2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中物理滬科新版八年級期末必刷?？碱}之牛頓第

一定律

一.選擇題（共9小題）

1.（2025春?朝陽區(qū)校級期中）2025年1月4日，第23屆中國長春凈月潭瓦薩國際滑雪節(jié)在凈月潭國家

森林公園滑雪場啟幕。如圖是比賽選手從山上滑下時的情景，下列說法中正確的是（）

A.選手下滑過程中所受重力的方向改變

B.選手弓著腰，是通過降低重心來增大穩(wěn)度的

C.選手越滑越快，使他具有的慣性越來越大

D.若選手下滑做曲線運動時一切外力都消失，他將保持靜止

2.（2025春?金水區(qū)校級月考）墨子是春秋戰(zhàn)國時期著名的思想家，其著作《考工記》中寫有“馬力既竭，

轉(zhuǎn)猶能一取焉”，意思是馬對車不施加拉力了，車還能繼續(xù)向前運動，這是關(guān)于慣性的最早記述。關(guān)于

慣性，下列說法正確的是（）

A.撤去拉力后車的慣性變小

B.撤去拉力后車還能繼續(xù)向前運動是由于受到了慣性的作用

C.伽利略關(guān)于力和運動的觀點與墨子的觀點基本相同

D.車運動得越快，慣性越大

3.（2024秋?福州期末）2024年11月20日至22日，福州市第61屆中小學(xué)生運動會田徑比賽在省體田徑

場舉行（如圖）。下列運動項目中運動員的運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是（）

A.田徑場上沖刺的運動員

B.飛過橫桿的跳高運動員

C.撲向足球的守門員

D.站在領(lǐng)獎臺上的運動員

4.（2025春?龍勝縣期中）小明根據(jù)力的作用效果來判斷物體是否受到力的作用。下列現(xiàn)象中物體運動狀

有不變的是（）

A.勻速轉(zhuǎn)動的風(fēng)扇

B.勻速上升的電梯

C.加速中的短跑運動員

D.進站前在減速中的火車

5.（2025春?廣州期中）如圖所示，是“探究阻力對運動的影響”的實驗情景。下列說法正確的是（）

/用售_/0/句

毛巾表面棉布表面木板表面

A.為了使小車到達水平面時的速度相同，需讓小車從同一斜面的同一高度，沿斜面從靜止開始運動

B.水平面上的小車受到的阻力越小，小車向前滑行的距離越小

C.伽利略對類似實驗進行了分析并進一步推測，如果運動的物體受到的阻力為0,物體速度就會減小

并最終停下

D.牛頓在伽利略等人的研究成果上概括出了牛頓第一定律，該定律不能用實驗直接驗證，所以不能確

定這個定律是否正確

6.（2025春?合肥校級期中）如圖所示，從水平勻速飛行的飛機上先后落下兩顆炸彈，在不計空氣阻力的

條件下，能正確反映飛機和兩顆炸彈運動情況的是（）

7.（2025春?海淀區(qū)校級期中）如圖所示，有一氣球以10m/s的速度勻速豎直上升，在某一高度時從氣球

上脫落一物體，這個物體離開氣球后，運動情況是（）

A.保持靜止B.立即下落

C.繼續(xù)上升不受影響D.上升一段距離后下降

8.（2025?大連一模）小明在參加社會實踐活動時，發(fā)現(xiàn)斧頭松動了，他想利用學(xué)過的慣性知識將斧頭套

緊在斧柄上。如圖所示的操作合理的是（）

■一2二

A.B.

9.（2025?寶應(yīng)縣二模）如圖所示，密閉車廂內(nèi)裝有水，鋁球A沉在水底，材料密度遠小于水的B球用細(xì)

線固定在水中。當(dāng)該車廂受到水平向右的拉力作用從靜止開始在水平面上向右加速運動時，兩球相對于

B.都向左運動

C.A向右運動、B向左運動

D.A向左運動、B向右運動

二.多選題（共3小題）

（多選）10.（2025春?和平區(qū)校級月考）如圖所示，質(zhì)量分別為mi、m2的兩個物體甲與乙放在表面光滑

且足夠長的木板上，隨木板一起以水平向右的相同速度沿同一直線做勻速直線運動，當(dāng)木板突然停止時,

以下說法不正確的是（）

v-

甲乙

?r~il?

\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\

A.若mi>m2,甲將與乙發(fā)生碰撞

B.若mi〈m2,甲將與乙發(fā)生碰撞

C.它們始終不會碰撞

D.只有當(dāng)mi=m2,甲與乙才不會碰撞

（多選）H.（2025春?天津期中）下列實例中，利用物體慣性的是（

A.司機開車時應(yīng)系安全帶

B.跳遠運動員起跳前助跑

C.用力拍打衣服，衣服上的灰塵掉落下來

D.錘頭松了，把錘柄在固定物體上撞擊幾下，錘頭就緊套在錘柄上

（多選）12.（2024春?秀嶼區(qū)校級期中）下列交通提示語，是防止慣性危害的（）

A.珍愛生命遠離酒駕B.車輛起步站穩(wěn)扶好

C.學(xué)校路段減速慢行D.保持車距安全行駛

三.填空題（共6小題）

13.（2025春?從江縣校級月考）春節(jié)期間，小江一家坐車到廬山游玩，車輛行駛中，坐在右后座椅的小江

發(fā)現(xiàn)自己的身體忽然向右窗傾斜，此時車輛的行駛狀態(tài)最可能是（選填“直行”“右拐彎”

或“左拐彎”）。

14.（2025?平房區(qū)二模）在探究阻力對物體運動的影響實驗中，如圖所示，將棉布鋪在水平木板上，讓小

車從斜面頂端由靜止滑下，小車在水平面上由于受到阻力，滑行一段距離后停止；去掉木板上的棉布,

再次讓小車從斜面頂端由靜止滑下，運動的小車所受到的阻力減小，滑行的距離增大。進一步推理：如

果運動的小車受到的阻力為零，它將。通過上述實驗和推理可得：力不是維持物體運

動的原因，而是物體運動狀態(tài)的原因。

15.（2025春?內(nèi)鄉(xiāng)縣期中）一輛汽車向前行駛，車上的乘客突然出現(xiàn)如圖所示的情景，此時汽車可能是

（選填“突然加速”、“勻速行駛”或“突然剎車”），產(chǎn)生這一現(xiàn)象是乘客身體（選填”上

部”或“下部”）的慣性導(dǎo)致的。

16.（2025春?江陰市期中）如圖甲所示，是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置。為了改變小車受

到的阻力，應(yīng)分別將毛巾、棉布鋪在（選填“斜面”或“長木板”）上。每次實驗都讓小

車從斜面的相同高度處由靜止開始滑下，其目的是讓小車到達水平面時的相同。實驗中發(fā)

現(xiàn)：表面越光滑，小車速度減小得越（選填“快”或“慢”）。推理：若運動的小車受到的阻

力為零，那么它將做o

圓/

長木板

17.（2025春?靜海區(qū)期中）如圖是小靜蕩秋千的場景。在來回擺蕩的過程中，她的運動狀態(tài)（選

填“不變”或“改變”）；當(dāng)蕩到最高點時，若小靜所受力突然全部消失，她將。

18.（2025?瑤海區(qū)模擬）如圖所示是老師上課演示的“蘋果向上爬”的趣味實驗：將筷子插在蘋果中央,

手握住筷子中上部，用錘子輕敲筷子上部，蘋果就慢慢向上“爬”了，這是因為（選填“筷

子”或“蘋果”）具有慣性的結(jié)果。

四.實驗探究題（共2小題）

19.（2025春?中山區(qū)期中）在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，讓小車自斜面同一高度靜止開始滑

下，觀察在不同表面上運動的距離，如圖所示。

毛巾棉布木板

（1）在水平面上鋪毛巾、棉布是通過改變水平面的改變小車受阻力大小。

（2）實驗時應(yīng)將小車從斜面的同一高度由靜止釋放，目的是。

（3）分析可知，小車在三個水平面上速度變化量大小關(guān)系是Av毛巾Av棉布_______Av木板。

（4）小車最終均停在水平面上，毛巾上的小車最先停下來，其次是棉布，木板上的小車最慢停下來,

則可得出結(jié)論：小車受到阻力越小，速度減小的越。

(5)推理：如果水平面光滑，小車運動時不受阻力，則小車將在水平面上做運動。

(6)應(yīng)用：踢出的足球運動到最高點，如果所有外力全部消失，則排球?qū)⒈３譅顟B(tài)(選

填“靜止”或“勻速直線運動”)。

20.(2025春?龍勝縣期中)在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，在水平木板上先后鋪上粗糙程度不

同的毛巾和棉布；讓小車從斜面頂端由靜止滑下，如圖1所示，觀察和比較小車在毛巾表面，棉布表面

和木板表面滑行的距離。

(1)實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下的目的是：使小車每次在水平面上開始滑行時速度大

小(選填“相等”或“不相等”)；

(2)實驗中是通過改變木板的來改變小車所受阻力大小的。

(3)實驗中發(fā)現(xiàn)：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，在木板上滑行的距離最遠，說明小車受到的阻

力越小，速度減小得越(選填“快”或“慢”)。

(4)推理：本實驗中，如果小車在水平面上滑行時受到的阻力為零，它將做o

(5)在此基礎(chǔ)上，牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律，請問：牛頓第一定律

(選填“能”或“不能”)直接由實驗得出。

(6)通過上面的探究后，小明再思考如下的問題，如圖2所示，擺球從A點由靜止釋放擺到右側(cè)最高

點C時，如果擺球所受的力忽然全部消失，則擺球?qū)?選填“往回擺”“靜止”或“做勻

速直線運動”)。

(7)汽車在快速行駛過程中，突然前方有行人橫穿馬路，司機緊急剎車，坐在副駕駛位置的人幸虧系

著安全帶，才沒有破窗飛出，請你解釋這一現(xiàn)象。

答：剎車前人和車都是的，剎車后車速突然減慢，坐在副駕駛位置的人由于具有要保持原

來的運動狀態(tài)，因此，若不系安全帶就可能會破窗飛出。

2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中物理滬科新版八年級期末必刷常考題之牛頓第

一定律

參考答案與試題解析

一.選擇題（共9小題）

題號123456789

答案BCDBABDBD

二.多選題（共3小題）

題號101112

答案ABDBCDBCD

一.選擇題（共9小題）

1.（2025春?朝陽區(qū)校級期中）2025年1月4日，第23屆中國長春凈月潭瓦薩國際滑雪節(jié)在凈月潭國家

森林公園滑雪場啟幕。如圖是比賽選手從山上滑下時的情景，下列說法中正確的是（）

A.選手下滑過程中所受重力的方向改變

B.選手弓著腰，是通過降低重心來增大穩(wěn)度的

C.選手越滑越快，使他具有的慣性越來越大

D.若選手下滑做曲線運動時一切外力都消失，他將保持靜止

【分析】（1）重力的方向始終是豎直向下的。

（2）選手弓著腰，降低了身體的重心，根據(jù)穩(wěn)度的相關(guān)知識，重心越低，物體越穩(wěn)定。

（3）慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體的速度無關(guān)。

（4）根據(jù)牛頓第一定律，一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。

【解答】解：A、重力的方向始終是豎直向下的，選手下滑過程中，其位置雖然發(fā)生變化，但所受重力

方向不會改變，故A錯誤。

B、選手弓著腰，降低了身體的重心，根據(jù)穩(wěn)度的相關(guān)知識，重心越低，物體越穩(wěn)定，所以選手通過這

種方式增大了穩(wěn)度，故B正確。

C、慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體的速度無關(guān)。選手越滑越快，速度發(fā)生變化，但質(zhì)量不變，

其慣性大小也不變，故C錯誤。

D、根據(jù)牛頓第一定律，一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。

選手下滑做曲線運動時，若一切外力都消失，他將保持此時的速度大小和方向做勻速直線運動，而不是

保持靜止，故D錯誤。

故選：Bo

【點評】本題考查慣性大小的決定因素及重力方向，牛頓第一定律的應(yīng)用等。

2.（2025春?金水區(qū)校級月考）墨子是春秋戰(zhàn)國時期著名的思想家，其著作《考工記》中寫有“馬力既竭，

轉(zhuǎn)猶能一取焉”，意思是馬對車不施加拉力了，車還能繼續(xù)向前運動，這是關(guān)于慣性的最早記述。關(guān)于

慣性，下列說法正確的是（）

A.撤去拉力后車的慣性變小

B.撤去拉力后車還能繼續(xù)向前運動是由于受到了慣性的作用

C.伽利略關(guān)于力和運動的觀點與墨子的觀點基本相同

D.車運動得越快，慣性越大

【分析】物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)稱為慣性，一切物體都有慣性，慣性只能說具有，不能說受

慣性，慣性大小只與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量大慣性大。

【解答】解：A、慣性大小只與質(zhì)量有關(guān)，車的質(zhì)量不變，則撤去拉力后車的慣性大小不變，故A錯誤；

B、撤去拉力后車還能繼續(xù)向前運動是由于車具有慣性，慣性不是力，不能說受到了慣性的作用，故B

錯誤；

C、墨子論述說明物體具有慣性，伽利略認(rèn)為不受力也可以運動，是因為具有慣性，故觀點大致相同，

故C正確；

D、慣性大小只與質(zhì)量有關(guān)，與運動速度無關(guān)，故D錯誤。

故選：Co

【點評】該題考查了對慣性的理解和應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)性題目，但總體難度不大，掌握基礎(chǔ)知識即可正

確解題。

3.（2024秋?福州期末）2024年11月20日至22日,福州市第61屆中小學(xué)生運動會田徑比賽在省體田徑

場舉行（如圖）。下列運動項目中運動員的運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是（

A.田徑場上沖刺的運動員

B.飛過橫桿的跳高運動員

C.撲向足球的守門員

D.站在領(lǐng)獎臺上的運動員

【分析】物體運動狀態(tài)的改變，指的是運動速度和運動方向的改變，包括以下三種情況：

（1）速度大小發(fā)生改變而方向不變；

（2）速度大小不發(fā)生改變而方向改變；

（3）速度大小以及方向都發(fā)生改變。

【解答】解：A、沖刺的運動員速度發(fā)生改變，運動狀態(tài)發(fā)生改變，故A錯誤；

B、飛過橫桿的跳高運動員運動方向和運動速度發(fā)生改變，運動狀態(tài)發(fā)生改變，故B錯誤；

C、撲向足球的守門員運動方向和速度發(fā)生改變，運動狀態(tài)發(fā)生改變，故C錯誤；

D、站在領(lǐng)獎臺上的運動員相對地面靜止，運動狀態(tài)不變，故D正確。

故選：D。

【點評】解決此類題目可從結(jié)果出發(fā)進行判斷：當(dāng)物體的運動速度大小和方向都不變時，即物體的運動

狀態(tài)不發(fā)生改變；當(dāng)物體的運動速度大小或者方向改變時，物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。

4.（2025春?龍勝縣期中）小明根據(jù)力的作用效果來判斷物體是否受到力的作用。下列現(xiàn)象中物體運動狀

否不變的是（）

A.勻速轉(zhuǎn)動的風(fēng)扇

B.勻速上升的電梯

C.加速中的短跑運動員

D.進站前在減速中的火車

【分析】力的作用效果有兩個：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變。②力可以改變物體的運動

狀態(tài)，包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化。根據(jù)力的兩個作用效果分析。

【解答】解：力的作用效果有兩個：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變。②力可以改變物體的

運動狀態(tài)，包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化。

A.勻速轉(zhuǎn)動的風(fēng)扇，在做圓周運動，上面每一點的運動方向在不斷改變，運動狀態(tài)在改變，故A不符

合題意；

B.勻速上升的電梯，在做勻速直線運動，運動狀態(tài)不變，故B符合題意；

C.加速中的短跑運動員，速度在增大，運動狀態(tài)在改變，故C不符合題意；

D.進站前在減速中的火車，速度在減小，運動狀態(tài)在改變，故D不符合題意。

故選：B?

【點評】解決本題的關(guān)鍵是掌握力的作用效果：力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運動狀態(tài)。

5.(2025春?廣州期中)如圖所示，是“探究阻力對運動的影響”的實驗情景。下列說法正確的是()

旬時F1~可

毛巾表面棉布表面木板表面

A.為了使小車到達水平面時的速度相同，需讓小車從同一斜面的同一高度，沿斜面從靜止開始運動

B.水平面上的小車受到的阻力越小，小車向前滑行的距離越小

C.伽利略對類似實驗進行了分析并進一步推測，如果運動的物體受到的阻力為0,物體速度就會減小

并最終停下

D.牛頓在伽利略等人的研究成果上概括出了牛頓第一定律，該定律不能用實驗直接驗證，所以不能確

定這個定律是否正確

【分析】(1)根據(jù)控制變量法的思想可知，該實驗應(yīng)使小車運動到斜面底端時的速度相等，比較小車運

動的距離才有意義，所以要控制小車每次都從斜面上同一位置釋放；

(2)小車停下來的原因是小車受到了摩擦阻力，接觸面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越

慢；

(3)根據(jù)實驗現(xiàn)象回答，結(jié)合現(xiàn)象推理；

(4)科學(xué)推理法體現(xiàn)在通過實驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)物體受到的阻力越小，物體運動的距離越遠，那么如果物體

受到的阻力為零，它將一直勻速直線運動。

【解答】解：A、每次小車都從斜面上同一位置由靜止釋放，使小車運動到斜面底端時的速度相等，故

A正確；

B、比較甲、乙、丙三次實驗可知，木板的阻力最小，小車滑行的距離最遠，故B錯誤；

C、木板表面最光滑，小車運動時受到的阻力最小，小車在木板表面上通過的距離最長，速度減小得最

慢，伽利略對類似實驗進行分析，并進一步推測：如果運動的物體受到的阻力為0,速度就不會減小,

物體將以恒定不變的速度永遠運動下去，故C錯誤；

D、牛頓在伽利略等人的研究成果上概括出了牛頓第一定律。該定律是在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上，通過

進一步的推理概括得出的，牛頓第一定律是一個理想化的定律，它描述的是物體在絕對不受外力作用時

的運動狀態(tài)，而實際上物體是不可能絕對不受外力作用的。因此，牛頓第一定律不能用實驗直接驗證。

它是物理學(xué)中的基本原理之一，對于理解物體的運動狀態(tài)具有重要意義，故D錯誤。

故選：Ao

【點評】本題是探究“阻力對物體運動的影響”實驗，要掌握實驗的現(xiàn)象及結(jié)論，知道在此基礎(chǔ)上經(jīng)過

推理可得牛頓第一定律的內(nèi)容，解此類問題一定要注意思考實驗的意義，并能根據(jù)所學(xué)的其他物理知識

分析解決本實驗中相關(guān)的實驗現(xiàn)象。

6.（2025春?合肥校級期中）如圖所示，從水平勻速飛行的飛機上先后落下兩顆炸彈，在不計空氣阻力的

條件下，能正確反映飛機和兩顆炸彈運動情況的是（）

【分析】一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的屬性，即慣性，從飛機上先后投下兩顆炸彈后，兩顆炸

彈也有慣性，以原來的速度向前運動。

【解答】解：最初兩顆炸彈與飛機一起做勻速直線運動，離開飛機后，由于慣性，炸彈在水平方向上仍

以原來的速度向前運動;在豎直方向上炸彈受重力作用，同時向下做自由落體運動，故兩顆炸彈下落時，

它們在同一豎直方向上。

故選：B?

【點評】題主要考查慣性的應(yīng)用，明確在不計空氣阻力的情況下，物體將由于慣性保持原來的運動狀態(tài)

繼續(xù)向前運動，據(jù)此來對相關(guān)的現(xiàn)象進行判斷。

7.（2025春?海淀區(qū)校級期中）如圖所示，有一氣球以10m/s的速度勻速豎直上升，在某一高度時從氣球

上脫落一物體，這個物體離開氣球后，運動情況是（）

A.保持靜止B.立即下落

C.繼續(xù)上升不受影響D.上升一段距離后下降

【分析】先分析物體脫落前氣球和物體的運動狀態(tài)，然后根據(jù)任何物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)（慣

性）來分析脫落后物體的運動狀態(tài)。

【解答】解：因為在物體脫離前，物體和氣球一起向上運動，當(dāng)物體脫落后，物體由于慣性還要保持原

來的速度向上運動，又由于受到重力的作用，物體繼續(xù)上升一段距離后又將下落，故D正確，ABC錯

誤。

故選：D?

【點評】解決此類問題要對物體正確的受力分析，利用力和運動的關(guān)系判斷物體的運動狀態(tài)。

8.（2025?大連一模）小明在參加社會實踐活動時，發(fā)現(xiàn)斧頭松動了，他想利用學(xué)過的慣性知識將斧頭套

緊在斧柄上。如圖所示的操作合理的是（）

I

?4^I

C.’"n"D."""""

【分析】任何物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)；先分析木柄在撞擊硬木凳前，錘頭和木柄的運動狀態(tài)，

根據(jù)慣性定律分析撞擊后木柄和錘頭的運動狀態(tài)。

【解答】解：因為撞擊前，木柄和錘頭一起向下運動，當(dāng)撞到硬木凳時，木柄停止運動，錘頭由于慣性

還要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向下運動，因此錘頭緊套在木柄上。

故選：Bo

【點評】知道任何物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)，會用慣性定律解釋身邊的現(xiàn)象。

9.（2025?寶應(yīng)縣二模）如圖所示，密閉車廂內(nèi)裝有水，鋁球A沉在水底，材料密度遠小于水的B球用細(xì)

線固定在水中。當(dāng)該車廂受到水平向右的拉力作用從靜止開始在水平面上向右加速運動時，兩球相對于

A.都向右運動

B.都向左運動

C.A向右運動、B向左運動

D.A向左運動、B向右運動

【分析】一切物體都有保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性。

【解答】解：由題意可知，pA>p水>PB,當(dāng)該車廂受到水平向右的拉力作用從靜止開始在水平面上向

右加速運動時，水整體向右，由于慣性，鋁球要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以向左運動，而B球隨車廂

一起向右運動，故ABC錯誤，D正確。

故選：D。

【點評】此題考查的是慣性知識的應(yīng)用，我們要能夠利用我們所學(xué)的物理知識解決生活中的實際問題。

二.多選題（共3小題）

（多選）10.（2025春?和平區(qū)校級月考）如圖所示，質(zhì)量分別為mi、m2的兩個物體甲與乙放在表面光滑

且足夠長的木板上，隨木板一起以水平向右的相同速度沿同一直線做勻速直線運動，當(dāng)木板突然停止時,

以下說法不正確的是（）

鏟"乙

A.若mi>m2,甲將與乙發(fā)生碰撞

B.若甲將與乙發(fā)生碰撞

C.它們始終不會碰撞

D.只有當(dāng)mi=m2,甲與乙才不會碰撞

【分析】先分析木板突然停止前進，物塊甲與乙和木板的運動狀態(tài)，當(dāng)木板突然停止時，根據(jù)一切物體

都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)來分析甲、乙物塊的運動狀態(tài)。

【解答】解：木板停止前，甲、乙物塊和木板一起做勻速直線運動，并且兩物塊和木板具有共同的速度，

當(dāng)木板突然停止時，由于木板表面光滑，所以兩物塊由于慣性繼續(xù)保持原來的運動狀態(tài)，無論甲與乙的

質(zhì)量關(guān)系如何，它們之間的距離不變，一定不會相碰，故ABD錯誤，C正確。

故選：ABDo

【點評】一切物體都有慣性，此題主要考查學(xué)生對慣性的理解和應(yīng)用，會用慣性知識分析物體的運動狀

（多選）H.（2025春?天津期中）下列實例中，利用物體慣性的是（）

A.司機開車時應(yīng)系安全帶

B.跳遠運動員起跳前助跑

C.用力拍打衣服，衣服上的灰塵掉落下來

D.錘頭松了，把錘柄在固定物體上撞擊幾下，錘頭就緊套在錘柄上

【分析】（1）任何物體在任何情況下都具有慣性，慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)；

（2）生活中即要學(xué)會利用慣性為我們服務(wù)，又要防止慣性給我們帶來的危害。

【解答】解：A、司機開車時應(yīng)系安全帶，是防止司機由于具有慣性而帶來的危害，故A不合題意；

B、跳遠運動員起跳前助跑，是利用運動員的慣性提高跳遠成績，故B符合題意；

C、拍打衣服時，衣服運動，灰塵由于慣性還保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，因此會從衣服上脫落，屬于利用慣

性，故C符合題意；

D、錘頭與錘柄原來都向下運動，錘柄撞在硬物上受到阻力作用，改變了它的運動狀態(tài)，就停止了運動，

錘頭由于慣性仍保持原來運動狀態(tài)，繼續(xù)向下運動，這樣錘頭就緊套在錘柄上了，屬于利用慣性，故D

符合題意。

故選：BCDo

【點評】任何物體都具有慣性，由于物體慣性的存在，會對我們的生活帶來有利和不利的影響；哪些對

我們生活有利的慣性要加以利用。

（多選）12.（2024春?秀嶼區(qū)校級期中）下列交通提示語，是防止慣性危害的（）

A.珍愛生命遠離酒駕B.車輛起步站穩(wěn)扶好

C.學(xué)校路段減速慢行D.保持車距安全行駛

【分析】慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，即運動的要保持原來的運動狀態(tài)，靜止的要保持靜

止?fàn)顟B(tài)，逐個分析選擇項中提到的物理情景結(jié)合慣性的知識加以分析。

【解答】解：

A、人喝酒后反應(yīng)就會遲鈍，駕車時容易造成事故，珍愛生命遠離酒駕是防止酒駕造成的安全事故，與

慣性無關(guān)，故A符合題意；

B、車輛起步時，由于人具有慣性，容易摔倒，故B符合題意；

C.學(xué)校路段人員較多，速度大，剎車時車輛由于具有慣性，向前滑行的距離較遠，減速是為了防止慣

性帶來的危害，故c符合題意；

D.行駛的車輛，剎車時，由于慣性，繼續(xù)滑行，保持安全距離防止與前面車輛相撞，故D符合題意。

故選：BCDo

【點評】慣性與人類生活息息相關(guān)，在對慣性的考查時，經(jīng)常將其與交通方面聯(lián)系起來進行考查如：車

輛的限速、限載、保持車距都是這方面的內(nèi)容。

三.填空題（共6小題）

13.（2025春?從江縣校級月考）春節(jié)期間，小江一家坐車到廬山游玩，車輛行駛中，坐在右后座椅的小江

發(fā)現(xiàn)自己的身體忽然向右窗傾斜，此時車輛的行駛狀態(tài)最可能是左拐彎（選填“直行”“右拐彎”

或“左拐彎”）。

【分析】物體具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫做慣性；任何物體，在任何狀態(tài)下都具有慣性。

【解答】解：慣性是一切物體固有的性質(zhì)，當(dāng)汽車突然向左轉(zhuǎn)彎時，小江由于慣性仍然保持原來的運動

狀態(tài)，所以身體會向右傾斜。

故答案為：左拐彎。

【點評】本題主要考查學(xué)生用慣性知識解釋生活中一些現(xiàn)象的能力，體現(xiàn)了從物理走向生活的理念，是

一道基礎(chǔ)題。

14.（2025?平房區(qū)二模）在探究阻力對物體運動的影響實驗中，如圖所示，將棉布鋪在水平木板上，讓小

車從斜面頂端由靜止滑下，小車在水平面上由于受到阻力，滑行一段距離后停止；去掉木板上的棉布,

再次讓小車從斜面頂端由靜止滑下，運動的小車所受到的阻力減小，滑行的距離增大。進一步推理：如

果運動的小車受到的阻力為零，它將做勻速直線運動。通過上述實驗和推理可得：力不是維持物

體運動的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因。

【分析】運動的小車所受的阻力減小，向前滑行的距離越遠，推理可得出阻力為零時的運動狀態(tài)；

力不是維持物體運動狀態(tài)的原因，力是改變物體運動狀態(tài)的原因。

【解答】解：由實驗現(xiàn)象可知，運動的小車所受到的阻力越小，滑行的距離越大。進一步推理可知：如

果運動的小車受到的阻力為零，它將做勻速直線運動。

通過上述實驗和推理可得：力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因。

故答案為：做勻速直線運動；改變。

【點評】本題主要考查了探究阻力對物體運動的影響實驗中，實驗結(jié)論的表述與推理過程，是我們應(yīng)該

重點了解的。

15.（2025春?內(nèi)鄉(xiāng)縣期中）一輛汽車向前行駛,車上的乘客突然出現(xiàn)如圖所示的情景,此時汽車可能是突

然剎車（選填“突然加速”、“勻速行駛”或“突然剎車”），產(chǎn)生這一現(xiàn)象是乘客身體上部（選

填“上部”或“下部”）的慣性導(dǎo)致的。

【分析】一切物體都有保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性；慣性與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越

大。

【解答】解：站在行駛的公共汽車?yán)?，?dāng)汽車突然減速或剎車時，人的下身隨汽車一起速度減小，但上

身由于慣性，仍要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動，所以身體會突然向前傾倒。

故答案為：突然剎車；上部。

【點評】本題難度較小，主要考查生活中的慣性現(xiàn)象，需要學(xué)生認(rèn)真體會身邊的現(xiàn)象中包含的物理知識，

做到學(xué)以致用。

16.(2025春?江陰市期中)如圖甲所示，是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置。為了改變小車受

到的阻力，應(yīng)分別將毛巾、棉布鋪在長木板(選填“斜面”或“長木板”)±o每次實驗都讓小

車從斜面的相同高度處由靜止開始滑下，其目的是讓小車到達水平面時的速度相同。實驗中發(fā)現(xiàn):

表面越光滑，小車速度減小得越慢(選填“快”或“慢”)。推理：若運動的小車受到的阻力為零，

那么它將做勻速直線運動。

長木板

【分析】(1)阻力的大小與水平面的粗糙程度有關(guān)；

(2)為完成“阻力對物體運動的影響”的實驗，應(yīng)采用控制變量的思想，即保持小車到達水平面時的

速度相同；

(3)實驗中，阻力對物體運動的影響是通過小車在水平面運動的距離來體現(xiàn)的；

(4)英國科學(xué)家牛頓對上面實驗進行科學(xué)的推理，并概括出著名的牛頓第一定律。

【解答】解：(1)在探究“阻力對物體運動的影響“實驗時，在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛

巾和棉布，通過改變接觸面的粗糙程度來改變小車所受阻力大??；

(2)讓小車從斜面的同一高度由靜止下滑的目的是：當(dāng)小車到達水平面時，使小車的速度相同；

(3)實驗中，阻力對物體運動的影響是通過小車在水平面運動的距離來體現(xiàn)的，由實驗現(xiàn)象知，表面

越光滑，阻力越小，速度改變的越慢，滑行距離越遠；

(4)由(3)推理得出：如果水平面絕對光滑，對小車沒有阻力，則小車將做勻速直線運動。

故答案為：長木板；速度；慢；勻速直線運動。

【點評】本題探究“阻力對物體運動的影響”，考查控制變量法和轉(zhuǎn)換法、推理法的運用，是一道綜合

題。

17.（2025春?靜海區(qū)期中）如圖是小靜蕩秋千的場景。在來回擺蕩的過程中，她的運動狀態(tài)改變（選

填“不變”或“改變”）；當(dāng)蕩到最高點時，若小靜所受力突然全部消失，她將靜止o

【分析】（1）力可以改變物體的運動狀態(tài).運動狀態(tài)的改變包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方

向發(fā)生變化；

（2）牛頓第一定律內(nèi)容：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。

【解答】解：小靜蕩秋千時，在來回擺蕩的過程中，速度和方向都發(fā)生改變，故她的運動狀態(tài)改變；

當(dāng)人蕩到最高點時，人的速度為零，若外力突然消失，由牛頓第一定律可知，他將處于靜止?fàn)顟B(tài)。

故答案為：改變；靜止。

【點評】本題考查物體運動狀態(tài)的判斷和牛頓第一定律的應(yīng)用，要求學(xué)生理解其成立的條件及結(jié)果，難

度不大。

18.（2025?瑤海區(qū)模擬）如圖所示是老師上課演示的“蘋果向上爬”的趣味實驗：將筷子插在蘋果中央,

手握住筷子中上部，用錘子輕敲筷子上部，蘋果就慢慢向上“爬”了，這是因為蘋果（選填“筷

子”或“蘋果”）具有慣性的結(jié)果。

【分析】一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性。

【解答】解：圖中，用錘子敲擊筷子的上端時，筷子向下運動，而蘋果由于慣性仍保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),

所以就會出現(xiàn)蘋果慢慢向上“走”的現(xiàn)象。

故答案為：蘋果。

【點評】本題考查了利用慣性來分析生活中的現(xiàn)象，屬基礎(chǔ)題，難度不大。

四.實驗探究題(共2小題)

19.(2025春?中山區(qū)期中)在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，讓小車自斜面同一高度靜止開始滑

下，觀察在不同表面上運動的距離，如圖所示。

毛巾棉布木板

(1)在水平面上鋪毛巾、棉布是通過改變水平面的粗糙程度改變小車受阻力大小。

(2)實驗時應(yīng)將小車從斜面的同一高度由靜止釋放，目的是到達水平面的速度相同o

(3)分析可知，小車在三個水平面上速度變化量大小關(guān)系是Av毛巾=Av植布=Av木板。

(4)小車最終均停在水平面上，毛巾上的小車最先停下來，其次是棉布，木板上的小車最慢停下來，

則可得出結(jié)論：小車受到阻力越小，速度減小的越慢o

(5)推理：如果水平面光滑，小車運動時不受阻力，則小車將在水平面上做勻速直線運動。

(6)應(yīng)用：踢出的足球運動到最高點，如果所有外力全部消失，則排球?qū)⒈３謩蛩僦本€運動狀態(tài)

(選填“靜止”或“勻速直線運動”)。

【分析】(1)三次實驗接觸面分別為毛巾、棉布、木板，接觸面粗糙程度不同，據(jù)此分析；

(2)控制變量法主要體現(xiàn)在實驗過程中用同一輛小車在斜面的同一高度下滑，控制小車到達水平面的

速度相同；

(3)轉(zhuǎn)換法主要體現(xiàn)在利用小車在水平面滑行的距離來反映阻力對物體運動的影響；

(4)(5)科學(xué)推理法體現(xiàn)在通過實驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)物體受到的阻力越小，物體運動的距離越遠，那么如果

物體受到的阻力為零，它將一直勻速直線運動；

(6)根據(jù)牛頓第一定律進行分析，即當(dāng)物體受到的力突然消失，物體還會保持原來的運動狀態(tài)。

【解答】解：(1)在水平面上鋪毛巾、棉布是通過改變水平面的糙程度改變小車受阻力大?。?/p>

(2)根據(jù)控制變量法，在實驗過程中，該同學(xué)讓小車從斜面的同一位置靜止釋放，這一操作的目的是

控制小車下滑到水平面的速度相同；

(3)小車在水平面的初速度相同，小車最終靜止，所以在水平面上三次滑行的全過程，小車速度的變

化量是相同的，所以Av毛巾=Av棉布=Av木板；

(4)小車最終均停在水平面上，毛巾上的小車最先停下來，其次是棉布，木板上的小車最慢停下來，

則可得出結(jié)論：小車受到阻力越小，速度減小地越慢；

(5)水平面絕對光滑，小車在水平面運動時阻力為零，則小車的運動狀態(tài)保持不變，將做勻速直線運

動；

（6）由足球的運動軌跡可知，足球運動到最高點時，還具有水平方向的速度，若此時所有外力突然消

失，則足球?qū)⒆鰟蛩僦本€運動。

故答案為：（1）粗