四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)?人教版古詩(shī)詞三首1四時(shí)田園雜興（其二十五）第一課時(shí)鄉(xiāng)村生活主題◎抓住關(guān)鍵語(yǔ)句，初步體會(huì)課文表達(dá)的思想感情?！?qū)懴矏鄣哪硞€(gè)地方，表達(dá)出自己的感受。今天，我們將開始新學(xué)期、新的單元的學(xué)習(xí)。在這里，我們會(huì)偶遇純樸的鄉(xiāng)村，那一道道獨(dú)特的風(fēng)景，那一幅幅和諧的畫卷，定會(huì)帶給你別樣的感受。讓我們伴著歌聲來學(xué)習(xí)三首描寫鄉(xiāng)村生活的古詩(shī)。認(rèn)識(shí)作者范成大：

字致能，號(hào)稱石湖居士。南宋詩(shī)人。詩(shī)題材廣泛，以反映農(nóng)村社會(huì)生活內(nèi)容的作品成就最高。他與楊萬(wàn)里、陸游、尤袤合稱南宋“中興四大詩(shī)人”。認(rèn)識(shí)作者楊萬(wàn)里字廷秀，號(hào)誠(chéng)齋。南宋詩(shī)人。他的詩(shī)歌大多描寫自然景物，且以此見長(zhǎng)。他也有不少篇章反映民間疾苦、抒發(fā)愛國(guó)感情的作品。著有《誠(chéng)齋集》等。他與范成大、陸游、尤袤合稱南宋“中興四大詩(shī)人”。認(rèn)識(shí)作者辛棄疾：(1140--1207)南宋詞人。字幼安，號(hào)稼軒,歷城(今山東濟(jì)南)人。出生時(shí)，中原已為金兵所占。二十一歲參加抗金義軍，不久即歸南宋，歷任湖北、江西、湖南、福建、浙東安撫使等職。辛棄疾一生堅(jiān)決主張抗金。詞作藝術(shù)鳳格多樣，而以豪放為主，熱情洋溢，慷慨悲壯，筆力雄厚。他與蘇軾并稱為“蘇辛”。有《稼軒長(zhǎng)短句》。聽讀課文，把不認(rèn)識(shí)的字圈出來。對(duì)照課文注音，把生字讀準(zhǔn)確。初讀課文新知講解認(rèn)讀字詞注意下面不是“木”，是“朩”。先內(nèi)后外，“壬”的中間一橫略長(zhǎng)。

自由朗讀這首詩(shī)，注意讀準(zhǔn)字音，邊讀邊圈出詩(shī)中要求會(huì)寫的字。

上下結(jié)構(gòu)，上面的“宀”要包住下面的“亻”和“百”，下半部分的“亻”窄一些。左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。右部捺舒展，豎鉤宜正。加一加：茅＝艸＋矛翁＝公＋羽鋤＝钅＋助右部筆畫繁多，布局要緊湊。書寫時(shí)要緊湊。右部最后一筆點(diǎn)有力?！啊睓M折宜短，下橫宜長(zhǎng)；“刂”有力。新知講解多音字（sù）住宿

（xiǔ）一宿（xiù）星宿宿（bō）剝奪

（bāo）剝皮

剝選自“課前預(yù)學(xué)單”第2題觀察本課要求會(huì)寫的字，并把它們工整地寫在下面的田字格中，每個(gè)字寫兩遍。雜稀蜻蜓蝶宿徐疏茅檐翁籠賴剝雜稀蜻蜓蝶宿徐疏茅檐翁籠賴剝雜稀蜻蜓蝶宿徐疏茅檐翁籠賴剝新知講解四時(shí)田園雜興·其二宋代：范成大梅子/金黃/杏子肥，麥花/雪白/菜花稀。日長(zhǎng)/籬落/無(wú)人過，惟有/蜻蜓/蛺蝶飛。

自由朗讀，然后與同座對(duì)讀，注意讀準(zhǔn)字音、讀通詩(shī)句。

依據(jù)（）（杏子肥）（麥花雪白）（）（）季選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動(dòng)一

《四時(shí)田園雜興》（其二十五）描寫的是什么季節(jié)的田園風(fēng)光？你是從哪些地方知道的？梅子金黃菜花稀夏研讀課文梅子/金黃/杏子肥，麥花/雪白/菜花稀。

初夏金黃的梅子、果肉肥厚的杏子掛滿枝頭，田野中金燦燦的油菜花已經(jīng)落去大半，只剩下稀稀落落的殘花；一眼望去，全是雪白的麥花。麥花雪白菜花稀

在江南，油菜花一般在每年三四月間開放，花開時(shí)，漫山遍野都是金燦燦的油菜花，形成金黃色的花海，一望無(wú)際，令人嘆為觀止。到了初夏時(shí)節(jié)，油菜花凋落了，油菜結(jié)出許多油菜籽，油菜花就變得稀稀落落的。研讀課文這兩句詩(shī)寫出了夏季南方農(nóng)村景物的什么特點(diǎn)？有花有果有色有形白天籬笆旁沒有行人經(jīng)過，只有蜻蜓和蝴蝶在飛來飛去。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過，唯有蜻蜓蛺蝶飛。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過白天變長(zhǎng)了想象一下，人在哪里？在干什么？

初夏的時(shí)候，農(nóng)民們要把成熟的梅子、杏子摘下來，去麥地除草，去油菜地施肥。他們?cè)绯鐾須w，在地里忙著干活，中午也不回家，門前沒有人走動(dòng)，所以白天很少見到行人。四時(shí)田園雜興（其二十五）[宋]范成大梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。純樸的鄉(xiāng)村，一道獨(dú)特的風(fēng)景，一幅和諧的畫卷。再次齊讀，你有什么感受？

詩(shī)人描繪了初夏江南的田園風(fēng)光，表現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活的恬靜安詳，表達(dá)了他對(duì)田園生活的熱愛之情。四時(shí)田園雜興梅子黃杏子肥麥花白菜花稀農(nóng)忙時(shí)節(jié)田園景色晝長(zhǎng)人稀，蜓飛蝶舞脈絡(luò)梳理主題總結(jié)這首詩(shī)寫初夏、晚春江南的

。詩(shī)中用梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀，寫出了夏季南方農(nóng)村景物的特點(diǎn)，

，

。田園景色有色有形有花有果拓展活動(dòng)：收集其他描寫田園生活的詩(shī)句，讀一讀，體會(huì)詩(shī)句表達(dá)的情感。示例：1.采菊東籬下，悠然見南山?！猍晉]陶淵明《飲酒》（其五）2.晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各