初二下冊(cè)譯林版英語(yǔ)非謂語(yǔ)單詞講課教案練習(xí)習(xí)題試卷含答案一、選擇題1．—WereyouborninQingyangCity?—No,Iwasn’t.ButIhavebeenused________inthecitysinceImovedheretenyearsago.A．live B．tolive C．living D．toliving2．IstilllikethosegoodoldsongsIlistenedto_________myselfinmyfreetime.A．enjoy B．enjoying C．toenjoy D．enjoyed3．Ilikebecauseitmakesusknowourselvesbetterandknowmoreabouttheworld.A．readingB．cookingC．swimmingD．dancing4．IthinkthefilmRomanHolidayisworthasecondtime.A．towatch B．watch C．watching D．beingwatched5．----WhatdoyourememberaboutGrade7?----Iremember______aprize.A．towin B．winning C．win D．wining6．（題文）.--Shallwetakeawalkoutside?–Sorry,I’mtoobusy______forthecomingexamA．prepareB．toprepareC．preparingD．withpreparing7．---Itisselfless______thedoctortodevoteallthetimehehad________forthepatients.--Ithinkso,theyaresogreat.A．for;tocareB．of;tocareC．of;tocaringD．for;tocaring8．—LiDan,thefirstChinesesciencefictionmovieTheWanderingEarthiswellworth________.Youmustgoandseeit.—OK.I’mgoingtotakemydaughtertowatchit.A．tobewatched B．beingwatched C．towatch D．watching9．Thegirlisoftenheard________inthemusicroom.Hervoicesoundsbeautiful.A．practicesinging B．practicedsinging C．topracticesinging D．topracticesing10．—Baby,wouldyoumind________mecookthefish?—Ofcoursenot.Ican’twait________it!A．help;taste B．helping;taste C．help;totaste D．helping;totaste11．—Wouldyoumind________inthehall?—Ofcoursenot.A．smoked B．don'tsmoke C．notsmoking D．nottosmoke12．AlotofmuseumsinChinaareworth___________.Ifyouhavetime,youcanchoosetogo.A．visited B．visiting C．tovisit D．visit13．YourEnglishwillbebetterifyoupractice_______Englishforanhoureveryday.A．speak B．speaking C．tospeak D．tospeaking14．—Nowadays,manyyoungpeoplegetusedto________lateeveryday.—Exactly.Butthat’snotagoodhabit.A．stayup B．stayingup C．stayout D．stayingout15．_______upsales,manyinternationalcompaniesplantosetuponlineshops.A．Push B．Topush C．Pushing D．Havingpushed16．Dadalwaystellsmenot________justfortests.Or,I’llloseinterestinlearning.A．study B．studies C．studying D．tostudy17．Spendingtheholidayinnearbyplaceshasbecomeatrendthisyearaslocalgovernmentsencouragepeople________toofar.A．travelling B．nottravelling C．travel D．nottotravel18．Idon’tlikesadmoviesbecauseitusuallymakesme________A．crying B．cries C．tocry D．cry19．Iprefer______thecheaperoneofthetwosweaters_____somemoneyforadictionary.A．tohave;tosaving B．having;tosavingC．tohave;tosave D．having,tosave20．---Maxisafunnyboy.Hisjokesalwaysmakeus________alot.A．tolaugh B．laughing C．laugh D．laughs21．Chinanowhasmanygoodchancesforpeoplereturningfromabroadtheirdreams.A．a(chǎn)chieveB．a(chǎn)chievedC．toachieveD．a(chǎn)chieving22．一Haveyougottheticketsfortheconcert?一Notyet，Ididn'trealizedifficultitwasthetickets.A．what;togetB．what;gettingC．how;togetD．how;getting23．Hetriedtomakehimself________byhisstudents,buthefailed.A．understandB．understoodC．understandsD．understanding24．Amedicalteam,________fiveexperienceddoctorsandtenskillfulnurses,wassenttotheearthquake-strickenareainTurkey.A．madeupof B．madeof C．madefrom D．madeby25．Peopleareadvisedtoavoid________theireyes,noseandmouthwithunwashedhands.A．touch B．touched C．touching D．totouch26．WhenTomsawhismother______forhimonacoldwinternight,hecouldn’tkeepbackhistears.A．wait B．waited C．towait D．waiting27．—DoyouoftenhearLucy________inherroom?—Yes,listen!Nowwecanhearher________inherroom.A．sing;sing B．singing;singing C．singing;sing D．sing;singing28．___________forhisgoodskill,thisdoctorhasalotofvisitorscallingforhelpallthetime.A．Knowing B．Toknow C．Known D．Tohaveknown29．－Don’tyouthinkyourhairistoolong?－Yes.Iamgoingtohaveit________soon.A．cut B．cuts C．cutting D．tocut30．—Myeyesightisgettingworsethesedays.I'dliketohavemyeyes________.—Perhapsyoushouldconsider________thetimeonthecomputer.A．checked;reducing B．tocheck;reducingC．checked;toreduce D．checking;toreduce31．Sheleftthelightsonovernightandinthemorningshecouldn’tgetthecar________.A．tostart B．starting C．started D．starts32．Themusic________byMozartiswellknown________peopleallovertheworld.A．writes;as B．written;for C．written;as D．written;to33．Sallierollsuphernewtrouserscarefully_____themfromdust.A．protect B．protecting C．toprotect D．toprotecting34．WhenIwasyoungIlikedtolistentotheradio,________formyfavouritesong.A．wait B．waited C．waiting D．sothatwait35．WhenLilyopenedthedoor,shefoundherlittlecat________inbed.A．lay B．tolie C．lied D．lying36．—Whatmakesyousobravetovolunteerinthecommunity?—BecauseIknowthattheremustbesomanypeople__________foroursupport.A．towait B．wait C．waiting D．waited37．Ihopeeveryonecancareabout______theenvironmentandstop______things.A．protecting;wasting B．protecting;towasteC．protect;wasting D．protect;towaste38．Farmersdependongoodweather________theircrops.A．grow B．togrow C．growing D．togrowing39．________ill,Ican’tgotoschooltoday.A．Becauseof B．As C．Being D．With40．—Howdoyoufeelaboutpeoplewhokeepyou____?—Theydriveme____.A．wait;excited B．towait;fun C．waiting;mad D．waiting;happy41．—Tom,haveyoueverreadthebookATaleofTwoCities________byCharlesDickens?—Yes,Ifinishedreadingitlastwintervacation.A．wrote B．towrite C．writing D．written42．Mr.Smithismuchsurprisedtofindthewatchhehashad________isnowheretobeseen.A．torepairit B．itrepaired C．repaired D．toberepaired43．—MrBlack,mycomputerisbroken,itneeds________.—OK,Iwillhaveit________tomorrow.A．tobemended;mending B．mending;tomendC．mending;mended D．tomend;tobemended44．________withlifeinthecity,lifeinthecountrysideismuchslowerandmorepeaceful.A．Tocompare B．Comparing C．Compared D．Compare45．—Whydoyouspeakin_________aloudvoice?—BecauseIwanttomakemyself________clearly.A．such;hear B．so;heard C．such;heard D．so;hear46．Awomanwasfound________inherhousethismorning.Thepolicesaidshewaswoundedwithaknifeandbledto________.A．died;death B．death;dead C．dead;death D．death;death47．Thecomputerdoesn’twork.Let’shaveit__________tomorrow.A．repair B．repaired C．repairing D．willrepair48．________withhisflat,minelooks__________new.A．Compared;asgoodas B．Tocompare;aswellasC．Compared;aswellas D．Tocompare;asgoodas49．Ithinkmiddleschoolstudentsshouldnotgettheirhair_______.A．color B．colors C．colored D．coloring50．WhileallChinesearefightingCOVID-19,medicalstaff（工作人員）________onthefrontlineareheroes.A．stood B．stand C．standing D．tostand【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、選擇題1．D【詳解】句意：——你是在慶陽(yáng)市出生的嗎？——不，我不是。但是自從我十年前搬到這里，我就已經(jīng)習(xí)慣了住在這里?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。live居住，是一個(gè)動(dòng)詞。beusedtodosth.解析：D【詳解】句意：——你是在慶陽(yáng)市出生的嗎？——不，我不是。但是自從我十年前搬到這里，我就已經(jīng)習(xí)慣了住在這里?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。live居住，是一個(gè)動(dòng)詞。beusedtodosth.被用來(lái)做某事；beusedtodoingsth.習(xí)慣于做某事，根據(jù)“ButIhavebeen...inthecitysinceImovedheretenyearsago”可知，這里使用現(xiàn)在完成時(shí)，表示我從十年前搬到這里之后一直習(xí)慣住在這里，現(xiàn)在也習(xí)慣在這里居住，所以此處的表達(dá)為havebeenusedtoliving。故選D。2．C【詳解】句意：我依然喜歡那些在空閑時(shí)間為了讓自己開心而聽過(guò)的那些經(jīng)典老歌?？疾閯?dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ)。enjoy喜歡，享受；enjoying是enjoy的動(dòng)名詞；toenjoy是enjoy的解析：C【詳解】句意：我依然喜歡那些在空閑時(shí)間為了讓自己開心而聽過(guò)的那些經(jīng)典老歌?？疾閯?dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ)。enjoy喜歡，享受；enjoying是enjoy的動(dòng)名詞；toenjoy是enjoy的動(dòng)詞不定式；enjoyed是enjoy的過(guò)去式。句中主語(yǔ)是I，謂語(yǔ)動(dòng)詞是like，賓語(yǔ)是thosegoodoldsongs，所以句子主干部分為Istilllikethosegoodoldsongs.句中Ilistenedto作先行詞songs的后置定語(yǔ)，songs作listento的賓語(yǔ)，因此省略了關(guān)系代詞that；本題中使用動(dòng)詞不定式toenjoymyselfinmyfreetime構(gòu)成目的狀語(yǔ)，表示“為了讓我開心而聽過(guò)的那些經(jīng)典老歌”，即：Istilllikethosegoodoldsongs(Ilistenedto)toenjoymyselfinmyfreetime.故選C。3．A【解析】句意：我喜歡閱讀，因?yàn)樗屛覀兏私庾约海私馐澜??？疾閯?dòng)詞辨析題。A.reading讀書；B.cooking做飯；C.swimming游泳；D.dancing跳舞。like解析：A【解析】句意：我喜歡閱讀，因?yàn)樗屛覀兏私庾约?，更了解世界?？疾閯?dòng)詞辨析題。A.reading讀書；B.cooking做飯；C.swimming游泳；D.dancing跳舞。likedoing喜歡做某事；根據(jù)句意和語(yǔ)境，可知選A。4．C【解析】句意：我認(rèn)為電影《羅馬假日》值得再看一遍。beworthdoingsth.值得做某事。結(jié)合句意可知，答案為C。解析：C【解析】句意：我認(rèn)為電影《羅馬假日》值得再看一遍。beworthdoingsth.值得做某事。結(jié)合句意可知，答案為C。5．B【詳解】句意：——關(guān)于七年級(jí)，你記得些什么呢？——我記得我獲得過(guò)一個(gè)獎(jiǎng)。remembertodosth.意為“記得去做某事”，rememberdoingsth.意為“記得做過(guò)某事”解析：B【詳解】句意：——關(guān)于七年級(jí)，你記得些什么呢？——我記得我獲得過(guò)一個(gè)獎(jiǎng)。remembertodosth.意為“記得去做某事”，rememberdoingsth.意為“記得做過(guò)某事”。結(jié)合語(yǔ)境理解，“七年級(jí)時(shí)贏得了一個(gè)獎(jiǎng)”。故答案選B。6．C【解析】試題分析：句意：---我將在外面去散步好嗎？--對(duì)不起，我在忙著準(zhǔn)備即將到來(lái)的考試。短語(yǔ)bebusydoingsth.表示忙著做某事。根據(jù)題意。故選C?？键c(diǎn)：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞解析：C【解析】試題分析：句意：---我將在外面去散步好嗎？--對(duì)不起，我在忙著準(zhǔn)備即將到來(lái)的考試。短語(yǔ)bebusydoingsth.表示忙著做某事。根據(jù)題意。故選C?？键c(diǎn)：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞7．C【解析】試題分析：句意：醫(yī)生奉獻(xiàn)了所有的時(shí)間照顧這些病人，真的是無(wú)私。我覺得是的，他們好偉大。Itis+adj+forsb+todosth對(duì)某人來(lái)說(shuō)，做某事是…，本句型中形容詞為解析：C【解析】試題分析：句意：醫(yī)生奉獻(xiàn)了所有的時(shí)間照顧這些病人，真的是無(wú)私。我覺得是的，他們好偉大。Itis+adj+forsb+todosth對(duì)某人來(lái)說(shuō)，做某事是…，本句型中形容詞為物性的時(shí)候，介詞用for，形容詞如果是人性的，介詞用of，第二空中hehad構(gòu)成定語(yǔ)從句修飾前面的thetime，構(gòu)成devotesthtodoingsth致力于做某事，故選C考點(diǎn)：介詞點(diǎn)評(píng)：對(duì)于每一個(gè)介詞都有相對(duì)應(yīng)的意思，掌握這些意思，同時(shí)注意它們所構(gòu)成的短語(yǔ)，句型是學(xué)好英語(yǔ)非常重要的部分。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多記憶，多背誦課文，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。8．D【詳解】句意：——李丹，中國(guó)第一部科幻電影《流浪地球》很值得一看。你一定要去看看?！玫?。我要帶我女兒去看?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。固定搭配beworthdoingsth“值得做某事”，主解析：D【詳解】句意：——李丹，中國(guó)第一部科幻電影《流浪地球》很值得一看。你一定要去看看?！玫?。我要帶我女兒去看?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。固定搭配beworthdoingsth“值得做某事”，主動(dòng)表示被動(dòng)，用動(dòng)名詞watching。故選D。9．C【詳解】句意：經(jīng)常聽到那個(gè)女孩在音樂(lè)室練習(xí)唱歌。她的聲音聽起來(lái)很美?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。此處是beheardtodosth.被聽見做某事；而practice

后跟動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，即：pra解析：C【詳解】句意：經(jīng)常聽到那個(gè)女孩在音樂(lè)室練習(xí)唱歌。她的聲音聽起來(lái)很美?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。此處是beheardtodosth.被聽見做某事；而practice

后跟動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，即：practice

doingsth.練習(xí)做某事。故選C。10．D【詳解】句意：——寶貝，你介意幫我做魚嗎？——當(dāng)然不介意。我迫不及待要品嘗了！考查動(dòng)詞非謂語(yǔ)。help幫助，動(dòng)詞原形；taste品嘗，動(dòng)詞原形；helping動(dòng)名詞；totaste動(dòng)詞不解析：D【詳解】句意：——寶貝，你介意幫我做魚嗎？——當(dāng)然不介意。我迫不及待要品嘗了！考查動(dòng)詞非謂語(yǔ)。help幫助，動(dòng)詞原形；taste品嘗，動(dòng)詞原形；helping動(dòng)名詞；totaste動(dòng)詞不定式。根據(jù)題干可知，第一個(gè)空，考查固定搭配minddoingsth.表示“介意做某事”，可知用helping；第二個(gè)空，根據(jù)固定用法can’twaittodosth.表示“迫不及待做某事”，所以用動(dòng)詞不定式totaste；故選D。11．C【詳解】句意：——你介意不在大廳里吸煙嗎？——當(dāng)然不介意?？疾閙ind的用法。Wouldyoumind(not)doingsth.你（不）介意做某事嗎，固定句型，mind是及物動(dòng)解析：C【詳解】句意：——你介意不在大廳里吸煙嗎？——當(dāng)然不介意。考查mind的用法。Wouldyoumind(not)doingsth.你（不）介意做某事嗎，固定句型，mind是及物動(dòng)詞，后面跟動(dòng)詞的ing形式。故選C。12．B【詳解】句意：中國(guó)的很多博物館值得參觀。如果你有時(shí)間，你可以選擇去?？疾閯?dòng)名詞。visited動(dòng)詞的過(guò)去式；visiting動(dòng)名詞；tovisit動(dòng)詞不定式；visit動(dòng)詞原形。此處用be解析：B【詳解】句意：中國(guó)的很多博物館值得參觀。如果你有時(shí)間，你可以選擇去。考查動(dòng)名詞。visited動(dòng)詞的過(guò)去式；visiting動(dòng)名詞；tovisit動(dòng)詞不定式；visit動(dòng)詞原形。此處用beworthdoing表示“值得做某事”，此處用動(dòng)名詞visiting。故選B。13．B【詳解】句意：如果你每天練習(xí)說(shuō)一小時(shí)英語(yǔ)，你的英語(yǔ)會(huì)更好?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞的用法。speak動(dòng)詞原形；speaking動(dòng)名詞形式/現(xiàn)在分詞形式；tospeak動(dòng)詞不定式；tospeakin解析：B【詳解】句意：如果你每天練習(xí)說(shuō)一小時(shí)英語(yǔ)，你的英語(yǔ)會(huì)更好。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法。speak動(dòng)詞原形；speaking動(dòng)名詞形式/現(xiàn)在分詞形式；tospeak動(dòng)詞不定式；tospeaking介詞加動(dòng)名詞形式。練習(xí)做某事：practicedoingsth.，固定用法。故填B。14．B【詳解】句意：——現(xiàn)在，許多年輕人習(xí)慣于每天熬夜?！獩]錯(cuò)。但這不是一個(gè)好習(xí)慣。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞及動(dòng)詞短語(yǔ)。stayup熬夜；stayout不在家；根據(jù)“Exactly.Butthat解析：B【詳解】句意：——現(xiàn)在，許多年輕人習(xí)慣于每天熬夜?！獩]錯(cuò)。但這不是一個(gè)好習(xí)慣。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞及動(dòng)詞短語(yǔ)。stayup熬夜；stayout不在家；根據(jù)“Exactly.Butthat’snotagoodhabit.”可知，此處是年輕人習(xí)慣熬夜，短語(yǔ)getusedtodoingsth.“習(xí)慣做某事”，故選B。15．B【詳解】句意：為了提高銷售額，許多國(guó)際公司計(jì)劃建立網(wǎng)上商店。考查動(dòng)詞不定式。根據(jù)句意以及“todosth.為了做某事”可知，此空是作目的狀語(yǔ)，許多國(guó)際公司計(jì)劃建立網(wǎng)上商店是為了提高銷售額解析：B【詳解】句意：為了提高銷售額，許多國(guó)際公司計(jì)劃建立網(wǎng)上商店?？疾閯?dòng)詞不定式。根據(jù)句意以及“todosth.為了做某事”可知，此空是作目的狀語(yǔ)，許多國(guó)際公司計(jì)劃建立網(wǎng)上商店是為了提高銷售額。故選B。16．D【詳解】句意：爸爸總是告訴我不要僅僅為了考試而學(xué)習(xí)。否則，我會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。tellsb.(not)todosth.告訴某人（不要）做某事，固定搭配，動(dòng)詞不定式作解析：D【詳解】句意：爸爸總是告訴我不要僅僅為了考試而學(xué)習(xí)。否則，我會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。tellsb.(not)todosth.告訴某人（不要）做某事，固定搭配，動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)；故選D。17．D【詳解】句意：由于地方政府鼓勵(lì)人們不要到太遠(yuǎn)的地方旅游，所以在附近的地方度假已經(jīng)成為今年的一種趨勢(shì)。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。固定搭配：encouragesb.(not)todosth.“鼓解析：D【詳解】句意：由于地方政府鼓勵(lì)人們不要到太遠(yuǎn)的地方旅游，所以在附近的地方度假已經(jīng)成為今年的一種趨勢(shì)?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。固定搭配：encouragesb.(not)todosth.“鼓勵(lì)某人（不）做某事”，動(dòng)詞不定式作賓補(bǔ)。故選D。18．D【詳解】句意：我不喜歡悲傷的電影，因?yàn)樗?jīng)常會(huì)讓我哭?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞作賓補(bǔ)。crying哭，動(dòng)名詞或現(xiàn)在分詞；cries動(dòng)詞三單形式；tocry動(dòng)詞不定式；cry動(dòng)詞原形。根據(jù)賓語(yǔ)“me”解析：D【詳解】句意：我不喜歡悲傷的電影，因?yàn)樗?jīng)常會(huì)讓我哭?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞作賓補(bǔ)。crying哭，動(dòng)名詞或現(xiàn)在分詞；cries動(dòng)詞三單形式；tocry動(dòng)詞不定式；cry動(dòng)詞原形。根據(jù)賓語(yǔ)“me”，可知其后用非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓補(bǔ)。固定短語(yǔ)makesbdosth意為“使某人做某事”。故選D。19．C【詳解】句意：我在這兩個(gè)毛衣中選擇更便宜的那件來(lái)節(jié)省些錢買字典。根據(jù)句意理解可知，第一空表達(dá)“更喜歡做某事”，英語(yǔ)結(jié)構(gòu)是prefertodosrh，故排除B/D；第二空表達(dá)的是目的“解析：C【詳解】句意：我在這兩個(gè)毛衣中選擇更便宜的那件來(lái)節(jié)省些錢買字典。根據(jù)句意理解可知，第一空表達(dá)“更喜歡做某事”，英語(yǔ)結(jié)構(gòu)是prefertodosrh，故排除B/D；第二空表達(dá)的是目的“為了買字典”，英語(yǔ)中用不定式可以表達(dá)目的，故選C。20．C【詳解】句意：麥克斯是一個(gè)搞笑的男孩。他的笑話總是能讓我們大笑。A.tolaugh笑，不定式形式，B.laughing笑，動(dòng)名詞形式，C.laugh笑，動(dòng)詞原形，D.laughs笑解析：C【詳解】句意：麥克斯是一個(gè)搞笑的男孩。他的笑話總是能讓我們大笑。A.tolaugh笑，不定式形式，B.laughing笑，動(dòng)名詞形式，C.laugh笑，動(dòng)詞原形，D.laughs笑，三單形式。本題考查makesb.dosth.讓某人做某事，make后面直接用動(dòng)詞原形的形式，故選C.21．C【解析】句意：對(duì)于那些從國(guó)外回來(lái)的人現(xiàn)在中國(guó)有很多好的機(jī)會(huì)來(lái)實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。achieve實(shí)現(xiàn)，動(dòng)詞原形；achieved過(guò)去式；toachieve動(dòng)詞不定式；achieving動(dòng)名詞。hav解析：C【解析】句意：對(duì)于那些從國(guó)外回來(lái)的人現(xiàn)在中國(guó)有很多好的機(jī)會(huì)來(lái)實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。achieve實(shí)現(xiàn)，動(dòng)詞原形；achieved過(guò)去式；toachieve動(dòng)詞不定式；achieving動(dòng)名詞。havechancestodosth.有機(jī)會(huì)做某事，是一個(gè)固定句型，故應(yīng)選C。22．C【解析】句意：——你買到音樂(lè)會(huì)的票了嗎？——還沒有，我沒有意識(shí)到買到票有多么難。這里是how引導(dǎo)的，表示多么難，這里是itwasdifficulttodosth.表示某事是難的，第二個(gè)解析：C【解析】句意：——你買到音樂(lè)會(huì)的票了嗎？——還沒有，我沒有意識(shí)到買到票有多么難。這里是how引導(dǎo)的，表示多么難，這里是itwasdifficulttodosth.表示某事是難的，第二個(gè)空是動(dòng)詞不定式做主語(yǔ)。根據(jù)題意，故選C。23．B【解析】試題分析：句意:他盡力的讓學(xué)生明白他的意思，但是他失敗了。understand理解，明白；這里使用的句型是makeoneself+過(guò)去分詞，使某人自己被……。understood解析：B【解析】試題分析：句意:他盡力的讓學(xué)生明白他的意思，但是他失敗了。understand理解，明白；這里使用的句型是makeoneself+過(guò)去分詞，使某人自己被……。understood和himself構(gòu)成被動(dòng)的關(guān)系。故選B?？键c(diǎn)：考查過(guò)去分詞。24．A【詳解】句意：一支由5名經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生和10名技術(shù)熟練的護(hù)士組成的醫(yī)療隊(duì)被派往土耳其地震災(zāi)區(qū)?？疾楣潭ǘ陶Z(yǔ)及過(guò)去分詞短語(yǔ)作定語(yǔ)。bemadeupof由……組成；bemadeof由…解析：A【詳解】句意：一支由5名經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生和10名技術(shù)熟練的護(hù)士組成的醫(yī)療隊(duì)被派往土耳其地震災(zāi)區(qū)?？疾楣潭ǘ陶Z(yǔ)及過(guò)去分詞短語(yǔ)作定語(yǔ)。bemadeupof由……組成；bemadeof由……造成；bemadefrom由……制成；bemadeby由……制造；根據(jù)“Amedicalteam,...fiveexperienceddoctorsandtenskillfulnurses,”可知，一支由5名經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生和10名技術(shù)熟練的護(hù)士組成的醫(yī)療隊(duì)，此處使用madeupof，表示“由……組成”符合語(yǔ)境，過(guò)去分詞短語(yǔ)作定語(yǔ)。故選A。25．C【詳解】句意：建議人們避免用未洗的手觸摸眼睛、鼻子和嘴?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。avoiddoingsth意為“避免做某事”，固定短語(yǔ)，空處應(yīng)填動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。故選C。解析：C【詳解】句意：建議人們避免用未洗的手觸摸眼睛、鼻子和嘴?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。avoiddoingsth意為“避免做某事”，固定短語(yǔ)，空處應(yīng)填動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。故選C。26．D【詳解】句意：在一個(gè)寒冷的冬夜，當(dāng)湯姆看到媽媽在等他時(shí)，他禁不住留下了眼淚?？疾閯?dòng)詞固定搭配。keepback阻止；A.wait等待，動(dòng)詞原形；B.waited過(guò)去式；C.towai解析：D【詳解】句意：在一個(gè)寒冷的冬夜，當(dāng)湯姆看到媽媽在等他時(shí)，他禁不住留下了眼淚。考查動(dòng)詞固定搭配。keepback阻止；A.wait等待，動(dòng)詞原形；B.waited過(guò)去式；C.towait動(dòng)詞不定式；D.waiting動(dòng)名詞。根據(jù)WhenTomsawhismother____forhimonacoldwinternight,hecouldn’tkeepbackhistears.可知句意為“在一個(gè)寒冷的冬夜，當(dāng)湯姆看到媽媽在等他時(shí)，他禁不住留下了眼淚?！笨疾楣潭ù钆鋝eesbdoingsth.“看到某人正在做某事”，故答案選D。27．D【詳解】句意：——你經(jīng)常聽見露西她房間唱歌嗎？——是的。聽！現(xiàn)在我們能聽見她在她方房間唱歌?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。hearsbdosth聽到某人做某事，暗示過(guò)程完成；hearsbdoi解析：D【詳解】句意：——你經(jīng)常聽見露西她房間唱歌嗎？——是的。聽！現(xiàn)在我們能聽見她在她方房間唱歌?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。hearsbdosth聽到某人做某事，暗示過(guò)程完成；hearsbdoingsth聽到某人正在做某事，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的進(jìn)行。根據(jù)“Doyouoften”可知第一空表達(dá)“聽到她在房間唱歌”，用“hearhersing”。根據(jù)“l(fā)isten”表示“正在唱歌”，用“hearhersinging”。故選D。28．C【解析】試題分析：句意為：由于他的技術(shù)出名，當(dāng)時(shí)這個(gè)醫(yī)生有很多游客前來(lái)求助。這是一個(gè)獨(dú)立結(jié)構(gòu)，應(yīng)該用分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)，由于其與句中邏輯主語(yǔ)是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用過(guò)去分詞形式，故選C?？键c(diǎn)：考查非謂語(yǔ)解析：C【解析】試題分析：句意為：由于他的技術(shù)出名，當(dāng)時(shí)這個(gè)醫(yī)生有很多游客前來(lái)求助。這是一個(gè)獨(dú)立結(jié)構(gòu)，應(yīng)該用分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)，由于其與句中邏輯主語(yǔ)是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用過(guò)去分詞形式，故選C?？键c(diǎn)：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。29．A【詳解】句意：——你不認(rèn)為你的頭發(fā)太長(zhǎng)了嗎？——是的。我很快要去剪頭發(fā)?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。have后接V-ed形式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，表示“完成某事”。故選A。解析：A【詳解】句意：——你不認(rèn)為你的頭發(fā)太長(zhǎng)了嗎？——是的。我很快要去剪頭發(fā)。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。have后接V-ed形式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，表示“完成某事”。故選A。30．A【詳解】句意：——這些天我的視力越來(lái)越差了。我想檢查一下我的眼睛?！蛟S你應(yīng)該考慮減少在電腦上的時(shí)間?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。havesth.done表示“使某物被做”，所以空1應(yīng)用過(guò)去分詞c解析：A【詳解】句意：——這些天我的視力越來(lái)越差了。我想檢查一下我的眼睛。——或許你應(yīng)該考慮減少在電腦上的時(shí)間?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。havesth.done表示“使某物被做”，所以空1應(yīng)用過(guò)去分詞checked，表被動(dòng)，可排除B、D；considerdoingsth.表示“考慮做某事”，所以空2應(yīng)用動(dòng)名詞reducing，可排除C。故選A。31．C【詳解】句意：她整夜開著車燈，到了早上她發(fā)動(dòng)不了汽車?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。tostart動(dòng)詞不定式；starting動(dòng)名詞；started過(guò)去分詞；starts動(dòng)詞單三。根據(jù)“Sheleft解析：C【詳解】句意：她整夜開著車燈，到了早上她發(fā)動(dòng)不了汽車。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。tostart動(dòng)詞不定式；starting動(dòng)名詞；started過(guò)去分詞；starts動(dòng)詞單三。根據(jù)“Sheleftthelightsonovernight”可知，這里指發(fā)動(dòng)不了汽車，getsth.done意為“使某物/事被做”，所以應(yīng)用過(guò)去分詞形式，故選C。32．D【詳解】句意：莫扎特寫的音樂(lè)為全世界人民所熟知。考查非謂語(yǔ)和介詞。writes寫，動(dòng)詞三單；written寫，過(guò)去分詞；as作為；for為了；to朝，向；第一空修飾名詞“music”，表示被解析：D【詳解】句意：莫扎特寫的音樂(lè)為全世界人民所熟知?？疾榉侵^語(yǔ)和介詞。writes寫，動(dòng)詞三單；written寫，過(guò)去分詞；as作為；for為了；to朝，向；第一空修飾名詞“music”，表示被莫扎特寫的音樂(lè)，應(yīng)用過(guò)去分詞作后置定語(yǔ)；bewellknownas作為……而著名；bewellknownfor因……而出名；bewellknownto被……熟知；根據(jù)“peopleallovertheworld”可知，音樂(lè)被全世界的人熟知，應(yīng)用bewellknownto，故選D。33．C【詳解】句意：Sallie認(rèn)真地卷起她的新褲子以免上面落灰?？疾閠odo不定式作目的狀語(yǔ)。protect是動(dòng)詞原形，protecting是其現(xiàn)在分詞或現(xiàn)在分詞形式；toprotect是動(dòng)解析：C【詳解】句意：Sallie認(rèn)真地卷起她的新褲子以免上面落灰?？疾閠odo不定式作目的狀語(yǔ)。protect是動(dòng)詞原形，protecting是其現(xiàn)在分詞或現(xiàn)在分詞形式；toprotect是動(dòng)詞不定式；toprotecting是介詞后加動(dòng)名詞。根據(jù)句意，“卷起新褲子的目的是為了防止落灰”，todo不定式可以在句子中作目的狀語(yǔ)。故選C。34．C【詳解】句意：小時(shí)候我喜歡聽收音機(jī)，等我最喜歡的歌。考查非謂語(yǔ)。結(jié)合句意及句子結(jié)構(gòu)可知，句子主語(yǔ)I與動(dòng)詞waitfor之間是主動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式作伴隨狀語(yǔ)，故選C。解析：C【詳解】句意：小時(shí)候我喜歡聽收音機(jī)，等我最喜歡的歌?？疾榉侵^語(yǔ)。結(jié)合句意及句子結(jié)構(gòu)可知，句子主語(yǔ)I與動(dòng)詞waitfor之間是主動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式作伴隨狀語(yǔ)，故選C。35．D【詳解】句意：當(dāng)Lily打開門時(shí)，她發(fā)現(xiàn)她的小貓正躺在床上?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)“WhenLilyopenedthedoor,shefoundherlittlecat…解析：D【詳解】句意：當(dāng)Lily打開門時(shí)，她發(fā)現(xiàn)她的小貓正躺在床上。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)“WhenLilyopenedthedoor,shefoundherlittlecat…inbed”可知，發(fā)現(xiàn)貓正躺在床上，此空應(yīng)填現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)，lie表示“躺”，其現(xiàn)在分詞是lying，故選D。36．C【詳解】句意：——是什么讓你如此勇敢地去社區(qū)做志愿者？——因?yàn)槲抑酪欢ㄓ心敲炊嗳嗽诘却覀兊闹С?。考查非謂語(yǔ)。towait等待，不定式；wait等待，動(dòng)詞原形；waiting等待，現(xiàn)在分解析：C【詳解】句意：——是什么讓你如此勇敢地去社區(qū)做志愿者？——因?yàn)槲抑酪欢ㄓ心敲炊嗳嗽诘却覀兊闹С?。考查非謂語(yǔ)。towait等待，不定式；wait等待，動(dòng)詞原形；waiting等待，現(xiàn)在分詞或動(dòng)名詞；waited等待，過(guò)去式或過(guò)去分詞；根據(jù)句意理解可知，這里表達(dá)的是“人們等待我們的支持”，wait與people之間是主動(dòng)關(guān)系，所以應(yīng)該用doing形式，作后置定語(yǔ)，構(gòu)成Therebe…doing的句型，故選C。37．A【詳解】試題分析：句意為：我希望每個(gè)人在乎保護(hù)環(huán)境，并且停止浪費(fèi)東西?？疾閯?dòng)詞短語(yǔ)和介詞用法。careabout+doing表示在乎做某事；stopdoing表示停止做某事。故選A.解析：A【詳解】試題分析：句意為：我希望每個(gè)人在乎保護(hù)環(huán)境，并且停止浪費(fèi)東西?？疾閯?dòng)詞短語(yǔ)和介詞用法。careabout+doing表示在乎做某事；stopdoing表示停止做某事。故選A.38．C【詳解】句意：農(nóng)民依靠好天氣種植莊稼?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。grow種植；togrow動(dòng)詞不定式；growing現(xiàn)在分詞；togrowing結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤。dependonsb/sthdoin解析：C【詳解】句意：農(nóng)民依靠好天氣種植莊稼。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。grow種植；togrow動(dòng)詞不定式；growing現(xiàn)在分詞；togrowing結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤。dependonsb/sthdoingsth依賴某人（某事）做某事，此處用現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)，結(jié)合句意，故選C。39．C【詳解】句意：由于生病，我今天不能去上學(xué)?？疾楝F(xiàn)在分詞的用法。Becauseof由于，后接名詞（短語(yǔ)）；As：由于、因?yàn)?，后接從句；Being因?yàn)椋溥壿嬛髡Z(yǔ)指人；With伴隨。此處為現(xiàn)解析：C【詳解】句意：由于生病，我今天不能去上學(xué)。考查現(xiàn)在分詞的用法。Becauseof由于，后接名詞（短語(yǔ)）；As：由于、因?yàn)椋蠼訌木?；Being因?yàn)?，其邏輯主語(yǔ)指人；With伴隨。此處為現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)，表示原因。故選C。40．C【詳解】句意：——你對(duì)那些讓你久等的人怎么看？——他們使我發(fā)瘋。考查動(dòng)詞固定搭配。keepsb.doingsth.意為“讓某人一直做某事”，排除A、B兩項(xiàng)；drivesb.mad意為解析：C【詳解】句意：——你對(duì)那些讓你久等的人怎么看？——他們使我發(fā)瘋?？疾閯?dòng)詞固定搭配。keepsb.doingsth.意為“讓某人一直做某事”，排除A、B兩項(xiàng)；drivesb.mad意為“使某人抓狂、使某人瘋”，為固定搭配；結(jié)合選項(xiàng)可知C選項(xiàng)符合題意，故答案選C。41．D【詳解】句意：——湯姆，你讀過(guò)查爾斯·狄更斯寫的《雙城記》嗎？——是的，我去年寒假就讀完了?？疾榉衷~作定語(yǔ)。過(guò)去分詞written用作后置定語(yǔ)修飾thebookATaleofTwo解析：D【詳解】句意：——湯姆，你讀過(guò)查爾斯·狄更斯寫的《雙城記》嗎？——是的，我去年寒假就讀完了?？疾榉衷~作定語(yǔ)。過(guò)去分詞written用作后置定語(yǔ)修飾thebookATaleofTwoCities，與所修飾的名詞之間表示被動(dòng)的關(guān)系，故選D。42．C【詳解】句意：史密斯先生很吃驚地發(fā)現(xiàn)他送去修過(guò)的手表，現(xiàn)在到處都找不到了。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。hehashadrepaired是一個(gè)省略了which的定語(yǔ)從句(其先行詞為watch)，作h解析：C【詳解】句意：史密斯先生很吃驚地發(fā)現(xiàn)他送去修過(guò)的手表，現(xiàn)在到處都找不到了。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。hehashadrepaired是一個(gè)省略了which的定語(yǔ)從句(其先行詞為watch)，作hashad的賓語(yǔ)，repaired為賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，應(yīng)該是hashadthewatchrepaired，手表被修，選擇過(guò)去分詞。故選C。43．C【詳解】句意：—布萊克先生，我的電腦壞了，它需要修理?！玫?，我明天就修。本題主要考查固定搭配。主語(yǔ)為人時(shí)。一般用needtodosth.句型。主語(yǔ)為物時(shí)，通常用needdoing解析：C【詳解】句意：—布萊克先生，我的電腦壞了，它需要修理。—好的，我明天就修。本題主要考查固定搭配。主語(yǔ)為人時(shí)。一般用needtodosth.句型。主語(yǔ)為物時(shí)