特級幼師考試實踐操作題庫及答案單項選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒搭積木主要發(fā)展的能力是（）A.創(chuàng)造力B.語言能力C.社交能力答案：A2.幼兒一日生活環(huán)節(jié)中，午睡時間一般為（）A.1-2小時B.2-3小時C.3-4小時答案：B3.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識顏色時，以下哪種顏色先教比較合適（）A.紫色B.紅色C.灰色答案：B4.適合小班幼兒的體育游戲是（）A.接力賽跑B.跳皮筋C.老鷹捉小雞答案：C5.幼兒繪畫發(fā)展的涂鴉期一般在（）A.1-2歲B.2-4歲C.4-6歲答案：B6.為幼兒選擇圖書時，主要考慮（）A.畫面精美B.文字復(fù)雜C.符合幼兒年齡特點答案：C7.幼兒音樂教育中，常用的打擊樂器是（）A.三角鐵B.小提琴C.鋼琴答案：A8.培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，做法錯誤的是（）A.定時進餐B.邊吃邊玩C.定量進餐答案：B9.幼兒戶外活動時間每天不少于（）A.1小時B.2小時C.3小時答案：B10.幼兒手工活動中，鍛煉手部精細動作的是（）A.剪窗花B.粘貼畫C.以上都是答案：C多項選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒教師應(yīng)具備的能力有（）A.觀察力B.溝通能力C.組織能力答案：ABC2.幼兒游戲的特點包括（）A.自主性B.趣味性C.虛構(gòu)性答案：ABC3.以下屬于幼兒安全教育內(nèi)容的是（）A.交通安全B.消防安全C.食品安全答案：ABC4.幼兒語言發(fā)展的階段有（）A.前語言期B.單詞句階段C.電報句階段答案：ABC5.幼兒常見的心理問題有（）A.分離焦慮B.攻擊性行為C.說謊答案：ABC6.幼兒科學(xué)教育的方法有（）A.觀察法B.實驗法C.操作法答案：ABC7.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則包括（）A.安全性原則B.教育性原則C.參與性原則答案：ABC8.幼兒體育活動的目標(biāo)包括（）A.增強體質(zhì)B.培養(yǎng)意志品質(zhì)C.提高運動技能答案：ABC9.適合幼兒閱讀的繪本類型有（）A.認(rèn)知類B.情感類C.故事類答案：ABC10.幼兒教師與家長溝通的方式有（）A.家長會B.電話溝通C.家訪答案：ABC判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒看電視距離越近看得越清楚，沒關(guān)系。（）答案：錯誤2.幼兒在游戲中出現(xiàn)爭吵，教師應(yīng)立即制止。（）答案：錯誤3.幼兒的思維以具體形象思維為主。（）答案：正確4.幼兒園課程只需要關(guān)注幼兒的興趣，不用考慮教學(xué)目標(biāo)。（）答案：錯誤5.幼兒的注意力很難長時間集中，這是正?，F(xiàn)象。（）答案：正確6.幼兒進行體育活動前不需要做熱身運動。（）答案：錯誤7.教師應(yīng)該多鼓勵幼兒表達自己的想法。（）答案：正確8.幼兒午睡時可以趴著睡。（）答案：錯誤9.給幼兒講故事時，不需要互動。（）答案：錯誤10.幼兒教育就是讓幼兒玩，不需要學(xué)習(xí)知識。（）答案：錯誤簡答題（每題5分，共4題）1.簡述如何培養(yǎng)幼兒的良好睡眠習(xí)慣？答案：建立規(guī)律睡眠作息，營造安靜舒適睡眠環(huán)境，睡前避免劇烈活動與興奮刺激，幫助幼兒掌握正確睡姿，堅持長期培養(yǎng)。2.幼兒發(fā)生鼻出血時應(yīng)如何處理？答案：讓幼兒頭略向前傾，用手指捏住鼻翼壓迫止血，同時用濕冷毛巾敷幼兒前額、鼻部，若出血不止及時送醫(yī)。3.簡述幼兒游戲?qū)ζ浒l(fā)展的重要性。答案：幼兒游戲能促進身體發(fā)展，提升動作協(xié)調(diào)性；利于認(rèn)知發(fā)展，獲取知識經(jīng)驗；還能促進社會性發(fā)展，學(xué)會交往合作，培養(yǎng)情感意志。4.怎樣在班級中培養(yǎng)幼兒的分享意識？答案：教師以身作則分享物品，組織分享活動并及時表揚鼓勵分享行為，引導(dǎo)幼兒感受分享快樂，通過故事等方式引導(dǎo)明白分享意義。討論題（每題5分，共4題）1.談?wù)勅绾螒?yīng)對幼兒在課堂上的搗亂行為。答案：先了解搗亂原因，若是尋求關(guān)注，給予適當(dāng)關(guān)注與引導(dǎo)；若是對內(nèi)容不感興趣，調(diào)整教學(xué)方式方法增加趣味性；同時建立規(guī)則，明確行為界限，及時糾正不良行為。2.討論如何開展家園合作促進幼兒全面發(fā)展。答案：定期召開家長會溝通幼兒情況，組織親子活動增進親子關(guān)系與家園聯(lián)系，建立家園聯(lián)系手冊分享幼兒表現(xiàn)，家長配合幼兒園教育，共同促進幼兒發(fā)展。3.說說如何引導(dǎo)幼兒正確面對失敗。答案：引導(dǎo)幼兒認(rèn)識失敗是正常的，鼓勵表達失敗感受，幫分析原因找解決辦法，肯定努力過程，樹立信心，培養(yǎng)面對失敗的勇氣