第一章豐富的圖形世界1.1生活中的立體圖形學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)世界中抽象出圖形的過程，感受圖形世界的豐富多彩.2.在具體情境中認(rèn)識圓柱、圓錐、正方體、長方體、棱柱、球，并能用自己的語言描述它們的某些特征.國家體育館情境引入知識講解1.常見幾何體

看一看哪些物體的形狀與你在小學(xué)學(xué)過的幾何體類似？小明的書房常見的幾何體圓柱圓錐正方體長方體棱柱球棱錐例1

如圖，上面是一些具體的物體，下面是一些立體圖形，試找出與下面立體圖形相類似的實(shí)物并連線.2.根據(jù)棱柱的分類，你認(rèn)為長方體、正方體是幾棱柱？四棱柱.歸納總結(jié)

根據(jù)棱柱的底面圖形的邊數(shù)，棱柱可分為三棱柱、四棱柱、五棱柱、六棱柱……3.長方體、正方體的側(cè)面與圖1－1中的五棱柱的側(cè)面有什么不同呢？長方體、正方體的側(cè)面是長方形，圖1－1中的五棱柱的側(cè)面是平行四邊形.歸納總結(jié)

當(dāng)棱柱的側(cè)面是長方形時(shí)，棱柱是直棱柱.根據(jù)棱柱的側(cè)面，棱柱可分為直棱柱和斜棱柱.

1.在棱柱中，相鄰兩個(gè)面的交線叫做

棱

，相鄰兩個(gè)側(cè)面的交線叫做

側(cè)棱

.

2.棱柱的所有側(cè)棱都

相等

.

3.棱柱的上、下底面的形狀

相同

，側(cè)面的形狀都是

平行四邊形

.

4.一個(gè)棱柱有6個(gè)面，則它有

12

條棱.

棱

側(cè)棱

相等

相同

平行四邊形

12講授新課知識點(diǎn)三組合幾何體圓柱圓臺圓錐四棱柱、四棱錐圓球、圓柱當(dāng)堂訓(xùn)練1．如圖是一個(gè)三棱柱，這個(gè)三棱柱共有頂點(diǎn)數(shù)為（）A．3 B．4 C．5 D．62.下列幾何體中，是圓錐的為（）A．

B． C．

D．DA思考：線與面相交成什么圖形呢？線與面相交成點(diǎn)例1填空(1)六棱柱是由_____個(gè)面圍成的，這些面都是平的.(2)圓柱是由________個(gè)面圍成的，其中兩個(gè)面是________，一個(gè)面是________.(3)圓柱的側(cè)面和底面相交成________條線，它們是______(填“直線”或“曲線”)，形狀是________.83平的曲的2曲線圓例

圖中各個(gè)花瓶的表面可以看做由哪個(gè)平面圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周而得到？用線連一連.知識講解3.一個(gè)棱柱有21條棱，那么它有

個(gè)頂點(diǎn).【當(dāng)堂檢測】14例4.將下列幾何體按要求分類.柱

，錐

，球

.（填序號）四、典型例題(三)常見幾何體的分類（1）（2）（3）（4）（5）（6）

（1）（2）（4）（6）（5）（3）【當(dāng)堂檢測】C4.下列圖形屬于棱柱的有（）個(gè).