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文檔簡介

湖北省廣水市七年級上冊有理數(shù)及其運算章節(jié)測評考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計20分)1、下列各組數(shù)中,互為倒數(shù)的是(

)A.-3與3 B.-3與 C.-3與- D.-3與+(-3)2、在,,0,1.7這4個數(shù)中絕對值最大的數(shù)是(

)A. B. C.0 D.1.73、計算,結(jié)果正確的是()A.1 B.﹣1 C.100 D.﹣1004、下列計算結(jié)果為負數(shù)的是(

)A. B. C. D.5、為慶祝建黨100周年,某黨支部制作了精美的紀念章,其質(zhì)量要求是“克”,則下列紀念章質(zhì)量符合標準的是(

)A.49.70克 B.50.30克 C.50.25克 D.49.85克6、計算的結(jié)果是(

)A.27 B. C. D.7、下列計算結(jié)果為0的是(

)A. B. C. D.8、如果收入10元記作元,那么支出10元記作(

)A.元 B.元 C.元 D.元9、實際測量一座山的高度時,有時需要在若干個觀測點中測量兩個相鄰可視觀測點的相對高度如為90米表示觀測點A比觀測點C高90米),然后用這些相對高度計算出山的高度.下表是某次測量數(shù)據(jù)的部分記錄,根據(jù)這次測量的數(shù)據(jù),可得是(

)米.90米80米-60米50米-70米40米A.210 B.130 C.390 D.-21010、的相反數(shù)為(

)A. B.2020 C. D.第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題2分,共計20分)1、如圖,A為數(shù)軸上表示2的點,點B到點A的距離是5,則點B在數(shù)軸上所表示的有理數(shù)為______.2、直接寫出計算結(jié)果:(﹣8)×(﹣2020)×(﹣0.125)=________.3、計算______.4、按如圖所示的程序進行計算,如果第一次輸入的數(shù)是20,而結(jié)果不大于100時,應(yīng)把結(jié)果作為輸入的數(shù)再進行第二次運算,直到符合要求為止,則最后輸出的結(jié)果為________.5、已知:、互為相反數(shù),、互為倒數(shù),,則______.6、有六個數(shù):5,0,,,,,其中分數(shù)有個,非負整數(shù)有個,有理數(shù)有個,則______.7、的相反數(shù)是2022,則___________.8、在數(shù)-5,-3,-1,2,4,6中任取三個相乘,所得的積中最大的是___.9、對于任意有理數(shù)a、b,定義一種新運算“⊕”,規(guī)則如下:a⊕b=ab+(a﹣b),例如3⊕2=3×2+(3﹣2)=7,則(﹣5)⊕4=_____.10、如圖,在已知的數(shù)軸上,表示1.75的點可能是____.三、解答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、一名足球守門員練習(xí)折返跑,從球門線出發(fā),向前記為正數(shù),返回記為負數(shù),他的記錄如下(單位:米):+5,﹣3,+10,﹣8,﹣6,+12,﹣10(1)守門員最后是否回到了球門線的位置?(2)守門員全部練習(xí)結(jié)束后,共跑了多少米?(3)在練習(xí)過程中,守門員離開球門線的最遠距離是多少米?2、3、計算:(1);(2).4、如圖,點A、B、C為數(shù)軸上的點,請回答下列問題:(1)將點A向右平移3個單位長度后,點A,B,C表示的數(shù)中,哪個數(shù)最???(2)將點C向左平移6個單位長度后,點A表示的數(shù)比點C表示的數(shù)小多少?(3)將點B向左平移2個單位長度后,點B與點C的距離是多少?5、將2018減去它的,再減去余下的,再減去余下的……以此類推,直至減去余下的,最后的得數(shù)是多少?6、計算:(1);(2).-參考答案-一、單選題1、C【解析】【分析】兩個數(shù)相乘之積為1,則這兩個數(shù)互為倒數(shù).【詳解】因為兩個數(shù)相乘之積為1,則這兩個數(shù)互為倒數(shù),所以C選項符合題意,故選C.【考點】本題主要考查倒數(shù)的概念,解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握倒數(shù)的概念.2、A【解析】計算絕對值要根據(jù)絕對值的定義分別求出這四個數(shù)的絕對值,再進行比較即可.【詳解】解:|-5|=5,|-3|=3,|0|=0,|1.7|=1.7,∵5>3>1.7>0,∴絕對值最大的數(shù)為-5,故選:A.【考點】本題考查的是絕對值的規(guī)律,一個正數(shù)的絕對值是它本身,一個負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù),0的絕對值是0.3、B【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)乘除法的運算法則按順序進行計算即可.【詳解】,,,故選B.【考點】本題考查了有理數(shù)乘除混合運算,解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握有理數(shù)乘除法法則.4、C【解析】【分析】根據(jù)求一個數(shù)的相反數(shù)、去絕對值符號法則、有理數(shù)的乘方運算,即可一一判定.【詳解】解:A、,結(jié)果為正數(shù),故該選項不符合題意;B、,結(jié)果為正數(shù),故該選項不符合題意;C、,結(jié)果為負數(shù),故該選項符合題意;D、,結(jié)果為正數(shù),故該選項不符合題意;故選:C.【考點】本題考查了求一個數(shù)的相反數(shù)、去絕對值符號法則、有理數(shù)的乘方運算,熟練掌握和運用各運算法則是解決本題的關(guān)鍵.5、D【解析】【分析】將質(zhì)量要求50±0.20克化為50?0.20克至50+0.20克,即可求解.【詳解】解:∵質(zhì)量要求是50±0.20克,∴質(zhì)量要求是50?0.20克至50+0.20克,∵50?0.20=49.80,50+0.20=50.20,∴質(zhì)量要求是49.80克至50.20克,∵49.80<49.85<50.20,∴49.85克符合標準,故選:D.【考點】本題考查正數(shù)和負數(shù),解題的關(guān)鍵是將50±0.20克化為50?0.20克至50+0.20克.6、D【解析】【分析】先算乘方,后從左往右依次計算.【詳解】解:原式===故選D.【考點】本題考查了有理數(shù)的混合運算,解題的關(guān)鍵是熟記運算法則和運算順序.7、B【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的乘方對各選項分別進行計算,然后利用排除法求解即可.【詳解】A.=?4?4=?8,故本選項錯誤;B.=?9+9=0,故本選項正確;C.=4+4=8,故本選項錯誤;D.=?9?9=?18,故本選項錯誤.故選B.【考點】此題考查有理數(shù)的乘方,解題關(guān)鍵在于掌握運算法則8、B【解析】【分析】根據(jù)正負數(shù)的含義,可得:收入記作“+”,則支出記作“-”,據(jù)此求解即可.【詳解】如果收入10元記作+10元,那么支出10元記作-10元.故選:B.【考點】此題主要考查了正負數(shù)在實際生活中的應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是理解“正”和“負”的相對性,確定一對具有相反意義的量.9、A【解析】【分析】數(shù)軸法:設(shè)點C為原點,則A表示數(shù)90,D表示數(shù)-80,以此類推,將以上各觀測點在數(shù)軸上表示,即可解題.【詳解】解:設(shè)點C為原點,則A表示數(shù)90,D表示數(shù)-80,以此類推將以上各觀測點在數(shù)軸上表示如下:即E表示數(shù)-140,F(xiàn)表示數(shù)-90,G表示數(shù)-160,B表示數(shù)-120故選:A.【考點】本題考查正負數(shù)在實際生活中的應(yīng)用,是基礎(chǔ)考點,利用數(shù)軸解題是關(guān)鍵.10、B【解析】【分析】直接利用相反數(shù)的定義求解.【詳解】的相反數(shù)為-(-2020)=2020.故選B.【考點】考查了相反數(shù),解題關(guān)鍵是正確理解相反數(shù)的定義.二、填空題1、或7【解析】【分析】分①點在點的左側(cè),②點在點的右側(cè)兩種情況,先根據(jù)數(shù)軸的性質(zhì)列出運算式子,再計算有理數(shù)的加減法即可得.【詳解】解:由題意,分以下兩種情況:①當點在點的左側(cè)時,則點在數(shù)軸上所表示的有理數(shù)為;②當點在點的右側(cè)時,則點在數(shù)軸上所表示的有理數(shù)為;綜上,點在數(shù)軸上所表示的有理數(shù)為或7,故答案為:或7.【考點】本題考查了數(shù)軸、有理數(shù)加減的應(yīng)用,正確分兩種情況討論是解題關(guān)鍵.2、﹣2020【解析】【分析】根據(jù)乘法的交換和結(jié)合律,進行簡便計算,即可求解.【詳解】解:(﹣8)×(﹣2020)×(﹣0.125)=(﹣8)×(﹣0.125)×(﹣2020)=1×(﹣2020)=﹣2020.故答案為:﹣2020.【考點】本題主要考查有理數(shù)的乘法運算,掌握乘法交換律和結(jié)合律,是解題的關(guān)鍵.3、1【解析】【分析】先把運算統(tǒng)一為省略“+”的和的形式,再按照加減運算的運算法則進行運算即可.【詳解】解:故答案為:1【考點】本題考查的是有理數(shù)的加減運算,掌握“有理數(shù)的加減運算的運算法則”是解本題的關(guān)鍵.4、320.【解析】【分析】把20代入程序中計算,判斷結(jié)果與100大小,依此類推即可得到輸出結(jié)果.【詳解】解:把20代入程序中得:,把代入程序中得:,把80代入程序中得:,把代入程序中得:,則最后輸出的結(jié)果為320;故答案為:320.【考點】此題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.5、1或-3##-3或1【解析】【分析】根據(jù)a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),m的絕對值為2,可以得到a+b=0,cd=1,m=±2,然后代入所求式子計算即可.【詳解】解:∵a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),m的絕對值為2,∴a+b=0,cd=1,m=±2,當m=2時,;當m=﹣2時,;故答案為:1或-3.【考點】本題考查有理數(shù)的混合運算,解答本題的關(guān)鍵是求出a+b=0,cd=1,m=±2.6、0【解析】【分析】根據(jù)分數(shù)、非負整數(shù)和有理數(shù)的定義得到a,b,c的值,即可求解.【詳解】解:分數(shù)有,,,∴,非負整數(shù)有0,5,∴,有理數(shù)有5,0,,,,∴,∴,故答案為:0.【考點】本題考查有理數(shù)的定義,掌握分數(shù)、非負整數(shù)和有理數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.7、-2022【解析】【分析】相反數(shù)的概念:只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù).據(jù)此判斷即可.【詳解】解:解:a的相反數(shù)是2022,故a是-2022.故答案為:-2022【考點】本題考查了相反數(shù),掌握相反數(shù)的定義是解答本題的關(guān)鍵.8、90.【解析】【分析】要使所得的積中最大必須滿足積為正,所選數(shù)字絕對值較大,故選-5,-3,6相乘即可.【詳解】解:要想所得的積中最大,積必須為正而且所選數(shù)字絕對值較大,可選2,4,6相乘或-5,-3,6相乘,∵2×4×6=48,-5×(-3)×6=90,故答案為:90.【考點】本題考查了有理數(shù)的乘法,解題關(guān)鍵是熟練運用有理數(shù)乘法法則進行準確計算.9、﹣29【解析】【分析】根據(jù)a⊕b=ab+(a﹣b),可以求得題目中所求式子的值,本題得以解決.【詳解】解:∵a⊕b=ab+(a﹣b),∴(﹣5)⊕4=(﹣5)×4+[(﹣5)﹣4]=(﹣20)+(﹣9)=﹣29.故答案為:﹣29.【考點】此題考查新定義運算,有理數(shù)的混合運算,掌握新定義的運算方法是解題的關(guān)鍵.10、B【解析】【分析】根據(jù)點在數(shù)軸上的位置判斷即可.【詳解】解:設(shè)點A、B、C、D表示的數(shù)分別為a,b,c,d,∵-2<-1.75<-1.5,∴在已知的數(shù)軸上,-3<c-2.5<a<-2<b<-1.5<d<-1,∴表示-1.75的點可能是:B,故答案為:B.【考點】本題考查了數(shù)軸,熟練掌握根據(jù)點在數(shù)軸上的位置判斷數(shù)的大小是解題的關(guān)鍵.三、解答題1、(1)守門員最后回到了球門線的位置;(2)守門員全部練習(xí)結(jié)束后,他共跑了54米;(3)在練習(xí)過程中,守門員離開球門線的最遠距離是12米【解析】【分析】(1)將所有記錄數(shù)據(jù)相加,即可求出守門員離球門線的位置;(2)將所有記錄數(shù)據(jù)取絕對值,再相加即可;(3)通過列式計算可得守門員離開球門線最遠距離.【詳解】解:(1)(+5)+(﹣3)+(+10)+(﹣8)+(﹣6)+(+12)+(﹣10)=(5+10+12)﹣(3+8+6+10)=27﹣27=0,答:守門員最后回到了球門線的位置;(2)|+5|+|﹣3|+|+10|+|﹣8|+|﹣6|+|+12|+|﹣10|=5+3+10+8+6+12+10=54;答:守門員全部練習(xí)結(jié)束后,他共跑了54米;(3)第1次守門員離開球門線5米;第2次守門員離開球門線:5﹣3=2(米);第3次守門員離開球門線:2+10=12(米);第4次守門員離開球門線:12﹣8=4(米);第5次守門員離開球門線:|4﹣6|=2(米);第6次守門員離開球門線:|﹣2+12|=8(米);第7次守門員離開球門線:|8﹣10|=2(米);所以在練習(xí)過程中,守門員離開球門線的最遠距離是12米.2、5【解析】略3、(1)4(2)-15【解析】【分析】(1)使用加法交換律和加法結(jié)合律進行簡便計算;(2)將減法統(tǒng)一成加法,然后再計算.(1)解:原式,,;(2)解:原式,,.【考點】本題考查有理數(shù)加減混合運算,解題的關(guān)鍵是掌握加法交換律,加法結(jié)合律使得計算簡便是解題關(guān)鍵.4、(1)點B表示的數(shù)最??;(2)點A表示的數(shù)比點C表示的數(shù)小1;(3)點B與點C的距離為7.【解析】【分析】(1)把點A向右平移3個單位長度即為原點,比較即可;(2)將C向左平移6個單位長度,表示的數(shù)為-2,運算即可得出結(jié)果;(3)將B向左平移2個單位長度,表示的數(shù)為-3,求出此時B與C的距離即可.【詳解】(1)如圖所示,則點B表示的數(shù)最?。唬?)如圖所示:﹣2﹣(﹣3)=1.故點A表示的數(shù)比點C表示的數(shù)小1;(3)如圖所示:點B與點C的距離為4﹣(﹣3)=4+3=7.【考點】本題考查了數(shù)軸以及數(shù)軸上兩點之間的距離公式,根據(jù)題意畫出相應(yīng)的數(shù)軸是解本題的關(guān)鍵.5、1【解析】【分析】本題不要做減法,而是做乘法:2018減去它的,剩下2018×(1?),再減去余下

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