【語文】上海市楊浦區(qū)齊齊哈爾路第一小學(xué)小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)期末試卷1．讀句子寫詞語。夏天到了，我和jiā人去海邊wán。我們一起撿貝殼、堆沙堡，fēicháng

kuài

lè。浪花pāi

dǎ著沙灘，空中盤旋的海鷗向我們打著zhāo

hū，陣陣海風(fēng)吹來，讓我們的shēn

tǐ倍感涼爽。時(shí)間過得真快，tài

yáng落山了，我們向大海說了zài見，依依不舍地離開了。2．《小猴子下山》中的小猴空手回家的原因是（）A．它不喜歡任何東西。 B．他太貪心，見一樣愛一樣，以致最后什么也沒得到。3．照樣子，寫一寫。（至少3個(gè)）綠綠的（AAB）：

_________________________________一棵棵（ABB）：

________________________________4．讀一讀，選擇合適的詞語填空。金黃的

綠綠的

彩色的

紅紅的①我畫了個(gè)________太陽，送給冬天。②春天應(yīng)該畫個(gè)________太陽，因?yàn)榇禾焓莻€(gè)多彩的季節(jié)。③我畫了個(gè)________太陽，掛在夏天的天空。④我畫了個(gè)________太陽，送給秋天。5．把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。()棉花姑娘請(qǐng)燕子，啄木鳥，青蛙幫它捉害蟲。()棉花姑娘生病了，葉子上長(zhǎng)了許多蚜蟲。()棉花姑娘病好了，長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花。()七星瓢蟲給棉花姑娘治好了病。6．照樣子，寫句子。（1）、貝貝一回到家，就向媽媽要新的鉛筆和橡皮。_____一______，就______________。（2）、要是能趕上公共汽車，就不會(huì)遲到了。要是________，就______________。（3）、他一邊跑一邊大叫。_______一邊________一邊_________。7．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）明月光，疑是地上霜。（2）小荷才露，早有蜻蜓立上頭。（3）不學(xué)，所宜，幼不學(xué)，老何？不琢，不成器，人不學(xué)，不知。（4）嚴(yán)寒對(duì)酷暑，暖對(duì)。晨對(duì)暮，對(duì)霜。對(duì)，朝霞對(duì)。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。小燕子從他頭上飛過。小白兔大聲喊：“燕子，燕子，你為什么飛得這么低呀？”燕子邊飛邊說：“要下雨了，空氣很潮濕，蟲子的翅膀沾了小水珠，飛不高。我正忙著捉蟲子呢！”8、燕子飛得低是因?yàn)槭裁?？?qǐng)你用“——”畫出來。9、我還知道，要下雨了，小魚_____________；小螞蟻________________。10、我能照樣子寫句子。例：我正忙著捉蟲子呢！____________正___________________！閱讀下面文章，并完成練習(xí)。喜鵲的新發(fā)現(xiàn)

喜鵲在半空中飛著，眼睛只盯住自己的下面。它看見那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲在低空中飛，便喳喳地叫道：“看來世界上要算我飛得最高了?！?/p>

哪知，頭上傳來鴿子咕咕的歌聲，喜鵲吃了一驚！難道上面還有飛鳥？往上一看，一群鴿子在頭上盤旋它伸長(zhǎng)脖子向上喊道：“鴿兄，看樣子天上數(shù)你飛得最高了吧？”

“不，不，我飛得不算高，上面還有大雁呢！”鴿子對(duì)喜鵲說。喜鵲翹首一望，真的，雁群排著“人”字形，整整齊齊地飛向遠(yuǎn)方。

“真是人上有人，天外有天啊！”喜鵲感慨地說。11、短文有______個(gè)自然段。12、照樣子寫詞語。整整齊齊（

）（

）（

）13、喜鵲先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲，它想：()。后來喜鵲看到大雁，它想：()。14、讀了本文，你明白了什么道理？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15、看圖寫話。仔細(xì)觀察圖畫，圖畫上都有誰？圖中的小朋友做了什么事？老爺爺會(huì)怎么對(duì)他說呢？把看到的、想到的寫下來吧。（不會(huì)寫的字用拼音代替）_______________________________________【參考答案】1．【詳解】本題考查學(xué)生看拼音寫詞語能力。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的詞語即可。書寫時(shí)要注意“家、常、快、身、再”容易寫錯(cuò)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。書寫時(shí)要做到規(guī)范、正確和美觀。2．B【解析】B【詳解】本題主要考查對(duì)課文的理解?！缎『镒酉律健愤@是一篇童話故事，主要講了一只猴子下山，先掰了一個(gè)玉米，看見桃子就扔掉玉米，看見西瓜就扔掉桃子，看見兔子就扔掉西瓜，最后一無所獲。這個(gè)故事告訴我們做事不應(yīng)該像小猴子一樣，要一心一意的道理。小猴空手回家的原因是他太貪心，見一樣愛一樣，以致最后什么也沒得到。3．

白白的

彎彎的

小小的

紅紅的

藍(lán)藍(lán)的

一只只

一條條

一雙雙

一片片

一排排4．

紅紅的

彩色的

綠綠的

金黃的5．2

1

4

36．

我

放學(xué)

馬上跑去操場(chǎng)踢足球

我早一點(diǎn)起床

不會(huì)遲到了

小紅

跳舞

唱歌7．（1）（2）（3）（4）【解析】本題考查的是詩(shī)詞歌賦以及諺語俗語的識(shí)記和積累。（1）本題考查的詩(shī)歌是李白的《靜夜思》，全詩(shī)內(nèi)容是床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（2）本題考查的詩(shī)歌是楊萬里的《小池》，全詩(shī)內(nèi)容是泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（3）本題考查的是“子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義?！币馑际切『⒆硬豢虾煤脤W(xué)習(xí)，是很不應(yīng)該的。人小的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，到老的時(shí)候既不懂做人的道理，又無知識(shí)，那么到老的時(shí)候都很難有所作為的。玉不打磨雕刻，不會(huì)成為精美的器物。人若是不學(xué)習(xí)，就不懂得禮儀，不能成才。（4）本題考查的是清代車萬育的《古對(duì)今》，全詩(shī)內(nèi)容是古對(duì)今，圓對(duì)方。嚴(yán)寒對(duì)酷暑，春暖對(duì)秋涼。晨對(duì)暮，雪對(duì)霜。和風(fēng)對(duì)細(xì)雨，朝霞對(duì)夕陽。桃對(duì)李，柳對(duì)楊，鶯歌對(duì)燕舞，鳥語對(duì)花香。8、要下雨了，空氣很潮濕，蟲子的翅膀沾了小水珠，飛不高。

9、

游到水面上來

搬家

10、

小蝌蚪

找媽媽8、本題考查從文中提取信息的能力。原文：燕子邊飛邊說：“要下雨了，空氣很潮濕，蟲子的翅膀沾了小水珠，飛不高。我正忙著捉蟲子呢！”燕子飛得低的原因是：要下雨了，空氣很潮濕，蟲子的翅膀沾了小水珠，飛不高。9、本題考查課外知識(shí)的積累能力。要下雨了，小魚游到水面上來，小螞蟻搬家。10、本題考查仿寫句子的能力。原文：我正忙著捉蟲子呢?。ㄖ髡Z）正（謂語+賓語）。小貓正忙著吃小魚。9．11、4

12、

嘰嘰喳喳

開開心心

13、

看來世界上要算我飛得最高了。

真是人上有人，天外有天啊

14、真是人上有人，天外有天啊！15、一天，天氣晴朗，小明在家里吃完飯就拿了一根香蕉出去散步了。他吃完香蕉看見一個(gè)垃圾桶，可是他假裝沒看見，向垃圾桶的方向扔了過去，可是沒扔中，小明才懶得管它呢，管自己走了。走著走著，他看見一位環(huán)衛(wèi)工人在用力地掃大街上的垃圾，衣服被汗水