第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE班級中秋博餅1200字9篇班級中秋博餅1200字篇1中秋的夜晚，月光如水，灑在校園的小徑上，一片寧靜。在這個傳統(tǒng)的節(jié)日里，我們班級舉行一場別開生面的中秋博餅活動。這不僅一次游戲，更一次增進同學感情、傳承傳統(tǒng)文化的盛會。活動伊始，班主任老師向我們介紹博餅的起源和規(guī)則。原來，博餅福建、臺灣等地的傳統(tǒng)民俗活動，已有幾百年的歷史。相傳，古代文人雅士在中秋之夜聚會，以博餅為樂，寓意團圓和好運。如今，這一傳統(tǒng)習俗已經(jīng)融入校園生活，成為同學們歡度中秋的方式之一。老師一聲令下，博餅活動正式開始。同學們手持小碟，爭先恐后地投入骰子。骰子旋轉(zhuǎn)，聲音清脆，仿佛在訴說著中秋的祝福。不一會兒，一個個精美的獎品便落入同學們的囊中?；顒蝇F(xiàn)場，笑聲、歡呼聲此起彼伏。有的同學手氣不佳，只能得到一些小零食，卻也樂在其中；有的同學運氣爆棚，接連拿到大獎，引得周圍同學羨慕不已。在這個特殊的夜晚，同學們放下平日里的矜持，盡情地享受著這份歡樂。博餅活動不僅增進同學們之間的友誼，更我們領(lǐng)略到傳統(tǒng)文化的魅力。在游戲中，我們知曉到博餅的寓意，感悟到團圓的美好。同時我們也學會如何面對挫折，如何珍惜友誼?；顒拥陌嘀魅卫蠋煱l(fā)表感言。她表示，希望通過這次活動，讓同學們在歡聲笑語中度過一個難忘的中秋節(jié)，同時也將這份快樂傳遞給身邊的人。博餅活動結(jié)束后，同學們紛紛表示，這次活動讓他們感受到班級的溫暖，也讓他們更加熱愛我們的傳統(tǒng)文化。在這個特殊的節(jié)日里，我們收獲快樂、友誼和成長?；厥走^去，我們班級曾一起度過無數(shù)難忘的時光。而這次中秋博餅活動，無疑將成為我們共同珍藏的美好回憶。我們攜手共進，用青春的熱情和汗水，書寫屬于我們的精彩篇章！班級中秋博餅1200字篇2金秋送爽，丹桂飄香，在這美好的季節(jié)里，我們迎來中秋佳節(jié)。今年的中秋，我們班級舉行一場別開生面的博餅活動，讓這個傳統(tǒng)節(jié)日充滿歡樂與溫馨。中秋博餅，作為閩南地區(qū)的一項傳統(tǒng)習俗，已有幾百年的歷史。它不僅一種娛樂活動，更一種文化傳承。在這個特殊的節(jié)日里，我們班級以博餅為載體，拉近同學之間的距離，增進彼此的感情?；顒赢斕?，教室里布置得煥然一新，桌椅上擺滿各式各樣的獎品。同學們興高采烈地圍坐在桌旁，等待著博餅活動的開始。班主任老師微笑著走上講臺，向我們介紹博餅的起源和規(guī)則，并祝愿大家在活動中玩得開心。老師的一聲令下，博餅活動正式開始。同學們紛紛拿起骰子，投入碗中，期待著好運的到來。骰子滾動的聲音，歡聲笑語交織在一起，整個教室充滿喜慶的氣氛。在博餅的過程中，同學們互相幫助，互相鼓勵。有的同學運氣爆棚，一連串地博得大獎，引得大家羨慕不已；有的同學則謙虛地表示，自己只運氣好，其實大家都有機會贏得獎品。在這過程中，我們感受到團結(jié)、互助和友愛的力量。博餅活動不僅讓同學們收獲獎品，更我們收獲友誼。在游戲中，我們學會珍惜，學會分享，學會在失敗中總結(jié)經(jīng)驗。這些寶貴的品質(zhì)，將成為我們?nèi)松缆飞系囊还P財富。夜幕降臨，博餅活動接近尾聲。同學們依依不舍地離開教室，但那份歡樂和溫馨卻留在每個人的心中。我們深知，這次活動不僅一次簡單的娛樂，更一次心靈的洗禮。中秋博餅，這個古老的習俗，在這個特殊的節(jié)日里煥發(fā)出新的生機。它我們在歡聲笑語中感受到傳統(tǒng)文化的魅力，也我們在游戲中收獲成長。我們把這份快樂和溫暖，傳遞給更多的人，讓中秋的月光照亮我們前行的道路。班級中秋博餅1200字篇3月光灑在古老的校園里，銀輝如水，靜謐而深遠。在這中秋之夜，我們班級舉行一場別開生面的博餅活動。博餅，閩南地區(qū)的一種中秋傳統(tǒng)習俗，寓意著團圓和好運。在這場活動中，我們不僅體驗傳統(tǒng)文化的魅力，更感受到班級的溫暖與團結(jié)。夜幕降臨，同學們紛紛拿出事先準備好的獎品，擺放在教室的桌子上。這些獎品五花八門，有零食、文具、小飾品等，應有盡有。教室里彌漫著月餅的香氣，同學們臉上洋溢著期待的笑容?；顒娱_始，大家圍坐在一起，將裝有獎品的盒子放在中間。主持人一聲令下，同學們紛紛拿起骰子，投入碗中。骰子滾動的聲音，仿佛中秋的祝福，傳遞著喜悅與希望。我小心翼翼地拿起骰子，投入碗中。看著骰子在碗中翻滾，心中充滿期待。突然，骰子停下來，我迫不及待地翻開盒子，竟然一枚“狀元”！同學們紛紛投來羨慕的目光，我心中也充滿喜悅。在這場博餅活動中，我不僅收獲獎品，更收獲同學們的祝福和友誼?；顒拥倪M行，教室里的氣氛越來越熱烈。同學們你爭我搶，歡聲笑語不斷。有人喜出望外，有人遺憾不已，但大家的心情都十分愉悅。在這個特殊的夜晚，我們不僅體驗博餅的樂趣，更感受到班級的溫暖。同學們互相幫助，互相鼓勵，共同度過一個難忘的中秋之夜。博餅活動結(jié)束后，同學們紛紛拿出自己的獎品，互相交換。在這個特殊的夜晚，我們收獲友誼，收獲快樂，更收獲成長。博餅，這個傳統(tǒng)的中秋習俗，不僅我們感受到傳統(tǒng)文化的魅力，更我們明白團結(jié)、互助的重要性。在這個特殊的夜晚，我們班級的同學們緊緊團結(jié)在一起，共同度過一個難忘的中秋之夜。月光依舊灑在古老的校園里，銀輝如水。而我們的心，也在這美好的夜晚，緊緊相連。我們共同期待下一個中秋，再次相聚在這溫馨的班級，共同度過更多美好的時光。班級中秋博餅1200字篇4月圓人團圓，中秋佳節(jié)至。在這美好的時刻，我們班級舉行一場別開生面的博餅活動。正如古人所說：“月到中秋分外明，人到團圓分外親?！边@句詩句恰好道出中秋博餅活動的真諦?；顒蝇F(xiàn)場，同學們熱情洋溢，歡聲笑語不斷。大家圍坐在一起，桌上擺滿各式各樣的獎品，有精美的文具、實用的生活用品，還有充滿趣味的游戲道具。博餅游戲的開始，氣氛愈發(fā)熱烈。在博餅活動中，我們不僅感受到節(jié)日的歡樂，還體驗到團結(jié)協(xié)作的精神。比如，有的同學在挑選獎品時，會主動詢問身邊的同學意見，共同決定；有的同學在游戲中遇到困難，會互相鼓勵、共同解決。這種團結(jié)互助的精神，正我們班級一直倡導的價值觀?；顒又?，我們班級的一位同學表現(xiàn)尤為突出。他名叫李明，一位熱愛學習、樂于助人的好學生。在博餅游戲中，他憑借豐富的經(jīng)驗和敏銳的觀察力，屢次取得優(yōu)異成績。當被問及成功秘訣時，李明說：“我覺得最重要的保持冷靜，認真觀察，同時也要善于團隊合作?！敝档靡惶岬?，在博餅活動中，我們還融入一些富有教育意義的環(huán)節(jié)。比如，在挑選獎品時，我們要求同學們不僅要關(guān)注獎品本身，還要關(guān)注獎品背后的寓意。例如文具寓意著勤奮學習，生活用品寓意著關(guān)愛家人等。這樣的設(shè)計，讓同學們在游戲中學會感恩、懂得責任。博餅活動結(jié)束后，同學們紛紛表示收獲頗豐。這不僅一場歡樂的聚會，更一次心靈的洗禮。正如古人所言：“團圓中秋，博餅歡樂?！痹谶@美好的時刻，我們班級的同學們共同度過一個難忘的中秋佳節(jié)。我們用排比句來升華主題，并緊密聯(lián)系青少年實際情況：“博餅活動，我們學會團結(jié)協(xié)作；博餅活動，我們感受到節(jié)日歡樂；博餅活動，我們明白感恩與責任。作為青少年，我們要將這種精神傳承下去，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗！”班級中秋博餅1200字篇5中秋節(jié)那天，我們班舉辦一場別開生面的博餅活動。博餅，閩南地區(qū)的一種傳統(tǒng)習俗，用閩南話來說，就“博餅博錢”，意思通過游戲贏取小禮品。聽說這次活動獎品很豐富，大家都興奮得直拍手。那天，教室里擺滿桌子和椅子，桌子上放著一摞摞的瓷碗。瓷碗上印著精美的圖案，有龍的、有鳳的，還有各種吉祥話。老師拿出一個大盤子，里面裝滿各式各樣的“餅”，有金餅、銀餅、銅餅，還有各種各樣的“元寶”。游戲開始，同學們圍成一圈，輪流從盤子中抓取瓷碗。瓷碗里的“餅”有大小之分，大的代表運氣好，小的代表運氣差。大家一邊抓取瓷碗，一邊興奮地喊出“恭喜發(fā)財”！我記得當時我抓到一個最大的瓷碗，里面裝著一張“金餅”，心里別提多高興。旁邊的小明也抓到一個“銀餅”，他興奮地跳起來，說：“我也要發(fā)大財！”周圍的同學們都紛紛恭喜他。博餅活動持續(xù)一個小時，大家都玩得不亦樂乎。老師宣布比賽結(jié)果，我得第一名，小明得第二名。我們倆高興地拿著獎品，心里美滋滋的。這次博餅活動讓我感受到中秋節(jié)的快樂，也讓我明白團結(jié)合作的重要性。希望以后還能有更多這樣的活動，我們在游戲中學習，在學習中成長！班級中秋博餅1200字篇6中秋節(jié)那天，我們班級搞個特別有意思的活動——博餅。這可閩南地區(qū)特有的中秋習俗哦！一開始我還不太懂，但看著大家熱情的樣子，我也跟著加入。博餅的道具很簡單，就一個裝滿小餅干的竹篩子，還有幾個大小不一的瓷碗。玩法也很簡單，大家輪流抓篩子，抓到的餅干大小不同，代表著不同的獎品。最大的“王中王”能拿到什么獎品，最小的“四腳雞”又有什么小禮物，這些都提前商量好的。我第一次抓篩子的時候，緊張得手心都出汗。沒想到，我一抓就抓到“四腳雞”，心里那個開心??！旁邊的小伙伴們都夸我手氣好。輪到他們抓的時候，一個個也都笑得合不攏嘴。你看，小明抓到“二舉”，小芳則“三紅”，大家都歡天喜地。最激動人心的時刻到，終于有人抓到“王中王”。哇，那可整個班級最羨慕的獎品?。∵@次輪到小剛抓篩子，我們緊張地看著他，心里默默祈禱他能抓到“王中王”。果不其然，小剛一抓，竟然真的抓到！大家紛紛為他歡呼，他高興得跳起來。這個中秋博餅活動，不僅我們感受到濃厚的節(jié)日氛圍，還增進同學之間的感情。那天晚上，我們一邊品嘗著美味的月餅，一邊談論著今天的趣事，歡聲笑語不斷。這樣的活動，真讓人難忘??！班級中秋博餅1200字篇7中秋佳節(jié)，月圓人團圓。在這個傳統(tǒng)節(jié)日里，我們班級舉辦一場別開生面的博餅活動。1200字的篇幅，記錄下我們歡聲笑語、其樂融融的時光。活動當天，教室里布置得喜慶洋洋。紅紙燈籠、彩帶、氣球，營造出濃厚的節(jié)日氛圍。同學們提前準備好各式各樣的獎品，有書籍、文具、零食，還有精心制作的賀卡。活動開始，班主任簡單介紹博餅的起源和規(guī)則。博餅，又稱“中秋博餅”，源于福建，中秋佳節(jié)的傳統(tǒng)習俗。相傳，古時候福建沿海地區(qū)的人們?yōu)槠砬笃桨?，在中秋?jié)這天舉行博餅活動，以博取好運。班主任的一聲令下，同學們紛紛拿出事先準備好的骰子，投入裝有獎品的盒子中。骰子滾動，獎品隨之誕生。同學們瞪大眼睛，緊張地等待著骰子的結(jié)果?！肮材?，中狀元！”“哇，好羨慕?。　睔g呼聲此起彼伏。同學們互相祝賀，分享著喜悅。在這個特殊的時刻，友誼、親情、師生情都得到升華。活動過程中，同學們不僅收獲獎品，更收獲快樂。大家圍坐在一起，談論著家常，分享著彼此的故事。笑聲、談話聲交織在一起，營造出溫馨的氛圍。臨近活動尾聲，班主任對同學們的表現(xiàn)給予肯定，并在今后的學習和生活中，也能像今天這樣團結(jié)協(xié)作、互幫互助。班主任帶領(lǐng)大家共同許下愿望，祝愿我們的班級越來越好。1200字的篇幅，記錄下我們班級中秋博餅的點點滴滴。這場活動不僅讓同學們度過一個難忘的中秋節(jié)，更我們感受到團結(jié)、友愛的力量。愿這份美好的回憶，伴隨我們度過未來的每一個中秋佳節(jié)。班級中秋博餅1200字篇8班級中秋博餅，那可我們學校里一年一度的盛事。記得那年，我們班搞個大型的博餅活動，那場面，那氣氛，至今都讓人回味無窮。那天，教室里布置得喜慶極，彩燈閃爍，燈籠高掛，就像個小型的廟會。同學們都穿著節(jié)日的盛裝，歡聲笑語，好不熱鬧。老師把獎品擺得整整齊齊，有零食、文具、小玩具，看著就讓人心動。博餅開始，同學們紛紛拿出事先準備好的碗、盆、盤等器具，擺在地上，就等著博餅。老師一聲令下，大家都迫不及待地開始博餅。我看著那些碗盤里的骰子，心里也跟著緊張起來。博餅的過程充滿驚喜和樂趣。有的人手氣好，一會兒就博到大獎，開心得合不攏嘴；有的人雖然沒博到大獎，但也能博到一些小獎品，臉上也洋溢著笑容。最有趣的要數(shù)那些運氣不佳的同學，他們一會兒博到“四喜”，一會兒又博到“對堂”，雖然沒博到大獎，但也能博得大家的笑聲。就在這時，我聽到旁邊一個同學的喊聲：“好家伙，我博到狀元！”大家都圍過來，看著他手中的獎品，羨慕不已。我也忍不住想試試運氣，拿起碗盆，開始博餅。博餅的過程中，我感受到同學們的歡聲笑語，感受到節(jié)日的喜慶氛圍。雖然最后我并沒有博到大獎，但那種快樂和滿足感卻讓我久久不能忘懷。這件事讓我想到，生活中的快樂其實很簡單，就像這次博餅一樣，不需要太多華麗的辭藻，只需要一點點的驚喜和快樂，就能讓生活變得美好。而且，這次博餅也讓我明白，快樂要和大家一起分享的，這樣，快樂才會更加甜蜜。如今，每次想到那次博餅，我都會會心一笑。那笑聲，那歡樂，就像一顆顆種子，種在我的心里，生根發(fā)芽，永遠都不會忘記。班級中秋博餅1200字篇9大家中秋節(jié)快樂呀！我剛剛參加一場班級中秋博餅活動，真心覺得挺有意思的，就和大家分享一下我的感受吧。那天，我們班在教室里擺起桌子，桌上擺滿各種精美的禮品，看得我眼花繚亂。同學們一個個興高采烈地坐下來，開始搖骰子，博餅。剛開始的時候，大家都小心翼翼，生怕?lián)u到不好的數(shù)字。可游戲進行，氣氛變得越來越熱烈，大家都不再那么緊張，開始盡情地搖骰子。我記得當時我搖到一個“對堂”，心里別提有多高興。我看著周圍的同學，他們也都滿臉笑容，有的人搖到“四喜”，有的人搖到“三紅”，還有的人搖到“對子”。大家都搶著拿自己的獎品，教室里熱鬧非凡。博餅過程中，我還看到不少有趣的場景。有個同學搖到“狀元”時，竟然激動得跳