湖北咸寧歷年中考滿分作文大全2018—2020年目錄2020年湖北咸寧中考滿分作文 3那些暖心的話語 3那些暖心的話語 4那些暖心的話語 4那些暖心的話語 5那些暖心的話語 5那些暖心的話語 6那些暖心的話語 6那些暖心的話語 7那些暖心的話語 82019年湖北咸寧中考滿分作文 9人生，從誠信起航 9人生，從誠信起航 9人生，從誠信起航 10【附：審題指導】 112018年湖北咸寧中考滿分作文 12發(fā)現(xiàn) 12發(fā)現(xiàn) 13發(fā)現(xiàn) 13發(fā)現(xiàn) 14發(fā)現(xiàn) 14發(fā)現(xiàn) 15發(fā)現(xiàn) 16發(fā)現(xiàn) 16發(fā)現(xiàn) 17

2020年湖北咸寧中考滿分作文【作文原題】閱讀下面的文字，按要求寫作。人之所以為人者，言也?！洞呵锕攘簜鳌焚浫艘匝裕赜诮鹗犎艘匝?，樂于鐘鼓琴瑟。——《荀子》好的語言就是一架延展機，永遠拉長感情?！前菡Z言有不可思議的偉大力量，而暖心的話語，則是心靈的營養(yǎng)素，是成長的動力。在現(xiàn)實生活中，從文藝作品中，你一定也曾聽到或看到過許多暖心的話語，比如，父母的叮囑，老師的鼓勵，同學的知心話，甚至陌生人的關心與問候……請以“那些暖心的話語”為題，寫一篇文章。要求：①除詩歌外，文體不限；②不少于600字；③不要套作，不得抄襲：④不得透露個人信息?！痉治觥勘绢}是命題作文，一要注意中心詞“話語”，防止將“話語”改寫成眼神、舉動或其他；二要理解“暖心”。“暖心”的話語是溫暖人心的話語，它往往與歌頌、表揚、鼓勵、鞭策、提醒等有關，是令人歡欣鼓舞的激動人心的話語，理解這一層意思后，在寫作的過程中，要特別突出“暖心”一詞，多角度描述，反復渲染，讓讀者深切地感受到“有溫度”的內涵。從題目來看，比較適合寫成記敘文或記敘性的散文。選材可以從家庭、學校、社會，著重展現(xiàn)以下幾點：1．親人的話語：父母、爺爺奶奶、兄弟姐妹等。2．老師的話：批評的、鼓勵的話或批語。3．其他人的話語：名言警句或歷史偉人的話。記敘文要“以情動人”，要求我們用細膩的心靈去感受，用形象的文字去描述，再用生動的細節(jié)去再現(xiàn)，抒寫一片真情，力求文字形象生動，感人至深。那些暖心的話語如果讓我把十六年的人生分成兩半，我會毫不猶豫地在2010年畫上重重的一筆。至愛親人的離去、朋友間的疏離、多次努力后的考試失利，讓我患上了嚴重的抑郁癥。醫(yī)生建議我休學在家。那段時間，我呆在家中，整日眉頭緊鎖，面容憔悴，整個人瘦成了一副骨架。向來樂觀的老爸變得沉默，房間里充斥著煙草的味道。奶奶的臉腫了大半邊，紅得嚇人。母親聞訊從深圳大老遠地跑了回來，面容略帶疲憊，可還是掛著淡淡的微笑。母親并沒有先去洗漱一番，而是用白皙的手撫摸我蓬亂的頭發(fā)：“餓了嗎？”我默不作聲?！翱隙ㄊ丘I了，我去做你最愛吃的手搟面?！闭f著，便起身進了廚房。多年在外奔波的母親，操著刀在做以往嫻熟的動作時，略顯笨拙，可眼神還是那么專注，像在雕琢一件工藝品。當母親端上面來，我只是呆呆地一動不動，那時候的我恐怕顯得有些神經質。“怎么了？沒胃口嗎？”她蹲下，溫柔地看著我，用纖細的手抓住我的手。那一刻我的淚水決堤，我把頭埋在母親的頸部，失聲痛哭?！皨寢專瑢Σ黄?，讓你很失望，對不對？我是不是很笨很傻，什么都做不好？對不對？”“哪里有？我這么聰明，當然生出來的也是機靈可愛的女兒啦！寶貝，你答應媽媽，你要戰(zhàn)勝一切，當然，也包括戰(zhàn)勝原先那個懦弱、不自信的你。”“媽媽，嗯！”我用力地點了點頭。我曾懼怕陽光，每天習慣地把自己擱置在黑暗中，但我正試著改變。每天清晨，用“陽光療法”，我漸漸地開始接受許多東西。喜歡的抑或是厭惡的，美的、丑的、善的、惡的，我開始試著改變自己，欣然接受世上的一切。母親在我病好之后，去了外地工作。初春的早晨，門外的盒子里有一只小狗，汪汪地叫著。盒子里面有一句話：“謝謝你，改變了你自己！”至今，我還記得那些有溫度的話語，它們被揉進了時光中，裝點我的人生?！军c評】一個特別的故事，牽引著我們的視線與心跳，為“我”的經歷擔憂，為“我”在媽媽面前痛快地哭出來釋然，為了一個鮮活的生命從黯然的低谷中走出而欣慰。這一切改變，均源自“暖心的話語”，作者沒有刻意地點題，卻將它內蘊的愛的力量與溫度，在故事中生動地呈遞出來。那些暖心的話語當我們被人嘲笑時，有人對我們說：“不要在乎別人的想法，做好自己”，當我們考試不及格了，有人對我們說：“我相信你，你一定行了”，當我們遇到困難時，有人對我們說：“別忘了你身邊還有我”。這些話語可以以融化我們內心的堅冰，能給我們溫暖與鼓勵。如福樓拜所說的那樣，“好的語言就是一架延展機，永遠拉長感情”。一生總是風風雨雨的，當我們面對不順心的事情時，我們最渴望就是能聽到溫馨的話語，而在我的生活中一直給我溫暖的和鼓勵的是我的母親。那次我心無比疼痛，像針刺在我心里那樣痛，我最心愛的玩具不見了，到處都找不見，當時我的世界好像被一團烏黑的烏云籠罩著，想起心愛的文具跟我相處的時間，我的淚水涌的更兇了，當我在最傷心和無助的時候，母親把我摟在她溫暖的懷里，柔和的對我說：“不要傷心了，我知道你對它的感情有多深，它同如你的姐妹一樣，但是你這樣一直難過，媽也會很難過的，別讓你身邊的人再受傷了，好么”當我拿著一張不及格的試卷時，老師向我投來失望的目光，同學們向我投來嘲笑的眼神，我受不了，我拿著試卷跑回家里，我臉上沉重的寫著不開心三個字，這時母親朝我走來，我知道她也是來罵我的吧，她卻輕輕撫摸著我頭發(fā)說“怎么啦，是不是考試不及格了沒事的，你一定要記住分數(shù)沒那么重要，盡力幾行了。母親那些暖心的話語，好像有著一股神奇的力量，總是在我沮喪時，給我鼓勵。每當我傷心時，母親的話語就像一首安撫心靈的歌曲；當我遇到困難時，母親的話語就像一位騎士給我力量讓我克服困難。母親那些暖心的話語，是我心靈的營養(yǎng)素，是我成長的動力。那些暖心的話語生活中，惡語使我們傷心欲絕，寒冷如冬；良言讓我們敞開心扉，溫暖如春。每一句暖心的話語，會讓我們的心靈得到滋潤，給我們的成長帶來動力。開學的日子如期而至，我將步入中學，開啟一段新的旅行。原本滿懷期待，可真正站在教室門前，卻又不由得緊張起來，只能感受到心被提到了嗓子眼，如一頭小鹿四處亂撞。思緒早已飄到了九霄云外，進入一個陌生的環(huán)境，我能不能與同學和睦相處？能不能與老師共同前進？能不能提高成績？能不能不禁咽咽唾沫。猛地觸到一只溫暖而又略顯粗糙的手，她慢慢握住了我冰冷的雙手，原來是媽媽，見我轉頭，笑著說：“慌什么，中學的精彩剛剛開始，可不許臨陣脫逃哦！”我笑了，心也隨之暖了起來，不再有畏懼，勇敢地前行。一天早自習，不知什么原因而腹痛不止，冷汗直冒，面色蒼白。來到食堂，心想：忍忍就過去了，吃點東西就回去思索間，剛好遇見了英語老師，看我一副弱不禁風的樣子，她開口了：“是不是難受了？”正于驚疑之際，她又說：“肚子疼？嗯一語未盡，老師只留下一句：“在這兒等我”，便去窗口取餐了。一種疼痛感攀了上來，如同無數(shù)顆石子捶打著我，又似一根繩子越收越緊，我仿佛將要窒息，不由得咽了咽唾沫，抿了抿嘴唇，躬下身來，想要緩解一下。這時候，老師端來一碗熱氣騰騰的湯，“坐”，老師一邊將湯小心翼翼地放在桌子上一邊說，“應該是著涼了，喝點熱湯，回去之后把外套穿上?！甭牭竭@里，望著那碗泛著油花的湯，我不由得哽咽起來?！坝惺裁词戮蛠磙k公室找我，我一直都在！”老師說。喝過湯后，麻繩仿佛松了下來，霎時，灰暗的世界有了色彩，讓落寞的人兒重獲信心。人間處處有溫暖，一句鼓勵，一聲問候，便足以溫暖我們的心靈。那些暖心的話語在我的生活中，有許多暖心的話語。一個秋夜，氣溫已經下降，使人感到絲絲寒意。窗戶上，薄薄的霜花正伸展著身體，在擴大，擴大?？諘绲奈葑永镏挥形液湍赣H，更讓人感到孤獨、寒冷。我冰涼的手僵硬地握著筆，筆艱難地在紙上蹣跚行走?！啊苣┮麓笥?，回不來……”隔壁房間傳出斷斷續(xù)續(xù)的說話聲，不用想也知道，母親在與父親通電話，我的心一點點下墜，父親又一個星期不能回家了?！鞍?，怎么又回不來了……”母親情緒顯然也低落下去。父親說：“你要好好照顧她呀?！眲x那間，我鼻子一酸，險些落下淚來，周身的氣息驟然溫暖，放佛父親在我身旁，他一直在我身旁。一個陰云密布的午后，我趴在桌子上小聲抽泣，肩膀微微聳動。周圍的人開始竊竊私語：“汪子湛哭了！”“她也會有哭的時候？”“她為什么要哭??？考試沒考好嗎？”也許是他們沒有見過我哭，覺得我很堅強，我的哭泣嚇了他們一跳，他們似乎不敢過來安慰我。突然，有人拍了拍我的肩膀。我眼邊兒紅紅的，抬起頭來一看，是她。“沒事，”同桌正撫摸著我的后背，用大人般的語氣安慰我，“有我呢?！庇形夷亍Ｋ纳硇嗡查g在我眼中變得高大，好像一座屹立不倒的大山，幫我抵擋委屈與挫折。隨著年級的升高，我學習語文感到越發(fā)吃力。我想：為什么要學語文？說話的時候需要修辭手法嗎？聽別人說話時需要對他的語言進行賞析嗎？公司面試時需要你現(xiàn)場作一篇文章嗎？學語文有什么用？想著，學習語文時我更加心不在焉。在有一次考試失利后，我踢著墻壁，手里攥著語文卷子，心里感到無比失落。有人走到我的身后，是語文老師。我低垂著頭，等待著老師的訓斥?！澳愕淖魑膶懙谜姘?！再改一改，就能上報紙了?！崩蠋熋佳蹚潖?，嘴角漾著一絲笑意，輕柔的話語像春風拂過臉頰。我沉下去的心仿佛被她托舉了起來。生活中有無數(shù)挫折的河流，而那些暖心的話語就是那一座座橋，讓我跨過挫折。是它們，使我的生活多了一股一股的動力。那些暖心的話語12年的春夏秋冬，12載的歡笑淚水。故事爬上了青石板，江南白瓦的惆悵仍在延續(xù)。一點昏黃，吹向記憶的深處。那些暖心的話語，早已入骨。云微微淡，光微微好，透過枝葉，閃著不知名的深邃。母親探出頭，用手輕輕推著我，示意我趕快上去。我抓住扶手，擠進了人群，回頭一看，母親挺著大肚子，費力地、又小心翼翼地緩慢往上爬我知道母親為什么如此，肚里的生命值得她用一生的時光去保護，當然，也包括我。公交車上流動著燥熱的氣息，濃重的汗味交織，前排的座位很快只剩一個。我和母親都暈車，不能坐后排。四目相對的那一刻，想起母親對還未出生的妹妹的珍視，我決定站著。母親卻把我按下，一腔輕松的語調：“沒事兒，媽能撐著?！蔽也磺宄赣H忍受了幾個小時顛簸是怎樣的艱辛。但幾年前那一個下午，母親的那句話一直都在耳邊回蕩。綿長的時光，與母愛同在。雨天的氛圍是濃重的，尤其在夜晚，繁星似乎也已濕潤，在閃著淚光。我遲遲不肯走出校門，等到教室的燈都陷入沉寂中，才背著沉甸甸的書包去校門口張望。其實，我不希望有人來接我，因為書包里，藏著一份恥辱的數(shù)學試卷。傷心是不必說的，更多的，是如何面對那個寬厚的背影。突然，肩膀被人輕輕地拍了一下，轉過身去，是他爸爸。他的外衣已被雨水打濕，鏡片變得迷濛，卻淹沒不了臉龐透出的一抹堅毅。我低下頭，有幾分心虛，卸下書包，遞給了他。手上的重量一減，責怪的聲音響起：“這么晚？”片刻，他走向不遠處的汽車，打開車門，向我招招手，跑過去，被他塞進車里。半晌，才囁喏著說：“數(shù)學沒考好?！比魏?，惴惴不安地等待。窗外的夜色有些許模糊，燈光打在臉上，映出五彩斑斕的流霓。他輕輕嘆口氣：“別太在意，路還長”不知為何，心中有幾分淡淡的釋然。他教我釋懷，也教我奮力。一生一世，僅限于此。無論是風掠過重生的事，還是云蓋住柔婉的人，那些溫暖的話語，在裊裊霧氣里，氤氳，銘記。那些暖心的話語燈光下，我細細品味那句話，心中涌起陣陣暖意?！}記冷風呼嘯，我卻絲毫感覺不到寒冷，我站在那盞昏黃的燈光下，細細品味“天冷，快回家吧！”這句話，它陪伴了我整個寒冬，讓我感到無比溫暖。步入初中，我順利進入了我夢寐以求的班級，但初中的作息時間卻讓我有一絲絲不適應，晚上放學回家成了我難以克服的困難。從我家到學校要經過一條幽深的巷子，因為奶奶年紀大了，我不愿讓奶奶來接我放學，就要求一個人回家。那個冬日的夜晚很黑，月亮姐姐早早就讓太陽公公“下班”，我獨自走在回家的路上，路燈將我的影子拉得很長，我的頭發(fā)被風吹得蓬亂，我拉緊衣服，在寒風中加快了步伐。拐了一道彎后，我來到了那個巷子前，放眼望去一片漆黑，巷子外的那盞路燈將大路和巷子分成了光明和黑暗兩個世界。我壯著膽子朝里走了幾步，便一絲光亮也看不見了，我小心翼翼挪動著腳步，仿佛我瞬間墜入了黑暗的世界，沒有一絲光，也看不見前進的方向，我慢慢地挪動著，在伸手不見五指的黑暗中尋找方向，我就如同海上大霧中航行的船，失去了燈塔，似乎一不小心就會“撞上”暗礁。那種黑暗讓我心生恐懼，壓在我心中久久不能散去。就在我不知所措的時候，遠處突然有一絲絲微弱的光，一個蒼老但十分有力的聲音傳來“孩子，別怕?！蔽翼樦庾呷?，那微弱的光在黑暗之中顯得那么明亮，我從未見過那樣亮的光！遠處燈光下，站著一位陌生的老爺爺，我朝他跑去，“謝謝您，老爺爺！”“天冷，快回家吧！”我點點頭，只覺得一股暖流涌上心間，無比溫暖。從此，放學回家成了一件很溫暖的事，那位老爺爺不論我回來的多晚，都依然守在他家門前，點亮那盞微弱的燈，我總會說一句謝謝，老爺爺也總會說“天冷，快回家吧！”這句話，陪伴了整個嚴冬，溫暖著我。至今我都不認識那位陌生的老爺爺，但是他那慈祥的笑容，還有他那暖心的話語，我將永遠銘記在心間，那簡簡單單的幾個字，讓身處黑暗中的我不再害怕，讓回家的路變得溫暖！那些暖心的話語啜一口清茶，在茶香繚繞中回憶著往昔；捧一本好書，在滿室書香中追溯著過去；記一紙彩箋，在筆墨交疊中書寫著流年……細心品咂，總有那么些暖心的話語，在漫漫長夜中給予我前行的力量。父母的叮嚀“起床啦，起床啦?！毕奶斓脑绯浚蔷漭p柔又底氣十足的聲音，總會叩響我的門窗。我不情不愿的睜開了眼，在母親的催促下，趕忙起床。冬天的早晨，“起床啦，天氣變冷穿好衣服。”掀開被子，寒氣襲來，我一陣瑟縮，正想著要褪去棉衫，換上棉襖，眼前呈現(xiàn)一件黑色的羽絨衣，整整齊齊疊放在床頭。我眼睛一亮，快速穿上，翻身下床。羽絨服包裹著寒冷的身軀，源源不斷地傳遞著熱量又時時刻刻溫暖著霜凍的靈魂。早餐時又聽到天氣預報，說今天下雨，正想著拿把傘，又看見一把紅傘放在包里，我心中一暖，在時針的轉動中出了門?！奥飞下c！”帶著濃厚關切的聲音從后傳來，被凜冽冬風裹挾，送到我的耳畔。我情不自禁大聲回到“嗯！”，然后急忙離去。父母的叮嚀，是隆冬的太陽，無聲卻有光，在寒風中予我溫暖的力量。老師的鼓勵我忐忑不安地跟在老師的身后，看著老師平靜的面龐，我面色不變，內心卻是全然的混沌與慌張。我已被那斑駁鮮紅的分數(shù)，吸取了全部的注意。無人知曉，平靜的湖面下，沸騰著黑色的浪潮，墨綠的海藻肆無忌憚的生長，幾乎要擠滿整個心房。我想我如此倔強，拒絕失敗，拒絕面對，由此深陷海上的迷霧。我無聲的.拒絕，希望老師不要說的太重，但卻出乎我的意料?！拔蚁嘈拍恪！崩蠋熗蝗话l(fā)聲，“我相信這不是你真實實力，現(xiàn)在你的問題就是你自身，不要怕自信點，我信任你，所以也請你相信你自己。”在驚愣的目光中，我終于與老師對視了。一股無形的力量從頭到腳升起，沖散了積淤在我心中的迷茫，我看著老師黑白分明的眼瞳，鄭重的點頭。老師的鼓勵，有如黑夜中的燈塔，在茫茫迷霧中，為我照亮前方，指引方向。陌生人的關心這天屬實不太幸運，前來便利店買文具卻忽逢大雨，想著馬上就要上課了，我內心著急?？粗粩嗟蜗掠曛榈奈蓍埽也挥砂底云矶\，希望雨快點下完。嘩嘩的雨聲可不如文章寫了的那樣會構成輕快的樂章，甚至可以說上是嘈雜，配上人群的大聲地交談和外放的手機音量外，就更顯聒噪。踩踏之間，不知是誰濺起了地上的泥水，沾染到純色的校服上。我心中有氣，又不能發(fā)，只能暗自怨懟。這時，卻有個年輕的聲音傳透了吵鬧的人群，回響在我耳畔?！澳氵€好吧？”我已記不清她的面容，只記得那句輕聲的詢問，記憶中的女孩借給了我把傘，為我擦去了飛濺的泥點。那婉轉動聽的聲音猶如百靈鳥般盤旋于我心中，撫平了浮躁，帶來了寧靜。陌生人的關心，就像是夜鶯的歌聲，躍動著善意的光點，予人最初的信任與關愛。那一句句暖心的話語，匯聚成暖與愛的光河，緩緩流淌，從朝往暮，從春到冬，照耀著從悲中來的我，卻也有幸于今生。那些暖心的話語貝多芬經過耳聾的痛苦，終究創(chuàng)造出激動人心的交響曲。米開朗琪羅經過了晚年疾病的痛苦和折磨，卻雕刻出了神圣的作品。又何嘗不是那句有溫暖的話語在支撐著他們哪!“不經歷風雨，怎能見彩虹，”我深信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。生活中，溫暖的話語是慢慢夜路上的路燈，帶領我們走向回家的路。帶領我們走向回家的路，溫暖的話語是茫茫沙漠中的—泓清泉，讓饑渴的人們重新點燃生存的希望。學校里，同學們一句“吃飯了嗎?”會讓我們如沐春風，這句再平凡不過的問候，卻會支持著我們在書海里暢游;老師們一聲“小心點跑”會使我們如魚得水，這句小小的提醒，真的會讓我們放慢腳步，心里也是暖暖的，被某種東西脹得滿滿的。家里，父親一句“讀書累了，快點來吃飯?！睍屖怪覀兝峭袒⒀?，接過母親遞過來的水，被嗆住了，母親的一聲“慢點喝，沒人跟你搶。”雖然會撇撇嘴，心里卻甜得跟喝了蜜—樣?，F(xiàn)在的我們，處在最為敏感的青春期，叛逆是我們的天性，可是有了父母師長這一句句溫暖人心的話語，我們還舍得叛逆嗎?老師的淳淳教誨，啟迪了我們的心靈，打開了心頭的一扇窗，父母的柔聲細語，讓我們豁然開朗，心里的陰霾一掃而光;朋友間的歡聲笑語，可以陶冶性情，天空上的烏云漸漸散開，太陽對著我們微笑;高亢激情的誓詞，可以鼓舞我們的斗志，讓我們乘風破浪、揚帆起航……有溫度的話語是一棵枝繁葉茂的大樹，羸弱的我們在它的隱蔽下健康成長;有溫度的話語是芳香四溢的面包，饑餓的我們被它暖了心扉，如沐春風;有溫度的話語是橡皮擦，幫助我們改正錯誤。成長中，無數(shù)有溫度的話語，伴隨著我們走來，以后，這些話語也會由我們說出，伴隨著我們一路走去……那些暖心的話語前行中，一件件往事記憶猶新，一幕幕場景歷歷在目，猶如人生長河中泛起的朵朵浪花，每一朵浪花都是美麗的。一句溫馨的話語，不經意間，在我心中蕩起了漣漪。生命中，我走過了多少個日子，卻一次又一次錯過你給的溫暖。不想讓歲月的長河留下遺憾，珍惜你給的溫暖，是我重新開始的起點?！捌唿c了，趕緊起床了，再不起床就要遲到了?！薄鞍∵希屛以偎?分鐘。”……再一睜眼，已是七點半了。我趕緊穿好衣服，一溜兒煙兒沖到了餐桌前。一邊吃著早餐一邊抱怨，“都遲到了，也不早點叫我起床！”說著我把筷子扔向一邊，“不吃了，來不及了。”“你正在長身體呢，吃這么點怎么都行，再吃點?！薄俺允裁闯?，再吃就不用去學校了?！蔽也活檵寢尩母惺艽蠛粜〗衅饋怼３黾议T時，媽媽囑咐我：“外面冷，穿厚點?！闭f著媽媽早已走到我面前，幫我扣著紐扣?？粗鴭寢屇情L滿老繭的手，我心里酸酸的，眼淚在眼眶里打轉。我轉過身，離開了媽媽的視線……“外面冷，穿厚點兒！”多么平淡的一句話卻包涵了那無聲的母愛。包含了媽媽無怨無悔為我付出的一切。我的腦海中浮現(xiàn)一個個這樣的畫面：門口一位媽媽不停地叮囑著女兒；天冷時，學校門口拿著衣服等待的母親；生病時，女兒裹得厚厚的，母親卻只穿一件單薄的衣服……想到這里，我鼻子一酸，再也抑制不住自己的淚水，簌簌的流了下來。還記得你曾經也年輕過，我總喜歡牽著你的手走在陽光下，總喜歡問你這世界一切好奇的事物。你總笑著說：“長大你就明白了。”現(xiàn)在我長大了，我們卻越走越遠了，出去我不再拉著你的手了，一些事總喜歡埋在心里一個人承擔，我總是對你大呼小叫……可你，卻一直都沒有變，還像曾經一樣對待我精心呵護，百般照顧……我已經長大，不再是那個愛撒嬌、無理取鬧的孩子，是時候回頭看看那些不經意間錯過的溫柔了。一句話，暖人心；回頭看，她還在。

2019年湖北咸寧中考滿分作文【作文原題】閱讀下面的文字，按要求寫作。(50分)“拉鉤，上吊，一百年，不許變”，這句膾炙人ロ的童謠，讓誠信做人的理念，從童年時期就印刻在我們的腦海里。習近平總書記也曾強調，中國少年要“明禮誠信，爭當學習和實踐社會主義核心價值觀的小模范”。中華民族歷來崇尚誠信，所謂人無信不可，民無信不立，國無信不威。誠信，是一切美德的基石。請以“人生，從誠信起航”為題，寫一篇文章。你可以敘述身邊的故事，可以結合生活和閱讀的積累展開論述，也可以選擇特定對象以書信、演講等方式闡述你的思考和建議等。要求:①詩歌除外，文體不限:②不少于600字:③不得透露個人信息；④不要套作；不得抄襲。人生，從誠信起航誠信似山，沉穩(wěn)肅寂；誠信似河，執(zhí)著向前；誠信似光，照亮人心。因為誠信，時間創(chuàng)造了太多太多的美，因為誠信，生命之舟得以遠航，盡顯風采。孟子曾說過：“誠者，天之道也；成之者，人之道也?！睔v史上有許多關于誠信的故事，如：蘇武牧羊，一棵櫻桃樹……在我身上也發(fā)生了一件關于誠信的故事。那天上午，馮梁燁小跑到我座位上，小聲地對我說：“楊宇華，你家有沒有高爾基的《童年》，能不能借我看一個月？”我聽了這話，臉上流露出為難的神情，一個月呀！太長了吧？可后來轉念一想，同學不過找我借本書嘛！“好呀！下午帶給你?！蔽揖瓦@么答應她了。誰知，中午我回到家，翻遍了書柜，卻還是看不見那本書的影子。糟了！，我的心咯噔一下，看來《童年》是無法借給她了！可是，不借，自己不是不講信用了嗎？思前想后，唯有一個辦法——去書店買一本《童年》，再借給她。心里這么決定！于是抱起我的小金豬儲錢罐，咬咬牙，倒出了硬幣，嘩嘩嘩……“小豬，放心吧！我一定會把你再喂胖的。”下午，我用自己的零花錢買了一本《童年》，交給了馮梁燁。她拿到書后，露出了驚訝之情，“這本書怎么這么新，連折痕都沒有？”我撓了撓腦袋，不好意思的說：“我家的《童年》不見了，但我答應你下午帶給你，所以又買了一本新的?！瘪T梁燁臉上露出詫異的神情，斬釘截鐵地說“你這個朋友我交定了?！睆哪且院?，我開始明白什么叫一諾千金；明白魯迅先生說的“誠信乃為人之本?！鄙钊缇疲蚍枷?，或濃烈，因為誠信，它變得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因為誠信，它變得悅耳；生活如畫，或明麗，或淡雅，因為誠信，它變得美麗；生活如書，書中的每一個字要我們用誠信去寫，我們的生活要我們用誠信去呵護！人生，從誠信起航誠信，是人類文明的階梯；誠信，是人生的命脈，是一切價值的根基；誠信就像人生航船的楫槳，控制著人生的方向。很小的時候就聽媽媽講過《曾子殺豬》的故事，那時候覺得這很平常，沒什么可以炫耀的，因為老師從小就教導我們說：“做人要實守信，這是中華民族的傳統(tǒng)美德。”可在當今社會，這恰恰成了現(xiàn)代人缺失的一種美好品質。我們不得不反思一下自己，為什么社會進步了，而我們的優(yōu)良傳統(tǒng)都丟了呢？老子云：“人無信則不立?！笨梢娫缭诖呵飼r代誠信就成為判斷人的標準之一?？上驳氖牵谥袊蟮厣?，還有這樣一些人，他們堅守誠信，被社會所贊譽，湖北“信義兄弟”的感人事跡就印證了這一點。弟弟接過了哥哥手中的接力棒，來完成哥哥未完成的使命，這是一種怎樣的力量！是誠信，驅使了信義兄弟愛心接力。他們用自己的實際行動證明了誠信，給那些思想麻木的人敲了個警鐘，為我們現(xiàn)代人做了榜樣，在神州大地上樹立了一面誠信之旗！有時，很多人聽到“誠信”這個詞后總會輕蔑的看待它，都認為這一條很容易辦到，自己不就是個誠實守信的好公民嗎？可事實恰恰相反，在很多時候，人為了一己之私，丟掉了誠信，放棄的信譽，背叛了人格。就比如“三鹿奶粉三聚氰胺事件”，僅僅因為企業(yè)追求最大化利潤，不惜以中國數(shù)百萬嬰兒的性命做擔保，添加國家明令禁止的化學試劑。一個屹立于中國大地上奶制品領導企業(yè)，敗在了誠信的腳下，破產。這樣的例子，數(shù)不勝舉。為什么科技進步了，而我們的精神領域卻缺失了呢？人無信則不立，誠信是做人做事的基本準則。誠信是道路，隨著開拓者的腳步延伸；誠信是智慧，隨著博學者的求索積累；誠信是成功，隨著奮進者的拼搏臨近；誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。誠信，讓心靈無瑕，讓友誼長存，讓世界更美好！人生，從誠信起航一天，誠信和虛偽碰到了一起，于是，他們便高興的聊了起來，當聊到誰的本領大時，他們兩個互不相讓，爭得面紅耳赤。正在這時，字典公公走了過來，于是，誠信和虛偽便讓字典公公給評評，到底誰的本領大。字典公公皺了皺眉頭，然后笑呵呵地說：“這樣吧，你們一起去找工作，誰先找到工作，就算誰的本領大。”誠信和虛偽都表示贊同，接著，他們便出發(fā)了。當他們走到一家飯店的時候，發(fā)現(xiàn)這飯店的老板是利用假飲料，假酒給顧客喝，牟取暴利的。“你怎么能這樣，即使你得了一定的錢財，你的心里會好受嗎況且，這也是違法的呀!”誠信對老板說。而這老板卻不理睬他，還大喊讓他少管閑事，這時，虛偽便迎上來，說：“老板，別理他，這有什么。”老板聽后，臉上露出了笑容，當知道誠信與虛偽是來找工作的時候，老板指著虛偽說：“你留下吧，他就走吧?！碧搨胃吲d自己取得了勝利，便向誠信使了個驕傲的眼色。誠信看到虛偽得意的樣子，心里有些生氣，頭也不回地走了。誠信走到了一片空曠的地方，坐在地上，越想越委屈，便哭了起來。這時，字典公公走了過來。誠信把剛才找工作發(fā)生的事，都一一告訴了字典公公。字典公公聽后，撫摩著誠信的頭說：“別哭了，你是正確的，只是人們沒有認識到誠信的重要性罷了。錢財，美貌，智慧對一個人來說是一筆財富，他們哪里知道，丟失了誠實與信用就等于失去了一切!誠信，你不要灰心，好好努力，總有人會醒悟的?！甭犃俗值涔脑挘\信擦干眼淚，決定再去試一次。于是，誠信來到一家很大的公司，他介紹了自己，這公司的經理聽后，笑著握著誠信的手說：“原來，你就是誠信呀，我找了你好久，今天卻在我的公司遇到了你，這樣，你就做我的助手吧，你現(xiàn)在就可以上班了，怎么樣”誠信高興的點了點頭。誠信在工作中非常努力，也得到顧客的好評，因此，公司發(fā)展的很快。幾年以后，誠信所在的公司可謂是蒸蒸日上，而虛偽所在的飯店卻倒閉了。當誠信再次與虛偽見面時，虛偽低著頭，說：“還是你老兄厲害呀!”是啊，如果說，誠信是建筑者，那么虛偽便是摧毀建筑的破壞者。我們時刻都要切記：要珍惜誠信，誠信才是最好的!人生，從誠信起航，這有多重要?！靖剑簩忣}指導】作文標題“人生，從誠信起航”。先說“起航”：起航多表示輪船、飛機等開始航行，行為動詞；啟航多表示某個大型項目的開始或某事整裝待發(fā)，馬上準備出發(fā)。在這里可以指萬事之始。而“誠信”則是重中之重。由“誠信”我們可以聯(lián)想到誠實，真誠，坦誠，守信，信用等雙音節(jié)合成詞，還可以聯(lián)想到言而有信，說到做到，誠實守信、誠心誠意，誠信是金、表里如一、誠信無價、一諾千金等成語。這些詞語，都可成為我們立意的角度。然后，要精心地選擇材料。我們雖然年紀不大,但經歷過的事情還是不少的。比如考試時遇到不會做的題寧愿不做也不作弊、買東西多找了你錢、買菜時看到小販缺斤少兩等等,可以選擇正面材料,也可以從反面去寫,如可寫背信棄義、言而無信、見利忘義、心口不一等內容。只要是能與“誠信”有關,能讓人明白誠信的重要性的事例都可以?？傊x擇一件印象最深、最有教育意義的事情作題材。寫記敘文時，可加入適當?shù)淖h論。能讓人明白誠信的重要性,可以在文中可以加入一些相關的成語、格言、事例等,以輔助說明誠信之重要。寫議論文時，要論述好誠信對于人生起步的重要意義，即要扣好我們人生的第一?？圩印\信?！军c睛】中考命題作文寫作技巧。第一：抓題眼，把握表意重心。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關鍵性詞語，只有抓住了關鍵性詞語，才能體現(xiàn)文章的特色，寫出更好的作文。第二：明限制，確定選材范圍。限制的內容大致有時間、地點、對象、內容、數(shù)量等，審題時要弄清楚，作文時則不能越“雷池”半步。沒有限制的內容，題目上沒寫，需要自己去想。因為只有想到沒有限制的內容，才能找到選材的廣闊天地，擴大選材的范圍。第三：展聯(lián)想，深入挖掘主旨。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想，以題目為載體，向深層次挖掘，使自己的作文有深度，這也是得高分的重要一環(huán)。第四：巧構思，化抽象為具體?！耙涣Ｉ忱镆娛澜?，一瓣花上說人情”。選材若太寬太泛，會給人“空”或“浮”的感覺。要解決這一問題，不妨采取“化大為小”、“化虛為實”或“化寬為窄”的方式，從細微處，具體生動地展現(xiàn)對生活的感悟。

2018年湖北咸寧中考滿分作文

【作文原題】

春天萌發(fā)、夏天繁榮、秋天收獲、冬天孕育，生命律動，需要發(fā)現(xiàn):親情醇厚、友情真摯、愛情甜蜜，彌足珍貴，需要發(fā)現(xiàn):生命靈性、世事真相、人性善惡、人情冷暖，萬象紛呈，需要發(fā)現(xiàn)……請以“發(fā)現(xiàn)”為題，寫一篇文章。要求:①詩歌除外，文體不限;②文章要有真情實感:③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名:④不少于600字?！舅悸方馕觥俊窘馕觥吭囶}分析：作文標題“發(fā)現(xiàn)”。我們的生活猶如一個萬花筒，只要留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)有許多的事物，包含著深刻的道理和情趣，值得我們描述、學習和借鑒。乍一看該題目，可能一時會感到無素材可選，似乎自己并沒有什么新的發(fā)現(xiàn)，但如果拓展一下思路，便會發(fā)現(xiàn)可寫的內容很多?？蓪懗捎洈⑽?，如從父母、師長的愛考慮“發(fā)現(xiàn)”，從思想行為方面考慮“發(fā)現(xiàn)”，從學習方面考慮“發(fā)現(xiàn)”，從校園生活考慮“發(fā)現(xiàn)”，從別人角度考慮“發(fā)現(xiàn)”等，這些都可作為入題的內容。最容易打開思路的方面是寫幻想（或夢想）?？梢圆皇軙r間、空間、內容的限制，信手拈來。如：神秘的發(fā)現(xiàn)；奇怪的發(fā)現(xiàn)；夢的發(fā)現(xiàn)；科學新發(fā)現(xiàn)；我發(fā)現(xiàn)了外星人。但要注意的是，本身如果沒有科幻方面知識的積累和寫作的激情，切不可亂用科幻形式寫作。點睛：所謂詞語類命題作文是指僅以一個詞語為題目的作文命題形式。作為命題的詞語，可以是動詞、名詞、形容詞，也可以是其他詞性的詞語。這些詞語的共同點是內涵豐富，詞義往往既有本義、引申義，又有比喻義、象征義。在寫作過程中我們要注意明確詞語的內涵，即明確詞語的本義、引申義、比喻義是什么，然后確定該詞義的重點、難點、范圍、對象、程度。這是我們審題立意、謀篇布局的關鍵，也直接關系到作文寫作的成敗。這是一道詞語類命題作文。審題立意時，首先要理解這個詞語所包含的內涵和外延，切入題意的深層。發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)是一種富有創(chuàng)造力的行為，一個善于發(fā)現(xiàn)的人，他有著良好的觀察與思考思考，所以說成功的秘訣就是善于發(fā)現(xiàn)。200年前，當那個英國青年坐在果園里，看著蘋果從樹上掉到地上，并思考著它的原因時，歷史已經注定，他的理論將整個人類世界的未來影響。魯班發(fā)現(xiàn)了小草的葉齒會劃破手指，于是鋸子誕生了;諸葛亮發(fā)現(xiàn)了天氣將要變化，于是巧借東風，火燒赤壁。一切似乎都發(fā)生在剎那間，所有的靈感就在這一剎那涌出來，于是發(fā)明啊，理論啊，決策啊，都在這一剎那誕生了。然而，真的是這樣嗎?如果魯班不是長期積累了豐富的經驗，他能從小草聯(lián)想到鋸子嗎?如果諸葛亮不是從小就學習觀察氣候，他能有把握認定天氣會變嗎?當有人嘲笑愛迪生做燈絲實驗失敗了1000次時，愛迪生說：“至少我已發(fā)現(xiàn)1000種材料不適合做燈絲?！币粋€善于發(fā)現(xiàn)的人，必須具備這種堅持不懈的精神。在一次社會名流組織的宴席上，一個日本人突然對張作霖發(fā)難：“就問張大帥文武雙全，請即席賞幅字畫?！睆堊髁仉m喜好字畫，但并不懂什么字畫。他也是個明白人，知道是日本人企圖刁難自己，于是他決定給他們點顏色看看。待筆墨紙硯全部擺齊，只見張作霖大步跨到桌前，在鋪好的宣紙上大筆一揮寫下了個“虛”字，然后得意的落款:“張作霖手黑?！贝藭r，不僅幾個日本人摸不著頭腦，就連在場的許多中國人同樣是面面相覷，不解其中的意。張作霖身邊多年的秘書知道到底是怎么一回事，他連忙貼近張作霖耳邊低語：“您寫的‘墨’下少了個‘土’?！敝灰娝换挪幻Φ呐牧艘幌旅貢募绨?，然后大聲的訓斥秘書：“我還不曉得這‘墨’字下邊有個‘土’?知道我為什么少寫個‘土’字嗎?因為這是日本人要的東西，我這叫寸土不讓?！痹捯魟偮洌瑵M堂喝彩，那幾個等著看張作霖出丑的日本人反而被他的一番話捉弄的無所適從，最后不得不匆匆你離開了。有人能說這一刻不美嗎?面對強權，據(jù)理力爭，大家之士風骨飄然，盡顯名士風范。沒有驚天，沒有動地，舉手投足赤子拳拳，展我華夏男兒!生活中，有很多人去追尋美。但世界無法預料，很多時候，也許做事情的過程更具魅力。世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一個善于發(fā)現(xiàn)的人，還必須善于觀察、善于思考。發(fā)現(xiàn)深秋的一天，我站在院子里彷徨地望著蒼天。突然，一片樹葉脫落了枝干，但還沒有落在地上。她曾經那么綠，可現(xiàn)在，她卻萎縮得像垂絲的老人，正向死亡一步步邁進。她極力彎曲著，似乎不愿意落下，似乎還在留戀什么?？伤€是掉在地上，最后化為泥土?？吹竭@一幕，我不禁感慨萬千。我想：是大自然無情地剝奪了她的生命，也許他不想離開那個原本溫暖的家才會這樣垂死掙扎。也許是她不想忘記那個愛她的母親才會這樣做到。真的是這樣嗎？不，我錯了。樹枝上那嫩嫩的芽胞兒是孩子的襁褓，里面睡著的是她的寶貝兒——芽。其實，她并不害怕離開孩子，離開家，因為她明白她終究會隨著寒冷的到來而飄落到地上，漸漸地化為泥土來滋養(yǎng)小樹?！奥浼t不是無情物，化為春泥更護花”不僅僅是落紅，那一片片簌簌的落葉又何嘗不是呢？她不是害怕離開自己的父母，而是害怕會離開自己那襁褓里正在沉睡的孩子呀！她落下了，可孩子孩子熟睡，她又怎么能不惦記呢？她害怕自己的孩子在冬夜里被凍醒，她害怕頑皮的鳥兒把她的孩子摘下……她努力地抓緊樹干，那胸前的——抹綠是她還沒有來得及送給孩子的禮物。她竭盡全力地靠近樹根，想早一點回去滋養(yǎng)孩子。她眼里噙著淚水，卻不讓孩子看到她流淚。母親有九條命，是非常堅強的。時光飛逝，她已經完全化為泥土，卻抹不去她內心的傷痛，盡管她表面扮得很堅強。她抬起頭去看太陽，一片綠葉正望著她笑呢！一陣嘰喳的鳥叫聲打斷了我的思緒，原來愛可以這樣延續(xù)。我明白了許多，我麻利地洗了手，做好了午飯等媽媽回來。媽媽知道是我做的飯，特別激動，眼里噙著幸福的淚花。吃過午飯，我就扛著鋤頭，和媽媽干了一下午農活，好累啊！晚上，我坐在燈光下，望著媽媽粗糙得像樹皮的手拿著小小的繡花針為我們一針一線地縫補著，我奪過她手里的衣服，要求自己做?！皨?，我們和好，好嗎？再也不做昨天的蠢事，不吵架了，我永遠是你的女兒……”她欣慰地笑了，好甜。愛，原來可以這么簡單。發(fā)現(xiàn)牛頓坐在蘋果樹下，蘋果打中了他的頭，他發(fā)現(xiàn)了萬有引力。我坐在蘋果樹下，蘋果打中了我的頭，而我卻只發(fā)現(xiàn)了一個蘋果。我多么想有自己的發(fā)現(xiàn)??！“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，很快我便有了自己的“發(fā)現(xiàn)”。一天，我獨自一人在家看書，可肚子在跟我“唱反調”了，一看鐘，才知道，不知不覺已經中午。我突然想起媽媽教我的《餓肚十八菜》，決定用最簡單的方法解決——煮雞蛋。好不容易煮熟了兩個雞蛋，本想大吃一頓，可一著急亂了手腳，手碰到兩雞蛋燙了個小泡。我連忙用冷水沖洗，匆忙中將那兩熟雞蛋和生雞蛋“混為一籃”。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。一共幾十個雞蛋，我怎么分辨誰生誰熟呢？難不成要我個個打開？我氣得拿那些雞蛋出氣——把它們放在桌子上打轉，還自言自語道：“什么破雞蛋，明明是兩笨蛋，氣死我了。”無意中我發(fā)現(xiàn)第一個轉得很快，我來了興趣，又拿起一個，只轉了幾圈就停了。因為好奇我轉完了全部的，沒想到只有兩笨蛋”“鶴立雞群”。我想：會不會是它們呢？萬一不是呢？我按捺住內心的激動與緊張，小心翼翼地剝開其中的一個一看，哇！那就是我朝思暮想，寢食難安的“笨蛋”啊！真是踏破鐵鞋無覓處，來得全不費工夫啊！這難道僅僅是巧合，還是另有蹊蹺？我趕緊上網(wǎng)尋找答案，原來雞蛋煮熟后，蛋白和蛋黃都凝結成為一個整體，旋轉的時候，整個雞蛋就一起轉起來了；而生雞蛋里蛋白和蛋黃是液體，蛋殼是固體，蛋殼旋轉時，由于慣性蛋黃和蛋白不能一起跟著轉，因此就阻礙了蛋殼的運動。通過這種方法，生與熟不就一清二楚了嗎？我的發(fā)現(xiàn)雖不像牛頓那樣轟動世界，但我心卻比吃了蜜還甜，因為我在其中找到了科學的樂趣。發(fā)現(xiàn)童年是多姿多彩的，我的童年也不例外。以至于現(xiàn)在想起來，都要笑破肚皮！記得剛上學時，我還是個不懂卻又裝懂的小孩兒。有一次，我從電視上知道了“人參”這個詞，并且知道人參的顏色是土黃色的，形狀像個人，有時上面有泥土。人參能治病，是一種珍貴藥材。我還從動畫片中看到人參能長生不老，救死扶傷，便真的相信人參有這種本領。第二天，我去找表姐玩（雖說是姐姐，也不比我大幾個月）。我們商量了老半天，最后終于決定玩“家家酒”。她負責“煮飯”和“炒菜”，而我則負責“買菜”。我提著一個藍子，來到了一個雜草叢生的地方，隨手摘了幾片葉子。就算是“買菜”了。我看見了一些一寸高的雜草，正想摘它們的葉子，但轉念一想：還不如整株都摘，省得麻煩！于是，我用力一拔，雜草連根拔了起來。咦？這不是人參嗎？只見雜草的尾部，是土黃色的，形狀也有像人，還有……對！上面還有泥土。條件都十分符合，肯定是人參！“佳佳姐姐，過來一下！”我大聲叫道。表姐聞聲趕來：“什么事？”“你看，我發(fā)現(xiàn)了人參！”我十分興奮地說道。表姐接過一看，再聽了我的解釋后，說：“是有點像，只不過人參可沒那好發(fā)現(xiàn)。”我振振有詞地說：“雖說很少人發(fā)現(xiàn)，但也有人發(fā)現(xiàn)??！說不定我們就是發(fā)現(xiàn)人參的人?！北斫惆胄虐胍傻卣f：“那它怎么沒有手腳，就有頭和身子而已？”“因為它還沒有成形嘛！”我學著電視上的口氣說，“還有，你有沒有聽說過，菜是越嫩越好吃，這人參也肯定是這樣?，F(xiàn)在還嫩著，快拔多些。”我一臉的稚氣，但姐姐還是被我說服了。我如同發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，不，比發(fā)現(xiàn)新大陸還高興，一下子摘了好多。于是，便開始做菜。做完了，我想起人家說“馬肉全席”，是指全是馬肉，那我們做的，全是人參，就叫“人參全席”吧！我把想法告訴了表姐，她聽了，也拍手叫好?！敖憬?，你先吃。要知道吃了人參可以長生不老?！蔽遗d奮地說，但當我們聞到那澀澀的味道時，都不敢吃。

過了幾年，我從書里知道我發(fā)現(xiàn)的那個叫“根”，并不是“人參”。好險！那時玩過之后不太在意，如果當時告訴了別人，還不笑掉大牙。發(fā)現(xiàn)今天，受世人崇拜的畫家凡高從墓里走了出來。他的思想一會兒停留在國立美術院里，一會兒又飄到市中心的自己的雕像上。這位沉睡了多年的畫家，面對著世人對其突如其來的稱頌、贊美——這些他本該早就得到的東西——他本想自己會感到喜悅，可誰知一點喜悅的感覺也找不到，臉部已經麻木得動不起來，永遠只留下當年自殺時的絞痛表情。在阿姆斯特丹的大街上走著，轉眼到了國立凡高博物館，轉了一圈，他吃驚的發(fā)現(xiàn)自己當年涂鴉畫下用以發(fā)泄的東西居然也被鑲在了漂亮的畫框里。還有那些當年來不及上框的，放在床底下怕是早就霉爛的作品，居然被他們翻出來，也一一裱好，還被刷上了光油，那顏色顯得比剛畫好的時候還要鮮艷。瞧，這上面還有些評論：“凡高先生的這幅畫，筆觸剛勁有力，色彩以黃、綠為主，根據(jù)透視原理，作者以這三個重疊的三角構圖，力求給人一種震撼力和肉眼的錯覺……”凡高看了后，暗暗發(fā)笑：“我畫這畫的時候可沒想這么多。”一會兒，凡高托著手肘，在另一個玻璃櫥窗前停下了。這里展出的是當年凡高和弟弟提奧的通信。他又吃驚的發(fā)現(xiàn)，人們居然把這幾百封書信按著時間一一排好，展出時還附上注解以及對上一封信的提示。有時，兩封信的內容明明聯(lián)接不上，凡高的研究者們卻加以猜測，硬是要說些信的人對前面的問題是避而不談，故意隱瞞。還有一些平淡無奇的詞被圈了出來，注解上標著：“這詞影射了……”凡高本來滿高興的發(fā)現(xiàn)了世人對他是如此的關心，但一會兒，他就惱了！這寫給弟弟的家信居然給他們分析得支離破碎，每個詞藻都被猜測得失去了原味。凡高離開了，他接著來到了在阿爾的故居“黃房子”。他又一次吃驚的發(fā)現(xiàn)那個小閣樓里的擺設居然沒有改動過，但奇怪的是原來斑駁的墻壁被粉飾一新，也不見滿布的蛛網(wǎng)，這里已成展覽凡高生平的地方。一群游客踩著碎步，小心翼翼的走了進來。他們輕手輕腳的，害怕碰亂東西，甚至是瑣碎無用的東西，但卻對著凡高的那張鋪著軟墊，放著煙斗的黃椅子大呼小叫：“這就是我在他的畫中看到的那一把！”也不怕把這屋子的主人嚇跑！凡高跑到浴室，發(fā)現(xiàn)自己的那個發(fā)黃的浴缸不見了，后來才發(fā)現(xiàn)它被搬到了屋外，并且盛上了土，栽滿了漂亮的郁金香以紀念它的主人。凡高瞅著這個成了花壇的瓷器，只想作嘔。接著，他又去了文森特紀念館，海牙博物館，印象派美術館，看到了自己的作品，書信，生活用品甚至還有兒時的玩具都無保留的展現(xiàn)在人們面前……他頓時覺得乏味極了：“我活著的時候，從未有人如此關心過我，現(xiàn)在我死了，人們卻又像發(fā)了瘋似的！他們說我是瘋子，卻又一個勁的贊美我，還想洞悉我的一切，也不知道誰是瘋子?！狈哺咦吡耍_步比以前更加惆悵，他回到了那個被鮮花裝飾得發(fā)膩的墳墓，再一次躺下，并再也不打算起來。發(fā)現(xiàn)倘若人生就是一本大書，我們不應該草草看完了事，而應該深入的去探索，去挖掘，因為往往發(fā)現(xiàn)出的那些東西，足夠你一生受益。發(fā)現(xiàn)是一種對待人生的智慧，是一種對待自然的涵養(yǎng)，是一種對待他人的藝術，是一種對待自己的教學。那是一個陰雨綿綿的下午，風猛烈地撲打著地面，雨絲飄飄悠悠地降落，輕輕刺在臉上，帶來一絲冰涼與刺痛。候車室里只剩下寥寥幾人，無數(shù)輛大巴車尖叫著著在這天地之間飛速地絕塵而去，只留下一尾煙霧。我看著窗外的大雨，心急火燎地抱怨著，爸爸怎么還不來？！腳下不耐煩地踱來踱去。不久，風雨中，一輛摩托車從小路盡頭“竄”了過來，車上正是爸爸。我連忙三步并作兩步奔過去，一腳跨上摩托車還嘟嚷著：“真是的，雨下得這么大還開摩托車來aaa...”爸爸一聽頓時臉色沉了下來，就像是打雷前的預兆。我不請不愿的住了口，懶洋洋的撐著傘。車子行駛得很快，在一處拐角的路口，爸爸的車猛然煞住，輪胎在水泥地上摩擦出的尖銳聲響像千萬枝小針刺破了我的耳膜。只聽到爸爸說：“你去看看人家怎么生活的，和你一樣不一樣？！”我聽出爸爸語氣中似乎有火花在迸射，忙跳下車朝雨中那個小小的人影走去。雨中，與我年齡相差無幾的女孩子坐在路邊，