競選副班長職位的發(fā)言稿競選副班長職位的發(fā)言稿「篇一」同學(xué)們好，老師好：一個班級，除了需要一個辛勤的老師來幫助、督促我們學(xué)習(xí)，在平時日常的學(xué)習(xí)生活中，更是需要一個班長與這個班級共同成長，共同努力，為班級貢獻的同時分擔老師的辛苦。班長，代表著一個職務(wù)，更是代表了一份不可撼動的責(zé)任。今天，我在這里，希望能夠承擔這一份責(zé)任，也是希望，能夠幫助我們的班級變得更加團結(jié)，更加像一個家。同學(xué)們手中的每一票，都是代表著你們的決定。我真心希望你們能夠給予我這個付出的機會，投給我這一票。而我，定不會辜負大家的期望，在各方面都努力成為大家的榜樣。無論是瑣碎的事，抑或是事關(guān)重要的抉擇，都盡力做到最好，讓我們班級愈發(fā)光彩奪目！如果，你們能把選票投給我，我將用自己的實力和責(zé)任心來證明，這選擇，是明智而正確的！謝謝大家。競選副班長職位的發(fā)言稿「篇二」尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！班長是一個榮譽很高且神圣的位置。做班長首先要懂得怎樣管理班級，完成老師交給班長的工作，同時負責(zé)教室的紀律，衛(wèi)生。管理班級是在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的前提下，高質(zhì)量，高效率完成班級工作。做班長要讓同學(xué)們有“三心”?！叭摹笔侵福哼M取之心、平和之心、寬容之心。第一，進取之心是為了讓同學(xué)們懂得進步和爭取的重要性，要不斷進步，不斷完善自我。第二，和平之心就是讓同學(xué)們知道失敗不可怕，不敢嘗試才可怕。一時的成功只是一時，不是一世，要明白什么是失敗，什么是成功，平等對待他們。第三，寬容之心是讓同學(xué)和同學(xué)之間能和睦相處，發(fā)生矛盾能正確認識自己是對還是錯。負責(zé)檢查衛(wèi)生紀律，早上和中午值日生打掃完教室像檢查紀律衛(wèi)生的老師一樣，圍著教室檢查一遍，如果哪一天是自習(xí)，沒有老師，班長應(yīng)該站在講臺上維持好班里的紀律，做一名班長就應(yīng)該這樣。當然，我自己也有一些缺點，但是我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。希望大家投我一票，謝謝！競選副班長職位的發(fā)言稿「篇三」大家好！今天，我很榮幸能夠站這里，參加班干部競選。我想，這一定是老師和同學(xué)給予我的信任和肯定。我今天競選的是班長職位。俗話說的好：失敗乃成功之母。這次競選，無論成敗如何，都是次要的，我都會笑著面對。重要的是，我有一顆服務(wù)同學(xué)，服務(wù)老師的心。我競選這個崗位的原因是，我的各科成績優(yōu)異，興趣愛好廣泛，比如看書、玩電腦游戲、游泳……有能力做好這項工作，成為老師的得力助手。我熱愛運動，體育方面各項成績都不錯。閑暇時會去商場購物、登山、遠足放松一下自己的心情。我活潑開朗、樂觀向上，愛穿休閑服，標準的美食主義者，對食物抱有極大的熱情，“味全”草莓味牛奶和“百力滋”微辣蝦條百吃不厭。好了，言歸正傳。假如我當上了班長，我會管理好同學(xué)的紀律，保持自己的學(xué)習(xí)成績。全心全意地為同學(xué)服務(wù)。幫助一些有困難的同學(xué)，使他們不輸在起跑線上，熱愛班級，關(guān)心集體，有班級榮譽感。總而言之，我在成為一名優(yōu)秀學(xué)生的同時，也要盡自己最大努力，服務(wù)同學(xué)成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。好了，就介紹到這兒了，如果你相信我就支持我，投我這神圣的一票吧！趕快行動起來吧！成敗如何，就掌握在你的手中。競選副班長職位的發(fā)言稿「篇四」班長競選的發(fā)言稿一敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！班級是我們共同擁有的大家庭，班級這個舞臺給了我展示才能的機會：從自習(xí)課紀律的管理到學(xué)校課間操的檢查，從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，從參加學(xué)校的比賽到獲得小作家稱號……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機遇和挑戰(zhàn)并存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向老師同學(xué)表示衷心的感謝！媽媽曾經(jīng)告訴我：班級是社會的一個縮影。如果說是會需要大家的關(guān)心和愛護，那么對班級的關(guān)愛更是每個同學(xué)義不容辭的責(zé)任！班長就是帶領(lǐng)和督促同學(xué)來履行這項責(zé)任的人。假如我是班長，我愿當一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務(wù)！我希望能帶領(lǐng)大家在學(xué)校的各項競賽中永遠爭第一。在各項檢查中少扣分，多得分，盡量讓每一個同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊，讓所有任課老師能真切地感受到，來自五（1）班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上的精神面貌。如果我當上了班長，我會和老師一起充分調(diào)動每一位同學(xué)的積極性，讓班級中人人有事干，事事有人干，我會大膽負責(zé)，做好老師的小幫手，我也會隨時聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式，我想只要我們五（1）班53名同學(xué)心往一處想，勁往一處使，還有什么事辦不成？如果我當選班長，我將帶領(lǐng)大家對班級盡到應(yīng)有的責(zé)任的同時，對自己的爸爸媽媽、周圍的鄰居奉獻愛心。我會和大家一起，把班級當作培養(yǎng)責(zé)任的場所，讓每一同學(xué)的良好的戲給享家庭、向社會輻射！“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學(xué)習(xí)生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣，好的方法傳授給同學(xué)，并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，帶動大家齊步前進，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴！最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！請大家投我一票吧！謝謝大家的信任。班長競選的發(fā)言稿二敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：你們好！今天，我能站在這里參加班長競選，既高興又自豪。我叫黃渝茹，大家都知道我是一個性格開朗又愛笑的女生，善于開拓創(chuàng)新。我想利用這次競選班長的機會多多鍛煉一下自己，希望同學(xué)們相信我，讓我把握住這個機會。班長其實不只是“班長”兩個字，我明白更多的是責(zé)任和使命，是一個班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的實踐者和執(zhí)行者?！鞍嚅L”是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在以前當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點是看不起調(diào)皮的學(xué)生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。假如我當上了班長，我會團結(jié)其他班干部的同學(xué)，齊心協(xié)力管理好整個班集體，當同學(xué)們有困難的時候，