綜合解析河北省遵化市中考數(shù)學(xué)真題分類(豐富的圖形世界)匯編專項(xiàng)訓(xùn)練試題(詳解版)_第1頁(yè)
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河北省遵化市中考數(shù)學(xué)真題分類(豐富的圖形世界)匯編專項(xiàng)訓(xùn)練考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題16分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計(jì)16分)1、如圖,一個(gè)有蓋的圓柱形玻璃杯中裝有半杯水,若任意放置這個(gè)水杯,則水面的形狀不可能是A. B. C. D.2、下列幾何體中,屬于柱體的有(

)A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)3、下列展開(kāi)圖中,是正方體展開(kāi)圖的是(

)A. B.C. D.4、如圖,是一個(gè)幾何體的表面展開(kāi)圖,則該幾何體中寫“英”的面相對(duì)面上的字是(

)A.戰(zhàn) B.疫 C.情 D.頌5、某正方體的平面展開(kāi)圖如下圖所示,這個(gè)正方體可能是下面四個(gè)選項(xiàng)中的(

).A. B. C. D.6、粉刷墻壁時(shí),粉刷工人用滾筒在墻上刷過(guò)幾次后,墻壁馬上換上了“新裝”,在這個(gè)過(guò)程中,你認(rèn)為下列判斷正確的是(

)A.點(diǎn)動(dòng)成線 B.線動(dòng)成面 C.面動(dòng)成體 D.面與面相交得到線7、北京冬奧會(huì)的吉祥物是一只叫冰墩墩的熊貓,這次冰墩墩的3D設(shè)計(jì),就是將熊貓擬人化,含義就是告訴全世界的人,中國(guó)是一個(gè)社會(huì)和諧,人們生活富裕的國(guó)家.如圖是正方體的展開(kāi)圖,每個(gè)面內(nèi)都寫有漢字,折疊成立體圖形后“冬”的對(duì)面是(

)A.奧 B.會(huì) C.吉 D.祥8、將如圖所示的直棱柱展開(kāi),下列各示意圖中不可能是它的表面展開(kāi)圖的是(

)A. B. C. D.第Ⅱ卷(非選擇題84分)二、填空題(7小題,每小題2分,共計(jì)14分)1、將一個(gè)所有的面都涂上漆的正方體(如圖所示)切開(kāi),使之成為27個(gè)大小相同的小正方體,那么只有兩面涂漆的小正方體有______個(gè).2、將一個(gè)正方體紙盒沿棱剪開(kāi)并展開(kāi),共有_________種不同形式的展開(kāi)圖,下圖中_________不是正方形的展開(kāi)圖(填序號(hào)).3、如圖,是一個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別為、、()長(zhǎng)方體紙盒,將此長(zhǎng)方體紙盒沿不同的棱剪開(kāi),展成的一個(gè)平面圖形是各不相同的.則在這些不同的平面圖形中,周長(zhǎng)最大的值是______.(用含、、的代數(shù)式表示)4、下圖是某個(gè)幾何體的展開(kāi)圖,該幾何體是________.5、由一些大小相同的小正方體搭成的幾何體的主視圖和俯視圖,如圖所示,則搭成該幾何體的小正方體最多是______個(gè).6、如圖可以沿線折疊成一個(gè)帶數(shù)字的立方體,每三個(gè)帶數(shù)字的面交于立方體的一個(gè)頂點(diǎn),則相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三個(gè)面上的數(shù)字之和最小是________.7、如圖是某個(gè)幾何體的展開(kāi)圖,寫出該幾何體的名稱__________.三、解答題(7小題,每小題10分,共計(jì)70分)1、如圖所示的是一個(gè)長(zhǎng)方體的表面展開(kāi)圖,每個(gè)面上都標(biāo)注了字母(字母朝外),回答下列問(wèn)題:(1)如果面在長(zhǎng)方體的底部放置,那么哪一個(gè)面會(huì)在它的上面?(2)如果面在前面,從左面看是面,那么哪一個(gè)面會(huì)在上面?(3)從右面看是面,面在左面,那么哪一個(gè)面會(huì)在上面?2、下面是一多面體的外表面展開(kāi)圖,每個(gè)外面上都標(biāo)注了字母,請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:(1)如果面A在多面體的下面,那么哪一面會(huì)在上面?(2)如果面F在前面,從左面看是面B,那么哪一面會(huì)在上面?(3)如果從右面看是面C,面D在后面,那么哪一面會(huì)在上面?3、如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)E在邊CD上,將該矩形沿AE折疊,使點(diǎn)D落在邊BC上的點(diǎn)F處,過(guò)點(diǎn)F作FG∥CD,交AE于點(diǎn)G,連接DG.(1)求證:四邊形DEFG為菱形;(2)若CD=8,CF=4,求的值.4、有一種牛奶軟包裝盒如圖1所示.為了生產(chǎn)這種包裝盒,需要先畫出展開(kāi)圖紙樣.(1)如圖2給出三種紙樣甲.乙.丙,在甲.乙.丙中,正確的有________.

(2)從已知正確的紙樣中選出一種,在原圖上標(biāo)注上尺寸.

(3)利用你所選的一種紙樣,求出包裝盒的側(cè)面積和表面積(側(cè)面積與兩個(gè)底面積的和)5、一個(gè)圓柱的底面半徑是,高是,把這個(gè)圓柱放在水平桌面上,如圖所示.(1)如果用一個(gè)平面沿水平方向去截這個(gè)圓柱,所得的截面是什么形狀?(2)如果用一個(gè)平面沿豎直方向去截這個(gè)圓柱,所得的截面是什么形狀?(3)怎樣截時(shí)所得的截面是長(zhǎng)方形且長(zhǎng)方形的面積最大,請(qǐng)你求出這個(gè)截面面積.6、四個(gè)完全相同的小長(zhǎng)方體拼成一個(gè)大長(zhǎng)方體,小長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別為3、2、1,求這個(gè)大長(zhǎng)方體表面積的最小值.7、如圖是一個(gè)包裝紙盒的三視圖(單位:cm).(1)該包裝紙盒的幾何形狀是____;(2)畫出該紙盒的平面展開(kāi)圖;(3)計(jì)算制作一個(gè)紙盒所需紙板的面積(精確到個(gè)位).-參考答案-一、單選題1、D【解析】【分析】根據(jù)圓柱體的截面圖形可得.【詳解】解:將這杯水斜著放可得到A選項(xiàng)的形狀,將水杯倒著放可得到B選項(xiàng)的形狀,將水杯正著放可得到C選項(xiàng)的形狀,不能得到三角形的形狀,故選D.【考點(diǎn)】本題主要考查認(rèn)識(shí)幾何體,解題的關(guān)鍵是掌握?qǐng)A柱體的截面形狀.2、B【解析】【分析】柱體分為圓柱和棱柱,有兩個(gè)面互相平行,其余各面都是四邊形,并且每相鄰兩個(gè)四邊形的公共邊都互相平行,由這些面所圍成的多面體叫做棱柱,由此可選出答案.【詳解】第一個(gè)圖是圓錐;第二個(gè)圖是三棱錐;第三個(gè)圖是正方體,也是四棱柱;第四個(gè)圖是球;第五個(gè)圖是圓柱;其中柱體有2個(gè),即第三個(gè)和第五個(gè),故選B.【考點(diǎn)】此題考查棱柱和圓柱的定義,屬于基礎(chǔ)題,掌握基本的概念是關(guān)鍵.3、C【解析】【分析】根據(jù)正方體的表面展開(kāi)圖共有11種情況,A,D是“田”型,對(duì)折不能折成正方體,B是“凹”型,不能圍成正方體,由此可進(jìn)行選擇.【詳解】解:根據(jù)正方體展開(kāi)圖特點(diǎn)可得C答案可以圍成正方體,故選:C.【考點(diǎn)】此題考查了正方體的平面展開(kāi)圖.關(guān)鍵是掌握正方體展開(kāi)圖特點(diǎn).4、B【解析】【分析】正方體的表面展開(kāi)圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,根據(jù)這一特點(diǎn)作答.【詳解】解:正方體的表面展開(kāi)圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,“戰(zhàn)”與“情”是相對(duì)面,“疫”與“英”是相對(duì)面,“頌”與“雄”是相對(duì)面.故選:B.【考點(diǎn)】本題主要考查了正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對(duì)面入手分析是解題的關(guān)鍵.5、A【解析】【分析】根據(jù)正方體的展開(kāi)與折疊.可以動(dòng)手折疊看看,充分發(fā)揮空間想象能力解決也可以.【詳解】根據(jù)題意及圖示只有A經(jīng)過(guò)折疊后符合.故選:A.【考點(diǎn)】此題考查幾何體的展開(kāi)圖,解題關(guān)鍵在于空間想象力.6、B【解析】【分析】點(diǎn)動(dòng)線,線動(dòng)成面,將滾筒看做線,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中形成面.【詳解】解:滾筒看成是線,滾動(dòng)的過(guò)程成形成面,故選:B.【考點(diǎn)】本題考查點(diǎn)、線、面的關(guān)系;理解點(diǎn)動(dòng)成線,線動(dòng)成面的過(guò)程是解題的關(guān)鍵.7、D【解析】【分析】根據(jù)正方體展開(kāi)圖的特征判斷即可.【詳解】解:根據(jù)正方體展開(kāi)圖的特征知:“冬”對(duì)面為“祥”,“奧”對(duì)面為“吉”,“會(huì)”對(duì)面為“物”,故選:D.【考點(diǎn)】本題考查正方體相對(duì)面上的漢字判斷,掌握正方體展開(kāi)圖的結(jié)構(gòu)特征是解題關(guān)鍵.8、D【解析】【分析】由直棱柱展開(kāi)圖的特征判斷即可.【詳解】解:圖中棱柱展開(kāi)后,兩個(gè)三角形的面不可能位于同一側(cè),因此D選項(xiàng)中的圖不是它的表面展開(kāi)圖;故選D.【考點(diǎn)】本題考查了常見(jiàn)幾何體的展開(kāi)圖,解決本題的關(guān)鍵是牢記三棱柱展開(kāi)圖的特點(diǎn),即其兩個(gè)三角形的面不可能位于展開(kāi)圖中側(cè)面長(zhǎng)方形的同一側(cè)即可.二、填空題1、12【解析】【分析】如圖所示,只有兩面涂漆的小正方體,是在正方體的棱上,且在中間的小正方體,每條棱上有一個(gè),正方體有12條棱,因此得解.【詳解】解:一個(gè)正方體有12條棱,每條棱的中間的小正方體只有兩面涂漆,如圖,∴只有兩面涂漆的小正方體有12個(gè).故答案為:12.【考點(diǎn)】本題考查了圖形的拆拼,畫圖演示,細(xì)致分析,是解決此題的關(guān)鍵.2、

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①②③⑤【解析】【分析】可以逆向思考,若由6個(gè)正方形連接起來(lái)的一整張紙片能組成正方體之和,則保證有兩個(gè)底面,四個(gè)側(cè)面,據(jù)此將六個(gè)正方形進(jìn)行排列即可解答.【詳解】解:將一個(gè)正方體紙盒的某些棱剪開(kāi)后,可以將其平鋪成一個(gè)“平面展開(kāi)圖”,也就是由6個(gè)正方形連接起來(lái)的一整張紙片.那么正方體的平面展開(kāi)圖一共有11種.如下圖:由此可判斷①②③⑤不是正方形的展開(kāi)圖,故答案為:11,①②③⑤.【考點(diǎn)】此題主要考查了正方體展開(kāi)圖,熟練掌握正方體展開(kāi)圖的特點(diǎn)是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.3、【解析】【分析】只需要將最長(zhǎng)的棱都剪開(kāi),最短的棱只剪一條即可得到周長(zhǎng)最大的展開(kāi)圖形.【詳解】如圖,此平面圖形就是長(zhǎng)方形展開(kāi)時(shí)周長(zhǎng)最大的圖形,的最大周長(zhǎng)為,故答案為.【考點(diǎn)】此題主要考查了長(zhǎng)方體的展開(kāi)圖的性質(zhì),根據(jù)展開(kāi)圖的性質(zhì)得出最大周長(zhǎng)的圖形是解題關(guān)鍵.4、三棱柱【解析】【分析】由展開(kāi)圖可得,該幾何體有三個(gè)面是長(zhǎng)方形,兩個(gè)面是三角形,據(jù)此可得該幾何體為三棱柱.【詳解】解:由展開(kāi)圖可得,該幾何體有三個(gè)面是長(zhǎng)方形,兩個(gè)面是三角形,∴該幾何體為三棱柱,故答案為:三棱柱.【考點(diǎn)】本題主要考查了幾何體的展開(kāi)圖,從實(shí)物出發(fā),結(jié)合具體的問(wèn)題,辨析幾何體的展開(kāi)圖,通過(guò)結(jié)合立體圖形與平面圖形的轉(zhuǎn)化,建立空間觀念,是解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵.5、11【解析】【詳解】解:綜合主視圖和俯視圖,該幾何體的底面最多應(yīng)該有3+2=5個(gè)小正方體,第二層最多有3個(gè)小正方體,第三層最多有3個(gè)小正方體,因此組成這個(gè)幾何體的小正方體最多塊數(shù)是5+3+3=11個(gè).6、7【解析】【分析】觀察圖形的特點(diǎn),動(dòng)手折一折會(huì)更準(zhǔn)確,知帶數(shù)字1,2,4的面交于立方體的一個(gè)頂點(diǎn),且和是最小的為7.【詳解】解:觀察圖形的特點(diǎn),動(dòng)手折一折會(huì)更準(zhǔn)確,知帶數(shù)字1,2,4的面交于立方體的一個(gè)頂點(diǎn),且和是最小的為7,故答案為:7.【考點(diǎn)】本題主要考查了正方體的展開(kāi)圖,解題的關(guān)鍵在于能夠準(zhǔn)確觀察出數(shù)字1,2,4的面交于立方體的一個(gè)頂點(diǎn).7、圓柱【解析】【分析】根據(jù)幾何體的平面展開(kāi)圖的特征進(jìn)行識(shí)別.【詳解】觀察幾何體的展開(kāi)圖可知,該幾何體是圓柱.故答案為:圓柱.【考點(diǎn)】考查的是幾何體的展開(kāi)圖,掌握?qǐng)A柱的側(cè)面展開(kāi)圖是長(zhǎng)方形是解題的關(guān)鍵.三、解答題1、(1)F面(2)“C”面或“E面(3)“B面或“D面【解析】【分析】根據(jù)長(zhǎng)方體表面展開(kāi)圖的特征進(jìn)行判斷即可.(1)根據(jù)“相間、端是對(duì)面”可知,“”與“”相對(duì),“”與“”相對(duì),“”與““相對(duì),所以面A在長(zhǎng)方體的底部,那么面會(huì)在它的上面;(2)若面在前面,左面是面,則“”在后面,“”在右面,此時(shí)“”在上面,“”在下面,或“”在上面,“”在下面;答:如果面在前面,從左面看是面,那么“”面或“”面會(huì)在上面;(3)從右面看是面,面在左面,則“”面或“”面在上面.【考點(diǎn)】本題考查長(zhǎng)方體的展開(kāi)與折疊,掌握長(zhǎng)方體表面展開(kāi)圖的特征是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.2、(1)面F會(huì)在上面;(2)面C會(huì)在上面;(3)面A會(huì)在上面【解析】【分析】利用長(zhǎng)方體及其表面展開(kāi)圖的特點(diǎn)解題,共有6個(gè)面,其中A與F相對(duì),B與D相對(duì),E與C相對(duì).【詳解】解:這是一個(gè)長(zhǎng)方體的平面展開(kāi)圖,共有6個(gè)面,其中A與F相對(duì),B與D相對(duì),E與C相對(duì).(1)如果面A在多面體的下面,那么F面會(huì)在上面;(2)如果面F在前面,從左面看是面B,那么C面會(huì)在上面;(3)如果從右面看是面C,面D在后面,那么A面會(huì)在上面.【考點(diǎn)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)長(zhǎng)方體相對(duì)兩個(gè)面上的字,對(duì)于此類問(wèn)題,一般方法是用紙按圖的樣子折疊后可以解決,或是在對(duì)展開(kāi)圖的理解的基礎(chǔ)上直接想象.3、(1)證明見(jiàn)試題解析;(2).【解析】【分析】(1)由折疊的性質(zhì),可以得到DG=FG,ED=EF,∠1=∠2,由FG∥CD,可得∠1=∠3,再證明FG=FE,即可得到四邊形DEFG為菱形;(2)在Rt△EFC中,用勾股定理列方程即可CD、CE,從而求出的值.【詳解】解:(1)證明:由折疊的性質(zhì)可知:DG=FG,ED=EF,∠1=∠2,∵FG∥CD,∴∠1=∠3,∴∠2=∠3∴FG=FE,∴DG=GF=EF=DE,∴四邊形DEFG為菱形;(2)設(shè)DE=x,根據(jù)折疊的性質(zhì),EF=DE=x,EC=8﹣x,在Rt△EFC中,,即,解得:x=5,CE=8﹣x=3,∴=.【考點(diǎn)】本題主要考查了折疊問(wèn)題,勾股定理,矩形的性質(zhì),菱形的判定和性質(zhì),熟練掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.4、(1)甲,丙;(2)詳見(jiàn)解析;(3)2ah+2bh+2ab.【解析】【詳解】試題分析:(1)根據(jù)長(zhǎng)方體的展開(kāi)圖特征即可求解;(2)找到對(duì)應(yīng)邊,標(biāo)注上尺寸;(3)根據(jù)長(zhǎng)方體的側(cè)面積和表面積公式計(jì)算即可.試題解析:解:(1)甲,丙;(2)標(biāo)注尺寸只需在甲圖或丙圖標(biāo)出一種即可(3)S側(cè)=(b+a+b+a)h=2ah+2bh;S表=S側(cè)+2S底=2ah+2bh+2ab.5、(1)所得的截面是圓(2)所得的截面是長(zhǎng)方形(3)360cm2【解析】【分析】(1)用水平的平面去截,所得到的截面形狀與圓柱體的底面相同,是圓形的;(2)用豎直的平面去截,所得到的截面形狀為長(zhǎng)方形的;(3)求出當(dāng)截面最大時(shí),長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬,即可求出面積.(1)解:所得的截面是圓.(2)解:所得的截面是長(zhǎng)方形.(3)解:當(dāng)平面沿豎直方向且經(jīng)過(guò)兩個(gè)底面的圓心時(shí),截得的長(zhǎng)方形面積最大,這時(shí),長(zhǎng)方形的一邊等于圓柱的高,長(zhǎng)方形的另一邊等于

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