鎮(zhèn)級(jí)鄉(xiāng)村治理實(shí)施方案（31篇）

鎮(zhèn)級(jí)鄉(xiāng)村治理實(shí)施方案（精選31篇）

鎮(zhèn)級(jí)鄉(xiāng)村治理實(shí)施方案篇1

委農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)農(nóng)村（農(nóng)牧）廳（局、委）、組織部、宣傳部、

民政廳（局）、司法廳（局）：

觀念深刻變化，農(nóng)民訴求日趨多樣，迫切需要加強(qiáng)鄉(xiāng)村治理體

系建設(shè)，在鄉(xiāng)村治理的理念、主體、方式、范圍、重點(diǎn)等方面進(jìn)一

步創(chuàng)新、調(diào)整和完善。根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)

先發(fā)展做好“三農(nóng)”工作的若干意見》《中共中央辦公廳國務(wù)院辦

公廳關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)鄉(xiāng)村治理的指導(dǎo)意見》的要求，中央農(nóng)辦、農(nóng)

業(yè)農(nóng)村部、中央組織部、中央宣傳部、民政部、司法部決定聯(lián)合組

織開展鄉(xiāng)村治理體系建設(shè)試點(diǎn)示范工作?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、指導(dǎo)和基本原則

（一）指導(dǎo)思想。全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全

會(huì)精神，緊緊圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四

個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，按照實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的總體部署，以鄉(xiāng)村治

理體系和治理能力建設(shè)為主攻方向，以增進(jìn)農(nóng)民群眾的獲得感、幸

福感、安全感為基本前提，以健全黨組織領(lǐng)導(dǎo)的自治、法治、德治

相結(jié)合的鄉(xiāng)村治理體系為根本目標(biāo)，鼓勵(lì)地方結(jié)合實(shí)際，在鄉(xiāng)村治

理的重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)積極創(chuàng)新、大膽實(shí)踐，形成可復(fù)制、可推

廣的經(jīng)驗(yàn)做法，發(fā)揮試點(diǎn)示范引領(lǐng)作用，為走中國特色社會(huì)主義鄉(xiāng)

村善治之路探索新路子、創(chuàng)造新模式。

（二）基本原則

——堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)鄉(xiāng)村治理工作

的領(lǐng)導(dǎo)，健全黨管鄉(xiāng)村治理的領(lǐng)導(dǎo)體制機(jī)制，發(fā)揮黨組織在鄉(xiāng)村治

理中的領(lǐng)導(dǎo)作用，為鄉(xiāng)村治理體系建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治保障。

——堅(jiān)持農(nóng)民主體。堅(jiān)持民事民議、民事民辦、民事民管，充

分尊重農(nóng)民、依靠農(nóng)民、組織農(nóng)民，切實(shí)發(fā)揮農(nóng)民在鄉(xiāng)村治理中的

主體作用。堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，把保障和改善農(nóng)村民生

作為鄉(xiāng)村治理的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

——堅(jiān)持三治結(jié)合。堅(jiān)持自治為基、法治為本、德治為先，創(chuàng)

新自治、法治、德治相結(jié)合的有效實(shí)現(xiàn)形式，推動(dòng)自治、法治、德

治聯(lián)動(dòng)融合、共同發(fā)力。

——堅(jiān)持多方協(xié)同。綜合運(yùn)用傳統(tǒng)治理資源和現(xiàn)代治理手段，

推動(dòng)政府治理、社會(huì)調(diào)節(jié)、村民自治良性互動(dòng)，鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)和公

眾共建共治共享，形成維護(hù)鄉(xiāng)村社會(huì)和諧穩(wěn)定強(qiáng)大合力。

——堅(jiān)持突出重點(diǎn)Q從實(shí)際出發(fā)，聚焦農(nóng)民關(guān)心、社會(huì)關(guān)注的

問題重點(diǎn)突破，從體制機(jī)制層面探索解決方案，形成具有普遍意義

的經(jīng)驗(yàn)做法。

二、試點(diǎn)主要內(nèi)容

試點(diǎn)工作重點(diǎn)圍繞加強(qiáng)農(nóng)村基層基礎(chǔ)工作，健全黨組織領(lǐng)導(dǎo)的

自治、法治、德治用結(jié)合的鄉(xiāng)村治理體系開展，根據(jù)我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)

社會(huì)發(fā)展需要和鄉(xiāng)村治理體系建設(shè)發(fā)展情況，試點(diǎn)內(nèi)容主要包括以

下8個(gè)方面。

（一）探索共建共治共享的治理體制。按照健全黨委領(lǐng)導(dǎo)、政

府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障、科技支撐的現(xiàn)代鄉(xiāng)村社

會(huì)治理體制的要求，探索加強(qiáng)鄉(xiāng)村治理制度建設(shè)，實(shí)現(xiàn)多方參與的

有效途徑。落實(shí)縣鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，明確黨委和政府部門職責(zé)，健

全農(nóng)民群眾和社會(huì)力量參與鄉(xiāng)村治理的工作機(jī)制，形成共建共治共

享的鄉(xiāng)村治理格局C

（二）探索鄉(xiāng)村治理與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的機(jī)制。按照實(shí)施鄉(xiāng)

村振興戰(zhàn)略的總要求，將完善鄉(xiāng)村治理機(jī)制與發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、開展

農(nóng)村人居環(huán)境整治、推進(jìn)村莊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、塑造

文明鄉(xiāng)風(fēng)、脫貧攻堅(jiān)等方面有機(jī)結(jié)合。探索理順鄉(xiāng)村產(chǎn)權(quán)與治權(quán)關(guān)

系、促進(jìn)農(nóng)村新型集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、多元化解農(nóng)村矛盾糾紛、激發(fā)鄉(xiāng)

村發(fā)展活力等方面的有效途徑。

（三）探索完善鄉(xiāng)村治理的組織體系。探索健全以黨的基層組

織為領(lǐng)導(dǎo)、村民自治組織和村務(wù)監(jiān)督組織為基礎(chǔ)、集體經(jīng)濟(jì)組織和

農(nóng)民合作組織為紐帶、其他經(jīng)濟(jì)社會(huì)組織為補(bǔ)充的村級(jí)組織體系，

實(shí)現(xiàn)村級(jí)各類組織按需設(shè)置、按職履責(zé)、有人辦事、有章理事。完

善村黨組織領(lǐng)導(dǎo)各類村級(jí)組織的具體形式，堅(jiān)持以行政村為基本單

元設(shè)置黨組織，優(yōu)化組織架構(gòu)，探索多種形式發(fā)揮基層黨組織和黨

員作用，健全村級(jí)重要事項(xiàng)、重大問題由黨組織研究討論機(jī)制，全

面落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村干部入戶走訪和黨員聯(lián)系農(nóng)戶機(jī)制，豐富各類村級(jí)

組織協(xié)同參與鄉(xiāng)村治理的方式。建立有效的激勵(lì)機(jī)制，拓寬鄉(xiāng)村組

織人才來源，充分發(fā)揮各類人才在鄉(xiāng)村治理中的積極作用。

（四）探索黨組織領(lǐng)導(dǎo)的自治法治德治相結(jié)合的路徑。堅(jiān)持在

黨組織領(lǐng)導(dǎo)下以自治增活力、以法治強(qiáng)保障、以德治揚(yáng)正氣，深化

村民自治實(shí)踐，創(chuàng)新鄉(xiāng)村法治宣傳和法治實(shí)踐，多形式推動(dòng)社會(huì)主

義核心價(jià)值觀落細(xì)落小落實(shí)。探索自治、法治、德治有機(jī)結(jié)合的治

理載體，創(chuàng)新綜合運(yùn)用村規(guī)民約、法律政策、道德輿論的治理方式,

拓展自治、法治、德治相結(jié)合的治理領(lǐng)域，探索建立“三治結(jié)合”

的鄉(xiāng)村治理評(píng)價(jià)體系，不斷豐富完善自治、法治、德治相結(jié)合的有

效實(shí)現(xiàn)形式。

（五）完善基層治理方式。理順縣鄉(xiāng)政府與村級(jí)組織關(guān)系，支

持村級(jí)組織依法履行職責(zé)。強(qiáng)化村級(jí)組織服務(wù)功能，按照有利于村

級(jí)組織建設(shè)、有利于服務(wù)群眾的原則，將適合村級(jí)組織代辦或承接

的工作事項(xiàng)交由村級(jí)組織，并保障必要的工作條件。規(guī)范村級(jí)組織

代辦或承接的政府工作事項(xiàng)，探索建立村級(jí)工作事項(xiàng)清單制度，解

決村級(jí)組織承擔(dān)的行政事務(wù)多、各種檢查評(píng)比事項(xiàng)多問題，切實(shí)減

輕村級(jí)組織負(fù)擔(dān)，促進(jìn)鄉(xiāng)村管理規(guī)范化。推動(dòng)資源、管理、服務(wù)下

沉，完善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和公共服務(wù)投入機(jī)制，健全村級(jí)組織運(yùn)

轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，提升基層治理能力和自主性。推進(jìn)“放管服”改

革和“最多跑一次”改革向基層延伸，提高群眾辦事便捷程度。

（六）完善村級(jí)權(quán)力監(jiān)管機(jī)制。建立繾全農(nóng)村小微權(quán)力監(jiān)督制

度，制定權(quán)力責(zé)任清單，探索形成農(nóng)民群眾、村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)和上

級(jí)部門等多方監(jiān)督體系，規(guī)范鄉(xiāng)村小微權(quán)力運(yùn)行。建立農(nóng)村黨務(wù)、

政務(wù)、村務(wù)、財(cái)務(wù)“陽光公開”監(jiān)管平臺(tái)，強(qiáng)化農(nóng)村財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算

監(jiān)督和審計(jì)監(jiān)督，推進(jìn)村民民主理財(cái)、民主監(jiān)督。

（七）創(chuàng)新村民議事協(xié)商形式。健全村級(jí)議事協(xié)商制度，創(chuàng)新

方式和載體，豐富村民參與鄉(xiāng)村治理渠道，激發(fā)參與鄉(xiāng)村治理的內(nèi)

生動(dòng)力。適應(yīng)農(nóng)村人口流動(dòng)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變化，為本地村民、外來居

民、企業(yè)和社會(huì)組織等不同群體參與議事提供平臺(tái)，探索建立村民

小組議事協(xié)商機(jī)制c拓寬村民議事協(xié)商范圍，推進(jìn)村民議事從經(jīng)濟(jì)

事項(xiàng)向化解矛盾糾紛、開展移風(fēng)易俗、維護(hù)公共秩序等方面拓展。

（八）創(chuàng)新現(xiàn)代鄉(xiāng)村治理手段。完善傳統(tǒng)鄉(xiāng)村治理方式，充分

利用現(xiàn)代信息技術(shù)，探索建立“互聯(lián)網(wǎng)+”治理模式，提高信息服務(wù)

網(wǎng)絡(luò)覆蓋面，推進(jìn)鄉(xiāng)村信息統(tǒng)一采集、資源互聯(lián)共享，不斷提升鄉(xiāng)

村治理智能化、精細(xì)化、專業(yè)化水平，提升鄉(xiāng)村治理效率和效果。

三、試點(diǎn)工作安排

試點(diǎn)工作由各級(jí)黨委農(nóng)村工作部門、農(nóng)業(yè)農(nóng)村主管部門牽頭，

會(huì)同組織、宣傳、民政、司法等部門共同推進(jìn)，具體工作由各級(jí)農(nóng)

業(yè)農(nóng)村主管部門負(fù)責(zé)。

（一）試點(diǎn)時(shí)間和范圍。試點(diǎn)周期3年，于20_年12月底前

完成。試點(diǎn)工作以縣（市、區(qū)）為單位開展。

（二）試點(diǎn)單位條件。試點(diǎn)縣（市、區(qū)）應(yīng)具備以下基本條件:

一是黨委、政府高度重視和支持試點(diǎn)工作；二是具有與承擔(dān)試點(diǎn)任

務(wù)相適應(yīng)的工作力量，相關(guān)部門有較強(qiáng)的改革創(chuàng)新意識(shí)和工作積極

性；三是能形成黨委農(nóng)村工作部門、農(nóng)業(yè)農(nóng)村主管部門牽頭，相關(guān)

部門共同推進(jìn)的工作機(jī)制；四是初步具備黨組織領(lǐng)導(dǎo)的自治、法治、

德治相結(jié)合的鄉(xiāng)村治理體系建設(shè)的基礎(chǔ)。

（三）試點(diǎn)單位選擇。在綜合考慮各?。▍^(qū)、市）所轄縣（市、

區(qū)）數(shù)量和鄉(xiāng)村治理發(fā)展情況的基礎(chǔ)上，確定了試點(diǎn)縣（市、區(qū)）

數(shù)量建議表（見附件）。各省（區(qū)、市）參考建議數(shù)量，推薦不超

過5個(gè)縣（市、區(qū)）為試點(diǎn)單位。試點(diǎn)單位的選擇要統(tǒng)籌考慮地域

分布、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平、歷史文化傳統(tǒng)、民族宗教等因素，探索

形成多種模式的鄉(xiāng)村治理典型經(jīng)驗(yàn)。

（四）試點(diǎn)方案制定。各?。▍^(qū)、市）農(nóng)業(yè)農(nóng)村主管部門要指

導(dǎo)試點(diǎn)單位擬定具體的試點(diǎn)方案，試點(diǎn)方案應(yīng)包括試點(diǎn)背景、試點(diǎn)

思路、試點(diǎn)內(nèi)容、方法步驟、預(yù)期效果、保障措施等。試點(diǎn)內(nèi)容要

堅(jiān)持問題導(dǎo)向，聚焦本地區(qū)鄉(xiāng)村治理的重點(diǎn)問題、關(guān)鍵環(huán)節(jié)確定，

一般應(yīng)在8方面試點(diǎn)內(nèi)容中選擇部分或者全部?jī)?nèi)容進(jìn)行試點(diǎn)，也可

以根據(jù)實(shí)際需要自主增加其他試點(diǎn)內(nèi)容。

（五）試點(diǎn)單位報(bào)批。各?。▍^(qū)、市）對(duì)試點(diǎn)方案審核把關(guān)后,

將試點(diǎn)單位名單和試點(diǎn)方案于20_年8月10日前報(bào)送農(nóng)業(yè)農(nóng)村部

農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)指導(dǎo)司。中央農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部將會(huì)同中央組織部、

中央宣傳部、民政部、司法部擇優(yōu)選擇100個(gè)左右的縣（市、區(qū)）

作為首批試點(diǎn)單位并批復(fù)。

四、試點(diǎn)組織實(shí)施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨委農(nóng)村工作部門、農(nóng)業(yè)農(nóng)村主管

部門和組織、宣傳、民政、司法等部門要高度重視試點(diǎn)工作，精心

安排，密切配合，形成工作合力。各級(jí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村主管部門要做好試

點(diǎn)工作的組織協(xié)調(diào)，把握試點(diǎn)工作進(jìn)度，保證試點(diǎn)工作質(zhì)量，推進(jìn)

試點(diǎn)有序開展。試點(diǎn)單位黨委和政府主要負(fù)責(zé)同志要親自部署，為

試點(diǎn)工作提供必要的保障。

（二）加強(qiáng)工作指導(dǎo)。中央和省級(jí)各相關(guān)部門應(yīng)按照職責(zé)分工,

在試點(diǎn)方案編寫、試點(diǎn)組織實(shí)施、試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中全程跟蹤指導(dǎo)與

監(jiān)督檢查，研究制定推進(jìn)試點(diǎn)工作的配套措施，開展相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)

和經(jīng)驗(yàn)交流，組織相關(guān)部門和科研機(jī)構(gòu)協(xié)助解決試點(diǎn)中的問題。

（三）加強(qiáng)示范引領(lǐng)。各地要邊試點(diǎn)、邊總結(jié)、邊推廣，發(fā)揮

好試點(diǎn)的示范引領(lǐng)作用。大力宣傳推介試點(diǎn)地區(qū)可復(fù)制、可推廣的

鄉(xiāng)村治理路徑和模式，推進(jìn)面上鄉(xiāng)村治理體系建設(shè)。深入研究梳理

試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)做法，及時(shí)將試點(diǎn)成果轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)鄉(xiāng)村治理體系建設(shè)的有

效措施。

（四）加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。省級(jí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村主管部門要會(huì)同相關(guān)部門

每年對(duì)試點(diǎn)單位工作進(jìn)展情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，年底前報(bào)送農(nóng)業(yè)農(nóng)村

部。試點(diǎn)工作完成后，試點(diǎn)單位應(yīng)提交全面系統(tǒng)的總結(jié)報(bào)告，由省

級(jí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村主管部門會(huì)同組織、宣傳、民政、司法等部門審核后報(bào)

送農(nóng)業(yè)農(nóng)村部農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)指導(dǎo)司。中央農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部將會(huì)同

中央組織部、中央宣傳部、民政部、司法部等部門在總結(jié)各地試點(diǎn)

經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，形成全國試點(diǎn)工作總結(jié)報(bào)告，向黨中央和國務(wù)院匯

報(bào)。

鎮(zhèn)級(jí)鄉(xiāng)村治理實(shí)施方案篇2

全縣鄉(xiāng)村治理體系建設(shè)試點(diǎn)示范工作開展以來，縣民政局充分

發(fā)揮鄉(xiāng)村治理工作中的民政職能作用，扎實(shí)推進(jìn)全縣鄉(xiāng)村治理工作

有序開展。

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制

成立局長(zhǎng)任組長(zhǎng)的鄉(xiāng)村治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，確

保鄉(xiāng)村治理工作組織到位、責(zé)任到位、人員到位。制定《高臺(tái)縣民

政局20_-20_年鄉(xiāng)村治理體系建設(shè)試點(diǎn)示范工作實(shí)施方案》《高

臺(tái)縣村民委員會(huì)能力提升專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》《關(guān)于進(jìn)一步深入推

進(jìn)村務(wù)公開標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化工作的通知》等方案，保障鄉(xiāng)村治理工作

各項(xiàng)任務(wù)有效落實(shí)C

明確責(zé)任分工，扎實(shí)推進(jìn)工作

按照科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包掛鄉(xiāng)鎮(zhèn)的原則，成立由局科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的9

個(gè)鄉(xiāng)村治理工作推進(jìn)小組，分別深入全縣9個(gè)鎮(zhèn)21個(gè)鄉(xiāng)村治理示范

村（居）開展工作，對(duì)村（居）委會(huì)組織建設(shè)、制度建設(shè)、村務(wù)公

開規(guī)范化、村規(guī)民約制定等進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。通過摸排梳理，建立

健全支部委員會(huì)、村民委員會(huì)、人民調(diào)解委員會(huì)、紅白理事會(huì)等村

級(jí)自治組織7個(gè)，修訂完善村民自治制度、村務(wù)公開制度、財(cái)務(wù)管

理制度、“四議兩公開”制度等村民自治制度12項(xiàng)，完成村（居）

委會(huì)成員登記備案，指導(dǎo)開展“書記主任一肩挑”工作，目前，全

縣105個(gè)行政村（居）已完成此項(xiàng)工作。

強(qiáng)化宣傳力度，營造良好氛圍

積極通過網(wǎng)絡(luò)媒體、微信公眾號(hào)、村務(wù)公開欄、村民會(huì)議等有

效宣傳形式，廣泛宣傳鄉(xiāng)村治理工作，使廣大群眾進(jìn)一步了解鄉(xiāng)村

治理工作的目的和意義。利用低保入戶核查、脫貧攻堅(jiān)幫扶、特困

供養(yǎng)照護(hù)服務(wù)、消除“視覺貧困”整治工作等有利時(shí)機(jī)，深入村社

農(nóng)戶家中宣傳動(dòng)員，動(dòng)員廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和村民群眾積極參與到鄉(xiāng)村

治理工作中，切實(shí)營造良好的鄉(xiāng)村治理工作氛圍。

鎮(zhèn)級(jí)鄉(xiāng)村治理實(shí)施方案篇3

各村中心校、幼兒園：

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控工作，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序，

保障廣大師生的身體健康，根據(jù)《威信縣教育局—年學(xué)校傳染病防

控實(shí)施方案》要求，現(xiàn)將《羅布鄉(xiāng)中心學(xué)校一年學(xué)校傳染病防控實(shí)

施方案》下發(fā)給你們，請(qǐng)各校擬定相應(yīng)的實(shí)施方案認(rèn)真抓好此項(xiàng)工

作。

一、建立組織明確職責(zé)

L各學(xué)校要建立以校（園）長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校分管副校（園）長(zhǎng)

為副組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生

四級(jí)傳染病防控管理網(wǎng)絡(luò)，校（園）長(zhǎng)是傳染病防控工作的第一責(zé)

任人。各學(xué)校還要設(shè)立一名傳染病防控聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)日常情況的收

集與上報(bào)工作。

2.學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：制定傳染防控工作應(yīng)急預(yù)案,

建立健全人、財(cái)、物等傳染病防控保障機(jī)制，完善衛(wèi)生室的功能,

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生飲食的管理工作，組織開展學(xué)校傳染病健康教育，積極

防控傳染病。收集、匯總有關(guān)信息，按照有關(guān)規(guī)定及時(shí)向鄉(xiāng)中心校

和疾病預(yù)防控制部門報(bào)告疫情，協(xié)助疾病預(yù)防控制部門做好對(duì)疑似

病人的監(jiān)測(cè)處理及環(huán)境消毒工作。要定期組織開展重點(diǎn)傳染病防控

的應(yīng)急演練，以科學(xué)應(yīng)對(duì)突發(fā)傳染病事件。

二、積極開展傳染病防控工作

（一）建立健全傳染病防控應(yīng)急預(yù)案。

各學(xué)校應(yīng)建立而完善學(xué)校傳染病防控工作預(yù)案，并組織學(xué)校師

生學(xué)習(xí)和演練。學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容：學(xué)校傳染病防治工作的

組織管理、傳染病監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)、傳染病預(yù)警系統(tǒng)、傳染病報(bào)告制度、

發(fā)生傳染病時(shí)的應(yīng)急控制措施、傳染病的日常預(yù)防措施，還應(yīng)包含

在傳染病流行季節(jié)（如冬春季呼吸道傳染病、夏秋季腸道傳染?。?、

特殊重大傳染病流行（如非典、甲流感），對(duì)確診病例、疑似病例

和可疑病例及密切接觸者所采取的措施、確保疫情得到及時(shí)控制等

內(nèi)容。

（二）加強(qiáng)教育和管理工作。

L各學(xué)校要把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃，按照規(guī)定開設(shè)健康教育

課。

根據(jù)傳染病流行的季節(jié)特點(diǎn)，每學(xué)期至少集中開展2次以上的

傳染病防治知識(shí)宣傳教育，充分利用板報(bào)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳

染病預(yù)防知識(shí)宣傳，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí)和公共衛(wèi)生責(zé)任

感。要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，努力做到“四勤”（勤洗手、

勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉）、“四不”（不隨地吐痰、不喝生水、

不共用毛巾牙刷和口杯、不過度緊張和疲勞）。

2.各學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生的飲食管理，保證學(xué)生飲食安全。

要建立傳染病疫情管理檔案。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要熟悉學(xué)校衛(wèi)生管理

工作的特點(diǎn)和規(guī)律，特別要依據(jù)傳染病發(fā)病規(guī)律將有可能暴發(fā)或流

行的病種納入重點(diǎn)檢查內(nèi)容。經(jīng)常了解學(xué)校師生對(duì)學(xué)校衛(wèi)生管理工

作的意見，經(jīng)常查看學(xué)生食堂、教室等場(chǎng)所的衛(wèi)生狀況，經(jīng)常檢查

督促有關(guān)人員認(rèn)真履行職責(zé)，把傳染病防治工作納入績(jī)效考核，落

實(shí)獎(jiǎng)懲制度，每星期至少進(jìn)行一次衛(wèi)生檢查，做好記錄并進(jìn)行公示。

（三）建立學(xué)生晨檢制度。

各級(jí)學(xué)校必須嚴(yán)格落實(shí)晨檢、午檢制度，在學(xué)校兼職校醫(yī)的指

導(dǎo)下，由班主任或班級(jí)衛(wèi)生員對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，了解學(xué)

生出勤、健康狀況C發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、

腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病癥狀時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校

兼職校醫(yī)進(jìn)行進(jìn)一步核實(shí)排查，必要時(shí)將患者送正規(guī)醫(yī)院就診，保

證對(duì)傳染病病人早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療。12

鎮(zhèn)級(jí)鄉(xiāng)村治理實(shí)施方案篇4

在“實(shí)現(xiàn)綠色蠅起，建設(shè)幸福新揭”的濃郁氛圍中，我鎮(zhèn)新思

維、多角度、全方位的積極建設(shè)幸福，在各方面都有了突出進(jìn)展，

尤其是文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)更是取得階段性的成果。為全面貫徹落實(shí)《中共_

縣精神文明建設(shè)委員會(huì)文件》揭文明委[20—]2號(hào)，扎實(shí)推進(jìn)文明

鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)有更進(jìn)一步的提高，確保按時(shí)按質(zhì)完成縣委、縣政府

下發(fā)的工作任務(wù)，根據(jù)《—縣創(chuàng)建廣東省文明縣城工作任務(wù)分工測(cè)

評(píng)表》相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求以及《揭—縣創(chuàng)建廣東省文明縣城活動(dòng)實(shí)施

方案》，提高我鎮(zhèn)的精神文明風(fēng)貌，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，特制定本

實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

創(chuàng)建文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)我市第五次黨代會(huì)和縣第十次

黨代會(huì)重要精神，圍繞縣委、縣政府“實(shí)現(xiàn)綠色崛起，建設(shè)幸福揭”

的戰(zhàn)略目標(biāo)，全面掀起創(chuàng)建文明縣城新高潮，努力提高各村群眾的

現(xiàn)代文明素質(zhì)和城鄉(xiāng)文明程度，建設(shè)集“真、善、美”協(xié)調(diào)發(fā)展的

幸福。

二、總體目標(biāo)

通過廣泛的開展創(chuàng)建文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)系列活動(dòng)，在全鎮(zhèn)營造一個(gè)以人

為本為核心、全鎮(zhèn)人民德智體美全面發(fā)展為目標(biāo)的濃厚氛圍中，使

我鎮(zhèn)在政務(wù)、法治、市場(chǎng)、人文、社會(huì)文化、生態(tài)都有一個(gè)質(zhì)的提

高，使我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村面貌明顯改善，文明程度明顯提高，達(dá)到“科技、

人文

、文明”的目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)揭—縣20_年榮獲“廣東省創(chuàng)建文明

縣城工作先進(jìn)縣城”稱號(hào)，20_年進(jìn)入“廣東文明縣城”先進(jìn)行列，

履行應(yīng)有的責(zé)任和完成應(yīng)有的任務(wù)。

三、工作思路

按照“統(tǒng)一規(guī)劃、分類指導(dǎo)、分步實(shí)施、整體推進(jìn)”的工作方

針和“條塊結(jié)合、分頭落實(shí)、分項(xiàng)檢查、同意評(píng)比”的工作原則，

結(jié)合本鎮(zhèn)已有的干部職工下鄉(xiāng)安排表（見附件一）將各村分成五片各

自履行相關(guān)職責(zé)。創(chuàng)建工作驚醒總體部署，實(shí)行分分區(qū)域?qū)嵤?/p>

四、活動(dòng)組織管理與責(zé)任分工

調(diào)整充實(shí)本鎮(zhèn)創(chuàng)建文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)及成員可根據(jù)本

鎮(zhèn)《干部職工下鄉(xiāng)安排表》（見附件一）統(tǒng)一部署。如有特殊情況可

酌情予以調(diào)整如針對(duì)創(chuàng)建文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的特色性可充分調(diào)動(dòng)學(xué)校參

與并可適當(dāng)?shù)脑黾右恍┤藛T進(jìn)行有效地管理從而建立一個(gè)可操作性

強(qiáng)的活動(dòng)管理機(jī)構(gòu)（簡(jiǎn)稱鎮(zhèn)創(chuàng)文辦）由鎮(zhèn)委書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)為最高統(tǒng)籌，

其余人員根據(jù)《干部職工下鄉(xiāng)安排表》（見附件一）負(fù)相應(yīng)的職責(zé)。

根據(jù)縣委、縣政府工作要求我鎮(zhèn)創(chuàng)辦文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)堅(jiān)守崗位履行

以下工作職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的統(tǒng)籌安排；

2、制定落實(shí)創(chuàng)建工作計(jì)劃；

3、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促和檢查各創(chuàng)建責(zé)任單位的創(chuàng)建工作；

4、為鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)提供創(chuàng)建工作決策依據(jù)；

5、對(duì)創(chuàng)建工作情況及時(shí)總結(jié)，進(jìn)行信息反饋；

6、負(fù)責(zé)對(duì)各責(zé)任單位創(chuàng)建工作的考核和組織申報(bào)工作。

五、工作具體步驟

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（20_年7月17日-20_年8月5日）

1、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，利用各種會(huì)議大力宣傳此次創(chuàng)建工作

的目標(biāo)、任務(wù)和要求，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，找出不足，增強(qiáng)廣大干部群眾的

責(zé)任感和參與意識(shí)，使全鎮(zhèn)上下人人皆知,

2、召開鎮(zhèn)創(chuàng)建揭—縣文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)動(dòng)員大會(huì)，大會(huì)要求全鎮(zhèn)上下步

調(diào)一致，齊心協(xié)心，共同參與精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，建立“一把手”

負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，群團(tuán)組織合力抓的工作機(jī)制。對(duì)創(chuàng)建工

作實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制，推動(dòng)創(chuàng)建工作的經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。

進(jìn)一步激發(fā)干部群眾的創(chuàng)建熱情，充分調(diào)動(dòng)干部群眾的積極性，把

全鎮(zhèn)干部群眾的'思想統(tǒng)一到活動(dòng)要求上來，為創(chuàng)建活動(dòng)順利開展奠

定良好基礎(chǔ)。

（二）重點(diǎn)開展階段（20—年8月5日-20_年6月）嚴(yán)格按照省

級(jí)文明單位考核主要指標(biāo)及開展省級(jí)文明鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)的要求，堅(jiān)持

硬件、軟件一齊抓，在市文明辦的指導(dǎo)下，認(rèn)真抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、

干部隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)，加強(qiáng)綜合治理、環(huán)境衛(wèi)生治理，全面完

成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)各項(xiàng)任務(wù)，全面推動(dòng)創(chuàng)建工作的開展。

劃分任務(wù)，明確責(zé)任，逐步落實(shí)。將創(chuàng)建任務(wù)劃分為四大塊，

對(duì)應(yīng)成立環(huán)境整治組、科教衛(wèi)生組、社會(huì)綜合治理組、宣傳組四

個(gè)組，四個(gè)組分別細(xì)化分解目標(biāo)任務(wù)，明確工作責(zé)任，分組完

成任務(wù)。

（三）自查整改階段（10月10日一11月10日）

1、鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)照創(chuàng)建活動(dòng)的各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行全面檢查,

對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見，創(chuàng)建辦把整改意見及時(shí)梳理出來，并

將整改意見反饋給分管領(lǐng)導(dǎo)，再由分管領(lǐng)導(dǎo)督促相關(guān)站辦抓好落實(shí)。

2、鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)整改情況進(jìn)行復(fù)查，直至達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)

準(zhǔn)為止。

（四）迎接驗(yàn)收階段（11月10日一12月100）

1.做好迎接驗(yàn)收的各項(xiàng)材料準(zhǔn)備工作。

2.向市文明辦匯報(bào)創(chuàng)建省級(jí)文明鎮(zhèn)建設(shè)工作情況。

3.接受上級(jí)的檢查驗(yàn)收。

鎮(zhèn)級(jí)鄉(xiāng)村治理實(shí)施方案篇5

一、比賽組委會(huì)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

二、比賽單位

集團(tuán)財(cái)務(wù)部、綜合部、小貸公司、多種經(jīng)營中心、建安公司為

聯(lián)隊(duì)

開發(fā)公司為開發(fā)隊(duì)

物業(yè)公司為物業(yè)隊(duì)

三、參賽信息

1.參賽人員：集團(tuán)所有管理人員

2.比賽時(shí)間：5月19日一5月30日

3.比賽地點(diǎn)：天下城羽毛球館

四、比賽項(xiàng)目

項(xiàng)目分為男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打和男女混

合雙打，共計(jì)五項(xiàng),每單位，每項(xiàng)可報(bào)名兩組。

五、比賽流程

1.按比賽項(xiàng)目報(bào)名，截止到5月16日。報(bào)名后，不可換項(xiàng)、替

代。如有特殊情況，須經(jīng)大賽組委會(huì)批準(zhǔn)。

2.抽簽分組

以隊(duì)為單位，每隊(duì)2組，分別抽選A、B簽，抽到A簽的3隊(duì)

與抽到B簽的三隊(duì)分

別二次抽簽，抽簽的順序是物業(yè)、開發(fā)、聯(lián)隊(duì)。物業(yè)A組抽選

聯(lián)隊(duì)或開發(fā)的B組之一，被抽到的小組與物業(yè)A組成初賽第1組，

以此類推。

3.預(yù)選賽規(guī)則為，配組的兩個(gè)小組須按組委會(huì)要求時(shí)間內(nèi)完成

比賽。比賽時(shí)選擇一組非參賽隊(duì)的裁判團(tuán)進(jìn)行裁判。比賽結(jié)束后，

由記分員進(jìn)行比賽記錄，并上報(bào)到綜合事務(wù)部。

4.循環(huán)賽規(guī)則為，取勝的三隊(duì)，凈勝球數(shù)最少的隊(duì)選擇比賽對(duì)

手，再次進(jìn)行循環(huán)賽，循環(huán)賽淘汰一隊(duì)總凈勝球最少的小隊(duì)，由前

兩名進(jìn)行總決賽。

5.預(yù)選賽在5月19日開始，循環(huán)賽在5月22日開始。比賽順

序?yàn)椋耗袉?、女單、男雙、女雙、混雙。比賽時(shí)間均由所在的參賽

代表隊(duì)協(xié)商后報(bào)集團(tuán)綜合事務(wù)部統(tǒng)一組織。

6.總決賽時(shí)間為5月30日。

六、現(xiàn)場(chǎng)組織及裁判團(tuán)

1、總指揮：俞書元，成員：聶龍、付甲成、李澤瑋、譚春彥、

宋琳、李志雙、周立娟、李小曼。各代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)為，聯(lián)隊(duì)：譚春彥;

開發(fā)：宋琳；物業(yè)：周立娟。

2、總裁判：陳文壯聯(lián)隊(duì)裁判團(tuán)

裁判員：李志永邊裁：潘凱、王亮記分員：李志雙開發(fā)裁

判團(tuán)

裁判員：王輝邊裁：曹國良、徐萬盛記分員：張晶物業(yè)裁

判團(tuán)

裁判員：李明生邊裁：黃佳李曉會(huì)記分員：馬藝萍

七、參賽要求及規(guī)則

1.本次活動(dòng)服裝和比賽用具自備，各參賽代表團(tuán)及助威團(tuán)人員

須自行組織統(tǒng)一服裝、統(tǒng)一編號(hào)。

2.比賽采用3局2勝制。每局21球，先得21分的為當(dāng)局的勝

方。

3.挑邊：石頭剪刀布勝者先挑邊。一次。

4.其他規(guī)則：只有發(fā)球方才能得分。先得21分的一方勝一局。

得20平，須再繼續(xù)比賽凈勝2球后，勝出。下一局開始時(shí)由上一

局的勝方先發(fā)球。交換場(chǎng)地：第一局結(jié)束；第三局開始前；當(dāng)領(lǐng)先

的一方得分為11分一局的6分或15分一局的8分時(shí)。發(fā)球時(shí)任何

一方都不允許違規(guī)延誤發(fā)球。發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對(duì)角

發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線；兩腳必須都有

一部分與地面接觸，不得移動(dòng)，直至將球發(fā)出。發(fā)出的球必須向上

飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi)。否則失分

并換發(fā)球。一旦雙方運(yùn)動(dòng)員站好位置，發(fā)球員的球拍頭第一次向前

揮動(dòng)即為發(fā)球開始C一旦發(fā)球開始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地

即為發(fā)球結(jié)束。發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為?；螂p數(shù)時(shí)，雙方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)在各

自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為單數(shù)時(shí)，雙方運(yùn)動(dòng)員

均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。接發(fā)球員違例或因球觸及接

發(fā)球員場(chǎng)區(qū)內(nèi)的地面而成死球，發(fā)球員就得一分。隨后，發(fā)球員再

從另一發(fā)球區(qū)發(fā)球C發(fā)球員違例或因球觸及發(fā)球員場(chǎng)區(qū)內(nèi)的地面而

成死球，發(fā)球員即失去發(fā)球權(quán)，并且失1分。隨后，接發(fā)球員成了

發(fā)球員。其他未標(biāo)明事宜，由大賽總裁判陳文壯和裁判團(tuán)共同商議

裁定。

5.各參賽隊(duì)的隊(duì)員，從5月10日起，可在不影響工作的前提下,

與羽毛球館協(xié)商時(shí)間，到場(chǎng)地進(jìn)行訓(xùn)練。所有參賽人員和工作人員

必須遵守場(chǎng)地規(guī)定C

集團(tuán)綜合事務(wù)部

二O_年四月二十四日

鎮(zhèn)級(jí)鄉(xiāng)村治理實(shí)施方案篇6

根據(jù)《市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于開展依法治市“十大行動(dòng)”的

通知》《通法治組6號(hào)關(guān)于開展依法治縣“十大行動(dòng)”的通知》的

要求，現(xiàn)就開展“基層公約自治行動(dòng)”制定如下實(shí)施方案。

一、工作目標(biāo)

深入落實(shí)基層群眾自治制度，提升群眾依法自我管理、自我服

務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督水平，讓法治精神深入人心，努力構(gòu)建全

社會(huì)“辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法”的法

治良序，加快形成“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、

法治保障”的社會(huì)治理工作格局。

二、工作內(nèi)容

（一）對(duì)象范圍

全鎮(zhèn)各類機(jī)關(guān)、學(xué)校、村（社區(qū)）、企業(yè)、事業(yè)單位，寺觀教

堂以及“兩新”組織等均要建立具有特色的自治規(guī)范，實(shí)現(xiàn)各行各

業(yè)全覆蓋。

（二）任務(wù)及分工

民政辦：負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)村規(guī)民約、社區(qū)居民公約和新社會(huì)組織

規(guī)范的制定實(shí)施；

司法所：負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)律師、公證員、司法鑒定人、基層法律

服務(wù)工作者等行業(yè)規(guī)范的制定實(shí)施；

社保辦：負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)事業(yè)單位工作人員行為規(guī)范的制定實(shí)施;

村建站：負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)建筑、房地產(chǎn)、物業(yè)服務(wù)等行業(yè)規(guī)定的

制定實(shí)施；

交管辦：負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)公交、出租車等交通運(yùn)輸行業(yè)規(guī)定的制

定實(shí)施；

（三）時(shí)間及步驟

各級(jí)各部門自治規(guī)范的制定上報(bào)及檢查驗(yàn)收總結(jié)工作要在20_

年10月底前完成。主要分為三個(gè)階段。

1.督查清理階段

牽頭單位根據(jù)去年要求各行各業(yè)制定工作方案及運(yùn)行情況，進(jìn)

行一次全面督查，發(fā)現(xiàn)存在問題，進(jìn)行梳理歸類，與法律法規(guī)發(fā)生

沖突，與生產(chǎn)生活不適宜等情況及時(shí)清理、廢止。

2.制定規(guī)范階段

各級(jí)各部門對(duì)梳理出的問題、群眾反映強(qiáng)烈的問題，充分發(fā)揮

群眾主體地位，依法依規(guī)正式制定自治規(guī)范，按程序表決通過及審

查備案后正式發(fā)布實(shí)施。

3.檢查報(bào)備階段

牽頭單位對(duì)督導(dǎo)對(duì)象制定自治規(guī)范情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收，鎮(zhèn)依法

治理辦對(duì)各級(jí)各部門制定自治規(guī)范的情況進(jìn)行抽查。檢查驗(yàn)收和抽

查結(jié)果不合格的，責(zé)令限期整改;整改后仍不合格的，予以通報(bào)擾評(píng),

并對(duì)有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行誡勉談話。

4.總結(jié)推廣階段（20_年10月）；

單位對(duì)各行各業(yè)制定的自治規(guī)范進(jìn)行總結(jié)，裝訂成冊(cè)，好做法、

好經(jīng)驗(yàn)在全縣推介C

三、工作要求

制定自治規(guī)范必須堅(jiān)持合法性、民主性和實(shí)用性。重點(diǎn)把握以

下三條原則：

（一）堅(jiān)持依法制定。制定各類自治規(guī)范，必須以相關(guān)法律法

規(guī)為依據(jù)，重在把法律法規(guī)和政策賜予的自由載量權(quán)具體化、規(guī)范

化。法律顧問要全程參與自治規(guī)范的制定、修改，從法律角度進(jìn)行

審核把關(guān)，確保制定、公布、實(shí)施全過程符合法定程序，條文內(nèi)容

符合法律規(guī)范。

（二）突出群眾主體。制定自治規(guī)范過程中，要充分發(fā)動(dòng)群眾

參與，采取多種方式，廣泛聽取意見建議，積極回應(yīng)群眾訴求，協(xié)

調(diào)各方面利益，保證自治規(guī)范代表廣大群眾意愿，維護(hù)群眾合法權(quán)

益。

（三）務(wù)求簡(jiǎn)明管用。自治規(guī)范必須簡(jiǎn)明扼要，易記、易懂、

易行。要以解決實(shí)際問題為導(dǎo)向，以規(guī)范約束公眾為重點(diǎn)，起到扶

正祛邪、揚(yáng)善懲惡的作用。每項(xiàng)條款都要有具體的事項(xiàng)（該做什么、

不該做什么、違反怎么辦），量化的標(biāo)準(zhǔn)和對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。

鎮(zhèn)級(jí)鄉(xiāng)村治理實(shí)施方案篇7

根據(jù)國家衛(wèi)生部《醫(yī)師定期考核管理辦法》、省衛(wèi)生廳《山東

省〈醫(yī)師定期考核管理辦法〉實(shí)施細(xì)則》，現(xiàn)就做好我市20_年醫(yī)

師定期考核工作擬定如下實(shí)施方案。

一、考核對(duì)象

20_年度的醫(yī)師定期考核工作于3月1日啟動(dòng)?？己藢?duì)象為依

法取得醫(yī)師資格，并經(jīng)注冊(cè)在醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)工作的執(zhí)業(yè)醫(yī)

師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，醫(yī)師類別為臨床、中醫(yī)（包括中醫(yī)、民族醫(yī)、中

西醫(yī)結(jié)合）、口腔和公共衛(wèi)生。考核內(nèi)容為20—年12月31日以前

在市衛(wèi)生局注冊(cè)醫(yī)師（不含20_年注冊(cè)的）20_、20_兩年內(nèi)的執(zhí)業(yè)

情況。其中，擬變更執(zhí)業(yè)地點(diǎn)或有《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》第三十七條所列

情形之一但未被吊銷執(zhí)業(yè)證書的醫(yī)師，由其所在的醫(yī)療、預(yù)防、保

健機(jī)構(gòu)向考核機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)進(jìn)行提前考核。醫(yī)師在考核周期內(nèi)無正

當(dāng)理由不參加考核的認(rèn)定為考核不合格。

二、考核內(nèi)容

考核內(nèi)容包括工作成績(jī)、職業(yè)道德評(píng)定和業(yè)務(wù)水平測(cè)評(píng)三項(xiàng)。

工作成績(jī)、職業(yè)道德評(píng)定由醫(yī)師所在醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé);業(yè)

務(wù)水平測(cè)評(píng)由考核機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)。對(duì)從事母嬰保健工作醫(yī)師的考核還應(yīng)

包括《母嬰保健法》及其實(shí)施辦法規(guī)定的考核內(nèi)容。業(yè)務(wù)水平考核

應(yīng)根據(jù)執(zhí)業(yè)醫(yī)師的級(jí)別、類別和專業(yè)區(qū)別對(duì)待，重點(diǎn)測(cè)評(píng)法律法規(guī)

和“三基”（基本知識(shí)、基本理論和基本技能），以及學(xué)習(xí)和掌握新

知識(shí)、新理論、新技術(shù)和新方法的能力。

三、考核程序

考核程序包括簡(jiǎn)宜程序和一般程序?？己藱C(jī)構(gòu)須于考核前30日

通知被考核醫(yī)師。

（一）對(duì)具有5年以上執(zhí)業(yè)經(jīng)歷并在考核周期內(nèi)有良好行為記錄

的醫(yī)師，或具有12年以上執(zhí)業(yè)經(jīng)歷并在考核周期內(nèi)無不良行為記錄

的醫(yī)師，采取簡(jiǎn)宜程序考核。良好行為記錄包括醫(yī)師在執(zhí)業(yè)過程中

受到縣級(jí)以上的獎(jiǎng)勵(lì)、表彰，完成政府指令性任務(wù)及取得的技術(shù)成

果等；不良行為記錄包括因違反醫(yī)療衛(wèi)生管理法律法規(guī)和診療規(guī)范、

常規(guī)受到的行政處罰、處分，以及發(fā)生的醫(yī)療事故等。對(duì)符合簡(jiǎn)宜

程序考核的醫(yī)師，先由本人從工作成績(jī)、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平三個(gè)

方面寫出述職報(bào)告，由執(zhí)業(yè)注冊(cè)所在機(jī)構(gòu)在《醫(yī)師定期考核表》上

簽署意見后，報(bào)考核機(jī)構(gòu)審核，不再進(jìn)行筆試。

（二）對(duì)其他醫(yī)師采取一般程序考核。對(duì)采取一般程序考核的醫(yī)

師，先由其從工作成績(jī)、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平三個(gè)方面寫出述職報(bào)

告，執(zhí)業(yè)注冊(cè)所在機(jī)構(gòu)對(duì)其進(jìn)行工作成績(jī)、職業(yè)道德評(píng)定，在《醫(yī)

師定期考核表》上簽署評(píng)定意見，并于業(yè)務(wù)水平測(cè)評(píng)日前30日?qǐng)?bào)考

核機(jī)構(gòu)復(fù)核，考核機(jī)構(gòu)按《醫(yī)師定期考核管理辦法》第十四條規(guī)定

組織進(jìn)行業(yè)務(wù)水平測(cè)評(píng)。其中，筆試時(shí)間定于4月10日上午進(jìn)行，

各考核機(jī)構(gòu)自行安排考場(chǎng)；其他方式的業(yè)務(wù)水平測(cè)評(píng)由各考核機(jī)構(gòu)自

行安排，于4月10日下午至4月11日進(jìn)行。

四、考核結(jié)果

醫(yī)師定期考核結(jié)果分為合格和不合格。工作成績(jī)、職業(yè)道德和

業(yè)務(wù)水平中任何一項(xiàng)不能通過評(píng)定或測(cè)評(píng)的，或有《醫(yī)師定期考核

管理辦法》第二十七條所列情形之一的，即為不合格。4月20日前

各考核機(jī)構(gòu)將《醫(yī)師定期考核結(jié)果登記表》（樣式見附件1）,送達(dá)

被考核醫(yī)師執(zhí)業(yè)所在機(jī)構(gòu)，并將考核結(jié)果書面通知被考核人（通知書

樣式見附件2）。各考核機(jī)構(gòu)于4月26日至4月30日將《醫(yī)師定期

考核結(jié)果登記表》（樣式見附件1）、20—年度醫(yī)師定期考核報(bào)表（見

附件3）、醫(yī)師定期考核表（樣式見附件4）上報(bào)到市衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督

處，上述兩種表格各縣市區(qū)、開發(fā)區(qū)衛(wèi)生局也要同期上報(bào)。

考核結(jié)束后30日內(nèi)，由醫(yī)師注冊(cè)所在機(jī)構(gòu)及時(shí)將被考核醫(yī)師的

《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》報(bào)送到注冊(cè)機(jī)關(guān)，由注冊(cè)機(jī)關(guān)在其“執(zhí)業(yè)記錄”

欄加蓋“—年—月至一年—月考核合格（或不合格）”字樣印章，并

將考核結(jié)果錄入醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊(cè)信息庫。如考核不合格，經(jīng)培訓(xùn)3-6

個(gè)月后再次考核合格者，在其《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》“執(zhí)業(yè)記錄”欄加

蓋“一年—月考核合格”字樣印章。如再次考核仍不合格，則注銷

其執(zhí)業(yè)注冊(cè)，收回其《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》。

五、考核機(jī)構(gòu)及分工

經(jīng)研究決定，由濰坊市人民醫(yī)院等31家醫(yī)療、預(yù)防和保健機(jī)構(gòu)

承擔(dān)市衛(wèi)生局的醫(yī)師定期考核任務(wù)。具體分工如下：

（一）濰坊市人民醫(yī)院。負(fù)責(zé)濰坊眼科醫(yī)院、濰坊同心醫(yī)院、山

東濰坊伽瑪?shù)吨委熝芯恐行?、濰坊口腔醫(yī)院新華分院、濰坊市榮復(fù)

軍人醫(yī)院、濰坊市奎文區(qū)婦幼保健院、濰坊市慢性非傳染性疾病防

治所、濰坊市皮膚病防治所、奎文許光琴婦科診所、濰坊市市直機(jī)

關(guān)醫(yī)院、濰坊醫(yī)學(xué)院整形外科醫(yī)院、北京伊濟(jì)源面神經(jīng)學(xué)研究院濰

坊面神經(jīng)醫(yī)院、濰坊東方骨科醫(yī)院、濰坊肛腸外科醫(yī)院、奎文李儲(chǔ)

忠醫(yī)療美容診所、山東省濰坊衛(wèi)生學(xué)校衛(wèi)生室、山東省濰坊衛(wèi)生學(xué)

校口腔醫(yī)院、奎文海大醫(yī)療美容門診部、濰坊醫(yī)學(xué)院校醫(yī)院、奎文

鄭中華牙科診所、奎文孫雷口腔診所、奎文李月軍口腔診所、奎文

魏占榮口腔診所、奎文魏占山口腔診所、濰坊市第四人民醫(yī)院大柳

樹分院、濰城劉承禮口腔診所、奎文章和平口腔門診部、高新韓曉

文口腔診所、濰城劉永勝口腔診所、濰城周海祥醫(yī)療美容診所。

（二）濰坊醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院。負(fù)責(zé)濰坊口腔醫(yī)院、濰坊哮喘病醫(yī)

院、濰坊出入境檢驗(yàn)檢疫局國際旅行衛(wèi)生保健中心、奎文長(zhǎng)河口腔

診所、濰坊市第六人民醫(yī)院、濰坊市腦科醫(yī)院、濰坊市皮膚病防治

所和平路門診部、濰坊市濰城區(qū)婦幼保健站、濰坊市中心血站血液

病治療中心、濰坊牙科醫(yī)院福壽街門診部、奎文陳桂娥口腔診所、

奎文口腔門診部、濰坊口腔醫(yī)院福壽街門診部、濰坊市精神衛(wèi)生中

心市區(qū)分院、濰城周慶順口腔診所、經(jīng)濟(jì)區(qū)鄭福光口腔診所、奎文

趙素霞醫(yī)療美容診所、濰城朱運(yùn)祥口腔診所、濰城周曉鵬口腔診所、

高新王業(yè)?？谇辉\所、高新范新芳口腔診所、高新王守美口腔診所、

濰坊口腔醫(yī)院北宮街口腔門診部。

（三）坊子區(qū)人民醫(yī)院。負(fù)責(zé)本單位和濰坊心臟病醫(yī)院、坊子區(qū)

仁康醫(yī)院、坊子王素菊口腔診所、坊子區(qū)皮膚病防治站、坊子區(qū)婦

幼保健站。

（四）寒亭區(qū)人民醫(yī)院。負(fù)責(zé)本單位和寒亭區(qū)皮膚病防治院、寒

亭區(qū)婦幼保健院、寒亭王偉林口腔診所、寒亭李永政口腔診所、寒

亭郭蘭口腔診所、寒亭周建華口腔診所、寒亭營春平口腔診所。

（五）青州市人民醫(yī)院。負(fù)責(zé)本單位和青州市結(jié)核病防治所、青

州市皮膚病防治站、山東省益都衛(wèi)生學(xué)校附屬醫(yī)院、濰坊牙科醫(yī)院、

青州眼科醫(yī)院、青州沙作軍口腔診所、青州吳軍興口腔診所。

（六）諸城市人民醫(yī)院。負(fù)責(zé)本單位和諸城市皮膚病防治站、諸

城市口腔醫(yī)院、諸城曹培森口腔診所、諸城葛濟(jì)清口腔診所、諸城

張永奎口腔診所、諸城趙榮明口腔診所、諸城朱世偉口腔診所、諸

城市精神衛(wèi)生中心、諸城黃清德口腔診所、諸城張宏琦口腔診所。

（七）壽光市人民醫(yī)院。負(fù)責(zé)本單位和壽光市皮膚病防治站、壽

光光明眼科醫(yī)院、壽光王增剛牙科診所、壽光市慢性病防治所、壽

光市結(jié)核病防治所、壽光光明眼科醫(yī)院圣城街診所、壽光市口腔醫(yī)

院、壽光光明眼科醫(yī)院渤海路診所、壽光市人民醫(yī)院環(huán)翠花園門診

部、壽光鄭中慶口腔診所、壽光魏光永口控診所、壽光魏永明口腔

診所、壽光劉培春口腔診所。

（八）安丘市人民醫(yī)院。負(fù)責(zé)本單位和安丘市皮膚病防治站、安

丘市眼科醫(yī)院、安丘岳建平口腔診所、安丘張玉武口腔診所、安丘

陳海星口腔診所。

（九）高密市人民醫(yī)院。負(fù)責(zé)本單位和高密市皮膚病防治站、高

密市結(jié)核病防治所C

（十）昌邑市人民醫(yī)院。負(fù)責(zé)本單位和昌邑市皮膚病防治站、昌

邑市人民醫(yī)院城東分院。

（十一）臨駒縣人民醫(yī)院。負(fù)責(zé)本單位和臨胞縣婦幼保健站、臨

胸縣駒山醫(yī)院、臨的縣皮膚病防治站、臨胸縣海浮山醫(yī)院、臨胸王

紹升口腔診所、臨的陳方明口腔診所。

（十二）昌樂縣人民醫(yī)院。負(fù)責(zé)本單位和昌樂縣婦幼保健院、昌

樂縣皮膚病防治站、昌樂高新明口腔診所、昌樂甄永強(qiáng)口腔診所、

昌樂田秀珍口腔診所。

（十三）濰坊濱海經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)人民醫(yī)院。負(fù)責(zé)本單位和?；Ｃ?/p>

口腔診所、濰坊海洋化工高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)婦幼保健站。

（十四）臨胸縣中醫(yī)院。負(fù)責(zé)本單位和臨駒縣婦幼保健院、臨胸

糖尿病醫(yī)院。

（十五）濰坊市疾病預(yù)防控制中心、濰坊市第二人民醫(yī)院、濰坊

市市立醫(yī)院、濰坊市腫瘤醫(yī)院、青州市婦幼保健院、諸城市婦幼保

健院、壽光市婦幼保健院、高密市婦幼保健院、昌邑市婦幼保健院、

安丘市婦幼保健院、青州市中醫(yī)院、壽光市中醫(yī)院、安丘市中醫(yī)院、

高密市中醫(yī)院、昌邑市中醫(yī)院、昌樂縣中醫(yī)院負(fù)責(zé)本單位。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

市衛(wèi)生局成立醫(yī)師定期考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)全市醫(yī)師定

期考核工作的組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和指導(dǎo)，對(duì)考核機(jī)構(gòu)考核情況進(jìn)行

抽查并對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行復(fù)核。

鎮(zhèn)級(jí)鄉(xiāng)村治理實(shí)施方案篇8

一、機(jī)構(gòu)設(shè)置

1、內(nèi)部構(gòu)架級(jí)機(jī)構(gòu)設(shè)置（見附頁）2、運(yùn)作機(jī)制及工作流程

2.1運(yùn)作機(jī)制

2.L1項(xiàng)目組人力資源配備機(jī)制

（1）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人選拔機(jī)制。我公司營造了一個(gè)公平、公正和公

開的競(jìng)選環(huán)境，建立了嚴(yán)格的考核、選拔和晉升機(jī)制。目前，公司

擁有多名優(yōu)秀的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，均經(jīng)驗(yàn)豐富、屢獲委托人好評(píng)。根據(jù)

項(xiàng)目的規(guī)模大小和工作難易程度，公司選拔安排合適的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。

（2）項(xiàng)目組成員配備機(jī)制。項(xiàng)目組成員，公司主要根據(jù)項(xiàng)目負(fù)

責(zé)人的意見進(jìn)行配備，保證項(xiàng)目組成員與項(xiàng)目負(fù)責(zé)人配合默契、專

業(yè)齊全、執(zhí)業(yè)水平高、數(shù)量充足。

（3）項(xiàng)目組成員做到分工明確、責(zé)任明確，尤其是質(zhì)量控制。

人員、復(fù)核人員、審定人員要各把關(guān)口，杜絕疏漏。

（4）辦公資源配備機(jī)制。根據(jù)委托人要求和項(xiàng)目工作特點(diǎn)，為

項(xiàng)目組安排足夠的辦公經(jīng)費(fèi)，配備性能良好的交通、通訊、辦公設(shè)

備、辦公軟件和書籍資料，并根據(jù)工作需要及時(shí)更換和補(bǔ)充，為保

證質(zhì)量，提高工作效率提供物質(zhì)條件。2.1.2工作方案編制審批機(jī)

制。

(1)首先進(jìn)行審前調(diào)查，收集相關(guān)資料，了解項(xiàng)目基本情況，

然后項(xiàng)目負(fù)責(zé)人制定具有針對(duì)性、指導(dǎo)性和操作性的工作方案。

(2)公司技術(shù)總負(fù)責(zé)人審批《工作方案》，再將審批后的工作

方案向委托人匯報(bào)，充分征求并按委托人的意見進(jìn)行修改完善后予

以實(shí)施。

(3)對(duì)項(xiàng)目組全體人員進(jìn)行培訓(xùn)，使人員掌握方案的基本內(nèi)容,

如項(xiàng)目特點(diǎn)、依據(jù)、委托人要求、工作目標(biāo)、指導(dǎo)思想、工作紀(jì)律

等。2.1.3質(zhì)量保障機(jī)制

(1)培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)制。除公司日常的專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)之外，根據(jù)

項(xiàng)目特點(diǎn)，公司組織所有參審人員進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，要

求參審人員熟悉項(xiàng)目的基本情況、委托人的工作要求、參審人員之

間的分工協(xié)作、項(xiàng)目的工作紀(jì)律和工作方案的各項(xiàng)要求。

(2)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)機(jī)制。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人是項(xiàng)目工作質(zhì)量的第一

負(fù)責(zé)人，所有成果資料均要由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人簽字認(rèn)可，對(duì)過程中出現(xiàn)

的重大質(zhì)量問題由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)主要責(zé)任，并同時(shí)處罰直接責(zé)任人。

(3)獎(jiǎng)罰約束機(jī)制。公司歷來要求員工有精品意識(shí)和服務(wù)意識(shí),

要求每個(gè)項(xiàng)目都要盡可能做成精品項(xiàng)目，司時(shí)提高服務(wù)意識(shí)，最大

限度地滿足委托人的合理要求。對(duì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人嚴(yán)格按照質(zhì)量考評(píng)制

度和獎(jiǎng)罰制度進(jìn)行考評(píng)和獎(jiǎng)罰，結(jié)合晉升制度讓項(xiàng)目負(fù)責(zé)人能上能

下、形成嚴(yán)格的約束機(jī)制。同時(shí)，公司根據(jù)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對(duì)項(xiàng)目組成

員的考評(píng)意見進(jìn)行一定的獎(jiǎng)罰。

(4)上下聯(lián)動(dòng)機(jī)制。要求項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和項(xiàng)目組各成員之間相互

監(jiān)督，對(duì)他人工作中出現(xiàn)的問題或隱患按正常流程匯報(bào)指出后，對(duì)

方不予整改完善的，可以向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)解決；公司質(zhì)檢部在對(duì)項(xiàng)

目組進(jìn)行例行檢查和專項(xiàng)檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題，要及時(shí)反饋給項(xiàng)目組,

以形成良好的上下聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

(5)高效工作機(jī)制。針對(duì)不同的項(xiàng)目，在收到完整的資料后，

要求項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和項(xiàng)目組成員充分溝通，制定出最可行又最省時(shí)的

工作進(jìn)度計(jì)劃，作為對(duì)項(xiàng)目組考評(píng)的一個(gè)重要依據(jù)。公司為每位員

工配備了先進(jìn)的筆記本電腦，擁有廣聯(lián)達(dá)、神機(jī)妙算、魯班和易佳

等多品牌、多行業(yè)的數(shù)十套造價(jià)軟件，有著良好的工作環(huán)境，要求

人員充分利用現(xiàn)代化的辦公條件提高工作效率，滿足委托人的相關(guān)

要求。

運(yùn)作機(jī)制示意圖如下：

2.2工作流程

造價(jià)咨詢工作可由業(yè)務(wù)準(zhǔn)備、業(yè)務(wù)實(shí)施及業(yè)務(wù)終結(jié)三個(gè)階段組

成。具體工作步驟如下：

a根據(jù)項(xiàng)目情況任命項(xiàng)目負(fù)責(zé)人；組建項(xiàng)目組、配備各專業(yè)人

員；明確工作思路、確定工作重點(diǎn)、制定工作方案、強(qiáng)調(diào)工作紀(jì)律

和要求。

b為取得咨詢項(xiàng)目開展的各項(xiàng)工作，包括獲取業(yè)務(wù)信息，接受

委托人的邀請(qǐng)，提供咨詢服務(wù)書等;

C簽訂咨詢合同，明確咨詢標(biāo)底、目的及相關(guān)事項(xiàng)；d接受并

收集咨詢服務(wù)所需的資料、踏勘現(xiàn)場(chǎng)、了解情況；e制定咨詢實(shí)施

方案；

f根據(jù)咨詢實(shí)施方案開展工程造價(jià)的各項(xiàng)計(jì)量、確定、控制知

其它工作；g形成咨詢初步成果并征詢有關(guān)各方的意見；h召開咨

詢成果的審定會(huì)議或簽批確定咨詢成果資料；i咨詢成果交付與資

料交接；j咨詢資料的整理歸檔；k咨詢服務(wù)回訪與總結(jié)；1咨

詢成果的信息化處理。

造價(jià)咨詢工作流程圖

3、項(xiàng)目的檔案管理措施和方法3.1檔案的管理的制度

工程審核檔案是反映項(xiàng)目審核過程和具體情況的資料，工程項(xiàng)

目負(fù)責(zé)人在每個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后，應(yīng)將有關(guān)資料按本檔案管理制度的要

求整理歸檔。為使文件資料和業(yè)務(wù)檔案完整、準(zhǔn)確、系統(tǒng)、有效，

制定檔案管理制度如下：

1.檔案資料由專人負(fù)責(zé)管理。

2.文件資料由文書人員統(tǒng)一收發(fā)、分辦、傳遞、用印整理、立

卷后，交由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人審定，定期向檔案室歸檔。

3.業(yè)務(wù)檔案由業(yè)務(wù)人員按照工作過程和內(nèi)容進(jìn)行整理、立卷、

裝訂后，交由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人審定，并由業(yè)務(wù)人員編制移交目錄，向檔

案室歸檔。3.2檔案的管理措施及方法

1.檔案室專職資料員，具體負(fù)責(zé)檔案管理，做好檔案接收、移

交、分類整理，登記保管、復(fù)制、借閱等工作。

2.歸檔的文件資料和業(yè)務(wù)檔案必須保持相互間的歷史聯(lián)系，區(qū)

分保管、分類整理，并編制檔案目錄、卡片，保持整潔，便于查閱。

3.接收檔案必須認(rèn)真驗(yàn)收，并辦理交接手續(xù)。業(yè)務(wù)檔案一般應(yīng)

在當(dāng)年年終前向檔案室移交，交接雙方根據(jù)移交目錄清點(diǎn)核對(duì)，并

應(yīng)履行簽字手續(xù)。文書檔案一般應(yīng)在第二年上半年移交。

4.查閱檔案資料，必須辦理借閱登記手續(xù)，查閱完畢后應(yīng)及時(shí)

歸還。查閱檔案時(shí)，涉及商業(yè)機(jī)密的，查閱人員必須承擔(dān)保密責(zé)任。

業(yè)務(wù)檔案一般不對(duì)外借閱，確因工作需要，須事先經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),

方可調(diào)閱。3.3檔案資料歸檔的手續(xù)和程序

1.檔案資料歸檔時(shí)，交接雙方填寫歸檔資料清單。2.當(dāng)面清點(diǎn)

無誤，雙方簽字蓋章后方可歸檔。3.4檔案管理的保密措施及方法

3.4.1保密原則

嚴(yán)格按照《中華人民共和國保密條例》執(zhí)行，以確保工程中涉

及到業(yè)主單位機(jī)密以及項(xiàng)目部自身工程技術(shù)機(jī)密、商務(wù)秘密的不對(duì)

外泄漏。機(jī)密的保管實(shí)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)管理辦法，落實(shí)到人頭，做到有法

可依，違法必究，責(zé)任落實(shí)到位。3.4.2保密組織機(jī)構(gòu)的建立

為保證保密工作的順利開展，以項(xiàng)目負(fù)責(zé)人牽頭成立保密工作

組，組員由檔案管理專職人員、技術(shù)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目管理人員等紐成,

并為檔案管理配備專用的檔案室,針對(duì)每個(gè)工程由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人兼任保

密責(zé)任人。3.4.3保密實(shí)施細(xì)則

(1)對(duì)業(yè)主單位的需求情況由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人落實(shí)并保證不得向外

界透露，并以書面形式傳遞給檔案工作管理人員和公司技術(shù)總負(fù)責(zé)

人。

（2）檔案管理人員對(duì)以上信息以書面、電子等方式存檔，造價(jià)

咨詢?nèi)藛T在借閱時(shí)必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意且確定借閱時(shí)間方可借閱。

（3）合同簽訂后的相關(guān)文檔資料立即存檔，并建立保密所必備

的借閱制度。（4）出現(xiàn)泄密事件后，應(yīng)立即上報(bào)公司技術(shù)總負(fù)責(zé)

人，做到機(jī)密不得擴(kuò)散，同時(shí)認(rèn)真追查相關(guān)人員的責(zé)任。3.4.4保

密性措施

為了加強(qiáng)保密工作，根據(jù)國家法律，結(jié)合我單位實(shí)際情況，特

制定本措施：（1）造價(jià)咨詢?nèi)藛T必須嚴(yán)格遵守保密制度，切實(shí)做

到不該說的，絕對(duì)不說；不該問的機(jī)密，絕對(duì)不問；不該看的機(jī)密,

絕對(duì)不看；不該私存的機(jī)密文件、報(bào)表、圖紙等資料，在完成任務(wù)

后在紀(jì)檢人員的監(jiān)督下立即清除，嚴(yán)格保密紀(jì)律。（2）加強(qiáng)保密

文件、資料的日常管理，健全手續(xù)。

（3）文件、資料要認(rèn)真保管、確保安全，未經(jīng)批準(zhǔn)所有人員嚴(yán)

禁攜帶文件、資料外出。

（4）造價(jià)咨詢?nèi)藛T參加會(huì)議帶回秘密文件、資料要交辦公室登

記保存，個(gè)人不得存放。

（5）工程造價(jià)咨詢?nèi)藛T不得在不利于保密的地方存放和使用有

關(guān)工程造價(jià)咨詢資料。

（6）在為委托方提供服務(wù)時(shí)，不得違反委托方因其業(yè)務(wù)所需的

保密要求，可與委托方簽署保密協(xié)議并嚴(yán)格遵守。

（7）工程造價(jià)咨詢?nèi)藛T除非得到委托單位的書面許可或依法律、

法規(guī)要求公布的，不得將任何資料和情況提供或泄露給第三者。

(8)對(duì)違反保密紀(jì)律造成損失、泄密的人員，給予批評(píng)教育；

情節(jié)嚴(yán)重的，給予嚴(yán)格處分；有意泄密并構(gòu)成犯罪的要追究其法律

責(zé)任。3.5檔案的保存和銷毀

1.檔案管理人員應(yīng)根據(jù)檔案的保管期限，編制清單，對(duì)于保管

期限屆滿的業(yè)務(wù)檔案，檔案室應(yīng)編造清冊(cè)，由檔案主管部門提出銷

毀報(bào)告，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)組織人員根據(jù)規(guī)定審查確定后，方可銷毀。

2.銷毀時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行保密規(guī)定，由檔案管理人員會(huì)同公司領(lǐng)

導(dǎo)進(jìn)行，并在銷毀清單上簽字，注明情況。

3.檔案銷毀后，應(yīng)及時(shí)注銷有關(guān)帳表登記，銷毀清單歸檔永久

保存。4.上市公司的業(yè)務(wù)檔案至少保存十五年；對(duì)一般的業(yè)務(wù)檔案

保存十年；文件資料一般是長(zhǎng)期性保存。

鎮(zhèn)級(jí)鄉(xiāng)村治理實(shí)施方案篇9

一、指導(dǎo)思想

以新課程理論為指導(dǎo)，以縣教育局《關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為，深化

教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的意見》為依據(jù)，以實(shí)施目標(biāo)化、規(guī)范化、

精細(xì)化、科學(xué)化管理為保證，以構(gòu)建課堂教學(xué)模式為手段，以促進(jìn)

教師專業(yè)化成長(zhǎng)為支撐，突出重點(diǎn)，深化研究，切實(shí)解決影響課堂

教學(xué)效益提高的.根本問題，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

二、主要工作思路

突出一個(gè)中心：即要始終圍繞教學(xué)質(zhì)量這一中心，堅(jiān)持全面提

高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育。把握一個(gè)重點(diǎn)：即“優(yōu)化課堂教學(xué)，

提高課堂效率；以課堂為陣地踐行課改，提高課堂教學(xué)效益。”開展

課堂教學(xué)設(shè)計(jì)研究;開展課堂教學(xué)觀摩研記；開展課堂教學(xué)模式創(chuàng)建;

開展課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。

強(qiáng)化兩項(xiàng)工作：即“強(qiáng)化教學(xué)過程的全程管理；強(qiáng)化校本教研，

抓好教學(xué)常規(guī)管理質(zhì)量，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制?！奔訌?qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)

管理制度建設(shè)；明確教師教的環(huán)節(jié)和學(xué)生學(xué)的環(huán)節(jié)基本要求。開展教

學(xué)問題研究，人人關(guān)注、發(fā)現(xiàn)并分析、解決好自己在教學(xué)活動(dòng)中出

現(xiàn)的現(xiàn)象或問題并展開研究，努力提升教學(xué)能力。

樹立和落實(shí)“三種思想”：“從起始年級(jí)抓起”的思想，關(guān)注

教育的接受性問題；“從最后一個(gè)孩子抓起”的思想，關(guān)注教育的平

等性問題；“從每個(gè)學(xué)生抓起”的思想，關(guān)注教育的全面性問題。

三、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1.成立高效課堂教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)改革計(jì)劃的落實(shí)。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：、

2.成立高效課堂教學(xué)改革研究小組，具體負(fù)責(zé)計(jì)劃的指導(dǎo)實(shí)施。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：、

成員：語文：、

數(shù)學(xué)：、

英語：、

常識(shí)：、

四、實(shí)施策略

1.轉(zhuǎn)變教育觀念，促進(jìn)教師成長(zhǎng)

抓好教師教學(xué)觀念和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。我們要在不斷推進(jìn)高效

課堂教學(xué)改革的進(jìn)程中不斷推動(dòng)教師觀念的轉(zhuǎn)變，進(jìn)而轉(zhuǎn)變教師的

教學(xué)方式，逐步消除教師講的過多，學(xué)生參與較少的情況。學(xué)校將

依據(jù)本方案對(duì)學(xué)校開展課堂教學(xué)改革情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)與質(zhì)量考核。

抓實(shí)校本研修，務(wù)實(shí)開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)。按照縣教研室有關(guān)要求,

扎實(shí)開展研究，努力提升教師業(yè)務(wù)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持

，，自修一研討一反思，，教學(xué)研討模式，著力提升教師綜合素質(zhì)。以課

堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)小現(xiàn)象、現(xiàn)實(shí)真問題的反思研究。

通過“發(fā)現(xiàn)問題一一分析問題一一策劃活動(dòng)一一實(shí)施活動(dòng)一一總結(jié)

提升”的過程，切實(shí)通過教學(xué)研究活動(dòng)，改變課堂教學(xué)行為，促進(jìn)

教師專業(yè)發(fā)展。學(xué)習(xí)推廣其他學(xué)校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建我校新的高效課

堂。充分發(fā)揮各級(jí)名優(yōu)教師、骨干教師的積極性，堅(jiān)持骨干先行，典

型引路。充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，努力實(shí)現(xiàn)教育思想、教育方法、教

育手段、教育資源的現(xiàn)代化。從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，改革課堂教學(xué)評(píng)價(jià)

方式，科學(xué)制定課堂教學(xué)評(píng)價(jià)細(xì)則，從而引領(lǐng)高效課堂教學(xué)全新的發(fā)

展方向。

2.加強(qiáng)集體研課，共享教學(xué)資源

為了提高集體備課質(zhì)量，在集體備課活動(dòng)中，要求每位成員人

人發(fā)言，并且暢所欲言。在確定教法時(shí)，充分考慮到學(xué)生已具備了

哪些知識(shí)，哪些還較模糊，如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)最有效，從自學(xué)范圍、

自學(xué)內(nèi)容、自學(xué)方式、到自學(xué)時(shí)間及自學(xué)要求，也都列入集體備課

所要討論的內(nèi)容。另外，重點(diǎn)研討如下問題：自學(xué)時(shí)可能會(huì)遇到哪

些疑難問題，設(shè)計(jì)怎樣的當(dāng)堂檢測(cè)題才會(huì)最大限度地暴露學(xué)生自學(xué)

后可能存在的問題，如何引導(dǎo)學(xué)生解決這些問題等等。可以說，這

些備課中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是根據(jù)學(xué)生的“學(xué)”來設(shè)計(jì)的。每次備課

活動(dòng)結(jié)束前，年輕教師要進(jìn)行說課，有經(jīng)驗(yàn)的老教師提出改進(jìn)意見。

我們實(shí)行的是超前備課，如果在上課前哪位教師有新的更合理設(shè)計(jì)

方案產(chǎn)生，可以通過備課組討論，決定是否采用，真正做到多人一

備，一課多備，資源共享。

一是課前精心準(zhǔn)備，讓學(xué)生產(chǎn)生興趣。只有課前精心準(zhǔn)備，在課

堂四十分鐘里才能經(jīng)受住學(xué)生的考驗(yàn)，才能有課堂上的高效引導(dǎo)與動(dòng)

態(tài)生成，才能在課堂上游刃有余，否則，教師只會(huì)在課堂上應(yīng)接不暇，

手忙腳亂。

二是備好學(xué)生，抓好突破?！皩W(xué)生走進(jìn)教室并不是一張白紙”。

新課標(biāo)指出，教學(xué)活動(dòng)必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識(shí)

經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上。因比教師備課必須備學(xué)生，全面了解了學(xué)生，才能

保證有效教學(xué)，高效教學(xué)。

三是研究和設(shè)計(jì)好課堂提問。在真實(shí)、常態(tài)的課堂教學(xué)中，有

些教師所提的問題本身就有問題，無效問題、假問題、無價(jià)值問題

充斥課堂，教師的很多提問耽誤了學(xué)生寶貴的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間，影響

了課堂教學(xué)效率的提高。因此，教師要高效地完成課堂教學(xué)任務(wù)，

就必須注重對(duì)課堂提問的研究，所提的問題必須是有價(jià)值的、有啟

發(fā)性的、有一定難度的，整個(gè)課堂的問題設(shè)計(jì)必須遵循循序漸進(jìn)的

原則。

3.落實(shí)教學(xué)要求，體現(xiàn)學(xué)生主體

在課堂教學(xué)中，我校在突出學(xué)生的主體地位，體現(xiàn)學(xué)生的參與

性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性等方面有了新的突破，對(duì)此明確提出四項(xiàng)要求:

學(xué)生自學(xué)會(huì)的堅(jiān)持不教；學(xué)生通過討論會(huì)的堅(jiān)持不多講；學(xué)生需要?jiǎng)?/p>

手的教師堅(jiān)持不包辦代替;課堂作業(yè)堅(jiān)持當(dāng)堂完成。這樣教師課堂上

注重了改變學(xué)生被動(dòng)地接受知識(shí)的習(xí)慣，乂主人翁的姿態(tài)參與整個(gè)

課堂，在學(xué)習(xí)中做到眼到、手到、心到；注重讓學(xué)生主動(dòng)探索，積極

思維，不僅能知其然，更能知其所以然，大力提倡師生對(duì)話，共同

探討；注重引發(fā)學(xué)生敢于突破思維定勢(shì)，敢于懷疑，提倡“冒險(xiǎn)”，

讓學(xué)生主動(dòng)應(yīng)用新知識(shí)進(jìn)行思維發(fā)散，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力；注重讓教

者通過精心構(gòu)思，巧妙設(shè)疑，引導(dǎo)學(xué)生去釋疑，從而獲得知識(shí)，發(fā)

展能力，堅(jiān)決杜絕不管有疑，無疑，不管疑問的價(jià)值大小，機(jī)械式

地提問造成表面熱熱鬧鬧，實(shí)際收效不好的“假繁榮”；注重將練貫

穿于教學(xué)的全過程，使學(xué)生手、口、腦、思維都得到訓(xùn)練。加強(qiáng)對(duì)

課堂節(jié)奏的把握和管理。課堂上，有的教師剛給學(xué)生提出問題，學(xué)

生還沒來得及思考，就馬上要求其回答，這樣不僅浪費(fèi)了學(xué)生課堂

思考的時(shí)間，而且有效性很差。因此，要給學(xué)生一定的思考時(shí)間和

思維空間，要減少“講與聽”，增加“說與做”，嘗試“教與評(píng)”。

教學(xué)過程中及時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生，不敷衍，要學(xué)生體會(huì)到老師的真心實(shí)意,

建立和諧師生關(guān)系c積極實(shí)施小組互助學(xué)習(xí)制?，F(xiàn)階段，大班額的

班級(jí)授課制也是課堂教學(xué)效率難以提高的一大原因。在小班化教學(xué)

難以推行的現(xiàn)實(shí)條件下，在班內(nèi)實(shí)行小組互助學(xué)習(xí)可以說是一個(gè)最

佳選擇。

課堂教學(xué)中，要求教師做到“八不八要”：

(1)不照本講讀，要聯(lián)系實(shí)際活化教材，創(chuàng)新教學(xué)。

(2)不霸課堂，要以學(xué)生為主體，以學(xué)論教，形成自主學(xué)習(xí)。

(3)不“流水帳”式教學(xué)，要優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，有效組織教學(xué)。

(4)不做“影子”，要轉(zhuǎn)變角色，盡心去組織幫助監(jiān)控指導(dǎo)促進(jìn)。

(5)不包不代，要先學(xué)后練，精講少講，精練多練，堂堂能清。

(6)不“精英”教學(xué)，要面向全體，從最后(學(xué)生)抓起，各個(gè)環(huán)

節(jié)分層教學(xué)。

(7)不拖拉懶散，要激情教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑和諧發(fā)展。

(8)不單向評(píng)價(jià)，要多元評(píng)定，賞識(shí)激發(fā)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦。

課堂教學(xué)中，要求教師做到“教學(xué)八優(yōu)化”

(D教學(xué)思想：面向全體，全面發(fā)展，生動(dòng)活潑，人人成功。

(2)教學(xué)目標(biāo)：智能并重，智“非”融合，學(xué)以致用，實(shí)踐創(chuàng)新。

(3)教學(xué)過程：教師主導(dǎo)，學(xué)生主體，訓(xùn)練為主，動(dòng)腦動(dòng)手。

(4)教學(xué)方法：先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練，啟發(fā)討論，指導(dǎo)學(xué)法，培

養(yǎng)自學(xué)。

(5)教學(xué)手段：創(chuàng)設(shè)情景，技術(shù)現(xiàn)代，激發(fā)興趣，挖掘潛能。

(6)教學(xué)內(nèi)容：吃透《課標(biāo)》，落實(shí)“雙基”，“問題”教學(xué)，

培養(yǎng)能力。

(7)教學(xué)時(shí)間：聯(lián)系實(shí)際，精講精練，練習(xí)為主，數(shù)量飽和。

(8)教學(xué)評(píng)價(jià)：以學(xué)論教，多元評(píng)價(jià)，注重過程，強(qiáng)化結(jié)果。

4.開展教學(xué)評(píng)估，落實(shí)高效推進(jìn)

課堂教學(xué)既是教學(xué)質(zhì)量的保證，又是教師成長(zhǎng)的平臺(tái)。要讓課

堂成為教師提升教育生命質(zhì)量的重要陣地。沒有教師的生命質(zhì)量的

提升，就很難有較高的教育質(zhì)量，沒有教師的主動(dòng)發(fā)展，就很難有

學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展，沒有教師的教育創(chuàng)造，就很難有學(xué)生的創(chuàng)造精神。

只有高效的課堂教學(xué)才能實(shí)現(xiàn)教師教育生命質(zhì)量的提升，為保證

“高效課堂”的強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)，學(xué)校采取以下措施。

(1)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)組和攻關(guān)組推門聽課制度。要求每位教學(xué)管理人員

及攻關(guān)組組長(zhǎng)每周必須隨機(jī)聽課一節(jié)，并隨時(shí)與執(zhí)教者交換意見，

被認(rèn)定為低效課堂的必須重上。

(2)開展公示課暨高效課堂教學(xué)評(píng)估達(dá)標(biāo)活動(dòng)。每位教師都要參

與評(píng)估達(dá)標(biāo)活動(dòng)，由學(xué)科分管主任組織評(píng)委進(jìn)行打分，并及時(shí)反饋,

評(píng)分結(jié)果在學(xué)校周工作總結(jié)上公布。學(xué)期結(jié)束前分學(xué)科進(jìn)行定量與

定性分析，并將評(píng)估結(jié)果進(jìn)行公示，同時(shí)納入教學(xué)業(yè)務(wù)考核積分，

并與績(jī)效工資掛鉤.

(3)打造好教研組的研討課，實(shí)現(xiàn)典型引路，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)。研討課

要提前安排，早做準(zhǔn)備。本學(xué)期每學(xué)科組織不少于兩輪磨課活動(dòng)。

做到教案一起研討定稿，上課提前告知全校，聽課以后集中評(píng)課，

一輪活動(dòng)結(jié)束寫好反思總結(jié)，并上傳磨課教案和課件。要讓研討課

真正成為精品課、高效課，切實(shí)起到示范、引導(dǎo)的作用，既讓聽課

的老師有啟發(fā)，又使上課的老師得到錘煉和成長(zhǎng)。語、數(shù)、外、常

各科研討課安排均要在校園網(wǎng)上公示，在校例會(huì)上進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。

倡導(dǎo)同課異構(gòu)研究，要求各教研組組織組為教師積極投身到高效課

堂教學(xué)研究活動(dòng)中去，從中受益，并逐步形成和構(gòu)建高效課堂教學(xué)

模式，以利推廣應(yīng)用。

五、落實(shí)措施

教師是推進(jìn)課堂教學(xué)改革的直接責(zé)任人，教師必須改變教學(xué)觀

念，明確教學(xué)目標(biāo)，深入鉆研教材，細(xì)致研究學(xué)情，科學(xué)地組織課

堂教學(xué)，努力構(gòu)建高效課堂教學(xué)新模式。

L教師必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，每月撰寫一篇學(xué)習(xí)心得（結(jié)

合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)行），挖掘教材與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合點(diǎn)，把全新的教

學(xué)理念與實(shí)際的教學(xué)結(jié)合起來，并要在全校交流，總結(jié)規(guī)律，推廣

經(jīng)驗(yàn)。

2.教師必須加強(qiáng)“向40分鐘要質(zhì)量”的思想意識(shí)，有效組織教

學(xué)，消除課堂上的無用功現(xiàn)象。強(qiáng)調(diào)精講精練。教師必須自己設(shè)計(jì)

或精選課堂練習(xí)題，練習(xí)題必須圍繞本章本節(jié)本課的內(nèi)容，針對(duì)不

同層次的學(xué)生進(jìn)行分層設(shè)計(jì)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，分別設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

性練習(xí)，提升性練習(xí)，能力性練習(xí)，分層達(dá)標(biāo)。

3.教師必須關(guān)愛學(xué)生，發(fā)揮激勵(lì)導(dǎo)向功能，與學(xué)生平等相處。

以人格感染學(xué)生，以學(xué)識(shí)打動(dòng)學(xué)生，以要求規(guī)范學(xué)生，以行動(dòng)引導(dǎo)

學(xué)生，用教師的滿腔熱情激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

4.教師必須熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，豐富課堂內(nèi)容，提高

課堂效率。有條件的班級(jí)，要求每位教師適時(shí)而充分使用多媒體課

件進(jìn)行教學(xué)。

5.教師要加強(qiáng)課堂教學(xué)反思，及時(shí)總結(jié)課堂教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)得失,

博采眾長(zhǎng)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。要求每位教師每學(xué)期至少完成一

篇高效課堂教學(xué)案例及教學(xué)反思，期末交教導(dǎo)處備查存檔。

6.教師要嚴(yán)格控制作業(yè)量。作業(yè)布置必須堅(jiān)持“量要適度，質(zhì)

在其中，精心選擇，效益當(dāng)先”的原則，突出鞏固與拓展的目的。

作業(yè)原則上要讓學(xué)生在學(xué)校完成。對(duì)學(xué)困生提倡教師面批面改，作

業(yè)批改要及時(shí)準(zhǔn)確、并能引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并解決作業(yè)中的問題。（教導(dǎo)

處負(fù)責(zé)）

7.嚴(yán)格落實(shí)“培優(yōu)輔困”工作。教師在學(xué)期開學(xué)前要認(rèn)真細(xì)致

地分析學(xué)情，針對(duì)所帶班級(jí)的學(xué)生的實(shí)際情況，分學(xué)期制訂出不同

層次學(xué)生的發(fā)展目標(biāo)與培養(yǎng)措施。

8.堅(jiān)決杜絕各類課堂教學(xué)事故的發(fā)生。如出現(xiàn)無教案上課、無

故遲到、中途擅自離崗、教學(xué)準(zhǔn)備不充分、有嚴(yán)重的知識(shí)性錯(cuò)誤、

任意延長(zhǎng)講授時(shí)間、沒有精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)等，50%的學(xué)生不滿意或

聽不懂，將被視為不合格課。如出現(xiàn)以上現(xiàn)象，任課教師必須作出

深刻的檢查與反思，并迅速整改。

鎮(zhèn)級(jí)鄉(xiāng)村治理實(shí)施方案篇10

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火患”戰(zhàn)役工作的通知》

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