湖北天門潛江仙桃江漢油田歷年中考滿分作文大全2014—2023年目錄2023年湖北天門潛江仙桃江漢油田中考滿分作文 4小滿亦動(dòng)人 4小滿亦動(dòng)人 4小滿亦動(dòng)人 5小滿亦動(dòng)人 6小滿亦動(dòng)人 6【附：審題指導(dǎo)】 72022年湖北天門潛江仙桃江漢油田中考滿分作文 8把奮斗寫進(jìn)明天 8把奮斗寫進(jìn)明天 8把期待寫進(jìn)明天 9把美好寫進(jìn)明天 9把詩情寫進(jìn)明天 10把青春寫進(jìn)明天 11把青春寫進(jìn)明天 11把憧憬寫進(jìn)明天 12【附：審題指導(dǎo)】 122021年湖北天門潛江仙桃江漢油田中考滿分作文 14哦，我就在幸福里 14哦，我就在幸福里 14哦，我就在幸福里 15哦，我就在幸福里 15哦，我就在幸福里 16【附：審題指導(dǎo)】 172020年湖北天門潛江仙桃江漢油田中考滿分作文 18在風(fēng)雨中歌唱 18在風(fēng)雨中歌唱 18在風(fēng)雨中歌唱 19在風(fēng)雨中歌唱 19【附：審題指導(dǎo)】 202019年湖北天門潛江仙桃江漢油田中考滿分作文 21學(xué)在課外 21學(xué)在課外 212018年湖北天門潛江仙桃江漢油田中考滿分作文 23時(shí)代的呼喚 23母親的呼喚 23母親的呼喚 24愛的呼喚 25內(nèi)心的呼喚 25地球的呼喚 26心靈的呼喚 27和平的呼喚 27聽從靈魂的呼喚 28綠的呼喚 29經(jīng)典的呼喚 30土地的呼喚 30我的世界里最為深遠(yuǎn)的呼喚 31母親的呼喚 32【附：審題指導(dǎo)】 322016年湖北天門潛江仙桃江漢油田中考滿分作文 34重拾好心情 34重拾好心情 35重拾好心情 35重拾好心情 36重拾好心情 372014年湖北天門潛江仙桃江漢油田中考滿分作文 38美麗的綻放 38美麗的綻放 39美麗的綻放 39美麗的綻放 40美麗的綻放 41美麗的綻放 41美麗的綻放 42美麗的綻放 42美麗的綻放 43美麗的綻放 44美麗的綻放 45美麗的綻放 45

2023年湖北天門潛江仙桃江漢油田中考滿分作文【作文原題】小滿，一個(gè)富于哲理的節(jié)氣。小滿，小得盈滿。生活中，小小的充實(shí)，淡淡的滿足，亦能給人成功的喜悅。小滿，未滿，一切皆有上升的空間，亦令人無限期待……請(qǐng)以“小滿亦動(dòng)人”為題寫一篇文章。溫馨提示：①選擇你最擅長的文體；②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名（可用化名代替）；③文章不得少于600字（若寫詩歌，不少于20行）；④請(qǐng)不要套作，不要抄襲。小滿亦動(dòng)人花未開全月未圓。小滿，剛剛好。二十四節(jié)氣中，有小暑大暑，小雪大雪，有小滿，卻獨(dú)獨(dú)沒有大滿，為何？我以為，生命因?yàn)樾M而豐盈?！皾M招損，謙受益。”古人恪守中庸之道，不把任何事做到極致，不把任何話說得太滿，正是給生命留有余地。正因?yàn)榇耍谪S富的側(cè)面和寬厚的背景下，中華民族的文化得以延伸至今，從沒斷流。帆只揚(yáng)五分，船便安；水只注六分，器便穩(wěn)；花看半開，瞻前大有希望；酒飲微醺，顧后也沒絕生機(jī)。許多時(shí)候，含苞待放時(shí)最美，酩酊大醉則生厭。眼中有分寸，胸中有底線，生命才不會(huì)因?yàn)闈M溢而迅速萎?dāng)?。水滿則盈，月盈則虧。很多時(shí)候，過猶不及。走在人生邊上，三毛愿做一棵樹，一半安詳，一半飛揚(yáng)；楊絳與誰都不爭(zhēng)，與誰爭(zhēng)她都不屑，終于成就了內(nèi)心的一方寧靜。小滿，即是不爭(zhēng)。把自己處在至高點(diǎn)以下，寧愿仰視攀登，不愿俯視跌落。坐在中庸的位子上，雖無眾星捧月之飄飄然，但有仰望星空之喜悅。人生至此，足矣。一直以來，根植于中國人內(nèi)心的“中庸之道”常為中外新興學(xué)者所詬病，以為此非小滿，乃為折中主義，是在以自我保護(hù)的姿態(tài)躲避問題。我以為，中庸之道不可與折中主義劃等號(hào)，小滿也絕非一味逃避現(xiàn)實(shí)。胡適曾言：“容忍，比自由還重要。”他從未被那個(gè)黑暗時(shí)代所激怒，卻也沒有淪陷于退隱避世的文人情懷，因?yàn)樗亲永锏牟贿^火又不妥協(xié)的中庸君子氣質(zhì)，讓他以獨(dú)特的姿態(tài)成為“溫而厲”的斗士。折中多半是妥協(xié)，容忍往往是為了更好地前進(jìn)。反觀當(dāng)下，物質(zhì)生活及其豐富的今天，很多人一味推崇完美主義，事事追求“大滿”，在網(wǎng)絡(luò)上做“鍵盤俠”，在現(xiàn)實(shí)中不愿“斷舍離”，物質(zhì)比精神豐盈，生命也少了韌性。與滿相反，未滿是一種臨界狀態(tài)，中國畫上講究的留白，亦是如此。因?yàn)榭旃?jié)奏，我們不如從過分充實(shí)的生活中抽身出來，給自己一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)，沉潛蓄力。小滿，看似虧損，其實(shí)充盈。小滿亦動(dòng)人小滿江河滿，這是我從小常聽母親說的。小滿之后，雨水漸豐，家鄉(xiāng)的小江小河水漲船高。一條小橋連接著我和外婆所在的村莊，每每經(jīng)過小橋，我都會(huì)留心橋下的流水。河水漲滿，我過橋的步伐便小心翼翼起來。外婆的家門口也有一條小河，她總會(huì)讓二舅撐著小船，帶我逆流而上，去捉魚捕蝦。河蝦鮮美，令人回味無窮。園中桑樹壯，棚里菜瓜甜。村頭有幾棵桑樹，小滿之時(shí)桑果成熟，紅得發(fā)紫。那是小孩極愛吃的食物，幾個(gè)小伙伴相約著一起摘來吃，在嘻嘻哈哈間，酸酸甜甜的桑果盡入腹中。那時(shí)，后山荔枝園里的荔枝也開始成熟了，紅艷艷地掛滿枝頭。于是，小伙伴們又嬉笑著轉(zhuǎn)移陣地，到荔枝園摘甘甜的荔枝吃。兒時(shí)，流行一個(gè)關(guān)于荔枝的謎語：紅布包白布，白布包珍珠，珍珠包和尚。形象至極，印象深刻。傍晚，我喜歡和母親一起到菜地里忙活。此時(shí)，青菜、卷心菜、萵筍、黃瓜和番茄都到了收獲的時(shí)節(jié)。最引人注目的，當(dāng)屬西瓜。天氣越來越熱，吃一口甜甜的西瓜，立馬感覺身體涼絲絲的，十分痛快。沒有種西瓜的人家，便在地里摘黃瓜、番茄，用溪水一洗，坐在路邊上吃起來。天高云淡，瓜果清爽，悠然自得。小滿雀來全，青天下聽得見各種鳥兒的啼唱。還有一個(gè)多月水稻就成熟了，布谷鳥仿佛聞到稻香一般，飛上飛下，相互追逐，發(fā)出“布谷——布谷——”的歡快鳴叫。麻雀在樹林里忽聚忽散，屋檐下的燕子在黃昏里飛馳。聽說，有些地方在小滿這一天有食野菜的習(xí)俗。我的家鄉(xiāng)倒是沒有任何關(guān)于小滿的習(xí)俗，但這時(shí)屋后蝸牛山上的蕨菜已紛紛冒出來了。村民們?nèi)齼蓛傻氐缴缴险Р?，洗干凈、撕開，放在盆里浸泡兩三天，撈出來用豆瓣醬一炒，芳香四溢，鮮美可口。有的人哪怕已經(jīng)搬到縣城居住，每到這個(gè)季節(jié)都會(huì)開車回來，到山上摘幾捆蕨菜帶回去吃。我喜歡小滿，河蝦鮮、菜瓜甜、鳥兒鳴，小小的幸福盈滿心田。小滿亦動(dòng)人小滿，是一年二十四節(jié)氣之一，是進(jìn)入夏季的第二個(gè)節(jié)氣。小滿，在心中喃喃有著些許的詩意。怪不得古詩中寫道：“入夏迎來小滿，林中小鳥欣歡，池蓮青翠柳含煙。”短短不到二十個(gè)字，靜中有動(dòng)，婀娜多姿的小滿就亭亭于眼前。在二十四節(jié)氣中，小滿是特別的，獨(dú)立的，也是動(dòng)人的。在盛夏，有小暑，就有大暑，而冬天，有小雪，就有大雪。而小滿沒有，只有小滿，沒有大滿。滿，即是完全，滿足，足于溢出的意思。但這世上，又哪里來滿足之感？何為滿，何為足，不過是人心的欲望和貪念在作怪。在《歷書》中記載：“斗指甲為小滿，萬物長于此少得盈滿，麥至此方小滿未全熟，故名也?！币馑季褪窍某墒斓霓r(nóng)作物正是顆粒飽滿的時(shí)候，還沒有成熟，還沒有大滿。正是小得盈滿時(shí)，也表現(xiàn)出古人懂得小滿即安，而安，即是安穩(wěn)，是福氣，只因這時(shí)也正是“麥穗初齊稚子?jì)?，桑葉正肥蠶食飽”之時(shí)，眼下的場(chǎng)景，不正是欣欣向榮之時(shí)么？小滿時(shí)節(jié)，萬物雖然少了春時(shí)的嫵媚，卻是最旺盛繁茂之時(shí)。也正如人生，到達(dá)頂峰。意氣風(fēng)發(fā)，昂首挺胸，有著對(duì)未來的期許。不會(huì)畏縮前路的坎坷和艱辛，總會(huì)去闖蕩，去體驗(yàn)，去跌跌撞撞享受人生。卻不知道，小滿，恰恰是人生最佳的狀態(tài)。精神飽滿，精力旺盛，胸懷大志，從稚氣天真的小兒，成長為一棵參天大樹。有人說，能停止定格多好，小滿，是不可多得的人生體驗(yàn)，所以，它沒有大滿。滿，不可過滿，就像盛，到了極盛就會(huì)跌落。再不可高攀，無法再上升，卻會(huì)摔至谷底。人生多么奇妙，能左右你的思緒牽動(dòng)你的步伐。讓你擁有的同時(shí)，也懂得適可而止。滿得剛剛好，才是幸福的前奏。不繼續(xù)起念，不再費(fèi)心去打拼。安之若素，小滿就是滿于現(xiàn)狀，一切都是剛剛好！《紅樓夢(mèng)》中，秦可卿托夢(mèng)給王熙鳳，她說：“你如何連兩句俗語也不曉得？常言‘月滿則虧，水滿則溢’，又道是“登高必跌重”，如今我們家赫赫揚(yáng)揚(yáng)，已將百載，一日倘或樂極悲生，若應(yīng)了那句‘樹倒猢猻散’的俗語……”可見，凡事恰恰才是最好，到了頂峰，總是高處不勝寒，誰能保證千秋萬代地富貴繁華？何不安然淡泊地度過？需求太多，必會(huì)有所失，而一旦跌落，將是遺憾終身。恰恰好的人生小滿，有著豐腴，沾著喜氣，靜待安好。年華錦瑟中，小滿可謂人生的本真。紅塵滾滾中，身處一方凈土，心明如鏡方為處世之道。歐陽修寫道：“夜鶯啼綠柳，皓月醒長空。最愛壟頭麥，迎風(fēng)笑落紅。”此情此景，比得上天上仙境。歐陽修心目中的小滿就是如此，而人生亦如此，小滿恰恰好，小滿亦動(dòng)人……小滿亦動(dòng)人“夏滿芒夏暑相連”這是我對(duì)小滿的第一印象。說實(shí)話，起初我并不喜歡小滿，因?yàn)樗笳髦奶?，夏天，在我眼里就是一個(gè)枯燥而又煩躁的季節(jié)。不過，也不全是壞的，那就是小滿，我會(huì)和媽媽一起回到外婆家，享受田園生活帶來的幸福生活。那時(shí)候外婆需要在田野里勞作干活，年幼的我就坐在田埂上等待外婆，但坐的時(shí)間久了難免有些無聊，這時(shí)我會(huì)忽然生出給外婆幫忙想法，并詢問外婆，外婆當(dāng)然是不答應(yīng)，但是在我的百般央求下也只好妥協(xié)。于是外婆拿著大鋤頭，我就拿一個(gè)小鋤頭，外婆揚(yáng)起鋤頭猛的鋤向土地上，我也像模像樣的拿起鋤頭，但我哪能拿的動(dòng)?。∧呐率钩鰷喩砹?，也只是在地面上砸出一個(gè)小坑，有時(shí)還因力度使用不好將鋤頭砸壞。就這樣原本一兩個(gè)小時(shí)就能輕松完成的農(nóng)活，在我的熱情幫助下，終于用了近一天才完成。不過外婆從未因這件事訓(xùn)過我，有時(shí)還會(huì)向周圍鄰居夸我說：“我外孫女可聽話了，還知道幫我干農(nóng)活呢！”但這還不是最讓我懷念的。最令我難忘的則是晚上聽外婆講故事。我躺在床上，外婆就倚在床邊給我講故事，手里還會(huì)拿著一把大蒲扇，一邊給我講故事一邊扇扇子，那微風(fēng)雖不如空調(diào)涼爽，卻讓人感到舒適。不知為什么，外婆總能知道些新奇的故事，且每次講的基本不重樣，讓我覺得比看故事書更有意思，更能吸引我。也不知道講到第幾個(gè)故事，我就睡著了……后來，隨著我長大，外婆也進(jìn)入了古稀之年，她不再給我講故事了，而此時(shí)的我卻越來越喜歡小滿，也更期盼著小滿的到來。其實(shí)我明白，我所期盼的不是小滿，而是懷念童年時(shí)光，懷念小滿給我講故事的外婆。小滿里的揚(yáng)鋤頭，聽故事，小滿里的童年時(shí)光，真的是小小的幸福盈滿心田，這難道不是小滿亦動(dòng)人的真實(shí)呈現(xiàn)嗎？小滿亦動(dòng)人“春雨驚春清谷天，夏滿忙夏暑相連?！币活}記小滿亦暮春，它之美即更勝，暮風(fēng)的輕柔，暮雨的稠密，暮花的嬌艷，無不令人為之動(dòng)容，但卻沒有身邊之事的溫情。爺爺愛花，把花當(dāng)作自己的孩子一樣，他總愛一個(gè)人呆在花房里，躺在藤椅上發(fā)呆，特別是這個(gè)季節(jié)，靜靜地曬著太陽，有時(shí)乏了，便闔上眼小睡一會(huì)兒。雖然日子平凡樸素，但他老人家臉上總帶著滿足。兒時(shí)，我不懂笑中深意，直至我親自體會(huì)才知其甜。夏初之時(shí)，院中的蟬蟲便不請(qǐng)自來。每日響的蟬鳴一刻不息地催著吵著草木的生長。恍然抬頭望去，翠綠繁茂的枝葉間早已藏起一顆顆嫩綠的小苞。若非仔細(xì)去看，難以注意到它們的萌發(fā)。在各種花香中，一陣陣菜香顯的格外突兀但絲毫不影象應(yīng)勾引我的味蕾，心中原本的不悅瞬間便無影無蹤。不知怎的，我獨(dú)愛吃，尤其是甜食，根本沒有什么抵抗力，拔絲紅薯更是我最愛吃的佳肴之一。每次，好像吃一口就能幫我掃平一切煩惱，頓時(shí)心情愉悅。這臨近期末時(shí)的信心滿滿與如今心情的郁悶截然不同，我想學(xué)蘇軾的豁達(dá)樂觀，但始終跨不了心中那道坎，連吃飯都沒多少食欲。奶奶看在眼里，記在心里，沒有勸說，安慰，只是在晚飯時(shí)為我做了一盤拔絲紅薯?？粗郎系募央?，我沉默著夾起一塊送到嘴里，細(xì)細(xì)咀嚼品味，稍黏的糖漿裹著被油炸了的清甜的紅薯，心中頓時(shí)涌上一股滿足感。淚腺再也繃不住了，大滴的淚珠向下滾落到碗中，奶奶什么都沒說，把我摟在懷里，輕緩而又有節(jié)奏的拍著我的背，等著我無聲的哭泣結(jié)束，許久她只說了一句：“乖囡，以后受委屈了就來奶奶家，你想吃什么就跟我說，沒有什么傷心事是美餐一頓不能搞定的，只要我這把老骨頭還做的的動(dòng)?！宾畷r(shí)，心里頭暖了又暖，冰冷的心被幸福與滿足填滿，我靠在奶奶的肩膀上點(diǎn)了點(diǎn)頭嘴角早已上揚(yáng)，心滿意足的吃著拔絲紅薯。這時(shí)我才懂得爺爺笑中的真意，那是一種對(duì)生活的期盼與滿足啊，聯(lián)想心中的感嘆和和睦的家庭氛圍，不由得冒出一句“暮春初夏時(shí)，小滿亦動(dòng)人?！蓖ピ褐胁菽舅烈獐傞L，蝶與花簇?fù)碇?，合著吵鬧的蟬鳴，越發(fā)燦爛絢目……【附：審題指導(dǎo)】審題立意。要求以“小滿亦動(dòng)人”為題寫一篇文章。材料中由“小滿”這一節(jié)氣，引發(fā)對(duì)于“滿”的思考，根據(jù)材料可知“小滿”是指小小的充實(shí)，淡淡的滿足，但是還未完全成功，有成長、上升的空間，使人向往，給人期待；“亦”，也，理解為“同樣”；“動(dòng)人”是指能夠給人帶來成功的喜悅，強(qiáng)調(diào)的是“小滿”的意義。文章能夠體現(xiàn)“小滿”的動(dòng)人之處即可。文體與思路。該習(xí)作更適合寫成記敘文，記敘自己在學(xué)習(xí)或者生活中，為了完成大目標(biāo)，先完成一個(gè)個(gè)的“小目標(biāo)”就能夠收獲成功的喜悅，為更遠(yuǎn)大的目標(biāo)不斷努力的事例。例如：自己的夢(mèng)想是成為一名作家，為此自己會(huì)多閱讀一些書籍，向名人大家學(xué)習(xí)寫作手法，會(huì)用心感悟生活，獲取靈感，在作文比賽中名列前茅，雖然距離“作家夢(mèng)”還很遙遠(yuǎn)，但是這小小的成就亦使我滿足；我希望早日獨(dú)立，我跟媽媽學(xué)習(xí)收拾衛(wèi)生、做飯，即便是父母幾天不在家，我也能把家打理得井井有條，這使我很滿足等等，要體現(xiàn)自己的“小滿”是什么，為了“滿”做的努力，結(jié)尾深化中心，圍繞文題表達(dá)自身成長的感悟。

2022年湖北天門潛江仙桃江漢油田中考滿分作文【作文原題】閱讀下面的文字，按要求寫作明天，總是令人無比期待、無限憧憬。你希望明天的自己有哪些改變？渴盼自己的家庭有什么新氣象？對(duì)日新月異的祖國和紛繁復(fù)雜的世界，你又有著怎樣的祝福和熱望？……請(qǐng)以“把______寫進(jìn)明天”為題寫篇文章。溫馨提示：①請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整再作文；②選擇你最擅長的文體；③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名（可用化名代替）；④文章不得少于600字（若寫詩歌，不少于20行）；⑥請(qǐng)不要套作，不要抄襲。把奮斗寫進(jìn)明天我從來不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，沒有進(jìn)入初中以前，我身上的毛病很多，比如爆脾氣、不會(huì)與人友好相處，學(xué)習(xí)不上進(jìn)、懶惰等等。老師見了我頭疼，同學(xué)見了我無語。我把自己總結(jié)在一個(gè)詞語上——無知愚笨，我想自己可能就這樣了。時(shí)間飛速流逝，小升初的號(hào)角已然吹響，而我卻還是“耳目齊閉，不聞窗外事”，也許這就是自己作的吧!果如所料地考試中慘敗了!那時(shí)的后悔和無助充溢了我整個(gè)身體，每天晚上都在想自己的未來在何方，這條路該怎么走。那年八月底，我?guī)闲欣顏淼接?，這是我曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的地方。媽媽告訴我：“也許你的曾經(jīng)是失敗的，但未來依舊在，只要你肯拼搏，你定會(huì)成功?！蔽矣涀×诉@句話，收起了自己的眼淚，開始了自己的初中之旅。三年的洗禮，三年的拼搏，我變得成熟起來。之前就聽說育才是一個(gè)磨練人的地方，在經(jīng)歷三年后，我感悟良多。好風(fēng)景與好人生是自己去尋找的，沒有哪一個(gè)人可以陪自己走到盡頭，而是需要自己去熟悉周圍的一切，當(dāng)你想好自己要去哪里時(shí)，全世界都會(huì)為你讓路。我不出色，但我不服輸；我不優(yōu)秀，但我會(huì)努力。我有一個(gè)夢(mèng)想，希望自己可以成為一個(gè)出色的播音員。我沒有漂亮的音色，也沒有瀟灑的身姿，但我一直向周圍比自己優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。我基礎(chǔ)差，但我知道學(xué)習(xí)他人長處會(huì)補(bǔ)給自己短處，我知道堅(jiān)持一件事很難,

但我必須堅(jiān)持，在不斷完善自我中行走才會(huì)成功。有一句話這樣說：夢(mèng)想是要有的，萬一遇到鬼呢？我時(shí)常提醒自己：別低頭,皇冠會(huì)掉；別哭泣，敵人會(huì)笑。每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想，而我也有自己的信念。因?yàn)槲铱吹搅烁改傅娜找垢冻?，我明白了他們一切都是為了我好。我已不是?dāng)初那個(gè)幼稚的自己，現(xiàn)在的我已成長為一個(gè)成熟的大男孩，可以承擔(dān)任何困難的大男孩。給自己一個(gè)信念，給明天一個(gè)微笑。對(duì)著天空大喊一聲：明天你好，我會(huì)加油！把奮斗寫進(jìn)明天不久前，有兩則新聞因?yàn)橹魅斯珮O不平凡的奮斗經(jīng)歷引發(fā)關(guān)注：一則是云南小伙崔慶濤收到北大通知書時(shí)，正在工地上拌砂漿；一則是河北女孩王心儀以707分的成績被北大錄取后，寫了一篇題為《感謝貧窮》的文章。眾多網(wǎng)友被他們勵(lì)志的人生所感動(dòng)，越來越多的青年學(xué)子為他們倆不放棄、不氣餒的青春模樣點(diǎn)贊。雖然說，每個(gè)人的成長環(huán)境和人生際遇各不相同，但時(shí)間賦予每個(gè)人的機(jī)會(huì)是均等的，如何實(shí)現(xiàn)自我成長成才，要看一個(gè)人以什么樣的姿態(tài)面對(duì)人生和把握青春。不論是云南小伙崔慶濤，還是河北女孩王心儀，他們都身處逆境，之所以能取得今天這樣驕人的成績，一方面固然離不開家庭父母的鼓勵(lì)支持，離不開學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)，但更為重要的是，他們沒有被眼前的困境、現(xiàn)實(shí)的迷惘所嚇倒，而是選擇一種“只爭(zhēng)朝夕，奮斗不已”的生命狀態(tài)來致力于改變自己的現(xiàn)實(shí)境遇，并最終成就個(gè)人的青春夢(mèng)想。青春是用來奮斗的，一代人有一代人的青春，而青春的底色離不開“奮斗”兩個(gè)字，沒有哪個(gè)人的青春之路是一帆風(fēng)順的。換言之，奮斗的青春本身就是一種幸福、一種獲得、一種締造。像崔慶濤、王心儀這些人們眼中的“別人家的孩子”，或許他們沒有舒適安逸的成長環(huán)境，或許他們過早承擔(dān)了家庭的重負(fù)，但他們并沒有因此怨天尤人、更沒有因此自暴自棄，他們樂觀、開朗、積極、上進(jìn)，最終呈現(xiàn)出最干脆響亮的青春回答。他們身上所折射出的自強(qiáng)不息的奮斗精神以及堅(jiān)不可摧的人生毅力，值得每一位年輕人認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)人們還在為“寒門出不了貴子”而長吁短嘆時(shí)，當(dāng)人們還在為“父母的高度決定了孩子的起點(diǎn)”而自怨自艾時(shí)，像崔慶濤、王心儀這樣的奮斗者早已用個(gè)人的努力證明了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并非遙不可及。莘莘學(xué)子的青春夢(mèng)想如何落地？其實(shí)答案就在每位青年學(xué)子的腳下：不妄自菲薄，不孤芳自賞，不自我放棄，用扎實(shí)奮進(jìn)的腳步一步一步走向人生的輝煌。值得一提的是，崔慶濤、王心儀們并不是青春奮斗者成功的個(gè)案，無須把這種現(xiàn)象視作例外，而忽視他們存在的合理性與成長的社會(huì)土壤。當(dāng)然，這類新聞也不應(yīng)同那些處心積慮的“招生宣傳”等而視之。天行健，君子以自強(qiáng)不息。無論何時(shí)，奮斗者都是令人敬佩的。年少的打拼者，把奮斗寫進(jìn)明天，尤為打動(dòng)人心！把期待寫進(jìn)明天把期待寫進(jìn)明天，有了期待，人就會(huì)有動(dòng)力，在未知的明天里放著一份期待，就會(huì)在今天有更多的動(dòng)力去為了明天的那個(gè)期待而努力。雖然在今天我們可能一無所有，可能會(huì)有很多的煩惱，也可能······，但是通過我們?cè)诮裉斓呐?，也許，今天的期待，就會(huì)在明天實(shí)現(xiàn)。我們羨慕那些收入高的人，渴望他們的生活，我們看著自己喜歡的東西而不能擁有。我們給自己的借口是，我“窮”所以我買不起，因?yàn)槲也粫?huì)，所以我做不了。不，不，不，那些都是借口，把期待寫進(jìn)明天，為了這個(gè)期待而努力，如果都不努力的話，難道要躺著去獲得這一切？雖然也許你努力的，但是明天，你寫進(jìn)明天的期待也沒有完成，但是，這個(gè)過程也會(huì)讓你的明天，很多東西不光光靠努力就能實(shí)現(xiàn)的，但是你不努力，你會(huì)什么也得不到。這個(gè)世界上，有很多努力了也沒得到回報(bào)、想努力卻努力不了的人。‘努力就有回報(bào)’這種想法本身，得益于你們周圍的環(huán)境，而非你們努力的結(jié)果?！彼阅銓戇M(jìn)明天的期待要根據(jù)你的周圍環(huán)境，量力而行，客觀的去寫明天的期待，這樣你的明天會(huì)很美好，否則，你的明天會(huì)充滿了失敗的味道。沒有期待，你就會(huì)患得患失,會(huì)太在意從前,又要擔(dān)心將來,有句說的好,昨天是段歷史,明天是個(gè)謎團(tuán),而有了期待，明天就不再是謎團(tuán)。我們現(xiàn)在在享受的這一切，都是科學(xué)家當(dāng)時(shí)的期待，可能古代的帝王也不會(huì)想到，當(dāng)今的人們能生活的這么好，有電，這個(gè)能讓生活發(fā)生神奇變化的電。所以明天是可以創(chuàng)造的，明天是掌握在我們每個(gè)人的手中，在這點(diǎn)上上帝是公平的。有人會(huì)會(huì)說，不，你說的不對(duì)，那即將死亡的人就沒有明天，不，即使是即將死亡的人，也有明天，做好了今天，有了期待，就會(huì)有明天，對(duì)于即將死亡的人，明天是他們期待的地方。把美好寫進(jìn)明天“讓我們等待一個(gè)美好的明天把!”每當(dāng)我聽見別人說這句話的時(shí)候，就會(huì)想，明天真的那么美好嗎?我只知道，不論今天是多么另人留戀，明天總會(huì)毫不猶豫地來到:我也知道，不論我們抗議或沉默，生存或死亡，明天總是不停地來到。明天是平凡而無情的，它很快地變?yōu)榻裉?，化作明天，成為往日。明天是未可知的，是一連串的問號(hào)，用它彎彎的鉤子，鉤著我們又向前跨進(jìn)一日，又長大三百六十五分之一歲，又不知覺地添了些許，減少了些許。明天是辛苦的，要工作，要考試，要出操，要買賣，要戰(zhàn)斗，只要有一件事沒辦好，明天就翻臉不認(rèn)人。明天是脆弱的，如間人生的幸福一般，可能有病痛，有戰(zhàn)爭(zhēng)，有親人永遠(yuǎn)離我們而去，即使社一片瓦默默地滑落，也可能奪走我們的生命。但是，我們不能因此就說明不再美好，而只能說明天是太純了，如間一張白紙，雪白得另人發(fā)慌。我們可以將它接過來，再隨手遞出去，成為一張零分的白卷，也可以在上面亂涂幾筆，成為糟糕的作品，但更可以給予它最優(yōu)美的色彩，最巧妙的情思，成為一幅傳世不朽的杰作啊!所以明天又是操之在我的，是等待我們?nèi)ラ_創(chuàng)，去塑造的。對(duì)于那些戀人，明天可能是他們的佳期，對(duì)于那些辛苦耕耘的人，明天可能是收獲的日子，對(duì)于那些勇士，明天或許面臨戰(zhàn)斗，卻可能得來勝利，對(duì)于那些反抗暴政的人們，明天或許最艱難，卻可能重獲自由。即使有一位偉人不幸在明天逝去，也絕不是明天戰(zhàn)勝了他，而是他偉大了明天，是明天成為一個(gè)值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子。不要等待明天向我們走來，讓我們走向明天把!只有當(dāng)我們將“等待一個(gè)美好的明天”的“等待”改為“開創(chuàng)”時(shí)，才能擁有一個(gè)真正屬于自己的，美好的明天。把詩情寫進(jìn)明天翻開一本紙頁微徽泛黃的書，坐在鋪滿陽光的木椅上，一陣輕風(fēng)吹過，似乎空氣中都泛著墨香?！}記與你相識(shí)于稚童時(shí)期，我家并不是書香世家，恐是受了母親的熏陶，那五六歲的年紀(jì)，剛剛認(rèn)識(shí)幾個(gè)字的我就抱著一本兒童圖書，自讀自樂。那時(shí)候，書讀累了，就將頭枕在書上，淺淺地睡著。睡夢(mèng)中似乎夢(mèng)見了公主與王子愉快地生活在一起了吧，嘴角竟揚(yáng)起一絲弧度，慵懶地睜開惺忪的睡眼，想了想做的美夢(mèng)，不禁莞爾。那一年，小小的我，覺得讀書滋味長，那些故事情節(jié)在我心頭怎么也無法抹去。漸漸地，我長大了，我還是那個(gè)我，那個(gè)愛坐在椅子上看書的我。我不再看那些童話了，我看小孩子之間純真可愛的友誼故事，還總覺得故事中的人物和自己很像，我不再讀累了就仰頭大睡，而是在腦海里編撰著自己的故事，想起那些趣事，就自己在一邊傻笑。故事編完了，站起身來，和那一年小小的我一樣，覺得讀書真好。終于有一天，我告訴自己我十歲了。那一年的我讀了好多有趣的書，徜徉于書海中，得到了精神的滿足。那一年我還知道許多名人名言，在書中行走，認(rèn)為“書籍是人類進(jìn)步的階梯”是最適合我的座右銘。那一年我的語文成績也突飛猛進(jìn)，尤其是作文，經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)，自信的種子一次次在我心里生根發(fā)芽，慢慢壯大，我忽然覺得，沒有什么難題會(huì)嚇倒自己，只要自己肯努力，肯堅(jiān)持。所以，那時(shí)候的我對(duì)于書籍，懷有的不僅僅是喜愛，還有感激。后來，讀辛棄疾的詞“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”，讀出了他愿為國拋頭顱、酒熱血的豪情;讀陸游的詩“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺(tái)”，讀出了他垂垂老矣，還心系沙場(chǎng)的愛國之心;讀柳永的詞“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，讀出了他這一生無盡的風(fēng)流;讀李白的詩“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”，讀出了他的豪情他的酒脫，也讀出了他的嗜酒成性;讀杜甫的詩“烽火連三月，家書抵萬金”，讀出了他對(duì)家園的牽掛，對(duì)“國破山河在”的無盡嘆惜。那一首首詩詞，讓我讀出了一份份的悲歡與情懷。把青春寫進(jìn)明天青春是一片樹葉的門，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎著季節(jié)成長，終須面對(duì)生活的希冀與夢(mèng)想。當(dāng)我仰起頭，迎著冬日里的陽光看著晴朗的天空，睜開雙眼，面對(duì)生活中的無數(shù)次花開花落。我明白，自己的青春，只有靠自己做主。那幾日，學(xué)校不停考試，天生勞碌的我們只得掙扎、掙扎，最終麻木。結(jié)果是幾家歡樂幾家愁，可惜自己的成績只能是愁罷了。于是，幾日陰云不散的天空更是平添了幾絲陰霾，也籠絡(luò)在心頭，久久難以揮散。每每回到家中，匆匆的填飽肚子，便又投入到學(xué)習(xí)中，每日的生活似乎總是重復(fù)著：讀書、作業(yè)、寫作。母親從未干涉我的學(xué)習(xí)生活，只是在每天夜里幫我添一杯牛奶或是送來一頓夜宵。仿佛看慣了我奮戰(zhàn)于書山題海似的，母親總沉默不言，直至那一日我問及緣由，她一字一句極為認(rèn)真地說：“這是你的青春，還要由你自己來做主?！彼尖饬撕荛L時(shí)間，我的嘴角終于綻起一絲微笑，輕輕端起杯子將牛奶喝入口中，體會(huì)著流入唇齒心肺間的那一縷縷溫暖，當(dāng)混雜著母愛的混合物從喉中順滑而過，心頭似乎是射進(jìn)了幾縷陽光，不再那么陰暗。好友也是從未閑著，每天的電話催個(gè)不停，即便成績好得難以正視，他也從未自恃聰慧對(duì)我盛氣凌人。一會(huì)兒噓寒問暖說是明天降溫提醒我多穿衣服，一會(huì)兒又小聲怕被人聽見似的告訴我他近來發(fā)現(xiàn)的投擲實(shí)心球的好方法，我真的很感謝那條綿長電話線上傳來的讓我溫暖的氣息。當(dāng)我告訴他自己有些難過時(shí)，他卻權(quán)作漫不經(jīng)心的接了一句：“難過？我們的生活，就要用我們的執(zhí)著去書寫，為什么要難過？”是啊，我為什么要難過，我不能氣餒，因?yàn)槲业那啻航K需要我來做主??！霎那間，心頭的陰霾被陽光刺穿了無數(shù)的縫隙，大片大片澄黃的陽光彌散開來，溢光流彩。從此的日子，盡管好多次考試，好多各種各樣的試煉，還是會(huì)以失敗告終，但我總會(huì)執(zhí)著的用笑臉去面對(duì)一切。同學(xué)們也許會(huì)說起我的傷心我的痛，但心中總會(huì)有那么多理想的花兒在一朵朵的綻開，雖然會(huì)時(shí)有凋落，但是我堅(jiān)信，明天的太陽，依舊漂亮?！拔易分鹨粋€(gè)夢(mèng)，我靠我一雙腳，這是我選的路，我執(zhí)著向前跑。”是的，我的青春我做主，即便有再多的苦澀、尷尬、傷感，我還是選擇執(zhí)著的向前走?！懊髂暧质且粋€(gè)明媚的春天”，當(dāng)一次次花開花落磨礪我一次次蛻變，我終還是會(huì)微笑著看著天空，成為我自己青春的主人。把青春寫進(jìn)明天青春，像燦爛耀眼的陽光，發(fā)射出蓬勃的生機(jī)；青春，仿佛奔涌的激浪，釋放出澎湃的激情；青春，宛如余韻不絕的旋律，撥動(dòng)了每個(gè)人的心弦……青春！召喚著理想，憧憬著未來……青春無定式。高興時(shí)，甩個(gè)響指，企圖讓所有有生命和無生命的事物都為我自豪；不悅時(shí)，任憑眼淚流淌，哪怕流他個(gè)汪洋大海，才感淚流之后的心情是何等舒暢！擁有青春，我們可以哭，可以笑，只要能表達(dá)心中的真實(shí)感受。青春寫滿希望。為了無悔的追求，情愿汗流滿面，不會(huì)瞻前顧后，猶豫徘徊。因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信一個(gè)真理：只要心中有希望，我的未來就不是夢(mèng)。既然選擇了，便風(fēng)雨兼程，一路高歌，一路歡笑，做個(gè)追夢(mèng)少年。擁有青春，我們不畏失敗。在我們的字典里清楚的寫著“失敗是成功之母?！薄霸谀膬旱梗瑥哪膬号榔饋??！薄俺砸粔q，長一智?！蔽覀兿矚g“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。沒有人能夠隨隨便便成功?！蔽覀冇凶约旱墓?，有自己的思維模式，凡事喜歡親自動(dòng)手，把一切變成自己的經(jīng)歷。用飽蘸激情的筆，在青春的詩歌上寫下對(duì)生活的熱愛，遙寄給天邊的白云，讓年輕的夢(mèng)幻飛遍天涯海角。我們努力學(xué)習(xí)，為明天的成功打下基礎(chǔ)。我們要在競(jìng)爭(zhēng)中不斷前進(jìn)，在逆境中奮勇而起。巨石不能阻擋我們的道路，狂風(fēng)不能動(dòng)搖我們的意志。理想是美好的，但我們不甘于讓它在夢(mèng)中出現(xiàn)，我們要努力追趕，讓他成為現(xiàn)實(shí)。青春，是生活賦予我們的一種巨大而又無限高貴的禮品：充滿著期待與幻想，充滿著求知與斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望與信心。讓我們共同珍惜今天，把握明天，邁好青春每一步，讓青春為我們驕傲！把憧憬寫進(jìn)明天很久很久以后，再想起那一幕時(shí)，閃爍的白光似乎又在刺痛著我的眼。熾熱而又濃烈。——題記我的手中靜靜躺著最后一枚硬幣，汗水使它摸起來滑膩膩的，她的臉上還持續(xù)著孩童般的笑。姍姍來遲的春天終于使人們褪去了多余的衣物，似乎一夜間盛放的桃花，那樣明艷地柔美地沐在暖陽下，隨微風(fēng)搖曳。很久違的感覺。和姐姐去山頂?shù)脑S愿池，一路上風(fēng)光迤邐，或繁花似錦，或溪水潺潺，步履踏在黃褐的泥土上，我卻已累得不行。驟然停步時(shí)，她還在前行，我高喊太累。她這才回過頭來，額前柔軟的劉海已被汗水打濕，眼神里卻是少見的神采飛揚(yáng)。她幾步向我走來，以為又要訓(xùn)我，她卻突然伸出手，拉著我向上走去。她的掌心因?yàn)樵餆岫隽撕?，滑滑暖暖，是很久違的感覺。終于到了。正午的陽光直直地照射下來，池水熠熠生光，池底的硬幣反射出白花花的光亮，刺得我瞇起了眼。美麗的弧度，像孩童得到糖果似的興奮和激動(dòng)，擲出的硬幣劃過一道鋒利的銀光，于是沉入水底。她雙手合十鄭重的許愿。春日陽光就這樣斜斜地映照在她的側(cè)臉，我甚至可以看到她蝴蝶扇動(dòng)翅膀般微顫的睫毛。兩腮是因?yàn)閻灍徇€是因?yàn)榧?dòng)而緋紅著，像是飛上了兩片云霞。周圍是閃爍著的白光，她在陽光下，無比單純、孩子氣地許著愿，并且無比幸福而期盼地笑著。似乎傾盡了一世繁華。那一幕，我?guī)缀跻獫窳搜劭?。她有多久沒有這樣笑過，我有多久沒有這樣靜靜地看著她笑過。很久違很久違的感覺。幾次過后，我的掌心只余下一枚硬幣。于是我閉上眼睛，拋出一個(gè)弧度，硬幣拍打水面發(fā)出沉悶的聲響。黑暗里光和影縱橫交錯(cuò)，形成無數(shù)畫面。那是小時(shí)候我們手拉手的畫面，是長大后漸漸疏遠(yuǎn)的畫面，是我們吵架又和好的畫面……最后，就是那一幕，你在陽光下，和我一起許愿的畫面。很久很久以后，我依然清晰地記得那次許愿的心情，無比虔誠，是我此生唯一的一次心如明鏡。我在心里默念了三遍：“愿她的愿望都能夠?qū)崿F(xiàn)。”希望不論多久以后，我們都能像那一幕時(shí)，帶著單純的美好的心快樂地生活下去，永遠(yuǎn)像那時(shí)一樣貼合彼此的心，然后在陽光下，一起憧憬未來?！靖剑簩忣}指導(dǎo)】【詳解】1.審題與立意。首先補(bǔ)充題目。結(jié)合題干可以看出，中間的橫線可以填入的詞語有：期待、憧憬、改變、渴盼、祝福、熱望等。凡是能夠表達(dá)對(duì)“明天”的期冀的詞語都可以。對(duì)個(gè)人來說，可以填入“溫馨”“溫情脈脈”“真誠”“鍛煉”等，表現(xiàn)對(duì)家庭生活、校園生活的思考；對(duì)國家和社會(huì)來說，可以填入“創(chuàng)造”“責(zé)任”“奮斗”“和諧”等詞，表達(dá)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)生活的祝福與期盼?！懊魈臁保玖x是“次于今天的一天”，引申義則為“未來”或者“將來”。很顯然，我們只有虛實(shí)兼顧甚至避實(shí)就虛提煉主旨，才能寫出切題準(zhǔn)確、內(nèi)容厚重的文章來。2.選材與構(gòu)思。題目適合于寫成記敘文或散文，也可以寫成議論文。唯有迎接狂風(fēng)暴雨的洗禮，經(jīng)受艱難曲折的磨煉，我們才會(huì)有精彩的明天。因此可以寫自己奮斗的經(jīng)歷，可以采用對(duì)比手法，與一些同齡人的躺在父輩編織的搖籃里，衣來伸手，飯來張口或沉淪于時(shí)代前進(jìn)的激流中，自暴自棄，不思進(jìn)取形成鮮明對(duì)比，突出奮斗或拼搏的意義?；蛘甙阉钤~分為幾個(gè)層次，分別用小故事的形式來描寫，從而描繪夢(mèng)想藍(lán)圖。注意一定要圍繞“明天”，以絢爛多彩的文字刻畫鮮明的形象。也可以寫成議論文，緊扣“明天”，以真實(shí)典型的論據(jù)闡發(fā)深刻的哲理。

2021年湖北天門潛江仙桃江漢油田中考滿分作文【作文原題】作家畢淑敏說：常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里經(jīng)?？纯刺枺木筒恢挥X暖洋洋亮光光。你是否用心體會(huì)過幸福呢？請(qǐng)以“哦，我就在幸福里”為題寫一篇文章。溫馨提示：①選擇你最擅長的文體；②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名，地名（可用化名代替）；③文章不得少于600字（若寫詩歌，不少于20行）；④請(qǐng)不要套作，不要抄襲。哦，我就在幸福里清晨的鳥叫聲將我從睡夢(mèng)中吵醒，窗外，天已經(jīng)大亮。我睡眼惺忪，環(huán)視了一下屋子，依舊只剩我一個(gè)人。今天是星期天，還是賴一會(huì)床吧。漸入春季，家人又開始了新一輪的忙碌工作。春耕的開始，對(duì)我來說，也意味著我將要開始自己的獨(dú)立生活了。大概天還沒有亮，爸爸媽媽就已經(jīng)扛起鋤頭下田了吧。想起昨天放學(xué)前，同桌炫耀地對(duì)我說：“明天，爸爸媽媽帶我去公園玩，真是個(gè)幸福的周末！”那聲音里的滿足突然間趕走了我的睡意。我也想要一個(gè)幸福的周末！對(duì)，幸福的，去逛公園，吃美食?？墒?，我看看了白色的屋頂，感覺幸福離我好遙遠(yuǎn)！爸爸媽媽哪有時(shí)間陪我去玩，他們有好多的事情要做。起床，刷牙洗臉。我這個(gè)可憐的孩子，還要自己做早餐。走進(jìn)廚房，嗯？冰箱上怎么有一個(gè)字條。走進(jìn)一看，是媽媽留給給我的，上面歪歪扭扭地寫道：“丫頭，早飯放在鍋里，自己加熱一下，冰箱還有一瓶牛奶，一定要吃早飯，不然又得胃疼了。”沒讀過多少書的媽媽，今天怎么給我留字條了，那歪歪扭扭的字，看起來好滑稽，又好有愛！要知道，我的媽媽可是女漢子，從來說話都是大嗓門，讓我難以感受到媽媽柔情似水的愛。今天，這字條讓我心情分外好。我迫不及待地打開電飯鍋。哇塞，我最愛吃的紅燒肉啊，一大塊一大塊，安靜地臥在盤子里，甜膩膩的湯汁，誘人的顏色，隨著鍋蓋掀開的瞬間撲鼻而來的濃濃的香味，我忍不住用手抓了一塊放進(jìn)嘴里，真香！我又向旁邊瞟了一眼，對(duì)，媽媽不在，否則耳邊一定是炸雷響起：“手沒洗，就吃，怎么那么饞！”我情不自禁地笑了。這就是幸福的感覺嗎？被關(guān)愛和惦記的滿足和喜悅。是的，這就是幸福，也許和逛公園、吃大餐不一樣，但是這是屬于我的幸福。我不禁感嘆：哦，我就在幸福里！幸福是需要慢慢品嘗的，香濃而又甜蜜的味道，真好！哦，我就在幸福里幸福，有時(shí)候會(huì)偷偷躲在某個(gè)角落，而你總會(huì)在某個(gè)瞬間發(fā)現(xiàn)她。——題記幸福？幸福是什么？何為幸？又何為福？我是幸福的嗎？幸福這個(gè)詞對(duì)于許多人來說都是一個(gè)較為熟悉的詞，但許多人可能都沒有好好想過我幸福嗎？而我也毫不例外，所以讓我們一起來想一想：我在幸福里嗎？成年人說幸福就是擁有大把大把的鈔票，擁有了錢就擁有了一切，有了錢就能有了幸福。小孩子說幸福是不上學(xué)，不做作業(yè)，可以開開心心的玩。似乎照這樣來看我們過得并不幸福，因?yàn)槲覀兗葲]有大把大把的鈔票，也沒能開開心心的玩，更不能不上學(xué)不做作業(yè)。但我對(duì)幸福的見解并不是這樣的。或許生活當(dāng)中我們有許多會(huì)讓我們不開心的事，而這些不開心的事讓你覺得自己并不幸福，但只要你細(xì)心發(fā)現(xiàn)，其實(shí)幸福就躲在某個(gè)角落里，會(huì)在某一瞬間讓你感到幸福。自古有言，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，“讀萬卷書，行萬里路”……由此可知，書籍是人類的老師，我們可以從書籍中獲得許多知識(shí)，從而充足我們的生活，不會(huì)虛度光陰。因此我對(duì)于幸福的第一個(gè)認(rèn)識(shí)是幸福是能夠不斷的獲取新知，充實(shí)自我。其實(shí)我們現(xiàn)在應(yīng)該慶幸如今可以坐在教室里上課，應(yīng)該慶幸我們出生在新的時(shí)代，一片祥和的時(shí)代，而不是兵荒馬亂、尸骨遍野的時(shí)代。如今我們生活在新時(shí)代可以在教室里獲取新知，暢想未來，可以在操場(chǎng)上肆意奔跑，揮灑汗水，可以和同學(xué)一起互幫互助，共同進(jìn)步。所以我對(duì)幸福的第二個(gè)認(rèn)識(shí)是幸福是能夠生活在富足安樂的時(shí)代，是能夠上學(xué)。爺爺奶奶的關(guān)心呵護(hù)，爸爸媽媽的日常叮囑都能夠令我們感到幸福。幸福不是由金錢來衡量的，不是擁有大把大把的鈔票就是幸福。擁有家人的陪伴和他們的日常叮囑我們不應(yīng)該感到煩悶，而應(yīng)該感到慶幸，慶幸他們?cè)谖覀兊纳磉?，慶幸我們有他們的陪伴，有句話說陪伴是最長情的告白，父母之所以會(huì)陪伴在我們的身邊，都是因?yàn)樗麄兩钌畹膼壑覀?，所以我們?yīng)該感到幸福，因此我對(duì)幸福的第三個(gè)認(rèn)識(shí)是幸福是擁有家人的陪伴。所以你問我幸福是什么？我會(huì)回答幸福是能夠不斷的獲取新知充實(shí)自我；幸福是能夠生活在一片祥和，富足安樂的時(shí)代，是能夠上學(xué)；幸福是擁有家人的陪伴，可以在家人的精心呵護(hù)下健康的長大。回想起過往我不經(jīng)發(fā)出一聲感嘆：哦，原來我就在幸福里呀！哦，我就在幸福里幸福是什么？對(duì)于窮人來說去，幸福是有錢；對(duì)于學(xué)生來說，幸福是取得好成績。人們總是不斷的向前，從不會(huì)停一下腳步去認(rèn)真的感受一下當(dāng)下的幸福?！扒覙飞耙槐?，何須身后千載名？”詩仙李白曾這樣說過自己的觀點(diǎn)，現(xiàn)如今想起這句話，我周圍的景忽然倒退來到了那一天。傍晚，晚風(fēng)輕輕吹過，河面泛起層層漣漪，我的惆悵也隨之愈漸增加，接連的嘆氣也絲毫沒有讓我釋懷，似“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”。我不滿于現(xiàn)在的生活，我向往大海，向往高樓大廈，向往夜晚霓虹，我向往外面世界的一切，而不只是呆在這個(gè)小鎮(zhèn)里。但是要想出去，只有唯一的出路——讀書。讀書改變命運(yùn)，沒錯(cuò)，但是到底是要改變什么命運(yùn)呢？很多孩子的父母早已為他們鋪好了路，他們只需努力，只需拼搏，不會(huì)在任何日常生活上發(fā)愁。但是鄉(xiāng)里一部分孩子需要自己為自己鋪路，然后去努力，去拼搏，我怎會(huì)不愁？可以說，我對(duì)未來是彷徨的。回到家中，視線透過窗戶看向遠(yuǎn)方的碧落，赤輪正在一點(diǎn)點(diǎn)落下，落日的余暉映著半邊天，紅的那么耀眼，紫的那么迷人，像嬌羞的小姑娘的臉。一縷暗沉的光透過窗戶照在書桌上，聚集了整個(gè)屋子里的光。窗外是幾只嘻戲的狗。勞作一天的農(nóng)民三三兩兩的走在一起聊著天，不遠(yuǎn)處生機(jī)勃勃的稻田與菜園就是他們的成果。做好飯的婦女吆喝著孩子回家吃飯。我看著這一幕，突然就釋懷了。就像“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”一樣，我不再彷徨，終于明白了李白的“問余何意棲碧山，笑而不答心自閑”。當(dāng)真是“此中有真意”??！外面的世界值得去看看，但是真正最好的地方是在家鄉(xiāng)，在小鎮(zhèn)上?！耙黄璐壕戮G，十里稻花香”不比夜晚霓虹更美嗎？難怪那些自古以來文人雅士都愛隱居山林。原來我處在幸福之中，原來我也沒有惆悵。所以我改變了想法，我要把這個(gè)世界每個(gè)地方都看一遍然后帶著圓滿在這里逍遙度日。我走向書桌，提筆，寫未來。哦，我就在幸福里！哦，我就在幸福里對(duì)于旅人來說，一杯水，一碗飯就是幸福；對(duì)于學(xué)生來說，好成績就是幸福；對(duì)于工作者來說，勞動(dòng)成果就是幸福；對(duì)于我來說，什么是幸福呢？自從發(fā)生了一件事情之后，我就明白了我的幸福是什么了。那天，雨神在天宮忘記關(guān)上水龍頭了，恰好趕上我沒有帶雨傘，我濁氣上升，渾氣下降，就狂奔回家。不巧，踩到地上被雨打滑的一口痰上，我一下摔得人仰馬翻，小腿骨好像被千斤巨石壓著，痛得動(dòng)不了。坐在地上一會(huì)兒，渾身上下濕透的我，只得咬著牙，用手撐在地上站起來，一步一拐地回家。小腿腓骨骨折，這是醫(yī)生說的不嚴(yán)重。但是對(duì)于父母而言，這是一件相當(dāng)嚴(yán)重的大事了!原本祥和的家，像平靜的湖面被扔進(jìn)了一塊小石頭一樣，激起層層漣漪。媽媽負(fù)責(zé)我的營養(yǎng)工作。一大鍋牛奶般的棒子骨湯，是需要用文火熬一兩個(gè)小時(shí)的，媽媽時(shí)刻守在爐子旁熬好湯后，還要喂我，好像我是三歲小孩似的。她小心翼翼地端著碗，舀了一勺湯，嘟起嘴吹幾下，然后在勺邊抿一下，才慢慢地送到我的嘴里。舀一大鍋湯，她這樣的動(dòng)作要重復(fù)上百次。我注視著媽媽那被蒸汽烘紅的臉蛋，以及頭發(fā)中夾雜著幾根銀絲，口中的湯變得甜甜的，覺得這就是幸福的味道。營養(yǎng)以外，鍛煉才能讓人恢復(fù)更快。一向晚起的爸爸破天荒地天天早起幫我做腿部運(yùn)動(dòng)，邊做還邊打呵欠。而每一次幫我運(yùn)動(dòng)后，都滿身大汗，似乎比我還累。我笑了，心中好像有一股暖流，幸福的暖流。家庭，讓人感覺多么溫暖。舉手投足之間，是愛的橫溢；言語說教之中，是疼的表現(xiàn)，手起掌落之隙，是幸福的暖風(fēng)在回蕩。那次骨折，連醫(yī)生都驚嘆我的恢復(fù)能力。我想可能是家的力量所創(chuàng)造的奇跡吧，不，一定是這樣的!想著，想著，我的心潮澎湃，熱淚奪眶而出。經(jīng)過這一件事情，我終于明白了，對(duì)我來說，家庭就是我的最大幸福。家庭能給人力量，助人成長，（讓人）感受幸福。家是小搖籃，是遮陽傘，是避風(fēng)港。幸福就是現(xiàn)在，這，就是幸福!哦，我就在幸福里！哦，我就在幸福里幸福，觸手可及——題記綠水逶迤，芳草長堤，走過田野，跨過山高，綠了青山，紅了櫻桃聽小橋流水，任清風(fēng)拂面，飲一股瓊漿，酌一杯烈酒。這滋味，真甜！哦，我就在幸福里！幸福之家家是溫馨的港灣，是旅程中的中轉(zhuǎn)站。累了、困了都可以尋找家的庇護(hù)。我想說家不僅僅是一個(gè)為我們遮風(fēng)擋雨的地方，那里面有愛我們的家人，更是讓人感到彌足珍貴的幸福王國。我的童年是無憂無慮的。因?yàn)橛懈改傅呐惆椋瑹o論我怎樣在前面奔跑跌倒，都有一雙大手從后面把我扶起。每逢月圓之際，我都想起那段時(shí)光。那是幾年前的中秋節(jié)，我和爸爸媽媽一起在廚房忙碌，媽媽做主攻手，我和爸爸做助攻。揉面、配餡、壓模，我們各司其職，最后一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的笑臉開了花，放入烤箱，不一會(huì)兒，出鍋啦！我一把抓住一個(gè)往嘴里送，也顧不得燙嘴，爸爸媽媽看著我這個(gè)饞樣，放聲大笑起來。晚上，我們一家人在樓頂上，皎潔的月光如潔白的水銀，撒滿整個(gè)村莊。我端著一杯牛奶，對(duì)月朗誦“明月幾時(shí)有，把酒問青天?！背灾嘛?，賞著明月，依偎在媽媽懷里。那晚，笑聲充實(shí)了夜的靜謐。愿這美好的明月永遠(yuǎn)映照我的笑臉！哦，我的幸福一直都在這白銀盤中。哦，我就在幸福里，因?yàn)橛袗畚业母改?。幸福之班徜徉在學(xué)習(xí)的海洋，吮吸著知識(shí)的甘露。在班級(jí)里，我正茁壯成長。四十多個(gè)同學(xué)，七位老師組成了一個(gè)大的家庭。九年級(jí)的我們恣意、張揚(yáng)。盡己所能在青春的花季不留遺憾。奮斗、拼搏，成了我們生活的主旋律。繁重的學(xué)業(yè)，極少的休息，多變的天氣壓倒了我。一向不怎么生病的我感冒了，鼻塞頭暈成了我學(xué)習(xí)的最大障礙。一整天的課，我都昏昏欲睡。晚自習(xí)時(shí)，老師察覺到了我的不對(duì)勁，在得知我感冒后立即為我拿來了感冒藥，要知道那時(shí)已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了，我的眼睛濕潤了，望著老師離去的背影，我心里久久不能平靜。第二天，又有許多同學(xué)噓寒問暖，還把平時(shí)備用的感冒藥給了我。幸福正把我包圍著。哦，我就在幸福里，因?yàn)橛袗畚业睦蠋煛⑼瑢W(xué)。幸福之國國家好，人民才好；國家興盛，人民才幸福。2020年新冠疫情爆發(fā)，病毒奪取了一個(gè)又一個(gè)中華兒女的生命。這時(shí)候我們的白衣戰(zhàn)士奔赴前線，鐘南山等院士不懈奮斗，終于迎來了勝利的曙光。如今人們的臉龐褪去口罩，新聞報(bào)道上，中國在抗疫上正領(lǐng)先世界。我感到無比驕傲和幸福。哦，我就在幸福里，因?yàn)槲疑钤趥ゴ蟮膰?。我的幸福，在祖國的繁榮昌盛中不斷升華！哦，我就在幸福里！生活的每一個(gè)拐角，我都可以收獲幸福。【附：審題指導(dǎo)】【詳解】本題考查全命題作文。審題?！芭?，我就在幸福里”是表達(dá)“我”的感受的句子?！芭丁笔莻€(gè)嘆詞，表示領(lǐng)會(huì)、醒悟；“我就在幸福里”是領(lǐng)會(huì)的內(nèi)容。“哦，我就在幸福里”是“我”之前未感受到幸福，但是通過某件事或某個(gè)畫面、細(xì)節(jié)，突然領(lǐng)悟到了自己也擁有幸福，自己就生活在幸福里。這是一個(gè)情感轉(zhuǎn)變的過程。根據(jù)提示語“你是否用心體會(huì)過幸福呢”可知，強(qiáng)調(diào)的是“體會(huì)”的過程，其實(shí)幸福一直都在，只是我們很有用心去感受，就如畢淑敏所說“常常提醒自己注意幸?！薄ｎ}目關(guān)鍵詞“幸?！?，范圍很廣，是一種情感體驗(yàn)，是愛、是溫暖、是快樂等等。在審題的基礎(chǔ)上選材。家庭生活：寫自己感覺總是被忙碌的父母忽略，在和同齡孩子的對(duì)比中，幸福的感覺寡淡，但是某天的某件事，如媽媽在忙碌中擠時(shí)間為自己織的毛衣，深夜送來的一杯熱牛奶，突然感覺雖然媽媽不溫柔，但是關(guān)愛一直都在。學(xué)校生活：感覺孤單的自己在集體中可有可無，總是被忽視，毫無集體的幸?？裳??？墒牵w育課上突然的跌倒，老師和同學(xué)的緊張、關(guān)切、體貼，突然間讓自己感覺到集體的溫暖、幸福。社會(huì)生活：疫情期間的真實(shí)經(jīng)歷，國家對(duì)生命的珍視，社區(qū)對(duì)小區(qū)住戶的關(guān)愛，讓我們感受到生活在社會(huì)主義社會(huì)的幸福，生活在中國的幸福。行文時(shí)，注意體現(xiàn)情感變化的過程，要用文字成分展示“哦”字所體現(xiàn)的心理。

2020年湖北天門潛江仙桃江漢油田中考滿分作文【作文原題】請(qǐng)以“在風(fēng)雨中歌唱”為題寫一篇文章。溫馨提示：①選擇你最擅長的文體；②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名（可用化名代替）；③文章不得少于600字（若寫詩歌，不少于20行）；④請(qǐng)不要套作，不要抄襲。在風(fēng)雨中歌唱貝多芬在失聰?shù)臅r(shí)候創(chuàng)作出了《命運(yùn)交響曲》，奧斯特洛夫斯基在失明的時(shí)候創(chuàng)作出了《鋼鐵是怎樣煉成的》，曹雪芹在家庭衰落的時(shí)候創(chuàng)作出了《紅樓夢(mèng)》。如果要我說挫折，挫折就是一道坎。面對(duì)這道坎，我們是像他們努力的跨過去，還是萎縮著頭不敢前進(jìn)？一個(gè)女孩，她的性格活潑、開朗、善良、可愛，她的父母把她當(dāng)做他們的“掌上明珠”，她在父母的關(guān)愛下快樂地成長著，為了報(bào)答對(duì)父母的恩情，她在努力地為夢(mèng)想奮斗著。有一天，她的母親因病去逝，她每天失聲痛哭，每天想念著原來母親對(duì)她的一點(diǎn)一滴的關(guān)愛，她與母親的心似乎是連在一起的，她從來都不想離開自己的母親。太陽從窗口照進(jìn)來，它本是想溫暖她的心，而她卻用手遮住了這刺眼而傷心的太陽，沒有了母親，她該怎么過？學(xué)習(xí)效率一天比一天低。時(shí)間一天一天減少，成績一落千張。往日她充滿希望，現(xiàn)在卻充滿憂傷。她和往日一樣早晨早早地來到學(xué)校，忍住自己的淚水，每天在朋友面前顯示出自己美麗的笑容--她想告訴朋友，自己是快樂的。她的好朋友從它笑的幅度上明白了她是有心靈的痛楚的，她向她的父親詢問她的情況，她知道了其病因，她在她再次坐到座位上的時(shí)候，送給了她一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。書的第一頁上寫著：世界還未拋棄你，在挫折面前站起來吧！當(dāng)她將這本書看完后，她明白了朋友的幾句話……往后的日子，她依然快樂地為夢(mèng)想而奮斗著。“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”。人生不可能是一帆風(fēng)順的，在挫折來臨的時(shí)候，拋開一切雜念，依舊快樂地為夢(mèng)想而奮斗，在風(fēng)雨中歌唱吧！某一天，彩虹一定會(huì)出現(xiàn)！【點(diǎn)評(píng)】文章題目“在風(fēng)雨中歌唱”就是中心論點(diǎn)，開頭以一組在逆境中成長的例子，引出話題。然后以一個(gè)女孩的成長經(jīng)歷為主體，論述中心論點(diǎn)。結(jié)尾提出號(hào)召。文章有理有據(jù)，論證嚴(yán)密。在風(fēng)雨中歌唱在風(fēng)雨中唱歌，是它的美！它只是一朵小花，一朵普通得不能再普通的花，我們第一次是在姥姥家陽臺(tái)見面的，它比一叢叢的菊花少了些許清麗；它比一朵朵的茉莉稍遜一絲香氣；它比一株株的富貴竹單調(diào)一份氣節(jié)。還有其他不知名的花個(gè)個(gè)如衣著光鮮的小姑娘，隨風(fēng)搖曳，對(duì)著我，對(duì)著這個(gè)世界全身心的綻放。只有它在眾花之中始終低著頭，露出一點(diǎn)淡紫色的臉，青綠色的脖頸，它太嬌嫩了，仿佛剛學(xué)走路的孩子，它的花瓣太軟了，也太薄了，如同手上躺著幾片薄豆片，輕輕一吹就飄散而去。我看不上它，糟踐它，捏住花瓣，一片一片把它揪下來，每揪下一片，小花就像被拽住了頭發(fā)，睜大了眼睛，伸直了脖梗，渾身戰(zhàn)栗的等待多舛的命運(yùn)，花瓣揪下來，它又縮回了脖梗，低下了頭。我仿佛聽見了來自其它花朵的聲音“你看看它多慘”，“誰讓它既不美麗也不香香的”，“真倒霉”。我把揪下的花瓣收集起來，或是搗爛，看著花瓣被蹂躪的變了顏色，出了鮮艷的汁水，輕輕的涂抹到指甲上，吹吹，可惜顏色太淡了，若有若無的“指甲油”讓我覺得索然無味。又給它澆了許多的水，花盆底部的小眼里流出了泥巴湯水，滴滴答答的從花架上滴落下來，剩下的花瓣我用腳碾，來回的在地上搓，花的汁水瞬間沾濕了地面，我聞到一股沁人心脾的花香，好香，不濃烈不甘心的味道。與它第二次見面是在第二天，我特意跑去看它的狼狽，我吃驚這是昨天的小花么？依然不出眾沒什么香氣，但是它揚(yáng)起了它的頭，對(duì)-我-笑，嘲笑我昨天的侮辱？不，它是在感謝我給它澆水救了它，我不知道用什么詞匯表達(dá)內(nèi)心的感受，悔恨，震驚，都不準(zhǔn)確。誰敢說它不香，誰敢說它沒有氣度。我想向這小花致敬，致敬它身上的不屈不撓，致敬它驚人的生命力。我要有忘掉憂傷重新起航的勇氣，大聲的仰頭向天說，我要在風(fēng)雨中歌唱，我不認(rèn)輸。在風(fēng)雨中歌唱“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！薄鞍嗉?jí)排名十七。”聽看這些數(shù)字，我不知如何去形容我心中的感受，或驚或悲，亦或還有其它，可結(jié)果已定，我無法去改變，只是默默地將頭低下，仿佛罪人，不敢以目視人，散落的頭發(fā)此時(shí)仿佛給我蓋上了一塊遮羞布，暫時(shí)幫我避免尷尬。一次月考——砸了，聽起來沒啥，可是就像網(wǎng)上說的“傷害不大，侮辱極強(qiáng)”。我本以為那一個(gè)月自己非常努力，但成績卻重重地打了我的臉。那一刻所有的自尊、自信、期盼都被打破了，散落了一地的小碎渣，心中的目標(biāo)也被動(dòng)搖了，哪里談得上什么考學(xué)夢(mèng)。心中的那方天空原本晴空萬里，此時(shí)開始烏云密布，大雨傾盆。這事之后，我便厭起了學(xué)，成績也越來越差。中午，吃完飯回來的路上。“怎么了，這幾天小測(cè)那么差？”他半開玩笑似與我說到，“考差沒關(guān)系，努力就好，別放棄?！蔽覑灺暬貞?yīng)了一個(gè)“嗯”。數(shù)學(xué)課上，成績太差的我在座位上輕輕向前壓在桌子上，做看討論的樣子，但大腦早已飛向天涯海角?！拔?，哪題不會(huì)我教你?！蹦琼懥恋穆曇魧⑽依噩F(xiàn)實(shí)。那時(shí)的我早已放棄了這門功課，于是連忙搖頭。他繼續(xù)說：“沒事，不會(huì)的肯學(xué)就好，一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)肯定能會(huì)一些，知識(shí)就要積少成多，循序漸進(jìn)嘛?！蔽矣悬c(diǎn)驚訝，他分明知道我的數(shù)學(xué)成績特別堪憂，屬于回天無力的那一種，他還這樣對(duì)我說，我以為他在開玩笑，當(dāng)我看向他時(shí)，他堅(jiān)定的眼神中絲毫看不出開玩笑的意思，我被他說服了。于是坐正身子，喚回脫殼的靈魂，開始與大家一起討論問題了。心中的天空不再電閃雷鳴，雨漸漸變小。回到家，和好友聊心事，他剛從職?；貋?，我向他抱怨學(xué)校生活的累，向他傾訴學(xué)習(xí)的苦?？粗⒁粭l一條地發(fā)出，屏幕逐漸被藍(lán)框注滿，可遲遲看不到回應(yīng)。我以為他沒看到，過了許久，只聽到幾聲急促的“叮咚”，屏幕上跳了一條白框，上面寫著“努力點(diǎn)，有什么不好，大家都在為你加油?！币徽Z點(diǎn)醒夢(mèng)中人，那一刻，我終于回頭了。心頭的烏云完全散開，光芒照耀大地。好友回復(fù)的話很短，卻給迷失的我注入一股力量，他讓我知道：無論境遇怎樣，人都不可放棄努力，不能荒廢自己。朋友的激勵(lì)像一把傘，每當(dāng)我遇到風(fēng)雨，它總能支撐著我，讓我繼續(xù)唱響這首名為“青春”的歌！在風(fēng)雨中歌唱一朝滿城風(fēng)雨，風(fēng)拂掠煙塵細(xì)絲卷塵遠(yuǎn)踏去，不待雨更來。橫掃之勢(shì)，在迅雷不及掩耳的時(shí)間里，摧花殘葉落遍地，漫天飛花伴作葉。起舞飛揚(yáng)，空中蕩蕩芳香遠(yuǎn)揚(yáng)直入鼻息。八月的深秋是凄寒的，一個(gè)衣衫單薄，破舊的干瘦老人，立于門前，在凄寒的深秋中，顯得那么無助……那是你，在成都浣花溪邊蓋起了一座茅屋，總算有了一個(gè)棲身之所。顛沛流離的生活，早已讓自己的身體疲倦不堪。在風(fēng)雨之中，在狂風(fēng)猛雨無情襲擊的秋夜，你腦海里翻騰的不僅是“吾廬獨(dú)破”，而且是“天下寒士”的茅屋俱破。你在風(fēng)雨中歌唱——“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！”生活的重負(fù)壓在肩上，公務(wù)之余，你帶領(lǐng)家人開墾城東的一塊坡地，種田幫補(bǔ)生計(jì)。春日陽光明媚，與朋友出游，風(fēng)雨忽至，朋友深感狼狽，而你卻毫不在乎，泰然處之。那是你，回首來程風(fēng)雨瀟瀟的情景，歸去不管它是風(fēng)雨還是放晴。你在風(fēng)雨中歌唱——“回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴?！摈鞜熋悦傻纳剿g，落英繽紛的桃花源深處，白衣老者，沐暉而立，衣若凡塵而氣不然，雖孑然一身，卻無牽無掛。你背負(fù)了太多歲月的陰影，真的好累。沉溺于過去，也必將讓你喪失了現(xiàn)在和未來，于是，你選擇了離開。那是你，酣眠的午夜，一個(gè)人，隨著孤零零的帆影，踏上了回鄉(xiāng)的小船。月光還是黯淡的，四周還是靜謐的。衣袖隨風(fēng)飄搖，但此時(shí)，卻擁有幾分坦然，幾分歡喜。秋色晚涼，月華如霜。沉靜的山色，映著陌上秋菊，粲然綻放。你在風(fēng)雨中歌唱——“采菊東籬下，悠然見南山?！蔽L(fēng)徐來，江面比往常平靜了許多。這時(shí)候的潯陽江變得迷茫開闊，友人回頭望著遙遠(yuǎn)的地平線，你舉起這最后一個(gè)酒杯，隨著初起的那束冷漠凄白的月光，晃過他那深邃的眼眸，漆黑的瞳孔低落著。那是你，一個(gè)人，仰頭看著一片漆黑，試圖用眼光去撥開找出那一輪本來就陰暗的月亮，想拜托它照向友人的路途。擰一擰手，卻發(fā)現(xiàn)酒杯仍停留在手中，看著自己身上簡(jiǎn)樸的長衣，想想自己謫居江州后的郁悶，想想當(dāng)時(shí)的生活也那般繁華，很同情琵琶女，一聲弦竟讓你沉思至今。你在風(fēng)雨中歌唱——“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)?！靖剑簩忣}指導(dǎo)】本題考查命題作文。這是一個(gè)運(yùn)用比喻修辭的作文題目?！帮L(fēng)雨”是指生活中的磨難、坎坷，“歌唱”可以從唱歌的行為聯(lián)想到一種不屈服的意志、一種樂觀的精神，整個(gè)題目指在艱難困苦的處境中展現(xiàn)出一種樂觀的精神，一種不屈服的精神。文章可以寫記敘文，也可以寫議論文。不論是哪一種文體，都是要回答這樣兩個(gè)問題：為什么要在困境中展現(xiàn)樂觀的品質(zhì)，因?yàn)槿松哪ルy是不可避免的，只有有樂觀的品質(zhì)，才能夠更好地面對(duì)困境，才能有力氣去斗爭(zhēng)，才能把自己的生活過得溫暖而有色彩；怎么才可以在困境中擁有樂觀的品質(zhì)呢？要有明確的目標(biāo)和理想，要有坦然的人生態(tài)度，要有抗擊挫折的能力等等。記敘文可以寫自己的或者是他人的故事，關(guān)于在困境中展現(xiàn)樂觀、堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)主題的故事?？梢詫懸蝗艘皇?，一人幾事，也可以寫幾人幾事。先寫困境的大、多，困境越大，越能突顯樂觀的精神，但是不能脫離生活實(shí)際。前后文形成一個(gè)比較大的反差和對(duì)比，突出“歌唱”的行為和力量。議論文則要有鮮明的觀點(diǎn)，清晰的思路，但是不可空洞議論，而是要有充分的論據(jù)，事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)。

2019年湖北天門潛江仙桃江漢油田中考滿分作文【作文原題】生活處處皆學(xué)問，課堂絕不局限于一室之內(nèi)。一次游覽，一次勞動(dòng)，一次參賽；一個(gè)人，一棵樹，一片?！J(rèn)真參與，仔細(xì)觀察，用心體味，我們就會(huì)收獲課堂之外的精彩。請(qǐng)結(jié)合你的經(jīng)歷或感悟，以“學(xué)在課外”為題寫一篇文章。溫馨提示：①選擇你最擅長的文體；②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名（可用化名代替）；③文章不得少于600字（若寫詩歌，不少于20行）；④請(qǐng)不要套作,不要抄襲。學(xué)在課外學(xué)習(xí)不僅僅局限于課堂，大自然的美麗景色、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、社會(huì)中的形形色色的人，都是我們的老師，都會(huì)授予我們知識(shí)。學(xué)在課外，不僅豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，更是給我們的心靈上帶來不一樣的震撼。我的課外生活是豐富多彩的。從小我似乎就對(duì)中式樂器有著不一樣的感覺，我喜歡竹笛“間關(guān)鶯語花底滑”；二胡的“婉轉(zhuǎn)別有幽愁暗恨生”……但我更喜歡琵琶的“水泉冷澀弦凝絕”！到校不久，學(xué)校的校樂隊(duì)組織了一場(chǎng)氣勢(shì)恢宏的古典樂器演奏會(huì)。我再次沉醉在那跳躍的音符中。得知樂團(tuán)正在招收新學(xué)員，我毫不猶豫的報(bào)名參加，并且選擇了練習(xí)琵琶。在那一刻起，我暗下決心，一定要彈出我最愛的《琵琶曲》。進(jìn)入樂隊(duì)，我領(lǐng)到了屬于我的古色古香的琵琶。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情，這是我第一次近距離地感受到古典樂器帶來的魅力。第一節(jié)課老師簡(jiǎn)單地介紹琵琶后便開始教授我們基本功，為了一個(gè)音符我反復(fù)彈奏幾十遍，十幾堂課后，我慢慢厭煩了，琵琶并沒有讓我沉醉于我想象的那清脆的聲音，生疏的指法撥出來的是毫無旋律的刺耳的聲音……我反復(fù)告誡自己，不訓(xùn)練好基本功，怎么可以彈奏出宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲子呢？我說服自己一定要堅(jiān)持下去。再后來，基本功學(xué)扎實(shí)了，就可以開始學(xué)習(xí)一些較為簡(jiǎn)單的曲子了，從前的我依賴性很強(qiáng)，可是現(xiàn)在，我得完全依靠自己慢慢摸索了，因?yàn)槔蠋熤皇禽o助指點(diǎn)，熟悉樂譜，摸索琴弦……別人永遠(yuǎn)都取代不了自己的。我通過樂譜找節(jié)奏和旋律……到最后老師檢查我們的熟悉程度時(shí)，我在同學(xué)中完成的是最為出色的。學(xué)會(huì)了獨(dú)立，懂得了思考，這是我在課外最大的收獲。從無比羨慕舞臺(tái)上那些光鮮亮麗的演員到現(xiàn)在我也成為了別人贊嘆稱奇的對(duì)象，這其中付出了多少汗水與努力，唯有自己知道!匯演那天，我真的是既緊張又興奮，隨著自己逐漸沉浸到琵琶那珠落玉盤般的樂音中，我慢慢放開了?！般y瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛”白居易的《琵琶行》仿佛為我此時(shí)而作。人與琵琶融為一體，吶喊與掌聲匯成一片。臺(tái)下觀眾對(duì)我投來的贊許的目光，對(duì)我報(bào)以的熱烈的掌聲，這是我在課堂上所無法感受得到的。轉(zhuǎn)眼間，我學(xué)習(xí)琵琶已經(jīng)有四年了，這期間，我的手指被琴弦割破過，指甲從指頭脫落過，每次看到自己紅腫的手掌，彎曲而再難伸直的指頭時(shí)，我常想：一切都會(huì)過去的，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！我要做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，更要做生活的強(qiáng)者。課內(nèi)學(xué)習(xí)，讓我們腹有詩書氣自華，課外的學(xué)習(xí)，讓我們?cè)搭^自有活水來。學(xué)在課外學(xué)習(xí)是一件要內(nèi)外結(jié)合的工作，內(nèi)外結(jié)合了，這才是真正的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的內(nèi)部就像一位名將讀過的兵書，那外面，則是對(duì)他實(shí)際能力的考驗(yàn)。“紙上談兵”乃趙括流傳最廣的故事，他也成為中國歷史上一個(gè)十分屈辱的人物。他家境優(yōu)越，因?yàn)樗母赣H是一名猛虎大將——趙奢。趙奢曾讓秦國都感到害怕，如同貓見到老鷹一般，雖有還手之力，但占不到任何便宜。趙奢死后，秦國趁機(jī)進(jìn)攻，趙國必須有個(gè)人來頂替趙奢的位置，眾人都想到了一個(gè)很好的人選－－趙括，理由如下：趙括從小讀過許多兵書，而且又是趙奢的兒子，身為軍二代，大家當(dāng)然選他了。趙王還有點(diǎn)猶豫，先召見趙括，讓趙括講述如何戰(zhàn)勝秦國。趙括攤開地圖，開始在地圖上不停地比劃，滔滔不絕地講述著自己的作戰(zhàn)計(jì)劃，似乎秦國軍隊(duì)只是他手中的一件玩具，大臣們也贊嘆不已。所以，趙王讓他成為了將軍。此時(shí)，趙括的課內(nèi)之才驚艷四座。可是，趙括統(tǒng)領(lǐng)大軍上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，他這才明白了戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕。士兵們一個(gè)個(gè)殺紅了眼，金屬碰撞的聲音像一張大網(wǎng)把他牢牢地困住，還有那在戰(zhàn)場(chǎng)上飛濺的鮮血，破碎的肢體。他開始感到害怕，最終，他壯烈地死了，也葬送了趙國四十萬大軍的性命。紙上談兵，這就是只學(xué)課內(nèi)知識(shí)的而不注重課外實(shí)踐的壞處。有沒有誰是學(xué)在課外的代表呢？當(dāng)然有，那就是岳飛了！岳飛雖然后世擁有盛名，但他起點(diǎn)并不高，因?yàn)樗菑鸟R前卒開始做起。他這個(gè)名將，沒有讀過任何兵書，他只是跟著軍隊(duì)四處打仗，然后在心中不斷總結(jié)作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，他的軍事才能，都是在血與火里學(xué)習(xí)到的。在他成名之后，他的一位朋友給他帶了幾本兵書，勸岳飛多讀讀，可岳飛粗略看了一遍，就把書丟在了一邊。他說：“兵書雖好，但上面的知識(shí)也不是只有你一個(gè)人會(huì)，別人也會(huì)。如果你照搬書上的陣法，那么敵人就會(huì)看你的動(dòng)態(tài)來明白你想要干什么，戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)瞬間萬變，我只有根據(jù)形勢(shì)不斷變化，才是最佳作戰(zhàn)方法！”岳飛這么說的，岳飛也是這么做的，他用敵人看不懂的奇幻莫測(cè)的戰(zhàn)術(shù)不斷戰(zhàn)勝別人，就如同一枚飛行的智能導(dǎo)彈，誰也不會(huì)明白它會(huì)偏向哪邊，但每一次打擊都會(huì)給敵人致命的傷害。岳飛用自己課外學(xué)到的智慧，屢戰(zhàn)屢勝，留下了“撼山易，撼岳家軍難”的美談。沒錯(cuò)，學(xué)習(xí)正如岳飛說的那樣，別人能學(xué)習(xí)到的，你也能夠?qū)W習(xí)到，而你就要在別人的基礎(chǔ)上再學(xué)習(xí)課外的知識(shí)，這才能叫作“內(nèi)外結(jié)合”，這才能叫作“學(xué)在課外”，這才能讓自己的知識(shí)更全面更豐富，營養(yǎng)均衡，不因偏食而影響體質(zhì)！

2018年湖北天門潛江仙桃江漢油田中考滿分作文【真題再現(xiàn)】請(qǐng)以“的呼喚”為題寫一篇作文。溫馨提示：時(shí)代的呼喚在中共十九大報(bào)告中，習(xí)近平主席做出了“中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代”的重要判斷。梁?jiǎn)⒊苍f過“少年富、則國富。少年強(qiáng)。則國強(qiáng)。"可見，少年對(duì)國家發(fā)展十分重要。因此、我們作為新時(shí)代青少年，應(yīng)該跟緊時(shí)代潮流，為國家富強(qiáng)獻(xiàn)上一份力、擔(dān)當(dāng)起中華民族偉大復(fù)興的歷史使命?，F(xiàn)如今、我們作為新時(shí)代中國的希望、共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大理想、努力奮斗、勇于承擔(dān)、腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高文化知識(shí)水平、成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。時(shí)代在變化、我們的法制意識(shí)應(yīng)該也要提高。我們要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，增強(qiáng)法制觀念、全面提高自身素質(zhì)，做一個(gè)知法、懂法、舉止文明得體的好公民。時(shí)代的發(fā)展必然離不開創(chuàng)新。鄧小平在南方講話時(shí)說過:“改革開放膽子要大一些、要敢于試驗(yàn)”。創(chuàng)新發(fā)展亦是如此。我們思維還要活躍一些，要一直保持對(duì)新鮮事物的好奇感、有一顆未泯的好奇心，對(duì)于想做的事，要敢試敢做，不要因?yàn)楹ε率《丝s，努力將創(chuàng)新之路走下去，實(shí)現(xiàn)自己的理想。在這時(shí)代潮流的高潮中，必然要面對(duì)許多挑戰(zhàn)。而對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們不應(yīng)該逃避，而要勇敢面對(duì)，運(yùn)用自己的智慧與毅力沖破難關(guān)，堅(jiān)定自己勇往直前的精神。敢于直面，砥礪前行，鑄就堅(jiān)不拔的人格。來吧！讓我們聆聽時(shí)代的呼喚，做一個(gè)踏實(shí)努力，勤奮好學(xué)的青少年。因?yàn)橹挥羞@樣，才能感受時(shí)代，融入時(shí)代，推動(dòng)時(shí)代！讓我們的人生在這個(gè)新時(shí)代中綻放光彩，讓我們的國家在這個(gè)新時(shí)代中屹立于世界，繁榮昌盛！偉大的新時(shí)代，正在呼喚我們勇往直前！【名師點(diǎn)評(píng)】文章的結(jié)構(gòu)筒潔合理，小作者旁征博引，緊緊把握時(shí)代的脈搏，對(duì)所表現(xiàn)的主題理解地非常透徹。全文語言鏗鏘有力，鄭地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎洲。最后用號(hào)召性的語句結(jié)尾，感情真摯充沛，不落俗套，給人以欲說還休的感覺，感染力十足。母親的呼喚世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚?！　靶】?，回家吃飯了！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來媽媽的呼喚聲，隱隱約約，在長長的胡同里回蕩著?！爸览?！就回！”我不耐煩地答道。小時(shí)候，我每天放學(xué)后都會(huì)去胡同另一頭的小昕家做作業(yè)。與其說是做作業(yè)，不如說是以做作業(yè)當(dāng)借口找小昕玩。每次都是在“小葵，回家吃飯了！”的催促聲后從長長的胡同的這頭，伴著漸暗的暮色躥到那頭，生怕回去晚了挨媽媽的罵。每天如是，這邊媽媽的呼喚聲剛落，只要你從窗戶里探出頭來，就能看見：我從那邊飛奔回家，穿過這條長長的胡同。偶爾，在我奔跑回家的路上，胡同的上方的空氣里會(huì)飄來小伙伴的嬉笑聲：“小葵，你媽媽喊你回家吃飯！”“小葵，快跑！小心回去晚了要挨揍……”我根本不想搭話，總是留給他們沉默奔跑的背影。日子久了，那些話就變得格外刺耳。第二天，我在媽媽的呼喚聲還未響起前就提前回到了家。一進(jìn)家門，我就甩下書包，對(duì)著媽媽大聲喊嚷：“以后不要再喊我回家吃飯了，我都已經(jīng)成為全胡同小伙伴的笑話了?！蔽矣浀?，媽媽當(dāng)時(shí)沒有說一句話，沉默著……深深地望了我一眼，然后轉(zhuǎn)身去張羅其他事情。我至今仍清晰地記得那個(gè)眼神，落寞且悲傷。從那以后，媽媽真的沒有再喊過我回家吃飯，即使偶爾我貪玩忘記了時(shí)間，回去晚了，媽媽也只是絮叨叮囑我?guī)拙?。胡同里的夜晚安靜了，那聲“小葵，回家吃飯了！”從此銷聲匿跡了，再也聽不到了。后來，我們搬家了，離開了那條長長的胡同，離開了兒時(shí)的小伙伴。母親那陌生又熟悉的呼喚聲真的再也聽不到了。再后來，我有一次路過曾經(jīng)住過的那條胡同，遇見了當(dāng)初在窗邊嬉鬧我的小伙伴，他問我：“為什么后來再也沒有聽到你媽媽喊你回家吃飯？”“因?yàn)槟銈兝鲜切υ捨?，我就不讓她再喊我了?！彼麚蠐项^，不好意思地說：“這樣啊，我們當(dāng)時(shí)還以為你媽媽那幾天生病了或不在家呢。后來一直聽不到，才知道……后來聽不到你媽媽喊你回家吃飯的聲音，那一陣子我們都還挺不習(xí)慣的。不過，現(xiàn)在想起來挺懷念的?！痹瓉恚瑧涯钅锹暋靶】?，回家吃飯了！”的不止我。就在告別分開后，眼淚悄悄地淌過臉頰，我終于深深地懂得：原來，母愛就在你身邊，無時(shí)無刻，有時(shí)候是一句話，有時(shí)候是一個(gè)眼神，有時(shí)候是沉默不語；原來，母親的那一聲聲呼喚，是這世界上最美麗的聲音。【名師點(diǎn)評(píng)】選材：從自己的親身經(jīng)歷中選材，選取了生活中非常平凡的一件小事：小時(shí)候的“我”每天放學(xué)后都要到小伙伴家做作業(yè)，每次都能聽到媽媽喊我回家吃飯的呼喚聲，全胡同的小朋友都笑話“我”，“我”“警告”媽媽不要再喊了，后來搬家后，意識(shí)到再也聽不到媽媽的呼喚聲，反而懷念。事件微小，卻值得深思。作者在事后才醒悟：原來母愛就在那一聲聲呼喚聲中，那是世界上最美麗的聲音。立意：文章通過發(fā)生在作者自己身邊的一件小事來表現(xiàn)主題：不要忽視身邊的關(guān)愛，關(guān)愛就在身邊，就藏在一聲聲呼喚聲里，母親的那一聲聲呼喚，是這世界上最美麗的聲音。語言：語言平實(shí)質(zhì)樸，通過語言和動(dòng)作描寫來刻畫人物?！靶】?，回家吃飯了！”和“長長的胡同”在文中反復(fù)出現(xiàn)，貫穿全文。文章開篇引用但丁的話作為題記，既點(diǎn)明主旨，又為文章增添了文采。結(jié)構(gòu)：文章采用欲揚(yáng)先抑的手法來突顯文章主題。結(jié)尾點(diǎn)題，并照應(yīng)題記，揭示文章主旨，抒發(fā)情感。母親的呼喚記得那一聲呼喚：人生有許多呼喚，有嚴(yán)厲的呼喚，有悲哀的呼喚，也有乞求的呼喚，這些呼喚可能來源于你們自己，也有可能來源于其他人。呼喚每天都有，但是又有幾個(gè)能被我們珍藏。記得那一聲呼喚。記得那一聲呼喚，是來源于我的母親，我的母親長得略胖，發(fā)起火來如火山爆發(fā)一般，在她身邊都必須小心，會(huì)引火上身，她平時(shí)便板著個(gè)臉，叫我的童年應(yīng)該算是比較悲慘的，總之我的母親是一個(gè)嚴(yán)厲的人。記得那一聲呼喚，是在一次期中考試結(jié)束家長會(huì)之后，老師告訴母親我的成績下落的緣由。當(dāng)母親陰沉的臉回到家時(shí)，我一臉詫異。以為怎么了，母親頓時(shí)打過來，扇了我一個(gè)耳光，我一時(shí)慌張，摸著臉上鮮紅的手掌印，眼淚頓時(shí)流了下來，我心中默默的咒罵著我，這惡毒的媽媽，心里卻覺得越來越氣憤，奪門而出，向著馬路上，忽然……記得那一聲呼喚，是在我沉睡的時(shí)候，一聲聲的呼喊聲在我腦海中回旋著，回旋著，一聲接著一聲，“兒啊，你要理解我呀?！薄按蛟谀闵砩?，痛在我心里”。一聲聲充滿愛的呼喚，在我有腦海中回蕩，回蕩。順著聲音的源頭，看到了盡頭，我緩緩的睜開了眼。記得那一聲呼喚，是從一個(gè)略胖的中年婦女發(fā)出來的，臉上慈祥的表姑娘兒猶如一江春水使人陶醉，滿頭的發(fā)纏繞著她的腦，一絲絲皺紋爬上了她的眉捎，她便是我的母親。愛的呼喚“把愛人從沉睡中喚醒，是生命的奇跡，還是心靈的力量？她用一個(gè)中國傳統(tǒng)女人最樸素的方法詮釋了對(duì)愛人不離不棄的忠貞。甜蜜不是愛情的標(biāo)尺，艱難才能映照愛情的珍貴。”簡(jiǎn)單的評(píng)語，怎能完全詮釋這個(gè)平凡而偉大的女人！“只要你能站起來，老婆再苦再累，受再大的委屈也無怨無悔。老公記住，永遠(yuǎn)記住，你還有一個(gè)家一個(gè)妻子，將來我們還會(huì)有一個(gè)孩子。這才是一個(gè)完整的家?！薄坝H愛的，你知道嗎？昨天是農(nóng)歷九月十九，是我的生日。去年，你說要給我過生日，可生日的時(shí)候，你卻倒下了，這已是我在病房的第二個(gè)生日了。我一直堅(jiān)守，堅(jiān)守，相信你會(huì)起來陪我，給我過生日！”愛的呼喚，在六百多個(gè)日夜響徹，每時(shí)每刻、每字每句無不撞擊我們的心靈。沒有海誓山盟，沒有“天地合，乃敢與君絕”的沖天誓言，有的只是愛的信念。它不是快餐式的愛情，不屬于現(xiàn)代人花前月下掛在嘴上的天長地久。它是日日夜夜真切地思念，是黑暗中溫馨的春風(fēng)，吹開冰封的河面。她，用愛，呼喚著沉睡的愛人。愛的呼喚聲，還在耳畔回響，一聲一聲，催人淚下。我融入了她的呼喚、她的絲絲祝福、她的盈盈淚水。她在繼續(xù)著一個(gè)神話，她在創(chuàng)造著一個(gè)愛的奇跡！她說，她不敢領(lǐng)“感動(dòng)中國人物”這個(gè)獎(jiǎng)，她只是一個(gè)女人，只做了妻子應(yīng)該做的事情。其實(shí)，在這個(gè)物欲橫流的世界，更多的的人想的是自己更好的活，想的是無止盡的得到而不是付出。而她，卻用自己的青春和全部的愛時(shí)刻想著一個(gè)人、愛一個(gè)人，怎能說不偉大！靜夜，風(fēng)拂過，她還在一聲聲吟誦愛的宣言。或許，我們?cè)诿γβ德抵?，也?yīng)該用心聆聽這些純凈的呼喚，感悟愛的真諦，不要讓愛在風(fēng)中孤獨(dú)的搖擺，不要讓愛在世俗中黯然流失。內(nèi)心的呼喚我總是覺得自己是與別人不一樣、與眾不同的，不過每個(gè)人不都是與眾不同的嗎？如果我媽媽和我爸爸結(jié)婚那可能生下的是我，如果我媽媽和另一個(gè)男人結(jié)婚生下的就不可能是我，如果我媽媽在其他條件相同時(shí)遲生下我一秒，我就不是現(xiàn)在這個(gè)我了，我就有其他的性格、習(xí)慣，因?yàn)榫退闶请p胞胎性格也完全不一樣。