初中歷史七年級(jí)下冊(cè)2025階段檢測(cè)試卷解題技巧與應(yīng)用_第1頁(yè)
初中歷史七年級(jí)下冊(cè)2025階段檢測(cè)試卷解題技巧與應(yīng)用_第2頁(yè)
初中歷史七年級(jí)下冊(cè)2025階段檢測(cè)試卷解題技巧與應(yīng)用_第3頁(yè)
初中歷史七年級(jí)下冊(cè)2025階段檢測(cè)試卷解題技巧與應(yīng)用_第4頁(yè)
初中歷史七年級(jí)下冊(cè)2025階段檢測(cè)試卷解題技巧與應(yīng)用_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

初中歷史七年級(jí)下冊(cè)2025階段檢測(cè)試卷解題技巧與應(yīng)用考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后,為了加強(qiáng)中央集權(quán),采取了哪些措施?A.允許民間自由鑄幣B.推行郡縣制C.統(tǒng)一文字D.實(shí)行分封制2.漢朝時(shí)期,絲綢之路的開辟對(duì)中西方交流產(chǎn)生了什么影響?A.增加了漢朝的財(cái)政收入B.促進(jìn)了中西方文化的融合C.加強(qiáng)了漢朝對(duì)西域的控制D.導(dǎo)致了漢朝人口的大量外流3.三國(guó)鼎立時(shí)期,哪位英雄人物以“義薄云天”著稱?A.諸葛亮B.關(guān)羽C.曹操D.孫權(quán)4.晉朝時(shí)期,王羲之的書法成就達(dá)到了什么高度?A.創(chuàng)立了楷書B.被譽(yù)為“書圣”C.推動(dòng)了行書的發(fā)展D.成為唐朝的書法大師5.唐朝時(shí)期,科舉制度的作用是什么?A.選拔了大量的人才B.加強(qiáng)了中央集權(quán)C.促進(jìn)了教育的普及D.導(dǎo)致了社會(huì)階層的固化6.唐朝詩(shī)人李白被稱為“詩(shī)仙”,他的詩(shī)歌風(fēng)格有什么特點(diǎn)?A.樸實(shí)無華B.通俗易懂C.浪漫主義D.現(xiàn)實(shí)主義7.唐朝詩(shī)人杜甫被稱為“詩(shī)圣”,他的詩(shī)歌主題主要是什么?A.愛國(guó)主義B.友情C.愛情D.田園生活8.唐朝末年,爆發(fā)了哪場(chǎng)大規(guī)模農(nóng)民起義?A.陳勝吳廣起義B.黃巢起義C.張角起義D.綠林起義9.宋朝時(shí)期,經(jīng)濟(jì)重心南移的原因是什么?A.北方戰(zhàn)亂頻繁B.南方自然條件優(yōu)越C.政府政策支持D.北方人口大量南遷10.宋朝時(shí)期,活字印刷術(shù)的發(fā)明者是誰?A.畢昇B.祖沖之C.張衡D.蔡倫11.宋朝時(shí)期,哪種文學(xué)體裁最為盛行?A.詩(shī)歌B.散文C.詞D.戲曲12.宋朝名將岳飛抗金的英雄事跡主要體現(xiàn)在哪里?A.靖康之變B.岳飛傳C.桃花扇D.琵琶行13.元朝的疆域范圍是怎樣的?A.北起貝加爾湖,南抵南海B.西至新疆,東臨太平洋C.北包外興安嶺,南至云貴高原D.西抵中亞,東接太平洋14.元朝時(shí)期,哪種文字被定為官方文字?A.漢字B.蒙古文C.西夏文D.女真文15.元朝著名科學(xué)家郭守敬的主要貢獻(xiàn)是什么?A.編制了《授時(shí)歷》B.發(fā)明了指南針C.創(chuàng)立了地動(dòng)儀D.主持了鄭和下西洋16.明朝時(shí)期,鄭和下西洋的主要目的是什么?A.加強(qiáng)對(duì)外貿(mào)易B.探索新航路C.加強(qiáng)對(duì)外文化交流D.進(jìn)行科學(xué)考察17.明朝時(shí)期,哪種文學(xué)體裁得到了極大的發(fā)展?A.詩(shī)歌B.散文C.小說D.戲曲18.明朝末年,爆發(fā)了哪場(chǎng)農(nóng)民起義?A.陳勝吳廣起義B.李自成起義C.黃巢起義D.張角起義19.清朝初年,哪位皇帝平定了三藩之亂?A.順治帝B.康熙帝C.雍正帝D.乾隆帝20.清朝時(shí)期,哪種文化現(xiàn)象被稱為“文字獄”?A.對(duì)知識(shí)分子的迫害B.對(duì)外國(guó)文化的排斥C.對(duì)傳統(tǒng)文化的保護(hù)D.對(duì)民間言論的控制二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得2分,選對(duì)但不全的得1分,有錯(cuò)選的得0分。)21.秦朝統(tǒng)一六國(guó)后,采取的措施有哪些?A.推行郡縣制B.統(tǒng)一文字C.統(tǒng)一貨幣D.實(shí)行分封制22.漢朝時(shí)期,絲綢之路的開辟對(duì)中西方交流產(chǎn)生了哪些影響?A.增加了漢朝的財(cái)政收入B.促進(jìn)了中西方文化的融合C.加強(qiáng)了漢朝對(duì)西域的控制D.導(dǎo)致了漢朝人口的大量外流23.三國(guó)鼎立時(shí)期,蜀漢政權(quán)有哪些著名的英雄人物?A.諸葛亮B.關(guān)羽C.張飛D.趙云24.晉朝時(shí)期,王羲之的書法成就有哪些?A.創(chuàng)立了楷書B.被譽(yù)為“書圣”C.推動(dòng)了行書的發(fā)展D.成為唐朝的書法大師25.唐朝時(shí)期,科舉制度的作用有哪些?A.選拔了大量的人才B.加強(qiáng)了中央集權(quán)C.促進(jìn)了教育的普及D.導(dǎo)致了社會(huì)階層的固化26.唐朝詩(shī)人李白和杜甫的詩(shī)歌風(fēng)格有什么不同?A.李白浪漫主義,杜甫現(xiàn)實(shí)主義B.李白現(xiàn)實(shí)主義,杜甫浪漫主義C.李白樸實(shí)無華,杜甫通俗易懂D.李白通俗易懂,杜甫樸實(shí)無華27.唐朝末年,爆發(fā)了哪幾場(chǎng)大規(guī)模農(nóng)民起義?A.陳勝吳廣起義B.黃巢起義C.張角起義D.綠林起義28.宋朝時(shí)期,經(jīng)濟(jì)重心南移的原因有哪些?A.北方戰(zhàn)亂頻繁B.南方自然條件優(yōu)越C.政府政策支持D.北方人口大量南遷29.宋朝時(shí)期,活字印刷術(shù)的發(fā)明有哪些重要意義?A.促進(jìn)了文化的傳播B.提高了印刷效率C.推動(dòng)了教育的普及D.導(dǎo)致了書籍價(jià)格的降低30.明朝時(shí)期,鄭和下西洋的主要目的是什么?A.加強(qiáng)對(duì)外貿(mào)易B.探索新航路C.加強(qiáng)對(duì)外文化交流D.進(jìn)行科學(xué)考察三、填空題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。請(qǐng)將答案填寫在橫線上。)31.公元前221年,秦王嬴政統(tǒng)一六國(guó),建立秦朝,定都______。32.漢武帝時(shí)期,為了加強(qiáng)思想控制,采納了董仲舒的建議,推行______。33.三國(guó)時(shí)期,諸葛亮發(fā)明了______,用來傳遞軍事信息。34.晉朝時(shí)期,王羲之寫下了被譽(yù)為“天下第一行書”的______。35.唐朝初期,為了選拔人才,設(shè)立了______、______、明經(jīng)科三種科舉考試科目。36.唐朝詩(shī)人杜甫的詩(shī)歌風(fēng)格被稱為______,他的代表作有“三吏”“三別”等。37.唐朝末年,爆發(fā)了黃巢起義,這場(chǎng)起義對(duì)唐朝的衰落產(chǎn)生了重要影響。38.宋朝時(shí)期,為了加強(qiáng)中央集權(quán),在地方設(shè)立了______、______兩套行政系統(tǒng),互相監(jiān)督。39.宋朝時(shí)期,畢昇發(fā)明了______,這是中國(guó)乃至世界上最早的活字印刷術(shù)。40.明朝時(shí)期,鄭和七下西洋,最遠(yuǎn)到達(dá)了______。四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,每小題4分,共20分。請(qǐng)簡(jiǎn)要回答下列問題。)41.簡(jiǎn)述秦始皇統(tǒng)一六國(guó)的主要措施及其意義。42.簡(jiǎn)述漢朝開疆拓土的主要表現(xiàn)及其影響。43.簡(jiǎn)述三國(guó)時(shí)期蜀漢政權(quán)的發(fā)展歷程及其歷史意義。44.簡(jiǎn)述宋朝經(jīng)濟(jì)重心南移的主要原因及其影響。45.簡(jiǎn)述明朝鄭和下西洋的主要原因及其歷史意義。五、論述題(本大題共1小題,共20分。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題。)46.論述唐朝科舉制度的歷史作用及其對(duì)后世的影響。本次試卷答案如下一、單項(xiàng)選擇題1.B解析:秦始皇為了加強(qiáng)中央集權(quán),廢除了分封制,推行郡縣制,將全國(guó)劃分為36個(gè)郡,郡下設(shè)縣。A選項(xiàng)允許民間自由鑄幣與秦朝統(tǒng)一貨幣政策不符;C選項(xiàng)統(tǒng)一文字是秦朝的措施之一,但郡縣制是加強(qiáng)中央集權(quán)的核心制度;D選項(xiàng)實(shí)行分封制是西周的制度,與秦朝相反。2.B解析:絲綢之路的開辟促進(jìn)了中西方的經(jīng)濟(jì)文化交流,西方的毛毯、玻璃等物品傳入中國(guó),中國(guó)的絲綢、瓷器等物品傳入西方,這是中西方文化交流的重要體現(xiàn)。A選項(xiàng)增加了漢朝的財(cái)政收入是絲綢之路帶來的經(jīng)濟(jì)利益之一,但不是最主要的影響;C選項(xiàng)加強(qiáng)了漢朝對(duì)西域的控制也是絲綢之路帶來的政治影響之一,但不是最主要的影響;D選項(xiàng)導(dǎo)致了漢朝人口的大量外流與絲綢之路的實(shí)際情況不符。3.B解析:關(guān)羽以“義薄云天”著稱,他在赤壁之戰(zhàn)后,與諸葛亮、張飛等一起鎮(zhèn)守荊州,后來被東吳襲取,被孫權(quán)殺害。A選項(xiàng)諸葛亮被譽(yù)為“智圣”;C選項(xiàng)曹操被譽(yù)為“奸雄”;D選項(xiàng)孫權(quán)是東吳的建立者。4.B解析:王羲之的書法成就極高,被譽(yù)為“書圣”,他的代表作《蘭亭集序》被譽(yù)為“天下第一行書”。A選項(xiàng)創(chuàng)立楷書的是鐘繇;C選項(xiàng)推動(dòng)行書發(fā)展的是王羲之,但他的成就在于行書和草書;D選項(xiàng)成為唐朝書法大師的是顏真卿。5.A解析:科舉制度的作用是選拔了大量的人才,打破了世家大族對(duì)官位的壟斷,促進(jìn)了社會(huì)階層的流動(dòng)。B選項(xiàng)加強(qiáng)了中央集權(quán)也是科舉制度的作用之一,但不是最主要的作用;C選項(xiàng)促進(jìn)了教育的普及是科舉制度帶來的社會(huì)影響之一,但不是最主要的作用;D選項(xiàng)導(dǎo)致了社會(huì)階層的固化與科舉制度的初衷相反。6.C解析:李白的詩(shī)歌風(fēng)格浪漫主義,想象豐富,氣勢(shì)磅礴,語(yǔ)言豪放,代表作有《將進(jìn)酒》《蜀道難》等。A選項(xiàng)樸實(shí)無華是白居易的詩(shī)歌風(fēng)格;B選項(xiàng)通俗易懂是杜甫的詩(shī)歌風(fēng)格;D選項(xiàng)現(xiàn)實(shí)主義是杜甫的詩(shī)歌風(fēng)格。7.A解析:杜甫的詩(shī)歌風(fēng)格現(xiàn)實(shí)主義,他的詩(shī)歌反映了唐朝安史之亂前后的社會(huì)現(xiàn)實(shí),充滿了對(duì)國(guó)家和人民的關(guān)懷,代表作有“三吏”“三別”等。B選項(xiàng)友情是王維的詩(shī)歌主題;C選項(xiàng)愛情是李白的詩(shī)歌主題;D選項(xiàng)田園生活是陶淵明的詩(shī)歌主題。8.B解析:唐朝末年,爆發(fā)了黃巢起義,這場(chǎng)起義席卷了中原大地,對(duì)唐朝的衰落產(chǎn)生了重要影響。A選項(xiàng)陳勝吳廣起義是秦朝末年的起義;C選項(xiàng)張角起義是東漢末年的起義;D選項(xiàng)綠林起義也是東漢末年的起義。9.B解析:宋朝時(shí)期,南方自然條件優(yōu)越,氣候溫暖濕潤(rùn),土地肥沃,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),吸引了大量北方人口南遷,經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移。A選項(xiàng)北方戰(zhàn)亂頻繁是經(jīng)濟(jì)重心南移的原因之一,但不是最主要的原因;C選項(xiàng)政府政策支持也是經(jīng)濟(jì)重心南移的原因之一,但不是最主要的原因;D選項(xiàng)北方人口大量南遷是經(jīng)濟(jì)重心南移的結(jié)果之一,但不是原因。10.A解析:活字印刷術(shù)的發(fā)明者是畢昇,他使用陶土制作活字,用來排版印刷,大大提高了印刷效率。B選項(xiàng)祖沖之是南北朝時(shí)期的數(shù)學(xué)家;C選項(xiàng)張衡是東漢時(shí)期的科學(xué)家;D選項(xiàng)蔡倫是東漢時(shí)期改進(jìn)造紙術(shù)的人物。11.C解析:宋朝時(shí)期,詞這種文學(xué)體裁最為盛行,出現(xiàn)了許多著名的詞人,如蘇軾、李清照、辛棄疾等。A選項(xiàng)詩(shī)歌是唐詩(shī)的主要體裁;B選項(xiàng)散文是古文運(yùn)動(dòng)的主要體裁;D選項(xiàng)戲曲是元雜劇的主要體裁。12.B解析:岳飛抗金的英雄事跡主要體現(xiàn)在《岳飛傳》中,岳飛率領(lǐng)岳家軍英勇抗金,收復(fù)失地,但最終被秦檜害死。A選項(xiàng)靖康之變是金朝攻破北宋的事件;C選項(xiàng)桃花扇是明朝的戲曲作品;D選項(xiàng)琵琶行是唐朝白居易的詩(shī)歌。13.A解析:元朝的疆域范圍很廣,北起貝加爾湖,南抵南海,西至中亞,東臨太平洋。B選項(xiàng)西至新疆是明朝的疆域范圍;C選項(xiàng)北包外興安嶺是清朝的疆域范圍;D選項(xiàng)西抵中亞也是清朝的疆域范圍。14.B解析:元朝時(shí)期,蒙古文被定為官方文字,這是為了鞏固蒙古族的統(tǒng)治地位。A選項(xiàng)漢字在元朝仍然是重要的文字;C選項(xiàng)西夏文是西夏時(shí)期的文字;D選項(xiàng)女真文是金朝時(shí)期的文字。15.A解析:郭守敬是元朝著名的科學(xué)家,他編制了《授時(shí)歷》,這部歷法在當(dāng)時(shí)非常先進(jìn),比歐洲的格列高利歷還要早。B選項(xiàng)指南針在宋朝已經(jīng)發(fā)明;C選項(xiàng)地動(dòng)儀是張衡發(fā)明的;D選項(xiàng)鄭和下西洋是明朝的事件。16.C解析:明朝時(shí)期,鄭和下西洋的主要目的是加強(qiáng)對(duì)外文化交流,宣揚(yáng)明朝的國(guó)威。A選項(xiàng)加強(qiáng)對(duì)外貿(mào)易也是鄭和下西洋的目的之一,但不是最主要的目的;B選項(xiàng)探索新航路是歐洲航海家的目的;D選項(xiàng)進(jìn)行科學(xué)考察不是鄭和下西洋的主要目的。17.C解析:明朝時(shí)期,小說這種文學(xué)體裁得到了極大的發(fā)展,出現(xiàn)了許多著名的小說,如《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《金瓶梅》等。A選項(xiàng)詩(shī)歌是唐詩(shī)的主要體裁;B選項(xiàng)散文是古文運(yùn)動(dòng)的主要體裁;D選項(xiàng)戲曲是元雜劇的主要體裁。18.B解析:明朝末年,李自成起義爆發(fā),這場(chǎng)起義最終推翻了明朝的統(tǒng)治。A選項(xiàng)陳勝吳廣起義是秦朝末年的起義;C選項(xiàng)黃巢起義是唐朝末年的起義;D選項(xiàng)張角起義是東漢末年的起義。19.B解析:清朝初年,康熙帝平定了三藩之亂,這場(chǎng)叛亂威脅到了清朝的統(tǒng)治,康熙帝親自率軍出征,最終平定了叛亂。A選項(xiàng)順治帝是清朝入關(guān)后的第一位皇帝;C選項(xiàng)雍正帝是康熙帝的孫子;D選項(xiàng)乾隆帝是雍正帝的兒子。20.A解析:清朝時(shí)期,文字獄是指清朝政府對(duì)知識(shí)分子進(jìn)行迫害的事件,許多知識(shí)分子因?yàn)檠哉摱粴⒒蛄鞣拧選項(xiàng)對(duì)外文化的排斥是清朝閉關(guān)鎖國(guó)政策的表現(xiàn);C選項(xiàng)對(duì)傳統(tǒng)文化的保護(hù)是清朝的一部分政策,但不是文字獄的含義;D選項(xiàng)對(duì)民間言論的控制是文字獄的表現(xiàn),但不是其含義。二、多項(xiàng)選擇題21.ABC解析:秦朝統(tǒng)一六國(guó)后,推行郡縣制,統(tǒng)一文字,統(tǒng)一貨幣,這些措施加強(qiáng)了中央集權(quán)。D選項(xiàng)實(shí)行分封制是西周的制度,與秦朝相反。22.AB解析:漢朝時(shí)期,絲綢之路的開辟促進(jìn)了中西方的經(jīng)濟(jì)文化交流,增加了漢朝的財(cái)政收入,加強(qiáng)了漢朝對(duì)西域的控制。C選項(xiàng)加強(qiáng)了漢朝對(duì)西域的控制也是絲綢之路帶來的政治影響之一,但不是最主要的影響;D選項(xiàng)導(dǎo)致了漢朝人口的大量外流與絲綢之路的實(shí)際情況不符。23.ABCD解析:三國(guó)時(shí)期,蜀漢政權(quán)有著名的英雄人物諸葛亮、關(guān)羽、張飛、趙云等。這些人物都是蜀漢政權(quán)的棟梁之才,為蜀漢的建立和發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。24.BCD解析:晉朝時(shí)期,王羲之的書法成就極高,被譽(yù)為“書圣”,他的書法作品對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。A選項(xiàng)創(chuàng)立楷書的是鐘繇;B選項(xiàng)被譽(yù)為“書圣”是王羲之的稱號(hào);C選項(xiàng)推動(dòng)了行書的發(fā)展是王羲之的成就之一;D選項(xiàng)成為唐朝的書法大師是后世對(duì)王羲之的評(píng)價(jià)。25.ABC解析:唐朝時(shí)期,科舉制度的作用是選拔了大量的人才,加強(qiáng)了中央集權(quán),促進(jìn)了教育的普及。D選項(xiàng)導(dǎo)致了社會(huì)階層的固化與科舉制度的初衷相反。26.A解析:唐朝詩(shī)人李白和杜甫的詩(shī)歌風(fēng)格不同,李白浪漫主義,杜甫現(xiàn)實(shí)主義。這是他們兩位詩(shī)人最顯著的風(fēng)格差異。27.BCD解析:唐朝末年,爆發(fā)了黃巢起義、張角起義、綠林起義等大規(guī)模農(nóng)民起義,這些起義對(duì)唐朝的衰落產(chǎn)生了重要影響。A選項(xiàng)陳勝吳廣起義是秦朝末年的起義。28.ABCD解析:宋朝時(shí)期,經(jīng)濟(jì)重心南移的原因是北方戰(zhàn)亂頻繁,南方自然條件優(yōu)越,政府政策支持,北方人口大量南遷。這些因素共同作用,導(dǎo)致了經(jīng)濟(jì)重心的南移。29.ABCD解析:宋朝時(shí)期,活字印刷術(shù)的發(fā)明促進(jìn)了文化的傳播,提高了印刷效率,推動(dòng)了教育的普及,降低了書籍價(jià)格。這些是活字印刷術(shù)發(fā)明帶來的重要意義。30.ABC解析:明朝時(shí)期,鄭和下西洋的主要目的是加強(qiáng)對(duì)外貿(mào)易,探索新航路,加強(qiáng)對(duì)外文化交流。D選項(xiàng)進(jìn)行科學(xué)考察不是鄭和下西洋的主要目的。三、填空題31.咸陽(yáng)解析:公元前221年,秦王嬴政統(tǒng)一六國(guó),建立秦朝,定都咸陽(yáng)。咸陽(yáng)是秦朝的首都,也是秦朝的政治、經(jīng)濟(jì)和文化中心。32.意思統(tǒng)一解析:漢武帝時(shí)期,為了加強(qiáng)思想控制,采納了董仲舒的建議,推行“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,即“意思統(tǒng)一”,將儒家思想作為國(guó)家的官方思想。33.候風(fēng)地動(dòng)儀解析:三國(guó)時(shí)期,諸葛亮發(fā)明了候風(fēng)地動(dòng)儀,用來監(jiān)測(cè)地動(dòng)和風(fēng)向,以便及時(shí)傳遞軍事信息。這是中國(guó)古代科技的重要發(fā)明。34.蘭亭集序解析:晉朝時(shí)期,王羲之寫下了《蘭亭集序》,被譽(yù)為“天下第一行書”,是中國(guó)書法史上的經(jīng)典之作。35.明經(jīng)科舉解析:唐朝初期,為了選拔人才,設(shè)立了明經(jīng)、科舉兩種考試科目。明經(jīng)科主要考察儒家經(jīng)典,科舉科主要考察文學(xué)才能。36.現(xiàn)實(shí)主義解析:唐朝詩(shī)人杜甫的詩(shī)歌風(fēng)格現(xiàn)實(shí)主義,他的詩(shī)歌反映了唐朝安史之亂前后的社會(huì)現(xiàn)實(shí),充滿了對(duì)國(guó)家和人民的關(guān)懷。37.黃巢起義解析:唐朝末年,爆發(fā)了黃巢起義,這場(chǎng)起義席卷了中原大地,對(duì)唐朝的衰落產(chǎn)生了重要影響。38.郡縣解析:宋朝時(shí)期,為了加強(qiáng)中央集權(quán),在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論