式化為：＋＋，再進(jìn)行計算；－＋－，根據(jù)加法交換律和減法的性質(zhì)，原式化為：＋－（＋），再進(jìn)行計算；－（＋），根據(jù)減法的性質(zhì)和加法交換律，原式化為：－－，再進(jìn)行計算?！驹斀狻浚剑剑剑剑ǎ剑?＋＝－＋－＝＋－（＋）＝1－1＝0－（＋）＝－－＝1－＝23．x＝6；x＝4；x＝0.2【分析】解方程主要運(yùn)用等式的性質(zhì)，等式兩邊同時加上或者減去同一個數(shù)，等式不變。等式兩邊同時乘或者除以一個不為0的數(shù)，等式不變。把含有x的放在等號的一側(cè)，不含x的放在等號解析：x＝6；x＝4；x＝0.2【分析】解方程主要運(yùn)用等式的性質(zhì)，等式兩邊同時加上或者減去同一個數(shù)，等式不變。等式兩邊同時乘或者除以一個不為0的數(shù)，等式不變。把含有x的放在等號的一側(cè)，不含x的放在等號的另一側(cè)，然后把x前的系數(shù)除過去，就能得出x是多少?！驹斀狻?.6x÷3＝3.2解：1.6x＝3.2×31.6x＝9.6x＝9.6÷1.6x＝60.75x－0.5x＝1解：0.25x＝1x＝1÷0.25x＝470x－6×1.2＝6.8解：70x－7.2＝6.870x＝6.8＋7.270x＝14x＝14÷70x＝0.224．公頃【分析】先求出下午耕了多少公頃，再根據(jù)加法的意義，把上午和下午耕地的面積合并起來即可?！驹斀狻浚ǎ剑ǎ剑剑剑ü暎军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解分?jǐn)?shù)加法的意義，掌解析：公頃【分析】先求出下午耕了多少公頃，再根據(jù)加法的意義，把上午和下午耕地的面積合并起來即可。【詳解】＋（－）＝＋（－）＝＋＝＝（公頃）【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解分?jǐn)?shù)加法的意義，掌握分?jǐn)?shù)加法的計算法則及應(yīng)用。25．第一隊80米；第二隊96米【分析】等量關(guān)系式：（第一隊的工作效率＋第二隊的工作效率）×工作時間＝工作總量，據(jù)此列方程解答?！驹斀狻拷猓涸O(shè)第一隊每天修x米，則第二隊每天修1.2x米。（x＋1解析：第一隊80米；第二隊96米【分析】等量關(guān)系式：（第一隊的工作效率＋第二隊的工作效率）×工作時間＝工作總量，據(jù)此列方程解答。【詳解】解：設(shè)第一隊每天修x米，則第二隊每天修1.2x米。（x＋1.2x）×5＝8802.2x×5＝88011x＝88011x÷11＝880÷11x＝80第二隊：80×1.2＝96（米）答：第一隊每天修80米，第二隊每天修96米?！军c(diǎn)睛】掌握工程問題中的數(shù)量關(guān)系是解答題目的關(guān)鍵。26．（1）12人（2）2支；3本【分析】（1）根據(jù)題意，求出24和36的最大公因數(shù)，就是“進(jìn)步之星”的人數(shù)。（2）用24除以最大公因數(shù)就是每人得到的圓珠筆的支數(shù)，再用36除以最大公因數(shù)，就是每人解析：（1）12人（2）2支；3本【分析】（1）根據(jù)題意，求出24和36的最大公因數(shù)，就是“進(jìn)步之星”的人數(shù)。（2）用24除以最大公因數(shù)就是每人得到的圓珠筆的支數(shù)，再用36除以最大公因數(shù)，就是每人得到的筆記本的本數(shù)?！驹斀狻浚?）24的因數(shù)有：1、2、3、4、6、8、12、2436的因數(shù)有：1、2、3、4、6、9、12、18、3624和36的最多有12“進(jìn)步之星”最多有12人答：“進(jìn)步之星”最多有12人。（2）每人分得圓珠筆：24÷12＝2（支）每人分得筆記本：36÷12＝3（本）答：每人分得2支圓珠筆，每人分得3本筆記本?！军c(diǎn)睛】本題考查最大公因數(shù)的求法。27．89萬公里【分析】根據(jù)1978年末我國的公路里程的（1＋4.36）倍等于2017年末我國的公路里程477萬公里，列出方程解答即可。【詳解】.解：設(shè)截止到1978年末我國的公路里程是x萬公里。解析：89萬公里【分析】根據(jù)1978年末我國的公路里程的（1＋4.36）倍等于2017年末我國的公路里程477萬公里，列出方程解答即可?！驹斀狻?解：設(shè)截止到1978年末我國的公路里程是x萬公里。（1＋4.36）x＝477x≈89答：到1978年末我國的公路里程是89萬公里。【點(diǎn)睛】本題考查列方程解決問題，解答本題的關(guān)鍵是找到等量關(guān)系式。28．2小時【分析】快車每小時行80千米，是慢車速度的1.6倍，那么慢車速度是每小時80÷1.6