3.1分子和原子(第1課時(shí))——九年級(jí)化學(xué)人教版（2024）上冊(cè)課后培優(yōu)檢測(cè)1.下列物質(zhì)中，構(gòu)成物質(zhì)的微粒種類與其他三項(xiàng)不同的是()A.二氧化碳 B.氧氣 C.氖氣 D.氨氣2.下列事實(shí)中，不能用分子在不斷運(yùn)動(dòng)解釋的是()A.蔗糖溶解 B.濕衣晾干 C.柳絮飛揚(yáng) D.花香四溢3.空氣是人類生產(chǎn)、科研活動(dòng)的重要資源。給注射器內(nèi)的空氣微熱，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示。從微觀角度分析，下列說法正確的是()A.分子間隔變大 B.分子個(gè)數(shù)增多C.分子停止運(yùn)動(dòng) D.分子種類改變4.用濃氨水和酚酞溶液探究“分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象”，下列圖標(biāo)與本實(shí)驗(yàn)無關(guān)的是()ABCD5.荒島求生時(shí)，可采用如圖方法將海水淡化。下列說法不正確的是()A.蒸發(fā)時(shí)水分子質(zhì)量不變 B.蒸發(fā)時(shí)水分子運(yùn)動(dòng)速率加快C.冷凝時(shí)氫氧原子之間間隔減小 D.冷海水的作用是冷凝水蒸氣6.對(duì)下列事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)事實(shí)解釋A用酒精溫度計(jì)測(cè)量溫度分子間的間隔隨溫度的升降而增減BCO和具有不同的化學(xué)性質(zhì)構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，不同分子具有不同的化學(xué)性質(zhì)C久置的氣球變癟分子體積變小D夏天的食物比冬天易變質(zhì)溫度越高，化學(xué)反應(yīng)速率越快7.從分子、原子的角度分析，對(duì)下列一些現(xiàn)象和變化的解釋合理的是()A.花香四溢——分子很小，質(zhì)量也很小B.熱脹冷縮——溫度變化，分子或原子大小發(fā)生變化C.滴水成冰——溫度降低，分子間間隔變小，停止運(yùn)動(dòng)D.蠟炬成灰——分子發(fā)生變化，分子的性質(zhì)也發(fā)生變化8.教師在課堂上演示了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。取4條鐵絲，下端擰在一起，插入膠塞中，放在玻璃片上，上端分開成樹枝形，將浸有酚酞溶液的棉花團(tuán)扎在“樹枝”上制成“花樹”，在玻璃片上放半小燒杯濃氨水，罩上大燒杯（如圖）。過一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)棉花團(tuán)由白色變成紅色，猶如一株開滿紅花的“鐵樹”。上述產(chǎn)生的現(xiàn)象說明()A.分子的體積很大 B.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)C.分子分裂成原子 D.分子的質(zhì)量很大9.某實(shí)驗(yàn)小組為了探究分子在不斷運(yùn)動(dòng)，對(duì)圖Ⅰ的課本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)。改進(jìn)后的裝置如圖Ⅱ，下列說法不正確的是()A.濃氨水有揮發(fā)性 B.改進(jìn)后的裝置更環(huán)保C.圖Ⅰ中的燒杯乙先變紅 D.圖Ⅱ中濾紙從左至右變紅10.某化學(xué)興趣小組利用圖a所示裝置，探究分子運(yùn)動(dòng)及其特點(diǎn)，利用相對(duì)濕度傳感器測(cè)定等體積的冷水和熱水上方空氣的濕度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖b，下列說法錯(cuò)誤的是()A.該實(shí)驗(yàn)不僅能證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，還能證明分子運(yùn)動(dòng)速率和溫度的關(guān)系B.曲線①為燒杯A上方測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)C.該創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)凸顯了數(shù)字化實(shí)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)而且綠色環(huán)保D.燒杯A、B中水的體積相同體現(xiàn)了控制變量的思想11.某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置探究“分子的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)”，下列說法不正確的是()A.Y型管左側(cè)無色酚酞試液變紅，證明氨分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B.熱水中品紅擴(kuò)散比冷水快，證明分子的運(yùn)動(dòng)速率快慢與溫度有關(guān)C.紅墨水中加酒精，30天后顏色均勻混合，證明分子之間有間隔D.在大燒杯外放置盛有無色酚酞溶液的乙燒杯沒有任何作用12.科學(xué)家用單個(gè)分子制成了“納米車”（如圖），它能在人工操縱下運(yùn)輸藥物分子到病源處釋放，將癌細(xì)胞殺死。下列有關(guān)“納米車”的說法正確的是()A.“納米車”的研制成功說明分子要在人為外力作用下才能運(yùn)動(dòng) B.“納米車”分子不是由原子構(gòu)成的C.“納米車”運(yùn)輸藥物分子的過程是肉眼可以直接看見的D.“納米車”研制成功說明在一定條件下人可以控制分子運(yùn)動(dòng)13.按要求回答下列問題。Ⅰ.在下面的橫線上，選擇填寫有關(guān)分子基本特征的序號(hào)。A分子很小 B.分子之間有間隔C.分子在不停地運(yùn)動(dòng) D.同種分子化學(xué)性質(zhì)相同（1）酒香不怕巷子深：______。（2）一滴水中約含有個(gè)水分子：______。（3）空氣中的二氧化碳和人呼出氣體中的二氧化碳，均能使澄清石灰水變渾濁：______。（4）氣體可被壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中：_______。Ⅱ.在一個(gè)細(xì)口容器中裝入一定量的水，向其中加入一小塊冰糖，作一記號(hào)，然后攪拌，過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)冰糖消失了且液面比記號(hào)處_________（填“低”或“高”），這一實(shí)驗(yàn)不能說明的是_________（填字母）。A.冰糖能溶于水 B.分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)C.分子間有間隔 D.水是由分子構(gòu)成的14.小明同學(xué)對(duì)探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)(圖1)進(jìn)行了改進(jìn)，如圖2所示，在T形三通管的粗玻璃管里，固定一根濕潤(rùn)的酚酞紗布條。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題。資料摘要①濃氨水極易揮發(fā)，產(chǎn)生具有刺激性氣味的氨氣。②氨氣的密度比空氣的密度小。③氨氣易溶于水形成氨水，無色酚酞溶液遇氨水會(huì)變成紅色。④T形三通管屬于微型化學(xué)儀器。(1)圖2實(shí)驗(yàn)中用_________(填儀器名稱)吸取少許濃氨水，將其滴入T形三通管的細(xì)彎管處，然后用橡皮帽封閉管口。一會(huì)兒，觀察到______(填“ba”或“bc”)段紗布條變成紅色。(2)圖1丙裝置的作用是______________。圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)均能證明分子______________。(3)下列圖標(biāo)與本實(shí)驗(yàn)無關(guān)的是_______。A. B.C. D.15.為探究分子的相關(guān)性質(zhì)，小閔同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答有關(guān)問題?！举Y料提示】濃氨水、濃鹽酸均具有揮發(fā)性，氨水能使酚酞溶液變紅，鹽酸能使紫色石蕊試液變紅?！緦?shí)驗(yàn)一】如圖1所示(1)如圖1所示，注射器內(nèi)封閉一段空氣，小閔用右手堵住注射器口，左手向內(nèi)推，發(fā)現(xiàn)注射器內(nèi)氣體被壓縮了，從微觀角度說明___________________________?！緦?shí)驗(yàn)二】(2)如圖2所示，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________________________，微觀解釋是___________________________?！緦?shí)驗(yàn)三】如圖3、圖4所示在保證其他條件都相同時(shí)，小閔在小紙花上都均勻噴有酚酞溶液，按照?qǐng)D5的方法分別向圖3和圖4的塑料瓶中同時(shí)注入5滴濃氨水，然后將針孔處密封，再分別同時(shí)放入等體積的冷水和40℃的熱水中。(3)觀察到的現(xiàn)象是___________________________。(4)若圖5用注射器向瓶中注入濃鹽酸，當(dāng)小紙花噴有_________溶液，可以觀察到小紙花的顏色從下至上變?yōu)榧t色?！緦?shí)驗(yàn)四】如圖6所示小閔用長(zhǎng)柄V形玻璃管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，向左、右兩端的V形玻璃管口分別同時(shí)滴入等量的濃氨水和濃鹽酸，塞緊橡皮塞。（提示：氨氣和氯化氫氣體相遇生成白煙，白煙為氯化銨）(5)一段時(shí)間后，從圖6中觀察到有白煙產(chǎn)生且位置偏右，說明__________________（填“氨分子”或“氯化氫分子”）運(yùn)動(dòng)得更快。

答案以及解析1.答案：C解析：A、二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成；B、氧氣由氧分子構(gòu)成；C、氖氣是稀有氣體，由單個(gè)Ne原子直接構(gòu)成；D、氨氣由氨氣分子構(gòu)成；綜上，A、B、D均由分子構(gòu)成，C由原子構(gòu)成。故選C。2.答案：C解析：A、蔗糖溶解，是因?yàn)檎崽欠肿邮窃诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)的，能用分子觀點(diǎn)解釋，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、濕衣晾干，是因?yàn)樗肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，濕衣上的水進(jìn)入空氣中去了，能用分子觀點(diǎn)解釋，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、柳絮飛揚(yáng)，柳絮是宏觀的物質(zhì)，不能說明分子很小，不能用分子觀點(diǎn)解釋，故選項(xiàng)正確；D、花香四溢，能聞到花的香味，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。3.答案：A解析：空氣受熱膨脹，是因?yàn)闅怏w分子之間存在間隔，溫度升高，分子間隔變大，該過程中分子個(gè)數(shù)、種類均不發(fā)生變化，分子始終在不斷地運(yùn)動(dòng)，故選A。4.答案：C解析：A、濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨氣會(huì)對(duì)呼吸道、皮膚表面、眼睛、消化道等造成強(qiáng)烈刺激，需要戴上護(hù)目鏡，故A不符合題意；B、氨水具有強(qiáng)烈的刺激性氣味，需要在通風(fēng)櫥中進(jìn)行，故B不符合題意；C、此實(shí)驗(yàn)是在常溫下進(jìn)行且整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中沒有放出熱量，不需要防止?fàn)C傷，故C符合題意；D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，離開實(shí)驗(yàn)室前需用肥皂等清洗雙手，避免手上殘留有實(shí)驗(yàn)藥品，故D不符合題意。故選C。5.答案：C解析：A、蒸發(fā)時(shí)，是水分子間隔變大，水分子質(zhì)量不變，說法正確；B、蒸發(fā)時(shí)，溫度升高，水分子運(yùn)動(dòng)速率加快，說法正確；C、冷凝時(shí)，是水分子間隔減小，而不是氫氧原子之間間隔減小，說法錯(cuò)誤；D、冷海水可以使水蒸氣溫度降低，起到冷凝水蒸氣的作用，說法正確。故選C。6.答案：C解析：A、用酒精溫度計(jì)測(cè)量溫度，是因?yàn)榉肿又g存在間隔，分子之間的間隔隨溫度的升降而增減，不符合題意；B、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，一氧化碳和二氧化碳分子構(gòu)成不同，故化學(xué)性質(zhì)不同，不符合題意；C、久置的氣球變癟，是因?yàn)榉肿訑?shù)目減少，分子的體積不變，符合題意；D、夏天的食物比冬天易變質(zhì)，是因?yàn)橄奶鞙囟雀?，溫度越高，化學(xué)反應(yīng)速率越快，不符合題意。故選C。7.答案：D解析：A、花香四溢，是由于分子是不斷運(yùn)動(dòng)，花香的微粒通過運(yùn)動(dòng)分散到周圍的空氣中，不是因?yàn)榉肿雍苄?，質(zhì)量也很小，故A錯(cuò)誤；B、物質(zhì)的熱脹冷縮，是因?yàn)榉肿踊蛟娱g的間隔（而不是大小）隨溫度的變化而改變，分子或原子大小沒有發(fā)生變化，故B錯(cuò)誤；C、分子總是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，滴水成冰，分子仍在不斷的運(yùn)動(dòng)的，故C錯(cuò)誤；D、蠟炬成灰，是由于分子發(fā)生變化，分子性質(zhì)發(fā)生變化，故D正確。故選D。8.答案：B解析：該實(shí)驗(yàn)中濃氨水和酚酞溶液沒有直接接觸，一段時(shí)間后，棉花團(tuán)由白色變成紅色，說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，當(dāng)氨分子運(yùn)動(dòng)到棉花團(tuán)處時(shí)，氨氣溶于水形成氨水，氨水顯堿性，能使無色酚酞試液變紅，不能說明分子的體積和質(zhì)量很大，分子也沒有分裂成原子。故選B。9.答案：C解析：A.濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出氨氣，故說法正確，不符合題意；B.改進(jìn)后的裝置可防止氨氣逸出，減少污染，更加環(huán)保，故說法正確，不符合題意；C.濃氨水中的氨分子不斷運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散到A燒杯中形成氨水，氨水顯堿性，能使無色的酚酞試液變紅，因此，圖Ⅰ中的燒杯甲變紅，故說法錯(cuò)誤，符合題意；D.在圖Ⅱ中，氨氣自左向右通過浸有酚酞溶液的濾紙，使濾紙從左到右先后變紅，故說法正確，不符合題意，故選C。10.答案：B解析：A、該實(shí)驗(yàn)中，利用相對(duì)溫度傳感器測(cè)定等體積的冷水和熱水上方空氣的溫度，由圖b可知，溫度逐漸增大，說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，水分子擴(kuò)散到了空氣中，該實(shí)驗(yàn)中，A、B燒杯中的溫度不同，其他因素相同，且A、B上方的溫度不同，說明分子運(yùn)動(dòng)速率和溫度有關(guān)，故說法正確；B、分子在不斷運(yùn)動(dòng)，且溫度越高，分子的運(yùn)動(dòng)速率越快，故相同時(shí)間內(nèi)，A燒杯上方溫度大，故曲線①為燒杯B上方測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，故說法錯(cuò)誤；C、該實(shí)驗(yàn)利用溫度的變化可以直接的看出分子的運(yùn)動(dòng)情況，凸顯了數(shù)字化實(shí)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)，且無污染，綠色環(huán)保，故說法正確；D、對(duì)于探究多個(gè)因素有影響的實(shí)驗(yàn)，需要控制變量，所以燒杯A、B中水的體積相同體現(xiàn)了控制變量的思想，故說法正確。故選B。11.答案：D解析：A、氨分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，Y型管右側(cè)中的氨分子運(yùn)動(dòng)到左側(cè)無色酚酞試液中，溶于水形成堿性的氨水，使酚酞變紅，選項(xiàng)正確；B、分子的運(yùn)動(dòng)速率快慢與溫度有關(guān)，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快，所以熱水中品紅擴(kuò)散比冷水快，選項(xiàng)正確；C、分子之間有間隔，紅墨水中加酒精，分子穿插到對(duì)方分子的間隔中，30天后顏色均勻混合，選項(xiàng)正確；D、在大燒杯外放置盛有無色酚酞溶液的乙燒杯起對(duì)比作用，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選D。12.答案：D解析：A、“納米車”的研制成功說明分子要在人為外力作用下能按照人規(guī)定的線路運(yùn)動(dòng)，并不是說必須在外力作用下才能運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B、分子和原子的聯(lián)系是分子都是由原子構(gòu)成的，故B錯(cuò)誤；C、分子的質(zhì)量和體積都很小，用肉眼是看不到的，故C錯(cuò)誤；D、“納米車”的研制成功說明分子在外力作用下能按照人規(guī)定的線路運(yùn)動(dòng)，說明了人可以控制分子運(yùn)動(dòng)，故D正確。故選D。13.答案：Ⅰ.（1）C（2）A（3）D（4）BⅡ.低；D14.答案：(1)膠頭滴管；ba(2)作對(duì)照；在不斷運(yùn)動(dòng)(3)D解析：（1）膠頭滴管的用途是吸取和滴加少量液體，故用膠頭滴管吸取少許濃氨水；由于氨氣的密度比空氣小，氨氣溶于水呈堿性，因此一會(huì)兒，觀察到ba段紗布條先變成紅色；（2）圖1丙裝置中只有空氣和酚酞試液，沒有濃氨水，其作用是作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)，通過對(duì)比證明空氣中的物質(zhì)不能使酚酞試液變紅色；圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)中，濃氨水和酚酞試液都沒有直接接觸，但一段時(shí)間后乙燒杯中的溶液變紅和ba段變紅，均能證明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)；（3）A、濃氨水揮發(fā)出的氨氣具有刺激性氣味，為了保護(hù)眼睛，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)佩戴護(hù)目鏡，故A不符合題意；B、濃氨水揮發(fā)出的氨氣有毒，且氨氣極易溶于水，為防止發(fā)生危險(xiǎn)，實(shí)驗(yàn)后需要洗手，故B不符合題意；C、因?yàn)榘睔庥写碳ば詺馕?，為了保證實(shí)驗(yàn)環(huán)境空氣清新，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意通風(fēng)，故C不符合題意；D、該實(shí)驗(yàn)是在常溫下進(jìn)行的，不存在燙傷的風(fēng)險(xiǎn)，所以“防止?fàn)C傷”這個(gè)圖標(biāo)與本實(shí)驗(yàn)無關(guān)，故D符合題意。故選D。15.答案：(1)分子之間存在間隔，加壓后，間隔變小(2)酚酞溶液變紅；分子是不斷運(yùn)動(dòng)的(3)兩個(gè)塑料瓶中小紙花由下至上逐漸變成紅色，且小紙花在熱水中比在冷水中變紅速率更快(4)紫色石蕊(5)氨分子解析：（1）如圖1所示，注射器內(nèi)封閉一段空氣，小閔用右手堵住注射器口，左手向內(nèi)推，發(fā)現(xiàn)注射器內(nèi)氣體被壓縮了，這是因?yàn)榉肿又g存在間隔，加壓后，間隔變小，故填：分子之間存在間隔，加壓后，間隔變小；（2）濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨氣在不斷地運(yùn)動(dòng)，與酚酞溶液中的水結(jié)合生成氨水，氨水顯堿性，能使酚酞溶液變紅，可觀察到現(xiàn)象是酚酞溶液變紅，故填：酚酞溶液變紅；分子是不斷運(yùn)動(dòng)的；（3）由于分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，且溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越快。所以圖3、圖4中觀察到的現(xiàn)象是兩個(gè)