北師大版六年級非謂語動詞基礎(chǔ)練習(xí)題一、選擇題1．Chinanowhasmanygoodchancesforpeoplereturningfromabroadtheirdreams.A．a(chǎn)chieveB．a(chǎn)chievedC．toachieveD．a(chǎn)chieving2．Alicecouldn’tmakeherself________attentiontobecauseherclassmatesmadesomuchnoise.A．pay B．paid C．paying3．Spendingtheholidayinnearbyplaceshasbecomeatrendthisyearaslocalgovernmentsencouragepeople________toofar.A．travelling B．nottravelling C．travel D．nottotravel4．—TheChinesewomen’sfootballteamhasbookedtheticketattheTokyoOlympicGames.—Great.Iexpectthem________better.A．do B．did C．todo D．doing5．Don’tforget________thedoorwhenyouleavehere.A．lock B．locking C．tolock D．locked6．Idon’tlikesadmoviesbecauseitusuallymakesme________A．crying B．cries C．tocry D．cry7．—Whydothestudentsneedtoreadeveryday?—________informationforwriting.A．Tocollect B．Collecting C．Collect D．Collected8．OnlineshortvideoappslikeDouyinmake________easiertodosomeshoppingathome.A．it B．one C．this D．that9．—Howmuchworkhaveyoufinished______forthecomingexam?—Everythingisdone.I’mreadyforit.A．prepared B．preparing C．toprepare D．topreparing10．Huaweihassucceededin________newsoftwareforhisproducts.Ican’twait________anewHuaweimobile.A．developing,tobuy B．developed,buying C．developing,buy D．develop,buying11．Ourheadmasterisn’tin.Ican’tfindhimanywhere.Didyounoticehim______theoffice?A．toenter B．entered C．toleave D．leave12．Scientistsshoulddosomethingtheycan____thiskindofvirusfromspreadingintoawiderarea.A．prevent B．toprevent C．preventing D．prevented13．MoreTVprograms,accordingtogovernmentofficials,willbeproduced_____people’sattentionoverfoodsafety.A．toraise B．raising C．torise D．rising14．Nowadays,teachersoughttoconsider________moretimeonteachingresearch.A．spend B．tospend C．spending D．spent15．Shecouldn’twait________hermotherthegoodnews.A．totell B．telling C．totalk D．talking16．—Wouldyoumind________inthehall?—Ofcoursenot.A．smoked B．don'tsmoke C．notsmoking D．nottosmoke17．—Suzy,whenyouleaveyourbedroom,pleaseturnoffthelightsenergy.—Iwill,Mum.A．save B．tosave C．saving D．saved18．—Tokeepthestudentssafeontheirwaytoschool,wehavetakenmoreaction.—Thatsoundsgreat.Weshoulddowhatwecan__________theschoolbusaccident.A．toprevent B．prevent C．topreventing D．preventing19．DuringtheSpringFestival,weChinesepeople___doorgodsongates,butnowfewfamiliesdoso.A．usedtoputupB．usedtoputinC．wereusedtoputupD．wereusedtoputtingin20．Badluck!Thefilmstarhadherleg________whileplayingapartinafilm.A．tobreak B．breaking C．bread D．broken21．___________forhisgoodskill,thisdoctorhasalotofvisitorscallingforhelpallthetime.A．Knowing B．Toknow C．Known D．Tohaveknown22．What______greatfunwehad______thefilmJungleBook.A．a(chǎn);towatchB．/;watchingC．a(chǎn);watchD．/;towatching23．Imustgetmyhomework____,A．doneB．doesC．doD．did24．Mywatchdoesn’twork.Imusthaveit________.A．Repairing B．torepair C．repair D．repaired25．Myyoungersisterwantstogetherears________aftergraduation.A．pierced B．pierce C．piercing D．topierce26．－Don’tyouthinkyourhairistoolong?－Yes.Iamgoingtohaveit________soon.A．cut B．cuts C．cutting D．tocut27．Themusic________byTanDunsounds________．A．waswritten；amazing B．written；amazedC．waswritten；amazed D．written；amazing28．—Mybikeisbroken.—Whynothaveit________?A．repair B．repaired C．repairing D．torepair29．A32-year-olddeliverydriver________GaoZhixiaowasstillworkingasthevirusspreadacrossChina.A．called B．iscalled C．calls D．wascalled30．It’smyhonor_____togiveatalkhere.A．toinvite B．tobeinvited C．inviting D．invite31．MyuncleregrettedhishouseinShanghailastyear,becausethehousepricekeepsrising.A．sell B．tosell C．selling D．sold32．-ItriedtomakeAlice___________hermindbutIfounditdifficult.-Well,Isawyou__________thatwhenIwentpast.A．changed;do B．changes;doing C．change;todo D．change;doing33．－Look!Somanypeoplearewalkingintothemuseum.Whatareonshow?－Some3Dpicturesbysomemodernartists.A．drawsB．drewC．drawnD．drawing34．WhenIgotbackhomeIsawanoteonthedoor____“Sorrytomissyou;willcalllater.”A．sayB．saysC．tosayD．saying35．—Whatterribleweather!Isimplycan’tgetthecar________.—Whynottry________theenginewithsomehotwater?A．started;filling B．tostart;filling C．started;tofill D．tostart;tofill36．Thisfoodiscookedbyacook_____Victor.A．call B．calls C．called D．calling37．Thecomputerdoesn’twork.Let’shaveit__________tomorrow.A．repair B．repaired C．repairing D．willrepair38．Ididn'tenjoymyselfattheparty.Ijustfelt__.—Well,maybethereweretoomanypeopleattheparty.A．leftout B．toleaveout C．leavingout D．beleftout39．Wemiddleschoolstudentsareadvised_________atleastonehour_________exerciseeverydaytostayhealthy.A．spending;totake B．spending;taking C．tospend;totake D．tospend;taking40．—Springisalsothetimewhenthefarmersarebusy_______thewheat.—Usuallytheydon’tstop_______evenit’slunchtime.A．growing;working B．growing;towork C．grow,towork D．grow;working41．Peopleareadvisedtoavoid________theireyes,nose,andmouthwithunwashedhands.A．touch B．touched C．totouch D．touching42．Thegirlissohelpfulthatshedevotedallhersparetimeshehad________others.A．tohelping B．helping C．tohelp D．helped43．—Isthereanythingamazingintoday’snewspaper?—Yes.Byusingordinarycomputers,NASAscientistsarebusy________athometocontrolaspacerover(天體登陸車）ontheRedPlanet..A．toprogramme B．programming C．programme D．withprogramming44．Dadalwaystellsmenot________justfortests.Or,I’llloseinterestinlearning.A．study B．studies C．studying D．tostudy45．Weoftenseeyoungcouplesgo________withtheirdogsalongthelakesidepathsattheweekend.A．jogging B．boating C．skiing D．swimming46．WhenIwasyoungIlikedtolistentotheradio,________formyfavouritesong.A．wait B．waited C．waiting D．sothatwait47．Suepractices______theviolinhardandoftengiveswonderfulperformances.A．play B．played C．toplay D．playing48．—Doyoumindbesideyou,sir?—.Ialonetoenjoythemusic.A．mysitting;Betternot;usedtositB．mytosit;Ofcoursenot;amusedtosittingC．mesitting;I’msorrybutIdo;havebeenusedtosittingD．metosit;Nevermind;wasusedtositting49．—What’syourplanforthecomingsummerholiday?—I’lldevoteasmuchtimeasIcansomevoluntarywork.A．todo B．todoing C．do D．doing50．---DoyouhaveanyideawhatPauldoesallday?---AsIknow,hespendsatleastasmuchtimeplayingashe.A．writes B．doeswriting C．iswriting D．doeswrite51．（題文）.--Shallwetakeawalkoutside?–Sorry,I’mtoobusy______forthecomingexamA．prepareB．toprepareC．preparingD．withpreparing52．Tom’sdecidedtodevoteallhecould________hisEnglishbeforegoingabroad.A．toimprovingB．haveimprovedC．toimproveD．improve53．（題文）Themanagerisusedto_____________thecomputertochecke-mailseverymorning.A．turnonB．turningonC．turnoffD．turningoff54．MymotheroftenasksmetodosomeonSunday.A．washingB．washC．towashD．washed55．---Haveyouseenthemovie《LostinThailand》?---Yeah,it’strulyworth________.It’s________interestingthatI’veseenittwice.A．seeing;tooB．tosee;enoughC．seeing;soD．tosee;such56．—Itiskindthedoctorstodevoteallthetimehehadtoforthepatients.—Ithinkso,theyaresogreat.A．for,careB．of,careC．of,caringD．forcaring57．—Look!Thisphotowastakenfouryearsago!—It’sinteresting!Iusedtoshorthair,butnowIamusedto

aponytail(馬尾辮).A．wear;tie B．wear;tying C．wearing;tie D．wearing;tying58．Dearfriends,________yourbestandrelaxingyourselvesaretwohelpfulwaystogetahighgradeinthisexam.Wishyousuccess.A．try B．trying C．totry D．tries59．—Baby,wouldyoumind________mecookthefish?—Ofcoursenot.Ican’twait________it!A．help;taste B．helping;taste C．help;totaste D．helping;totaste60．Whenyoutravelabroad,youcanhardlyavoidproductsmadeinChina.A．tobuy B．buy C．buying D．bebought【參考答案】一、選擇題1．C解析：C【解析】句意：對于那些從國外回來的人現(xiàn)在中國有很多好的機(jī)會來實現(xiàn)他們的夢想。achieve實現(xiàn)，動詞原形；achieved過去式；toachieve動詞不定式；achieving動名詞。havechancestodosth.有機(jī)會做某事，是一個固定句型，故應(yīng)選C。2．B解析：B【詳解】句意：愛麗絲不能讓自己被注意到，因為她的同學(xué)太吵了?？疾榉侵^語動詞。根據(jù)空前的makeherself可知，此處是make的用法make+賓語+賓語補(bǔ)足語，賓語“herself”與賓語補(bǔ)足語“payattentionto”之間是動賓關(guān)系，她自己被注意到，用過去分詞表達(dá)被動關(guān)系。故選B。3．D解析：D【詳解】句意：由于地方政府鼓勵人們不要到太遠(yuǎn)的地方旅游，所以在附近的地方度假已經(jīng)成為今年的一種趨勢?？疾榉侵^語動詞。固定搭配：encouragesb.(not)todosth.“鼓勵某人（不）做某事”，動詞不定式作賓補(bǔ)。故選D。4．C解析：C【詳解】句意：——中國女足已經(jīng)預(yù)定了東京奧運會的門票。——太棒了。我希望她們能做得更好?？疾榉侵^語動詞。expectsbtodosth期待某人做某事，使用動詞不定式作賓語補(bǔ)足語，故選C。5．C解析：C【詳解】句意：出門的時候，別忘了鎖門?？疾閯釉~不定式作賓語。forgettodosth忘記去做某事（未做），forgetdoingsth忘記做過某事（已做）。根據(jù)“whenyouleavehere”可知，事情還未做，故選C。6．D解析：D【詳解】句意：我不喜歡悲傷的電影，因為它經(jīng)常會讓我哭。考查非謂語動詞作賓補(bǔ)。crying哭，動名詞或現(xiàn)在分詞；cries動詞三單形式；tocry動詞不定式；cry動詞原形。根據(jù)賓語“me”，可知其后用非謂語動詞作賓補(bǔ)。固定短語makesbdosth意為“使某人做某事”。故選D。7．A解析：A【詳解】句意：——為什么學(xué)生們需要每天閱讀？——為了收集寫作的信息。考查動詞不定式。Tocollect動詞不定式；Collecting動名詞/現(xiàn)在分詞；Ccollect動詞原形；Collected動詞過去式。根據(jù)上文“為什么學(xué)生們需要每天閱讀”可知，此處應(yīng)用動詞不定式做目的狀語，故選A。8．A解析：A【詳解】句意：抖音等在線短視頻應(yīng)用讓在家購物變得更容易?？疾榇~辨析。it它；one用于指代同類不同物的單數(shù)事物；this這個/that那個，單指代詞，用于指代上文提到的事物。本句是固定句型“動詞+it+賓語補(bǔ)足語+不定式（動名詞或從句）”結(jié)構(gòu)，it用作形式賓語，后面的不定式（動名詞或從句）是真正賓語；根據(jù)句意結(jié)構(gòu)，可知選A?！军c睛】當(dāng)不定式、動名詞、從句等復(fù)雜成分用作賓語且其后跟有賓語補(bǔ)足語時，通常會在賓語補(bǔ)足語前使用形式賓語，而將真正的賓語移至句末。其基本結(jié)構(gòu)為“動詞+it+賓語補(bǔ)足語+不定式（動名詞或從句）”。如：Ifinditdifficulttodothejobwell.我發(fā)現(xiàn)做好這件事不容易。9．C解析：C【詳解】句意：——為了即將到來的考試你完成多少準(zhǔn)備工作了？——萬事俱備，我都準(zhǔn)備好了?？疾閯釉~不定式。prepared過去式或過去分詞；preparing動名詞或現(xiàn)在分詞；toprepare動詞不定式；topreparing介詞+動名詞。根據(jù)Howmuchworkhaveyoufinished可視作完整的句子結(jié)構(gòu)，后接面不定式作目的狀語。結(jié)合句意可知，此空應(yīng)填toprepare，故選C。10．A解析：A【詳解】句意：華為已經(jīng)成功地為他的產(chǎn)品開發(fā)了新的軟件。我迫不及待要買一部新的華為手機(jī)了?？疾閯用~、不定式。develop開發(fā)；buy買；succeedindoingsth成功做某事，判斷空格1填動名詞；can’twaittodosth迫不及待做某事，判斷空格2填不定式；故選A。11．D解析：D【詳解】句意：我們的校長不在辦公室。我到處都找不到他。他離開辦公室時你注意到了嗎？enter進(jìn)入；leave離開；根據(jù)句意理解可知，這里表達(dá)的是“離開”，而英語中noticesb.dosth.表示“注意到某人做了某事”，故選D。【點睛】英語中非謂語動詞的用法要注意。感官動詞后面可以接省略to的不定式，表示動作已完成。12．B解析：B【詳解】句意：科學(xué)家應(yīng)該做些什么來防止這種病毒擴(kuò)散到更廣泛的地區(qū)。A.prevent阻止，動詞原形，B.toprevent阻止，不定式結(jié)構(gòu)，C.preventing阻止，動名詞，D.prevented阻止，過去分詞時。根據(jù)題干可知，這里是用to引導(dǎo)的不定式短語來表目的，故選B。13．A解析：A【詳解】句意：據(jù)政府官員聲稱，將制作更多的電視節(jié)目以引起人們對食品安全的關(guān)注。rise是不及物動詞，后面不能直接加賓語，可譯為：升高，上升，上漲，增高。raise是及物動詞，后面可直接加賓語，可譯為：提起，舉起，豎起。A.toraise動詞不定式；B.raising現(xiàn)在分詞；C.torise動詞不定式；D.rising現(xiàn)在分詞；本題表示“引起”，賓語是people’sattention，排除C,D。拍攝更多節(jié)目的目的是引起人們對食品安全的關(guān)注，不定式表目的狀語。現(xiàn)在分詞表示不能表示目的。故選A。14．C解析：C【詳解】句意：現(xiàn)在，教師應(yīng)該考慮花更多的時間在教學(xué)研究上?？疾榉侵^語動詞。considerdoingsth考慮做某事，動名詞作賓語，故選C。15．A解析：A【詳解】句意：她迫不及待地想把這個好消息告訴她母親。tell常作及物動詞，意為“講述，告訴”，常跟雙賓語。talk一般為不及物動詞，意思是“交談，談話，著重強(qiáng)調(diào)兩者之間的相互說話。本題考查can’twaittodosth.迫不及待地想做某事。can’twait后面用動詞不定式，排除B/D；hermotherthegoodnews是雙賓語，因此前面用動詞tell“講述，告訴”，語境是：她迫不及待地想把這個好消息告訴她母親。故選A。16．C解析：C【詳解】句意：——你介意不在大廳里吸煙嗎？——當(dāng)然不介意?？疾閙ind的用法。Wouldyoumind(not)doingsth.你（不）介意做某事嗎，固定句型，mind是及物動詞，后面跟動詞的ing形式。故選C。17．B解析：B【解析】句意：——Suzy,當(dāng)你離開你的臥室時，為了節(jié)約能源，請關(guān)上燈?！獘寢?，我會的。此處表示目的狀語，故用動詞不定式tosave。故選B。18．A解析：A【解析】句意：——為了保證學(xué)生在上學(xué)途中的安全，我們采取了更多的行動?！@聽起來太棒了。我們應(yīng)該盡我們所能防止校車事故的發(fā)生。分析句子結(jié)構(gòu)可知whatwecan作do的賓語，后面應(yīng)為動詞不定式topreventtheschoolbusaccident作目的狀語，結(jié)合選項，可知A選項符合題意，故答案選A。19．A解析：A【解析】句意“在春節(jié)期間，我們每個中國人過去常常在門口貼門神，現(xiàn)在幾乎沒有家庭這么做了”。usedtodo過去常常做某事；beusedtodoing習(xí)慣于做某事，排除C和D。putup張貼；putin放入。根據(jù)句意，故選A。點睛：與put有關(guān)的短語putaway把……收拾好putdown寫下，放下putoff推遲，拖延puton穿上，上演，增重putout撲滅，熄滅putup張貼，搭建，舉起，留宿putsthtogooduse好好利用20．D解析：D【詳解】句意：真倒霉！這個電影明星在拍電影的時候把她的腿摔斷了。tobreak動詞不定式；breaking是動名詞；break動詞原形，打破，摔斷；broken是break的過去分詞形式。這句話使用的句型是havesth.done，賓語herleg和賓補(bǔ)之間構(gòu)成被動的關(guān)系，應(yīng)該使用過去分詞，故選D。21．C解析：C【解析】試題分析：句意為：由于他的技術(shù)出名，當(dāng)時這個醫(yī)生有很多游客前來求助。這是一個獨立結(jié)構(gòu)，應(yīng)該用分詞短語作狀語，由于其與句中邏輯主語是被動關(guān)系，應(yīng)用過去分詞形式，故選C?？键c：考查非謂語動詞。22．B解析：B【解析】試題分析：句意：看電影JungleBook是多么有趣。本題是感嘆句What+形容詞+主語+謂語。這里是感嘆不可數(shù)名詞，短語havefundoingsth.表示做某事玩得開心。根據(jù)題意。故選B?？键c：考查感嘆句及非謂語動詞23．A解析：A【解析】試題分析：句意：我必須做完我的家庭作業(yè)。getsomethingdone,固定短語，做完某事。據(jù)題意，故選A。考點：考查非謂語動詞。24．D解析：D【詳解】句意：我的手表不工作了。我必須找人把它修好?？疾榉侵^語動詞。repair修理，havesth.done“讓某物被……”，此處it指mywatch，和賓語補(bǔ)足語是被動關(guān)系，用過去分詞。故選D。25．A解析：A【詳解】句意：我妹妹想畢業(yè)后穿耳洞。考查非謂語動詞。根據(jù)“getherears...”可知此處用getsth.done結(jié)構(gòu)，用pierce的過去分詞形式pierced作賓語補(bǔ)足語。故選A。26．A解析：A【詳解】句意：——你不認(rèn)為你的頭發(fā)太長了嗎？——是的。我很快要去剪頭發(fā)?？疾榉侵^語動詞。have后接V-ed形式作賓語補(bǔ)足語，表示“完成某事”。故選A。27．D解析：D【詳解】句意：譚盾寫的音樂聽起來棒極了?？疾閷嵙x動詞的過去分詞及ing形容詞和ed形容詞；

第一個空，應(yīng)填過去分詞written，過去分詞短語writtenbyTanDun作后置定語，修飾前面的名詞music；第二個空，形容事物用amazing，形容人用amazed，這里形容music“音樂”很棒，用amazing；故選D。28．B解析：B【詳解】句意：——我的自行車壞了。——為什么不把它修好呢？考查非謂語。repair修理，動詞原形；repaired修理，過去式或者過去分詞；repairing修理，現(xiàn)在分詞或者動名詞形式；torepair修理，動詞不定式；根據(jù)句意理解可知，這里表達(dá)的是“修理自行車”，因為have后面接的賓語是it，指的是自行車，所以在這里指的是“自行車被修好”，所以用havesthdone這個結(jié)構(gòu)，用過去分詞作補(bǔ)語，表示“使某事被做”，故選B。29．A解析：A【詳解】句意：當(dāng)病毒在中國蔓延時，32歲的快遞司機(jī)高志曉仍在工作。考查過去分詞。call動詞，呼叫，稱呼；called過去式或過去分詞形式；calls動詞三單形式；wascalled被動語態(tài)，被稱為。根據(jù)句意可知，此處表示“被稱為高志曉的快遞司機(jī)”，可知此處填寫過去分詞，構(gòu)成過去分詞短語，作后置定語修飾名詞driver。called符合題意，故選A。30．B解析：B【詳解】句意：我很榮幸被邀請在這里演講。It’smyhonortodosth.表示做某事是我的榮幸。排除CD；這里是被邀請，用被動語態(tài)，其結(jié)構(gòu)是bedone的形式，排除A，根據(jù)題意，故選B。31．C解析：C【解析】句意：去年我的叔叔后悔賣掉他上海的房子。因為房子的價格一直在上升。短語regretdoingsth.表示后悔做某事。regrettodosth.表示后悔去做，還沒有做。根據(jù)題意，故選C。32．D解析：D【詳解】句意：——我盡量讓愛麗絲改變她的想法，但是我發(fā)現(xiàn)很難。——當(dāng)我經(jīng)過的時候，我看見你在做那件事。makesbdosth使某人做某事；seesbdosth看到某人做過某事，已經(jīng)做完；seesbdoingsth看見某人在做某事，還在做；第一空排除AB；第二空排除C，根據(jù)題意，故選D?！军c睛】Seesb./sth.doing強(qiáng)調(diào)看見時,后面的動作正在進(jìn)行。Seesb/sthdo強(qiáng)調(diào)看見后面的動作經(jīng)常發(fā)生,或者看見后面的動作的全過程。33．C解析：C【解析】句意：——看！這么多人走進(jìn)博物館。有什么節(jié)目？——一些現(xiàn)代藝術(shù)家畫的一些3D圖片。考查動詞形式辨析題。drawnbysomemodernartists做3Dpictures的后置定語；根據(jù)句意語境，可知選C。34．D解析：D【解析】句意：當(dāng)我回家時，我看見門上有一個便條，上面寫著“對不起，錯過了你，以后再打電話”。此處作后置定語修飾名詞note，表示便條上正寫著，故用主動形式，故為saying。故選D。35．A解析：A【詳解】句意：—多糟糕的天氣?。∥腋景l(fā)動不了汽車?！獮槭裁床辉囍o發(fā)動機(jī)加些熱水呢？考查過去分詞做賓補(bǔ)和動名詞做賓語。getthecarstarted“車被啟動”；trydoingsth“嘗試做某事”；trytodosth“盡力做某事，試圖做某事”。根據(jù)句意可知，第一個空格可根據(jù)getsthdone“某事被做”結(jié)構(gòu)來完成，結(jié)構(gòu)中的sth和done存在著被動關(guān)系，應(yīng)該填started；第二個空所在句是建議嘗試給發(fā)動機(jī)加些熱水，故用trydoingsth“嘗試做某事”，應(yīng)該填filling。故選A。36．C解析：C【詳解】句意：這份食物是由廚師維克多烹飪的?？疾檫^去分詞做后置定語。call動詞原形；calls動詞第三人稱單數(shù)；called過去式和過去分詞；calling現(xiàn)在分詞。主句中acook與動詞call之間存在被動關(guān)系，即“被叫做”，應(yīng)該是用過去分詞called做后置定語，修飾acook，故選C。37．B解析：B【詳解】句意：電腦壞了，明天我們?nèi)バ抟幌掳伞epair修理；repaired(過去式，過去分詞)；repairing（現(xiàn)在分詞）；willrepair（將來時結(jié)構(gòu)）。句中的“it”代指"thecomputer"，是動詞“repair”的承受者，所以這里應(yīng)該為過去分詞表被動，故選B。38．A解析：A【詳解】句意：——在派對玩得不開心，我感覺我受到了冷落。——可能是派對上人太多了吧。feelleftout感覺受到冷落。根據(jù)句意，故選A。39．D解析：D【詳解】句意：我們中學(xué)生被建議每天至少花一個小時鍛煉來保持健康?？疾閯釉~形式辨析。beadvisedtodosth.被建議做某事，spendtimedoingsth.花費時間做某事，takeexercise做運動，都是固定短語。故選D。40．A解析：A【詳解】句意：——春天也是農(nóng)民們忙著種小麥的時候。——通常他們即使到了午餐時間也不停止工作?？疾榉侵^語動詞。固定搭配：bebusydoingsth“忙于做某事”，動名詞作賓語，排除C和D選項。stoptodosth停下來去做某事；stopdoingsth停止正在做的事情。根據(jù)“theydon’tstop…evenit’slunchtime”可知，此處指不會停下正在做的農(nóng)活，用動名詞作賓語，故選A。41．D解析：D【詳解】句意：人們被建議避免用沒有洗過的手接觸他們的眼睛、鼻子和嘴巴?？疾榉侵^語。avoiddoingsth“避免做某事”，空格處應(yīng)用動名詞作賓語，故選D。42．A解析：A【詳解】句意：這個女孩喜歡幫助他人，她把自己擁有的全部空閑時間奉獻(xiàn)給幫助別人的事情上?？疾榉侵^語動詞。根據(jù)“devoted”可知句子用“devote...tosth./doing”表示“致力于，把……奉獻(xiàn)給……”?！癮llsparetimeshehad”是動詞“devoted”的賓語，后面用“to”和動名詞“helping”。故選A。43．B解析：B【詳解】句意：——今天的報紙上有什么驚人的消息嗎？——是的。通過使用普通電腦，美國宇航局的科學(xué)家們正忙著在家里編程，控制這顆紅色星球上的一輛天體登陸車?？疾榉侵^語。toprogramme編程，動詞不定式；programming編程，現(xiàn)在分詞或者動名詞結(jié)構(gòu)；programme編程，動詞原形；withprogramming編程，介詞+動名詞結(jié)構(gòu)；根據(jù)句意理解可知，這里表達(dá)的是“忙于做某事”，英語是bebusydoing/withsth，所以空格應(yīng)該用doing形式，故選B。44．D解析：D【詳解】句意：爸爸總是告訴我不要僅僅為了考試而學(xué)習(xí)。否則，我會對學(xué)習(xí)失去興趣。考查非謂語動詞。tellsb.(not)todosth.告訴某人（不要）做某事，固定搭配，動詞不定式作賓語補(bǔ)足語；故選D。45．A解析：A【詳解】句意：在周末，我經(jīng)?？匆娔贻p夫婦們帶著他們的狗，一起沿著湖邊小路慢跑?？疾槊~辨析。A項慢跑；B項劃船；C項滑雪；D項游泳。根據(jù)句中alongthelakesidepaths可知，只有慢跑符合本題題意。故選A。46．C解析：C【詳解】句意：小時候我喜歡聽收音機(jī)，等我最喜歡的歌?？疾榉侵^語。結(jié)合句意及句子結(jié)構(gòu)可知，句子主語I與動詞waitfor之間是主動關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式作伴隨狀語，故選C。47．D解析：D【解析】句意：蘇練習(xí)小提琴很刻苦，經(jīng)常會有一些精彩的表演。practicedoingsth.練習(xí)做某事。故答案為D。48．C解析：C【解析】句意：你介意我坐在你旁邊嗎，先生？——對不起，我確實介意，我習(xí)慣了獨自坐著欣賞音樂。minddoingsth.介意做某事，doing前面可以用形容詞性物主代詞或代詞的賓格，首先排除B,D；usedtodo過去常常做某事，beusedtodoingsth.習(xí)慣于做某事，根據(jù)后面的句子判斷，對于坐在身邊表示介意，故答案為C。49．B解析：B【解析】本題考查非謂語。根據(jù)句意“-暑假即將來臨，你的計劃是什么？-我將投入我能投入的所有時間做志愿者活動”。根據(jù)devoteoneselftodoing。故選B?！军c睛】to+V-ing形式的動詞有：devoteoneselftodoing;payattentiontodoing;beusedtodoing。50．B解析：B【詳解】句意：-你知道Paul整體都做了什么嗎？-據(jù)我所知，他在玩上花費的時間至少和在寫作上的時間一樣多。writes是動詞的第三人稱單數(shù)形式；doeswriting寫作；iswritin