課例名稱活動2視頻導(dǎo)演我來當(dāng)年級三年級下冊章節(jié)第二單元第二節(jié)課時(shí)安排1課時(shí)執(zhí)教教師學(xué)校一、教學(xué)內(nèi)容分析本課“視頻導(dǎo)演我來當(dāng)”是讓學(xué)生了解視頻類多媒體素材，學(xué)生通過賞析短視頻，激發(fā)學(xué)生對短視頻創(chuàng)作的興趣，引導(dǎo)學(xué)生小組進(jìn)行短視頻的規(guī)劃設(shè)計(jì)，并能夠使用合適的工具進(jìn)行拍攝，掌握拍攝技巧。上節(jié)課學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過音頻文件的編輯，視頻文件也屬于多媒體素材，通過賞析、規(guī)劃設(shè)計(jì)以及拍攝技巧，加深學(xué)生對視頻文件的學(xué)習(xí)。二、教學(xué)對象分析學(xué)生在日常生活中觀看過大量的影視作品，對視頻的基本元素如畫面、聲音等有一定的感性認(rèn)識。在語文、美術(shù)等學(xué)科的學(xué)習(xí)中，也積累了一定的審美能力和表達(dá)能力，這為他們學(xué)習(xí)短視頻的賞析和創(chuàng)作奠定了一定的基礎(chǔ)。但對于拍攝短視頻，大部分學(xué)生可能只是停留在隨意拍攝的階段，對拍攝技巧、構(gòu)圖方法等專業(yè)知識了解甚少，所以需要教師加以引導(dǎo)和訓(xùn)練。教學(xué)目標(biāo)知道短視頻的基本組成和特點(diǎn)，學(xué)會賞析短視頻。了解短視頻的制作流程，并能根據(jù)主題小組合作完成短視頻的規(guī)劃設(shè)計(jì)。掌握視頻拍攝的基本方法和技巧。四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會賞析短視頻，能根據(jù)主題小組合作完成短視頻的規(guī)劃設(shè)計(jì)與拍攝。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會短視頻的規(guī)劃設(shè)計(jì)，掌握視頻的基本拍攝技巧。五、教學(xué)環(huán)境（軟、硬件）硬件：計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)。軟件：多媒體課件、相關(guān)多媒體素材等。六、教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖情境導(dǎo)入出示四則漫畫：拍攝視頻記錄學(xué)習(xí)騎自行車的過程；拍攝校園電視臺的節(jié)目視頻；用攝像機(jī)拍攝學(xué)校運(yùn)動會的精彩瞬間；借助手機(jī)進(jìn)行視頻直播銷售農(nóng)產(chǎn)品我們運(yùn)用攝像機(jī)、手機(jī)等設(shè)備可以拍攝視頻，記錄很多的美好時(shí)刻，同學(xué)們想不想也當(dāng)一會小導(dǎo)演，自己拍攝視頻呢，今天我們就來學(xué)習(xí)“視頻導(dǎo)演我來當(dāng)”。學(xué)生觀看四則漫畫，初步了解拍攝視頻的內(nèi)容通過四則漫畫，激發(fā)學(xué)生對視頻拍攝的興趣體驗(yàn)探索在線搜索并觀看以誦讀雷鋒日記或?qū)W雷鋒為主題的短視頻作品。（讓學(xué)生搜索后，可以播放雷鋒日記2022）同學(xué)之間相互推薦自己找到的優(yōu)秀短視頻作品，并說說推薦理由。學(xué)生自主搜索，可以跟小組成員交流討論，自己找到的優(yōu)秀作品通過學(xué)生自主搜索，提高學(xué)生在線搜索的能力，并通過交流自己找到的優(yōu)秀短視頻作品，提高對短視頻的審美能力。任務(wù)一短視頻作品的賞析出示圖片，剛剛我們觀看了短視頻作品，一般短視頻由片頭、主體和片尾組成，添加字幕、配樂、場景間的過渡效果等。你喜歡什么樣的短視頻，你認(rèn)為優(yōu)質(zhì)的短視頻應(yīng)該具有什么樣的特點(diǎn)？出示優(yōu)秀短視頻標(biāo)準(zhǔn)：從主題、畫面、內(nèi)容、字幕、配樂、轉(zhuǎn)場等方面進(jìn)行評價(jià)。出示圖片：《神奇的昆蟲》視頻可以讓我們增長見識，《快樂的兒童節(jié)》是我們用短視頻記錄生活的點(diǎn)滴，《行政的思政課》《信息技術(shù)史話》視頻幫助我們學(xué)習(xí)。除此之外，短視頻還可以去分享有趣的見聞，可以講述身邊的故事等等。探究實(shí)踐：從同學(xué)們推薦的短視頻作品中挑選一個(gè)，在老師的指導(dǎo)下全班同學(xué)一起賞析，并填寫表。在素材中可以選擇一個(gè)進(jìn)行播放，教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行賞析，可以從評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中的主題、畫面、內(nèi)容、字幕、配樂、轉(zhuǎn)場等方面進(jìn)行賞析。提問：你知道哪些短視頻平臺？引出學(xué)生熟悉的短視頻平臺，了解短視頻平臺會根據(jù)用戶的習(xí)慣而精準(zhǔn)推送我們感興趣的內(nèi)容，所以我們觀看短視頻不能沉迷其中。在觀看短視頻平臺時(shí)，為了防止沉迷，可以開啟“青少年模式”，現(xiàn)在各大短視頻平臺都有此模式，可以過濾不適宜青少年觀看的內(nèi)容，并呈現(xiàn)適合青少年觀看的內(nèi)容，如科普中國、動物世界等。同時(shí)，在觀看短視頻時(shí)，對于其中的內(nèi)容和觀點(diǎn)，要理性判斷。通過剛剛的觀看，學(xué)生能夠說出優(yōu)秀的短視頻評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生小組合作交流，填寫表格。學(xué)生了解常見的短視頻平臺：抖音、快手、嗶哩嗶哩等。通過常見的短視頻平臺引導(dǎo)學(xué)生不能沉迷其中。學(xué)生了解短視頻的基本組成，再進(jìn)行總結(jié)，可以從哪些方面評價(jià)短視頻。教師對短視頻賞析進(jìn)行引導(dǎo)，可以再次回顧短視頻的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，從標(biāo)準(zhǔn)中進(jìn)行賞析。短視頻平臺可開啟防止未成年人沉迷模式，引導(dǎo)學(xué)生不要沉迷短視頻，并理性看待內(nèi)容和觀點(diǎn)的能力。任務(wù)二短視頻的規(guī)劃設(shè)計(jì)提問：短視頻制作的基本流程是什么？確定主題-規(guī)劃設(shè)計(jì)-采集素材-后期制作-分享評價(jià)短視頻制作分為五個(gè)部分，注意在制作分享短視頻時(shí)，不能擅自錄取他人視頻。出示涉及主題、場景、人物、內(nèi)容等要素的簡單規(guī)劃。我們可以確定主題，然后想一想可以在哪里進(jìn)行拍攝，給學(xué)生示例。小組合作，進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)。首先讓學(xué)生查看“陳書行拍攝素材”，說一說素材的拍攝主題、拍攝對象、拍攝場景？先讓學(xué)生通過觀察，了解主題、拍攝對象以及拍攝場景是什么，我們可以如何拍攝。對拍攝地點(diǎn)、如何拍攝等提出建議：切換不同場景、拿著書一起誦讀等探究實(shí)踐：小組共同完成視頻拍攝的規(guī)劃設(shè)計(jì)。教師進(jìn)行引導(dǎo)，先讓學(xué)生明確確認(rèn)視頻的主題，再從地點(diǎn)、拍攝對象、畫面內(nèi)容、時(shí)長等進(jìn)行規(guī)劃。學(xué)生看書，回答教師問題。學(xué)生先觀察素材中的拍攝要素。小組合作交流，填寫規(guī)劃表格。通過提問回答，學(xué)生對短視頻的制作流程有一個(gè)初步印象通過了解視頻拍攝的步驟，能自主的進(jìn)行視頻規(guī)劃。任務(wù)三視頻的拍攝技巧你知道哪些拍攝視頻的工具？出示圖片：攝像機(jī)、相機(jī)、手機(jī)平板、無人機(jī)出示拍攝小技巧：較好的光線、拉近鏡頭拍特寫、橫屏拍攝、使用穩(wěn)定器拍攝了解不同景別的鏡頭，講解近景適合拍攝人物特寫、中景適合拍攝人物對話、動作表演、遠(yuǎn)景適合拍攝開闊的自然風(fēng)景。了解不同景別呈現(xiàn)的效果，綜合使用不同景別，才能增強(qiáng)視頻的表現(xiàn)力。練習(xí)提升：（1）拍攝規(guī)劃的視頻并保存。（2）自主規(guī)劃設(shè)計(jì)一個(gè)短視頻作品，并完成拍攝學(xué)生回答先了解拍攝的工具，才能在拍攝時(shí)選擇合適的工具。了解不同的拍攝小技巧才能更好地完成視頻拍攝。課堂總結(jié)同學(xué)們，今天這堂《視頻導(dǎo)演我來當(dāng)》的課程就接近尾聲啦！在這堂課中，我們一起踏入了神奇的短視頻創(chuàng)作世界。首先，在短視頻作品賞析環(huán)節(jié)，大家欣賞了各種風(fēng)格的短視頻。你們學(xué)會了從主題、畫面、字幕等多個(gè)角度去分析作品，，懂得了如何欣賞視頻背后的創(chuàng)作巧思。接著，我們一起進(jìn)行了短視頻的規(guī)劃設(shè)計(jì)。你們發(fā)揮奇思妙想，以小組為單位，為自己的短視頻構(gòu)思獨(dú)特的主題，編寫拍攝腳本。將腦海中的創(chuàng)意一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為可執(zhí)行的拍攝方案，這是邁向視頻導(dǎo)演的重要一步。最后，在短視頻拍攝技巧學(xué)習(xí)中，掌握了拍攝的小技巧，像保持畫面穩(wěn)定、選擇合適的景別和利用光線等技巧。相信你們已經(jīng)能運(yùn)用所學(xué)技巧，拍攝出畫面質(zhì)量不錯(cuò)的素材。這堂課，我們不僅學(xué)到了實(shí)用的短視頻制作知識和技能，還鍛煉了自己的創(chuàng)造力、審美能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。希望大家課后能繼續(xù)保持這份熱情，多觀察生活，用短視頻記錄美好的瞬間。下節(jié)課，我們將一起學(xué)習(xí)視頻剪輯，把拍攝的素材變成完整精彩的作品，期待大家更出色的表現(xiàn)！和教